TEZ PE SEMESTRUL al II-lea,

clasa a VIII-a A- Limba i literatura romn

Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu.
Timpul de lucru efectiv este de 2 ore.
SUBIECTUL I
(42 de puncte)
Citete, cu atenie, textul dat:
SCENA VI
Domnioara Cucu, Eleva, Profesorul
PROFESORUL (deschide ua, d s intre, dar se oprete n prag): Pardon. (Vrea s plece.)
DOMNIOARA CUCU: Stai, stai, domnu Miroiu. Stai s vezi cu ochii dumitale.
PROFESORUL (intrnd): S-a ntmplat ceva? Ce s-a ntmplat?
DOMNIOARA CUCU: Ce s-a ntmplat? M mai ntrebi ce s-a ntmplat? (Cu un calm zdrobitor):
Adineaori a trecut ,, automotorul i am prins-o pe dumneaei (gest acuzator) pe peron.
PROFESORUL (blnd): Chiar pe peron?
DOMNIOARA CUCU (zdrobitor): Chiar pe peron.
PROFESORUL: Poate... poate c n-a tiut...
ELEVA (o licrire de speran): S vedei, domnule profesor...
DOMNIOARA CUCU: Taci! (Ctre Profesor): N-a tiut? Cum n-a tiut? (Ctre Elev): Cum n-ai tiut
Zamfirescu? N-am pus afi la coal, negru pe alb? Nu l-ai copiat pe caiet de aptezeci i cinci de ori? Nu l-ai
nvat pe dinafar n ora de educaie? (Schimbare de ton. Brusc. Poruncitor); Ce scrie n afi, Zamfirescu?
ELEVA (ca o lecie): E interzis elevelor din cursul inferior i mai ales din cursul superior...
DOMNIOARA CUCU: Mai ales!
ELEVA:...s se plimbe la gar ziua sau seara , dar mai ales...
DOMNIOARA CUCU: Mai ales?
ELEVA: ...n orele cnd trece automotorul.
DOMNIOARA CUCU (crunt): Ei?
PROFESORUL (mai slab, mai neconvins): Ei?
DOMNIOARA CUCU: Ce caui la gar, Zamfirescu?
ELEVA: S vedei, domoar.
DOMNIOARA CUCU: Taci!
PROFESORUL: Dac-o ntrebi, las-o s rspund.
DOMNIOARA CUCU: Ce s rspund? Ce s rspund? (Ctre Elev): Poftim, rspunde.
ELEVA (nucit): Ce s rspund?
DOMNIOARA CUCU: Ce caui aici? De ce ai venit?
ELEVA: S vedei, domoar... Mama ... vreau s spun tata... Adic o matu a mea... O scrisoare... Un
colet... da, un colet...
PROFESORUL (ca s pun cap zbuciumului): Nu te mai osteni. S-i spun eu de ce ai venit. Pentru c-i
place s vii la gar. i place s te uii cnd trec trenurile. (Omenete, simplu): Nu-i aa?
(Mihail Sebastian, Steaua fr nume)
*automotor - vehicul de cale ferat prevzut cu motor propriu i folosit pentru transportul rapid de cltori
A. (30p)
1.(6p.) Rescrie, din text, un cuvnt care conine hiat i alte dou coninnd diftongi diferii.
2.(6p.) Identific, n text, un cuvnt format prin derivare, unul prin compunere i altul prin conversiune.
3.(6p.) Motiveaz rolul virgulei din secvena: Ce scrie n afi, Zamfirescu?
4.(6p.) Numete dou trsturi ale domnioarei Cucu, motivndu-v rspunsul.
5.(6p.) Explic, n 3-5 rnduri, semnificaia structurii: Nu te mai osteni. S-i spun eu de ce ai venit. Pentru c-i
place s vii la gar. i place s te uii cnd trec trenurile. (Omenete, simplu): Nu-i aa?

B.(12 p.) Redacteaz, n 15-25 de rnduri, o compunere n care s argumentezi c fragmentul citat din opera
Steaua fr nume, de Mihail Sebastian, aparine genului dramatic. n compunerea ta, trebuie:
a).(4p.) s formulezi dou argumente pentru ncadrarea n genul dramatic;
b).(4p.) s-i susii argumentele, fcnd referire la situaii semnificative din text;
c).(2p.) s redactezi un coninut adecvat cerinei formulate;
d).(2p.) s respeci limita minim de spaiu indicat.
SUBIECTUL AL II-LEA
( 36 de puncte)
Citete, cu atenie, textul urmtor :
Site-urile de referate sunt printre cele mai accesate din Romnia, aflndu-se n topurile clasamentelor.
Din ce n ce mai muli elevi i studeni prefer s obin un referat printr-un simplu download (descrcare) sau
fcnd copy/paste, n locul unui susinut exerciiu.de gndire. Mersul la bibliotec, selectarea unei bibliografii,
lectura, redactarea lucrrii sunt activiti care se pot ntinde pe cteva ore sau, n funcie de complexitatea
lucrrii, pot s acapareze o zi ntreag din viaa unui elev.
n locul acestei corvoade, elevii pot alege nenumrate site-uri de referate, care ofer, la liber, soluii
rapide. Cei mai muli elevi i justific opiunea pentru aceste soluii de criz, prin lipsa de timp i suprancrcarea materiei.
n urm cu civa ani, cnd internetul nu intrase masiv n casele romnilor, internet-cafe-urile erau
pline de tineri care i fceau acolo temele. n zece-douzeci de minute, elevul i rezolva temele pentru a doua
zi i putea pleca linitit s se ntlneasc cu amicii sau s se antreneze n cteva jocuri pe calculator.
Acum, internetul este prezent, n marile orae, n aproape toate casele, ctignd i teritoriul rural.
Copiii au acces la internet nc din primii ani de via, iar, n clasele primare, ei trec de la jocuri on-line, la
cutarea i utilizarea surselor de informaii.
(Oana Rusu, Elevii au fost prini n capcana referatelor pe internet, n ziarul Lumina)
A. Pe foaia de examen scrie rspunsul pentru fiecare cerin de mai jos:
1.(4p.) Formuleaz cte un enun n care s numeti urmtoarele elemente care privesc articolul citat:
- care sunt cele mai accesate site-uri de ctre elevi;
- care sunt activitile elevilor din clasele primare cnd au acces la internet.
2.(4p.) Motiveaz cum i justific elevii opiunea pentru internet.
3.(4p.) Precizeaz valoarea morfologic a cuvintelor subliniate din secvena: Acum, internetul este prezent, n
marile orae, n aproape toate casele, ctignd i teritoriul rural.
4.(4p.) Noteaz funciile sintactice ale cuvintelor subliniate n textul citat.
5.(4p.) Selecteaz o fraz n care s existe dou propoziii aflate n raport sintactic de subordonare i precizeaz
felul lor.
6.(4p.) Construiete o fraz alctuit din dou propoziii n care s existe o CZ introdus printr-o locuiune
conjuncional.
B.(12 p) Redacteaz o compunere de 80-150 de cuvinte, n care s realizezi portretul unei personae care te-a
influenat pe parcursul devenirii tale i pe care o consideri un model.
n compunerea ta, trebuie:
a).(4p.) s prezini trsturile morale i fizice ale persoanei alese;
b).(4p.) s prezini o motivaie convingtoare pentru alegerea fcut;
c).(2p.) s ai o structur adecvat tipului de text i cerinei formulate;
d).(2p.) s respeci limita minim de spaiu indicat.
NOT! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru
redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei - 1 punct; coerena textului 2 puncte; registrul de

comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 puncte; ortografia - 3 puncte; punctuaia - 2

puncte; aezarea corect n pagin, lizibilitatea - 2 p.
MULT SUCCES!