Scopul: Evidentierea imaginatiei creatoare a scolarului mic
Material: - literele a, b, c, d, decupate si literele r, s, t, u, - 4 monede diferite Desfasurare: Se dau copilului cele 4 litere (a, b, c, d) si se cere sa scrie aceste litere n diverse combinatii, ntr-un minut. Se spune: "Iata 4 litere. Va trebui sa le aranjati n toate modurile posibile, n asa fel nct, fiecare litera sa figureze n fiecare aranjament dar numai o singura data. Nu ai voie sa repeti de doua ori acelasi aranjament." Daca subiectul nu ntelege, i vom da un exemplu concret, aranjnd n fata lui cele 4 monede diferite , spunndu-i sa faca si el acelasi lucru cu literele. Nu se permite utilizarea unor exemple care constau n permutarea celor 4 litere date copilului. n cazuri speciale se pot folosi pentru exemplificare literele r, s, t, u. Interpretare: Procentul ridicat al imaginatiei este dat de numarul total de permutari posibile (egal cu 23). Nu se spune acest numar copilului. Seria a, b, c, d, de la care pornim nu se calculeaza. Un tabel cu rezultate orientative aveti mai jos: