Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Disciplina : Informatic
Clasa:
Tema: Tablouri bidimensionale
Obiective: Asimilarea noiunii de tablou bidimensional i formarea deprinderilor de prelucrare elementar a acestora( s cunoasc noiunea de
matrice; s tie s declare o matrice; s citeasc i s tipreasc o matrice; s fac prelucrri simple pe o matrice).
Elementele leciei pentru Activitatea leciei pentru realizarea obiectivelor
Strategia didactic
Metode de evaluare
realizarea obiectivelor
Captarea ateniei
P: Organizarea clasei
-verbal;
(30 sec.)
Informarea
elevilor
asupra
obiectivelor P: Titlul
urmrite (30 sec.)
Tablouri bidimensionale
P: Nu ntotdeauna vectorii sunt suficienti pentru memorarea
Prezentarea materialului informaiilor necesare, spre exemplu dac avem o gospodin
nou (7 minute)
care trebuie s cumpere n produse din m magazine cheltuind o
sum minim vectorii nu ne prea pot ajuta deoarece pentru
fiecare magazin ar trebui s tim preul produsului n acel
magazin. Pentru o astfel de problem trebuie s organizm altfel
datele (exemplificare 4 magazine cu 3 produse)
P: Definiie: Numim tablou bidimensional sau matrice un tablou
ale crui elemente sunt referite (identificate) cu ajutorul a doi
indici.
Exemplu:
2
1
5
2
-verbal;
-conversatie euristica;
-exemplificare;
-scris pe tabla;
-evaluare continu
pe
parcursul
desfurrii leciei
-conversatie euristica;
-scris pe tabla;
-verbal;
-prezentare;
-explicatie;
-scris pe tabla;
-exemplificare;
-scris pe tabla;
-conversatie euristica;
-scris pe tabla;
-conversatie euristica;
-problematizare;
-scris pe tabla;
-conversatie euristica;
-scris pe tabla;
-scris pe tabla;
-explicatie;
-conversatie euristica;
-scris pe tabla;
-conversatie euristica;
-explicatii;
Prezentare de material
nou pentru asigurarea
retentiei (10 minute)
Prezentare
problem,
discuie asupra ei (10
minute)