Alege din proiectarea unitii de nvare o secven consacrat abordrii noiunilor de limb.

Realizez un scenariu didactic,nsernd i o prob de evaluare curent.

Unitatea de nvare:,,Iarna viscolu-l ascult...
Subunitatea 3.Pronumele personal i pronumele personal de politee
Scenariu didactic
Clasa a III-a
Aria curricular:Limb i comunicare
Disciplina:Limba i literatura romn
Unitatea de nvare:,,Iarna viscolu-l ascult...
Subiectul:Pronumele personal de politee
Tipul leciei:consolidare-nvare
Scopul leciei:dobndire de noi cunotine despre pronumele personal de politee
Obiective operaionale:
O1-identificarea pronumelor personale n enunuri simple;
O2-analizarea morfologic a pronumelor personale n enunuri date,precizarea persoanei i a
numrului;
O3-nlocuirea pronumelor date cu pronumele personal de politee;
O4-diferenierea pronumelor personale ntre ele;
O5-alctuirea enunurilor utiliznd pronumele personale i de politee;
O6-gruparea pronumelor dup categoria persoanei sau a numrului.
Strategii didactice
-procedurale:conversaia euristic,explicaia,jocul didactic,munca n echip,exerciiul;
-forme de organizare:individual,frontal,pe grupe;
-materiale:postere,fie de lucru,manualul,caietul elevului,plane,culegere,tabl,cret.
-temporale:45 minute

Bibliografie:
,,Limba i literatura romn,manual pentru clasa a III-a,Ed.Ana,2000,autori:Marcela Pene.
Consiliul Naional pentru Curriculum(2005),Programa colar pentru limba i literatura
romn,clasa a III-a,Bucureti.
,,Strategii didactice,Ed.Publishing House,Bucureti.

Scenariu didactic

Etapele leciei

Ob.
Op.

1.Moment
organizatoric

2.Reactualizare O6
a cunotinelor

3.Captarea
ateniei

Coninutul instructiv-educativ

Strategii didactice
Evaluare

Activitatea
nvtorului
Se asigur climatul
necesar desfurrii
leciei n condiii
optime.Organizarea
colectivului de elevi.
-,,Va trebui s
completai o parte
dintr-o fi.
n timp ce ei
lucreaz,nvtorul
verific temele pentru
acas cantitativ i
calitativ.

Activitatea
elevilor
Se pregtesc
pentru ora de
limba romn.

Metode i
procedee
Conversaia

Materiale
imijloace

Forme de
organizare
Frontal

Elevii ncep
scompleteze
fiele de
lucru.Fiecare
elev i
corecteaz
fiele.

Conversia
Exerciiul

Fi cu
harta
poeziei
Caietele
elevilor

Individual
frontal

Prezentarea primelor
versuri din strofa a
doua a poeziei,,Mama
lui tefan Cel
Mare,de Dimitrie
Cantemir.Se subliniaz
pronumele personal i
elevii sunt ntrebai
dac i mai amintesc
de pronumele

Urmresc
Explicaia
explicaiile
nvtorului.E
levii sunt ateni
i i
reamintesc c
este vorba
despre
pronumele
personal.

Manualul

Frontal

Aprecieri
verbale

4.Anunarea
temei i a
obiectivelor

5.Dirijarea
nvrii

O1
O6
O1

personal.
Se descoper astfel
titlul leciei
:Pronumele personal i
pronumele personal de
politee;se enun
obiectivele pe nelesul
elevilor.Se scrie titlul
pe tabl.
Sunt reamintite cteva
noiuni despre
pronumele personal;
Def:Pronumele este
partea de vorbire care
ine locul unui nume
(substantiv).
Ex:Am vzut-o pe
Maria.
Am vzut-o pe ea.
Pronumele personal i
schimb forma dup
gen,numr i persoan.
Pronumele personal
are trei persoane:
-persoana I singular
eu,plural noi.
-persoana a II-a singlar
tu,plural voi.
-persoana a III-a
singular el,plural
ei(gen.feminin);
-singular ea,plural
ele(gen.masculin)
Se propune un
exerciiu n care s
nlocuim substantivele
cu pronume personale
corespunztoare:
-L-am vzut pe Grivei.
-Alin i Alina au venit
la Ana.

i noteaz
titlul pe caiete.

Elevii noteaz
pe caiete.Elevii
sunt ateni i
recepteaz,apoi
i noteaz pe
caiete.

Conversaia

Caietele
elevilor

frontal

O5

O2

Fetia privete ppua.

Se joac jocul ,,Cine
sunt mpreun cu
elevii.Fiecare form a
pronumelui personal
este scris pe cte un
cartona.Cte un elev
vine,extrage i prin
ntrebri adresate
clasei se va descoperi
ce este scris pe
cartona.Elevul va
alctui o propoziie cu
ajutorul pronumelui
respectiv.Spre
exemplu:pronume
personal,persoana I,nr.
singular.
Se noteaz propoziiile
i se analizeaz
pronumele personal.
Se scrie pe tabl
propoziia ,,Le-am
artat dumnealor
casa.
Se recunoate
pronumele personal de
politee.Vom nva
astzi i pronumele
personal de
politee,pentru a arta
respectul celor din
jur,pentru a menine
relaii sociale bune,dar
i pentru a ne exprima
corect.
Formele pronumelui
personal de politee:
Persoana II :
Sg.:dumneata,dumitale

Elevii ies la
tabl.

Elevii ies pe
rnd,aleg cte
un jeton i le
spun colegilor
cteva
caracteristici.R
ezolv
sarcina.Elevii
ies la tabl pe
rnd,iar ceilali
i noteaz pe
caiete.

O3
O4

Pl.:dumneavoastr
Persoana a III-a:
Sg.:dumnealui,dumnea
ei
Pl.:dumnealor
Atenie!
Dnsul,dnsa,dnii,d
nsele-sunt pronume
personale nu pronume
personale de politee.
Se rezol un exerciiu
de nlocuire a
pronumelui personal
cu cel de politee.
El va veni la noi.
S-au dus la ele.
-Tu n-ai fost cuminte.
-voi mergei azi la
coal.

Noteaz
propoziia n
caiete.

Elevii sunt
ateni i
recepteaz.

6.Feedback-ul

O6

Evaluare
formativ.Verificare.

7.Obinerea
performanei

O6

Elevii sunt anunai c

vor realiza un poster

Elevii scriu n
caiete i la
tabl.
Elevii
interacioneaz
i comunic cu
nvtorul.

Observaia

Problematiza Fie de
rea
lucru

Pe grupe

8.Tema pentru
acas

cu un ciorchine care va
prezenta toate
noiunile despre
pronumele personal de
poiltee.
Vor avea ca sarcin de
lucru completarea unui
oval cu noiunile
nvate(pe un oval se
va scrie definiia,pe
altul formele
pronumelui,etc.)
Se fac aprecieri
i noteaz
verbale asupra
tema.
rspunsurilor i
comportamentului
elevilor.Vor fi
ncurajai i
notai.Tema pentru
acas const n
rezolvarea exerciiilor
din caietul special.

Jocul
didactic
Metoda
ciorchinelui

Test de evaluare formativ

Clasa a III-a
Obiectul:Limba romn
Unitatea de nvare:,,Iarana viscolu-l ascult...
Subiectul:Pronumele personal i pronuele personal de politee
Elevi testai:toi elevii
Obiective urmrite:
-s identifice pronumele personale din textul dat,preciznd persoana i numrul lor;
-s construiasc enunuri cu pronumele personal de politee;

Aprecieri
verbale.
Calificati
ve

-s redacteze un text de ase enunuri n care s utilizeze pronumele personale i pronumele

personale de politee
Foarte bine
Recunoaste i analizeaz
corect toate pronumele
personale
Alctuiete corect trei enunuri
cu pronumele personal de
politee
Redacteaz corect
textul,conform cerinei

Bine
Recunoate i analizeaz
corect cel puin cinci pronume
personale
Alctuiete corect dou
enunuri cu pronumele
personale de politee
Redacteaz corect textul din
cel puin cinci enunuri
conform cerinei

Suficient
Recunoate i analizeaz
corect cel puin patru pronume
personale
Alctuiete corect cel puin un
enun cu pronumele personal
de politee
Redacteaz corect textul din
cel puin patru enunuri
conform cerinei