Sunteți pe pagina 1din 160

Comisia Europeană

Tineret în AcŃiune
Ghidul Programului
Versiune valabilă începând cu 1 ianuarie 2011)

NOTĂ! În caz de conflict de interpretare, versiunea în limba engleză va prevala.


CUPRINS

INTRODUCERE.......................................................................................................................3
PARTEA A – InformaŃii generale cu privire la Programul Tineret în AcŃiune .........................4
1. Care sunt obiectivele, priorităŃile şi caracteristicile importante ale Programului
Tineret în AcŃiune? ....................................................................................................... 5
2. Care este bugetul? ..................................................................................................... 12
3. Care este structura Programului Tineret în AcŃiune?...................................................... 13
4. Cine implementează Programul Tineret în AcŃiune?....................................................... 15
5. Cine poate participa în Programul Tineret în AcŃiune? ................................................... 18
6. Ce fel de suport este disponibil? .................................................................................. 23
PARTEA B –InformaŃii cu privire la AcŃiuni .........................................................................26
AcŃiunea 1.1 – Schimburi de Tineri ....................................................................................... 27
AcŃiunea 1.2 – IniŃiative ale Tinerilor ................................................................................3836
AcŃiunea 1.3 - Proiecte pentru DemocraŃie Participativă ......................................................... 47
AcŃiunea 1 – Proiecte de Măsuri Multiple............................................................................... 56
AcŃiunea 2 – Serviciul European de Voluntariat...................................................................... 57
AcŃiunea 3.1 - Cooperare cu łările Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene ...................... 80
AcŃiunea 4.3 - Proiecte de Formare şi ReŃele pentru cei activi în domeniul tineretului
şi în organizaŃii de tineret.......................................................................................... 102
AcŃiunea 4.3 - Proiecte de Măsuri Multiple........................................................................... 115
AcŃiunea 5.1 - Întâlniri ale Tinerilor şi Responsabililor cu politicile de tineret ......................... 116
PARTEA C – InformaŃii pentru candidaŃi ...........................................................................126
1. Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?........................ 126
2. Ce se întâmplă după ce a fost depusă candidatura?.................................................... 134
3. Ce se întâmplă dacă vă este aprobată candidatura?.................................................... 135
ANEXA I – Listă cu date de contact ...................................................................................141
ANEXA II – Glosar de termeni Cheie .................................................................................150
ANEXA III – ReferinŃe utile ...............................................................................................156
ABREVIERI

 AN: AgenŃie NaŃională


 CE: Comisia Europeană
 CoE: Consiliul Europei
 CR: Centru de resurse
 DG: Directorat General
 DG EAC: Directoratul General EducaŃie şi Cultură
 AEEAC: AgenŃia Executivă pentru EducaŃie, Audiovizual şi Cultură
 EECA: Europa de Est şi zona Caucazului
 ESE: Europa de Sud-Est
 MDC: Metoda Deschisă de Coordonare
 MEDA: łări Partenere din Zona Mediteranei
 MI: Manifestarea intenŃiei
 OC: OrganizaŃie coordonatoare
 OG: OrganizaŃie gazdă
 ONGE: Organism activ la nivel european în domeniul tineretului
 OT: OrganizaŃie de trimitere
 PE: Parlamentul European
 PFC: Plan de Formare şi Cooperare
 RF: Reglementare financiară
 SALTO: Suport pentru învăŃare avansată şi oportunităŃi de formare
 SEV: Serviciul European de Voluntariat
 SET – Strategia Europeană pentru Tineret
 TiA: Programul Tineret în AcŃiune
 UE: Uniunea Europeană
 VP: Vizită de pregătire

2
INTRODUCERE

Tineret în AcŃiune este Programul pe care Uniunea Europeană l-a creat pentru tineri, în
vederea promovării cetăŃeniei europene active, solidarităŃiii toleranŃei în rândul tinerilor
europeni şi a implicării acestora în plămădirea viitorului Uniunii. Programul promovează
mobilitatea în interiorul şi în exteriorul graniŃelor UE, învăŃare non-formală şi dialog
intercultural, încurajând angajarea şi integrarea tuturor tinerilor, indiferent de mediul
educaŃional, social şi cultural al acestora: Tineret în AcŃiune este un Program pentru toŃi!

În fiecare an, promotorii depun mii de proiecte pentru a obŃine susŃinere financiară din
partea Programului; un proces de selecŃie vizează finanŃarea celor mai bune proiecte.

În funcŃie de AcŃiunea din cadrul Programului, acest proces de selecŃie este iniŃiat într-
una din modalităŃile următoare:

 pentru cele mai multe dintre AcŃiuni, acest Ghid specifică detaliile unui apel
permanent pentru propuneri
 pentru unele AcŃiuni, sunt publicate apeluri specifice pentru propuneri; aceste
AcŃiuni sunt doar menŃionate în acest Ghid al Programului.

Acest Ghid este un instrument pentru oricine doreşte să participe în Programul Tineret în
AcŃiune, fie aceştia 'participanŃi' - tineri şi lucrători de tineret - sau 'promotori' - cei care
reprezintă participanŃii şi depun solicitările de finanŃare.

Deşi ne-am străduit ca acest Ghid al Programului să fie cât mai complet posibil, pot fi
obŃinute informaŃii suplimentare din multe alte surse, menŃionate pe parcursul Ghidului.

Cum se citeşte Ghidul Programului

Ghidul Programului are trei secŃiuni:

 Partea A este o introducere în Program şi în obiectivele sale generale, indică Ńările


care participă la Program şi specifică PriorităŃile şi principalele caracteristici relevante
pentru activităŃile pe care le susŃine. Această Parte îi vizează pe toŃi cei care doresc
să aibă o viziune de ansamblu asupra Programului.

 Partea B oferă informaŃii cu privire la diferitele AcŃiuni sau sub-AcŃiuni ale


Programului tratate în acest Ghid. Această Parte este dedicată celor care sunt
interesaŃi de detalii privind tipurile concrete de proiecte susŃinute prin Program.

 Partea C oferă informaŃii detaliate cu privire a proceduri de candidatură şi termene


limită, modalităŃi de selecŃie, prevederi financiare şi legale. Această Parte este
dedicată celor care intenŃionează să depună o propunere de proiect în cadrul
Programului Tineret în AcŃiune.

Ghidul mai include următoarele Anexe:

 Anexa 1: Glosar de termeni importanŃi. Aceşti termeni sunt marcaŃi cu caractere


cursive pe tot parcursul Ghidului
 Anexa 2: Datele de contact ale structurilor şi partenerilor Programului Tineret în
AcŃiune
 Anexa 3: ReferinŃe utile

3
SecŃiunea A – Care este bugetul Programului?
________________________________________________________________________

PARTEA A – INFORMAłII GENERALE CU PRIVIRE LA


PROGRAMUL TINERET ÎN ACłIUNE

Prin Decizia N° 1719/2006/EC din 15 noiemberie 20061, Parlamentul şi Consiliul European au adoptat
Programul Tineret în AcŃiune pentru perioada 2007-2013 care stabileşte cadrul legal pentru susŃinerea
activităŃilor de învăŃare non-formală pentru activităŃi pentru tineri.

Programul Tineret în AcŃiune urmăreşte să răspundă, la nivel european, nevoilor tinerilor de la vârsta
adolescenŃei şi până la maturitate. Aduce o importantă contribuŃie la acumularea competenŃelor prin
învăŃare nonformală precum şi prin promovarea participării active a tinerilor în societate..

Sprijină Cadrul Reînnoit pentru Cooperare Europeană în Domeniul Politicilor de Tineret adoptat în
20092 care urmăreşte o abordare cros-sectorială cu privire la aspectele legate de tineret atât din
perspectiva creării de şanse egale şi mai multe oportunităŃi pentru toŃi tinerii în educaŃie şi piaŃa
muncii cât şi din cea a promovării unei implicări active, incluziunii sociale şi solidarităŃii (dimensiunea
participativă).

Totodată contribuie la sprijinirea iniŃiativei strategice „Tineret în Mişcare”3 din cadrul Strategiei UE
20204 care pune tinerii în centrul agendei europene pentru a crea o economie bazată pe cunoaştere,
inovaŃie, nivel înalt de educaŃie şi competenŃe, adaptabilitate şi creativitate, o piaŃa a muncii incluzivă
şi implicare activă în societate.

Nu în ultimul rând, Tineret în AcŃiune se încadrează în contextul noilor competenŃe europene conform
Tratatului de la Lisabona (articolul 165(2)) care solicită Uniunii Europene să încurajeze participarea
tinerilor la viaŃa democratică în Europa.

Programul Tineret în AcŃiune exploatează experienŃa fostelor programe Tineri pentru Europa (1989-
1999), Serviciul European de Voluntariat (1996-1999) şi TINERET (2000-2006). A fost adoptat în urma
unei consultări ample cu diverse părŃi interesate în domeniul tineretului. În 2003 s-a efectuat o
evaluare interimară a programului TINERET, primindu-se informaŃii de la o mare varietate de
specialişti, părŃi interesate şi persoane implicate în program. O evaluare ex ante a fost utilizată în
procesul de construire a programului Tineret în AcŃiune.

Punerea în aplicare a prezentului Ghid al Programului Tineret în AcŃiune (şi apelurilor specifice pentru
propuneri de proiecte) este condiŃionată de:

 adoptarea, de către Comisie, a programului de lucru anual pentru programul Tineret în AcŃiune,
după trimiterea acestuia la Comitetul Programului
 adoptarea, de către Parlamentul European, a alocărilor necesare pentru Tineret în AcŃiune, în
cadrul bugetului anual al Uniunii.
Participarea CroaŃiei şi a ElveŃiei ca Ńări participante la programul Tineret în AcŃiune începând cu 1
ianuarie 2011 este condiŃionată de îndeplinirea tuturor etapelor formale necesare.

1
JO L 327 din 24 noiembrie 2006, pp.30-44.
2
RezoluŃia Consiliului din 27 Noiembrie 2009 cu privire la cadrul reînoit pentru cooperare europeană în domeniul politicilor de
tineret, OJ C 311 din 19 decembrie 2009, p. 1.
3
Comunicare din partea Comisiei către Parlamentul şi Consiliu European, către Comitetul Economic şi Social European şi
Comitetul Regiunilor cu privire la Tineret în COM(2010) 477 final.
4
Comunicare din partea Comisiei cu privire la EUROPA 2020 - O strategie pentru creştere inteligentă, sustenabilă şi incluzivă.
1. Care sunt obiectivele, priorităŃile şi caracteristicile
importante ale Programului Tineret în AcŃiune?

Obiective
Obiectivele generale expuse în baza legală a programului Tineret în AcŃiune sunt următoarele:

• Să promoveze cetăŃenia activă a tinerilor în general şi cetăŃenia europeană a acestora


în special;

• Să dezvolte solidaritatea şi să promoveze toleranŃa între tineri, în special pentru a


consolida coeziunea socială în Uniunea Europeană;

• Să cultive înŃelegerea reciprocă între tinerii din diferite Ńări;

• Să contribuie la dezvoltarea calităŃii sistemelor de susŃinere a activităŃilor de tineret şi


a capacităŃilor organizaŃiilor societăŃii civile în domeniul tineretului;

• Să promoveze cooperarea europeană în domeniul tineretului.

PriorităŃi
Aceste obiective generale sunt implementate la nivel de proiect, avînd în vedere PriorităŃi permanente
şi PriorităŃi anuale.

PriorităŃi permanente
CetăŃenia europeană
O prioritate a programului Tineret în AcŃiune constă în conştientizarea tinerilor de faptul că sunt
cetăŃeni europeni. Obiectivul este de a-i încuraja pe tineri să reflecteze asupra subiectelor europene şi
să-i implice în dezbaterea privind construcŃia şi viitorul Uniunii Europene. În acest context, proiectele
trebuie să aibă o ’dimensiune europeană’ solidă şi să stimuleze reflecŃia asupra noii societăŃi europene
şi a valorilor acesteia.

’Dimensiune europeană’ este un termen cu o bază conceptuală amplă. Pentru a o reflecta, un proiect
Tineret în AcŃiune trebuie să ofere tinerilor oportunitatea de a identifica valori comune cu alŃi tineri,
din Ńări diferite, care să depăşească diferenŃele culturale dintre aceştia.

Proiectele trebuie, de asemenea, să stimuleze tinerii să reflecteze asupra caracteristicilor esenŃiale ale
societăŃii europene şi, în plus, să-i încurajeze să joace un rol activ în comunităŃile lor. Pentru a se simŃi
europeni, tinerii trebuie să devină conştienŃi de faptul că joacă un rol în construirea Europei prezente
şi viitoare. În consecinŃă, un proiect cu o dimensiune europeană nu trebuie doar să 'descopere'
Europa, ci – mult mai important – să aibă ca scop construirea acesteia.

Participarea tinerilor
O prioritate majoră a Programului Tineret în AcŃiune este participarea activă a tinerilor în viaŃa
cotidiană. Scopul general este de a încuraja tinerii să fie cetăŃeni activi. Participarea are următoarele
dimensiuni, conform RezoluŃiei Consiliului privind obiectivele comune pentru participarea şi informarea
tinerilor5:

 să amplifice participarea tinerilor la viaŃa civică a comunităŃii acestora;


 să amplifice participarea tinerilor la sistemul democraŃiei reprezentative;
 să ofere o mai mare susŃinere pentru diferite forme de învăŃare privind modalităŃi de a participa.

Proiectele finanŃate în cadrul programului Tineret în AcŃiune trebuie să reflecte aceste trei dimensiuni
prin utilizarea abordărilor participative ca principiu pedagogic al implementării proiectului.

5
RezoluŃia Consiliului (2003/C 295/04) din 25 noiembrie 2003, JO C 295, 5 decembrie 2003, p. 6.

5
Următoarele elemente evidenŃiază principii importante ale abordărilor participative în proiecte Tineret în
AcŃiune:

 oferirea de spaŃiu pentru interacŃiunea participanŃilor, evitarea ascultării pasive


 respect pentru cunoştintele şi abilităŃile individuale
 asigurarea unei influenŃe asupra deciziilor din proiect, nu simpla implicare
 participarea este un proces de învăŃare, nu doar un rezultat
 abordare şi atitudine, mai degrabă decât un set specific de abilităŃi tehnice.

Abordările participative scot în evidenŃă principii comportamentale. Acestea includ:

 inversarea rolurilor tradiŃionale de ‘experŃi’ externi (o inversare a învăŃării – de la extragerea de


informaŃii până la împuternicire/ empowering)
 facilitarea preluării procesului de auto-analiză de către tineri
 stimularea unei conştiinŃe auto-critice din partea facilitatorilor
 împărtăşirea ideilor şi informaŃiilor.

Tehnicile participative nu sunt doar instrumente. Abordarea participativă este în acelaŃi timp o stare de
spirit şi o atitudine.

În sens larg, această prioritate ar trebui văzută ca o metodă-cheie care permite tinerilor să aibă un rol
activ în orice proiect Tineret în AcŃiune în toate etapele dezvoltării acestuia. Cu alte cuvinte, tinerii ar
trebui să fie consultaŃi şi să fie parte a procesului de luare a deciziilor care le afectează proiectele.

În plus, Programul Tineret în AcŃiune încurajează tinerii să se implice în proiecte care au un impact
pozitiv asupra comunităŃii în general.

Diversitate culturală
Respectul pentru diversitate culturală, împreună cu lupta împotriva rasismului şi xenofobiei sunt
priorităŃi ale Programului Tineret în AcŃiune. Prin facilitarea unor activităŃi comune pentru tineri din
medii culturale, etnice şi religioase diferite, Programul vizează dezvoltarea învăŃării interculturale în
rândul tinerilor.

În ceea ce priveşte dezvoltarea şi punerea în aplicare a proiectelor, aceasta implică faptul ca tinerii
care participă la un proiect să devină conştienŃi de dimensiunea interculturală a acestuia. Proiectul
trebuie să stimuleze conştientizarea şi reflecŃia asupra diferenŃelor de valori. Tinerii trebuie să fie
susŃinuŃi pentru a provoca cu tact şi respect acele puncte de vedere care perpetuează inegalitatea sau
discriminarea. Trebuie utilizate metode de lucru interculturale care să permită participanŃilor să se
implice pe bază de egalitate.

Includerea tinerilor cu oportunităŃi reduse


O prioritate importantă pentru Uniunea Europeană este de a permite tuturor tinerilor, inclusiv tinerilor
cu oportunităŃi reduse, să participe la Programul Tineret în AcŃiune.

Tinerii cu oportunităŃi reduse sunt tineri dezavantajaŃi faŃă de alŃii, datorită unor situaŃii sau obstacole
menŃionate în lista ne-exhaustivă de mai jos. În anumite contexte, astfel de situaŃii sau obstacole
blochează accesul efectiv al tinerilor la educaŃie formală şi non-formală, mobilitate şi participare
transnaŃională, cetăŃenie activă, încurajare şi includere în societate în ansamblu.

 Obstacole sociale: tineri discriminaŃi pe motive de gen, etnie, religie, orientare sexuală, dizabilităŃi
etc.; tineri cu abilităŃi sociale limitate sau comportamente anti-sociale sau riscante din punct de
vedere sexual; tineri în situaŃii precare; (foşti) condamnaŃi, (foşti) consumatori în exces de droguri
sau alcool; parinŃi tineri şi/sau singuri; orfani; tineri din familii dezorganizate.

 Obstacole economice: tineri cu un standard redus de trai, venituri scăzute, dependenŃă de


sistemul de asigurări sociale; în situaŃie de şomaj pe termen lung sau sărăcie; tineri fără adăpost,
cu datorii sau probleme financiare.

 DizabilităŃi: tineri cu dizabilităŃi mintale (intelectuale, cognitive, de învăŃare), fizice, senzoriale sau de
alt fel.

6
 DificultăŃi educaŃionale: tineri cu dificultăŃi de învăŃare; tineri care s-au retras din sistemul de
învăŃământ formal; persoane cu calificări inferioare; tineri cu rezultate şcolare slabe.

 DiferenŃe culturale: tineri imigranŃi sau refugiaŃi, ori descendenŃi ai unor familii imigranŃi sau
refugiaŃi; tineri aparŃinând unei minorităŃi naŃionale sau etnice; tineri cu probleme de adaptare
lingvistică şi includere culturală.

 Probleme de sănătate: tineri cu probleme cronice de sănătate; tineri cu probleme de sănătate


mintală.

 Obstacole geografice: tineri din zone izolate sau rurale; tineri locuind pe insule mici sau în regiuni
periferice; tineri din zone urbane cu probleme; tineri din zone cu servicii deficitare (transport
public limitat, facilităŃi reduse, sate abandonate).

Grupurile şi organizaŃiile de tineret trebuie să întreprindă măsuri adecvate pentru a evita excluderea
unor grupuri Ńintă specifice. Cu toate acestea, este posibil ca tineri care se confruntă cu o situaŃie sau
un obstacol specifice să fie dezavantajaŃi faŃă de tinerii dintr-o Ńară sau regiune, dar nu faŃă de cei
dintr-o alta.

Programul Tineret în AcŃiune este un Program pentru toŃi, reclamând eforturi pentru includerea
tinerilor cu nevoi speciale.

Dincolo de accesibilitatea pentru toŃi tinerii, Programul Tineret în AcŃiune se doreşte şi un instrument
care să îmbunătăŃească includerea socială, cetăŃenia activă şi capacitatea de a obŃine un loc de muncă
a tinerilor cu oportunităŃi reduse şi să contribuie la coeziunea socială în ansamblu.

A fost elaborată o Strategie de Includere pentru Programul Tineret în AcŃiune, ca un cadru comun
pentru susŃinerea eforturilor şi acŃiunile prin care Comisia, Statele Membre, AgenŃiile NaŃionale şi cea
Executivă, precum şi alte organizaŃii fac din includere o prioritate.

PriorităŃi anuale
Pe lângă PriorităŃile permanente de mai sus, Programul Tineret în AcŃiune poate avea PriorităŃi anuale,
comunicate pe website-urile Comisiei, AgenŃiei Executive şi AgenŃiilor NaŃionale.

În 2011, priorităŃile anuale sunt următoarele:

- Anul European al Voluntariatului


Această prioritate urmăreşte să încurajeze proiectele care au ca scop creşterea conştientizării
valorii şi importanŃei voluntariatului ca formă de implicare activă şi ca instrument de dezvoltare şi
îmbunătăŃire a competenŃelor de dezvoltare personală, socială şi profesională.

- Şomajul în rândul tinerilor


Această prioritate urmăreşte să încurajeze proiectele care promovează accesul tinerilor şomeri în
programul Tineret în AcŃiune. Prioritate vor avea, de asemenea, proiectele care vor aborda
aspecte legate de şomajul în rândul tinerilor şi/sau de stimularea mobilităŃii şi a participării active
a tinerilor şomeri în societate.

- Creştere incluzivă
Această prioritate urmăreşte să stimuleze proiectele care vizează sărăcia şi marginalizarea sau
încurajarea tinerilor cu privire la a conştientiza şi a se implica în abordarea acestor teme pentru o
societate mai incluzivă. În acest context vor fi abordate în special includerea tinerilor migranŃi, a
tinerilor cu dizabilităŃi, şi, unde este relevant, a tinerilor roma.

- Provocări globale legate de mediu şi schimbări de climă


Această prioritate urmăreşte să încurajeze proiectele care au ca scop creşterea conştientizării şi
mobilizării în ceea ce priveşte provocări globale legate de mediu şi schimbări de climă ca mijloc de
încurajare a dezvoltării de abilităŃi şi comportamente „verzi” în rândul tinerilor şi a lucrătorilor de
tineret precum şi angajamentul acestora pentru creştere durabilă.

- Creativitate şi antreprenoriat

7
Această prioritate urmăreşte să încurajeze proiectele – în special IniŃiativele Tinerilor – care
vizează stimularea spiritului de iniŃiativă a tinerilor şi abilitatea acestora de a gândi imaginativ şi
original, dispoziŃia lor de a îşi asuma riscuri şi ingeniozitatea lor pentru atingerea unor obiective
economice, politice, sociale şi de mediu.

- Anul Tineretului UE – China (numai pentru AcŃiunea 2 şi sub-acŃiunea 3.2)


Suplimentar, în cadrul acŃiunilor deschise Cooperării with Alte łări Partenere ale Lumii, o atenŃie
specială va fi acordată proiectelor care au ca scop încurajarea dialogului, cooperării şi schimburilor
în domeniul tineretului dintre Uniunea Europeană şi China.

Caracteristici importante ale Programului Tineret în AcŃiune


Următoarele caracteristici ale Programului merită o atenŃie specială. Unele dintre ele sunt prezentate
în detaliu pe website-ul Comisiei.

ÎnvăŃare non-formală
Programul Tineret în AcŃiune furnizează tinerilor oportunităŃi importante de a dobândi competenŃe.
Prin urmare, este un instrument cheie pentru învăŃarea non-formală şi informală cu o dimensiune
europeană.

ÎnvăŃarea non-formală vizează acel tip de învăŃare care se produce în afara curriculum-ului din
sistemul de educaŃie formală. ActivităŃile de învăŃare non-formală implică tineri participând voluntar;
acestea sunt planificate cu grijă, pentru a facilita dezvoltarea persoanală, socială şi profesională a
participanŃilor.

ÎnvăŃarea informală vizează acel tip de învăŃare care se produce în decursul activităŃilor de zi cu zi, la
locul de muncă, în familie, în cursul activităŃilor de recreere etc. În sectorul de tineret, învăŃarea
informală are loc în timpul activităŃilor de recreere, de grup sau de voluntariat etc.

ÎnvăŃarea non-formală şi informală permite tinerilor să dobândească competenŃe esenŃiale şi


contribuie la dezvoltarea personală, includerea socială şi cetăŃenie activă a acestora, îmbunătăŃindu-le
perspectivele de a obŃine un loc de muncă. ActivităŃile de învăŃare în domeniul tineretului furnizează o
valoare adăugată semnificativă, atât pentru tineri, cât şi pentru economie şi societate în ansamblu
precum şi dezvoltarea capacităŃii organizaŃionale, beneficii pentru comunitate, sisteme şi instituŃii.

ActivităŃile de învăŃare non-formală şi informală din cadrul Programului Tineret în AcŃiune sunt
complementare sistemului formal de educaŃie şi formare. Acestea au o abordare participativă şi
centrată pe persoana care învaŃă, sunt desfăşurate în mod voluntar şi, deci, sunt legate strâns de
nevoile, aspiraŃiile şi interesele tinerilor. Furnizând o sursă suplimentară de învăŃare şi un traseu către
educaŃia şi formarea formală, astfel de activităŃi sunt cu atât mai relevante pentru tinerii cu
oportunităŃi reduse.

O dimensiune a învăŃării non-formale de înaltă calitate este un element cheie care trebuie să fie
prezent toate proiectele susŃinute de Programul Tineret în AcŃiune. Aceasta se reflectă în special în
criteriile de acordare a finanŃării ale diferitelor AcŃiuni şi sub-AcŃiuni, abordării Comisiei, AgenŃia
Executivă şi AgenŃiilor NaŃionale privind grupurile Ńintă ale Programului, definirii drepturilor şi
responsabilităŃilor în cadrul Serviciului European de Voluntariat, precum şi accentului pus pe
recunoaşterea experienŃei de învăŃare non-formală.

Proiectele finanŃate prin Programul Tineret în AcŃiune trebuie să adere la principiile învăŃării non-
formale. Acestea sunt:

 învăŃarea, în contexte non-formale, este intenŃionată şi voluntară


 educaŃia se desfăşoară într-o gamă largă de medii şi situaŃii în care formarea şi învăŃarea nu sunt
neapărat singura sau principala activitate
 activităŃile pot fi organizate de facilitatori profesionişti (cum ar fi formatorii/lucrătorii de tineret)
sau voluntari (cum ar fi liderii/formatorii de tineret)
 activităŃile sunt planificate, dar sunt rareori structurate prin etapizare convenŃională sau subiecte
curriculare
 activităŃile vizează, de regulă, grupuri Ńintă specifice şi înregistrează învăŃarea într-un mod specific.

8
Youthpass
Orice persoana care a participat într-un proiect Tineret în AcŃiune, organizat în cadrul AcŃiunii 1.1,
AcŃiunii 1.2, AcŃiunii 3.1 (Schimburi de Tineri şi Cursuri de Formare), AcŃiunii 2 şi AcŃiunii 4.3 (Cursuri
de Formare) este îndreptăŃită să primească un certificat Youthpass, care descrie şi validează
experienŃa de învăŃare non-formală sau informală şi rezultatele dobândite în cursul proiectului.

Generarea/eliberarea unui certificate Youthpass sustine procesul educational in cadrul proiectelor


Tineret in Actiune si sporeste calitatea proiectelor. Mai multe informatii se pot gasi in cadrul Ghidului
Youthpass, disponibil pe siteul www.youthpass.eu.

Orice persoană care a participat într-un proiect Tineret în AcŃiune, organizat în cadrul AcŃiunii 1.1,
AcŃiunii 1.2 (informaŃii tehnice despre generarea acestor certificate pentru această acŃiune vor fi
disponibile incepand cu aprilie 2010), AcŃiunii 3.1 (Schimburi de Tineri şi Cursuri de Formare), AcŃiunii
2 şi AcŃiunii 4.3 (Cursuri de Formare) este îndreptăŃită să primească un certificat Youthpass, care
descrie şi validează experienŃa de învăŃare non-formală şi informală dobândită în cursul proiectului.

Eliberarea unui certificat Youthpass susŃine procesul de învăŃare în cadrul proiectelor Tineret în
AcŃiune şi sporeşte calitatea proiectelor. Mai multe informaŃii se pot găsi în cadrul Ghidului Youthpass
şi a altor publicaŃii educaŃionale, disponibil pe site-ul www.youthpass.eu.

Toate certificatele Youthpasss au o structură comună, conŃinând următoarele informaŃii:

 detalii personale cu privire la participant


 descriere generală a AcŃiunii relevante din cadrul Programului
 informaŃii importante privind proiectul şi activităŃile realizate de către participant
 descriere şi evaluare a rezultatului învăŃării de către participant în timpul proiectului.

Prin Youthpass, Comisia Europeană asigură faptul că experienŃa din cadrul programului este
recunoscută ca experienŃă educaŃională şi ca perioadă de învăŃare non-formală şi informală. Acest
document poate fi foarte util pentru viitorul parcurs personal, educaŃional sau profesional al
participantului.

Fiecare beneficiar al unei finanŃări Tineret în AcŃiune în cadrul AcŃiunilor relevante este responsabil de:

 informarea tuturor participanŃilor implicaŃi în proiect că sunt îndreptăŃiŃi să primească un certificat


Youthpass
 emiterea unor astfel de certificate pentru toŃi participanŃii care doresc unul.

Aceste obligaŃii sunt specificate în modelul de acord de finanŃare între beneficiar şi AgenŃia NaŃională
sau Executivă relevantă.

SoluŃia tehnică prin care beneficiarii pot emite certificate Youthpasss este disponibilă la
www.youthpass.eu.

Vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune


Toate proiectele finanŃate prin Programul Tineret în AcŃiune trebuie să dezvolte măsuri care să asigure
atât vizibilitatea proiectului finanŃat cât şi a Programului. Vizibilitatea constă în diseminarea de
informaŃii cu privire la proiect, obiectivele sale şi rezultatele vizate precum şi în menŃionarea
contribuŃiei Programului Tineret în AcŃiune la realizarea proiectului. Măsurile pentru asigurarea
vizibilităŃii se vor implementa în prinicipal înainte şi în timpul proiectului. Astfel de măsuri pot fi:
realizarea de materiale informative sau promoŃionale, comunicate de presă sau scrierea de articole în
ziare, reviste, site-uri web sau buletine, crearea de grupuri electronice (e-groups), a unui spaŃiu web,
a unei galerii foto sau blog pe Internet, etc. Pentru detalii cu privire la modul în care pot fi dezvoltate
măsuri de asigurare a vizibilităŃii pentru fiecare din AcŃiuni ale programului, vezi Partea B a Ghidului.

Vizibilitatea programului Tineret în AcŃiune este reprezintată şi de faptul că activităŃile şi produsele


finanŃate prin program menŃionează clar suportul primit din partea Uniunii Europene şi conŃin sigla
programului Tineret în AcŃiune. Pentru detalii, consultaŃi Partea C a acestui Ghid.

9
Diseminare şi exploatare a rezultatelor
Diseminarea şi exploatarea rezultatelor vizează utilizarea şi aplicarea practică a rezultatelor unui
proiect, obŃinute prin activităŃi de continuare (follow-up) după finalizarea proiectului. Scopul acestor
activităŃi de continuare este acela de a creşte impactul proiectului prin efectul de multiplicare şi de a
asigura sustenabilitatea rezultatelor obŃinute. Poate fi obŃinută prin:
• diseminarea conceptelor educaŃionale ale unui proiect care vor da posibilitatea altor promotori să
le folosească pentru a crea noi concepte (ex. prin organizarea de prezentări, seminarii, cursuri de
formare)
• diseminarea rezultatelor educaŃionale ale unui proiect în timpul implementării acestuia (ex. prin
organizarea de vizionări de filme, fora de discuŃii, stabilirea unor colaborări pe termen lung cu
media, diseminarea de materiale şi produse promoŃionale)

ActivităŃi de continuare (follow-up) trebuie avute în vedere în cursul planficării proiectului .


Exploatarea rezultatelor poate avea loc fie la nivel individual şi instituŃional (multiplicare) fie la nivel
politicilor (abordare integratoare/ mainstreaming).

Multiplicarea este relizată, de exemplu, prin răspândirea conceptului sau rezultatelor proiectului şi
convingând alŃi promotori de proiect să le folosească adaptându-le la un nou context. Promotorii vor
identifica posibile grupuri Ńintă care pot acŃiona ca multiplicatori (tineri, lucrători de tineret, media,
lideri politici sau de opinie, decidenŃi la nivel european) care să disemineze conceptele şi rezultatele
proiectului. Abordarea integratoare/ mainstreaming se obŃine printr-un proces structurat şi planificat
de convingere factorilor de luare a deciziilor să utilizeze conceptele şi rezultatele de succes din unele
proiecte prin incorporarea acestora în sisteme şi practici locale, regionale, naŃionale sau europene.

În acest scop, Comisia a stabilit o strategie vizând diseminarea şi exploatarea sistematică a


rezultatelor proiectelor, la diverse nivele. DiferiŃii actori implicaŃi în Program (Comisia Europeană,
AgenŃia Executivă, AgenŃii NaŃionale, promotori etc.) au roluri specifice în cadrul acestei strategii.

În ceea ce îi priveşte pe promotori, aceştia trebuie să planifice şi să desfăşoare activităŃi de continuare


(follow-up) care să facă proiectele şi rezultatele acestora mai bine cunoscute şi durabile. Aceasta
presupune ca rezultatele unui proiect să continue să fie utilizate şi să aibă un efect pozitiv asupra unui
număr cât mai mare de tineri şi după ce proiectul s-a încheiat. Prin planificarea unor astfel de activităŃi
de continuare (follow-up) ca parte a proiectelor, promotorii vor mări calitatea muncii lor, contribuind
activ la impactul general al Programului Tineret în AcŃiune.

Prin unele AcŃiuni sau sub-AcŃiuni, Programul Tineret în AcŃiune oferă un suport suplimentar
proiectelor care au în vedere măsuri speciale privind diseminarea şi exploatarea rezultatelor.

In plus, DG Education and Culture a dezvoltat o platforma electronica numita “EVE” cu scopul de a
sustine promotorii programului Tineret în AcŃiune (precum şi ai altor programe din cadrul Directoratuui
General de EducaŃie şi Cultură) în diseminarea si exploatarea rezultatelor din cadrul proiectelor la nivel
european. AgenŃiile NaŃionale sunt responsabile pentru a pre-identifica proiecte reprezentative pentru
programul Tineret în AcŃiune ce vor fi afişate în EVE. Mai multe informatii despre EVE pot fi
gasite/accesate la adresa http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/eve/

Anti-discriminare
Anti-discriminarea este un element central al Programului Tineret în AcŃiune. Programul trebuie să fie
accesibil tuturor tinerilor, fără discriminare pe bază de gen, origine etnică sau rasială, religie sau
credinŃă, dizabilităŃi sau orientare sexuală.

Egalitate între femei şi bărbaŃi


Egalitatea între femei şi bărbaŃi a fost accentuată în Tratatul de la Amsterdam şi este una din
priorităŃile privind dezvoltarea capacităŃii de ocupare a unui loc de muncă în Uniunea Europeană.
Toate Statele Membre au decis să includă principiul egalităŃii între femei şi bărbaŃi în toate politicile şi
acŃiunile la nivel european, în special în domeniile educaŃiei şi culturii.

10
Programul Tineret în AcŃiune vizează atingerea unui număr egal de participanŃi bărbaŃi şi femei, nu
doar pe ansamblu, ci şi la nivelul fiecărei sub-AcŃiuni. La nivelul structurilor Programului, aceasta
presupune că se vor lua măsuri adecvate pentru a stimula interesul şi participarea celui mai puŃin
reprezentat sex în fiecare sub-AcŃiune.

În plus, Programul Tineret în AcŃiune vizează stimularea abordării tematice privind egalitatea între
femei şi bărbaŃi în proiecte. Promotorii pot elabora proiecte focalizate pe o temă legată direct de
egalitatea între femei şi bărbaŃi (de exemplu: stereotipuri, sănătate reproductivă, violenŃă cu
implicarea unei componente de gen etc.) sau pot adopta o abordare integratoare (mainstreaming),
incluzând o dimensiune privind egalitatea între femei şi bărbaŃi în toate proiectele elaborate, indiferent
de tema acestora.

ProtecŃia şi siguranŃa participanŃilor


ProtecŃia şi siguranŃa tinerilor implicaŃi în proiecte Tineret în AcŃiune sunt principii importante ale
Programului. ToŃi tinerii participanŃi în Programul Tineret în AcŃiune merită oportunitatea de a-şi
exploata întregul potenŃial în termeni de dezvoltare socială, emoŃională şi spirituală. Acest lucru poate
fi realizat doar într-un mediu sigur, în care se respectă, protejează şi promovează drepturile şi
bunăstarea tinerilor.

În forma sa cea mai simplă, protecŃia şi siguranŃa vizează dreptul oricărei persoane tinere de a nu fi
expusă unui pericol. Din această perspectivă, nu există niciun element care să nu fie legat, într-un fel
sau altul, de protecŃia şi siguranŃa tinerilor. ProtecŃia, în acest context, vizează toate tipurile de
comportament inadecvat, inclusiv hărŃuirea sexuală şi morală, dar şi probleme interculturale,
asigurare, accidente, incendiu, abuz de alcool şi substanŃe, neglijenŃă, agresiune, aplicare de
tratamente sau pedepse degradante etc.

Obiectivul fundamental este de a asigura faptul că toŃi cei care lucrează cu tineri admit ca fiind o
datorie asigurarea protecŃiei tinerilor şi sunt capabili să îşiîndeplinească această datorie. În acest scop,
fiecare promotor participant în Programul Tineret în AcŃiune trebuie să prevadă proceduri şi
aranjamente efective menite să promoveze şi să garanteze bunăstarea şi protecŃia tinerilor, ceea ce va
contribui la o experienŃă de învăŃare în condiŃii adecvate.

În acest scop, toŃi participanŃii implicaŃi în proiecte Tineret în AcŃiune trebuie să fie asiguraŃi împotriva
riscurilor legate de participarea lor la aceste proiecte. Cu excepŃia Serviciului European de Voluntariat
care are prevăzută o poliŃă de asigurări specifică (vezi Partea B, AcŃiunea 2 a Ghidului), programul
Tineret în AcŃiune nu defineşte un format tip de asigurare şi nici nu recomandă companii de asigurare.
Programul dă promotorilor proiectului libertatea de a folosi poliŃa de asigurare pe care aceştia o
consideră a fi cea mai potrivită în funcŃie de tipul de proiect pus în practică şi de tipurile de asigurare
disponibile la nivel naŃional. Totodată nu este necesar a se stipula o asigurare specifică unui anumit
proiect dacă participanŃii sunt deja acoperiŃi de una din poliŃele menŃionate anterior de către
promotorii proiectului. Următoarele aspecte trebuie acoperite:
• acolo unde este relevant, asigurare de transport (inclusiv pentru distrugerea sau pierderea
bagajului)
• riscuri din partea terŃilor (inclusiv, acolo unde este necesar, pentru garanŃii profesionale sau
asigurare pentru responsabilitate)
• asigurare medicală, inclusiv pentru asistenŃă post-spitalizare
• în caz de accident sau boală gravă (inclusiv pentru incapacitate permanentă sau temporară)
• deces (inclusiv repatriere în cazul proiectelor care se desfăşoară în străinatate)
• taxe pentru asistenŃa legală
• acolo unde este relevant, asigurare specială pentru circumstanŃe speciale cum ar fi activităŃi în
aer liber
Dacă proiectele includ minori, promotorii proiectului vor solicita un acord parental sau din partea
custozilor care să autorizeze participarea acestora.

11
Multilingvism
Conform Comunicării Comisiei Uniunea multilingvă6, Comisia caută să îşiutilizeze Programele pentru a
promova multilingvismul, Ńinând cont de două obiective pe termen lung: să sprijine crearea unei
societăŃi care profită la maximum de diversitatea lingvistică şi să încurajeze cetăŃenii să înveŃe limbi
străine.

Programul Tineret în AcŃiune atinge aceste obiective reunind tineri de diferite naŃionalităŃi, care
vorbesc diferite limbi şi oferindu-le oportunitatea de a participa la activităŃi în străinătate. Deşi
Tineret în AcŃiune nu este un Program lingvistic, el este totuşi un program de învăŃare non-formală
care oferă tinerilor posibilitatea de a se familiariza cu alte limbi şi culturi.

2. Care este bugetul?


Programul are un buget general de 885 milioane Euro pentru cei şapte ani (2007-2013). Bugetul anual
este decis de către Parlamentul şi Consiliul European. Website-ul de mai jos vă permite să urmăriŃi
paşii adoptării bugetului. Acest Program este vizat de linia bugetară 15.05.55.
http://ec.europa.eu/budget/documents/budget_current_year_en.htm

Comisia îşi rezervă dreptul de a nu aloca toate fondurile disponibile.

6
Comunicarea Comisiei către Consiliu, Parlamentul European, Comitetul Economic şi Social European şi Comitetul Regiunilor – O
Nouă Strategie Cadru pentru Multilingvlism, COM/2005/0596 final.

12
SecŃiunea A – Care este structura Programului?
________________________________________________________________________

3. Care este structura Programului Tineret în AcŃiune?


Pentru a-şi atinge obiectivele, Programul Tineret în AcŃiune are in vedere cinci AcŃiuni operaŃionale.

AcŃiunea 1 – Tineri pentru Europa


AcŃiunea 1 susŃine următoarele sub-AcŃiuni:
 Sub-AcŃiunea 1.1 - Schimburi de Tineri
Schimburile de Tineri oferă unor grupuri de tineri din diferite Ńări oportunitatea de a se întâlni şi
învăŃa despre culturile fiecărora. Grupurile planifică împreună Schimbul de Tineri, abordând o
temă de interes comun.

 Sub-AcŃiunea 1.2 - IniŃiative ale Tinerilor


IniŃiativele Tinerilor susŃin proiecte de grup dezvoltate la nivel local, regional şi naŃional, precum şi
reŃele de proiecte similare din diferite Ńări, pentru a le întări dimensiunea europeană şi a
îmbunătăŃi cooperarea şi schimbul de experienŃă între tineri.

 Sub-AcŃiunea 1.3 - Proiecte pentru DemocraŃie Participativă


Proiectele pentru DemocraŃie Participativă susŃin participarea tinerilor la viaŃa democratică din
comunitatea lor locală, regională sau naŃională, precum şi la nivel internaŃional.

AcŃiunea 2 - Serviciul European de Voluntariat


Scopul Serviciului European de Voluntariat este de a susŃine participarea tinerilor la diverse forme de
activităŃi de voluntariat, atât în interiorul, cât şi în exteriorul graniŃelor Uniunii Europene.

Prin această AcŃiune, tinerii participă individual sau în grupuri la activităŃi non-profit, neplătite.

AcŃiunea 3 - Tinerii în Lume


AcŃiunea 3 susŃine următoarele sub-AcŃiuni:
 Sub-AcŃiunea 3.1 - Cooperare cu łările Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene
Această sub-AcŃiune susŃine proiecte cu łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene,
respectiv Schimburi de Tineri şi Proiecte de Formare şi ReŃele în domeniul tineretului.

 Sub-AcŃiunea 3.2 - Cooperare cu Alte łări Partenere din Lume


Această sub-AcŃiune vizează cooperarea în domeniul tineretului, în special schimbul de bune
practici cu łări Partenere din alte zone ale lumii. Încurajează schimburile şi formarea tinerilor şi
lucrătorilor de tineret, parteneriate şi reŃele de organizaŃii de tineret. Sub-acŃiunea 3.2 nu este
cuprinsă în acest ghid, solicitările de finanŃări vizând această sub-AcŃiune pot fi avansate în urma
unor apeluri specifice la propuneri de proiecte lansate de către AgenŃia Executivă pentru EducaŃie,
Audiovizual şi Cultură din Bruxelles (vezi secŃiunea 4 „Cine implementează programul Tineret în
AcŃiune” de mai jos).

AcŃiunea 4 - Sisteme de SusŃinere a Tinerilor


AcŃiunea 4 susŃine următoarele sub-AcŃiuni:
 Sub-AcŃiunea 4.1 - SusŃinerea organismelor active la nivel european în domeniul
tineretului
Această sub-AcŃiune susŃine funcŃionarea organizaŃiilor neguvernamentale active la nivel european
în domeniul tineretului care urmăresc un scop de interes general (ONGE). ActivităŃile acestora
trebuie să contribuie la participarea tinerilor în viaŃa publică şi societate, precum şi la dezvoltarea
şi punerea în aplicare de activităŃi de cooperare europeană în domeniul tineretului în sens larg.
Solicitările de finanŃări vizând această sub-AcŃiune pot fi avansate în urma unor apeluri specifice la
propuneri de proiecte. Sub-AcŃiunea 4.1 nu este desrisă în acest Ghid.
 Sub-AcŃiunea 4.2 – SusŃinerea Forumului European de Tineret
Această sub-AcŃiune susŃine activităŃile curente ale Forumului European de Tineret. În fiecare an
este atribuită o finanŃare prin această sub-AcŃiune. Sub-AcŃiunea 4.2 nu este desrisă în acest Ghid.
SecŃiunea A – Care este structura Programului?
___________________________________________________________
____
 Sub-AcŃiunea 4.3 – Proiecte de formare şi reŃele pentru cei activi în domeniul
tineretului şi în organizaŃii de tineret
Această sub-AcŃiune susŃine formarea celor activi în domeniul tineretului şi în organizaŃii de
tineret, în special schimbul de experienŃă, expertiză şi bune practici, precum şi activităŃi care pot
conduce la proiecte, parteneriate şi reŃele durabile, de calitate. Această sub-acŃiune sprijină
moblitatea pe termen lung a lucratorilor de tineret; solicitările de finanŃări vizând această sub-
AcŃiune pot fi avansate în urma unor apeluri specifice la propuneri de proiecte lansate de către
AgenŃia Executivă pentru EducaŃie, Audiovizual şi Cultură din Bruxelles (vezi secŃiunea 4 „Cine
implementează programul Tineret în AcŃiune” de mai jos).

 Sub-AcŃiunea 4.4 - Proiecte care încurajează inovarea şi calitatea


Această sub-AcŃiune susŃine proiecte vizând introducerea, punerea în aplicare şi promovarea de
abordări inovatoare în domeniul tineretului. Solicitările de finanŃări vizând această sub-AcŃiune pot
fi avansate în urma unor apeluri specifice la propuneri de proiecte. Sub-AcŃiunea 4.4 nu este
cuprinsă în acest ghid, solicitările de finanŃări vizând această sub-AcŃiune pot fi avansate în urma
unor apeluri specifice la propuneri de proiecte lansate de către AgenŃia Executivă pentru EducaŃie,
Audiovizual şi Cultură din Bruxelles (vezi secŃiunea 4 „Cine implementează programul Tineret în
AcŃiune” de mai jos).

 Sub-AcŃiunea 4.5 - ActivităŃi de informare a tinerilor şi a celor activi în domeniul


tineretului şi în organizaŃii de tineret
Această sub-AcŃiune susŃine activităŃi la nivel european şi naŃional care îmbunătăŃesc accesul
tinerilor la servicii de informare şi comunicare, precum şi gradul de participare al tinerilor la
pregătirea şi diseminarea de produse cu titlu informativ uşor de utilizat şi destinate unor anumiŃi
utilizatori. Aceasta susŃine, de asemenea, dezvoltarea portalelor de tineret europene, naŃionale,
regionale şi locale tineret portals pentru diseminarea unor informaŃii specifice către tineri.
Solicitările de finanŃări vizând această sub-AcŃiune pot fi avansate în urma unor apeluri specifice la
propuneri de proiecte. Sub-AcŃiunea 4.5 nu este cuprinsă în acest ghid, solicitările de finanŃări
vizând această sub-AcŃiune pot fi avansate în urma unor apeluri specifice la propuneri de proiecte
lansate de către AgenŃia Executivă pentru EducaŃie, Audiovizual şi Cultură din Bruxelles (vezi
secŃiunea 4 „Cine implementează programul Tineret în AcŃiune” de mai jos).

 Sub-AcŃiunea 4.6 - Parteneriate


Această sub-AcŃiune vizează finanŃarea unor parteneriate menite să dezvolte proiecte pe termen
lung care combină diferite măsuri din cadrul Programului. Solicitările de finanŃări vizând această
sub-AcŃiune pot fi avansate în urma unor apeluri specifice la propuneri de proiecte. Sub-AcŃiunea
4.6 nu este cuprinsă în acest ghid, solicitările de finanŃări vizând această sub-AcŃiune pot fi
avansate în urma unor apeluri specifice la propuneri de proiecte lansate de către AgenŃia
Executivă pentru EducaŃie, Audiovizual şi Cultură din Bruxelles (vezi secŃiunea 4 „Cine
implementează programul Tineret în AcŃiune” de mai jos).

 Sub-AcŃiunea 4.7 - SusŃinere pentru structurile Programului


Această sub-AcŃiune finanŃează structurile de management ale Programului, în special AgenŃiile
NaŃionale. Sub-AcŃiunea 4.7 nu este cuprinsă în acest Ghid.

 Sub-AcŃiunea 4.8 - AcŃiuni de valorizare a Programului


Această sub-AcŃiune va fi utilizată de către Comisie pentru a finanŃa seminarii, colocvii şi întâlniri
în scopul facilitării punerii în practică a Programului şi diseminării şi exploatării rezultatelor sale.
Sub-AcŃiunea 4.8 nu este cuprinsă în acest Ghid.

AcŃiunea 5 - SusŃinere pentru cooperarea europeană în


domeniul tineretului
AcŃiunea 5 susŃine următoarele sub-AcŃiuni:
 Sub-AcŃiunea 5.1 - Întâlniri ale tinerilor şi responsabililor cu politicile de tineret
Această sub-AcŃiune susŃine cooperarea, seminariile şi dialogul structurat între tineri, cei activi în
domeniul tineretului şi cei responsabili pentru politicile de tineret.

 Sub-AcŃiunea 5.2 - SusŃinere pentru activităŃi care facilitează o mai bună cunoaştere a
domeniului tineretului

14
SecŃiunea A – Care este structura Programului?
___________________________________________________________
____
Această sub-AcŃiune susŃine identificarea cunoştinŃelor existente legate de priorităŃile în domeniul
tineretului, stabilite în cadrul Metodei Deschise de Coordonare. Sub-AcŃiunea 5.2 nu este desrisă
în acest Ghid.

 Sub-AcŃiunea 5.3 - Cooperarea cu organizaŃii internaŃionale


Această sub-AcŃiune va fi utilizată pentru susŃinerea cooperării Uniunii Europene cu organizaŃiile
internaŃionale care lucrează în domeniul tineretului, în special Consiliul Europei, NaŃiunile Unite sau
instituŃiile sale specializate. Sub-AcŃiunea 5.3 nu este desrisă în acest Ghid.

15
SecŃiunea A – Cine implementează Programul?
________________________________________________________________________

4. Cine implementează Programul Tineret în AcŃiune?

Comisia Europeană
Comisia Europeană este responsabilă pentru desfăşurarea programului Tineret în AcŃiune. Aceasta
administrează bugetul şi stabileşte permanent priorităŃi, obiective şi criterii pentru Program. În plus,
Comisia îndrumă şi monitorizează punerea in aplicare, urmărirea şi evaluarea Programului la nivel
european.

Comisia Europeană este de asemenea, responsabilă pentru supervizarea şi coordonarea AgenŃiilor


NaŃionale, care sunt instituŃii desemnate şi înfiinŃate de către AutorităŃile NaŃionale privind domeniul
tineretului în fiecare łară Participantă în Program. Comisia Europeană cooperează îndeaproape cu
AgenŃiile NaŃionale şi supraveghează activităŃile acestora.
Comisia Europeană a delegat AgenŃiei Executive pentru EducaŃie, Audiovizual şi Cultură
managementul proiectelor la nivel centralizat.

AgenŃia Executivă pentru EducaŃie, Audiovizual şi Cultură


AgenŃia Executivă pentru EducaŃie, Audiovizual şi Cultură (AgenŃia Executivă) instituită prin Decizia
Comisiei no. 2005/56/EC din 14 ianuarie 2005 este responsabilă de punerea în aplicare a AcŃiunilor
centralizate ale Programului Tineret în AcŃiune, răspunzând de întregul ciclu de viaŃă al acestor
proiecte, de la analizarea cererilor de finanŃare, până la monitorizarea proiectelor. Este, de asemenea,
responsabilă pentru lansarea apelurilor specifice pentru propuneri de proiecte.

Detalii cu privire la sub-acŃiunile care nu sunt cuprinse în acest Ghid şi sunt getionate de către AgenŃia
Executivă pot fi găsite pe site-ul agenŃiei (http://eacea.ec.europa.eu/youth/index_en.php).

AgenŃia Executivă este, de asemenea, responsabilă pentru managementul achiziŃiilor privind


asigurarea voluntarilor şi este implicată în managementul finanŃării ReŃelei Eurodesk, Structurilor de
foşti voluntari SEV şi al Platformei Euro-Med Tineret.

AgenŃiile NaŃionale
Punerea în aplicare a Programului Tineret în AcŃiune este, în mare parte, descentralizată, în scopul de
se a lucra cât mai strâns cu beneficiarii şi de a exista o adaptare la diversitatea sistemelor şi situaŃiilor
naŃionale în domeniul tineretului. Fiecare łară Participantă în Program a desemnat o AgenŃie NaŃională
(vezi Anexa I a acestui Ghid). Aceste AgenŃii NaŃionale promovează şi implementează Programul la
nivel naŃional level şi acŃionează ca intermediar între Comisia Europeană, promotori la nivel naŃional,
regional şi local şi tineri. Sarcinile acestora sunt de a:

 colecta şi furniza informaŃii adecvate cu privire la Programul Tineret în AcŃiune


 administra un proces de selecŃie transparent şi echitabil pentru propunerile de proiecte care vor fi
finanŃate la nivel descentralizat
 opera procese administrative efective şi eficiente
 coopera cu organisme externe pentru a facilita punerea în aplicare a Programului
 evalua şi monitoriza punerea în aplicare a Programului
 oferi susŃinere solicitanŃilor şi promotorilor pe toată durata proiectului
 forma o reŃea funcŃională împreună cu toate AgenŃiile NaŃionale şi Comisia
 îmbunătăŃi vizibilitatea Programului
 promova diseminarea şi exploata rezultatele Programului la nivel naŃional.

În plus, ele joacă un rol important ca structuri intermediare pentru dezvoltarea activităŃilor de tineret
prin:

 crearea de oportunităŃi pentru împărtăşirea experienŃelor


 furnizarea de formare şi de experienŃe de învăŃare non-formală
 promovarea de valori ca includere socială, diversitate culturală şi cetăŃenie activă
 susŃinerea unor tipuri variate de structuri şi grupuri de tineret, în special a celor mai puŃin
formalizate
 stimularea recunoaşterii experienŃelor de învăŃare non-formală prin măsuri adecvate.
SecŃiunea A – Cine implementează Programul?
________________________________________________________________________

Totodată, acestea acŃionează ca structură de suport pentru Cadrul de Cooperare Europeană în


Domeniul Tineretului.

Alte structuri
Pe lângă organismele menŃionate mai sus, următoarele structuri oferă expertiză complementară
Programului Tineret în AcŃiune:

Centrele de Resurse pentru Tineret SALTO


Centrele de resurse SALTO (SusŃinere pentru învăŃare avansată şi oportunităŃi de formare) Tineret
furnizează oportunităŃi de formare şi cooperare vizând îmbunătăŃirea calităŃii şi recunoaşterea învăŃării
non-formale.

Următoarele Centre de Resurse pentru Tineret SALTO susŃin Programul:

 CR Tineret SALTO pentru Diversitate Culturală, aflat în Marea Britanie, furnizează formare,
resurse şi suport pentru aspecte precum identitatea, credinŃa, etnicitatea etc., pe tema învăŃării
cum să trăieşti şi să munceşti într-un mediu caracterizat prin diversitate şi învăŃăre interculturală.

 CR Tineret SALTO pentru Europa de Est şi Zona Caucazului (EECA), aflat în Polonia,
susŃine cooperarea dintre łările Participante în Program şi łări Partenere din Vecinătatea UE din
Europa de Est şi Zona Caucazului în cadrul Programului Tineret în AcŃiune.

 CR Tineret SALTO Euro-Med, aflat în FranŃa, susŃine cooperarea dintre łările Participante în
Program şi łări Partenere din Zona Mediteraneeană (MEDA) în cadrul Programului Tineret în
AcŃiune, precum şi identificarea şi diseminarea de bune practici în Program.

 CR Tineret SALTO pentru Includere, aflat în Belgia, dezvoltă formare, publicaŃii şi resurse
pentru domeniul tineretului privind includerea tinerilor cu oportunităŃi reduse, pentru a facilita şi
amplifica participarea acestora în Tineret în AcŃiune.

 CR Tineret SALTO pentru Informare, aflat in Suedia, dezvoltă şi facilitează comunicarea şi


informarea între AgenŃiile NaŃionale şi celelalte Centre de Resurse SALTO Tineret.

 CR Tineret SALTO pentru Participare, aflat în Belgia, vizează crearea unui spaŃiu de reflecŃie
şi pentru schimbul de practici şi idei care să permită tinerilor şi lucrătorilor de tineret să dezvolte
proiecte participative de calitate.

 CR Tineret SALTO pentru Europa de Sud-Est (ESE), aflat în Slovenia, susŃine cooperarea
dintre łările Participante în Program şi łări Partenere din Vecinătatea UE din Europa de Sud-Est în
cadrul Programul Tineret în AcŃiune.

 CR Tineret SALTO pentru Formare şi Cooperare, aflat în Germania, susŃine dezvoltarea


Strategiei Europene de Tineret, calităŃii în cursurile de formare, cooperarea cu instituŃii şi formatori
europeni; de asemenea, coordonează dezvoltarea şi punerea în aplicare a Youthpass şi sprijină
recunoaşterea învăŃării non-formale la nivel european şi naŃional.


ReŃeaua Eurodesk
ReŃeaua Eurodesk oferă servicii de informare în domeniul tineretului şi ajută la diseminarea
informaŃiilor privind Programul Tineret în AcŃiune. Partenerii naŃionali Eurodesk oferă o serie de servicii
de informare publică europeană la nivel naŃional, regional şi local, care pot include:

 servicii de răspuns la întrebări - telefon, vizită, email, fax etc.


 consiliere aferentă acestora
 publicaŃii şi resurse
 evenimente, conferinŃe, seminarii, etc.
 acces internet la informare europeană
 servicii de formare şi susŃinere.

17
SecŃiunea A – Cine implementează Programul?
________________________________________________________________________

Eurodesk furnizează, de asemenea, conŃinut pentru Portalul European pentru Tineret şi oferă servicii
de informare online şi detalii de contact prin website-ul său.

ReŃeaua contribuie la actualizarea datelor de pe Portalul European pentru Tineret, la promovarea şi


dezvoltarea acestuia. În acest scop, Eurodesk cooperează cu alte reŃele relevante de informare pentru
tineret, în special cu AgenŃia Europeană de Informare şi Consiliere pentru Tineret (ERYICA) şi the
AsociaŃia Europeană de Carduri pentru Tineret (EYCA).

Platforma Euro-Med Tineret


Platforma Euro-Med Tineret vizează încurajarea cooperării, reŃelele şi schimburile între organizaŃii de
tineret de pe ambele Ńărmuri ale Mediteranei. Aceasta furnizează elemente utile, cum ar fi o bază de
date pentru căutare de parteneri, un forum de discuŃii, profile de Ńară şi informaŃii cu privire la
finanŃări pentru iniŃiative ale tinerilor.

Structuri de foşti voluntari SEV


Aceste structuri se ocupă de aspecte privind tineretul şi voluntariatul. ActivităŃile acestora includ, de
regulă, oferirea de suport pentru voluntarii SEV şi crearea de platforme de comunicare şi reŃele între
foşti voluntari SEV pentru împărtăşirea de experienŃe.

Pentru detalii, contactează AgenŃia ta NaŃională sau AgenŃia Executivă.

18
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
__________________________________________________________________________

5. Cine poate participa la Programul Tineret în AcŃiune?


Tinerii şi lucrătorii de tineret constituie, firesc, principalele grupuri Ńintă ale Programului. Cu toate
acestea, Programul ajunge la aceste persoane prin promotori. CondiŃiile pentru participarea în
Program se referă, prin urmare, la aceşti doi actori: ‘participanŃii‘ (persoane participante în Program) şi
’promotorii‘ (în cele mai multe cazuri, organizaŃii legal constituite). Atât pentru participanŃi, cât şi
pentru promotori, condiŃiile de participare depind de Ńara în care se află aceştia.

ParticipanŃi eligibili
Eşti o persoană tânără de 13-30 ani sau o persoană activă în domeniul tineretului sau în organizaŃii de
tineret, rezidentă legal în una din łările Participante în Program sau într-o łară Parteneră?

Dacă răspunsul este da, puteŃi fi participant într-un proiect Tineret în AcŃiune, în funcŃie de AcŃiunea şi
sub-AcŃiunea vizată. Pentru condiŃiile de participare în anumite AcŃiuni sau sub-AcŃiuni, consultaŃi
Partea B a acestui Ghid.

Verifică, în special:
 limite inferioare de vârstă - participanŃii trebuie să fi atins vârsta minimă la termenul limită de
depunere a cererii de finanŃare. De exemplu, dacă limita inferioară de vârstă este de 15 ani,
participanŃii trebuie să fi împlinit 15 ani la termenul limită pentru depunerea cererii de finanŃare
 limite superioare de vârstă – participanŃii nu trebuie să aibă o vârstă mai mare decât limita
superioară de vârstă la termenul limită pentru depunerea cererii de finanŃare. De exemplu, dacă
limita superioară de vârstă este de 28 de ani, participanŃii nu trebuie să fi împlinit 29 de ani la
termenul limită pentru depunerea cererii de finanŃare.

Promotori eligibili
Proiectele Tineret în AcŃiune sunt depuse şi, în caz de selectare, sunt administrate de promotori
reprezetând participanŃii.
SunteŃi:
 o organizaŃie non-profit sau neguvernamentală
 un organism public local sau regional
 un grup informal de tineri
 un organism activ la nivel european în domeniul tineretului (ONGE), cu filiale în cel puŃin 8 łări
Participante în Program
 o organizaŃie guvernamentală internaŃională non-profit
 o organizaŃie care realizează profit şi organizează un eveniment în domeniul tineretului, sportului
sau culturii

legal constituită într-o łară Participantă în Program sau Parteneră?

Dacă răspunsul este da, puteŃi fi promotorul unui proiect Tineret în AcŃiune, în funcŃie de AcŃiunea şi
sub-AcŃiunea vizată. Pentru condiŃiile de participare în diferitele AcŃiuni sau sub-AcŃiuni, consultă
Partea B a acestui Ghid.

Dacă proiectul vostru este selectat, deveniŃi un beneficiar‘ al Programului. Un beneficiar este un
promotor căruia îi va fi propus un acord de finanŃare (contract) pentru realizarea proiectului
(acordurile de finanŃare nu sunt propuse participanŃilor înşişi).

Ce este un organism activ la nivel european în domeniul tineretului?

Un organism activ la nivel european în domeniul tineretului este un ONGE care urmăreşte un scop de
interes european general şi ale cărui activităŃi au ca scop participarea tinerilor în viaŃa publică şi în
societate precum şi în dezvoltarea activităŃilor cooperării europene în domeniul tineretului.

Un ONGE trebuie:

 să fie legal constituit de cel puŃin un an


Partea A – Cine poate participa în Program?
________________________________________________________________________

 să fie non-profit
 să fie constituit în una din łările Programului, din Balcanii de Vest, Bielorusia, Moldova, FederaŃia
Rusă sau Ucraina
 să funcŃioneze la nivel european
 să fie activ în domeniul tineretului (poate fi un organism cu activităŃi realizate exclusiv în beneficiul
tinerilor sau un organism cu scop mai larg cu activităŃi specifice realizate în beneficiul tinerilor
 să aibă o structură şi activităŃi vizând cel puŃin opt łări Participante în Program
 să desfăşoare activităŃi în conformitate cu principiile activităŃii ComunităŃii în domeniul tineretului
 să implice tinerii în administrarea activităŃilor desfăşurate în beneficiul lor.

łări eligibile
În funcŃie de AcŃiune sau sub-AcŃiune, pot participa participanŃi şi promotori stabiliŃi în diferite Ńări. Pentru
condiŃiile de participare la anumite AcŃiuni sau sub-AcŃiuni, consultaŃi Partea B a acestui Ghid.

Se face o distincŃie între łări Participante în Program şi łări Partenere.

 ParticipanŃii şi promotorii din łări Participante în Program pot participa la toate AcŃiunile Programului Tineret
în AcŃiune.
 ParticipanŃii şi promotorii din łări Partenere din Vecinătatea UE pot participa la AcŃiunea 2 şi sub-AcŃiunea
3.1 ale Programului Tineret în AcŃiune.
 ParticipanŃii şi promotorii din Alte łări Partenere din Lume pot participa la AcŃiunea 2 şi sub-AcŃiunea 3.2 ale
Programului Tineret în AcŃiune.

łări Participante în Program


łările Participante în Program sunt următoarele:

State Membre ale Uniunii Europene (UE)7


Austria Grecia Polonia
Belgia Irlanda Portugalia
Bulgaria Italia Republica Cehă
Cipru Letonia Republica Slovacă
Danemarca Lituania România
Estonia Luxemburg Slovenia
Finlanda Malta Spania
FranŃa Marea Britanie Suedia
Germania Olanda Ungaria

łări Participante în Program membre ale AsociaŃiei Europene a Liberului


Schimb (AELS), SpaŃiului Economic European (SEE)
Islanda Liechtenstein Norvegia
ElveŃia

łări Participante în Program – candidate pentru aderare la Uniunea


Europeană
CroaŃia Turcia

łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene


Programul Tineret în AcŃiune susŃine cooperarea între łările Participante în Program şi următoarele łări Partenere
din Vecinătatea UE:

7
Persoane dintr-o łară şi Teritoriu de peste Mări şi, acolo unde este aplicabil, structurile publice şi/sau private dintr-o astfel de
łară sau Teritoriu, sunt eligibile pentru programul Tineret în AcŃiune, făcând obiectul reglementărilor Programului şi acordurilor
aplicabile Statului Membru cu care sunt asociate. Respectivele łări şi Teritorii sunt enumerate în anexa 1A a Deciziei Consiliului
din 27 noiembrie 2001 privind Asocierea łărilor şi Teritoriilor de peste Mări la Comunitatea Europeană (2001/822/CE), JO L 314
din 30 noiembrie 2001.

20
Partea A – Cine poate participa în Program?
________________________________________________________________________

Europa de Est şi Zona łări Partenere din Zona


Europa de Sud-Est
Caucazului Mediteraneeană
Albania Armenia Algeria
Bosnia şi HerŃegovina Azerbaidjan Egipt
Fosta Republică Iugoslavă a Belarus Iordania
Macedoniei (FYROM) FederaŃia Rusă Israel
Kosovo, în conformitate cu Georgia Liban
RezoluŃia 1244/1999 a Moldova Maroc
Consiliului de Securitate Ucraina Autoritatea Palestiniană a
ONU Cisiordaniei şi Fâşiei Gaza
Muntenegru Siria
Serbia Tunisia

Alte łări Partenere din Lume


Este posibilă cooperarea şi cu Alte łări Partenere din Lume enumerate mai jos, care au semnat
acorduri relevante pentru domeniul tineretului cu Comunitatea Europeană.

Afghanistan Etiopia Nigeria


Africa de Sud Fiji Niue
Angola Filipine Palau
Antigua şi Barbuda Gabon Panama
Argentina Gambia Papua Noua Guinee
Australia Ghana Paraguay
Bahamas Grenada Peru
Bangladeş Guatemala Ruanda
Barbados Guineea Ecuatorială Saint Kitts şi Nevis
Belize Guineea, Republica Sainte-Lucia
Benin Guineea-Bissau Saint-Vincent şi Grenadines
Bolivia Guyana Samoa
Botswana Haiti Sao Tome şi Principe
Brazil Honduras Senegal
Brunei India Seychelles
Burkina Faso Indonezia Sierra Leone
Burundi Jamaica Solomon, Insulele
Cambodgia Kazahstan Statele Unite ale Americii
Camerun Kenya Sudan
Canada Kiribati Surinam
Cape Verde Kârghâză, Republica Swaziland
Centrafricană, Republica Laos Tanzania
Ciad Lesotho Thailanda
Chile Liberia Timorul de Est
China Madagascar Togo
Coasta de Fildeş Malawi Tonga
Columbia Malaysia Trinidad-Tobago
Comore Mali Tuvalu
Congo, R.D. a Marshall, Insulele Uganda
Congo, Republica Mauritania Uruguay
Cook, Insulele Mauritius Uzbekistan
Coreea, Republica Mexic Vanuatu
Costa Rica Micronezia Venezuela
Djibouti Mozambic Vietnam
Dominica Namibia Yemen
Dominicană, Republica Nauru Zambia
Ecuador Nepal Zimbabwe
Noua Zeelanda
El Salvador Nicaragua
Eritreea Niger

21
Partea A – Cine poate participa în Program?
________________________________________________________________________

Reglementări privind vizele


Dacă proiectul vostru implică Ńări ne-membre ale Uniunii Europene, va fi nevoie să verificaŃi
reglementările privind vizele.

În principiu, participanŃii în Programul Tineret în AcŃiune din Ńări ne-membre ale Uniunii Europene care
intră în UE şi participanŃi din UE călătorind în Ńări ne-membre pentru a participa a proiecte de tineret
trebuie să solicite vize în Ńara gazdă relevantă. Tinerii rezidenŃi într-un Stat Membru UE, dar care au
un paşaport al unei Ńări ne-membre, ar putea avea, de asemenea, nevoie de o viză pentru a intra într-
un alt Stat Membru UE.

Este responsabilitatea colectivă a promotorilor să se asigure că toate precedurile necesare pentru


obŃinerea vizelor au fost realizate înainte de efectuarea activităŃii planificate. Se recomandă insistent
ca această problemă să fie rezolvată cu un avans considerabil, dat fiind că procesul poate dura câteva
săptămâni.

AgenŃiile NaŃionale şi AgenŃia Executivă pot oferi consiliere şi susŃinere privind vizele, permisele de
rezidenŃă, asigurările sociale etc.

Comisia a elaborat unele recomandări generale privind solicitările de vize / permise de rezidenŃă
pentru participanŃii în Programul Tineret în AcŃiune. Acestea pot fi consultate pe website-ul Comisiei.

Cum participaŃi?
CondiŃiile exacte de participare în Programul Tineret în AcŃiune depind de AcŃiunea sau sub-AcŃiunea
vizată de proiectul vostru. Pentru condiŃiile de participare în anumite AcŃiuni sau sub-AcŃiuni, consultaŃi
Partea B a acestui Ghid.

22
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
__________________________________________________________________________

6. Ce fel de sprijin este disponibil?

Abordarea bazată pe susŃinere


Abordarea bazată pe susŃinere a Programului Tineret în AcŃiune constă în îndrumarea utilizatorilor
Programului pe parcursul tuturor etapelor, de la primele contacte cu Programul, continuând cu
depunerea propunerilor de proiect, până la realizarea acestora şi evaluările finale ale proiectelor.

Acest principiu nu trebuie să fie în contradicŃie cu aplicarea unor proceduri de selecŃie corecte şi
transparente. Cu toate acestea, este bazat pe ideea că, pentru a garanta şanse egale pentru toŃi, este
necesar ca unele grupuri de tineri să primească un volum mai mare de asistenŃă prin sisteme de
consiliere, consultanŃă, monitorizare şi îndrumare (coaching).

În consecinŃă, un important principiu al Programului Tineret în AcŃiune este furnizarea de asistenŃă,


formare şi consiliere pentru candidaŃi, la diverse nivele. La nivel descentralizat, AgenŃiile NaŃionale şi
ReŃeaua Eurodesk furnizează formare şi informare. La nivel centralizat, se oferă suport prin AgenŃia
Executivă şi ReŃeaua SALTO.

Strategia Europeană de Formare a Programului Tineret în


AcŃiune
Strategia Europeană de Formare a Programului Tineret în AcŃiune (SET), coordonată de Comisia
Europeană cu ajutorul structurilor de suport SET (Grupul de Coordonare, Grupuri de Lucru Sectoriale,
Centrul de Resurse SALTO pentru Cooperare şi Formare), vizează contribuirea la dezvoltarea calităŃii
sistemelor pentru activităŃi de tineret şi a capacităŃilor organizaŃiilor societăŃii civile în domeniul
tineretului. Această strategie constituie elementul central al unei abordări calitative consecvente a
programului, care include măsuri de comunicare, recunoaşterea activităŃilor de învăŃare non-formală,
cooperarea tuturor actorilor şi a activităŃilor de cercetare în domeniul educaŃiei şi al tineretului.

SET este principalul instrument al Programului destinat construirii capacităŃii durabile a lucrătorilor cu
tinerii şi a altor actori cheie. Strategia de Formare oferă sprijin pentru actorii cheie pentru ca aceştia
să dobândească atitudinile şi competenŃele necesare, în special în domeniul învăŃării non-formale şi al
activităŃilor cu tineri la nivel european şi în context european.

Principalele măsuri de implementare ale Strategiei de Formare sunt:

 Proiecte de Formare şi ReŃele pentru cei activi în domeniul tineretului şi în organizaŃii de tineret
(AcŃiunile 4.3 şi 3.1.b)
 planuri de formare şi cooperare (PFC) - instrumentul de susŃinere în ceea ce priveşte calitatea, ca
rol al AgenŃiilor NaŃionale de structuri intermediare;
 managementul cunoştinŃelor şi formarea personalului AgenŃiilor NaŃionale şi a personalului altor
structuri ale programului;
 Centrele de Resurse SALTO care oferă AgenŃiilor NaŃionale, organizaŃiilor şi persoanelor suport
privind elemente de conŃinut;
 resurse ale Parteneriatului dintre Comisia Europeană şi Consiliul Europei în domeniul tineretului.

AgenŃia Executivă pentru EducaŃie, Audiovizual şi Cultură


AgenŃia Executivă, prin Biroul său de asistenŃă pentru tineret, oferă sprijin pentru atingerea unor
înalte standarde de calitate în managementul de proiect şi oferă susŃinere tehnică tuturor actorilor
implicaŃi în proiecte de tineret din întreaga Europă şi la nivel internaŃional, concentrându-se în special
asupra beneficiarilor şi participanŃilor aflaŃi în Ńări în care nu există AgenŃii NaŃionale (regiuni din sud-
estul Europei, estul Europei şi Caucaz, America Latină şi Ńări ACP).

Biroul de asistenŃă pentru tineret îndeplineşte, cu precădere, următoarele sarcini:

 răspunde unor solicitări specifice din partea promotorilor, organizaŃiilor şi participanŃilor


Partea B - AcŃiunea 1.1 – Schimburi de Tineri
________________________________________________________________________

 sprijină eliberarea de vize şi diseminarea unor instrumente de bune practici pentru a-i ajuta pe
promotori să depăşească obstacole legate de mobilitatea transnaŃională
 furnizează asistenŃă în ceea ce priveşte managementul crizelor

AgenŃiile NaŃionale
AgenŃiile NaŃionale oferă oportunităŃi de formare şi informaŃii generale privind posibilităŃi de formare
privind pregătirea şi punerea în aplicare a proiectelor.

Fiecare AgenŃie NaŃională:

 oferă un set de sesiuni de formare, seminarii şi ateliere naŃionale şi internaŃionale persoanelor


interesate sau deja implicate în proiecte Tineret în AcŃiune;
 oferă consiliere, informaŃii şi asistenŃă participanŃilor, coordonatorilor de proiect, partenerilor
curenŃi sau potenŃiali şi beneficiarilor, de-a lungul întregului proces de planificare şi realizare a
proiectelor;
 ajută la constituirea, dezvoltarea şi consolidarea parteneriatelor transnaŃionale între diverşi actori
din program;
 furnizează informaŃii privind Programul, regulile şi practicile acestuia;
 organizează conferinŃe, întâlniri, seminarii şi alte evenimente pentru a informa publicul Ńintă cu
ivire la Program, pentru îmbunătăŃirea managementului şi prezentării acestuia, precum şi pentru
diseminarea rezultatelor şi a bunelor practici.

Centrele de Resurse pentru Tineret SALTO


Scopul Centrelor de Resurse SALTO Tineret este de a ajuta la îmbunătăŃirea calităŃii proiectelor
finanŃate prin Programul Tineret în AcŃiune. Centrele SALTO furnizează resurse, informaŃii şi formare
în domenii specifice pentru AgenŃii NaŃionale şi alŃi actori implicaŃi în domeniul tineretului, stimulând
recunoaşterea învăŃării non-formale.

Activitatea lor presupune:

 organizarea de cursuri de formare, vizite de studiu, forumuri şi activităŃi de constituire de


parteneriate;
 dezvoltarea şi acumularea de documentaŃie privind metode şi instrumente de formare în domeniul
tineretului;
 furnizând o prezentare generală a activităŃilor de formare europene disponibile pentru lucrătorii de
tineret prin Calendarul european de formare;
 publicaŃii;
 oferirea de informaŃii actualizate privind domeniul tineretului în Europa şi diversele priorităŃi;
 furnizarea unei baze de date cuprinzând formatori şi persoane-sursă din domeniul tineretului şi
formării;
 coordonarea Youthpass.

Mai multe informaŃii, intrumente şi servicii sunt disponibile la www.salto-youth.net

Otlas – instrument pentru găsirea de parteneri

Unul dintre intrumentele dezvoltate şi găzduite de centrele de resurse SALTO este Otlas, o baza de
date on-line pentru căutarea de parteneri promotori şi organizaŃii active în domeniul tineretului pentru
proiecte. Otlas a fost dezvoltat la finalul anului 2010 şi va fi disponibil pentru uzul organizaŃiilor şi
grupurilor informale din 31 ianuarie 2011. Promotorii vor putea să îşi înregistreze datele de contact şi
domeniile de interes şi vor putea să creeze solicitări de parteneriat pentru idei de proiect.

Adresa de web: www-salto-youth.net/otlas

24
Partea B - AcŃiunea 1.1 – Schimburi de Tineri
________________________________________________________________________

ReŃeaua Eurodesk
ReŃeaua Eurodesk oferă tinerilor şi celor care lucrează cu aceştia servicii de informare privind
oportunităŃi europene în domeniile educaŃiei, formării şi tineretului, precum şi cu privire la implicarea
tinerilor în activităŃi europene. ReŃeaua Eurodesk răspunde la solicitări de informaŃii, furnizează
informaŃii privind finanŃări, organizează evenimente, produce publicaŃii.

Parteneriatul între Comisie şi Consiliul Europei


Parteneriatul între Comisie şi Consiliul Europei în domeniul politicii de tineret, cercetării şi activităŃilor
în domeniul tineretului (‘Parteneriatul‘) oferă un cadru pentru amplificarea sinergiilor între cele două
instituŃii şi pentru dezvoltarea uneui strategii coerente în domeniul tineretului.

Principalele activităŃi în cadrul Parteneriatului sunt cursuri de formare, seminarii şi întâlniri implicând
lucrători de tineret, lideri de tineret, formatori, cercetători, persoane care elaborează politici, experŃi şi
practicieni; de asemenea, contribuŃii la Dialogul Structurat.

ActivităŃile se concentrează pe aspecte privind cetăŃenia europeană şi educaŃia pentru drepturile


omului, dialog intercultural şi cooperare, calitate în activităŃile de tineret şi în formare, recunoaştere şi
vizibilitate a activităŃilor de tineret, o mai bună înŃelegere şi cunoaştere a tinerilor, dezvoltare de
politici de tineret, precum şi respect pentru diversitatea culturală. Unele activităŃi se concentrează
asupra nivelului regional, în special în cazul Ńărilor vizate de Politica Europeană de Vecinătate.

Centrul European de Cunoaştere pentru Politica de Tineret, creat în cadrul Parteneriatului, constituie
un punct unic de acces pentru informaŃii actualizate bazate pe cercetare privind realităŃile din
domeniul tineretului din întreaga Europă. Centrul promovează schimbul de informaŃii şi dialogul între
responsabilii pentru politicile de tineret, practicieni şi cercetătorii din domeniul tineretului.

Rezultate Parteneriatului sunt diseminate prin transferul de module de formare, website-ul


Parteneriatului şi rapoarte de cercetare. ‘T(raining)-Kits’ sunt manuale tematice care pot fi utilizate în
proiecte Tineret în AcŃiune.

ActivităŃile din cadrul Parteneriatului sunt organizate şi administrate de către Secretariatul


Parteneriatului, care raportează atât Consiliului Europei, cât şi Comisiei Europene.

InformaŃii suplimentare privind activităŃile Parteneriatului pot fi obŃinute de la Secretariatul


Parteneriatului din Strasbourg.

Platforma Euro-Med Tineret


Platforma Euro-Med Tineret oferă sprijin tinerilor şi organizaŃiilor de tineret din regiunea Euro-
Mediteraneeană în scopul facilitării schimburilor de bune practici, constituirii de reŃele, cooperării şi
întăririi capacităŃii instituŃionale în regiune.

Pentru a îndeplini aceste obiective, se oferă o serie de facilităŃi de lucru în reŃea, inclusiv:

 o bază de date pentru identificare de parteneri


 un forum online pentru discuŃii libere
 profile, pe Ńări, privind situaŃia tinerilor
 informaŃii privind finanŃarea pentru activităŃi de tineret
 întâlniri pentru organizaŃiile de tineret din regiunea mediteraneeană
 o publicaŃie tipărită şi online.

25
PARTEA B – INFORMAłII CU PRIVIRE LA ACłIUNI

În această Parte veŃi găsi, pentru fiecare AcŃiune sau sub-AcŃiune a Programului Tineret în AcŃiune descrisă în
acest Ghid, următoarele informaŃii:

 obiectivele AcŃiunii sau sub-AcŃiunii


 o decriere a proiectelor susŃinute prin AcŃiunea sau sub-AcŃiunea respectivă
 un tabel prezentând criteriile utilizate în evaluarea propunerilor de proiecte destinate AcŃiunii sau sub-
AcŃiunii respective
 informaŃii suplimentare utile vizând o mai bună înŃelegere a tipologiei proiectelor susŃinute de AcŃiunea sau
sub-AcŃiunea respectivă
 un tabel prezentând reglementările privind finanŃarea aplicabile proiectelor susŃinute de AcŃiunea sau sub-
AcŃiunea respectivă
 sfaturi cu privire la modalităŃile de dezvoltare a unui proiect care să poată fi susŃinut de AcŃiunea sau sub-
AcŃiunea respectivă.

Înainte de a depune o solicitare de finanŃare, vă recomandăm să citiŃi cu atenŃie întreaga secŃiune referitoare la
AcŃiunea sau sub-AcŃiunea care vă interesează.

26
AcŃiunea 1.1 - Schimburi de Tineri

Obiective
Un Schimb de Tineri permite unuia sau mai multor grupuri de tineri să fie găzduiŃi de un grup dintr-o altă Ńară
pentru a realiza şi participa împreună la un program comun de activităŃi. Aceste proiecte implică participarea
activă a tinerilor şi sunt concepute astfel încât să le permită să descopere şi să devină conştienŃi de diverse
realităŃi sociale şi culturale, să înveŃe unul de la celălalt, să dezvolte spiritul de antreprenoriat şi să le întărească
sentimentul de a fi cetăŃeni europeni.

Schimburile de Tineri dau posibilitatea tinerilor să plece în străinătate, să întâlnească egali din alte Ńări cu medii
sociale şi culturale diferite şi să înveŃe unii de la alŃii prin participare activă în activităŃi bazate pe interese
comune. Schimburile de Tineri permit acestora să aibă experimenteze direct conceptul de Europa şi astfel să se
perceapă mai bine ca cetăŃeni europeni.

Ce este un Schimb de Tineri?


Un Schimb de Tineri este un proiect care aduce împreună grupuri de tineri din două sau mai multe Ńări,
oferindu-le posibilitatea de a discuta şi dezbate diverse teme, învăŃând, în acelaşi timp, ceva despre alte Ńările şi
culturile celorlalŃi. Un Schimb de Tineri se bazează pe un Parteneriat transnaŃional între doi sau mai mai mulŃi
promotori din diferite Ńări.

În funcŃie de numărul de Ńări implicate, un Schimb de Tineri poate fi bilateral, trilateral sau multilateral. Un
Schimb Bilateral de Tineri este justificat mai ales atunci când promotorii sunt la primul lor proiect european sau
când participanŃii provin din grupuri mici sau locale, fără experienŃă la nivel european.

Un Schimb de Tineri poate fi itinerant, implicând deplasarea participanŃilor în acelaşi timp, prin una sau mai
multe Ńări participante la Schimb.

Un proiect de Schimb de Tineri are trei etape:

 planificare şi pregătire
 punerea în aplicare ActivităŃii
 evaluare (inclusiv studierea posibilităŃii unei eventuale continuări/ follow-up).

Principiile şi practicile învăŃării non-formale vor fi reflectate pe parcursul întregului proiect.

Ce nu este un Schimb de Tineri


În special următoarele activităŃi NU sunt eligibile pentru finanŃări prin Schimburi de Tineri:

 călătorii de studii cu scop academic


 activităŃi de schimb care au ca scop obŃinerea de profit financiar
 activităŃi de schimb care pot fi incluse in categoria turism
 festivaluri
 călătorii de vacanŃă
 cursuri de limbi străine
 turnee de spectacole
 schimburi şcolare
 competiŃii sportive
 întâlniri statutare ale organizaŃiilor
 întruniri politice
 tabere de muncă.

27
Care sunt criteriile utilizate pentru a evalua un Schimb de Tineri?
Criterii de eligibilitate
Fiecare promotor trebuie să fie:
 o organizaŃie non-profit/neguvernamentală; sau
 un organism public local, regional; sau
 un grup informal de tineri (nu uitaŃi: în cazul unui grup informal, unul dintre
membri îşi asumă rolul de reprezentant şi, deci, responsabilitatea în numele
Promotori eligibili
grupului); sau
 un organism activ la nivel european în domeniul tineretului.

Fiecare promotor trebuie să provină dintr-o łară Participantă la Program şi trebuie să semneze
acordul preliminar inclus în formularul de candidatură..

Promotorul care trimite un grupul de participanŃi în altă Ńară este definit ca OrganizaŃie
Rolul promotorilor de Trimitere (OT). Promotorul care găzduieşte Schimbul de Tineri în Ńara sa este
definit ca OrganizaŃie Gazdă (OG).
Schimb Bilateral de Tineri: doi promotori din două łări Participante în Program
diferite, din care cel puŃin unul este dintr-o Ńară UE.
Numărul Schimb Trilateral de Tineri: trei promotori din trei łări Participante în Program
promotorilor diferite, din care cel puŃin unul este dintr-o Ńară UE.
Schimb Multilateral de Tineri: cel puŃin patru promotori, câte unul din fiecare łară
Participantă în Program diferite, din care cel puŃin unul este dintr-o Ńară UE.

ParticipanŃi cu vârsta între 13 şi 25 de ani, rezidenŃi legali într-o łară Participantă în


ParticipanŃi eligibili Program (până la 20% dintre participanŃi pot avea vârsta cuprinsă între 25 şi 30 de
ani).

Numărul Proiectul trebuie să implice minimum 16 şi maximum 60 de participanŃi (liderul/ii de


participanŃilor grup nu sunt incluşi).
Schimb Bilateral de Tineri: minimum 8 participanŃi per grup (în afara liderului de
grup).
Compunerea Schimb Trilateral de Tineri: minimum 6 participanŃi per grup (în afara liderului de
grupurilor naŃionale grup).
de participanŃi Schimb Multilateral de Tineri: minimum 4 participanŃi per grup (în afara liderului
de grup).
Fiecare grup naŃional trebuie să aibă cel puŃin un lider de grup.
Activitatea trebuie să se desfăşoare în Ńara unuia din promotori.
LocaŃia/ile
ActivităŃii Schimburi Itinerante de Tineri: Activitatea trebuie să se desfăşoare în Ńările a doi
sau mai mulŃi promotori.
Durata proiectului Maximum 15 luni.
Durata ActivităŃii 6-21 zile, exclusiv zilele de călătorie.
Program de
O agendă zilnică detaliată a ActivităŃii trebuie anexată Formularului de candidatură.
activitate
Unul dintre promotori îşi asumă rolul de coordonator si candideaza la Agentia
Nationala relevantă (vezi secŃiunea “Unde se candidează” mai jos) pentru întregul
proiect în numele tuturor promotorilor. Este recomandat ca rolul coordonatorului să fie
asumat de către promotorul /organizaŃia gazdă).

Cine poate candida? Un promotor care doreşte să candideze trebuie să fie legal constituit în Ńara sa. Un
promotor care candidează la AgenŃia Executivă trebuie să fie legal constituit de cel
puŃin un an la termenul limită pentru care candidează
În cazul unui grup informal, unul dintre membri îşi asumă rolul de reprezentant şi,
deci, responsabilitatea de a depune cererea de finanŃare la AgenŃia sa NaŃională şi de
a semna acordul de finanŃare în numele grupului.

28
Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃia Executivă: candidaturi de proiect
Unde se din partea unor organisme active la nivel european în domeniul tineretului.
candidează? Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃiile NaŃionale: candidaturi de proiect
din partea altor candidaŃi eligibili.
Când se Proiectul trebuie să fie depus la termenul limită pentru depunerea cererii de finanŃare
candidează? corespunzând datei de început a proiectului (consultaŃi Partea C a acestui Ghid).
Cererea de finanŃare trebuie depusă în conformitate cu modalităŃile de a candida
Cum se candidează?
descrise în Partea C a acestui Ghid.
ProtecŃia şi siguranŃa participanŃilor:
Candidatul trebuie să garanteze că va lua măsuri adecvate pentru a se asigura că
siguranŃa şi protecŃia participanŃilor sunt prevăzute în Proiect (vezi Partea A a
Ghidului).
Vizită de pregătire (VP):
Alte criterii Dacă Proiectul prevede o VP, trebuie îndeplinite următoarele criterii de eligibilitate:
 durata VP: maximum 2 zile (cu excepŃia zilelor de călătorie)
 numărul participanŃilor: 1 participant per grup. Numărul participanŃilor poate fi 2
cu condiŃia ca unul din participanŃi să fie un tânăr care participă la Schimbul de
Tineri
 programul VP: o agendă zilnică de activiăŃi a VP este anexată formularului de
candidatură.

Criterii de excludere
Candidatul trebuie să declare, atunci când semnează formularul, că nu se află în
niciuna din situaŃiile care l-ar putea împiedica să primească o finanŃare din partea
Uniunii Europene (consultaŃi Partea C a acestui Ghid).

Criterii de selecŃie
Candidatul trebuie să arate că posedă surse de finanŃare stabile şi suficiente pentru a-
Capacitate
şi menŃine activitatea de-a lungul perioadei în care se desfăşoară proiectul şi pentru a
financiară
participa la finanŃarea acestuia.
Capacitate Candidatul trebuie să arate că deŃine competenŃele şi motivaŃia necesare pentru a
operaŃională finaliza proiectul propus.

Criterii de acordare a finanŃării


Proiectele vor fi evaluate în conformitate cu următoarele criterii:

RelevanŃa faŃă de:


RelevanŃa faŃă de
 obiectivele generale ale Programului
obiectivele şi
 obiectivele specifice ale sub-AcŃiunii
priorităŃile
 priorităŃile permanente ale Programului
Programului
 priorităŃile anuale identificate la nivel european şi, unde este relevant sau
(30%)
specificat, la nivel naŃional.
 Calitatea elaborării proiectului
(calitatea Parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în proiect;
calitatea etapei de pregătire; calitatea programului de activitate; calitatea etapei
de evaluare; calitatea măsurilor asigurând protecŃia şi siguranŃa participanŃilor)
Calitatea proiectului  Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului
şi metodelor (temă de interes comun şi relevanŃă pentru grupul de participanŃi; aplicarea unor
propuse metode de învăŃare non-formală; implicarea activă a participanŃilor în proiect;
(50%) promovarea dezvoltării sociale şi personale a participanŃilor implicaŃi; dimensiune
interculturală; dimensiune europeană)
 Anvergura proiectului
(impact, efect multiplicator şi continuare; vizibilitatea proiectului / vizibilitatea
Programului Tineret în AcŃiune; diseminarea şi exploatarea rezultatelor).

29
 implicarea tinerilor cu oportunităŃi reduse
 numărul de promotori parteneri implicaŃi în Proiect
Profilul
 echilibrul dintre grupurile partenere în ceea ce priveşte numărul participanŃilor
participanŃilor şi
 echilibrul de gen
promotorilor (20%)
 doar pentru Schimb Bilateral de Tineri: promotorul candidează pentru prima oară
sau este o organizaŃie mică.

Ce mai trebuie să ştiŃi despre un Schimb de Tineri?


Ce este un lider de grup?
Un lider de grup este un adult care însoŃeşte tinerii care participă la un Schimb de Tineri pentru a le asigura
procesul efectiv de învăŃare, protecŃia şi siguranŃa.

Proiecte de Măsuri Multiple - AcŃiunea 1


Schimburile de Tineri pot fi parte a unui proiect de Măsuri Multiple prin AcŃiunea 1. Pentru informare
suplimentară, consultaŃi secŃiunea ‘Proiecte de Măsuri Multiple’ din cadrul acestei AcŃiuni.

Certificatul Youthpass
Orice persoană care a participat într-un proiect Tineret în AcŃiune prin această acŃiune are dreptul să primească
un certificat Youthpass care descrie şi validează experienŃa de învăŃare non-formală şi informală dobîndită în
cadrul proiectului (rezultatul procesului de învăŃare). Mai mult decât atât, Youthpass va fi considerat ca un
proces de conştientizare, reflecŃie asupra şi documentare a învăŃării pe parcursul diferitelor etape ale
proiectului. Pentru informare suplimentară, vă rugăm consultaŃi Partea A a acestui Ghid precum şi ghidul
Youthpass şi alte materiale relevante pe care le găsiŃi la site-ul www.youthpass.eu.

Exemplu de Schimb de Tineri


Un Schimb Multilateral de Tineri denumit "Slainte agus An Oige" a avut loc în Omagh, Irlanda de Nord, şi a
implicat 40 de tineri din Irlanda, Lituania, Polonia şi Marea Britanie. Schimbul a dorit să furnizeze tinerilor un
cadru de stil de viaŃă sănătos, subliniind beneficiile participării la activităŃi în aer liber. Programul a constituit un
ansamblu de activităŃi practice, în cadrul cărora tinerii au lucrat în echipe, practicând diferite sporturi, precum şi
o serie de ateliere în care s-au dezbătut avantajele sportului pentru sănătatea corpului. În proiect, fiecare grup
naŃional de participanŃi a oferit prezentări privind cultura şi istoria Ńării grupului respectiv. Accentul Programului
a constat în întărirea respectului de sine, acceptarea altor persoane, deschiderea minŃilor şi învăŃarea cu privire
la culturile şi valorile altor Ńări.

30
Care sunt reglementările privind finanŃarea?
Bugetul proiectului trebuie elaborat în conformitate cu următoarele reglementări privind finanŃarea:
Mecanism Regulă de acordare a
Costuri eligibile Valoare*
de finanŃare finanŃării
Costuri de Costuri de transport de la locul de Procentaj din 70% din costurile eligibile Automat Ju
transport origine la locul de desfăşurare a costurile co
proiectului. Utilizarea mijloacelor reale co
celor mai ieftine şi costurilor celor că
mai mici (bilete de zbor la clasa
economică, bilet de tren clasa a
doua).
Pentru proiecte itinerante: costuri de
transport de la locul de origine la
locul în care începe Activitatea şi
costuri de transport de la locul în
care se încheie Activitatea la locul de
origine.
Costuri Costuri de transport de la locul de Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionat: Ju
privind vizita origine la locul de desfăşurare a costurile necesitatea şi co
de pregătire proiectului. Utilizarea mijloacelor reale obiectivele Vizitei de co
celor mai ieftine şi costurilor celor Pregătire trebuie că
mai mici (clasă economică, bilet de justificate în formularul
tren clasa a doua). de candidatură
+ + + Re
Costuri de cazare şi alte costuri pe Sume bazate € A1.1 x numărul de nopŃi de
parcursul vizitei. pe bareme de (max. 2 nopŃi) x numărul
costuri participanŃilor din partea
unitare OrganizaŃiilor de Trimitere

Costuri Orice costuri privind direct Sume bazate € B1.1 x numărul promotorilor CondiŃionat: pregătirea Re
privind pregătirea ActivităŃii şi participanŃii. pe bareme de activităŃilor trebuie de
pregătirea costuri detaliată în formularul fin
unitare de candidatură Lis
or

Costuri Orice costuri privind direct punerea Sumă € C1.1 Automat Re


privind în aplicare a proiectului, inclusiv forfetară de
activitatea asigurări. Lis
+ +
or
Sume bazate € D1.1 x numărul promotorilor
pa
pe bareme . Maximum € 1500 .
de costuri
unitare
+ +
Sume bazate € E1.1 x nr. de participanti x
pe bareme numarul de nopti din cadrul
de costuri Activitatilor
unitare
Costuri Costuri suplimentare privind direct Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionat: cererea de Ju
excepŃionale participarea tinerilor cu oportunităŃi costurile susŃinere financiară co
reduse sau nevoi speciale ori impuse reale privind costuri co
de natura specială a activităŃilor. excepŃionale trebuie fac
Costuri legate de vize, costuri de motivată în formularul
vaccinare. de candidatură

Costuri Costuri suplimentare privind Procentaj din 100% din costurile eligibile. CondiŃionat: activităŃile Ju
suplimentare diseminarea şi exploatarea costurile Până la de diseminare şi co
privind rezultatelor proiectului. reale € 500 x numărul promotorilor. exploatare trebuie co
diseminarea Maximum detaliate în formularul fac
şi exploatarea € 2 500 de candidatură Re
rezultatelor de

31
Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare sunt adaptate pe baza principiului „Ńara în care se
desfăşoară Activitatea”

* IMPORTANT! Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare diferă de la o Ńară la alta. Candidatul trebuie
să aplice sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare aferente Ńării care găzduieşte Activitatea
(pentru Schimburile Itinerante se vor folosi sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare aferente Ńării în care
Activitatea este preponderentă) . Valorile aplicabile în fiecare Ńarăpot fi gasite in Tabelul B. (mai jos). Promotorii trebuie să
folosească sumele coloanelor (A, B, C...) şi rândurilor (Ńara) corespondente.

Ce costuri pot fi încadrate ca fiind costuri excepŃionale?


Costurile excepŃionale admise sunt:
 costuri legate de vize, costuri de vaccinare
 costuri legate de tineri cu oportunităŃi reduse şi/sau cu nevoi speciale
 costuri impuse de natura specială a activităŃilor.

În ultimele două cazuri, finanŃarea poate viza, de exemplu, vizite medicale, asistenŃă medicală, formare/susŃinere lingvistică
suplimentară, pregătire suplimentară, locaŃii sau echipament speciale, persoană însoŃitoare suplimentară, cheltuieli
personale suplimentare în caz de dezavantaje economice, traducere/interpretare.

B)Sume fixe si sume bazate pe costuri unitare

Sumele fixe si sumele bazate pe costuri unitare pentru Actiunea 1.1 sunt urmatoarele:

Vizita de
Costuri de Costuri privind Costuri de
planificare in Costuri privind
pregatire/promot Activitati/promot activitati/particip
avans/participant Activitati
or or anti/noapte
/noapte
A1.1 B1.1 C1.1 D1.1 E1.1
Austria 51 480 470 260 23

Belgia 56 480 450 250 21

Bulgaria 46 480 340 190 18

Republica Cehă 45 480 410 230 17

Cipru 46 480 420 240 17

CroaŃia 53 480 430 240 20


Danemarca 60 480 560 310 23

ElveŃia 59 480 550 310 22


Estonia 48 480 390 220 18

Finlanda 60 480 500 280 23

FranŃa 54 480 500 280 21

Germania 48 480 450 250 18

Grecia 58 480 430 240 23

Ungaria 47 480 380 210 19

Islanda 56 480 490 270 23

Irlanda 58 480 520 290 23

Italia 52 480 490 270 23

Letonia 51 480 380 210 19

Liechtenstein 58 480 510 280 23

Lituania 51 480 380 210 19

Luxemburg 52 480 450 250 21

Malta 57 480 420 230 22

Olanda 59 480 480 270 23

Norvegia 60 480 570 320 23

Polonia 51 480 380 210 19

Portugalia 57 480 430 240 22

Romania 46 480 340 190 18

Slovacia 51 480 410 230 20

Slovenia 51 480 410 230 19

Spania 49 480 460 250 19

Suedia 60 480 490 270 23

Turcia 46 480 340 190 18

Marea Britanie 60 480 570 320 23

Cum se face un proiect bun?


Tabelul 'Criterii de acordare a finanŃării' aferent acestei sub-AcŃiuni enumeră criteriile utilizate pentru
evaluarea calităŃii unui proiect. Mai jos găsiŃi unele sfaturi care să vă ajute să dezvoltaŃi un proiect
bun.

32
Partea B – AcŃiunea 1.1 – Schimburi de Tineri
________________________________________________________________________

Calitatea întocmirii proiectului


 Calitatea parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în proiect
Un element vital pentru dezvoltarea cu succes a unui proiect este cooperarea facilă şi eficientă
între promotori. Promotorii trebuie să demostreze abilitatea de a stabili şi conduce un parteneriat
coeziv, implicând activ toŃi partenerii şi stabilind obiective comune de realizat. Astfel, următorii
factori vor fi luaŃi în considerare: nivelul de colaborare în reŃea, cooperarea şi angajarea fiecărui
promotor în proiect; profilul şi specializarea promotorilor, atunci când natura sau scopul ActivităŃii
presupune anumite calificări; definirea clară şi de comun acord a rolurilor şi sarcinilor fiecărui
promotor implicat în proiect, capacitatea Parteneriatului de a asigura implementare efectivă,
continuitate (follow-up) şi diseminarea rezultatele realizate în cadrul ActivităŃii. Promotorilor li se
recomandă cu putere să semneze un acord intern de parteneriat cu scopul de a defini clar
responsabilităŃile, sarcinile şi contribuiŃia financiară a tuturor părŃilor implicate în proiect.

 Calitatea etapei de pregătire


Etapa de pregătire are o importanŃă crucială pentru succesul unui Schimb de Tineri. În timpul
acesteia, promotorii şi participanŃii ar trebui să cadă de acord asupra unei teme relevante pentru
un Schimb de Tineri. Ei trebuie să reflecteze asupra unei împărŃiri a sarcinilor, un program de
activităŃi, metode de lucru, profil al participanŃilor, detalii practice (locaŃie, transferuri, cazări,
materiale, susŃinere lingvistică). Etapa de pregătire trebuie să accentueze implicarea participanŃilor
în Schimbul de Tineri şi să-i pregătească pentru întâlniri interculturale cu alŃi tineri din medii şi
culturi diferite. Este recomandată insistent efectuarea unei Vizite de Pregătire.

 Calitatea programului de activitate


Programul de Activitate trebuie să fie clar definit, realist, echilibrat şi în concordanŃă cu
obiectivele proiectului şi ale Programului Tineret în AcŃiune şi trebuie să asigure oportunităŃi de
învăŃare pentru participanŃii implicaŃi. Programul trebuie să utilizeze o varietate de metode de
lucru şi să fie adaptat la profilul participanŃilor astfel încât să asigure cele mai bune rezultate de
învăŃare.

 Calitatea etapei de evaluare


Pentru a conferi proiectului şi rezultatelor acestuia mai multă durabilitate, promotorii şi
participanŃii trebuie să deruleze un proces de evaluare. Evaluarea finală va face posibilă aprecierea
măsurii în care obiectivele au fost atinse, precum şi măsura în care au fost împlinite aşteptările
promotorilor şi participanŃilor. Evaluarea va evidenŃia, de asemenea, rezultatele învăŃării asupra
participanŃilor şi organizaŃiilor implicate.
În afara evaluării finale este încurajată derularea de sesiuni de evaluare înainte, în timpul şi după
Activitate, în vederea asigurării unei desfăşurări optime a acesteia. Evaluarea dinaintea ActivităŃii
dă posibilitatea promotorilor să îşi pună la punct designul de proiect, în timp ce sesiunile
evaluative intermediare sunt importante pentru a obŃine reacŃii de la participanŃi şi pentru a-şi
adapta, în mod corespunzător, programul de activitate.

 Calitatea măsurilor asigurând protecŃia şi siguranŃa participanŃilor


Sub rezerva obligaŃiilor cu privire la politica de asigurare a tuturor participanŃilor şi la acordul
parental pentru minori (vezi Partea A a prezentului Ghid), în timpul etapei de planificare şi
pregătire a proiectului promotorii trebuie să abordeze problema protecŃiei şi siguranŃei
participanŃilor, acordând atenŃie legislaŃiei, politicilor şi practicilor, care pot diferi de la o Ńară la
alta. Promotorii se vor asigura că proiectul abordează probleme privind riscul şi protecŃia tinerilor.
Un număr suficient de lideri de grup trebuie să fie prezent, astfel încât să li se permită tinerilor să
îşi împărtăşească experienŃele de învăŃare într-un mediu rezonabil în ceea ce priveşte siguranŃa şi
protecŃia. Atunci când proiectul implică tineri de ambele sexe, e preferabil ca liderii să fie şi ei atât
fete, cât şi băieŃi. Este recomandabil să existe proceduri de urgenŃă (de exemplu, date de contact
24/7 pentru Ńara gazdă şi cea din care provin oaspeŃii, un fond de urgenŃă, plan de rezervă, trusă
medicală, cel puŃin un lider care să poată oferi primul ajutor, contacte pentru servicii de urgenŃă
etc.). Este, de asemenea, utilă stabilirea unui 'cod de comportament' comun care să-i ajute atât
pe liderii de grup, cât şi pe participanŃi, să respecte standarde convenite de comportament (de
exemplu, consumul de alcool, fumatul etc.). În acelaşi timp, liderii sunt încurajaŃi să aibă o
înŃelegere şi o poziŃie comune cu privire la anumite probleme – în special în situaŃii de urgenŃă.

33
Partea B – AcŃiunea 1.1 – Schimburi de Tineri
________________________________________________________________________

InformaŃii suplimentare şi liste de verificare pot fi găsite în Recomandările privind riscul şi


protecŃia tinerilor (consultaŃi Anexa III a acestui Ghid)

Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului


 Temă de interes comun şi relevantă pentru grupul de participanŃi
Proiectul trebuie să aibă un concept tematic clar, pe care participanŃii doresc să îl exploreze
împreună. Tema aleasă trebuie să fie convenită în comun şi să reflecte interesele şi nevoile
participanŃilor. Tema trebuie să fie transpusă în activităŃile concrete zilnice ale Schimbului de
Tineri.

 Aplicarea metodelor de învăŃare non-formală


Proiectul trebuie să conducă la acumularea de competenŃe (cunoştinŃe, abilităŃi şi atitudini) pentru
dezvoltare personală, socio-educativă şi profesională a tuturor participanŃilor şi promotorilor
implicaŃi. Acest lucru se va realiza prin înăŃare non-formală şi informală. Pot fi aplicate o serie de
metode şi tehnici de învăŃare non-formală (ateliere, jocuri de rol, activităŃi în aer liber, jocuri de
“spart gheaŃa”, mese rotunde etc.) pentru a veni în întâmpinarea diverselor nevoi ale
participanŃilor şi a obŃine rezultatele dorite. Proiectul ar trebui să se bazeze pe un proces de
învăŃare care stimulează creativitatea, participarea activă, iniŃiativa şi spiritul antreprenorial. Acest
proces trebuie planificat şi analizat pe parcursul Schimbului de Tineri: participanŃiilor li se va oferi
un spaŃiu de reflecŃie aspra experienŃelor şi rezultatelor educaŃionale.

 Implicarea activă a participanŃilor în proiect


ParticipanŃii joacă un rol activ într-un grad cât se poate de mare posibil în implementarea
proiectului. Programul zilnic de activităŃi şi metodele de lucru aplicate trebuie să implice
participanŃii cât mai mult posibil şi să declanşeze un proces de învăŃare. ParticipanŃii trebuie, de
asemenea, să fie implicaŃi activ în etapele de pregătire şi evaluare ale Proiectului. Tinerii trebuie
să poată explora diverse tematici de pe baze egale, indiferent de abilităŃile lor lingvistice sau de
alte aptitudini.

 Promovarea dezvoltării sociale şi personale a participanŃilor

Proiectul trebuie să dea posibilitatea participanŃilor să acumuleze încredere de sine atunci când
sunt confruntaŃi cu experienŃe, atitudini şi comportamente noi, să acumuleze sau să cultive
abilităŃi, competenŃe şi cunoştinŃe care să contribuie la dezvoltarea lor socială şi personală.
Promotorii ar trebui să acorde atenŃie procesului de învăŃare din cadrul fiecarei etape a proiectului.

 Dimensiunea interculturală
Schimbul de Tineri trebuie să-i facă pe tineri să conştientieze pozitiv alte culturi şi să susŃină
dialogul şi întâlnirile interculturale cu alŃi tineri din medii şi culturi diferite. De asemenea, trebuie
să îi ajute să prevină şi să combată prejudecăŃile, rasismul şi toate atitudinile care duc la
excludere socială, dezvoltând toleranŃa şi înŃelegerea diversităŃii.

 Dimensiune europeană
Schimbul de Tineri trebuie să contribuie la procesul de educaŃie al tinerilor şi să le amplifice gradul de
conştientizare cu privire la contextul european/ internaŃional în care trăiesc aceştia. Dimensiunea europeană
a unui proiect poate fi reflectată de următoarele caracteristici:
- proiectul stimulează sentimentul de cetăŃenie europeană al tinerilor şi îi ajută înŃeleagă
rolul lor ca parte integrantă a Europei prezente şi viitoare
- proiectul reflectă o preocupare comună pentru probleme ale societăŃii europene, precum
rasismul, xenofobia, antisemitismul şi consumul abuziv de droguri
- tema proiectului vizează teme europene, cum ar fi extinderea UE, rolul şi activităŃile
instituŃiilor europene, aspecte ale acŃiunii UE privind tinerii
- proiectul dezbate principiile fondatoare ale UE, cum ar fi principiile libertăŃii, democraŃia,
respectul pentru drepturile omului şi libertăŃile fundamentale şi primatul legii.

Anvergura proiectului
 Impact, efect multiplicator şi continuare (follow-up)

34
Partea B – AcŃiunea 1.1 – Schimburi de Tineri
________________________________________________________________________

Impactul unui Schimb de Tineri nu trebuie să se limiteze la participanŃii la Activitate. Promotorii


trebuie să încerce, pe cât posibil, să implice şi alte persoane (din vecinătate, împrejurimi etc.) în
activităŃile proiectului.

Proiectul trebuie să se încadreze într-o perspectivă pe termen lung şi să aibă la bază un plan de
realizare a unui efect de multiplicare şi a unui impact durabil. Multiplicarea se obŃine, de exemplu,
prin convigerea altor actori să folosească rezultatele unui Schimb de Tineri într-un context nou.
Promotorii trebuie să identifice posibile grupuri Ńintă care ar putea funcŃiona ca multiplicatori
(tineri, lucrători în domeniul tineretului, media, lideri politici, lideri de opinie, factori de decizie la
nivelul UE) în vederea diseminării rezultatelor şi obiectivelor proiectului.

O dimensiune importantă a proiectului o constituie rezultatul învăŃării: aceasta este prezintă într-
un Schimb de Tineri la nivele diferite pentru toŃi actorii implicaŃi. De exemplu, participanŃii pot
câştiga noi competenŃe precum cele sociale şi civice, a învăŃa să înveŃi, autonomie şi
responsabilitate, limbe străine sau abilităŃi de comunicare etc. (mai mult, liderii de tineret pot
căpăta abilităŃi legate de dezoltarea lor personală, promotorii şi comunităŃile locale pot construi
capacităŃi sau pot dezvolta reŃele la nivel european). Din acest punct de vedere promotorii ar
trebui să implementeze măsuri prin care rezultatele de învăŃare să fie vizibile. Pentru
recunoaşterea şi validarea acestor rezultate este recomandat să se folosească Youthpass şi
instrumentele aferente pentru procesul de reflecŃie asupra învăŃării.

În plus, promotorilor şi participanŃilor li se cere să reflecteze sistematic cu privire la posibile măsuri


care să asigure o continuare a unui Schimb de Tineri. Va fi Schimbul reciproc? Va putea fi implicat
un nou promotor într-un viitor Schimb de Tineri? Cum poate fi continuată discuŃia asupra
conceptului tematic şi care ar putea fi paşii următori? Este posibil să se planifice şi să se
desfăşoare proiecte noi prin alte AcŃiuni ale Programului Tineret în AcŃiune?

 Vizibilitatea proiectului / Programului Tineret în AcŃiune


Promotorii trebuie să reflecteze împreună asupra măsurilor vizând îmbunătăŃirea vizibilităŃii
proiectului şi a Programului Tineret în AcŃiune în general. Creativitatea promotorilor şi
participanŃilor oferă un potenŃial crescut în diseminarea de informaŃii cu privire la Schimbul de
Tineri, precum şi asupra oportunităŃilor oferite de Programul Tineret în AcŃiune. Vizibilitatea şi
măsurile au loc, în principal, înainte şi în timpul punerii în practică a Schimbului de Tineri. Astfel de
măsuri pot fi împărŃite în două largi categorii:
- Vizibilitatea proiectului
Promotorii şi participanŃii trebuie să facă ‘publicitate’ proiectului – şi scopurilor şi
obiectivelor acestuia – răspândind ‘mesajul tineretului’ pe tot parcursul punerii în practică
a proiectului. Pentru a face publicul conştient de acest proiect, ei ar putea, de exemplu,
să dezvolte materiale de informare, să trimită scrisori sau SMS-uri, să realizeze afişe,
abŃibilduri, materiale promoŃionale (tricouri, şepci, pixuri etc.), să invite jurnalişti ca
observatori, să transmită comunicate de presă sau să scrie articole pentru ziare locale, să
conceapă un website sau un newsletter, să creeze un e-grup, o galerie foto sau un blog
pe Internet etc.
- Vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune
Pe lângă utilizarea obligatorie a siglei oficiale a Programului Tineret în AcŃiune (consultaŃi
Partea C a acestui Ghid), fiecare proiect trebuie să funcŃioneze şi ca ‘multiplicator’ pentru
Programul Tineret în AcŃiune în vederea îmbunătăŃirii înŃelegerii oportunităŃilor oferite de
către Program pentru tineri şi pentru lucrătorii în domeniul tineretului din Europa şi din
afara ei. Promotorii sunt invitaŃi să includă informaŃii despre Program (de exemplu,
informaŃii cu privire la AcŃiunile Programului, sau obiectivele şi caracteristicile importante,
grupurile Ńintă ale acestuia etc.), prin toate măsurile întreprinse pentru amplificarea
vizibilităŃii proiectului (vezi exemplele de mai sus). Promotorii pot include sesiuni de
informare sau ateliere în programul de activitate al Schimbului de Tineri. Vor putea, de
asemenea, participa la evenimente (seminarii, conferinŃe, dezbateri) organizate la diverse
nivele (local, regional, naŃional, internaŃional).

 Diseminarea şi exploatarea rezultatelor

35
Partea B – AcŃiunea 1.1 – Schimburi de Tineri
________________________________________________________________________

Fiecare promotor trebuie să pună la punct măsuri de diseminare şi exploatare a rezultatelor


Schimbului de Tineri care să includă şi rezultatele de învăŃare în beneficiul tuturor actorilor
implicaŃi.
- Măsuri standard de diseminare şi exploatare
Măsurile standard de diseminare şi exploatare pot avea aceleşi format cu măsurile privind
vizibilitatea indicate în secŃiunea de mai sus, principala diferenŃă fiind că măsurile de
diseminare şi exploatare se concentrează mai mult pe rezultate decât pe Activitate şi
obiective. Din acest motiv, măsurile de diseminare şi exploatare sunt derulate mai ales
după desfăşurarea Schimbului de Tineri.
- Diseminare suplimentară şi exploatarea rezultatelor
Pe lângă măsurile standard de diseminare şi exploatare, promotorii pot stabili măsuri
suplimentare de diseminare pentru a evidenŃia valoarea rezultatelor proiectului.
Programul Tineret în AcŃiune oferă susŃinere financiară suplimentară pentru astfel de
măsuri (consultaŃi 'Reglementări privind finanŃarea', secŃiunea privind această sub-
AcŃiune). Exemple de măsuri suplimentare de diseminare şi exploatare sunt: organizarea
de evenimente publice (prezentări, conferinŃe, ateliere), crearea de produse audio-vizuale
(CD, DVD), stabilirea unei colaborări pe termen lung cu media (serie de contribuŃii pentru
radio/TV/presă tipărită sub formă de interviuri, participări la diverse programe radio/TV),
dezvoltarea de materiale informative (newsletter, broşuri, ghiduri, manuale de bună
practici), crearea unui portal pe Internet etc.

36
SecŃiunea B - AcŃiunea 1.2 – IniŃiative ale Tinerilor
________________________________________________________________________

37
SecŃiunea B - AcŃiunea 1.2 – IniŃiative ale Tinerilor
________________________________________________________________________

AcŃiunea 1.2 - IniŃiative ale Tinerilor

Obiective
Această sub-AcŃiune susŃine proiecte în care tinerii participă activ şi direct la activităŃi proiectate de ei
înşişi şi în care ei joacă rolurile principale, pentru a-şi dezvolta iniŃiativa, spiritul antreprenorial şi
creativitatea.
IniŃiativele tinerilor dau posibilitatea unui număr mare de tineri să aibă o abordare inventivă şi creativă
în viaŃa cotidiană şi să se facă auziŃi în ceea ce priveşte atât nevoile şi interesele lor dar şi pe teme
curente ale lumii. Tinerii pot testa idei prin iniŃierea, elaborarea şi realizarea unui proiect propriu.
IniŃiativele tinerilor pot să conducă şi la înfiinŃarea de asociaŃii, ONGuri sau alte tipuri de organizaŃii
active în zona economiei sociale, sfera non-profit sau a tineretului.

Ce este o IniŃiativă a Tinerilor?


O IniŃiativă a Tinerilor este un proiect iniŃiat, organizat şi realizat de către tinerii înşişi. Ea dă tinerilor
şansa de a testa idei prin iniŃiative, ceea ce le dă acestora posibilitatea de a fi implicaŃi direct şi activ în
planificarea şi realizarea proiectelor. Participarea tinerilor într-o IniŃiativă a Tinerilor reprezintă o
importantă experienŃă de învăŃare non-formală, care le oferă tinerilor oportunitatea de a se considera
cetăŃeni europeni şi de a simŃi că pot contribui la construirea Europei.

Un proiect de IniŃiativă a Tinerilor are trei etape:

 planificare şi pregătire
 punerea în aplicare a ActivităŃii
 evaluare (inclusiv studierea posibilităŃii unei eventuale continuări/ follow-up).

Principiile şi practicile învăŃării non-formale vor fi reflectate pe parcursul întregului proiect.

O IniŃiativă a Tinerilor poate fi:

 naŃională: elaborată la nivel local, regional sau naŃional şi dezvoltată de un singur grup în Ńara de
reşedinŃă a acestuia
 transnaŃională: o reŃea de IniŃiative ale Tinerilor derulate în comun de două sau mai multe grupuri
din diferite Ńări.

Care sunt criteriile de evaluare a unei IniŃiative a Tinerilor?


Criterii de eligibilitate
Promotorul trebuie să fie:
 o organizaŃie non-profit/neguvernamentală; sau
un grup informal de tineri (nu uitaŃi: în cazul unui grup informal, unul dintre
Promotori eligibili membri îşi asumă rolul de reprezentant şi, deci, responsabilitatea în numele
grupului).
Fiecare promotor trebuie să provină dintr-o łară Participantă la Program şi
trebuie să semneze acordul preliminar inclus în formularul de candidatură.

IniŃiativă NaŃională a Tinerilor: un singur promotor.


Numărul IniŃiativă TransnaŃională a Tinerilor: cel puŃin doi promotori din cel puŃin
promotorilor douăłări Participante în Program diferite, din care cel puŃin unul este dintr-o
Ńară UE.

38
SecŃiunea B - AcŃiunea 1.2 – IniŃiative ale Tinerilor
________________________________________________________________________

Tineri cu vârsta între 18 şi 30 de ani, rezidenŃi legali într-o łară Participantă


în Program. Tineri sub vârsta de 18 ani (între 15-17 ani) pot fi admişi dacă
ParticipanŃi
sunt însoŃiŃi de un îndrumător (coach). În cazul IniŃiativelor Trans-NaŃionale
eligibili
poate fi aprobat cel mult un îndrumător pe Ńară. Nu există o vârstă limită sau
o restricŃie geografică pentru îndrumător(i).
IniŃiativă NaŃională a Tinerilor: nu există nicio limită cu privire la numărul
participanŃilor. Proiectul trebuie să implice un grup care să aibă cel puŃin 4
Numărul participanŃi tineri.
participanŃilor IniŃiativă TransnaŃională a Tinerilor: nu există nicio limită cu privire la
numărul participanŃilor. Proiectul trebuie să implice cel puŃin 8 participanŃi
tineri.
Compunerea IniŃiativă NaŃională a Tinerilor: minimum 4 participanŃi în grup.
grupurilor IniŃiativă TransnaŃională a Tinerilor: minimum 4 participanŃi per grup.
naŃionale de
participanŃi
IniŃiativă NaŃională a Tinerilor: Activitatea trebuie să se desfăşoare în
LocaŃia/ile Ńara promotorului.
ActivităŃii IniŃiativă TransnaŃională a Tinerilor: Activitatea trebuie să se desfăşoare
în Ńara (Ńările) unuia sau mai multor promotori.
Durata proiectului Între 3 şi 18 luni.
Durata ActivităŃii Nu există o durată specifică a ActivităŃii.
Program de
O descriere a ActivităŃii trebuie anexată Formularului de candidatură.
activitate
Toate candidaturile:
Un promotor care doreşte să candideze trebuie să fie legal constituit în Ńara
sa.
În cazul unui grup informal, unul dintre membri îşi asumă rolul de
reprezentant şi, deci, responsabilitatea de a depune cererea de finanŃare la
AgenŃia sa NaŃională şi de a semna acordul de finanŃare (contractul) în
Cine poate numele grupului8.
candida?
IniŃiativă NaŃională a Tinerilor: Promotorul candidează la AgenŃia sa
NaŃională.

IniŃiativă TransnaŃională a Tinerilor: unul din promotori îşi asumă rolul


de coordonator şi candidează la AgenŃia sa NaŃională pentru întregul proiect
în numele tuturor promotorilor.
Unde se Candidaturile trebuie depuse la AgenŃia NaŃională în Ńara din care provine
candidează? candidatul.
Proiectul trebuie să fie depus la termenul limită pentru depunerea cererii de
Când se
finanŃare corespunzând datei de început a proiectului (consultaŃi Partea C a
candidează?
acestui Ghid).
Cum se Cererea de finanŃare trebuie depusă în conformitate cu modalităŃile de a
candidează? candida descrise în Partea C a acestui Ghid.

8
În cazul grupurilor informale care implică tineri cu vârstele 15 - 17 ani, cel puŃin un membru al grupului trebuie să fie major,
acesta îşi va asuma şi rolul de reprezentant legal în numele grupului. Intructorii nu pot să îşi asume rolul de reprezentant legal
datorită rolului lor suportiv.

39
SecŃiunea B - AcŃiunea 1.2 – IniŃiative ale Tinerilor
________________________________________________________________________

ProtecŃia şi siguranŃa participanŃilor:


Candidatul trebuie să garanteze că va lua măsuri adecvate pentru a se
asigura că siguranŃa şi protecŃia participanŃilor sunt prevăzute în Proiect (vezi
Partea A a Ghidului).

Vizită de pregătire (VP) (doar pentru IniŃiative TransnaŃionale ale


Tinerilor).
Alte criterii
Dacă Proiectul prevede o VP, trebuie îndeplinite următoarele criterii de
eligibilitate:
durata VP: maximum 2 zile (cu excepŃia zilelor de călătorie)
 numărul participanŃilor: până la 2 participanŃi per grup. Unul dintre
participanŃi poate fi îndrumătorul
 programul VP: o agendă zilnică a VP este anexată formularului de
candidatură.

Criterii de excludere
Candidatul trebuie să declare, atunci când semnează formularul, că nu se află
în niciuna din situaŃiile care l-ar putea împiedica să primească o finanŃare din
partea Uniunii Europene (consultaŃi Partea C a acestui Ghid).

Criterii de selecŃie
Candidatul trebuie să arate că deŃine surse de finanŃare stabile şi suficiente
Capacitate
pentru a-şi menŃine activitatea de-a lungul perioadei în care se desfăşoară
financiară
proiectul şi pentru a participa la finanŃarea acestuia.
Capacitate Candidatul trebuie să arate că deŃine competenŃele şi motivaŃia necesare
operaŃională pentru a finaliza proiectul propus.

Criterii de acordare a finanŃării


Proiectele vor fi evaluate în conformitate cu următoarele criterii:

RelevanŃă faŃă de RelevanŃa faŃă de:


obiectivele şi  obiectivele generale ale Programului
priorităŃile  obiectivele specifice ale sub-AcŃiunii
Programului  priorităŃile permanente ale Programului
(30%)  priorităŃile anuale identificate la nivel european şi, unde este relevant sau
specificat, la nivel naŃional.
Calitatea elaborării proiectului
(calitatea etapei de pregătire; calitatea programului de activitate; calitatea
etapei de evaluare; doar pentru o IniŃiativă TransnaŃională a Tinerilor:
calitatea Parteneriatului/implicarea activă a tuturor promotorilor în
proiect)
Calitatea Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului
proiectului şi (tema proiectului; creativitate inovatoare şi antreprenoriat; implicarea
metodelor propuse activă a participanŃilor în proiect; promovarea dezvoltării sociale şi
(50%) personale a participanŃilor implicaŃi; dimensiune europeană; în special
pentru o IniŃiativă TransnaŃională a Tinerilor: dimensiune interculturală)
Anvergura proiectului
(impact, efect multiplicator şi continuare; vizibilitatea proiectului /
vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune; diseminarea şi exploatarea
rezultatelor).
Profilul  Implicarea tinerilor cu oportunităŃi reduse
participanŃilor şi  Echilibru de gen
promotorilor(20%)  CandidaŃi aflaŃi la prima candidatură.

40
SecŃiunea B - AcŃiunea 1.2 – IniŃiative ale Tinerilor
________________________________________________________________________

Ce trebuie să mai ştiŃi despre o IniŃiativă a Tinerilor?


Ce este un îndrumător (coach)?
Un îndrumător (coach) este o persoană-resursă care are experienŃă în munca cu tinerii şi/sau în
IniŃiative ale Tinerilor, care însoŃeşte grupurile de tineri şi le susŃine participarea. Acesta joacă diverse
roluri, în funcŃie de nevoile grupului de tineri. Îndrumătorul rămâne independent (în afara proiectului
propriu-zis), dar sprijină grupul de tineri în punerea în aplicare a proiectului sau în urmărirea
procesului de învăŃare individuală sau de grup, lucrând cu tinerii din când în când, îndeplinind sarcini
specifice, bazate pe nevoile grupului. Îndrumătorii pot fi voluntari sau profesionişti, lideri de tineret
sau lideri de organizaŃii de tineret, lucrători la cluburi de tineret sau în servicii pentru tineret etc.

Tinerii care au participat deja într-o IniŃiativă a Tinerilor pot fi încurajaŃi să îşi utilizeze competenŃele
câştigate în timpul procesului de punere in aplicare, în sensul sprijinirii altor grupuri de tineri,
acŃionând astfel ca persoane-resursă prin asumarea unui rol de instruire a colegilor. Consilierea de la
egal la egal, susŃinerea tinerilor de aceeaşi vârstă, este un instrument important în IniŃiativele
Tinerilor, pentru a dezvolta sisteme de instruire (coaching) eficiente la nivel local.

Îndrumătorii pot fi şi consilieri recomandaŃi de către AgenŃiile NaŃionale, care se întâlnesc grupul de
tineri de câteva ori în cursul desfăşurării proiectului, de regulă la începutul, la mijlocul şi la sfârşitul
procesului.

AgenŃiile naŃionale pot aranja întâlniri între beneficiari potenŃiali şi foşti beneficiari ai IniŃiativelor
Tinerilor pentru a facilita dezvoltarea sistemelor de instruire a tinerilor de către tineri. Pentru informare
cu privire la utilizarea îndrumătorilor în cadrul IniŃiativelor Tinerilor, consultaŃi AgenŃia NaŃională.

Ce NU este un îndrumător?

• Un lider de proiect
• Un membru al grupului de iniŃiativă care implementează proiectul
• Un formator profesionist care oferă doar suport tehnic într-un domeniu specific. Acest gen de
activitate poate fi acoperită financiar doar din costurile de activităŃi
• Reprezentantul legal al unui grup informal de tineri

Proiecte de Măsuri Multiple - AcŃiunea 1


IniŃiativele Tinerilor pot fi parte a unui proiect de Măsuri Multiple prin AcŃiunea 1. Pentru informaŃii
suplimentare, consultaŃi secŃiunea 'Proiecte de Măsuri Multiple' din cadrul acestei AcŃiuni.

Youthpass

Orice persoană care a participat într-un proiect Tineret în AcŃiune prin această acŃiune are dreptul să
primească un certificat Youthpass care descrie şi validează experienŃa de învăŃare non-formală şi
informală dobîndită în cadrul proiectului (rezultatul procesului de învăŃare). Mai mult decât atât,
Youthpass va fi considerat ca un proces de conştientizare, reflecŃie asupra şi documentare a învăŃării
pe parcursul diferitelor etape ale proiectului. Pentru informare suplimentară, vă rugăm consultaŃi
Partea A a acestui Ghid precum şi ghidul Youthpass şi alte materiale relevante pe care le găsiŃi la site-
ul www.youthpass.eu.

Exemplu de IniŃiativă a Tinerilor


12 tineri din Turcia au dezvoltat un proiect vizând dezvoltarea de abilităŃi de bază privind lucrul cu
calculatorul pentru copii care sunt obligaŃi să muncească în stradă. Grupul a colaborat cu un ONG local
care lucrează regulat cu aceşti copii. În discuŃiile cu copiii, grupul a aflat despre situaŃia acestora şi i-a
întrebat ce-ar putea să facă – aşa s-a născut ideea formării în domeniul lucrului cu calculatorul.
Formarea propriu-zisă a durat trei luni, iar proiectul a implicat circa 70 de copii.

41
SecŃiunea B - AcŃiunea 1.2 – IniŃiative ale Tinerilor
________________________________________________________________________

"Cel mai important lucru la nivel personal a fost faptul că proiectul mi-a permis să fac ceea ce voiam!
ŞtiŃi, am fost mişcat de situaŃia acestor copii ai străzii. Voiam să fac ceva! Îi poŃi aborda şi căpăta o
idee cu privire la realitatea lor, dar e nevoie de un cadru pentru a lucra cu ei, iar proiectul de IniŃiativă
a Tinerilor ne-a permis să facem asta! Contactul cu Centrul local de Tineret şi cu ONG-ul care a
colaborat cu noi a fost foarte util şi important pentru Proiect. Am organizat diverse activităŃi sciale,
care au oferit copiilor şansa de a se simŃi mai puŃin excluşi. Am avut impresia că am reuşit să-i
ajutăm, că au învăŃat ceva util şi că le-a plăcut această experienŃă". (membru al grupului din Turcia)

Care sunt reglementările privind finanŃarea?


Bugetul proiectului trebuie elaborat în conformitate cu următoarele reglementări privind finanŃarea:

Mecanism de Regulă de acordare a ObligaŃii


Costuri eligibile Valoare*
finanŃare finanŃării raport
Costuri privind Orice costuri privind direct Sumă fixă € A1.2 Automat - dacă este Rezultatele v
Activitatea punerea în aplicare a (cu excepŃia cazului în care respectată conformitatea descrise în r
(pentru IniŃiative proiectului. candidatul solicită o sumă cu bugetul previzionat final.
NaŃionale ale mai mică)
Tinerilor) Listă de sem
original a tu
participanŃilo
Costuri privind Orice costuri privind direct Sumă fixă € B1.2 Automat - dacă este Rezultatele v
Activitatea punerea în aplicare a (cu excepŃia cazului în care respectată conformitatea descrise în r
(pentru IniŃiative proiectului. candidatul solicită o sumă cu bugetul previzionat final.
TransnaŃionale ale mai mică)
Tinerilor) Listă de sem
original a tu
participanŃilo
Costuri privind Orice costuri privind direct Sumă fixă € C1.2 Automat pentru proiecte Rezultatele v
îndrumătorul implicarea îndrumătorul în (cu excepŃia cazului în care implicând participanŃi care descrise în r
(coach) proiect (dacă este necesar). candidatul solicită o sumă au mai puŃin de 18 ani; final.
mai mică) condiŃionat pentru toate
celelalte proiecte. În
ambele cazuri, necesitatea
unui îndrumător şi a
susŃinerii pe care acesta o
oferă grupului trebuie
detaliată limpede în
formularul de candidatură
Costuri Costuri suplimentare privind Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionat: activităŃile Justificare co
suplimentare diseminarea şi exploatarea costurile reale Maximum € 1 000 suplimentare de costurilor efe
privind rezultatelor proiectului. diseminare şi exploatare copii ale
diseminarea şi trebuie detaliate limpede în facturilor/ch
exploatarea formularul de candidatură Rezultatele v
rezultatelor descrise în r
final.
Costuri privind Costuri de transport de la Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionat: necesitatea şi Justificare co
Vizita de locul de origine la locul de costurile reale obiectivele Vizitei de costurilor efe
Pregătire (doar desfăşurare a proiectului. Pregătire trebuie justificate copii ale bile
pentru IniŃiative Utilizarea mijloacelor celor în formularul de călătorie/fac
TransnaŃionale ale mai ieftine şi costurilor celor candidatură
Tinerilor) mai mici (clasă economică,
bilet de tren clasa a doua)
+ + + Rezultatele v
supliment destinat costurilor Sume bazate pe € D1.2 x numărul de nopŃi descrise în r
de cazare şi altor costuri pe bareme de (max. 2 nopŃi) x numărul final.
parcursul vizitei. costuri unitare participanŃilor (1 sau 2 Listă de sem
participanŃi per partener; original a
unul din participanŃi poate participanŃilo
fi îndrumătorul)
Costuri de Costuri de transport de la Procentaj din 70% din costurile eligibile Automat Justificare co
transport (doar locul de origine la locul de costurile reale costurilor efe
pentru IniŃiative desfăşurare a proiectului. copii ale bile
TransnaŃionale ale Utilizarea mijloacelor celor călătorie/fac
Tinerilor) mai ieftine şi costurilor celor
mai mici (clasă economică,
bilet de tren clasa a doua)

42
SecŃiunea B - AcŃiunea 1.2 – IniŃiative ale Tinerilor
________________________________________________________________________

Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare – sunt adaptate pe baza principiului
„Ńara în care se desfăşoară Activitatea”

* IMPORTANT! Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare diferă de la o Ńară la alta . Candidatul
trebuie să aplice sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare aferente Ńării în care se
desfăşoară Activitatea (pentru IniŃiativele Trans-naŃionale se vor folosi sumele fixe şi sumele bazate pe
bareme de costuri unitare aferente Ńării în care Activitatea este preponderentă) . Valorile aplicabile în fiecare Ńară
pot fi gasite in Tabelul B. (mai jos). Promotorii trebuie să folosească sumele coloanelor (A, B, C...) şi rândurilor
(Ńara) corespondente.

B) Sume fixe si sumele bazate pe bareme de costuri unitare

Sumele fixe si sumele bazate pe bareme de costuri unitare pentru Actiunea 1.2 sunt urmatoarele:

Costuri privind Costuri privind Vizita de


activităŃile activităŃile Costuri privind planificare în
(IniŃiativă (IniŃiativă îndrumătorul avans/participant
TransnaŃionala) Natională) /noapte
A1.2 B1.2 C1.2 D1.2
Austria 8.300 5.700 1.050 51

Belgia 8.000 5.500 1.000 56

Bulgaria 6.100 4.200 750 46

Republica Cehă 7.200 5.000 900 45

Cipru 7.500 5.200 950 46


CroaŃia 7.700 5.300 950 53
Danemarca 10.000 6.900 1.250 60
ElveŃia 9.800 6.700 1.200 59
Estonia 6.900 4.700 850 48

Finlanda 8.900 6.100 1.100 60

FranŃa 9.000 6.200 1.100 54

Germania 8.000 5.500 1.000 48

Grecia 7.600 5.300 950 58

Ungaria 6.700 4.600 850 47

Islanda 8.800 6.000 1.100 56

Irlanda 9.200 6.300 1.150 58

Italia 8.700 6.000 1.100 52

Letonia 6.800 4.600 850 51

Liechtenstein 9.100 6.200 1.150 58

Lituania 6.700 4.600 850 51

Luxemburg 8.000 5.500 1.000 52

Malta 7.500 5.200 950 57

Olanda 8.500 5.900 1.050 59

Norvegia 10.100 6.900 1.250 60

Polonia 6.800 4.600 850 51

Portugalia 7.600 5.200 950 57

Romania 6.100 4.200 750 46

Slovacia 7.400 5.100 900 51

Slovenia 7.300 5.000 900 51

Spania 8.100 5.600 1.000 49

Suedia 8.800 6.000 1.100 60

Turcia 6.100 4.200 750 46

Marea Britanie 10.100 6.900 1.250 60

43
SecŃiunea B - AcŃiunea 1.2 – IniŃiative ale Tinerilor
________________________________________________________________________

Cum se face un proiect bun?


Tabelul 'Criterii de acordare a finanŃării' aferent acestei sub-AcŃiuni enumeră criteriile utilizate pentru
evaluarea calităŃii unui proiect. Mai jos găsiŃi unele sfaturi care să vă ajute să dezvoltaŃi un proiect
bun.

Calitatea întocmirii proiectului


 Calitatea etapei de pregatire
Etapa de pregătire are o importanŃă crucială pentru succesul unei IniŃiative a Tinerilor. Pe
parcursul acesteia, grupul de tineri va alege şi cădea de comun acord asupra unei teme relevante
pentru întregul grup dar şi pentru comunitatea locală. Ei vor avea ca obiectiv întocmirea unui
Program de ActivităŃi şi o agendă bine structurate, a metodelor lor de lucru şi a beneficiilor aduse
de proiect comunităŃii locale. Deşi este esenŃial ca proiectul să fie gestionat şi implementat de
tinerii înşişi, aceştia pot fi asistaŃi în timpul etapei de pregătire de un îndrumător (coach).

 Calitatea programului de activitate


Programul de Activitate trebuie să fie clar definit, realist, echilibrat şi în concordanŃă cu
obiectivele Proiectulul şi Programului Tineret în AcŃiune şi trebuie să asigure oportunităŃi de
învăŃare pentru participanŃii implicaŃi. Programul trebuie să utilizeze o varietate de metode de
lucru şi să fie adaptat la profilul participanŃilor astfel încât să asigure cele mai bune rezultate de
învăŃare.

 Calitate etapei de evaluare


Pentru a conferi proiectului şi rezultatelor acestuia mai multă durabilitate, grupul/grupurile vor
derula un proces de evaluare finală. Acesta va face posibil aprecierea măsurii în care obiectivele
au fost atinse, precum şi măsura în care au fost împlinite aşteptările grupului/grupurilor şi a altor
participanŃi vizaŃi. Evaluarea va evidenŃia, de asemenea, rezultatele învăŃării asupra participanŃilor
şi organizaŃiilor implicate.

Pe lângă evaluarea finală, este încurajată derularea de sesiuni de evaluare înainte, în timpul şi
după Activitate, în vederea asigurării unei desfăşurări optime a ActivităŃii. Evaluarea dinaintea
ActivităŃii dă posibilitatea grupului/grupurilor să îşipună la punct designul de proiect, în timp ce
sesiunile evaluative intermediare sunt importante pentru a obŃine reacŃii de la alŃi membri implicaŃi
în IniŃiativa Tinerilor şi pentru a-şi adapta, în mod corespunzător, Activitatea.

 Calitatea parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în proiect (numai


pentru IniŃiative TransnaŃionale ale Tinerilor)
Un element vital pentru dezvoltarea cu succes a unui proiect este cooperarea facilă şi eficientă
între promotori. Promotorii trebuie să demostreze abilitatea de a stabili şi conduce un parteneriat
coeziv, implicând activ toŃi partenerii şi stabilind obiective comune. Astfel, următorii factori vor fi
luaŃi în considerare: nivelul de colaborare în reŃea, cooperarea şi angajarea fiecărui promotor în
proiect; definirea clară şi de comun acord a rolurilor şi sarcinilor fiecărui promotor implicat în
proiect, capacitatea parteneriatului de a asigura implementare efectivă, continuitate (follow-up) şi
diseminarea rezultatele realizate în cadrul ActivităŃii. Promotorilor li se recomandă cu putere să
semneze un acord intern de parteneriat cu scopul de a defini clar responsabilităŃile, sarcinile şi
contribuiŃia financiară a tuturor părŃilor implicate în proiect.

Calitate conŃinutului şi metodologiei proiectului


 Tema proiectului
Proiectul va identifica o tematică clară pe care membrii grupului/grupurilor doresc să o exploreze
împreună. Tema aleasă trebuie să fie stabilită de comun acord şi să reflecte interesele şi nevoile
participanŃilor. Printre exemplele de potenŃiale teme de proiect se află: arta şi cultura, excluderea
socială, mediul, protecŃia patrimoniului, informarea tineretului, conştiinŃa europeană, dezvoltarea
rurală/urbană, politicile de tineret, sănătatea, măsuri împotriva delicvenŃei, lupta împotriva
rasismului/xenofobiei, dizabilităŃi, susŃinerea bătrânilor, lipsa de adăpost, migranŃii, oportunităŃi
egale, educarea tinerilor de către tineri, şomajul, sport pentru tineret, recreere pentru tineret,

44
SecŃiunea B - AcŃiunea 1.2 – IniŃiative ale Tinerilor
________________________________________________________________________

media şi comunicaŃii etc. Tema trebuie să fie transpusă în activităŃile concrete zilnice ale
IniŃiativei Tinerilor.

 Creativitate inovatoare şi antreprenoriat


În contextul unei IniŃiative a Tinerilor se pune accentul pe promovarea elementelor inovatoare ale
proiectului. Aceste aspecte inovatoare pot viza conŃinutul şi obiectivele ActivităŃii, implicarea
promotorilor din diferite domenii, modalităŃi creative şi neexplorate de soluŃionare a problemelor
comunităŃii locale, experimentarea de noi metodologii şi formate de proiecte sau diseminarea
rezultatelor proiectului. IniŃiativele Tinerilor pot contribui la educaŃia antreprenorială şi sunt
potrivite pentru promovarea şi dezvoltarea abilităŃilor antreprenoriale în rândul tinerilor; le pot
permite acestora să testeze idei care se pot transforma în acŃiune, să ia iniŃiativă şi să îşi asume
responsabilitatea, să se întâlnească cu situaŃii inedite şi să găsească soluŃii pentru acestea prin
măsuri inovative şi creative. ÎnvăŃarea experienŃială poate să le sporească tinerilor şanseşe de a fi
angajaŃi pe piaŃa muncii. IniŃiativele tinerilor pot să conducă şi la înfiinŃarea de asociaŃii, ONGuri
sau alte tipuri de organizaŃii active în zona economiei sociale, sfera non-profit sau a tineretului.

 Implicarea activă a participanŃilor în proiect


Programul de activitate şi metodele de lucru trebuie să aibă ca obiectiv implicarea membrilor
grupului/grupurilor şi a altor persoane identificate ca fiind potenŃiale Ńinte într-o măsură cât mai
mare posibil. ParticipanŃii trebuie, de asemenea, să fie implicaŃi activ în etapele de pregătire,
implementare şi evaluare ale Proiectului şi să poată influenŃa modul de implementare şi asumarea
responsabilităŃilor. Tinerii trebuie să poată explora diverse tematici de pe baze egale, indiferent de
abilităŃile lor lingvistice sau de alte aptitudini.

 Promovarea dezvoltării sociale şi personale a participanŃilor

Proiectul trebuie să dea posibilitatea membrilor grupului/grupurilor şi altor participanŃi să


acumuleze încredere de sine atunci când sunt confruntaŃi cu experienŃe, atitudini şi
comportamente noi, să acumuleze sau să cultive abilităŃi, atitudini şi cunoştinŃe care să contribuie
la dezvoltarea lor socială şi personală. Promotorii ar trebui să acorde atenŃie procesului de
învăŃare din cadrul fiecarei etape a proiectului.

 Dimensiunea europeană
IniŃiativele Tinerilor trebuie să contribuie la procesul de educaŃie al tinerilor şi să le amplifice
gradul de conştientizare cu privire la contextul european/ internaŃional în care trăiesc aceştia.
Dimensiunea europeană a unui proiect poate fi reflectată de următoarele caracteristici:

- proiectul stimulează sentimentul de cetăŃenie europeană al tinerilor şi îi ajută înŃeleagă


rolul lor ca parte integrantă a Europei prezente şi viitoare
- proiectul reflectă o preocupare comună pentru probleme ale societăŃii europene, precum
rasismul, xenofobia, antisemitismul şi consumul abuziv de droguri
- tema proiectului vizează teme europene, cum ar fi extinderea UE, rolul şi activităŃile
instituŃiilor europene, aspecte ale acŃiunii UE privind tinerii
- proiectul dezbate principiile fondatoare ale UE, cum ar fi principiile libertăŃii, democraŃia,
respectul pentru drepturile omului şi libertăŃile fundamentale şi primatul legii.

 Dimensiunea interculturală (mai ales pentru IniŃiative TransnaŃionale ale Tinerilor)


IniŃiativele Tinerilor trebuie să-i facă pe tineri să conştientieze pozitiv alte culturi şi să susŃină
dialogul şi întâlnirile interculturale cu alŃi tineri din medii şi culturi diferite. De asemenea, trebuie
să îi ajute să prevină şi să combată prejudecăŃile, rasismul şi toate atitudinile care duc la
excludere socială, dezvoltând toleranŃa şi înŃelegerea diversităŃii.

Anvergura proiectului
 Impact, efect multiplicator şi continuare (follow-up)
Impactul unei IniŃiative a Tinerilor nu trebuie să se limiteze la participanŃii la Activitate. Promotorii
trebuie să încerce, pe cât posibil, să implice şi alte persoane (din vecinătate, împrejurimi etc.) în
activităŃile proiectului.

45
SecŃiunea B - AcŃiunea 1.2 – IniŃiative ale Tinerilor
________________________________________________________________________

Proiectul trebuie să se încadreze într-o perspectivă pe termen lung şi să aibă la bază un plan de
realizare a unui efect de multiplicare şi a unui impact durabil. Multiplicarea se obŃine, de exemplu,
prin convigerea altor actori să folosească rezultatele unei IniŃiative a Tinerilor într-un context nou.
Promotorii trebuie să identifice posibile grupuri Ńintă care ar putea funcŃiona ca multiplicatori
(tineri, lucrători în domeniul tineretului, media, lideri politici, lideri de opinie, factori de decizie la
nivelul UE) în vederea diseminării rezultatelor şi obiectivelor proiectului.

O dimensiune importantă a proiectului o constituie rezultatul învăŃării: aceasta este prezintă într-o
IniŃiativă a Tinerilor la nivele diferite pentru toŃi actorii implicaŃi. De exemplu, participanŃii pot
câştiga noi competenŃe precum cele sociale şi civice, a învăŃa să înveŃi, autonomie şi
responsabilitate, limbe străine sau abilităŃi de comunicare etc. (mai mult, liderii de tineret pot
căpăta abilităŃi legate de dezoltarea lor personală, promotorii şi comunităŃile locale pot construi
capacităŃi sau pot dezvolta reŃele la nivel european). Din acest punct de vedere promotorii ar
trebui să implementeze măsuri prin care rezultatele de învăŃare să fie vizibile. Pentru
recunoaşterea şi validarea acestor rezultate este recomandat să se folosească Youthpass şi
instrumentele aferente pentru procesul de reflecŃie asupra învăŃării.

În plus, promotorilor li se cere să reflecteze sistematic cu privire la posibile măsuri care să asigure
o continuare a unei IniŃiative a Tinerilor. Cum poate fi continuată discuŃia asupra conceptului
tematic şi care ar putea fi paşii următori? Este posibil să se planifice şi să se desfăşoare proiecte
noi prin alte AcŃiuni ale Programului Tineret în AcŃiune?

 Vizibilitatea proiectului / Programului Tineret în AcŃiune


Promotorii trebuie să reflecteze împreună asupra măsurilor vizând îmbunătăŃirea vizibilităŃii
proiectului şi a Programului Tineret în AcŃiune în general. Creativitatea promotorilor oferă un
potenŃial crescut în diseminarea de informaŃii cu privire la Activitatea cuprinsă în plan, precum şi
asupra oportunităŃilor oferite de Programul Tineret în AcŃiune. Vizibilitatea şi măsurile au loc, în
principal, înainte şi în timpul punerii în practică a IniŃiativei Tinerilor. Astfel de măsuri pot fi
împărŃite în două largi categorii:

- Vizibilitatea proiectului
Promotorii şi participanŃii trebuie să facă ‘publicitate’ proiectului – şi scopurilor şi
obiectivelor acestuia – răspândind ‘mesajul tineretului’ pe tot parcursul punerii în practică
a proiectului. Pentru a face publicul conştient de acest proiect, ei ar putea, de exemplu,
să dezvolte materiale de informare, să trimită scrisori sau SMS-uri, să realizeze afişe,
abŃibilduri, materiale promoŃionale (tricouri, şepci, pixuri etc.), să invite jurnalişti ca
observatori, să transmită comunicate de presă sau să scrie articole pentru ziare locale, să
conceapă un website sau un newsletter, să creeze un e-grup, o galerie foto sau un blog
pe Internet etc.

- Vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune


Pe lângă utilizarea obligatorie a siglei oficiale a Programului Tineret în AcŃiune (consultaŃi
Partea C a acestui Ghid), fiecare proiect trebuie să funcŃioneze şi ca ‘multiplicator’ pentru
Programul Tineret în AcŃiune în vederea îmbunătăŃirii înŃelegerii oportunităŃilor oferite de
către Program pentru tineri şi pentru lucrătorii în domeniul tineretului din Europa şi din
afara ei. Promotorii sunt invitaŃi să includă informaŃii despre Program (de exemplu,
informaŃii cu privire la AcŃiunile Programului, sau obiectivele şi caracteristicile importante,
grupurile Ńintă ale acestuia etc.), prin toate măsurile întreprinse pentru amplificarea
vizibilităŃii proiectului (vezi exemplele de mai sus). Promotorii pot include sesiuni de
informare sau ateliere în programul de activitate al proiectului. Vor putea, de asemenea,
participa la evenimente (seminarii, conferinŃe, dezbateri) organizate la diverse nivele
(local, regional, naŃional, internaŃional).

 Diseminarea şi exploatarea rezultatelor


Fiecare promotor trebuie să pună la punct măsuri de diseminare şi exploatare a rezultatelor
IniŃiativei Tinerilor care să includă şi rezultatele de învăŃare în beneficiul tuturor actorilor implicaŃi.

46
SecŃiunea B - AcŃiunea 1.2 – IniŃiative ale Tinerilor
________________________________________________________________________

- Măsuri standard de diseminare şi exploatare


Măsurile standard de diseminare şi exploatare pot avea aceleşi format cu măsurile privind
vizibilitatea indicate în secŃiunea de mai sus, principala diferenŃă fiind că măsurile de
diseminare şi exploatare se concentrează mai mult pe rezultate decât pe Activitate şi
obiective. Din acest motiv, măsurile de diseminare şi exploatare sunt derulate mai ales
după desfăşurarea IniŃiativei Tinerilor.

- Diseminare suplimentară şi exploatarea rezultatelor


Pe lângă măsurile standard de diseminare şi exploatare, promotorii pot stabili măsuri
suplimentare de diseminare pentru a evidenŃia valoarea rezultatelor proiectului.
Programul Tineret în AcŃiune oferă susŃinere financiară suplimentară pentru astfel de
măsuri (consultaŃi 'Reglementări privind finanŃarea', secŃiunea privind această sub-
AcŃiune). Exemple de măsuri suplimentare de diseminare şi exploatare sunt: organizarea
de evenimente publice (prezentări, conferinŃe, ateliere), crearea de produse audio-vizuale
(CD, DVD), stabilirea unei colaborări pe termen lung cu media (serie de contribuŃii pentru
radio/TV/presă tipărită sub formă de interviuri, participări la diverse programe radio/TV),
dezvoltarea de materiale informative (newsletter, broşuri, ghiduri, manuale de bună
practici), crearea unui portal pe Internet etc.

47
Partea B - AcŃiunea 1.3 – Proiecte pentru DemocraŃie Participativă
________________________________________________________________________

AcŃiunea 1.3 - Proiecte pentru DemocraŃie Participativă

Obiective
Această sub-AcŃiune susŃine participarea tinerilor la viaŃa democratică. Ea vizează încurajarea
participării active a tinerilor la viaŃa comunităŃii lor locale, regionale sau naŃionale, ori la nivel
internaŃional.

Proiectele pentru DemocraŃie Participativă dau posibilitatea tinerilor să înveŃe despre procesele
democratice şi cum pot să devină cetăŃeni activi în comunităŃile lor sau la nivel european. Aceştia
învaŃă să analizeze critic diverse aspecte politice sau sociale, sau cum să îşi facă vocea auzită.
Proiectele le vor permite să testeze diferite modalităŃi prin care pot influenŃa realiatatea în care trăiesc
în mod pozitiv pentru a contribui la crearea unei lumi mai bune.

Ce este un Proiect pentru DemocraŃie Participativă?


Un Proiect pentru DemocraŃie Participativă este un proiect elaborat de un parteneriat european, care
permite colectarea, la nivel european, de idei, experienŃe şi metodologii din proiecte sau activităŃi la
nivel local, regional, naŃional sau internaŃional, pentru a îmbunătăŃi participarea tinerilor.

Un Proiect pentru DemocraŃie Participativă are trei etape:

 planificare şi pregătire
 punerea în aplicare a ActivităŃii
 evaluare (inclusiv studierea posibilităŃii unei eventuale continuări/ follow-up).

Principiile şi practicile învăŃării non-formale vor fi reflectate pe parcursul întregului proiect.

Unele exemple de ActivităŃi implementate în cadrul unui Proiect pentru DemocraŃie Participativă sunt:

 crearea de reŃele pentru schimbul, dezvoltarea şi diseminarea de bune practici în domeniul


tineretului şi participării
 consultări a şi de către tineri, în vederea identificării nevoilor şi dorinŃelor acestora cu privire la
probleme referitoare la participare la viaŃa democratică
 evenimente de informare sau seminarii sau dezbateri pentru tineri centrate pe mecanismele
democraŃiei reprezentative la toate nivelele, inclusiv funcŃionarea instituŃiilor şi politicilor UE
 întâlniri între tineri şi factori de luare a deciziilor sau experŃi în domeniul participării la viaŃa
democratică şi în instituŃii democratice
 evenimente simulând functionarea instituŃiilor democratice şi rolurile factorilor de luare a deciziilor
 o serie sau combinaŃie a activităŃilor de mai sus, care pot fi desfăşurate la diferite nivele (local,
regional, naŃional, internaŃional) pe parcursul proiectului.

Ce nu este un Proiect pentru DemocraŃie Participativă


Următoarele activităŃi, în special, NU sunt eligibile pentru finanŃare prin Proiecte pentru DemocraŃie
Participativă:

 întâlniri statutare ale unor organizaŃii


 întruniri politice
 schimburi de tineri
 iniŃiative ale tinerilor.

48
Partea B - AcŃiunea 1.3 – Proiecte pentru DemocraŃie Participativă
________________________________________________________________________

Care sunt criteriile utilizate pentru a evalua un Proiect pentru


DemocraŃie Participativă?
Criterii de eligibilitate
Fiecare promotor trebuie să fie:
 o organizaŃie non-profit/neguvernamentală; sau
 un organism public local, regional; sau
 un grup informal de tineri (nu uitaŃi: în cazul unui grup informal, unul
Promotori eligibili dintre membri îşi asumă rolul de reprezentant şi, deci, responsabilitatea în
numele grupului); sau
un organism activ la nivel european în domeniul tineretului.

Fiecare promotor trebuie să provină dintr-o łară Participantă la Program şi


trebuie să semneze acordul preliminar inclus în formularul de candidatură.
Promotori din cel puŃin din cel puŃin 2 łări Participante în Program diferite, din
Numărul care cel puŃin unul este dintr-o Ńară UE. Trebuie să existe minimum 2
promotorilor promotori per Ńară implicaŃi în Proiect. Promotorii trebuie să fie independenŃi
(vezi mai jos).
ParticipanŃi tineri: tineri cu vârsta între 13 şi 30 şi rezidenŃi legali într-o łară
Participantă în Program.
ParticipanŃi Factori de luare a deciziilor/experŃi: Dacă proiectul presupune
eligibili participarea de factori de luare a deciziilor sau experŃi în domeniul participării
la viaŃa democratică şi instituŃii democratice, astfel de participanŃi pot fi
implicaŃi indiferent de vârstă sau provenienŃă geografică.
Numărul
Proiectul trebuie să implice cel puŃin 16 participanŃi tineri.
participanŃilor
LocaŃia/ile Activitatea trebuie să se desfăşoare în Ńară(ile) unuia sau mai multor
ActivităŃii promotori.
Durata proiectului Între 3 şi 18 luni.
Durata ActivităŃii Nu există o durată specifică pentru Activitate.
Program de O descriere a programului de activitate trebuie anexată formularului de
activitate candidatură.
Promotorul găzduind Activitatea - sau unul din Promotorii găzduind o parte a
ActivităŃii - îşi asumă rolul de coordonator şi candidează la AgenŃia relevantă
(vezi mai jos, secŃiunea ‘Unde se candidează?’) pentru întregul proiect, în
numele tuturor promotorilorlor
Cine poate
Un promotor dorind să candideze trebuie să fie legal constituit în Ńara sa. Un
candida?
promotor care candidează la AgenŃia Executivă trebuie să fie legal constituit de
cel puŃin un an la termenul limită pentru care candidează.
În cazul unui grup informal, unul dintre membri îşi asumă rolul de
reprezentant şi, deci, responsabilitatea de a depune cererea de finanŃare la
AgenŃia sa NaŃională şi de a semna acordul de finanŃare în numele grupului.
Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃia Executivă: candidaturi de
proiect din partea unor organisme active la nivel european în domeniul
Unde se
tineretului.
candidează?
Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃiile NaŃionale: candidaturi de
proiect din partea altor candidaŃi eligibili.
Proiectul trebuie să fie depus la termenul limită pentru depunerea cererii de
Când se
finanŃare corespunzând datei de început a Proiectului (consultaŃi Partea C a
candidează?
acestui Ghid).

49
Partea B - AcŃiunea 1.3 – Proiecte pentru DemocraŃie Participativă
________________________________________________________________________

Cum se Cererea de finanŃare trebuie depusă în conformitate cu modalităŃile de a


candidează? candida descrise în Partea C a acestui Ghid.
ProtecŃia şi siguranŃa participanŃilor tineri:
Candidatul trebuie să garanteze că va lua măsuri adecvate pentru a se asigura
Alte criterii
că siguranŃa şi protecŃia participanŃilor direct implicaŃi sunt prevăzute în Proiect
(vezi Partea A a prezentului Ghid).

Criterii de excludere
Candidatul trebuie să declare, atunci când semnează formularul, că nu se află
în niciuna din situaŃiile care l-ar putea împiedica să primească o finanŃare din
partea Uniunii Europene (consultaŃi Partea C a acestui Ghid).

Criterii de selecŃie
Candidatul trebuie să arate că deŃine surse de finanŃare stabile şi suficiente
Capacitate
pentru a-şi menŃine activitatea de-a lungul perioadei în care se desfăşoară
financiară
proiectul şi pentru a participa la finanŃarea acestuia.
Capacitate Candidatul trebuie să arate că deŃine competenŃele şi motivaŃia necesare
operaŃională pentru a finaliza proiectul propus.

Criterii de acordare a finanŃării


Proiectele vor fi evaluate în conformitate cu următoarele criterii:

RelevanŃă faŃă de RelevanŃa faŃă de:


obiectivele şi  obiectivele generale ale Programului
priorităŃile  obiectivele specifice ale sub-AcŃiunii
Programului  priorităŃile permanente ale Programului
(30%)  priorităŃile anuale identificate la nivel european şi, unde este relevant sau
specificat, la nivel naŃional.
Calitatea conceptului tematic; proiectul vizează:
Calitatea  participarea tinerilor la mecanismele democraŃiei reprezentative; sau
conceptului  implicarea tinerilor în experienŃe vizând conceptele şi practicile democraŃiei
tematic reprezentative şi cetăŃeniei active; sau
(20%)  facilitarea dialogului între tineri şi factori de luare a deciziilor la toate
nivelele (local, regional, naŃional şi european); sau
 orice combinaŃie a temelor de mai sus.
Calitatea elaborării proiectului
(calitatea Parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în
Proiect; calitatea etapei de pregătire; calitatea programului de activitate;
calitatea etapei de evaluare; calitatea măsurilor asigurând protecŃia şi
Calitatea siguranŃa participanŃilor)
proiectului şi Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului
metodelor (temă de interes comun şi relevanŃă pentru grupul de participanŃi;
propuse aplicarea unor metode de învăŃare non-formală; implicarea activă a
(30%) participanŃilor în proiect; promovarea dezvoltării sociale şi personale a
participanŃilor implicaŃi; dimensiune interculturală; dimensiune europeană)
Anvergura proiectului
(impact, efect multiplicator şi continuare; vizibilitatea proiectului /
vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune; diseminarea şi exploatarea
rezultatelor).
Profilul şi numărul  implicarea tinerilor cu oportunităŃi reduse
participanŃilor şi  numărul de Ńări şi promotori parteneri implicaŃi
promotorilor  echilbru de gen
(20%)

50
Partea B - AcŃiunea 1.3 – Proiecte pentru DemocraŃie Participativă
________________________________________________________________________

Ce mai trebuie să ştiŃi despre un Proiect pentru DemocraŃie


Participativă?
Proiecte de Măsuri Multiple - AcŃiunea 1
Proiectele pentru DemocraŃie Participativă pot fi parte a unui proiect de Măsuri Multiple prin AcŃiunea
1. Pentru informare suplimentară, consultaŃi secŃiunea 'Proiecte de Măsuri Multiple' ale acestei AcŃiuni.

Participarea factorilor de luare a deciziilor/experŃilor într-un Proiect


pentru DemocraŃie Participativă
Dacă Proiectul presupune participarea unor factori de luare a deciziilor/experŃi la Activitate, niciunul
din costurile legate direct de participarea acestora (transport, masă, cazare, vize, nevoi speciale, etc.)
nu poate fi acoperit de finanŃarea Tineret în AcŃiune. Astfel de costuri trebuie acoperite din alte surse
de contribuŃie financiară (resursele proprii ale promotorilor şi/sau asistenŃă naŃională, regională, locală
sau privată).

Promotori independenŃi
În contextul unui Proiect pentru DemocraŃie Participativă, deşi promotorii pot fi afiliaŃi între ei sau a o
reŃea comună, niciun promotor nu trebuie să depindă de alt promotor pentru decizii, punere în
aplicare sau finanŃare în ceea ce priveşte activităŃile sale.

Exemplu de Proiect pentru DemocraŃie Participativă


Municipalitatea din Mynamaki şi Lieto din Finlanda şi două grupuri de tineri din municipalitatea din
Kjollefjord din Norvegia desfăşoară un proiect pentru democraŃie participativă în ambele Ńări. Proiectul
va fi organizat de către un grup principal format din 16 tineri şi susŃinut de către lucratori de tineret
profesionişti cu expertiză în structurile decizionale. Majoritatea tinerilor au vârsta cuprinsă între 15 şi
17 ani, câŃiva dintre ei fiind activi în consiliile locale de tineret. ToŃi provin din comunităŃi mici şi
îndepartate. Obiectivul proiectului este acela de a afla despre sistemele decizionale şi să aducă
împreună tineri şi factori de decizie. Ca o masură concretă, tinerii vor clădi un “Sat ideal” cu propriile
structuri decizionale. Ei vor face legătura între structurile teoretice create cu conceptul de cetăŃenie
europeană şi vor aspira spre identitatea europeană a tinerilor. Grupurile simulează procesul decizional
în consiliile municipale şi vor analiza democraŃia reprezentativă în lucru. Prin intermediul seminariilor
naŃionale şi transnaŃionale, tinerii vor provoca o miscare care urmăreşte să contribuie la participarea
tinerilor în procesul decizional. Pe toată durata sa, proiectul va fi urmarit de către politicieni care joacă
rolul de mentori şi vor prezenta ulterior opiniile tinerilor în cadrul structurilor de decizie. Totodată, un
jurnalist va urmării întreg procesul şi va scrie despre el.

51
Care sunt reglementările privind finanŃarea?
Bugetul proiectului trebuie elaborat în conformitate cu următoarele reglementări privind finanŃarea:

Mecanism de Regulă de acordare a ObligaŃii privind


Costuri eligibile Valoare
finanŃare finanŃării raportarea
Costuri privind Costuri directe eligibile Procentaj din 75% din totalul costurilor eligibile CondiŃionat: obiectivele şi Justificare completă a
Activitatea - Costuri de transport (bilet de avion costurile reale (cu excepŃia cazului în care candidatul programul de activitate tutror costurilor, copii ale
clasă economică, bilet de tren clasa a solicită un procent de finanŃare mai mic) trebuie clar detaliate în facturilor/chitanŃelor/bilete
doua) Maximum € 50 000 formularul de candidatură de transport (doar pentru
- Costuri de cazare/masă costuri directe).
- Organizarea de seminarii, întâlniri, Rezultatele vor fi descrise
consultări, activităŃi în raportul final.
- Costuri privind Listă de semnături in
publicaŃii/traduceri/informare original a tuturor
- Diseminarea şi exploatarea rezultatelor participanŃilor.
- Alte costuri legate direct de punerea în
aplicare a Proiectului

costuri indirecte eligibile


(sumă forfetară care nu poate depăşi
7% din costurile directe eligibile ale
proiectului. Costurile indirecte reprezintă
cheltuieli administrative generale care
pot fi privite ca deductibile din proiect –
ex. facturile de curent electric sau
internet, costrui pentru sediu, costuri
pentru personalul permanent etc.)

52
Partea B - AcŃiunea 1.3 – Proiecte pentru DemocraŃie Participativă
________________________________________________________________________

Cum se face un proiect bun?


Tabelul ‘Criterii de acordare a finanŃării’ aferent acestei sub-AcŃiuni enumeră criteriile utilizate pentru
evaluarea calităŃii unui proiect. Mai jos găsiŃi unele sfaturi care să vă ajute să dezvoltaŃi un proiect
bun.

Calitatea întocmirii proiectului


Calitatea parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în proiect
Un element vital pentru dezvoltarea cu succes a unui proiect este cooperarea facilă şi eficientă
între promotori. Promotorii trebuie să demostreze abilitatea de a stabili şi conduce un parteneriat
coeziv, implicând activ toŃi partenerii şi stabilind obiective comune de realizat. Astfel, următorii
factori vor fi luaŃi în considerare: nivelul de colaborate în reŃea, cooperarea şi angajarea fiecărui
promotor în proiect; profilul şi specializarea promotorilor, atunci când natura sau scopul ActivităŃii
presupune anumite calificări; definirea clară şi de comun acord a rolurilor şi sarcinilor fiecărui
promotor implicat în proiect, capacitatea Parteneriatului de a asigura implementarea efectivă,
continuitate (follow-up) şi diseminarea rezultatele realizate în cadrul ActivităŃii. Promotorilor li se
recomandă cu putere să semneze un acord intern de parteneriat cu scopul de a defini clar
responsabilităŃile, sarcinile şi contribuiŃia financiară a tuturor părŃilor implicate în proiect.
Alcătuirea unui parteneriat compus din promotori cu profiluri diferite (de exemplu, implicând
autorităŃile locale alături de organizaŃii neguvernamentale) poate facilita punerea în aplicare a
ActivităŃii (în special când Activitatea vizează asigurarea interacŃiunii între tineri şi factori de luare
a deciziilor).

 Calitatea etapei de pregătire


Etapa de pregătire are o importanŃă crucială pentru succesul unui Proiect pentru DemocraŃie
Participativă. În timpul acesteia, promotorii şi participanŃii ar trebui să cadă de acord asupra unei
teme relevante pentru un Proiect pentru DemocraŃie Participativă. Ei trebuie să reflecteze asupra
unei împărŃiri a sarcinilor, un program de activităŃi, metode de lucru, profil al participanŃilor, detalii
practice (locaŃie, transferuri, cazări, materiale, susŃinere lingvistică). Etapa de pregătire trebuie să
accentueze implicarea participanŃilor în Proiectul pentru DemocraŃie Participativă şi să-i
pregătească pentru întâlniri interculturale cu alŃi tineri din medii şi culturi diferite.

 Calitatea programului de activitate


Programul de Activitate trebuie să fie clar definit, realist, echilibrat şi în concordanŃă cu
obiectivele proiectului şi ale Programului Tineret în AcŃiune şi trebuie să asigure oportunităŃi de
învăŃare pentru participanŃii implicaŃi. Programul trebuie să utilizeze o varietate de metode de
lucru şi să fie adaptat la profilul participanŃilor astfel încât să asigure cele mai bune rezultate de
învăŃare.

 Calitatea etapei de evaluare


Pentru a conferi proiectului şi rezultatelor acestuia mai multă durabilitate, promotorii şi
participanŃii trebuie să deruleze un proces de evaluare. Evaluarea finală va face posibilă aprecierea
măsurii în care obiectivele au fost atinse, precum şi măsura în care au fost împlinite aşteptările
promotorilor şi participanŃilor. Evaluarea va evidenŃia, de asemenea, rezultatele învăŃării asupra
participanŃilor şi organizaŃiilor implicate.

În afara evaluării finale este încurajată derularea de sesiuni de evaluare înainte, în timpul şi după
Activitate, în vederea asigurării unei desfăşurări optime a ActivităŃii. Evaluarea dinaintea ActivităŃii
dă posibilitatea promotorilor să îşipună la punct designul de proiect, în timp ce sesiunile evaluative
intermediare sunt importante pentru a obŃine reacŃii de la participanŃi şi pentru a-şi adapta, în
mod corespunzător, programul de activitate.

 Calitatea măsurilor asigurând protecŃia şi siguranŃa participanŃilor


Sub rezerva obligaŃiilor cu privire la politica de asigurare a tuturor participanŃilor şi la acordul
parental pentru minori (vezi Partea A a prezentului Ghid), în timpul etapei de planificare şi

53
Partea B - AcŃiunea 1.3 – Proiecte pentru DemocraŃie Participativă
________________________________________________________________________

pregătire a proiectului promotorii trebuie să abordeze problema protecŃiei şi siguranŃei


participanŃilor, acordând atenŃie legislaŃiei, politicilor şi practicilor, care pot diferi de la o Ńară la
alta. Promotorii se vor asigura că proiectul abordează probleme privind riscul şi protecŃia tinerilor.
Un număr suficient de lideri de grup trebuie să fie prezent, astfel încât să li se permită tinerilor să
îşi împărtăşească experienŃele de învăŃare într-un mediu rezonabil în ceea ce priveşte siguranŃa şi
protecŃia. Atunci când proiectul implică tineri de ambele sexe, e preferabil ca liderii să fie şi ei atât
fete, cât şi băieŃi. Este recomandabil să existe proceduri de urgenŃă (de exemplu, date de contact
24/7 pentru Ńara gazdă şi cea din care provin oaspeŃii, un fond de urgenŃă, plan de rezervă, trusă
medicală, cel puŃin un lider care să poată oferi primul ajutor, contacte pentru servicii de urgenŃă
etc.). Este, de asemenea, utilă stabilirea unui 'cod de comportament' comun care să-i ajute atât
pe liderii de grup, cât şi pe participanŃi, să respecte standarde convenite de comportament (de
exemplu, consumul de alcool, fumatul etc.). În acelaşi timp, liderii sunt încurajaŃi să aibă o
înŃelegere şi o poziŃie comune cu privire la anumite probleme – în special în situaŃii de urgenŃă.
InformaŃii suplimentare şi liste de verificare pot fi găsite în Recomandările privind riscul şi
protecŃia tinerilor (consultaŃi Anexa III a acestui Ghid).

Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului


 Temă de interes comun şi relevantă pentru grupul de participanŃi
Proiectul trebuie să aibă un concept tematic clar, pe care participanŃii doresc să îl exploreze
împreună. Tema aleasă trebuie să fie convenită în comun şi să reflecte interesele şi nevoile
participanŃilor. Tema trebuie să fie transpusă în activităŃile concrete zilnice ale Proiectului pentru
DemocraŃie Participativă.

 Aplicarea unor metode de învăŃare non-formală


Proiectul trebuie să conducă la acumularea de competenŃe (cunoştinŃe, abilităŃi şi atitudini) pentru
dezvoltare personală, socio-educativă şi profesională a tuturor participanŃilor şi promotorilor
implicaŃi. Acest lucru se va realiza prin înăŃare non-formală şi informală. Pot fi aplicate o serie de
metode şi tehnici de învăŃare non-formală (ateliere, jocuri de rol, activităŃi în aer liber, jocuri de
“spart gheaŃa”, mese rotunde etc.) pentru a veni în întâmpinarea diverselor nevoi ale
participanŃilor şi a obŃine rezultatele dorite. Proiectul ar trebui să se bazeze pe un proces de
învăŃare care stimulează creativitatea, participarea activă, iniŃiativa şi spiritul antreprenorial. Acest
proces trebuie planificat şi analizat pe parcursul proiectului: participanŃiilor li se va oferi un spaŃiu
de reflecŃie aspra experienŃelor şi rezultatelor educaŃionale.

 Implicarea activă a participanŃilor în proiect


ParticipanŃii joacă un rol activ într-un grad cât se poate de mare posibil în implementarea
proiectului. Programul zilnic de activităŃi şi metodele de lucru aplicate trebuie să implice
participanŃii cât mai mult posibil şi să declanşeze un proces de învăŃare. ParticipanŃii trebuie, de
asemenea, să fie implicaŃi activ în etapele de pregătire şi evaluare ale Proiectului. Tinerii trebuie
să poată explora diverse tematici de pe baze egale, indiferent de abilităŃile lor lingvistice sau de
alte aptitudini.

 Promovarea dezvoltării sociale şi personale a participanŃilor

Proiectul trebuie să dea posibilitatea participanŃilor să acumuleze încredere de sine atunci când
sunt confruntaŃi cu experienŃe, atitudini şi comportamente noi, să acumuleze sau să cultive
abilităŃi, competenŃe şi cunoştinŃe care să contribuie la dezvoltarea lor socială şi personală.
Promotorii ar trebui sa acorde atentie procesului de invatare declansate in timpul fiecarei etape a
proiectului;

 Dimensiunea interculturală
Proiectul pentru DemocraŃie Participativă trebuie să-i facă pe tineri să conştientieze pozitiv alte
culturi şi să susŃină dialogul şi întâlnirile interculturale cu alŃi tineri din medii şi culturi diferite. De
asemenea, trebuie să îi ajute să prevină şi să combată prejudecăŃile, rasismul şi toate atitudinile
care duc la excludere socială, dezvoltând toleranŃa şi înŃelegerea diversităŃii.

Dimensiune europeană

54
Partea B - AcŃiunea 1.3 – Proiecte pentru DemocraŃie Participativă
________________________________________________________________________

Proiectul pentru DemocraŃie Participativă trebuie să contribuie la procesul de educaŃie al tinerilor şi


să le amplifice gradul de conştientizare cu privire la contextul european/ internaŃional în care
trăiesc aceştia. Dimensiunea europeană a unui proiect poate fi reflectată de următoarele
caracteristici:

- proiectul stimulează sentimentul de cetăŃenie europeană al tinerilor şi îi ajută înŃeleagă


rolul lor ca parte integrantă a Europei prezente şi viitoare
- proiectul reflectă o preocupare comună pentru probleme ale societăŃii europene, precum
rasismul, xenofobia, antisemitismul şi consumul abuziv de droguri
- tema proiectului vizează teme europene, cum ar fi extinderea UE, rolul şi activităŃile
instituŃiilor europene, aspecte ale acŃiunii UE privind tinerii
- proiectul dezbate principiile fondatoare ale UE, cum ar fi principiile libertăŃii, democraŃia,
respectul pentru drepturile omului şi libertăŃile fundamentale şi primatul legii.

Anvergura proiectului
Impact, efect multiplicator şi continuare (follow-up)
Impactul unui Proiect pentru DemocraŃie Participativă nu trebuie să se limiteze la participanŃii la
Activitate. Promotorii trebuie să încerce, pe cât posibil, să implice şi alte persoane (din vecinătate,
împrejurimi etc.) în activităŃile proiectului.

Proiectul trebuie să se încadreze într-o perspectivă pe termen lung şi să aibă la bază un plan de
realizare a unui efect de multiplicare şi a unui impact durabil. Multiplicarea se obŃine, de exemplu,
prin convigerea altor actori să folosească rezultatele unui Proiect pentru DemocraŃie Participativă
într-un context nou. Promotorii trebuie să identifice posibile grupuri Ńintă care ar putea funcŃiona
ca multiplicatori (tineri, lucrători în domeniul tineretului, media, lideri politici, lideri de opinie,
factori de decizie la nivelul UE) în vederea diseminării rezultatelor şi obiectivelor proiectului.

O dimensiune importantă a proiectului o constituie rezultatul învăŃării: aceasta este prezintă într-
un proiect la nivele diferite pentru toŃi actorii implicaŃi. De exemplu, participanŃii pot câştiga noi
competenŃe precum cele sociale şi civice, a învăŃa să înveŃi, autonomie şi responsabilitate, limbe
străine sau abilităŃi de comunicare etc. (mai mult, liderii de tineret pot căpăta abilităŃi legate de
dezoltarea lor personală, promotorii şi comunităŃile locale pot construi capacităŃi sau pot dezvolta
reŃele la nivel european). Din acest punct de vedere promotorii ar trebui să implementeze măsuri
prin care rezultatele de învăŃare să fie vizibile. Pentru recunoaşterea şi validarea acestor rezultate
este recomandat să se folosească Youthpass şi instrumentele aferente pentru procesul de reflecŃie
asupra învăŃării.

În plus, promotorilor şi participanŃilor li se cere să reflecteze sistematic cu privire la posibile măsuri


care să asigure o continuare a unui Proiect pentru DemocraŃie Participativă. Va fi repetat
evenimentul? Va putea fi implicat un nou promotor într-un viitor Proiect pentru DemocraŃie
Participativă? Cum poate fi continuată discuŃia asupra conceptului tematic şi care ar putea fi paşii
următori? Este posibil să se planifice şi să se desfăşoare proiecte noi prin alte AcŃiuni ale
Programului Tineret în AcŃiune?

 Vizibilitatea proiectului / Programului Tineret în AcŃiune


Promotorii trebuie să reflecteze împreună asupra măsurilor vizând îmbunătăŃirea vizibilităŃii
proiectului şi a Programului Tineret în AcŃiune în general. Creativitatea promotorilor şi
participanŃilor oferă un potenŃial crescut în diseminarea de informaŃii cu privire la Proiectul pentru
DemocraŃie Participativă, precum şi asupra oportunităŃilor oferite de Programul Tineret în AcŃiune.
Vizibilitatea şi măsurile au loc, în principal, înainte şi în timpul punerii în practică a Proiectului
pentru DemocraŃie Participativă. Astfel de măsuri pot fi împărŃite în două largi categorii:

- Vizibilitatea proiectului
Promotorii şi participanŃii trebuie să facă ‘publicitate’ proiectului – şi scopurilor şi
obiectivelor acestuia – răspândind ‘mesajul tineretului’ pe tot parcursul punerii în practică
a proiectului. Pentru a face publicul conştient de acest proiect, ei ar putea, de exemplu,
să dezvolte materiale de informare, să trimită scrisori sau SMS-uri, să realizeze afişe,
abŃibilduri, materiale promoŃionale (tricouri, şepci, pixuri etc.), să invite jurnalişti ca

55
Partea B - AcŃiunea 1.3 – Proiecte pentru DemocraŃie Participativă
________________________________________________________________________

observatori, să transmită comunicate de presă sau să scrie articole pentru ziare locale, să
conceapă un website sau un newsletter, să creeze un e-grup, o galerie foto sau un blog
pe Internet etc.

- Vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune


Pe lângă utilizarea obligatorie a siglei oficiale a Programului Tineret în AcŃiune (consultaŃi
Partea C a acestui Ghid), fiecare proiect trebuie să funcŃioneze şi ca ‘multiplicator’ pentru
Programul Tineret în AcŃiune în vederea îmbunătăŃirii înŃelegerii oportunităŃilor oferite de
către Program pentru tineri şi pentru lucrătorii în domeniul tineretului din Europa şi din
afara ei. Promotorii sunt invitaŃi să includă informaŃii despre Program (de exemplu,
informaŃii cu privire la AcŃiunile Programului, sau obiectivele şi caracteristicile importante,
grupurile Ńintă ale acestuia etc.), prin toate măsurile întreprinse pentru amplificarea
vizibilităŃii proiectului (vezi exemplele de mai sus). Promotorii pot include sesiuni de
informare sau ateliere în programul de activitate al Proiectului pentru DemocraŃie
Participativă. Vor putea, de asemenea, participa la evenimente (seminarii, conferinŃe,
dezbateri) organizate la diverse nivele (local, regional, naŃional, internaŃional).

 Diseminarea şi exploatarea rezultatelor


Fiecare promotor trebuie să pună la punct măsuri de diseminare şi exploatare a rezultatelor
Proiectului pentru DemocraŃie Participativă care să includă şi rezultatele de învăŃare în beneficiul
tuturor actorilor implicaŃi.

Măsurile standard de diseminare şi exploatare pot avea aceleşi format cu măsurile privind
vizibilitatea indicate în secŃiunea de mai sus, principala diferenŃă fiind că măsurile de diseminare şi
exploatare se concentrează mai mult pe rezultate decât pe Activitate şi obiective. Din acest motiv,
măsurile de diseminare şi exploatare sunt derulate mai ales după desfăşurarea Proiectului pentru
DemocraŃie Participativă.

Pe lângă măsurile standard de diseminare şi exploatare, promotorii pot stabili măsuri suplimentare de
diseminare pentru a evidenŃia valoarea rezultatelor proiectului. Exemple de măsuri suplimentare de
diseminare şi exploatare sunt: organizarea de evenimente publice (prezentări, conferinŃe,
ateliere), crearea de produse audio-vizuale (CD, DVD), stabilirea unei colaborări pe termen lung
cu media (serie de contribuŃii pentru radio/TV/presă tipărită sub formă de interviuri, participări la
diverse programe radio/TV), dezvoltarea de materiale informative (newsletter, broşuri, ghiduri,
manuale de bună practici), crearea unui portal pe Internet etc.

56
Part B - AcŃiunea 1 – Proiecte de Măsuri Multiple
________________________________________________________________________

AcŃiunea 1 - Proiecte de Măsuri Multiple

Ce este un proiect de Măsuri Multiple?


Printr-un proiect de Măsuri Multiple, un promotor care intenŃionează să deruleze câteva ActivităŃi în cadrul AcŃiunii
1 într-o perioadă de până la 18 luni poate depune o singură candidatură combinând:

 fie între două şi cinci activităŃi de acelaşi tip (de exemplu, 2-5 Schimburi de Tineri)
 fie între două şi cinci ActivităŃi de tipuri diferite (de exemplu, un Schimb Multilateral de Tineri, două IniŃiative
ale Tinerilor şi un Proiect pentru DemocraŃie Participativă).

Toate ActivităŃile susŃinute prin AcŃiunea 1 pot fi combinate într-un acord financiar de Măsuri Multiple, cu excepŃia
Schimburilor Bilaterale şi Trilaterale de Tineri. Va rugam sa aveti in vedere faptul ca proiectele de Masuri Multiple
pe Actiunea 1 depuse la Agentia Executiva ar trebui sa trateze Actiunea 1.1 si 1.3.

Scopurile unui Proiect de Măsuri Multiple sunt în special să:

 reducă povara administrativă asupra promotorilor cu experienŃă în administrarea finanŃărilor prin Programul
Tineret în AcŃiune sau alte Programe ale Uniunii Europene
 mute accentul asupra aspectelor privind calitatea în planificarea şi punerea în aplicare a proiectului
 permită elaborarea unor măsuri mai ample de vizibilitate şi diseminare.

Care sunt criteriile utilizate pentru evaluarea unui Proiect de


Măsuri Multiple?
Criterii de eligibilitate
În cadrul unui proiect de Măsuri Multiple, se aplică aceleaşi criterii definite pentru sub-AcŃiunile 1.1, 1.2 şi 1.3 cu
privire la activităŃile eligibile. În plus faŃă de acestea, promotorii eligibili trebuie să fi primit finanŃare pentru alte
proiecte în cel puŃin alte trei ocazii.

Criterii de excludere
În cadrul unui proiect de Măsuri Multiple, se aplică aceleaşi criterii definite pentru sub-AcŃiunile 1.1, 1.2 şi 1.3 cu
privire la activităŃile eligibile.

Criterii de selecŃie
În cadrul unui proiect de Măsuri Multiple, se aplică aceleaşi criterii definite pentru sub-AcŃiunile 1.1, 1.2 şi 1.3 cu
privire la activităŃile eligibile.

Criterii de acordare a finanŃării


În cadrul unui proiect de Măsuri Multiple, se aplică aceleaşi criterii definite pentru sub-AcŃiunile 1.1, 1.2 şi 1.3 cu
privire la activităŃile eligibile.

Ce trebuie să mai ştiŃi despre un proiect de Măsuri Multiple în


cadrul AcŃiunii 1?
Fiecare Activitate prevăzută într-un proiect de Măsuri Multiple va fi evaluat searat conform criteriilor de mai sus.
AgenŃia NaŃională sau AgenŃia Executivă pot respinge una sa ma multe ActivităŃi incluse într-un proiect de Măsuri
Multiple datorită neconformităŃii cu unul din criteriile de mai sus. În astfel de cazuri, proiectul poate fi aprobat,
chiar dacă numărul de activităŃi va fi redus. Aceasta va implica o reducere adecvată a finanŃării atribuite
proiectului.

57
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

AcŃiunea 2 - Serviciul European de Voluntariat

Obiective
Scopul Serviciului European de Voluntariat (SEV) este de a dezvolta solidaritea şi de a promova cetăŃenia activă şi
înŃelegerea reciprocă între tineri.

Ce este un proiect în cadrul Serviciului European de Voluntariat?


Serviciul European de Voluntariat permite tinerilor să desfăşoare activităŃi de voluntariat până la 12 luni într-o altă
Ńară decât Ńara lor de reşedinŃă. Acesta promovează solidaritatea între tineri şi este un adevărat ‘serviciu de
învăŃare’. Dincolo de beneficiile aduse comunităŃilor locale, voluntarii deprind noi abilităŃi şi limbi străine şi
descoperă alte culturi. Principiile şi practicile învăŃării non-formale vor fi reflectate pe parcursul întregului proiect.

Un proiect proiect SEV are trei etape:

 planificare şi pregătire
 punerea în aplicare a ActivităŃii
 evaluare (inclusiv studierea posibilităŃii unei eventuale continuări/ follow-up).

Un proiect SEV se poate concentra pe o varietate de teme şi arii, cum ar fi cultură, tineret, sport, asistenŃă
socială, patrimoniu cultural, arte, protecŃie civilă, mediu, cooperare privind dezvoltarea etc. IntervenŃiile cu grad
mare de risc în situaŃii post-criză (de exemplu, ajutor umanitar, ajutor imediat post-catastrofă etc.) sunt excluse.

Un proiect SEV are trei componente esenŃiale:

Serviciul: Voluntarul(ii) este/sunt găzduit(Ńi) de un promotor într-o Ńară diferită de Ńara sa/lor de reşedinŃă şi
desfăşoară activităŃi de voluntariat în beneficiul comunităŃii locale. Serviciul este neplătit, fără scop lucrativ şi cu
program de lucru normal. Un proiect SEV poate include între 1 şi 30 de voluntari care pot să efectueze stagiul/
serviciul fie individual fie în unul sau mai multe grupuri. Pentru fiecare grup voluntarii vor desfăşura activităŃile
Serviciului aferent lor în acelaşi timp şi acestea vor fi legate de acelaşi concept tematic.

SusŃinere continuă a voluntarilor: Promotorii trebuie să furnizeze fiecărui voluntar implicat în Activitate
susŃinere personală, lingvistică, administrativă, precum şi în ceea ce priveşte îndeplinirea sarcinilor acestuia.
Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi secŃiunea 'Ce trebuie să mai ştiŃi despre SEV?' în cadrul acestei AcŃiuni.

Ciclul SEV de Formare şi Evaluare: în afara suportului oferit voluntarilor de către promotorii implicaŃi într-un
proiect SEV, AgenŃiile NaŃionale şi Centrele de Resurse Regionale SALTO organizează următoarele sesiuni din
cadrul ciclului SEV de Formare şi Evaluare la care trebuie să participe fiecare voluntar

 formare la sosire (on-arrival training)


 evaluare intermediară (mid-term evaluation - pentru un Serviciu durând mai mult de 6 luni)

Pentru informaŃii suplimentare cu privire la Ciclul SEV de Formare şi Evaluare, consultaŃi secŃiunea 'Ce trebuie să
mai ştiŃi despre SEV?' în cadrul acestei AcŃiuni.

Care este rolul promotorilor într-un proiect SEV?


Promotorii implicaŃi într-un proiect SEV pot să îndeplinească următoarele roluri şi sarcini:
 OrganizaŃie de Coordonare (OC): îşi asumă rolul de candidat şi responsabilitatea financiară şi administrativă
pentru întregul proiect vis-à-vis de AgenŃia NaŃională sau cea Executivă. Nu este obligatoriu ca OC să aibă rol
de OG sau OT (deşi poate să îndeplinească şi aceste roluri). În proiectele SEV care implică un singur
voluntar, fie OG, fie OT este şi OC. Nu poate fi decât o singura OC într-un proiect SEV.
 OrganizaŃie de Trimitere (OT): recrutează şi trimite unul sau mai mulŃi voluntari. Pot fi una sau mai multe OT
într-un proiect SEV.
 OrganizaŃie Gazdă (OG): primeşte şi găzuieşte unui sau mai mulŃi voluntari. Pot fi una sau mai multe OG într-
un proiect SEV.

58
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

Carta SEV
Carta SEV este parte a Ghidului Programului Tineret în AcŃiune şi subliniază rolurile fiecărui promotor într-un
proiect SEV, precum şi principiile majore şi standardele de calitate ale SEV. Fiecare promotor SEV trebuie să adere
la prevederile acestei Carte.

Promotorii decid împreună - în conformitate cu această Cartă - cum să îşi împartă sarcinile şi responsabilităŃile,
precum şi finanŃare pentru fiecare Activitate din cadrul proiectului SEV. Aceste decizii sunt formalizate printr-un
Acord SEV între promotori.

Pentru informaŃii suplimentare cu privire la Carta SEV şi Acord SEV, consultaŃi secŃiunea 'Ce trebuie să mai ştiŃi
despre SEV?' în cadrul acestei AcŃiuni.

Ce nu este SEV
 voluntariat ocazional, nestructurat, cu program parŃial
 stagiu într-o întreprindere
 loc de muncă plătit; nu trebui să înlocuiască locuri de muncă plătite
 recreere sau activitate turistică
 curs de limbă
 exploatare de forŃă de muncă ieftină
 o perioadă de studiu sau formare profesională în străinătate

Care sunt criteriile utilizate pentru a evalua un proiect SEV?


Criterii de eligibilitate
Fiecare promotor trebuie să fie:
 o organizaŃie non-profit/neguvernamentală; sau
 un organism public local, regional; sau
 un organism activ la nivel european în domeniul tineretului; sau
 o organizaŃie guvernamentală internaŃională; sau
 un organism cu scop lucrativ (numai atunci când organizează un
eveniment în domeniul tineretului, sportului sau culturii).
Promotori eligibili
Fiecare promotor trebuie să provină dintr-o łară Participantă în Program, o
łară Parteneră din Vecinătatea Uniunii Europene sau o Altă łară Parteneră
din Lume.
Fiecare promotor trebuie să provină dintr-o łară Participantă la Program şi
trebuie să semneze acordul preliminar inclus în formularul de candidatură.
Promotorii provenind dintr-o łară Participantă în Program sau din Europa de
Sud-Est trebuie acreditaŃi.
Doi sau mai mulŃi promotori din tări diferite, din care cel puŃin unul este din o
Ńară UE. În situaŃia proiectelor dezvoltate în cooperare cu łări Partenere,
Numărul
numărul promotorilor din aceste łări nu poate depăşi numarul partenerilor din
promotorilor
łările Programului.
.

Tineri cu vârsta între 18 şi 30 de ani, rezidenŃi legali în Ńara OrganizaŃiei de


Trimitere.

Voluntarii sunt selectaŃi indiferent de mediul din care aceştia provin.


Voluntarii cu oportunităŃi reduse pot participa începând cu vârsta de 16 ani.
ParticipanŃi
Voluntarii pot fi identificaŃi după ce a fost depusă candidatura.
eligibili

Un voluntar poate lua parte într-un singur proiect SEV. ExcepŃie: voluntarii
care au efectuat un stagiu mai mic de două luni pot lua parte la un stagiu
suplimentar cu condiŃia ca durata totală combinată a perioadelor de Serviciu
să nu depăşească 12 luni.

59
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

Între 1 şi 30 de voluntari.

Numărul Dacă un proiect implică łări Partenere, numărul voluntarilor din łări
participanŃilor Partenere în proiect nu poate depăşi numărul voluntarilor venind din łări
Participante în Program. ExcepŃie: proiect SEV implicând un singur voluntar
venind dintr-o łară Parteneră.
Serviciul se desfăşoară într-o łară Participantă în Program sau într-o łară
Parteneră.

Un voluntar dintr-o łară Participantă în Program îşi poate desfăşura


LocaŃia Serviciului Serviciul în altă łară Participantă în Program, o łară Partener din Vecinătatea
Uniunii Europene sau o Altă łară Partener din Lume.
Un voluntar dintr-o łară Partener din Vecinătatea Uniunii Europene
sau dintr-o Altă łară Partener din Lume trebuie să îşidesfăşoare Serviciul
într-o łară Participantă în Program.
Durata proiectului Până la 24 luni.
Grupuri implicând cel puŃin 10 voluntari: Serviciul durează minimum 2
săptămâni şi maximum 12 luni.
Durata Serviciului Servicii implicând tineri cu oportunităŃi reduse: minimum 2 săptămâni
şi maximum 12 luni.
Orice alt tip de Serviciu: minimum 2 luni şi maximum 12 luni.
Data de începere a Orice Serviciul care durează mai mult de 2 luni trebuie să demareze la
Serviciului începutul lunii (ex. în primele 7 zile ale lunii).
O descriere a proiectului SEV, precum şi o agendă descriind o săptămână
Programul
standard de Serviciu pentru fiecare Activitate SEV din proiect trebuie anexată
Serviciului
formularului de candidatură.
Pentru a fi eligibil în calitate de candidat, un promotor trebuie să fie legal
constituit fie într-o łară Participantă în Program sau în Europa de Sud-Est.

Candidaturi depuse la AgenŃiile NaŃionale (vezi mai jos, secŃiunea ‘Unde


se candidează?’):
Unul din promotori îşi asumă rolul de OrganizaŃie Coordonatoare şi candidează
la AgenŃia sa NaŃională pentru întregul proiect în numele tuturor
promotorilorlor.
Cine poate
Pentru a se menŃine o legătură clară cu Ńara în care se află AN: fie toate
candida?
OrganizaŃiile de Trimitere pentru o anumită Activitate SEV, fie toate
OrganizaŃiile Gazdă pentru o anumită Activitate SEV trebuie să se afle în Ńara
OrganizaŃiei Coordonatoare.

Candidaturi depuse la AgenŃia Executivă (vezi mai jos, secŃiunea ‘Unde


se candidează?’):
Unul din promotori îşi asumă rolul de OrganizaŃie Coordonatoare şi candidează
la AgenŃia Executivă pentru întregul proiect în numele tuturor promotorilor.
Proiectul trebuie să fie depus la termenul limită pentru depunerea cererii de
finanŃare corespunzând datei de început a Proiectului (consultaŃi Partea C a
acestui Ghid).

Când se Ca excepŃie, un proiect SEV compus din una sau mai multe ActivităŃi care
candidează? implică, toate, tineri cu oportunităŃi reduse, cu un Serviciu(i) durând între 2
săptămâni şi 2 luni, poate fi acceptat până la două săptămâni înainte de
întrunirea periodică a comitetului de selecŃie. Pentru informaŃii suplimentare
cu privire la datele acestor întruniri, contactaŃi AgenŃia NaŃională relevantă sau
AgenŃia Executivă.

60
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃia Executivă:


 candidaturi din partea unor organisme active la nivel european în domeniul
tineretului
 candidaturi ale unor promotori dintr-o łară Partener din Vecinătatea
Uniunii Europene - Europa de Sud-Est
 candidaturi implicând promotori din Alte łări Partenere din Lume
 candidaturi ale unor organizaŃii interguvernamentale
Unde se  candidaturi ale unor organisme cu scop lucrativ organizând un eveniment
candidează? în domeniul tineretului, sportului sau culturii
 candidaturi pentru proiecte vizând evenimente majore, de nivel european
sau internaŃional (Capitala Europeană a Culturii, Campionat sportiv
European etc.).

Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃiile NaŃionale: candidaturi


din partea tuturor celorlalŃi candidaŃi eligibili provenind dintr-o łară
Participantă în Program.
Cum se Cererea de finanŃare trebuie depusă în conformitate cu modalităŃile de a
candidează? candida descrise în Partea C a acestui Ghid.
Vizită de Pregătire (doar pentru Activitate SEV implicând tineri cu
oportunităŃi reduse). Dacă este avută în vedere o VP, trebuie îndeplinite
următoarele criterii de eligibilitate:
 durata VP: maximum 2 zile (cu excepŃia zile de călătorie)
 numărul participanŃilor: maximum 2 participanŃi, unul întotdeauna din
partea OT; dacă este implicat un al doilea participant, trebuie ca acesta să
fie unul din voluntarii selectaŃi
Alte criterii  programul VP: o agendă zilnică a VP trebuie anexată formularului de
candidatură.

Mentor: În OrganizaŃia Gazdă trebuie identificat un mentor. Mentorul nu


poate fi persoana care alocă şi supervizează sarcinile voluntarului.

Procesul de selecŃie a voluntarilor: Promotorul garantează transparenŃa şi


deschiderea procesului de selecŃie a voluntarilor.

Criterii de excludere
Candidatul trebuie să declare, atunci când semnează formularul, că nu se află
în niciuna din situaŃiile care l-ar putea împiedica să primească o finanŃare din
partea Uniunii Europene (consultaŃi Partea C a acestui Ghid).

Criterii de selecŃie
Candidatul trebuie să arate că deŃine surse de finanŃare stabile şi suficiente
Capacitate
pentru a-şi menŃine activitatea de-a lungul perioadei în care se desfăşoară
financiară
proiectul şi pentru a participa la finanŃarea acestuia.
Capacitate Candidatul trebuie să arate că deŃine competenŃele şi motivaŃia necesare
operaŃională pentru a finaliza proiectul propus.

Criterii de acordare a finanŃării


Proiectele vor fi evaluate în conformitate cu următoarele criterii:

61
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

RelevanŃa faŃă de:


RelevanŃă faŃă de  obiectivele generale ale Programului
obiectivele şi  obiectivele specifice ale sub-AcŃiunii
priorităŃile  priorităŃile permanente ale Programului
Programului  priorităŃile anuale identificate la nivel european şi, unde este relevant sau
(30%) specificat, la nivel naŃional.
Calitatea elaborării proiectului
(calitatea Parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în
proiect; calitatea procesului de selecŃie a voluntarilor; calitate etapei de
pregătire; calitatea Serviciului şi sarcinilor voluntarului; calitatea susŃinerii
şi formării oferite voluntarului; calitatea etapei de evaluare a proiectului;
calitatea măsurilor de prevenire a riscului şi managementul crizei;
Calitatea calitatea elementelor specifice prevăzute în proiecte incluzând tineri cu
proiectului şi oportunităŃi reduse)
metodelor propuse Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului
(50%) (conformitatea cu criteriile calitative ale Cartei SEV; implicarea activă a
voluntarilor în proiect; promovarea dezvoltării sociale şi personale a
voluntarilor; rolul de mentor; dimensiunea interculturală; dimensiunea
europeană)
Anvergura proiectului
(impact şi efect multiplicator; vizibilitatea proiectului / vizibilitatea
Programului Tineret în AcŃiune; diseminarea şi exploatarea rezultatelor).
Profilul
 Implicarea tinerilor cu oportunităŃi reduse
participanŃilor
(20%)  Echilibru de gen

Ce mai trebuie să ştiŃi despre SEV


Care sunt sarcinile şi responsabilităŃile promotorilor implicaŃi în SEV?
Această secŃiune sugerează modul în care rolurile şi sarcinile promotorilor implicaŃi în SEV pot fi
partajate (în anumite cazuri aceste roluri trebuie îndeplinite obligatoriu de un anumit promoter). Carta
SEV inclusă în Ghidul Programului descrie rolurile promotorilor SEV în calitate de OrganizaŃii de
Trimitere, de Găzduire sau de Coordonare, defineşte principiile de bază SEV şi standardele minime de
calitate care trebuie respectate într-un proiect SEV.

Care sunt rolurile promotorilor implicaŃi în SEV?


Carta SEV anexată prezentului Ghid al Programului descrie rolul de promotor SEV ca OrganizaŃie de
Trimitere, Gazdă sau Coordonatoare. De asemenea, Carta defineşte principiile majore ale SEV şi
standardele minime de calitate care trebuie respectate într-un proiect SEV.

Conform Cartei SEV, promotorii decid în comun cum să îşiîmpartă sarcinile şi responsabilităŃile, precum
şi finanŃarea SEV în cadrul fiecărei ActivităŃi din proiect.

Această secŃiune sugerează cum pot fi împărŃite astfel de roluri şi sarcini (în unele cazuri, acestea
trebuie îndeplinite de un anume promotor).

OrganizaŃie Coordonatoare

 trimite candidatura şi poartă responsabilitatea financiară şi administrativă pentru întregul proiect


faŃă de AgenŃia NaŃională sau AgenŃia Executivă
 coordonează proiectul în cooperare cu toate OrganizaŃiile de Trimitere şi Gazdă
 distribuie finanŃarea SEV între toate OrganizaŃiile Gazdă şi de Trimitere, în conformitate cu
împărŃirea sarcinilor formalizate în Acordul SEV

62
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

 se asigură că voluntarii parcurg întregul Ciclu SEV de Formare şi Evaluare


 furnizează susŃinere voluntarilor plasaŃi în OrganizaŃii Gazdă
 îndeplineşte toate sau unele sarcini administrative aferente OrganizaŃiilor de Trimitere sau Gazdă
implicate în proiect
 se asigură, împreună cu OrganizaŃiile Gazdă şi de Trimitere, că fiecare voluntar este acoperit de
planul obligatoriu de asigurări de grup SEV prevăzute în Programul Tineret în AcŃiune
 facilitează, împreună cu OrganizaŃiile Gazdă şi de Trimitere, obŃinerea de vize pentru voluntarii
catre au nevoie; AgenŃiile NaŃională/Executivă pot emite scrisori de susŃinere, dacă este nevoie
 oferă suport pentru înŃelegerea procesului de învăŃare legat de Youthpass. Completează,
împreună cu OrganizaŃiile de Trimitere, Gazdă şi cu voluntarii, apoi emite Certificate Youthpass
pentru voluntarii care le doresc la sfârşitul SEV.

OrganizaŃie de Trimitere

Pregătire
- ajută voluntarii să găsească şi să contacteze o OrganizaŃie Gazdă
- furnizează pregătire adecvată pentru voluntari înaintea plecării, conform nevoilor individuale şi
oportunităŃilor de învăŃare ale voluntului(arilor) în conformitate cu documentul „Formarea
Volutarului SEV – Linii Directoare şi Standarde Minime de Calitate (vezi
http://ec.europa.eu/youth/youth-in-action-programme/doc405_en.htm).
- asigură participarea voluntarilor la cursul de formare dinaintea plecării dacă se organizează de
către AN sau SALTO.
Contact în timpul SEV
- păstrează contactul cu voluntarii şi cu OrganizaŃia Gazdă în timpul proiectului.
După întoarcerea voluntarilor
- oferă sprijin voluntarilor pentru a-i ajuta să se reintegreze în comunitate
- oferă voluntarilor oportunitatea de a face schimb şi de a împărtăşi experienŃe şi rezultate ale
procesului de învăŃare
- încurajează implicarea voluntarilor în diseminarea şi exploatarea rezultatelor şi a rezultatelor
procesului de învăŃare
- furnizează consiliere privind educaŃie continuă, formare sau oportunităŃi de angajare
- asigură participarea voluntarilor la activităŃi anuale SEV organzate de către AN în Ńara lor.

OrganizaŃie Gazdă

Mentor
- identifică un mentor care este responsabil cu asigurarea de suport personal voluntarilor şi suport
pentru procesul de învăŃare legat de Youthpass.
SusŃinere privind sarcinile voluntarilor
- oferă supervizare şi consiliere voluntarilor prin personal experimentat.
Suport personal
- asigură suport personal şi suport pentru procesul de învăŃare legat de Youthpass voluntarilor
- oferă voluntarilor oportunitatea de a se integra în comunitatea locală, de a întâlni alŃi tineri, de a
se socializa, de a participa la activităŃi de recreere etc.
- încurajează contacte cu alŃi voluntari SEV oricând este posibil.
SusŃinere privind Ciclul SEV de Formare şi Evaluare şi susŃinere lingvistică
- asigură participarea voluntarilor la sesiuni de formare şi evaluare intermediară

63
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

- furnizarea de oportunităŃi de învăŃare lingvistică.


Principiile Serviciului
- asigurarea accesibilităŃii universale la SEV: OrganizaŃiile Gazdă nu pot solicita ca voluntarii să aibă
o anumită etnie, religie, orientare sexuală, opinie politică etc.; nici nu pot solicita calificări sau un
anumit nivel educaŃional pentru a selecta voluntarii
- furnizarea, pentru voluntari, a oportunităŃii de a îndeplini un set definit de sarcini, permiŃând
integrarea unora din ideile, creativitatea şi experienŃa acestora
- identificarea limpede a unor oportunităŃi de învăŃare pentru voluntari.
Cazare şi masă
- furnizarea, către voluntar, de cazare şi mese adecvate (sau o alocaŃie de hrană, care să acopere şi
perioadele de vacanŃă/sărbători).
Transport local
- asigurarea faptului că mijloacele de transport local sunt accesibile pentru voluntari.
AlocaŃie
- acordarea alocaŃiei cuvenite voluntarilor, săptămânal sau lunar.

Ce este un Acord SEV?


Pentru a garanta punerea în aplicare transparentă şi lipsită de probleme a unui proiect SEV, promotorii
şi voluntarii sunt obligaŃi să îşi formalizeze împărŃirea sarcinilor, responsabilităŃilor şi a finanŃării UE în
forma unui acord intern, definit ca Acordul SEV. Acest Acord prevede şi sarcinile, orele de lucru şi
aranjamentele practice, precum şi procesul de învăŃare şi obiectivele de învăŃare ale voluntarului.

Un Acord SEV trebuie să conŃină semnăturile originale ale reprezentanŃilor legali ai OrganizaŃiilor
Coordonatoare, Gazdă şi de Trimitere, precum şi ale voluntarilor implicaŃi. ToŃi semnatarii trebuie să
primească câte o copie a Acordului, acesta este obligatoriu pentru toate parŃile semnatare. În caz de
îndoială sau dezacord, criteriile şi regulile SEV, aşa cum sunt stipulate în Ghidul Programului, vor
prevala în faŃa Acordului.

CerinŃele minimale care trebuie incluse în Acord sunt definite în anexa formularului de candidatură
SEV, lăsând la alegerea promotorilor şi voluntarilor formatul şi nivelul de detaliere în cazul acestui
document. În cazul proiectelor SEV care implică mai mult de un voluntar, promotorii pot decide fie să
facă un singur acord între toŃi promotorii şi voluntarii implicaŃi în proiect, fie să dezvolte acorduri
separate între părŃile interesate.

OrganizaŃia Coordonatoare trebuie să trimită o copie a Acordului(urilor) agenŃiei care a selectat


proiectul - AgenŃiei NaŃionale sau AgenŃiei Executive.

Acordul SEV trebuie depus fie odată cu formularul de candidatură, fie într-o etapă ulterioară – dar, în
orice caz, nu mai târziu de 6 săptămâni înaintea începerii stagiului SEV.

În cel de-al doilea caz, acordului de finanŃare semnat cu beneficiarul i se aplică proceduri de plată
diferite (consultaŃi Partea C a acestui Ghid).

La ce evenimente de formare şi evaluare trebuie să participe voluntarul


SEV?
Formare la sosire
Cursul de formarea la sosire se desfăşoară la venirea în Ńara gazdă. Pe parcursul său voluntari sunt
„introduşi” în asptecte legate de Ńara gazdă şi mediul local, ajutându-i în acelaşi timp să se cunoască
unii pe alŃii. Evenimentul va reprezenta şi o buna ocazie pentru a îi sprijini pentru a crea un mediu
propice pentru învăŃare şi pentru a îşi realiza propriile idei. Durata acestuia este, în medie, de şapte
zile.

64
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

Evaluarea intermediară (doar pentru stagii durând mai mult de 6 luni)


Evaluarea intermediară furnizează voluntarilor o oportunitate de a-şi evalua şi reflecta asupra
experienŃei până în momentul respectiv, precum şi de a întâlni alŃi voluntari, din alte proiecte derulate
în Ńara gazdă. Durata acesteia este, în medie, două zile şi jumătate.

Cine organizează Ciclul SEV de Formare şi Evaluare?


Voluntarii EVS au dreptul şi obligaŃia de a participa la aceste sesiuni de formare şi evaluare. Responsabilitatea
organizării Ciclului SEV de Formare şi Evaluare depinde de locul în care se desfăşoară evenimentele.

În łările Participante în Program formarea/evaluarea este organizată de către AgenŃiile NaŃionale


(inclusiv pentru voluntarii selectaŃi în proiecte aprobate de către AgenŃia Executivă).

În regiunile Europa de Sud-Est (ESE) şi Europa de Est şi Caucaz (EEC) formarea/evaluarea


este organizată de către Centrul de Resurse SALTO ESE, respectiv SALTO EEC (inclusiv pentru
voluntarii selectaŃi în proiecte aprobate de către AgenŃia Executivă).

Imediat ce AgenŃia NaŃională sau AgenŃia Executivă informează cu privire la proiectele aprobate,
organizaŃiile coordonatoare trebuie să contacteze imediat AgenŃiile Nationale sau Centrele de Resurse
SALTO relevante pentru a permite acestor structuri să organizeze sesiunile de formare şi evaluare
pentru voluntarii implicaŃi în proiect.

AgenŃia care a aprobat finanŃarea (NaŃională sau Executivă) poate, în mod excepŃional, să autorizeze
beneficiarii să organizeze toate sau o parte din sesiunile de formare/evaluare privind proiectul pe care
le derulează, în cazul exstenŃei unei situaŃii particulare, justificate detaliat în formularul de
candidatură. În acest caz, contribuŃia din fondurile UE pentru desfăşurarea sesiunilor de formare şi
evaluare trebuie să fie solicitate de către candidat în cadrul formularului de candidatură şi trebuie să
fie în concordanŃă cu regulile de finanŃare precizate în acest Ghid.

În Alte łări Partenere sesiunile de formare sunt organizate de OrganizaŃiile de Trimitere, Gazdă sau
Coordonatoare în conformitate cu Formarea Voluntarului: Recomandări şi Standarde Minimale de
Calitate al Comisiei Europene (vezi website-ul Comisiei). Beneficiarilor care organizează astfel de
sesiuni li se furnizează susŃinere financiară (vezi reglementările privind finanŃarea); în formularul de
candidatură trebuie solicitată susŃinere financiară suplimentară.

ToŃi organizatorii de activităŃi din ciclul de formare şi evaluare SEV trebuie să ofere informaŃii despre
Youthpass.

Ce activiŃăŃi suplimentare din ciclul de formare şi evaluare vor fi oferite


voluntarilor SEV?
Formare la plecare
Formarea la plecare este în responsabilitatea promotorilor SEV (de obicei OrganizaŃia de Trimitere sau cea
Coordonatoare) şi dă voluntarilor posibilitatea de a vorbi despre aşteptările lor, să-şi descopere şi dezvolte
motivaŃia, să înŃeleagă obiectivele de învăŃare, să obŃină informaŃii cu privire la Ńara gazdă şi la programul Tineret
în AcŃiune. Suplimentar, AgenŃiile NaŃionale (sau SALTO ESE şi EEC) pot organiza un curs de formare de o zi cu
scopul de a stabili contacte cu voluntarii care pleacă.

Eveniment SEV anual


ToŃi actualii sau foştii voluntari sunt încurajaŃi să participle la întâlnirea anuala organizată de către agenŃia
naŃională a Ńării de trimitere (sau SALTO ESE şi EEC pentru regiunile lor). Acest eveniment serveşte ca întâlnire de
evaluare, întâlnire pentru „alumni” sau eveniment de promovare. Durează 1-2 zile.

65
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

Ce este acreditarea promotorilor SEV?


Acreditarea serveşte la obŃinerea accesului la SEV şi asigură îndeplinirea standardelor minimale de
calitate SEV.

Cine?
Orice promotor dintr-o łară Participantă în Program, sau din regiunile Europa de Sud-Est şi Europa de
Est şi Caucaz9 care doreşte să trimită sau să găzduiască voluntari SEV, ori să coordoneze un proiect
SEV trebuie acreditat. Promotorii care nu provin din łări Participante în Program şi regiunile Europa de
Sud-Est şi Europa de Est şi Caucaz pot participa la proiecte SEV fără acreditare.

Cum?
Pentru a fi acreditat, un promotor trebuie să depună un formular de Manifestare a IntenŃiei (MI)
descriind motivaŃia sa generală şi idei privind activităŃi SEV (vezi website-ul Comisiei:
http://ec.europa.eu/tineret/yia/forms/forms_yia_en.html). Acest formular trebuie trimis organismelor
relevante pentru acreditare (vezi mai jos). Acelaşi promotor poate solicita unul sau mai multe tipuri de
acreditare (ca OrganizaŃie de Trimitere, Gazdă sau Coordonatoare).

Când?
Formularele de Manifestare a IntenŃiei (MI) pot fi depuse în timp real (nu există termen limită). Însă
promotorii trebuie să trimită formularul de Manifestare a IntenŃiei de acreditare cu o perioadă
rezonabilă înaintea depunerii unei candidaturi pentru un proiect SEV (cu cel puŃin 6 săptămâni în
avans) pentru a evita situaŃii în care AgenŃia NaŃională sau Executivă ar fi nevoită să respingă un
proiect pentru că unii din promotorii implicaŃi nu sunt încă acreditaŃi la momentul depunerii
candidaturii.

De către cine?
Acreditarea este efectuată de către:

 AgenŃia Executivă: pentru promotori care sunt a) un organism activ la nivel european în
domeniul tineretului; sau b) o organizaŃie guvernamentală internaŃională; sau c) o organizaŃie cu
scop lucrativ care organizează un eveniment în domeniul tineretului, sportului sau culturii
 AgenŃia NaŃională din Ńara promotorului, pentru toŃi ceilalŃi promotori aflaŃi în łări Participante
în Program
 Centrul de Resurse SALTO ESE pentru toŃi ceilalŃi promotori aflaŃi în Europa de Sud-Est
 Centrul de Resurse SALTO EEC pentru toŃi ceilalŃi promotori aflaŃi în Europa de Est şi Caucaz.

Notă: Formularul MI trebuie completat în engleză.

Ce se întâmplă apoi?
În mod ideal, evaluarea MI şi procesul de acreditare durează maximum şase săptămâni din momentul
primirii MI. În cazul aprobării, organismele responsabile alocă un număr de referinŃă MI şi îl comunică
promotorului; acest număr trebuie menŃionat în orice formular de candidatură privind un proiect SEV
în care este implicat respectivul promotor.

Acreditarea este valabilă pentru perioada indicată în MI; cu toate acestea, durata maximă eligibilă este
de trei ani. După expirarea perioadei de valabilitate, acreditarea poate fi reînnoită prin avansarea unei
noi MI.

Într-un termen rezonabil de la acreditare, organizaŃiile acreditate ar trebui să urmeze sesiuni de formare la nivel
naŃional sau european.

9
Centrul de Resurse SALTO Europa de Est şi Caucaz se află în proces de stabilire a unui sistem de acreditare pentru regiunea
EEC. Începând cu cea de a treia rundă (1 iunie) din 2011, numai organizaŃiile acreditate din zona EEC sunt eligibile.

66
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

ToŃi promotorii trebuie să aplice principiile Cartei SEV în toate etapele proiectului – aceasta este o
condiŃie a acreditării.

Structurile responsabile pot retrage acreditarea în orice moment în cazul în care se constată
nerespectarea Cartei SEV.

Pentru a facilita identificarea de parteneri, descrieri de proiecte şi profilurile tuturor promotorilor


acreditaŃi apar într-o bază de date a Serviciului European de Voluntariat. Promotorii care nu doresc să
găzuiască voluntari pentru o perioadă substanŃială de timp sunt încurajaŃi să anunŃe AgenŃia NaŃională
care i-a acreditat pentru a le acorda statut „invizibil” în baza de date în perioadele în care nu doresc să
se implice într-un proiect SEV. Baza de date poate fi consultată la
http://ec.europa.eu/tineret/program/sos/hei/hei_en.cfm.

Cum se desfăşoară procesul de selecŃie al voluntarilor?


Voluntarii sunt aleşi independent de grupul lor etnic, religie, orientare sexuală, opinie politică etc. Nu
trebuie solicitate calificări prealabile, un anumit nivel educaŃional, o experienŃă specifică sau mai mult
de cunoştinŃe linvistice de bază. Se poate elabora un profil mai specific al voluntarului, justificat de
natura sarcinilor din cadrul Serviciului sau de contextul proiectului – dar chiar şi în acest caz, nu este
permisă selecŃia pe baza calificărilor profesionale sau educaŃionale.

Asigurări SEV
Fiecare voluntar SEV trebuie înscris într-un Plan de Asigurări de Grup pentru Voluntari SEV prevăzut
de către Programul Tineret în AcŃiune, care completează garanŃia oferită de sistemele naŃionale de
securitate socială – dacă aceasta este aplicabilă.

OrganizaŃia Coordonatoare, în cooperare cu OrganizaŃiile Gazdă şi de Trimitere, este responsabilă


pentru înscrierea voluntarilor. Aceasta trebuie să se producă înaintea plecării voluntarilor şi să acopere
întreaga durată a Serviciului.

Un Ghid privind asigurările, incluzând toate informaŃiile privitoare a acoperirea şi suportul oferit,
precum şi instrucŃiuni privind înscrierea online, este disponibil la www.europeanbenefits.com.

Certificatul Youthpass
Orice persoană care a participat într-un proiect Tineret în AcŃiune prin această acŃiune are dreptul să
primească un certificat Youthpass care descrie şi validează experienŃa de învăŃare non-formală şi
informală dobîndită în cadrul proiectului (rezultatul procesului de învăŃare). Mai mult decât atât,
Youthpass va fi considerat ca un proces de conştientizare, reflecŃie asupra şi documentare a învăŃării
pe parcursul diferitelor etape ale proiectului. Pentru informare suplimentară, vă rugăm consultaŃi
Partea A a acestui Ghid precum şi ghidul Youthpass şi alte materiale relevante pe care le găsiŃi la site-
ul www.youthpass.eu.

Ce fel de suport este disponibil?


În cadrul Serviciului European de Voluntariat, suportul tehnic şi cel privind calitatea pentru tineri şi
promotori este furnizat de către AgenŃii NaŃionale la nivel naŃional level, precum şi de către AgenŃia
Executivă pentru EducaŃie, Audiovizual şi Cultură la nivel european.

Serviciul central constă în ajutor, la cerere, privind identificarea de voluntari şi de OrganizaŃii de


Trimitere, Gazdă şi Coordonatoare, precum şi în susŃinere privind potrivirea voluntarului şi organizaŃiei
pe baza intereselor comune, profilelor şi aşteptărilor.

Aceasta este destinată cu precădere celor care doresc să se implice în SEV, dar nu au încă contactele
europene sau internaŃionale necesare. În acest context, baza de date online cu organizaŃii SEV
acreditate poate fi foarte utilă: http://ec.europa.eu/tineret/program/sos/hei/hei_en.cfm.

Alte servicii pot fi de asemeni disponibile. Contactează AgenŃia NaŃională sau AgenŃia Executivă pentru
a afla mai multe.

67
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

În plus, odată ce proiectul a fost selectat, se poate oferi susŃinere suplimentară din partea Biroului
Tineret al AgenŃiei Executive, care furnizează asistenŃă tuturor voluntarilor care participă într-un
proiect SEV atunci când există o situaŃie de criză/risc, inclusiv în probleme legate de vize -
youthhelpdesk@ec.europa.eu

Exemple de proiecte SEV


Proiect SEV care implică un voluntar
Un promotor Italian coordonează proiectul şi depune o candidatură la AgenŃia NaŃională din Italia.
Proiectul implică un voluntar german care va face un stagiu de 7 luni. Voluntarul este găzduit de
acelaşi promotor italian şi este trimis de un promotor german. CompoziŃia proiectului: 1 OrganizaŃie de
Trimitere (DE), 1 OrganizaŃie de Găzduire care este şi OrganizaŃie de Coordonare (IT) şi un voluntar.

Proiect SEV care implică mai mulŃi voluntari ce realizează stagii individuale
Un promotor maghiar coordonează proiectul şi depune o candidatură la AgenŃia NaŃională din Ungaria.
Proiectul implică 4 voluntari maghiari care vor efectua stagii de 6 luni ce vor începe însă la date
diferite. Doi voluntari sunt trimişi de acelaşi promotor maghiar şi vor fi găzduiŃi de un promotor din
Polonia şi unul din Slovacia. CeilalŃi doi voluntari sunt trimişi de o altă organizaŃie din Ungaria şi
găzduiŃi de un promotor francez. CompoziŃia proiectului: 2 OrganizaŃii de Trimitere din care una este şi
de Coordonare (HU), 3 OrganizaŃii Gazdă (PL, SK şi FR) şi 4 voluntari.

Proiect SEV care implică mai mulŃi voluntari ce realizează stagii de grup
Un promotor portughez coordonează proiectul şi depune o candidatură la AgenŃia NaŃională din
Portugalia. Proiectul implică 12 voluntari din Austria, Estonia, Grecia şi Turcia care vor efectua un
stagiu de 2 luni într-un orfelinat din Portugalia. Voluntarii sunt găzduiŃi de acelaşi promotor portughez
şi sunt trimişi (câte trei) de către fiecare din promotorii implicaŃi din Ńările de trimitere. CompoziŃia
proiectului: 1 OrganizaŃie de Găzduire care este şi OrganizaŃie de Coordonare (PT), 4 OrganizaŃii de
Trimitere (AT, EE, GR şi TR) şi 12 voluntari (3 din fiecare Ńară),

68
Care sunt reglementările privind finanŃarea?
Bugetul proiectului trebuie elaborat în conformitate cu următoarele reglementări privind finanŃarea:

A) AcŃiunea 2 – Descrierea reglementărilor privind finanŃarea


Mecanism de Regulă de acordare a
Costuri eligibile Valoare* ObligaŃii privind raportarea
finanŃare finanŃării
Costuri de Costuri de transport de la locul de origine la Procentaj din 90% din costurile eligibile Automat Justificare completă a costurilor
transport pentru locaŃia proiectului şi retur (un bilet dus-întors). costurile reale efectuate, copii ale biletelor de
voluntari Utilizarea mijloacelor celor mai ieftine şi călătorie/facturilor.
costurilor celor mai mici (clasă economică, bilet
de tren clasa a doua).
Costuri de Recrutare, formare înainte de plecare şi Sume bazate pe € A.2 x număr de voluntari Automat Rezultatele vor fi descrise în
trimitere pregătirea voluntarului, menŃinerea contactului bareme de costuri raportul final.
cu voluntarul, evaluare, unitare
administrare/comunicare.
Costuri de SusŃinerea voluntarului (privind sarcinile Sume bazate pe € B.2 x număr de voluntari x număr de Automat Rezultatele vor fi descrise în
găzduire acestuia, susŃinere lingvistică şi personală, bareme de costuri luni de Serviciu în străinătate raportul final.
mentor), cazare, mese, transport local, unitare DeclaraŃie semnată a voluntarului
administrare/comunicare. privind suportul primit.
Costuri legate de Costuri legate de vize, costuri de vaccinare, Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionat: necesitatea şi Justificare completă a costurilor
vize, costuri de permis de reşedinŃă. costurile reale obiectivele costurilor efectuate, copii ale
vaccinare excepŃionale trebuie justificate facturilor/chitanŃelor.
în formularul de candidatură
AlocaŃia ‘Bani de buzunar’ ai voluntarului pentru Sume bazate pe alocaŃie lunară în € x număr de luni de Automat DeclaraŃie semnată a voluntarului.
voluntarului cheltuieli personale suplimentare (săptămânal bareme de costuri Serviciu în străinătate x număr de
sau lunar). unitare (specifice voluntari
pentru fiecare Ńară,
vezi tabelul D mai
jos)
Costuri de Costuri de coordonare, monitorizare, Sume bazate pe € C.2 x numărul promotorilor (exclusiv CondiŃionat: conŃinutul şi Rezultatele vor fi descrise în the
coordonare comunicare în reŃea, comunicaŃii, administrare, bareme de costuri OrganizaŃia Coordonatoare) obiectivele activităŃilor de raportul final.
asigurări, susŃinere privind vizele, aranjarea unitare coordonare trebuie justificate
întâlnirilor promotorilor. în formularul de candidatură.
NU se finanŃează dacă există doar o OG şi o + +
OT. Sume bazate pe € D.2 x număr de voluntari
bareme de costuri
unitare
Costuri Costuri suplimentare privind diseminarea şi Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionat: activităŃile de Justificare completă a costurilor
suplimentare exploatarea rezultatelor proiectului. costurile reale Până la € 500 x numărul promotorilor diseminare şi exploatare efectuate, copii ale
privind trebuie detaliate în formularul facturilor/chitanŃelor.
diseminarea şi de candidatură Rezultatele vor fi descrise în
exploatarea raportul final.
rezultatelor

69
B) AcŃiunea 2 – Descrierea reglementărilor suplimentare privind finanŃarea pentru proiecte implicând tineri cu
oportunităŃi reduse
Mecanism de Regulă de acordare a
Costuri eligibile Valoare* ObligaŃii privind raportarea
finanŃare finanŃării
Costuri privind Costuri de transport de la locul de Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionat: necesitatea şi Justificare completă a costurilor
Vizita de origine la locul de desfăşurare a costurile reale obiectivele Vizitei de efectuate, copii ale biletelor de
Pregătire proiectului. Utilizarea mijloacelor celor Pregătire trebuie justificate călătorie/facturilor.
mai ieftine şi costurilor celor mai mici în formularul de candidatură
(clasă economică, bilet de tren clasa a
doua)
+ + + Rezultatele vor fi descrise în
Costuri de cazare şi alte costuri pe Sume bazate € E.2 x numărul de nopŃi (max. 2 raportul final.
parcursul vizitei. pe bareme de nopŃi) x numărul participanŃilor din Listă de semnături în original a
costuri unitare OrganizaŃia de Trimitere participanŃilor.
Costuri legate de Costuri legate direct de susŃinerea Sume bazate € 250 x număr de voluntari x număr de CondiŃionat: necesitatea şi Rezultatele vor fi descrise în
mentoratul suplimentară pentru voluntari cu pe bareme de luni de Serviciu în străinătate obiectivele mentoratului raportul final.
consolidat oportunităŃi reduse în perioada costuri unitare consolidat, precum i detalii
pregătirii, stagiului SEV în străinătate. privind susŃinerea personală,
trebuie justificate şi
explicate în formularul de
candidatură
Costuri Costuri legate direct de voluntari cu Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionat: cererea de Justificare completă a costurilor
excepŃionale oportunităŃi reduse/nevoi speciale. costurile reale susŃinere financiară pentru efectuate, copii ale
costuri excepŃionale trebuie facturilor/chitanŃelor.
motivată în formularul de
candidatură

Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare – sunt adaptate pe baza principiului „Ńara în care se desfăşoară Serviciul EVS”

* IMPORTANT! Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare diferă de la o Ńară la alta . Candidatul trebuie să aplice sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de
costuri unitare aferente Ńării în care se desfăşoară Serviciul de voluntariat. Valorile aplicabile în fiecare Ńară pot fi gasite in Tabelele C si E (mai jos). Promotorii trebuie să
folosească sumele coloanelor (A, B, C...) şi rândurilor (Ńara) corespondente.

Ce costuri pot fi încadrate ca fiind costuri excepŃionale?

Costurile excepŃionale eligibile pentru finanŃare sunt costuri privindu-i pe tinerii cu oportunităŃi reduse şi/sau cu nevoi speciale.

În acest caz, finanŃarea poate viza, de exemplu, vizite medicale, asistenŃă medicală, formare/susŃinere lingvistică suplimentară, pregătire suplimentară, locaŃii sau echipament speciale,
persoană însoŃitoare suplimentară, cheltuieli personale suplimentare în caz de dezavantaje economice, traducere/interpretare.

Pentru o definiŃie a costurilor eligibile şi non-eligibile, consultaŃi Partea C a acestui Ghid.

70
Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare

Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare pentru AcŃiunea 2 sunt următoarele:

Costuri de Costuri de Costuri de Costuri de Vizita de planificare in Mentorat


trimitere/voluntar gazduire/voluntar coordonare/promotor coordonare/voluntar avans/voluntary/noapte consolidat/luna

A.2 B.2 C.2 D.2 E.2 F.2


Austria 480 470 130 100 51 250
Belgia 480 520 130 100 56 250
Bulgaria 480 430 130 100 46 250
Republica Ceha 480 420 130 100 45 250
Cipru 480 540 130 100 46 250
CroaŃia 480 500 130 100 53 250
Danemarca 480 560 130 100 60 250
ElveŃia 480 550 130 100 59 250
Estonia 480 450 130 100 48 250
Finlanda 480 560 130 100 60 250
FranŃa 480 500 130 100 54 250
Germania 480 450 130 100 48 250
Grecia 480 540 130 100 58 250
Ungaria 480 440 130 100 47 250
Islanda 480 540 130 100 56 250
Irlanda 480 540 130 100 58 250
Italia 480 540 130 100 52 250
Letonia 480 480 130 100 51 250

71
Liechtenstein 480 540 130 100 58 250
Lituania 480 470 130 100 51 250
Luxemburg 480 540 130 100 52 250
Malta 480 530 130 100 57 250
Olanda 480 550 130 100 59 250
Norvegia 480 560 130 100 60 250
Polonia 480 470 130 100 51 250
Portugalia 480 530 130 100 57 250
Romania 480 430 130 100 46 250
Slovacia 480 480 130 100 51 250
Slovenia 480 510 130 100 51 250
Spania 480 460 130 100 49 250
Suedia 480 560 130 100 60 250
Turcia 480 430 130 100 46 250
Marea Britanie 480 560 130 100 60 250

łări Partenere 480 360 130 100 48 200

72
C) AcŃiunea 2 – Ciclul de Formare şi Evaluare
NU se finanŃează formarea desfăşurată într-o łară Participantă în Program sau în regiunile Europa de Sud-Est şi Europa de Est şi Caucaz (dat fiind că, în aceste Ńări, sesiunile de
formare sunt organizate de sau în numele AgenŃiilor NaŃionale şi SALTO ESE şi EEC -gratuit), decît cu autorizare excepŃională.

Pentru cursuri de formare care au loc în alte Ńări


Mecanism de ObligaŃii privind
Costuri eligibile Valoare* Regulă de acordare a finanŃării
finanŃare raportarea
Costuri legate de Costuri legate direct de organizarea Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionat: obiectivele, conŃinutuk, Justificare completă a
formarea la evenimentului, inclusiv costuri de costurile reale Până la € 900 x numărul participanŃilor programul activităŃilor planificate costurilor efectuate, copii ale
sosire transport până la locaŃia formării şi (voluntari, formatori etc.) trebuie descrise/ incluse în facturilor/chitanŃelor.
retur. candidatură şi în conformitate cu
standardele minimale ale Comisiei
privind formarea voluntarilor.

Costuri legate de Costuri legate direct de organizarea Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionată: obiectivele, Justificare completă a
formarea evenimentului, inclusiv costuri de costurile reale Până la € 500 x numărul participanŃilor conŃinutul, programul activităŃilor costurilor efectuate, copii ale
dinaintea transport până la locaŃia formării şi (voluntari, formatori etc.) planificate trebuie descrise/ incluse facturilor/chitanŃelor.
plecării, evaluare retur. în candidatură şi în conformitate cu
intermediară, standardele minimale ale Comisiei
evaluarea privind formarea voluntarilor.
ActivităŃii

73
D) AlocaŃia voluntarului pe lună de
Serviciu în străinătate łări membre ale AsociaŃiei Europene a Alte łări Partenere din Lume
Liberului Schimb (AELS))
Afganistan 50 €
łări Participante în Program ElveŃia 140
Angola 80 €
Islanda 145
Liechtenstein 130
Antigua şi Barbuda 85 €
Norvegia 145 Argentina 75 €
State Membre ale Uniunii Europene (UE)10 Australia 75 €
łară candidată
Austria 110 Bahamas 75 €
Belgia 105 CroaŃia 95 Bangladesh 50 €
Cipru 95 Turcia 85
Barbados 75 €
Republica Cehă 95 Belize 50 €
Danemarca 140 Benin 50 €
Estonia 85
Bolivia 50 €
Finlanda 120
FranŃa 125 łări Partenere din Vecinătatea UE Botswana 50 €
Germania 105 Brazilia 65 €
Grecia 95 Europa de Est şi Zona Caucazului Brunei 60 €
Ungaria 95 Armenia 70 Burkina Faso 55 €
Irlanda 125 Azerbaijan 70 Burundi 50 €
Italia 115 Belarus 90 Cambodgia 50 €
Letonia 80 Georgia 80 Camerun 55 €
Lituania 80 Moldova 80
Canada 65 €
Luxembourg 105 FederaŃia Rusă 90
Malta 95 Ucraina 80 Capul Verde 50 €
Olanda 115 Republica Centrafricană 65 €
łări Partenere din Zona Mediteraneeană
Polonia 85 Ciad 65 €
Portugalia 95 Algeria 85 Chile 70 €
Republica Slovacă 95 Egipt 65 China 55 €
Slovenia 85 Israel 105
Columbia 50 €
Spania 105 Iordania 60
Liban 70 Comore 50 €
Suedia 115
Maroc 75 Congo (Republica Democratică) 80 €
Regatul Unit 150
Autoritatea Palestiniană a Cisiordaniei şi 60 Congo (Republica) 70 €
Bulgaria 65
România 60 Fâşiei Gaza Insulele Cook 50 €
Siria 80 Costa Rica 50 €
Tunisia 60 Djibouti 65 €
10
Persoane dintr-o łară şi Teritoriu de peste Mări şi, acolo unde Europa de Sud-Est Dominica 75 €
este aplicabil, structurile publice şi/sau private dintr-o astfel de Republica Dominicană 60 €
łară sau Teritoriu, sunt eligibile pentru programul Tineret în Albania 50
AcŃiune, făcând obiectul reglementărilor Programului şi Bosnia HerŃegovina 65 Timorul de Est 50 €
acordurilor aplicabile Statului Membru cu care sunt asociate. Fosta Republică Iugoslavă a Macedoniei 50 Ecuador 50 €
Respectivele łări şi Teritorii sunt enumerate în anexa 1A a (FYROM) El Salvador 55 €
Deciziei Consiliului din 27 noiembrie 2001 privind Asocierea Muntenegru 80 Guineea Ecuatorială 60 €
łărilor şi Teritoriilor de peste Mări la Comunitatea Europeană Serbia 80
Eritreea 50 €
(2001/822/CE), JO L 314 din 30 noiembrie 2001.
Etiopia 50 €
Fiji 50 €

74
Gabon 75 € Insulele Marshall 50 € Senegal 65 €
Gambia 50 € Mauritania 50 € Seychelles 85 €
Ghana 70 € Mauritius 60 € Sierra Leone 55 €
Grenada 75 € Mexic 70 € Insulele Solomon 50 €
Guatemala 50 € Micronezia 55 € South Africa 50 €
Guineea (Republica) 50 € Mozambique 60 € Sudan 55 €
Guinea-Bissau 50 € Namibia 50 € Surinam 55 €
Guyana 50 € Nauru 50 € Swaziland 50 €
Haiti 65 € Nepal 50 € Tanzania 50 €
Honduras 50 € Noua Zeelanda 60 € Thailand 60 €
India 50 € Nicaragua 50 € Togo 60 €
Indonezia 50 € Niger 50 € Tonga 50 €
Coasta de Fildeş 60 € Nigeria 50 € Trinidad şi Tobago 60 €
Jamaica 60 € Niue 50 € Tuvalu 50 €
Kazahstan 70 € Palau 50 € Uganda 55 €
Kenya 60 € Panama 50 € SUA 80 €
Kiribati 60 € Papua Noua Guinee 55 € Uruguay 55 €
Korea (Republica) 85 € Paraguay 50 € Uzbekistan 75 €
Kyrgyzstan 75 € Peru 75 € Vanuatu 60 €
Laos 50 € Philippines 60 € Venezuela 85 €
Lesotho 50 € Rwanda 65 € Vietnam 50 €
Liberia 85 € Saint Kitts şi Nevis 85 € Yemen 60 €
Madagascar 50 € Sainte-Lucia 75 € Zambia 50 €
Malawi 50 € Saint-Vincent şi Grenadines 75 € Zimbabwe 50 €
Malaysia 50 € Samoa 50 €
Mali 60 € Sao Tome şi Principe 60 €

75
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

Cum se face un proiect bun?


Tabelul 'Criterii de acordare a finanŃării' aferent acestei sub-AcŃiuni enumeră criteriile utilizate pentru
evaluarea calităŃii unui proiect. Mai jos găsiŃi unele sfaturi care să vă ajute să dezvoltaŃi un proiect
bun.

Calitatea întocmirii proiectului


 Calitatea parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în proiect
Un element vital pentru dezvoltarea cu succes a unui proiect este cooperarea facilă şi eficientă
între OrganizaŃiile de Trimitere, Gazdă şi Coordonatoare şi voluntar. Promotorii trebuie să
demostreze abilitatea de a stabili şi conduce un parteneriat coeziv, implicând activ toŃi partenerii şi
stabilind obiective comune de realizat. Astfel, următorii factori vor fi luaŃi în considerare: nivelul de
colaborare în reŃea, cooperarea şi angajarea fiecărui promotor în proiect; profilul şi specializarea
promotorilor, atunci când natura sau scopul proiectului presupun anumite calificări; definirea clară
şi de comun acord a rolurilor şi sarcinilor fiecărui promotor implicat în proiect, capacitatea
Parteneriatului de a asigura diseminarea şi continuitate pentru rezultatele realizate în cadrul
proiectului. Proiectele legate de un eveniment specific reclamă un parteneriat solid cu organismul
organizând evenimentul.

 Calitatea procesului de selecŃie a voluntarilor


Deschiderea SEV către toŃi tinerii şi spiritul Programului sunt reflectate într-un proces de selecŃie
accesibil şi transparent.

 Calitatea etapei de pregătire


Etapa de pregătire are o importanŃă crucială pentru succesul unui SEV. Pregătirea adecvată a
implementării proiectului împreună cu voluntarii este asigurată de către OrganizaŃia de Trimitere
în cooperare cu OrganizaŃiile Coordonatoare şi Gazdă şi AgenŃiile NaŃionale. Promotorii trebuie să
reflecteze asupra unei împărŃiri a sarcinilor, un program de activităŃi, sarcini ale voluntarilor, detalii
practice (locaŃie, transferuri, cazări, susŃinere lingvistică) etc.

În plus, odată ce voluntarii sunt identificaŃi, contactele şi schimbul frecvent de informaŃii între
promotori în preambulul perioadei de desfăşurare a Serviciului le permite să adapteze proiectul în
funcŃie de profilul şi motivaŃia voluntarilor.

 Calitatea Serviciului şi sarcinilor voluntarilor


Programul Serviciului trebuie să fie clar definit, realist, echilibrat şi legat de obiectivele proiectului
şi Programului Tineret în AcŃiune.

Trebuie vizată o adecvare efectivă a sarcinilor şi profilelor voluntarilor. Sarcinile acestora trebuie
să le reflecte, pe cât posibil, abilităŃile şi aspiraŃiile individuale precum şi aşteptările în ceea ce
priveşte procesul de învăŃare. Voluntarii nu trebuie să îndeplinească sarcinile personalului calificat,
pentru a evita înlocuirea unui loc de muncă şi/sau responsabilităŃi excesive pentru voluntari. Sarcinile
de rutină trebuie, de asemenea, să fie limitate la maximum. Sarcinile voluntarilor includ contact cu
comunitatea locală. Voluntarii SEV nu trebuie să îndeplinească sarcini menite să susŃină alte
proiecte SEV (adică nu pot fi responsabili pentru management de proiect, selecŃie sau formare a
altor voluntari SEV).

 Calitatea susŃinerii şi formării oferite voluntarului


Voluntarilor trebuie să li se ofere suport adecvat în toate etapele proiectului. Mai precis, fiecare
voluntar trebuie să primească suport personal, pentru procesul de învăŃare legat de Youthpass
lingvistic, administrativ, precum şi cu privire la sarcinile sale. Suportul personal şi pentru procesul
de învăŃare legate de Youthpass este consolidat de un mentor, iar o altă persoană, cu o
experienŃă semnificativă, trebuie să-i furnizeze sprijin în ceea ce priveşte sarcinile.

Dat fiind că SEV implică tineri voluntari care stau în altă Ńară pentru perioade lungi de timp, este
foarte important să li se ofere un nivel adecvat de formare în toate etapele proiectului. Fiecare
voluntar participă la ciclul SEV de formare şi evaluare, care constă în sesiuni de formare înainte de

76
Part B - AcŃiunea 2 – Servicul European de Voluntariat
________________________________________________________________________

plecare şi la sosire şi evaluare intermediară şi întâlniri anuale SEV. Voluntarii trebuie să aibă
oportunitatea de a face schimb, împărtăşi şi evalua experienŃele SEV. Voluntarilor li se furnizează
şi formare lingvistică, un element inclus în agenda Serviciului. Formatul, durata şi frecvenŃa
susŃinerii lingvistice poate varia în funcŃie de nevoile şi abilităŃile voluntarilor, de sarcini şi de
posibilităŃile organizaŃiei.

 Calitatea etapei de evaluare


Pentru a conferi proiectului şi rezultatelor acestuia mai multă durabilitate, promotorii şi voluntarii
trebuie să deruleze un proces de evaluare finală. Etapa de evaluare vizează realizarea efectivă a
proiectului. Aceasta vizează evaluarea atingerii obiectivelor proiectului şi împlinirea aşteptărilor
promotorilor şi voluntarilor.

Pe lângă evaluarea finală, desfăşurarea eficientă a stagiului trebuie să fie facilitată de sesiuni de
evaluare derulate înaintea, în timpul şi după terminarea acestuia.

Trebuie organizate întâlniri regulate cu coordonatorul şi mentorul pentru a primi reacŃii din partea
voluntarilor şi a adapta stagiul în consecinŃă.

 Calitatea măsurilor privind prevenirea riscului şi managementul crizei


Promotorul se asigură că proiectul ia în considerare elemente privind prevenirea riscului şi
managementul crizei. Sunt avute în vedere mecanisme adecvate care să permită tinerilor să
parcurgă o experienŃă de învăŃare într-un mediu rezonabil în ceea ce priveşte siguranŃa şi
protecŃia.

 Calitatea unor elemente specifice prevăzute în proiecte incluzând tineri cu


oportunităŃi reduse
Proiectele incluzând tineri cu oportunităŃi reduse trebuie încadrate într-un proces care să preceadă
şi să urmeze proiectelor propriu-zise, fără a rămâne un eveniment izolat.

Când se pregătesc şi se implementează astfel de proiecte, analiza profilelor şi nevoilor speciale ale
tinerilor trebuie să capete o atenŃie specială şi, deci, o abordare adecvată. Aceste proiecte trebuie
să includă deliberat tineri cu oportunităŃi reduse ca participanŃi activi.

Vizitele de Pregătire la OrganizaŃiile Gazdă sunt încurajate, având în vedere că acestea facilitează
crearea unui parteneriat solid şi implicarea activă a tinerilor cu oportunităŃi reduse.

Mentoratul consolidat poate fi avut în vedere pentru a accentua susŃinerea personală a


voluntarilor cu oportunităŃi reduse, fie de către OrganizaŃiile Gazdă, fie de către cele de Trimitere,
în funcŃie de responsabilităŃi.

Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului


 Respectarea criteriilor calitative ale Cartei SEV
Elementele de calitate formulate în Carta SEV trebuie dezvoltate în proiect, dat fiind că acestea
vizează aspecte esenŃiale cum ar fi parteneriatul, principiile SEV, standarde de calitate, informare
şi recunoaştere.

 Implicarea activă a voluntarilor


Voluntarii trebuie să fie activ implicaŃi în etapele de pregătire şi evaluare ale stagiului.

 Promovarea dezvoltării sociale şi personale a voluntarilor


Proiectul trebuie să dea posibilitatea să acumuleze încredere de sine atunci când sunt confruntaŃi
cu experienŃe, atitudini şi comportamente noi, să acumuleze sau să cultive abilităŃi, competenŃe şi
cunoştinŃe care să contribuie la dezvoltarea lor socială, personală şi/ sau profesională.

Proiectul trebuie, de asemenea, să asigure caracterul SEV de ‘Serviciu de învăŃare’, adică


furnizând tinerilor oportunităŃi de învăŃare non-formală şi informală. În acest scop, rezultatele de
învăŃare aşteptate şi procesul de învăŃare trebuie să fie descrise în termeni generali în cererea de
finanŃare.

77
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

În consecinŃă, numărul de voluntari care îşi desfăşoară simultan Serviciul într-o OrganizaŃie Gazdă
ar trebui să fie cât mai scăzut posibil, proporŃional cu natura proiectului, precum şi cu capacitatea
OrganizaŃiei de a oferi valoroase oportunităŃi de învăŃare câtorva voluntari în acelaşi timp.

Atunci când voluntarii desfăşoară stagii în grup sa va asigura faptul că învăŃarea se desfăşoară nu
doar individual, ci şi în grup. Vor fi prevăzute întâlniri comune şi contacte între voluntari.

 Rolul de mentor
Mentorul este responsabil pentru asigurarea de suport personal şi pentru procesul de învăŃare
Youthpass voluntarilor şi pentru a-i ajuta să se integreze în comunitatea locală. Mentorul are, de
asemenea, un rol important în discutarea realizărilor privind învăŃarea, la finalul stagiului, în
vederea emiterii Certificatului Youthpass. Voluntarii pot apela la mentor în cazul în care apar
probleme.

 Dimensiunea interculturală
SEV trebuie să-i facă pe tineri să conştientieze pozitiv alte culturi şi să susŃină dialogul şi întâlnirile
interculturale cu alŃi tineri din medii şi culturi diferite. De asemenea, trebuie să îi ajute să prevină
şi să combată prejudecăŃile, rasismul şi toate atitudinile care duc la excludere socială, dezvoltând
toleranŃa şi înŃelegerea diversităŃii.

 Dimensiune europeană
Proiectul trebuie să contribuie la procesul de educaŃie al tinerilor şi să le amplifice gradul de
conştientizare cu privire la contextul european/ internaŃional în care trăiesc aceştia. Dimensiunea
europeană a unui proiect poate fi reflectată de următoarele caracteristici:

- proiectul stimulează sentimentul de cetăŃenie europeană al tinerilor şi îi ajută înŃeleagă


rolul lor ca parte integrantă a Europei prezente şi viitoare
- proiectul reflectă o preocupare comună pentru probleme ale societăŃii europene, precum
rasismul, xenofobia, antisemitismul şi consumul abuziv de droguri
- tema proiectului vizează teme europene, cum ar fi extinderea UE, rolul şi activităŃile
instituŃiilor europene, aspecte ale acŃiunii UE privind tinerii
- proiectul dezbate principiile fondatoare ale UE, cum ar fi principiile libertăŃii, democraŃia,
respectul pentru drepturile omului şi libertăŃile fundamentale şi primatul legii.

Anvergura proiectului
 Impact şi efect multiplicator
Impactul unui proiect SEV nu trebuie să se limiteze la voluntari, ci trebuie să transfere conceptul
de ‘Europa’ în comunităŃile locale implicate. Pentru aceasta, OrganizaŃiile Gazdă trebuie să încerce,
e cât posbil, să implice şi alte persoane (din vecinătate, împrejurimi etc.) în proiect.

Proiectul trebuie să se încadreze într-o perspectivă pe termen lung şi să aibă la bază un plan de
realizare a unui efect de multiplicare şi a unui impact durabil. Multiplicarea se obŃine, de exemplu,
prin convigerea altor actori să găzduiască sau să trimită voluntari. Promotorii trebuie să identifice
posibile grupuri Ńintă care ar putea funcŃiona ca multiplicatori (tineri, lucrători în domeniul
tineretului, media, lideri politici, lideri de opinie, factori de decizie la nivelul UE) în vederea
diseminării rezultatelor şi obiectivelor proiectului.

 Vizibilitatea proiectului / Programului Tineret în AcŃiune


Promotorii trebuie să reflecteze împreună asupra măsurilor vizând îmbunătăŃirea
vizibilităŃii proiectului şi a Programului Tineret în AcŃiune în general. Creativitatea
promotorilor şi voluntarilor oferă un potenŃial crescut în diseminarea de informaŃii cu
privire la SEV, activităŃile promotorilor, precum şi asupra oportunităŃilor oferite de
Programul Tineret în AcŃiune. Vizibilitatea şi măsurile au loc, în principal, înainte şi în
timpul punerii în practică a SEV. Astfel de măsuri pot fi împărŃite în două largi categorii:
- Vizibilitatea proiectului
Promotorii şi participanŃii trebuie să facă ‘publicitate’ proiectului – şi scopurilor şi
obiectivelor acestuia – răspândind ‘mesajul tineretului’ pe tot parcursul punerii în practică
a proiectului. Pentru a face publicul conştient de acest proiect, ei ar putea, de exemplu,

78
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

să dezvolte materiale de informare, să trimită scrisori sau SMS-uri, să realizeze afişe,


abŃibilduri, materiale promoŃionale (tricouri, şepci, pixuri etc.), să invite jurnalişti ca
observatori, să transmită comunicate de presă sau să scrie articole pentru ziare locale, să
conceapă un website sau un newsletter, să creeze un e-grup, o galerie foto sau un blog
pe Internet etc.

- Vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune


Pentru început, organizaŃiile şi voluntari implicaŃi în Proiect trebuie să fie conştienŃi de
participarea lor în SEV. Apoi, fiecare proiect SEV trebuie să evidenŃieze finanŃarea şi să
furnizeze în exterior informaŃii cu privire la Programul Tineret în AcŃiune.

Pe lângă utilizarea obligatorie a siglei oficiale a Programului Tineret în AcŃiune (consultaŃi


Partea C a acestui Ghid), fiecare proiect trebuie să funcŃioneze şi ca ‘multiplicator’ pentru
Programul Tineret în AcŃiune în vederea îmbunătăŃirii înŃelegerii oportunităŃilor oferite de
către Program pentru tineri şi pentru lucrătorii în domeniul tineretului din Europa şi din
afara ei. Promotorii sunt invitaŃi să includă informaŃii despre Program (de exemplu,
informaŃii cu privire la AcŃiunile Programului, sau obiectivele şi caracteristicile importante,
grupurile Ńintă ale acestuia etc.), prin toate măsurile întreprinse pentru amplificarea
vizibilităŃii proiectului (vezi exemplele de mai sus). Promotorii pot include sesiuni de
informare sau ateliere în timpul Serviciului voluntarului. Vor putea, de asemenea,
participa la evenimente (seminarii, conferinŃe, dezbateri) organizate la diverse nivele
(local, regional, naŃional, internaŃional).

 Diseminarea şi exploatarea rezultatelor


Fiecare promotor trebuie să pună la punct măsuri de diseminare şi exploatare a rezultatelor
proiectului SEV care să includă şi rezultatele de învăŃare în beneficiul tuturor actorilor implicaŃi.
- Măsuri standard de diseminare şi exploatare
Măsurile standard de diseminare şi exploatare pot avea aceleşi format cu măsurile privind
vizibilitatea indicate în secŃiunea de mai sus, principala diferenŃă fiind că măsurile de
diseminare şi exploatare se concentrează mai mult pe rezultate decât pe Serviciul în sine.
Mai exact, diseminarea şi exploatarea rezultatelor unui SEV pot consta în transferul
cunoştinŃelor dobândite în timpul Serviciului; de exemplu, un voluntar care a derulat un
Serviciu de 6 luni într-un centru pentru persoane în vârstă ar putea vizita alte centre sau
organise interesate pentru a explica bune practici sau metode pe care le-a utilizat sau
dezvoltat lucrând cu anumite grupuri Ńintă. Din acest motiv, măsurile de diseminare şi
exploatare sunt derulate mai ales după desfăşurarea Serviciului. Aceste măsuri trebuie să
îl implice activ pe voluntar.
- Diseminare suplimentară şi exploatarea rezultatelor
Pe lângă măsurile standard de diseminare şi exploatare, promotorii pot stabili măsuri
suplimentare de diseminare pentru a evidenŃia valoarea rezultatelor proiectului.
Programul Tineret în AcŃiune oferă susŃinere financiară suplimentară pentru astfel de
măsuri (consultaŃi 'Reglementări privind finanŃarea', secŃiunea privind această sub-
AcŃiune).
Exemple de măsuri suplimentare de diseminare şi exploatare sunt: organizarea de
evenimente publice (prezentări, conferinŃe, ateliere), crearea de produse audio-vizuale
(CD, DVD), stabilirea unei colaborări pe termen lung cu media (serie de contribuŃii pentru
radio/TV/presă tipărită sub formă de interviuri, participări la diverse programe radio/TV),
dezvoltarea de materiale informative (newsletter, broşuri, ghiduri, manuale de bună
practici), crearea unui portal pe Internet etc.

79
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

Carta Serviciului European de Voluntariat


Carta Serviciului European de Voluntariat (SEV) este parte a Ghidului Programului Tineret în AcŃiune şi
evidenŃiază rolurile organizaŃiilor care trimit, găzduiesc şi coordonează, precum şi principiile şi
principalele standarde de calitate ale SEV. Fiecare organizaŃie SEV aderă la prevederile stabilite
în prezenta Cartă.

Parteneriatul SEV

Un parteneriat solid între organizaŃiile SEV care trimit, găzduiesc, coordonează şi tânărul voluntar
constituie baza fiecărui proiect SEV. Trebuie să existe o adecvare între profilul voluntarului şi sarcini.
Înainte de începerea stagiului, se semnează un Acord de către toŃi partenerii
• OrganizaŃia de Trimitere răspunde de pregătirea şi susŃinerea voluntarului înainte, în timpul şi
în urma stagiilor SEV.
• OrganizaŃia Gazdă trebuie să asigure voluntarului un trai decent şi sigur şi condiŃii de muncă
pe tot parcursul perioadei stagiului. Aceasta trebuie să ofere suport personal, lingvistic şi legat
de sarcini, în mod adecvat, inclusiv identificarea unui mentor pentru voluntar.
• OrganizaŃia Coordonatoare (candidată) are rolul de a facilita punerea în aplicare a proiectului
oferind sprijin administrativ şi de calitate tuturor partenerilor şi facilitând integrarea în reŃele.

Principiile SEV care trebuie asigurate

• Dimensiunea educaŃională non-formală şi învăŃarea interculturală, printr-o definire clară a unui


plan de învăŃare pentru voluntar.
• Dimensiunea Serviciului printr-o definire clară a caracterului non-profit şi a sarcinilor
voluntarilor. Trebuie să se asigure serviciul cu program normal şi rolul activ al voluntarului în
punerea în aplicare a activităŃilor. ActivităŃile de voluntariat SEV nu trebuie să înlocuiască
angajarea.
• Beneficiul şi contactul cu comunitatea locală.
• SEV este gratuit pentru voluntari (cu excepŃia unei posibile contribuŃii de maxim 10% din
costurile de transport).
• Accesibilitate şi includere: în procesul de selecŃie al voluntarilor, organizaŃiile vor menŃine o
accesibilitate globală a SEV pentru tineri, fără prejudecăŃi legate de grup etnic, religie,
orientare sexuală sau opinie politică. Dacă proiectul vizează voluntari cu oportunităŃi reduse,
trebuie să se asigure facilităŃi şi capacitatea de a oferi pregătire adaptată şi susŃinere.

Standarde de calitate SEV care trebuie asigurate

SusŃinere pentru voluntar


• înainte, în timpul şi în urma stagiilor SEV, în special în ceea ce priveşte prevenirea şi
gestionarea situaŃiilor de criză;
• pentru asigurări, viză, permis de şedere, aranjamente de transport şi toate procedurile
administrative SEV;
• prin facilitarea participării voluntarului la ciclul de formare şi evaluare SEV (formare înainte de
plecare, formare la sosire, evaluare intermediară şi eveniment SEV anual);
• prin prevederea de măsuri adecvate de evaluare;

Informare
• ToŃi partenerii SEV au dreptul de a primi informaŃii complete privind proiectul şi de a se pune
de acord în ceea ce priveşte toate aspectele.
• Trebuie luate măsuri în ceea ce priveşte vizibilitatea, diseminarea şi publicitatea.

Recunoaştere
• Fiecare voluntar SEV are dreptul să primească un Certificat Youthpass.

80
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

AcŃiunea 3.1 - Cooperare cu łări Partenere din


Vecinătatea Uniunii Europene

Obiective
Scopul acestei sub-AcŃiuni este de a dezvolta o înŃelegere reciprocă între tineri într-un spirit de
deschidere, contribuind la dezvoltarea sistemelor de calitate pentru susŃinerea activităŃilor tinerilor în
Ńările vizate. SusŃine activităŃi menite să îmbunătăŃească funcŃionarea în reŃea şi capacitatea ONG-
urilor în domeniul tineretului, recunoscând rolul important pe care îl joacă acestea în dezvoltarea
societăŃii civile din Ńările învecinate. Vizează formarea persanelor active în domeniul tineretului şi în
organizaŃii de tineret şi schimburi de experienŃă, expertiză şi bune practici între aceştia, susŃinând
activităŃi care pot duce la stabilirea de proiecte şi parteneriate durabile, de înaltă calitate.

Sub-AcŃiunea susŃine două tipuri de proiecte, descrise în două secŃiuni diferite:

 Schimburi de Tineri cu łări Partenere din Vecinătatea UE


 Formare şi ReŃele cu łări Partenere din Vecinătatea UE.

SecŃiunea 'Ce ar mai trebui să ştiŃi despre un proiect în cooperare cu łări Partenere din Vecinătatea
UE?', 'Descriere a procedurilor de candidatură' şi 'Cum se face un proiect bun?' se aplică ambelor tipuri
de proiecte menŃionate mai sus.

Ce este un Schimb de Tineri cu łări Partenere din Vecinătatea


UE?
Un Schimb de Tineri cu łări Partenere din Vecinătatea UE este un proiect care aduce împreună
grupuri de tineri din două sau mai multe Ńări, oferindu-le oportunitatea de a discuta şi dezbate diferite
teme, învăŃând, în acelaşi timp, despre Ńările şi culturile celorlalŃi. Un Schimb de Tineri se bazează pe
un parteneriat transnaŃional între doi sau mai mulŃi promotori din Ńări diferite. Într-un Schimb de Tineri
prin sub-AcŃiunea 3.1, parteneriatul transnaŃional este compus din promotori din łări Participante în
Program şi promotori din łări Partenere din Vecinătatea UE.

În funcŃie de numărul de Ńări implicate, un Schimb de Tineri poate fi bilateral, trilateral sau
multilateral. Un Schimb Bilateral de Tineri este justificat mai ales atunci când promotorii sunt la primul
lor proiect european sau când participanŃii provin din grupuri mici sau locale, fără experienŃă la nivel
european.

Un Schimb de Tineri poate fi itinerant, implicând deplasarea participanŃilor în acelaşi timp, prin una
sau mai multe Ńări participante la Schimb.

Un proiect de Schimb de Tineri are trei etape:

 planificare şi pregătire
 punerea în aplicare a ActivităŃii
 evaluare (inclusiv studierea posibilităŃii unei eventuale continuări/ follow-up).

Principiile şi practicile învăŃării non-formale vor fi reflectate pe parcursul întregului proiect.

Ce nu este un Schimb de Tineri


În special următoarele activităŃi NU sunt eligibile pentru finanŃări prin Schimburi de Tineri:

 călătorii de studii cu scop academic


 activităŃi de schimb care au ca scop obŃinerea de profit financiar
 activităŃi de schimb care pot fi incluse in categoria turism
 festivaluri
 călătorii de vacanŃă

81
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

 cursuri de limbi străine


 turnee de spectacole
 schimburi şcolare
 competiŃii sportive
 întâlniri statutare ale organizaŃiilor
 întruniri politice
 tabere de muncă.

Care sunt criteriile utilizate pentru a evalua un Schimb de Tineri


cu łări Partenere din Vecinătatea UE?
Criterii de eligibilitate
Fiecare promotor trebuie să fie:
 o organizaŃie non-profit/neguvernamentală; sau
 un organism public local, regional; sau
 un grup informal de tineri (nu uitaŃi: în cazul unui grup informal, unul
dintre membri îşi asumă rolul de reprezentant şi, deci, responsabilitatea în
Promotori eligibili numele grupului); sau
 un organism activ la nivel european în domeniul tineretului.

Fiecare promotor trebuie să provină dintr-o łară Participantă în Program sau


dintr-o łară Partener din Vecinătatea Uniunii Europene şi trebuie să semneze
acordul preliminar inclus în formularul de candidatură.
Promotorul care trimite un grupul de participanŃi în altă Ńară este definit ca
Rolul promotorilor OrganizaŃie de Trimitere (OT). Promotorul care găzduieşte Schimbul de Tineri
în Ńara sa este definit ca OrganizaŃie Gazdă (OG).
Schimb Bilateral de Tineri: un promotor dintr-o Ńară UE şi un promotor
dintr-o łară Partener din Vecinătatea Uniunii Europene;.
Schimb Trilateral de Tineri: trei promotori din trei Ńări, din care cel puŃin
Numărul unul este dintr-o Ńară UE şi unul este dintr-o łară Partener din Vecinătatea
promotorilor Uniunii Europene.
Schimb Multilateral de Tineri: cel puŃin patru promotori din patru Ńări
diferite Ńări, din care cel puŃin unul este dintr-o Ńară UE şi doi sunt din łări
Partenere din Vecinătatea UE.
ParticipanŃi cu vârsta între 13 şi 25 ani, rezidenŃi legali într-o łară Participantă
ParticipanŃi
în Program sau într-o łară Partener din Vecinătatea Uniunii Europene (până la
eligibili
20% din participanti pot avea între 25 şi 30 de ani).
Numărul Proiectul trebuie să implice minimum 16 şi maximum 60 de participanŃi
participanŃilor (liderul/ii de grup nu sunt incluşi).
Schimb Bilateral de Tineri: minimum 8 participanŃi per grup (în afara
liderului de grup).
Compunerea Schimb Trilateral de Tineri: minimum 6 participanŃi per grup (în afara
grupurilor liderului de grup).
naŃionale de Schimb Multilateral de Tineri: minimum 4 participanŃi per grup (în afara
participanŃi liderului de grup).
Fiecare grup naŃional trebuie să aibă cel puŃin un lider de grup.

82
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

Activitatea trebuie să se desfăşoare în Ńara unuia din promotori.


ExcepŃie: Activitatea nu poate avea loc într-o łară Parteneră din Zona
Mediteraneeană.
LocaŃia/ile
ActivităŃii Schimburi Itinerante de Tineri: Activitatea trebuie să se desfăşoare în
Ńările a doi sau mai mulŃi promotori.
ExcepŃie: Activitatea nu poate avea loc într-o łară Parteneră din Zona
Mediteraneeană.
Durata proiectului Maximum 15 luni.
Durata ActivităŃii 6-21 zile, exclusiv zilele de călătorie.
Program de O agendă zilnică detaliată a ActivităŃii trebuie anexată Formularului de
activitate candidatură.
Un promotor îşi asumă rolul de coordonator şi candidează la AgenŃia relevantă
(vezi secŃiunea ‘unde se candidează?’ mai jos) pentru întregul proiect în
numele tuturor promotorilor. Nu toŃi promotorii pot fi candidaŃi; următorii
promotori nu pot candida:
aun grup informal de tineri
un promotor dintr-o łară Partener din Vecinătatea Uniunii Europene.
Cine poate ExcepŃie: un promotor din Europa de Sud-Est poate candida dacă găzduieşte
candida? Activitatea.

În cazul proiectelor depuse la AgenŃiile NaŃionale: dacă Proiectul are loc într-o
łară Participantă în Program, candidatul trebuie să găzduiască Activitatea.

Un promotor care doreşte să candideze trebuie să fie legal constituit în Ńara sa.
Un promotor care candidează la AgenŃia Executivă trebuie să fie legal
constituit de cel puŃin un an la termenul limită pentru care candidează.
Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃia Executivă:
candidaturi de proiect din partea unor organisme active la nivel european în
domeniul tineretului;
Unde se candidaturi de proiect din partea unor promotori din Europa de Sud-Est cae
candidează? găzduiesc Activitatea.

Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃiile NaŃionale: candidaturi de


proiect din partea altor candidaŃi eligibili.
Proiectul trebuie să fie depus la termenul limită pentru depunerea cererii de
Când se
finanŃare corespunzând datei de început a Proiectului (consultaŃi Partea C a
candidează?
acestui Ghid).
Cum se Cererea de finanŃare trebuie depusă în conformitate cu modalităŃile de a
candidează? candida descrise în Partea C a acestui Ghid.
ProtecŃia şi siguranŃa participanŃilor:
Candidatul trebuie să garanteze că va lua măsuri adecvate pentru a se asigura
că siguranŃa şi protecŃia participanŃilor sunt prevăzute în Proiect (vezi Partea A
a Ghidului).
Vizită de pregătire (VP):
Alte criterii Dacă Proiectul prevede o VP, trebuie îndeplinite următoarele criterii de
eligibilitate:
 durata VP: maximum 2 zile (cu excepŃia zilelor de călătorie)
 numărul participanŃilor: 1 participant per grup. Numărul participanŃilor
poate fi 2 cu condiŃia ca unul din participanŃi să fie un tânăr care participă
la Schimbul de Tineri
programul VP: o agendă zilnică a VP este anexată formularului de candidatură.

83
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

Criterii de excludere
Candidatul trebuie să declare, atunci când semnează formularul, că nu se află
în niciuna din situaŃiile care l-ar putea împiedica să primească o finanŃare din
partea Uniunii Europene (consultaŃi Partea C a acestui Ghid).

Criterii de selecŃie
Candidatul trebuie să arate că deŃine surse de finanŃare stabile şi suficiente
Capacitate
financiară
pentru a-şi menŃine activitatea de-a lungul perioadei în care se desfăşoară
proiectul şi pentru a participa la finanŃarea acestuia.
Capacitate Candidatul trebuie să arate că deŃine competenŃele şi motivaŃia necesare
operaŃională pentru a finaliza proiectul propus.

Criterii de acordare a finanŃării


Proiectele vor fi evaluate în conformitate cu următoarele criterii:

RelevanŃă faŃă de RelevanŃa faŃă de:


obiectivele şi  obiectivele generale ale Programului
priorităŃile  obiectivele specifice ale sub-AcŃiunii
Programului  priorităŃile permanente ale Programului
(30%) priorităŃile anuale identificate la nivel european şi, unde este relevant sau
specificat, la nivel naŃional.
Calitatea elaborării proiectului
(calitatea Parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în
Proiect; calitatea etapei de pregătire; calitatea programului de activitate;
calitatea etapei de evaluare; calitatea măsurilor asigurând protecŃia şi
siguranŃa participanŃilor)
Calitatea
Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului
proiectului şi
(temă de interes comun şi relevanŃă pentru grupul de participanŃi;
metodelor
aplicarea unor metode de învăŃare non-formală; implicarea activă a
propuse
participanŃilor în proiect; promovarea dezvoltării sociale şi personale a
(50%)
participanŃilor implicaŃi; dimensiune interculturală; dimensiune europeană)
Calitatea şi vizibilitatea anvergurii proiectului
(impact, efect multiplicator şi continuare; vizibilitatea proiectului /
vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune; diseminarea şi exploatarea
rezultatelor).
 implicarea tinerilor cu oportunităŃi reduse
 echilibru geografic: echilibru între numărul promotorilor/participanŃilor din
łări Participante în Program şi numărul promotorilor/participanŃilor din łări
Profilul şi numărul
Partenere din Vecinătatea UE
participanŃilor şi
 cooperare regională: implicarea promotorilor din łări Partenere din
promotorilor
Vecinătatea UE aparŃinând aceleiaşi regiuni (adică fie din EECA sau din
(20%)
MEDA sau din ESE)
 echilibrul de gen
 activitatea este un Schimb Multilateral de Tineri.

Ce ar mai trebui să ştiŃi despre proiect în cooperare cu łări


Partenere din Vecinătatea UE?
Ce este un lider de grup?
Un lider de grup este un adult care însoŃeşte tinerii care participă la un Schimb de Tineri pentru a le
asigura procesul efectiv de învăŃare, protecŃia şi siguranŃa.

84
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

Cooperare cu łări Partenere din Zona Mediteraneeană - Programul Euro-


Med Tineret
Proiectele implicând łări Partenere din Zona Mediteraneeană pot fi finanŃate prin Programul Tineret în
AcŃiune doar dacă activităŃile au loc într-una din łările Participante în Program.

Proiectele care se desfăşoară într-o łară Parteneră din Zona Mediteraneeană pot fi susŃinute prin
Programul Euro-Med Tineret, administrat de către Biroul de Cooperare EuropeAid al Comisiei. Acest
Program este pus în aplicare de structuri specifice numite UnităŃi Euro-Med Tineret (UEMT), aflate în
łări Partenere din Zona Mediteraneeană. Proiectele pentru care finanŃarea trebuie să vină din partea
Programului Euro-Med Tineret trebuie depuse la UEMT relevantă de către promotorii aflaŃi într-una din
łările Partenere din Zona Mediteraneeană. CondiŃiile şi criteriile privind candidatura cu un proiect prin
Programul Euro-Med Tineret sunt explicate în apeluri specifice pentru propuneri, publicate de către
UEMT. Apelurile pentru propuneri şi formularele de candidatură, precum şi informaŃii suplimentare
privind Programul Euro-Med Tineret pot fi găsite online la: www.euromedyouth.net

Proiecte de Măsuri Multiple


Proiectele de Măsuri Multiple nu se aplică sub-AcŃiunii 3.1.

Youthpass

Orice persoană care a participat într-un proiect Tineret în AcŃiune prin această acŃiune are dreptul să
primească un certificat Youthpass care descrie şi validează experienŃa de învăŃare non-formală şi
informală dobîndită în cadrul proiectului (rezultatul procesului de învăŃare). Mai mult decât atât,
Youthpass va fi considerat ca un proces de conştientizare, reflecŃie asupra şi documentare a învăŃării
pe parcursul diferitelor etape ale proiectului. Pentru informare suplimentară, vă rugăm consultaŃi
Partea A a acestui Ghid precum şi ghidul Youthpass şi alte materiale relevante pe care le găsiŃi la site-
ul www.youthpass.eu.
.

Exemplu de Schimb de Tineri cu łări Partenere din Vecinătatea UE


O organizaŃie din Georgia şi un grup britanic au iniŃiat un proiect multicultural de Schimb de Tineri
intitulat “Europa o întâlneşte Medeea - un Schimb de Tineri împotriva stereotipurilor şi xenofobiei, în
vederea prromovării înŃelegerii interculturale” în Kobuleti, Georgia. Proiectul vizează promovarea
înŃelegerii interculturale, implicând şase grupuri de tineri din Ucraina, Georgia, Rusia, Marea Britanie,
Estonia şi Germania. Fiecare grup a fost compus din patru participanŃi şi un lider de grup.

Pe baza legendei Medeei din mitologia greacă, participanŃii au discutat originile şi consecinŃee
xenofobiei şi stereotipurilor faŃă de naŃiuni străine. În cadrul aşa-numitelor “Descoperiri Culturale”
organizate de către tineri, aceştia au prezentat celorlalŃi participanŃi obiceiuri, cutume şi tradiŃii
naŃionale, facându-i să conştientizeze şi să îşiaprofundeze înŃelegerea diferenŃelor culturale.

“Organizarea participanŃilor de către ei înşişi a fost elementul central al schimbului. Aceasta a


contribuit la amplificarea responsabilităŃii participanŃilor şi a abilităŃii lor de a rezolva probleme în mod
independent, precum şi la încurajarea acestora de a-şi prezenta propriile opinii şi de a respecta şi
accepta opiniile altora. Schimbul a susŃinut dezvoltare personală a tinerilor, a promovat toleranŃa şi a
diminuat prejudecăŃile.” (Un participant din Georgia)

85
Care sunt reglementările privind finanŃarea?
Bugetul proiectului trebuie elaborat în conformitate cu următoarele reglementări privind finanŃarea:

Mecanism de Regulă de acordare a


Costuri eligibile Valoare* ObligaŃii privind raportarea
finanŃare finanŃării
Costuri de Costuri de transport de la locul de Procentaj din 70% din costurile eligibile Automat Justificare completă a costurilor
transport origine la locul de desfăşurare a costurile reale efectuate, copii ale biletelor de
proiectului. Utilizarea mijloacelor celor călătorie/facturilor.
mai ieftine şi costurilor celor mai mici
(clasă economică, bilet de tren clasa a
doua).
Pentru proiecte itinerante: costuri de
transport de la locul de origine la locul
în care începe Activitatea şi costuri de
transport de la locul în care se încheie
Activitatea la locul de origine.
Costuri privind Costuri de transport de la locul de Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionat: Necesitatea şi Justificare completă a costurilor
Vizita de origine la locul de desfăşurare a costurile reale obiectivele Vizitei de efectuate, copii ale biletelor de
Pregătire proiectului. Utilizarea mijloacelor celor Pregătire trebuie justificate călătorie/facturilor.
mai ieftine şi costurilor celor mai mici în formularul de candidatură
(clasă economică, bilet de tren clasa a
doua)
+ + + Rezultatele vor fi descrise în
ContribuŃie suplimentară la costurile de Sume bazate € A3.1.1 x numărul de nopŃi (max. 2 raportul final.
cazare şi alte costuri pe parcursul pe bareme de nopŃi) x numărul participanŃilor din Listă de semnături în original a
vizitei. costuri unitare OrganizaŃii de Trimitere participanŃilor.
Costuri privind Orice costuri privind direct pregătirea Sume bazate € B3.1.1 x Numărul promotorilor CondiŃionat: pregătirea Rezultatele vor fi descrise în
pregătirea ActivităŃii, participanŃii si costuri privind pe bareme de activităŃi trebuie clar raportul final.
asigurarea. costuri unitare descrisă în formularul de
candidatură

Costuri privind Orice costuri privind direct punerea în Sumă fixă € C3.1.1 Automat Rezultatele vor fi descrise în
Activitatea aplicare a Proiectului, inclusiv asigurări. + € D3.1.1 x nr. de promotor. Maximum raportul final.
Sume bazate 1500 € Listă de semnături a tuturor
pe bareme de participanŃilor.
costuri unitare
+ +
Sume bazate € E3.1.1 x numărul participanŃilor x
pe bareme de numărul de nopŃi indicate în Programul
costuri unitare de Activitate
Costuri Orice costuri legate direct de Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionat: solicitarea de Justificare completă a costurilor
excepŃionale participarea tinerilor cu oportunităŃi costurile reale susŃinere financiară privind efectuate, copii ale

86
reduse/nevoi speciale sau impuse de costuri excepŃionale trebuie facturilor/chitanŃelor.
natura specială a activităŃilor. motivată în formularul de
Costuri legate de vize, costuri de candidatură
vaccinare.
Costuri Costuri suplimentare privind Procentaj din 100% din costurile eligibile CondiŃionat: diseminare şi Justificare completă a costurilor
suplimentare diseminarea şi exploatarea rezultatelor costurile reale Până la € 500 x numărul promotorilor. exploatare activităŃi trebuie efectuate, copii ale
privind proiectului. Maximum € 2 500 desrise clar în formularul de facturilor/chitanŃelor.
diseminarea şi candidatură Rezultatele vor fi descrise în
exploatarea raportul final.
rezultatelor
Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare – sunt adaptate pe baza principiului „Ńara în care se desfăşoară Activitatea”
* IMPORTANT! Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare diferă de la o Ńară la alta. Candidatul trebuie să aplice sumele fixe şi sumele bazate pe bareme
de costuri unitare aferente Ńării care găzduieşte Activitatea. Valorile aplicabile în fiecare Ńară pot fi gasite in Tabelul B. (mai jos). Promotorii trebuie să folosească sumele
coloanelor (A, B, C...) şi rândurilor (Ńara) corespondente.

Ce costuri pot fi încadrate ca fiind costuri excepŃionale?


Costurile excepŃionale admise sunt:
 costuri legate de vize, costuri de vaccinare
 costuri legate de tineri cu oportunităŃi reduse şi/sau cu nevoi speciale
 costuri impuse de natura specială a activităŃilor.

În ultimele două cazuri, finanŃarea poate viza, de exemplu, vizite medicale, asistenŃă medicală, formare/susŃinere lingvistică suplimentară, pregătire suplimentară, locaŃii sau
echipament speciale, persoană însoŃitoare suplimentară, cheltuieli personale suplimentare în caz de dezavantaje economice, traducere/interpretare.

B) Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare


Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare aferente acŃiunii 3.1 Schimburi de Tineri.

Vizita de Planificare in Costuri de Costuri privind Costuri de Costuri de


avans/participant/noapte pregatire/promotor activitatile activitati/promotor activitati/participant/noapte

A3.1.1 B3.1.1 C3.1.1 D3.1.1 E3.1.1

Austria 51 480 470 260 23

Belgia 56 480 450 250 21

Bulgaria 46 480 340 190 18

Republica Cehă 45 480 410 230 17

Cipru 46 480 420 240 17

CroaŃia 53 480 430 240 20

Danemarca 60 480 560 310 23

87
ElveŃia 59 480 550 310 22

Estonia 48 480 390 220 18

Finlanda 60 480 500 280 23

FranŃa 54 480 500 280 21

Germania 48 480 450 250 18

Grecia 58 480 430 240 23

Ungaria 47 480 380 210 19

Islanda 56 480 490 270 23

Irlanda 58 480 520 290 23

Italia 52 480 490 270 23

Letonia 51 480 380 210 19

Liechtenstein 58 480 510 280 23

Lituania 51 480 380 210 19

Luxemburg 48 480 450 250 20

Malta 57 480 420 230 22

Olanda 59 480 480 270 23

Norvegia 60 480 570 320 23

Polonia 51 480 380 210 19

Portugalia 57 480 430 240 22

Romania 46 480 340 190 18

Slovacia 51 480 410 230 20

Slovenia 51 480 410 230 19

Spania 49 480 460 250 19

Suedia 60 480 490 270 23

Turcia 46 480 340 190 18

Marea Britanie 60 480 570 320 23

łări Partenere 48 480 360 200 15

88
Partea B - AcŃiunea 3.1 - Cooperare cu łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene
________________________________________________________________________

Ce este un Proiect de Formare şi ReŃele cu łări Partenere din


Vecinătatea UE?

Un Proiect de Formare şi ReŃele poate fi de două tipuri:

 un proiect promovând schimburi, cooperare şi formare în domenul tineretului. Va fi dezvoltat


având în vedere punerea în aplicare a unei ActivităŃi care susŃine dezvoltarea instituŃională şi
inovarea în rândul promotorilor, precum şi schimbul de experienŃă, expertiză şi bune practici între
cei implicaŃi în munca de tineret
 un proiect care duce la dezvoltarea de noi proiecte prin Programul Tineret în AcŃiune. Va fi
dezvoltat având în vedere punerea în aplicare a unei ActivităŃi care îi ajută pe toŃi potenŃialii
promotori să pregătească şi să dezvolte noi proiecte prin Programul Tineret în AcŃiune, în special
asigurând susŃinere şi know-how pentru dezvoltarea proiectului, susŃinere privind identificarea de
parteneri, instrumente şi metode care îmbunătăŃesc calitatea proiectelor.

Un proiect are trei etape:

 planificare şi pregătire
 punerea în aplicare a ActivităŃii
 evaluare (inclusiv studierea posibilităŃii unei eventuale continuări/ follow-up).

Principiile şi practicile învăŃării non-formale vor fi reflectate pe parcursul întregului proiect.

Activitate de Formare şi ReŃele


Proiectele de Formare şi ReŃele sunt dezvoltate având în vedere punerea în aplicare a uneia din
următoarele ActivităŃi:

Job Shadowing (experienŃă de învăŃare practică) − Un scurt stagiu într-o organizaŃie parteneră dintr-
o altă Ńară, cu scopul de a face schimb de bune practici, de a deprinde noi abilităŃi şi cunoştinŃe şi/sau
de a construi parteneriate pe termen lung, prin metoda observaŃiei participative.

Vizită de Fezabilitate − O întâlnire scurtă cu potenŃiali parteneri pentru a explora şi/sau pregăti un
posibil proiect transnaŃional. Vizitele de fezabilitate urmăresc îmbunătăŃirea şi dezvoltarea cooperării
existente şi/sau pregătirea unei activităŃi viitoare în cadrul Programului Tineret în AcŃiune.

Întâlnire de Evaluare − O întâlnire planificată cu partenerii, prin care se urmăreşte evaluarea unor
întâlniri, seminarii, cursuri de formare anterioare. Astfel de întâlniri îi ajută pe parteneri să evalueze şi
să discute potenŃiale activităŃi de continuare după ce au desfăşurat un proiect împreună.

Vizită de Studiu − Un program organizat de studiu, care se desfăşoară pe o perioadă scurtă de timp
şi care oferă o viziune de ansamblu asupra activităŃii de tineret şi/sau asupra prevederilor politicilor de
tineret într-o Ńară. Vizitele de studiu se concentrează asupra unei teme şi cuprind o serie de vizite şi
întâlniri în cadrul a diferite proiecte şi organizaŃii într-o anumită Ńară.

Activitate de Constituire a unui Parteneriat − Un eveniment organizat în vederea creării


posibilităŃii participanŃilor de a identifica parteneri pentru cooperare trans-naŃională şi/sau dezvoltarea
de proiecte. ActivităŃile de constituire a parteneriatelor reunesc parteneri potenŃiali şi facilitează
dezvoltarea de noi proiecte în jurul unui anumit subiect şi/sau AcŃiune din cadrul Programului Tineret
în AcŃiune.

Seminar − Un eveniment organizat în vederea asigurării unei platforme de discuŃii şi de schimb de


bune practici, bazat pe aspecte teoretice, care derivă de la o anumită temă sau teme care sunt
relevante pentru domeniul activităŃii de tineret.

Curs de Formare − Un program educaŃional de învăŃare privind anumite subiecte, prin care se
urmăreşte îmbunătăŃirea competenŃelor, a cunoştinŃelor, a abilităŃilor şi a atitudinilor participanŃilor.

89
Partea B - AcŃiunea 3.1 - Cooperare cu łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene
________________________________________________________________________

Cursurile de formare determină creşterea calităŃii practicilor în cadrul activităŃii de tineret în general
şi/sau, în special, al proiectelor Tineret în AcŃiune.

ReŃele − CombinaŃie sau serie de ActivităŃi vizând crearea de noi reŃele sau întărirea şi extinderea
unora existente prin Programul Tineret în AcŃiune.

Care sunt criteriile utilizate pentru a evalua un Proiect de


Formare şi ReŃele?
Criterii de eligibilitate
Fiecare promotor trebuie să fie:
 o organizaŃie non-profit/neguvernamentală; sau
 un organism public local, regional; sau
 un grup informal de tineri (nu uitaŃi: în cazul unui grup informal, unul
dintre membri îşi asumă rolul de reprezentant şi, deci, responsabilitatea în
Promotori eligibili numele grupului); sau
 un organism activ la nivel european în domeniul tineretului.

Fiecare promotor trebuie să provină dintr-o łară Participantă în Program sau


dintr-o łară Partener din Vecinătatea Uniunii Europene şi trebuie să semneze
acordul preliminar inclus în formularul de candidatură.
Job Shadowing: un promotor dintr-o Ńară UE şi un promotor dintr-o łară
Partener din Vecinătatea Uniunii Europene.
Vizită de Fezabilitate: cel puŃin doi promotori din diferite Ńări, din care cel
puŃin unul este dintr-o Ńară UE şi unul dintr-o łară Partener din Vecinătatea
Uniunii Europene.
Numărul Întâlnire de Evaluare, Vizită de Studiu, Constituire a unui
promotorilor Parteneriat, Seminar şi Curs de Formare: cel puŃin patru promotori din
Ńări diferite, din care cel puŃin unul este dintr-o Ńară UE şi două sunt din łări
Partenere din Vecinătatea UE.
ReŃele: cel puŃin şase promotori din diferite łări Participante în Program, din
care cel puŃin unul este dintr-o Ńară UE şi trei sunt din łări Partenere din
Vecinătatea UE.
ParticipanŃi Nu există limite de vârstă. ParticipanŃii trebuie să fie rezidenŃi legali într-o łară
eligibili Participantă în Program sau o łară Partener din Vecinătatea Uniunii Europene.
Job Shadowing: până la 2 participanŃi.
Vizită de Fezabilitate: până la 2 participanŃi per promotor.
Întâlnire de Evaluare, Vizită de Studiu, Constituire a unui
Numărul
Parteneriat, Seminar şi Curs de Formare: până la 50 participanŃi (inclusiv
participanŃilor
formatori şi facilitatori) reprezentând fiecare promotor. Numărul adecvat de
participanŃi depinde de natura şi tipul ActivităŃii.
ReŃele: nu există limitări privind numărul participanŃilor.
Toate ActivităŃile, cu excepŃia ReŃelelor : Activitatea trebuie să se
desfăşoare în Ńara unuia din promotori.
ExcepŃie: Activitatea nu poate avea loc într-o łară Parteneră din Zona
Mediteraneeană.
LocaŃia/ile
ActivităŃii ReŃele: Activitatea trebuie să se desfăşoare în Ńara/Ńările unuia sau mai
multor promotori.
ExcepŃie: Activitatea nu poate avea loc într-o łară Parteneră din Zona
Mediteraneeană.
Durata proiectului Între 3 şi 18 luni.

90
Partea B - AcŃiunea 3.1 - Cooperare cu łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene
________________________________________________________________________

Job Shadowing: 10 - 20 zile lucrătoare (exclusiv zilele de călătorie);


Vizită de Fezabilitate: 2 - 3 zile lucrătoare (exclusiv zilele de călătorie);
Întâlnire de Evaluare, Vizită de Studiu, Constituire a unui
Durata ActivităŃii Parteneriat, Seminar şi Curs de Formare: ca regulă generală, activităŃile
nu trebuie să dureze mai mult de 10 zile (exclusiv zilele de călătorie). Durata
adecvată a ActivităŃii poate varia în funcŃie de tipul de Activitate;
ReŃele: Între 3 şi 15 luni.
Toate ActivităŃile, cu excepŃia ReŃelelor: o agendă zilnică detaliată a
Program de
ActivităŃii trebuie anexată formularului de candidatură.
activitate
ReŃele: o descriere a ActivităŃii trebuie anexată formularului de candidatură.
Un promotor îşi asumă rolul de coordonator şi candidează la AgenŃia relevantă
(vezi secŃiunea ‘Unde se candidează?’ mai jos) pentru întregul proiect în
numele tuturor promotorilor.
Nu toŃi promotorii pot fi candidaŃi; următorii promotori nu pot candida:
un grup informal de tineri
un promotor dintr-o łară Partener din Vecinătatea Uniunii Europene. ExcepŃie:
Cine poate un promotor din Europa de Sud-Est poate candida dacă găzduieşte
candida? Activitatea.

În cazul proiectelor depuse la AgenŃiile NaŃionale: dacă proiectul are loc într-o
łară Participantă în Program, candidatul trebuie să găzduiască Activitatea.

Un promotor care doreşte să candideze trebuie să fie legal constituit în Ńara


sa. Un promotor care candidează la AgenŃia Executivă trebuie să fie legal
constituit de cel puŃin un an la termenul limită pentru care candidează.
Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃia Executivă:
candidaturi de proiect din partea unor organisme active la nivel european în
domeniul tineretului
Unde se candidaturi de proiect din partea unor promotori din Europa de Sud-Est şi
candidează? găzduind Activitatea.

Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃiile NaŃionale: candidaturi de


proiect din partea altor candidaŃi eligibili.
Proiectul trebuie să fie depus la termenul limită pentru depunerea cererii de
Când se
finanŃare corespunzând datei de început a Proiectului (consultaŃi Partea C a
candidează?
acestui Ghid).
Cum se Cererea de finanŃare trebuie depusă în conformitate cu modalităŃile de a
candidează? candida descrise în Partea C a acestui Ghid.
ProtecŃia şi siguranŃa participanŃilor:
Candidatul trebuie să garanteze că va lua măsuri adecvate pentru a se asigura
Alte criterii
că siguranŃa şi protecŃia participanŃilor sunt prevăzute în Proiect (vezi Partea A
a Ghidului).

Criterii de excludere
Candidatul trebuie să declare, atunci când semnează formularul, că nu se află
în niciuna din situaŃiile care l-ar putea împiedica să primească o finanŃare din
partea Uniunii Europene (consultaŃi Partea C a acestui Ghid).

Criterii de selecŃie
Candidatul trebuie să arate că deŃine surse de finanŃare stabile şi suficiente
Capacitate
pentru a-şi menŃine activitatea de-a lungul perioadei în care se desfăşoară
financiară
proiectul şi pentru a participa la finanŃarea acestuia.

91
Partea B - AcŃiunea 3.1 - Cooperare cu łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene
________________________________________________________________________

Capacitate Candidatul trebuie să arate că deŃine competenŃele şi motivaŃia necesare


operaŃională pentru a finaliza proiectul propus.

Criterii de acordare a finanŃării


Proiectele vor fi evaluate în conformitate cu următoarele criterii:

RelevanŃă faŃă de RelevanŃa faŃă de:


obiectivele şi  obiectivele generale ale Programului
priorităŃile  obiectivele specifice ale sub-AcŃiunii
Programului  priorităŃile permanente ale Programului
(30%) priorităŃile anuale identificate la nivel european şi, unde este relevant sau
specificat, la nivel naŃional.
Calitatea elaborării proiectului
(calitatea Parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în
Proiect; calitatea etapei de pregătire; calitatea programului de activitate;
calitatea etapei de evaluare)
Calitatea Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului
proiectului şi (temă de interes comun şi relevanŃă pentru grupul de participanŃi;
metodelor aplicarea unor metode de învăŃare non-formală; implicarea activă a
propuse (50%) participanŃilor în proiect; promovarea dezvoltării sociale şi personale a
participanŃilor implicaŃi; dimensiune interculturală; dimensiune europeană)
Anvergura proiectului
(impact, efect multiplicator şi continuare; vizibilitatea proiectului /
vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune; diseminarea şi exploatarea
rezultatelor).
Implicarea promotorilor şi/sau participanŃilor lucrând cu/pentru tineri cu
oportunităŃi reduse
Implicarea liderilor şi supervizorilor de proiect, precum şi consilierilor din
domeniul tineretului
Adecvarea numărului participanŃilor şi duratei ActivităŃii la natura proiectului /
Profilul şi numărul
echilibrul între participanŃi în funcŃie de Ńara de origine
participanŃilor şi
Echilibru geografic: echilibru între numărul promotorilor/participanŃilor din łări
promotorilor
Participante în Program şi numărul promotorilor/participanŃilor din łări
(20%)
Partenere din Vecinătatea UE
Cooperare regională: implicarea promotorilor din łări Partenere din
Vecinătatea UE aparŃinând aceleiaşi regiuni (adică fie din EECA sau din
MEDA sau din ESE).
Echilibru de gen.

Ce ar mai trebui să ştiŃi despre proiecte în cooperare cu łări


Partenere din Vecinătatea UE?
Cooperare cu łări Partenere din Zona Mediteraneeană – Programul Euro-
Med Tineret
Proiectele implicând łări Partenere din Zona Mediteraneeană pot fi finanŃate prin Programul Tineret în
AcŃiune doar dacă activităŃile au loc într-una din łările Participante în Program.

Proiectele care se desfăşoară într-o łară Parteneră din Zona Mediteraneeană pot fi susŃinute prin
Programul Euro-Med Tineret, administrat de către Biroul de Cooperare EuropeAid al Comisiei. Acest
Program este implementat de structuri specifice numite UnităŃi Euro-Med Tineret (UEMT), aflate în
łări Partenere din Zona Mediteraneeană. Proiectele pentru care finanŃarea trebuie să vină din partea
Programului Euro-Med Tineret trebuie depuse la UEMT relevantă de către promotorii aflaŃi într-una din
łările Partenere din Zona Mediteraneeană. CondiŃiile şi criteriile privind candidatura cu un proiect prin

92
Partea B - AcŃiunea 3.1 - Cooperare cu łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene
________________________________________________________________________

Programul Euro-Med Tineret sunt explicate în apeluri specifice pentru propuneri, publicate de către
UEMT. Apelurile pentru propuneri şi formularele de candidatură, precum şi informaŃii suplimentare
privind Programul Euro-Med Tineret pot fi găsite online la: www.euromedyouth.net

Proiecte de Măsuri Multiple


Proiectele de Măsuri Multiple nu se aplică sub-AcŃiunii 3.1.

Youthpass

Orice persoană care a participat într-un proiect Tineret în AcŃiune prin această acŃiune are dreptul să
primească un certificat Youthpass care descrie şi validează experienŃa de învăŃare non-formală şi
informală dobîndită în cadrul proiectului (rezultatul procesului de învăŃare). Mai mult decât atât,
Youthpass va fi considerat ca un proces de conştientizare, reflecŃie asupra şi documentare a învăŃării
pe parcursul diferitelor etape ale proiectului. Pentru informare suplimentară, vă rugăm consultaŃi
Partea A a acestui Ghid precum şi ghidul Youthpass şi alte materiale relevante pe care le găsiŃi la site-
ul www.youthpass.eu.

Exemplu de Proiect de Formare şi ReŃele cu łări Partenere din Vecinătatea


UE
O organizaŃie albaneză a găzduit o Vizită de Studiu cu privire la includerea socială a minorităŃilor în societate
pentru 14 tineri, în Tirana. OrganizaŃiile partener lucrează cu minorităŃi în Belgia, Polonia, Bosnia şi HerŃegovina şi
Albania. Aceştia au vizitat diverse organizaŃii albaneze de tineret, au participat la discuŃii şi exerciŃii şi au dezvoltat
idei pentru viitoare proiecte.

"Ştim că există multe prejudecăŃi cu privire la Ńara noastră şi asta ne-a făcut să ne simŃim responsabili. În mod
curios, am început să ne privim oraşul într-un mod diferit faŃă de cel în care îl vedeam înaintea Vizitei de Studiu.
Ne-am întrebat dacă o anumită construcŃie va fi gata la timp. Participarea la o Vizită de Studiu a fost realmente o
experienŃă majoră şi sper că ea se va repeta în viitor." (participant albanez)

93
Care sunt reglementările privind finanŃarea?
Bugetul proiectului trebuie elaborat în conformitate cu următoarele reglementări privind finanŃarea:

A) Descrierea reglementărilor privind finanŃarea pentru toate ActivităŃile cu excepŃia ReŃelelor


Regulă de
Eligibilitatea cheltuielilor în Mecanism de ObligaŃii privind
Costuri eligibile Valoare* acordare a
funcŃie de tipul de activitate finanŃare raportarea
finanŃării
Costurile de Costuri de transport de la locul de Toate activităŃile Procentaj din costurile 70% din Automat Justificare completă a
transport ale origine la locul de desfăşurare a reale costurile eligibile costurilor efectuate,
participanŃilor proiectului. Utilizarea mijloacelor copii ale biletelor de
celor mai ieftine şi costurilor celor călătorie/facturilor.
mai mici (clasă economică, bilet de
tren clasa a doua)
Costuri cazare, ContribuŃie la costurile pentru Toate activităŃile Sume bazate pe bareme € A.3.1.2 x Automat Rezultatele vor fi
mese cazare şi mese. de costuri unitare numărul de descrise în raportul final.
nopŃi x numărul Listă de semnături in
participanŃilor original a tuturor
participanŃilor.
Costuri privind Toate celelalte costuri legate de - Vizită de Studiu Sumă fixă € B.3.1.2 Automat Rezultatele vor fi
Activitatea punerea în aplicare a proiectului, - Întâlnire de Evaluare descrise în raportul final.
inclusiv asigurări. - Seminar + + Listă de semnături in
- Constituire a unui Parteneriat Sume bazate pe bareme € C.3.1.2 x original a tuturor
- Formare de costuri unitare numărul participanŃilor.
participanŃilor
Instrumente de ContribuŃie la onorariile Cursuri de Formare Sume bazate pe bareme € D.3.1.2 x Automat Rezultatele vor fi
Formare formatorilor şi la materialele de de costuri unitare număr de zile descrise în raportul final.
formare.
Costuri Orice costuri privindu-i direct pe Toate ActivităŃile Procentaj din costurile 100% din CondiŃionat: Justificare completă a
excepŃionale tinerii cu oportunităŃi reduse/nevoi reale costurile eligibile cererea de costurilor efectuate,
speciale sau impuse de natura susŃinere copii ale
specială a activităŃilor. financiară pentru facturilor/chitanŃelor.
Costuri legate de vize, costuri de costuri
vaccinare. excepŃionale
trebuie motivată în
formularul de
candidatură

Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare – sunt adaptate pe baza principiului „Ńara în care se desfăşoară Activitatea”

94
* IMPORTANT! Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare diferă de la o Ńară la alta. Candidatul trebuie să aplice sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de
costuri unitare aferente Ńării care găzduieşte Activitatea. Valorile aplicabile în fiecare Ńarăpot fi gasite in Tabelul B. (mai jos). Promotorii trebuie să folosească sumele coloanelor
(A, B, C...) şi rândurilor (Ńara) corespondente.

Ce costuri pot fi încadrate ca fiind costuri excepŃionale?


Costurile excepŃionale admise sunt:

 costuri legate de vize, costuri de vaccinare


 costuri legate de tineri cu oportunităŃi reduse şi/sau cu nevoi speciale

În aceste cazuri, finanŃarea poate viza, de exemplu, vizite medicale, asistenŃă medicală, formare/susŃinere lingvistică suplimentară, pregătire suplimentară, locaŃii sau echipament speciale,
persoană însoŃitoare suplimentară, cheltuieli personale suplimentare în caz de dezavantaje economice, traducere/interpretare.

B) Descrierea reglementărilor privind finanŃarea ActivităŃilor privind ReŃelele


Mecanism de
Costuri eligibile Valoare Regulă de acordare a finanŃării ObligaŃii privind raportarea
finanŃare
Costuri privind costuri directe eligibile Procentaj din 50% din totalul costurilor CondiŃionat: obiectivele şi programul Justificare completă a costurilor
Activitatea - costuri de personal costurile reale eligibile de activitate trebuie descrise clar în efectuate, copii ale
- costuri de transport (în cazul în care candidatul formularul de candidatură facturilor/chitanŃelor/biletelor de
- costuri cazare/masă nu solicită un procent mai transport (doar pentrucosturi directe).
- costuri privind întâlnirile mic de finanŃare UE) Rezultatele vor fi descrise în raportul
- costuri publicaŃii/traduceri/ Până la € 20 000 final.
informare Listă de semnături in original a
- diseminarea şi exploatarea tuturor participanŃilor.
rezultatelor
- alte costuri legate direct de
punerea în aplicare a
proiectului (inclusiv costuri
legate de vize)

costuri indirecte eligibile


(sumă forfetară care nu poate
depăşi 7% din costurile directe
eligibile ale proiectului.
Costurile indirecte reprezintă
cheltuieli administrative
generale care pot fi privite ca
deductibile din proiect – ex.
facturile de curent electric sau
internet, costrui pentru sediu,
costuri pentru personalul
permanent etc.)

95
C) Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare
Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare aferente acŃiunii 3.1 Formare şi reŃele.

Masa si Costuri privind


Costuri privind activitatile Onorariu formator/zi
cazare/participant/noapte activitatile/participant

A3.1.2 B3.1.2 C3.1.2 D3.1.2

Austria 46 1.250 53 370

Belgia 51 1.200 50 350

Bulgaria 42 900 38 270

Republica Cehă 41 1.100 46 320

Cipru 45 1.150 48 330

CroaŃia 49 1150 48 340

Danemarca 55 1.500 63 440

ElveŃia 54 1450 61 430

Estonia 44 1.050 44 300

Finlanda 55 1.350 56 390

FranŃa 50 1.350 57 390

Germania 44 1.200 50 350

Grecia 58 1.150 48 330

Ungaria 43 1.000 43 290

Islanda 56 1.300 55 380

Irlanda 58 1.400 58 400

Italia 51 1.300 55 380

Letonia 47 1.000 43 300

96
Liechtenstein 58 1.350 57 400

Lituania 46 1.000 42 290

Luxemburg 45 1.200 50 350

Malta 52 1.100 47 330

Olanda 54 1.300 54 370

Norvegia 56 1.500 64 440

Polonia 47 1.000 43 300

Portugalia 52 1.150 48 330

Romania 43 900 39 270

Slovacia 47 1.100 46 320

Slovenia 47 1.100 46 320

Spania 47 1.200 51 360

Suedia 55 1.300 55 380

Turcia 43 900 39 270

Marea Britanie 58 1.500 64 440

łări Partenere 35 960 40 280

97
Partea B - AcŃiunea 3.1 – Cooperare cu łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene
________________________________________________________________________

Descriere a procedurilor de candidatură

Regiunea/łara în care se
Cine poate candida Unde se candidează
desfăşoară proiectul

Promotor dintr-o łară Participantă în


AgenŃia NaŃională relevantă
Program
łări Participante în Program
Organisme active la nivel european AgenŃia Executivă pentru EducaŃie,
în domeniul tineretului Audiovizual şi Cultură

Promotor dintr-o łară Participantă în


AgenŃia NaŃională relevantă
Program
Europa de Est şi Zona
Caucazului
Organisme active la nivel european AgenŃia Executivă pentru EducaŃie,
în domeniul tineretului Audiovizual şi Cultură

-----
(Pentru proceduri de candidatură privind
łări Partenere din Zona Programul Euro-Med Tineret, consultaŃi 'Ce
-----
Mediteraneeană mai trebuie să ştiŃi despre un proiect în
cooperare cu łări Partenere din Vecinătatea
UE?')

Promotor dintr-o łară Participantă în


AgenŃia NaŃională relevantă
Program

Promotor dintr-o Ńară ESE gărduind AgenŃia Executivă pentru EducaŃie,


Europa de Sud-Est Activitatea Audiovizual şi Cultură

Organisme active la nivel european AgenŃia Executivă pentru EducaŃie,


în domeniul tineretului Audiovizual şi Cultură

98
Partea B - AcŃiunea 3.1 – Cooperare cu łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene
________________________________________________________________________

Cum se face un proiect bun?


Tabelul 'Criterii de acordare a finanŃării' aferent acestei sub-AcŃiuni enumeră criteriile utilizate pentru
evaluarea calităŃii unui proiect. Mai jos găsiŃi unele sfaturi care să vă ajute să dezvoltaŃi un proiect
bun.

Calitatea întocmirii proiectului


 Calitatea Parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în proiect
Un element vital pentru dezvoltarea cu succes a unui proiect este cooperarea facilă şi eficientă
între promotori. Promotorii trebuie să demostreze abilitatea de a stabili şi conduce un parteneriat
coeziv, implicând activ toŃi partenerii şi stabilind obiective comune de realizat. Astfel, următorii
factori vor fi luaŃi în considerare: nivelul de colaborare în reŃea, cooperarea şi angajarea fiecărui
promotor în proiect; profilul şi specializarea promotorilor, atunci când natura sau scopul ActivităŃii
presupune anumite calificări; definirea clară şi de comun acord a rolurilor şi sarcinilor fiecărui
promotor implicat în proiect, capacitatea Parteneriatului de a asigura implementare efectivă,
continuitate (follow-up) şi diseminarea rezultatele realizate în cadrul ActivităŃii. Promotorilor li se
recomandă cu putere să semneze un acord intern de parteneriat cu scopul de a defini clar
responsabilităŃile, sarcinile şi contribuiŃia financiară a tuturor părŃilor implicate în proiect.

 Calitatea etapei de pregătire


Etapa de pregătire are o importanŃă crucială pentru succesul unui proiect. În timpul acesteia,
promotorii şi participanŃii ar trebui să cadă de acord asupra unei teme comune a proiectului. Ei
trebuie să reflecteze asupra unei împărŃiri a sarcinilor, un program de activităŃi, metode de lucru,
profil al participanŃilor, detalii practice (locaŃie, transferuri, cazări, materiale de susŃinere). Etapa
de pregătire trebuie să accentueze implicarea participanŃilor în proiect şi să-i pregătească pentru
întâlniri interculturale cu alŃi tineri din medii şi culturi diferite.

 Calitatea programului de activitate


Programul de Activitate trebuie să fie clar definit, realist, echilibrat şi în concordanŃă cu
obiectivele proiectului şi ale Programului Tineret în AcŃiune şi trebuie să asigure oportunităŃi de
învăŃare pentru participanŃii implicaŃi. Programul trebuie să utilizeze o varietate de metode de
lucru interculturale şi să fie adaptate la profilul participanŃilor astfel încât să asigure cele mai bune
rezultate de învăŃare.

 Calitatea etapei de evaluare


Pentru a conferi proiectului şi rezultatelor acestuia mai multă durabilitate, promotorii şi
participanŃii trebuie să deruleze un proces de evaluare. Evaluarea finală va face posibilă aprecierea
măsurii în care obiectivele au fost atinse, precum şi măsura în care au fost împlinite aşteptările
promotorilor şi participanŃilor. Evaluarea va evidenŃia, de asemenea, rezultatele învăŃării asupra
participanŃilor şi organizaŃiilor implicate.

În afara evaluării finale este încurajată derularea de sesiuni de evaluare înainte, în timpul şi după
Activitate, în vederea asigurării unei desfăşurări optime a ActivităŃii. Evaluarea dinaintea ActivităŃii
dă posibilitatea promotorilor să îşipună la punct designul de proiect, în timp ce sesiunile evaluative
intermediare sunt importante pentru a obŃine reacŃii de la participanŃi şi pentru a-şi adapta, în
mod corespunzător, programul de activitate.

 Calitatea măsurilor asigurând protecŃia şi siguranŃa participanŃilor (doar pentru


Schimburi de Tineri)
Sub rezerva obligaŃiilor cu privire la politica de asigurare a tuturor participanŃilor şi la acordul
parental pentru minori (vezi Partea A a prezentului Ghid), în timpul etapei de planificare şi
pregătire a proiectului promotorii trebuie să abordeze problema protecŃiei şi siguranŃei
participanŃilor, acordând atenŃie legislaŃiei, politicilor şi practicilor, care pot diferi de la o Ńară la
alta. Promotorii se vor asigura că proiectul abordează probleme privind riscul şi protecŃia tinerilor.
Un număr suficient de lideri de grup trebuie să fie prezent, astfel încât să li se permită tinerilor să
îşi împărtăşească experienŃele de învăŃare într-un mediu rezonabil în ceea ce priveşte siguranŃa şi
protecŃia. Atunci când proiectul implică tineri de ambele sexe, e preferabil ca liderii să fie şi ei atât

99
Partea B - AcŃiunea 3.1 – Cooperare cu łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene
________________________________________________________________________

fete, cât şi băieŃi. Este recomandabil să existe proceduri de urgenŃă (ex. date de contact 24/7
pentru Ńara gazdă şi cea din care provin oaspeŃii, un fond de urgenŃă, plan de rezervă, trusă
medicală, cel puŃin un lider care să poată oferi primul ajutor, contacte pentru servicii de urgenŃă
etc.). Este, de asemenea, utilă stabilirea unui 'cod de comportament' comun care să-i ajute atât
pe liderii de grup, cât şi pe participanŃi, să respecte standarde convenite de comportament (ex.
consumul de alcool, fumatul etc.). În acelaşi timp, liderii sunt încurajaŃi să aibă o înŃelegere şi o
poziŃie comune cu privire la anumite probleme – în special în situaŃii de urgenŃă. InformaŃii
suplimentare şi liste de verificare pot fi găsite în Recomandările privind riscul şi protecŃia tinerilor
(consultaŃi Anexa III a acestui Ghid).

Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului


 Temă de interes comun şi relevantă pentru grupul de participanŃi
Proiectul trebuie să aibă un concept tematic clar, pe care participanŃii doresc să îl exploreze
împreună. Tema aleasă trebuie să fie convenită în comun şi să reflecte interesele şi nevoile
participanŃilor. Tema trebuie să fie transpusă în activităŃile concrete zilnice ale proiectului.

 Aplicarea unor metode de învăŃare non-formală


Proiectul trebuie să conducă la acumularea de competenŃe (cunoştinŃe, abilităŃi şi atitudini) pentru
dezvoltare personală, socio-educativă şi profesională a tuturor participanŃilor şi promotorilor
implicaŃi. Acest lucru se va realiza prin înăŃare non-formală şi informală. Pot fi aplicate o serie de
metode şi tehnici de învăŃare non-formală (ateliere, jocuri de rol, activităŃi în aer liber, jocuri de
“spart gheaŃa”, mese rotunde etc.) pentru a veni în întâmpinarea diverselor nevoi ale
participanŃilor şi a obŃine rezultatele dorite. Proiectul ar trebui să se bazeze pe un proces de
învăŃare care stimulează creativitatea, participarea activă, iniŃiativa şi spiritul antreprenorial. Acest
proces trebuie planificat şi analizat pe parcursul proiectului: participanŃiilor li se va oferi un spaŃiu
de reflecŃie aspra experienŃelor şi rezultatelor educaŃionale.

 Implicarea activă a participanŃilor în proiect


ParticipanŃii joacă un rol activ într-un grad cât se poate de mare posibil în implementarea
proiectului. Programul zilnic de activităŃi şi metodele de lucru aplicate trebuie să implice
participanŃii cât mai mult posibil şi să declanşeze un proces de învăŃare. ParticipanŃii trebuie, de
asemenea, să fie implicaŃi activ în etapele de pregătire şi evaluare ale Proiectului. Tinerii trebuie
să poată explora diverse tematici de pe baze egale, indiferent de abilităŃile lor lingvistice sau de
alte aptitudini.

 Promovarea dezvoltării sociale şi personale a participanŃilor


Proiectul trebuie să dea posibilitatea participanŃilor să acumuleze încredere de sine atunci când
sunt confruntaŃi cu experienŃe, atitudini şi comportamente noi, să acumuleze sau să cultive
abilităŃi, competenŃe şi cunoştinŃe care să contribuie la dezvoltarea lor socială şi personală.
Promotorii ar trebui să acorde atenŃie procesului de învăŃare din cadrul fiecarei etape a proiectului.

 Dimensiunea interculturală
Proiectul trebuie să facă participanŃii să conştientieze pozitiv alte culturi şi să susŃină dialogul şi
întâlnirile interculturale cu alŃi participanŃi din medii şi culturi diferite. De asemenea, trebuie să îi
ajute să prevină şi să combată prejudecăŃile, rasismul şi toate atitudinile care duc la excludere
socială, dezvoltând toleranŃa şi înŃelegerea diversităŃii.

 Dimensiune europeană
Proiectul trebuie să contribuie la procesul de educaŃie al participanŃilor şi să le amplifice gradul de
conştientizare cu privire la contextul european/ internaŃional în care trăiesc aceştia. Dimensiunea
europeană a unui proiect poate fi reflectată de următoarele caracteristici:

- proiectul stimulează sentimentul de cetăŃenie europeană al tinerilor şi îi ajută înŃeleagă


rolul lor ca parte integrantă a Europei prezente şi viitoare
- proiectul reflectă o preocupare comună pentru probleme ale societăŃii europene, precum
rasismul, xenofobia, antisemitismul şi consumul abuziv de droguri
- tema proiectului vizează teme europene, cum ar fi extinderea UE, rolul şi activităŃile
instituŃiilor europene, aspecte ale acŃiunii UE privind tinerii

100
Partea B - AcŃiunea 3.1 – Cooperare cu łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene
________________________________________________________________________

- proiectul dezbate principiile fondatoare ale UE, cum ar fi principiile libertăŃii, democraŃia,
respectul pentru drepturile omului şi libertăŃile fundamentale şi primatul legii.

Anvergura proiectului
 Impact, efect multiplicator şi continuare (follow-up)
Impactul unui proiect nu trebuie să se limiteze la participanŃii la Activitate. Promotorii trebuie să
încerce, pe cât posibil, să implice şi alte persoane (din vecinătate, împrejurimi etc.) în activităŃile
proiectului.

Proiectul trebuie să se încadreze într-o perspectivă pe termen lung şi să aibă la bază un plan de
realizare a unui efect de multiplicare şi a unui impact durabil. Multiplicarea se obŃine, de exemplu,
prin convigerea altor actori să folosească rezultatele unui proiect într-un context nou. Promotorii
trebuie să identifice posibile grupuri Ńintă care ar putea funcŃiona ca multiplicatori (tineri, lucrători
în domeniul tineretului, media, lideri politici, lideri de opinie, factori de decizie la nivelul UE) în
vederea diseminării rezultatelor şi obiectivelor proiectului.

O dimensiune importantă a proiectului o constituie rezultatul învăŃării: aceasta este prezintă la


nivele diferite pentru toŃi actorii implicaŃi. De exemplu, participanŃii pot câştiga noi competenŃe
precum cele sociale şi civice, a învăŃa să înveŃi, autonomie şi responsabilitate, limbe străine sau
abilităŃi de comunicare etc. (mai mult, liderii de tineret pot căpăta abilităŃi legate de dezoltarea lor
personală, promotorii şi comunităŃile locale pot construi capacităŃi sau pot dezvolta reŃele la nivel
european). Din acest punct de vedere promotorii ar trebui să implementeze măsuri prin care
rezultatele de învăŃare să fie vizibile. Pentru recunoaşterea şi validarea acestor rezultate este
recomandat să se folosească Youthpass şi instrumentele aferente pentru procesul de reflecŃie
asupra învăŃării.

În plus, promotorilor şi participanŃilor li se cere să reflecteze sistematic cu privire la posibile măsuri


care să asigure o continuare a proiectului. Va fi repetat evenimentul? Va putea fi implicat un nou
promotor într-un viitor proiect? Cum poate fi continuată discuŃia asupra conceptului tematic şi care
ar putea fi paşii următori? Este posibil să se planifice şi să se desfăşoare proiecte noi prin alte
AcŃiuni ale Programului Tineret în AcŃiune?

 Vizibilitatea proiectului / Programului Tineret în AcŃiune


Promotorii trebuie să reflecteze împreună asupra măsurilor vizând îmbunătăŃirea vizibilităŃii
proiectului şi a Programului Tineret în AcŃiune în general. Creativitatea promotorilor şi
participanŃilor oferă un potenŃial crescut în diseminarea de informaŃii cu privire la proiect, precum
şi asupra oportunităŃilor oferite de Programul Tineret în AcŃiune. Vizibilitatea şi măsurile au loc, în
principal, înainte şi în timpul punerii în practică a proiectului. Astfel de măsuri pot fi împărŃite în
două largi categorii:
- Vizibilitatea proiectului
Promotorii şi participanŃii trebuie să facă ‘publicitate’ proiectului – şi scopurilor şi
obiectivelor acestuia – răspândind ‘mesajul tineretului’ pe tot parcursul punerii în practică
a proiectului. Pentru a face publicul conştient de acest proiect, ei ar putea, de exemplu,
să dezvolte materiale de informare, să trimită scrisori sau SMS-uri, să realizeze afişe,
abŃibilduri, materiale promoŃionale (tricouri, şepci, pixuri etc.), să invite jurnalişti ca
observatori, să transmită comunicate de presă sau să scrie articole pentru ziare locale, să
conceapă un website sau un newsletter, să creeze un e-grup, o galerie foto sau un blog
pe Internet etc.
- Vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune
Pe lângă utilizarea obligatorie a siglei oficiale a Programului Tineret în AcŃiune (consultaŃi
Partea C a acestui Ghid), fiecare proiect trebuie să funcŃioneze şi ca ‘multiplicator’ pentru
Programul Tineret în AcŃiune în vederea îmbunătăŃirii înŃelegerii oportunităŃilor oferite de
către Program pentru tineri şi pentru lucrătorii în domeniul tineretului din Europa şi din
afara ei. Promotorii sunt invitaŃi să includă informaŃii despre Program (de exemplu,
informaŃii cu privire la AcŃiunile Programului, sau obiectivele şi caracteristicile importante,
grupurile Ńintă ale acestuia etc.), prin toate măsurile întreprinse pentru amplificarea
vizibilităŃii proiectului (vezi exemplele de mai sus). Promotorii pot include sesiuni de
informare sau ateliere în programul de activitate al proiectului. Vor putea, de asemenea,

101
Partea B - AcŃiunea 3.1 – Cooperare cu łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene
________________________________________________________________________

participa la evenimente (seminarii, conferinŃe, dezbateri) organizate la diverse nivele


(local, regional, naŃional, internaŃional).

 Diseminarea şi exploatarea rezultatelor


Fiecare promotor trebuie să pună la punct măsuri de diseminare şi exploatare a rezultatelor
Proiectului care să includă şi rezultatele de învăŃare în beneficiul tuturor actorilor implicaŃi.
- Măsuri standard de diseminare şi exploatare
Măsurile standard de diseminare şi exploatare pot avea aceleşi format cu măsurile privind
vizibilitatea indicate în secŃiunea de mai sus, principala diferenŃă fiind că măsurile de
diseminare şi exploatare se concentrează mai mult pe rezultate decât pe Activitate şi
obiective. Din acest motiv, măsurile de diseminare şi exploatare sunt derulate mai ales
după desfăşurarea ActivităŃii.
- Diseminare suplimentară şi exploatarea rezultatelor
Pe lângă măsurile standard de diseminare şi exploatare, promotorii pot stabili măsuri
suplimentare de diseminare pentru a evidenŃia valoarea rezultatelor proiectului.
Programul Tineret în AcŃiune oferă susŃinere financiară suplimentară pentru astfel de
măsuri (consultaŃi 'Reglementări privind finanŃarea', secŃiunea privind această sub-
AcŃiune). Exemple de măsuri suplimentare de diseminare şi exploatare sunt: organizarea
de evenimente publice (prezentări, conferinŃe, ateliere), crearea de produse audio-vizuale
(CD, DVD), stabilirea unei colaborări pe termen lung cu media (serie de contribuŃii pentru
radio/TV/presă tipărită sub formă de interviuri, participări la diverse programe radio/TV),
dezvoltarea de materiale informative (newsletter, broşuri, ghiduri, manuale de bună
practici), crearea unui portal pe Internet etc.

102
Partea B - AcŃiunea 4.3 - Formare şi reŃele pentru cei activi în domeniul tineretului
________________________________________________________________________

AcŃiunea 4.3 - Proiecte de Formare şi ReŃele pentru cei


activi în domeniul tineretului şi în organizaŃii de tineret

Obiective
Această sub-AcŃiune susŃine formarea celor activi în domeniul tineretului şi în organizaŃii de tineret, în special
lideri de proiect, consilieri de tineret şi supervizori în astfel de proiecte. SusŃine, de asemenea, schimbul de
experienŃă, expertiză şi bune practici între cei activi în domeniul tineretului şi în organizaŃii de tineret, precum şi
activităŃi care pot duce la constituirea de proiecte, parteneriate şi reŃele durabile, de o înaltă caliate.

Ce este un Proiect de Formare şi ReŃele?


A Proiect de Formare şi ReŃele poate fi de de două feluri:

 un proiect promovând schimburi, cooperare şi formare în domenul tineretului. Va fi dezvoltat


având în vedere punerea în aplicare a unei ActivităŃi care susŃine dezvoltarea instituŃională şi
inovarea în rândul promotorilor, precum şi schimbul de experienŃă, expertiză şi bune practici între
cei implicaŃi în munca de tineret
 un proiect care duce la dezvoltarea de noi proiecte prin Programul Tineret în AcŃiune. Va fi
dezvoltat având în vedere punerea în aplicare a unei ActivităŃi care îi ajută pe toŃi potenŃialii
promotori să pregătească şi să dezvolte noi proiecte prin Programul Tineret în AcŃiune, în special
asigurând susŃinere şi know-how pentru dezvoltarea proiectului, susŃinere privind identificarea de
parteneri, instrumente şi metode care îmbunătăŃesc calitatea proiectelor.

Un proiect are trei etape:

 planificare şi pregătire
 punerea în aplicare a ActivităŃii
 evaluare (inclusiv studierea posibilităŃii unei eventuale continuări/ follow-up).

Principiile şi practicile învăŃării non-formale vor fi reflectate pe parcursul întregului proiect.

Activitate de Formare şi ReŃele


Proiectele de Formare şi ReŃele sunt dezvoltate având în vedere punerea în aplicare a uneia din
următoarele ActivităŃi:

Job Shadowing (experienŃă de învăŃare practică) − Un scurt stagiu într-o organizaŃie parteneră dintr-
o altă Ńară, cu scopul de a face schimb de bune practici, de a deprinde noi abilităŃi şi cunoştinŃe şi/sau
de a construi parteneriate pe termen lung, prin metoda observaŃiei participative.

Vizită de Fezabilitate − O întâlnire scurtă cu potenŃiali parteneri pentru a explora şi/sau pregăti un
posibil proiect transnaŃional. Vizitele de fezabilitate urmăresc îmbunătăŃirea şi dezvoltarea cooperării
existente şi/sau pregătirea unei activităŃi viitoare în cadrul Programului Tineret în AcŃiune.

Întâlnire de Evaluare − O întâlnire planificată cu partenerii, prin care se urmăreşte evaluarea unor
întâlniri, seminarii, cursuri de formare anterioare. Astfel de întâlniri îi ajută pe parteneri să evalueze şi
să discute potenŃiale activităŃi de continuare după ce au desfăşurat un proiect împreună.

Vizită de Studiu − Un program organizat de studiu, care se desfăşoară pe o perioadă scurtă de timp
şi care oferă o viziune de ansamblu asupra activităŃii de tineret şi/sau asupra prevederilor politicilor de
tineret într-o Ńară. Vizitele de studiu se concentrează asupra unei teme şi cuprind o serie de vizite şi
întâlniri în cadrul a diferite proiecte şi organizaŃii într-o anumită Ńară.

Activitate de Constituire a unui Parteneriat − Un eveniment organizat în vederea creării


posibilităŃii participanŃilor de a identifica parteneri pentru cooperare trans-naŃională şi/sau dezvoltarea
de proiecte. ActivităŃile de constituire a parteneriatelor reunesc parteneri potenŃiali şi facilitează

103
Partea B - AcŃiunea 4.3 - Formare şi reŃele pentru cei activi în domeniul tineretului
________________________________________________________________________

dezvoltarea de noi proiecte în jurul unui anumit subiect şi/sau AcŃiune din cadrul Programului Tineret
în AcŃiune.

Seminar − Un eveniment organizat în vederea asigurării unei platforme de discuŃii şi de schimb de


bune practici, bazat pe aspecte teoretice, care derivă de la o anumită temă sau teme care sunt
relevante pentru domeniul activităŃii de tineret.

Curs de Formare − Un program educaŃional de învăŃare privind anumite subiecte, prin care se
urmăreşte îmbunătăŃirea competenŃelor, a cunoştinŃelor, a abilităŃilor şi a atitudinilor participanŃilor.
Cursurile de formare determină creşterea calităŃii practicilor în cadrul activităŃii de tineret în general
şi/sau, în special, al proiectelor Tineret în AcŃiune.

ReŃele − CombinaŃie sau serie de ActivităŃi vizând crearea de noi reŃele sau întărirea şi extinderea
unora existente prin Programul Tineret în AcŃiune.

Care sunt criteriile utilizate pentru a evalua un Proiect de


Formare şi ReŃele?
Criterii de eligibilitate
Fiecare promotor trebuie să fie:
 o organizaŃie non-profit/neguvernamentală; sau
 un organism public local, regional; sau
 un grup informal de tineri (nu uitaŃi: în cazul unui grup informal, unul
dintre membri îşi asumă rolul de reprezentant şi, deci, responsabilitatea
Promotori eligibili
în numele grupului); sau
 un organism activ la nivel european în domeniul tineretului.

Fiecare promotor trebuie să provină dintr-o łară Participantă la Program şi


trebuie să semneze acordul preliminar inclus în formularul de candidatură.
Job Shadowing: doi promotori din łări Participante în Program diferite, din
care cel puŃin unul este dintr-o Ńară UE.
Vizită de Fezabilitate: cel puŃin doi promotori din łări Participante în
Program diferite, din care cel puŃin unul este dintr-o Ńară UE.
Numărul Întâlnire de Evaluare, Vizită de Studiu, Constituire a unui
promotorilor Parteneriat, Seminar şi Curs de Formare: cel puŃin patru promotori din
łări Participante în Program diferite, din care cel puŃin unul este dintr-o Ńară
UE.
ReŃele: cel puŃin şase promotori din łări Participante în Program diferite, din
care cel puŃin unul este dintr-o Ńară UE.
Nu există limite de vârstă. ParticipanŃii trebuie să fie rezidenŃi legali într-o
ParticipanŃi eligibili
łară Participantă în Program.
Job Shadowing: până la 2 participanŃi.
Vizită de Fezabilitate: până la 2 participanŃi per promotor.
Întâlnire de Evaluare, Vizită de Studiu, Constituire a unui
Numărul
Parteneriat, Seminar şi Curs de Formare: până la 50 participanŃi
participanŃilor
(inclusiv formatori şi facilitatori) reprezentând fiecare promotor. Numărul
adecvat de participanŃi depinde de natura şi tipul ActivităŃii.
ReŃele: nu există limitări privind numărul participanŃilor..

104
Partea B - AcŃiunea 4.3 - Formare şi reŃele pentru cei activi în domeniul tineretului
________________________________________________________________________

Toate ActivităŃile, cu excepŃia ReŃelelor : Activitatea trebuie să se


desfăşoare în Ńara unuia din promotori.
LocaŃia/ile
ActivităŃii
ReŃele: Activitatea trebuie să se desfăşoare în Ńara/Ńările unuia sau mai
multor promotori.
Durata proiectului Între 3 şi 18 luni.
Job Shadowing: 10 - 20 zile lucrătoare (exclusiv zilele de călătorie);
Vizită de Fezabilitate: 2 - 3 zile lucrătoare (exclusiv zilele de călătorie);
Întâlnire de Evaluare, Vizită de Studiu, Constituire a unui
Durata ActivităŃii Parteneriat, Seminar şi Curs de Formare: ca regulă generală, activităŃile
nu trebuie să dureze mai mult de 10 zile (exclusiv zilele de călătorie). Durata
adecvată a ActivităŃii poate varia în funcŃie de tipul de Activitate;
ReŃele: Între 3 şi 15 luni.
Toate ActivităŃile, cu excepŃia ReŃelelor: o agendă zilnică detaliată a
Program de
ActivităŃii trebuie anexată formularului de candidatură.
activitate
ReŃele: o descriere a ActivităŃii trebuie anexată formularului de candidatură.
Toate candidaturile:
Un promotor care doreşte să candideze trebuie să fie legal constituit în Ńara
sa. În cazul unui grup informal, unul din membrii grupului îşi asumă rolul de
reprezentant şi, deci, responsabilitatea de a depune cererea de finanŃare la
AgenŃia sa NaŃională şi de a semna acordul de finanŃare în numele grupului.

Candidaturi depuse la AgenŃia Executivă (vezi mai jos, secŃiunea ‘Unde


se candidează?’):
Un promotor îşi asumă rolul de coordonator şi candidează la AgenŃia
Executivă pentru întregul proiect, în numele tuturor promotorilor. Un
Cine poate
promotor care candidează la AgenŃia Executivă trebuie să fie legal constituit
candida?
de cel puŃin un an la termenul limită pentru care candidează.

Candidaturi depuse la AgenŃiile NaŃionale (vezi mai jos, secŃiunea ‘Unde


se candidează?’):
Toate ActivităŃile, cu excepŃia ReŃelelor: promotorul care găzduieşte
Activitatea îşi asumă rolul de coordonator şi candidează la AgenŃia sa
NaŃională pentru întregul proiect în numele tuturor promotorilor;
ReŃele: unul din promotorii care găzduiesc o parte din Activitate îşi asumă
rolul de coordonator şi candidează la AgenŃia sa NaŃională pentru întregul
proiect în numele tuturor promotorilor.
Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃia Executivă: candidaturi de
Unde se proiect din partea unor organisme active la nivel european în domeniul
candidează? tineretului.
Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃiile NaŃionale: candidaturi de
proiect din partea altor candidaŃi eligibili.
Proiectul trebuie să fie depus la termenul limită pentru depunerea cererii de
Când se
finanŃare corespunzând datei de început a Proiectului (consultaŃi Partea C a
candidează?
acestui Ghid).
Cum se Cererea de finanŃare trebuie depusă în conformitate cu modalităŃile de a
candidează? candida descrise în Partea C a acestui Ghid.
ProtecŃia şi siguranŃa participanŃilor:
Candidatul trebuie să garanteze că va lua măsuri adecvate pentru a se asigura
Alte criterii
că siguranŃa şi protecŃia participanŃilor sunt prevăzute în Proiect (vezi Partea A
a Ghidului).

105
Partea B - AcŃiunea 4.3 - Formare şi reŃele pentru cei activi în domeniul tineretului
________________________________________________________________________

Criterii de excludere
Candidatul trebuie să declare, atunci când semnează formularul, că nu se află
în niciuna din situaŃiile care l-ar putea împiedica să primească o finanŃare din
partea Uniunii Europene (consultaŃi Partea C a acestui Ghid).

Criterii de selecŃie
Candidatul trebuie să arate că deŃine surse de finanŃare stabile şi suficiente
Capacitate
pentru a-şi menŃine activitatea de-a lungul perioadei în care se desfăşoară
financiară
proiectul şi pentru a participa la finanŃarea acestuia.
Capacitate Candidatul trebuie să arate că deŃine competenŃele şi motivaŃia necesare
operaŃională pentru a finaliza proiectul propus.

Criterii de acordare a finanŃării


Proiecte will be assessed against următoarele criterii:

RelevanŃă faŃă de RelevanŃa faŃă de:


obiectivele şi  obiectivele generale ale Programului
priorităŃile  obiectivele specifice ale sub-AcŃiunii
Programului  priorităŃile permanente ale Programului
(30%)  priorităŃile anuale identificate la nivel european şi, unde este relevant sau
specificat, la nivel naŃional.
 Calitatea elaborării proiectului
(calitatea Parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în
Proiect; calitatea etapei de pregătire; calitatea programului de activitate;
calitatea etapei de evaluare)
 Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului
Calitatea (temă de interes comun şi relevanŃă pentru grupul de participanŃi;
proiectului şi aplicarea unor metode de învăŃare non-formală; implicarea activă a
metodelor propuse participanŃilor în proiect; promovarea dezvoltării sociale şi personale a
(50%) participanŃilor implicaŃi; dimensiune interculturală; dimensiune
europeană)
 Anvergura proiectului
(impact, efect multiplicator şi continuare; vizibilitatea proiectului /
vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune; diseminarea şi exploatarea
rezultatelor).
 Implicarea promotorilor şi/sau participanŃilor lucrând cu/pentru tineri cu
oportunităŃi reduse
Profilul şi numărul  Implicarea liderilor şi supervizorilor de proiect, precum şi consilierilor din
participanŃilor domeniul tineretului
(20%)  Adecvarea numărului participanŃilor şi duratei ActivităŃii la natura
proiectului / echilibrul între participanŃi în funcŃie de Ńara de origine
 Echilibru de gen

Ce ar mai trebui să ştiŃi despre un Proiect de Formare şi ReŃele?


Proiecte de Măsuri Multiple - AcŃiunea 4.3
ActivităŃile de Formare şi ReŃele pot fi parte dintr-un proiect de Măsuri Multiple prin AcŃiunea 4.3. Pentru
informaŃii suplimentare, consultaŃi secŃiunea 'Proiecte de Măsuri Multiple' din cadrul acestei AcŃiuni.

Certificatul Youthpass
Orice persoană care a participat într-un proiect Tineret în AcŃiune prin această acŃiune (Cursuri de
Formare) are dreptul să primească un certificat Youthpass care descrie şi validează experienŃa de
învăŃare non-formală şi informală dobîndită în cadrul proiectului

106
Partea B - AcŃiunea 4.3 - Formare şi reŃele pentru cei activi în domeniul tineretului
________________________________________________________________________

(rezultatul procesului de învăŃare). Mai mult decât atât, Youthpass va fi considerat ca un proces de
conştientizare, reflecŃie asupra şi documentare a învăŃării pe parcursul diferitelor etape ale proiectului.
Pentru informare suplimentară, vă rugăm consultaŃi Partea A a acestui Ghid precum şi ghidul
Youthpass şi alte materiale relevante pe care le găsiŃi la site-ul www.youthpass.eu.

Exemplu de Proiect de Formare şi ReŃele


Un seminar vizând tema violenŃei şi problemelor de gen a avut loc în Italia, implicând 25 participanŃi din 11 łări
Participante în Program. ParticipanŃii au fost asistenŃi sociali, voluntari, directori de asociaŃii, lucrând în domenii
legate de tematica seminarului. Prin acest seminar, participanŃii au avut oportunitatea de a-şi împărtăşi expertiza
şi experienŃa la nivel european, să discute şi să prezinte instrumente şi abordări utilizate în munca de tineret în
ceea ce priveşte conexiunea între violenŃă şi problemele de gen. Obiectivul seminarului a fost, de asemenea, de a
conştientiza participanŃii cu privire la oportunităŃile oferite de către Programul Tineret în AcŃiune. Evaluarea
proiectului a fost parte integrantă a seminarului şi s-a desfăşurat în mai multe etape.

107
Care sunt reglementările privind finanŃarea?
Bugetul proiectului trebuie elaborat în conformitate cu următoarele reglementări privind finanŃarea:

A) Descriere a reglementărilor privind finanŃarea pentru toate activităŃile cu excepŃia ReŃelelor


Regulă de
Eligibilitatea cheltuielilor în Mecanism de ObligaŃii privind
Costuri eligibile Valoare* acordare a
funcŃie de tipul ActivităŃii finanŃare raportarea
finanŃării
Costurile de Costuri de transport de la locul de Toate activităŃile Procentaj din costurile 70% din Automat Justificare completă a
transport ale origine la locul de desfăşurare a reale costurile eligibile costurilor efectuate,
participanŃilor proiectului. Utilizarea mijloacelor copii ale biletelor de
celor mai ieftine şi costurilor celor călătorie/facturilor.
mai mici (clasă economică, bilet de
tren clasa a doua)
Costuri cazare, ContribuŃie la costurile pentru Toate activităŃile Sume bazate pe bareme € A4.3 x Automat Rezultatele vor fi
mese cazare şi mese. de costuri unitare numărul de descrise în raportul final.
nopŃi x numărul Listă de semnături în
participanŃilor original a tuturor
participanŃilor.
Costuri privind Toate celelalte costuri legate de - Vizită de Studiu Sumă fixă € B4.3 Automat Rezultatele vor fi
Activitatea punerea în aplicare a proiectului, - Întâlnire de Evaluare descrise în raportul final.
inclusiv asigurări. - Seminar + + Listă de semnături în
- Constituire a unui Parteneriat Sume bazate pe bareme € C4.3 x original a tuturor
- Formare de costuri unitare numărul participanŃilor.
participanŃilor
Instrumente de ContribuŃie la onorariile Cursuri de Formare Sume bazate pe bareme € D4.3 x număr Automat Rezultatele vor fi
Formare formatorilor şi la materialele de de costuri unitare de zile descrise în raportul final.
formare.
Costuri Orice costuri privindu-i direct pe Toate ActivităŃile Procentaj din costurile 100% din CondiŃionat: Justificare completă a
excepŃionale tinerii cu oportunităŃi reduse/nevoi reale costurile eligibile cererea de costurilor efectuate,
speciale sau impuse de natura susŃinere copii ale
specială a activităŃilor. financiară pentru facturilor/chitanŃelor.
Costuri legate de vize, costuri de costuri
vaccinare. excepŃionale
trebuie motivată în
formularul de
candidatură

Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare – sunt adaptate pe baza principiului „Ńara în care se desfăşoară Activitatea”

108
* IMPORTANT! Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare diferă de la o Ńară la alta. Candidatul trebuie să aplice sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de
costuri unitare aferente Ńării care găzduieşte Activitatea. Valorile aplicabile în fiecare Ńară pot fi gasite in Tabelul B. (mai jos). Promotorii trebuie să folosească sumele coloanelor
(A, B, C...) şi rândurilor (Ńara) corespondente.

Ce costuri pot fi încadrate ca fiind costuri excepŃionale?

Costurile excepŃionale admise sunt:


 costuri legate de vize, costuri de vaccinare
 costuri legate de tineri cu nevoi speciale
În aceste cazuri, finanŃarea poate viza, de exemplu, vizite medicale, asistenŃă medicală, formare/susŃinere lingvistică suplimentară, pregătire suplimentară, locaŃii sau echipament speciale,
persoană însoŃitoare suplimentară, cheltuieli personale suplimentare în caz de dezavantaje economice, traducere/interpretare.

B) Descrierea reglementărilor privind finanŃarea ReŃelelor

Mecanism de
Costuri eligibile Valoare Regulă de acordare a finanŃării ObligaŃii privind raportarea
finanŃare
Costuri privind costuri directe eligibile Procentaj din 50% din totalul costurilor CondiŃionat: obiectivele şi programul Justificare completă a costurilor
Activitatea - costuri de personal costurile reale eligibile de activitate trebuie descrise clar în efectuate, copii ale
- costuri de transport (în cazul în care candidatul formularul de candidatură facturilor/chitanŃelor/biletelor de
- costuri cazare/masă nu solicită un procent mai transport (doar pentrucosturi directe).
- costuri privind întâlnirile mic de finanŃare UE) Rezultatele vor fi descrise în raportul
- costuri publicaŃii/traduceri/ Până la € 20 000 final.
informare Listă de semnături in original a
- diseminarea şi exploatarea tuturor participanŃilor.
rezultatelor
- alte costuri legate direct de
punerea în aplicare a
proiectului (inclusiv costuri
legate de vize)

costuri indirecte eligibile

7% din costurile directe


eligibile ale proiectului.
Costurile indirecte reprezintă
cheltuieli administrative
generale care pot fi privite ca
deductibile din proiect – ex.
facturile de curent electric sau
internet, costrui pentru sediu,
costuri pentru personalul
permanent etc.)

109
C) Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare

Sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de costuri unitare pentru AcŃiunea 4.3 sunt următoarele:

Masa si Costuri privind Costuri privind Onorariu


cazare/participant/noapte Activitatile activitatile/participant formator/zi

A4.3 B4.3 C4.3 D4.3

Austria 46 1.250 53 370

Belgia 51 1.200 50 350

Bulgaria 42 900 38 270

Republica Cehă 41 1.100 46 320

Cipru 45 1.150 48 330

CroaŃia 49 1150 48 340

Danmarca 55 1.500 63 440

ElveŃia 54 1450 61 430

Estonia 44 1.050 44 300

Finlanda 55 1.350 56 390

FranŃa 50 1.350 57 390

Germania 44 1.200 50 350

Grecia 58 1.150 48 330

Ungaria 43 1.000 43 290

Islanda 56 1.300 55 380

Irlanda 58 1.400 58 400

Italia 51 1.300 55 380

Letonia 47 1.000 43 300

Liechtenstein 58 1.350 57 400

Lituania 46 1.000 42 290

110
Luxemburg 52 1.200 50 350

Malta 52 1.100 47 330

Olanda 54 1.300 54 370

Norvegia 56 1.500 64 440

Polonia 47 1.000 43 300

Portugalia 52 1.150 48 330

Romania 43 900 39 270

Slovacia 47 1.100 46 320

Slovenia 47 1.100 46 320

Spania 47 1.200 51 360

Suedia 55 1.300 55 380

Turcia 43 900 39 270

Marea Britanie 58 1.500 64 440

111
Partea B - AcŃiunea 4.3 - Proiecte de formare şi reŃele pentru cei activi în domeniul tineretului
________________________________________________________________________

Cum se face un proiect bun?


Tabelul ‘Criterii de acordare a finanŃării’ aferent acestei sub-AcŃiuni enumeră criteriile utilizate pentru
evaluarea calităŃii unui proiect. Mai jos găsiŃi unele sfaturi care să vă ajute să dezvoltaŃi un proiect
bun.

Calitatea întocmirii proiectului


 Calitatea parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în proiect
Un element vital pentru dezvoltarea cu succes a unui proiect este cooperarea facilă şi eficientă
între promotori. Promotorii trebuie să demostreze abilitatea de a stabili şi conduce un parteneriat
coeziv, implicând activ toŃi partenerii şi stabilind obiective comune de realizat. Astfel, următorii
factori vor fi luaŃi în considerare: nivelul de colaborare în reŃea, cooperarea şi angajarea fiecărui
promotor în proiect; profilul şi specializarea promotorilor, atunci când natura sau scopul ActivităŃii
presupune anumite calificări; definirea clară şi de comun acord a rolurilor şi sarcinilor fiecărui
promotor implicat în proiect, capacitatea Parteneriatului de a asigura implementare efectivă,
continuitate (follow-up) şi diseminarea rezultatele realizate în cadrul ActivităŃii. Promotorilor li se
recomandă cu putere să semneze un acord intern de parteneriat cu scopul de a defini clar
responsabilităŃile, sarcinile şi contribuiŃia financiară a tuturor părŃilor implicate în proiect.

 Calitatea etapei de pregătire


Etapa de pregătire are o importanŃă crucială pentru succesul unui Proiect de Formare şi ReŃele. În
timpul acesteia, promotorii şi participanŃii ar trebui să cadă de acord asupra unei teme comune a
proiectului. Ei trebuie să reflecteze asupra unei împărŃiri a sarcinilor, un program de activităŃi,
metode de lucru, profil al participanŃilor, detalii practice (locaŃie, transferuri, cazări, materiale de
susŃinere). Etapa de pregătire trebuie să accentueze implicarea participanŃilor în proiect şi să-i
pregătească pentru întâlniri interculturale cu alŃi tineri din medii şi culturi diferite.

 Calitatea programului de activitate


Programul de Activitate trebuie să fie clar definit, realist, echilibrat şi în concordanŃă cu
obiectivele proiectului şi ale Programului Tineret în AcŃiune şi trebuie să asigure oportunităŃi de
învăŃare pentru participanŃii implicaŃi. Programul trebuie să utilizeze o varietate de metode de
lucru şi să fie adaptat la profilul participanŃilor astfel încât să asigure cele mai bune rezultate de
învăŃare.

 Calitatea etapei de evaluare


Pentru a conferi proiectului şi rezultatelor acestuia mai multă durabilitate, promotorii şi
participanŃii trebuie să deruleze un proces de evaluare. Evaluarea finală va face posibilă aprecierea
măsurii în care obiectivele au fost atinse, precum şi măsura în care au fost împlinite aşteptările
promotorilor şi participanŃilor. Evaluarea va evidenŃia, de asemenea, rezultatele învăŃării.

În afara evaluării finale este încurajată derularea de sesiuni de evaluare înainte, în timpul şi după
Activitate, în vederea asigurării unei desfăşurări optime a ActivităŃii. Evaluarea dinaintea ActivităŃii
dă posibilitatea promotorilor să îşipună la punct designul de proiect, în timp ce sesiunile evaluative
intermediare sunt importante pentru a obŃine reacŃii de la participanŃi şi pentru a-şi adapta, în
mod corespunzător, programul de activitate.

Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului


 Temă de interes comun şi relevantă pentru grupul de participanŃi
Proiectul trebuie să aibă un concept tematic clar, pe care participanŃii doresc să îl exploreze
împreună. Tema aleasă trebuie să fie convenită în comun şi să reflecte interesele şi nevoile
participanŃilor. Tema trebuie să fie transpusă în activităŃile concrete zilnice ale proiectului.

 Aplicarea unor metode de învăŃare non-formală


Proiectul trebuie să conducă la acumularea de competenŃe (cunoştinŃe, abilităŃi şi atitudini) pentru
dezvoltare personală, socio-educativă şi profesională a tuturor participanŃilor şi promotorilor
implicaŃi. Acest lucru se va realiza prin înăŃare non-formală şi informală. Pot fi aplicate o serie de
metode şi tehnici de învăŃare non-formală (ateliere, jocuri de rol, activităŃi în aer liber, jocuri de

112
Partea B - AcŃiunea 4.3 - Proiecte de formare şi reŃele pentru cei activi în domeniul tineretului
________________________________________________________________________

“spart gheaŃa”, mese rotunde etc.) pentru a veni în întâmpinarea diverselor nevoi ale
participanŃilor şi a obŃine rezultatele dorite. Proiectul ar trebui să se bazeze pe un proces de
învăŃare care stimulează creativitatea, participarea activă, iniŃiativa şi spiritul antreprenorial. Acest
proces trebuie planificat şi analizat pe parcursul proiectului: participanŃiilor li se va oferi un spaŃiu
de reflecŃie aspra experienŃelor şi rezultatelor educaŃionale.

 Implicarea activă a participanŃilor în proiect


ParticipanŃii joacă un rol activ într-un grad cât se poate de mare posibil în implementarea
proiectului. Programul zilnic de activităŃi şi metodele de lucru aplicate trebuie să implice
participanŃii cât mai mult posibil şi să declanşeze un proces de învăŃare. ParticipanŃii trebuie, de
asemenea, să fie implicaŃi activ în etapele de pregătire şi evaluare ale Proiectului. Tinerii trebuie
să poată explora diverse tematici de pe baze egale, indiferent de abilităŃile lor lingvistice sau de
alte aptitudini.

 Promovarea dezvoltării sociale şi personale a participanŃilor


Proiectul trebuie să dea posibilitatea participanŃilor să acumuleze încredere de sine atunci când
sunt confruntaŃi cu experienŃe, atitudini şi comportamente noi, să acumuleze sau să cultive
abilităŃi, competenŃe şi cunoştinŃe care să contribuie la dezvoltarea lor socială şi personală.
Promotorii ar trebui să acorde atenŃie procesului de învăŃare din cadrul fiecarei etape a proiectului.

 Dimensiunea interculturală
Proiectul trebuie să facă participanŃii să conştientieze pozitiv alte culturi şi să susŃină dialogul şi
întâlnirile interculturale cu alŃi participanŃi din medii şi culturi diferite. De asemenea, trebuie să îi
ajute să prevină şi să combată prejudecăŃile, rasismul şi toate atitudinile care duc la excludere
socială, dezvoltând toleranŃa şi înŃelegerea diversităŃii.

 Dimensiune europeană
Proiectul trebuie să contribuie la procesul de educaŃie al participanŃilor şi să le amplifice gradul de
conştientizare cu privire la contextul european/ internaŃional în care trăiesc aceştia. Dimensiunea
europeană a unui proiect poate fi reflectată de următoarele caracteristici:

- proiectul stimulează sentimentul de cetăŃenie europeană al tinerilor şi îi ajută înŃeleagă


rolul lor ca parte integrantă a Europei prezente şi viitoare
- proiectul reflectă o preocupare comună pentru probleme ale societăŃii europene, precum
rasismul, xenofobia, antisemitismul şi consumul abuziv de droguri
- tema proiectului vizează teme europene, cum ar fi extinderea UE, rolul şi activităŃile
instituŃiilor europene, aspecte ale acŃiunii UE privind tinerii
- proiectul dezbate principiile fondatoare ale UE, cum ar fi principiile libertăŃii, democraŃia,
respectul pentru drepturile omului şi libertăŃile fundamentale şi primatul legii.

Anvergura proiectului
Impact, efect multiplicator şi continuare (follow-up)
Impactul unui Proiect de Formare şi ReŃele nu trebuie să se limiteze la participanŃii la Activitate.
Promotorii trebuie să încerce, pe cât posibil, să implice şi alte persoane (din vecinătate,
împrejurimi etc.) în activităŃile proiectului.

Proiectul trebuie să se încadreze într-o perspectivă pe termen lung şi să aibă la bază un plan de
realizare a unui efect de multiplicare şi a unui impact durabil. Multiplicarea se obŃine, de exemplu,
prin convigerea altor actori să folosească rezultatele unui proiect într-un context nou. Promotorii
trebuie să identifice posibile grupuri Ńintă care ar putea funcŃiona ca multiplicatori (tineri, lucrători
în domeniul tineretului, media, lideri politici, lideri de opinie, factori de decizie la nivelul UE) în
vederea diseminării rezultatelor şi obiectivelor proiectului.
O dimensiune importantă a proiectului o constituie rezultatul învăŃării: aceasta este prezintă la
nivele diferite pentru toŃi actorii implicaŃi. De exemplu, participanŃii pot câştiga noi competenŃe
precum cele sociale şi civice, a învăŃa să înveŃi, autonomie şi responsabilitate, limbe străine sau
abilităŃi de comunicare etc. (mai mult, liderii de tineret pot căpăta abilităŃi legate de dezoltarea lor
personală, promotorii şi comunităŃile locale pot construi capacităŃi sau pot dezvolta reŃele la nivel
european). Din acest punct de vedere promotorii ar trebui să implementeze măsuri prin care

113
Partea B - AcŃiunea 4.3 - Proiecte de formare şi reŃele pentru cei activi în domeniul tineretului
________________________________________________________________________

rezultatele de învăŃare să fie vizibile. Pentru recunoaşterea şi validarea acestor rezultate este
recomandat să se folosească Youthpass şi instrumentele aferente pentru procesul de reflecŃie
asupra învăŃării.
În plus, promotorilor şi participanŃilor li se cere să reflecteze sistematic cu privire la posibile măsuri
care să asigure o continuare a proiectului. Va fi repetat evenimentul? Va putea fi implicat un nou
promotor într-un viitor proiect? Cum poate fi continuată discuŃia asupra conceptului tematic şi care
ar putea fi paşii următori? Este posibil să se planifice şi să se desfăşoare proiecte noi prin alte
AcŃiuni ale Programului Tineret în AcŃiune?

 Vizibilitatea proiectului / Programului Tineret în AcŃiune


Promotorii trebuie să reflecteze împreună asupra măsurilor vizând îmbunătăŃirea vizibilităŃii
proiectului şi a Programului Tineret în AcŃiune în general. Creativitatea promotorilor şi
participanŃilor oferă un potenŃial crescut în diseminarea de informaŃii cu privire la proiect, precum
şi asupra oportunităŃilor oferite de Programul Tineret în AcŃiune. Vizibilitatea şi măsurile au loc, în
principal, înainte şi în timpul punerii în practică a proiectului. Astfel de măsuri pot fi împărŃite în
două largi categorii:
- Vizibilitatea proiectului
Promotorii şi participanŃii trebuie să facă ‘publicitate’ proiectului – şi scopurilor şi
obiectivelor acestuia – răspândind ‘mesajul tineretului’ pe tot parcursul punerii în practică
a proiectului. Pentru a face publicul conştient de acest proiect, ei ar putea, de exemplu,
să dezvolte materiale de informare, să trimită scrisori sau SMS-uri, să realizeze afişe,
abŃibilduri, materiale promoŃionale (tricouri, şepci, pixuri etc.), să invite jurnalişti ca
observatori, să transmită comunicate de presă sau să scrie articole pentru ziare locale, să
conceapă un website sau un newsletter, să creeze un e-grup, o galerie foto sau un blog
pe Internet etc.
- Vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune
Pe lângă utilizarea obligatorie a siglei oficiale a Programului Tineret în AcŃiune (consultaŃi
Partea C a acestui Ghid), fiecare proiect trebuie să funcŃioneze şi ca ‘multiplicator’ pentru
Programul Tineret în AcŃiune în vederea îmbunătăŃirii înŃelegerii oportunităŃilor oferite de
către Program pentru tineri şi pentru lucrătorii în domeniul tineretului din Europa şi din
afara ei. Promotorii sunt invitaŃi să includă informaŃii despre Program (de exemplu,
informaŃii cu privire la AcŃiunile Programului, sau obiectivele şi caracteristicile importante,
grupurile Ńintă ale acestuia etc.), prin toate măsurile întreprinse pentru amplificarea
vizibilităŃii proiectului (vezi exemplele de mai sus). Promotorii pot include sesiuni de
informare sau ateliere în programul de activitate al proiectului. Vor putea, de asemenea,
participa la evenimente (seminarii, conferinŃe, dezbateri) organizate la diverse nivele
(local, regional, naŃional, internaŃional).

 Diseminarea şi exploatarea rezultatelor


Fiecare promotor trebuie să pună la punct măsuri de diseminare şi exploatare a rezultatelor
Proiectului care să includă şi rezultatele de învăŃare în beneficiul tuturor actorilor implicaŃi.

Măsurile standard de diseminare şi exploatare pot avea aceleşi format cu măsurile privind
vizibilitatea indicate în secŃiunea de mai sus, principala diferenŃă fiind că măsurile de diseminare şi
exploatare se concentrează mai mult pe rezultate decât pe Activitate şi obiective. Din acest motiv,
măsurile de diseminare şi exploatare sunt derulate mai ales după desfăşurarea ActivităŃii de
Formare şi ReŃele

Pe lângă măsurile standard de diseminare şi exploatare, promotorii pot stabili măsuri suplimentare
de diseminare pentru a evidenŃia valoarea rezultatelor proiectului. Programul Tineret în AcŃiune
oferă susŃinere financiară suplimentară pentru astfel de măsuri (consultaŃi 'Reglementări privind
finanŃarea', secŃiunea privind această sub-AcŃiune). Exemple de măsuri suplimentare de
diseminare şi exploatare sunt: organizarea de evenimente publice (prezentări, conferinŃe,
ateliere), crearea de produse audio-vizuale (CD, DVD), stabilirea unei colaborări pe termen lung
cu media (serie de contribuŃii pentru radio/TV/presă tipărită sub formă de interviuri, participări la
diverse programe radio/TV), dezvoltarea de materiale informative (newsletter, broşuri, ghiduri,
manuale de bună practici), crearea unui portal pe Internet etc.

114
Partea B - AcŃiunea 4.3 - Proiecte de măsuri multiple
________________________________________________________________________

AcŃiunea 4.3 - Proiecte de Măsuri Multiple

Ce este un Proiect de Măsuri Multiple?


Printr-un proiect de Măsuri Multiple, un promotor care doreşte să deruleze câteva ActivităŃi prin sub-
AcŃiunea 4.3 într-o perioadă de până la 18 luni poate depune o singură candidatură combinând:

 fie între două şi cinci ActivităŃi de acelaşi tip (de exemplu, 2-5 Seminarii)
 fie între două şi cinci activităŃi de tipuri diferite (de exemplu, o Vizită de Fezabilitate, două Cursuri
de Formare, un Seminar şi o Întâlnire de Evaluare).

Toate activităŃile susŃinute prin AcŃiunea 4.3 pot fi combinate într-un proiect de Măsuri Multiple.

Scopurile unui proiect de Măsuri Multiple sunt, preponderent, de a:

 reduce povara administrativă asupra promotorilor cu experienŃă în administrarea de finanŃări prin


Programul Tineret în AcŃiune sau alte Programe ale Uniunii Europene
 muta accentul pe aspectele calitative în planificarea şi punerea în aplicare a proiectului
 permite elaborarea unor măsuri mai ample de vizibilitate şi diseminare.

Care sunt criteriile utilizate pentru a evalua un proiect de


Măsuri Multiple?
Criterii de eligibilitate
Aceleaşi criterii definite la sub-AcŃiunea 4.3 se aplică ActivităŃilor eligibile în cadrul unui proiect de
Măsuri Multiple prin sub-AcŃiunea 4.3. În plus faŃă de aceste criterii, promotorii eligibili trebuie să fi
primit deja o finanŃare in cadrul Actiunii 4.3 pentru diferite proiecte în cel puŃin trei ocazii precedente.

Criterii de excludere
Aceleaşi criterii definite la sub-AcŃiunea 4.3 se aplică ActivităŃilor eligibile în cadrul unui proiect de
Măsuri Multiple prin sub-AcŃiunea 4.3.

Criterii de selecŃie
Aceleaşi criterii definite la sub-AcŃiunea 4.3 se aplică ActivităŃilor eligibile în cadrul unui proiect de
Măsuri Multiple prin sub-AcŃiunea 4.3.

Criterii de acordare a finanŃării


Aceleaşi criterii definite la sub-AcŃiunea 4.3 se aplică ActivităŃilor eligibile în cadrul unui proiect de
Măsuri Multiple prin sub-AcŃiunea 4.3.

Ce ar mai trebui să ştiŃi despre AcŃiunea 4.3 - Proiecte de Măsuri


Multiple?
Fiecare Activitate prevăzută într-un proiect de Măsuri Multiple va fi evaluat separat în conformitate cu
criteriile menŃionate mai sus. AgenŃia NaŃională sau AgenŃia Executivă pot respinge una sau mai multe
ActivităŃi incluse în proiectul de Măsuri Multiple datorită lipsei conformităŃii cu oricare din criteriile de
mai sus. În astfel de cazuri, Proiectul poate fi, totuşi, aprobat, deşi numărul de ActivităŃi va fi redus.
Aceasta va presupune o reducere adecvată a finanŃării acordate Proiectului.

115
Partea B - AcŃiunea 5.1 – Întâlniri ale tinerilor şi responsabililor cu politicile de tineret
________________________________________________________________________

AcŃiunea 5.1 - Întâlniri ale Tinerilor şi Responsabililor cu


politicile de tineret

Obiective
Această sub-AcŃiune susŃine cooperarea, organizarea de seminarii şi Dialogul Structurat între tineri, cei
activi în domeniul tineretului şi în organizaŃii de tineret şi cei responsabili cu politicile de tineret.
Dialogul structurat poate lua forma unor seminarii, conferinŃe sau alte tipuri de evenimente organizate
la nivel local, regional, naŃional sau internaŃional cu scopul de a stabili platforme pentru dezbateri între
părŃile interesate să să le permită acestora să formuleze postulate/ principii fundamentale pe care să
le traducă în acŃiuni concrete.

Ce este o Întâlnire a Tinerilor şi Responsabililor cu politicile de


tineret?
Un proiect are trei etape:

 planificare şi pregătire
 punerea în aplicare a ActivităŃii
 evaluare (inclusiv studierea posibilităŃii unei eventuale continuări/ follow-up).

Principiile şi practicile învăŃării non-formale vor fi reflectate pe parcursul întregului proiect.

Un proiect prin AcŃiunea 5.1 este dezvoltat cu scopul punerii în practică a uneia din următoarele
ActivităŃi:

 Întâlnire NaŃională de Tineret: au loc la nivel local, regional şi naŃional level în łări
Participante în Program pentru a:
o a) oferi spaŃiu pentru dezbatere, consultare, participare activă şi informare cu privire la
probleme relevante pentru Dialogul Structurat sau politici şi subiecte ale Uniunii Europene
sau
o b) pregăti terenul pentru conferinŃe oficiale de tineret care urmează a fi organizate de
către un Stat Membru în cadrul mandatului acestuia la PreşedinŃia Uniunii Europene,
o c) organiza activităŃi legate de Săptămâna Europeană a Tineretului sau
o d) îmbunătăŃi dialogul şi cooperarea trans-sectorială între educaŃia formală şi non-formală.
O Întâlnire NaŃională de Tineret poate, de asemenea, consta într-o serie sau combinaŃie de
activităŃi din cele de mai sus.
 Seminar TransnaŃional de Tineret: întîlniri de tineri şi responsabili de politici vizând
dezbaterea, schimbul de dei şi de bune practici şi/sau adoptarea de recomandări privind subiecte
legate direct de priorităŃile şi obiectivele Dialogului Structurat, şi Cadrul Reînnoit de Cooperare în
Domeniul Tineretului11.

Seminariile NaŃionale şi cele TransnaŃionale pot fi precedate de activităŃi de consultare a tinerilor cu


privire la temele abordate în întâlniri (ex. consultari sau chestionare on-line, sondaje de opinie etc)

Ce nu este o Întâlnire a Tinerilor şi Responsabililor cu politicile de tineret?


În special următoarele activităŃi NU sunt eligibile pentru finanŃări prin această acŃiune:

 călătorii de studii cu scop academic


 activităŃi de schimb care au ca scop obŃinerea de profit financiar
 activităŃi de schimb care pot fi incluse in categoria turism
 festivaluri
 călătorii de vacanŃă
 cursuri de limbi străine

11
RezoluŃia Consiliului din 27 noiembrie 2009 cu privire la un Cadru Reînnoit de Cooperare în Domeniul Tineretului OJ C311 din
19 decembrie 2009, p.1

116
Partea B - AcŃiunea 5.1 – Întâlniri ale tinerilor şi responsabililor cu politicile de tineret
________________________________________________________________________

 turnee de spectacole
 schimburi şcolare
 competiŃii sportive
 întâlniri statutare ale organizaŃiilor
 întruniri politice
 tabere de muncă.

Care sunt criteriile utilizate pentru a evalua o Întâlnire a


Tinerilor şi Responsabililor cu politicile de tineret?
Criterii de eligibilitate
Fiecare promotor trebuie să fie:
o organizaŃie non-profit/neguvernamentală; sau
un organism public local, regional; sau
un organism activ la nivel european în domeniul tineretului.
Promotori eligibili
Întâlnire NaŃională de Tineret: singurul promotor este dintr-o łară
Participantă în Program.
Seminar TransnaŃional de Tineret: Fiecare promotor trebuie să provină
dintr-o łară Participantă la Program şi trebuie să semneze acordul preliminar
inclus în formularul de candidatură.
Întâlnire NaŃională de Tineret: un promotor dintr-o łară Participantă în
Numărul Program.
promotorilor Seminar TransnaŃional de Tineret: promotori din cel puŃin cinci łări
Participante în Program, din care cel puŃin una este Stat Membru UE.
ParticipanŃi tineri: tineri între 15-30 de ani, rezidenŃi legali într-o łară
Participantă în Program.
ParticipanŃi
Responsabili cu politici: dacă proiectul vizează participarea de responsabili
eligibili
cu politici sau experŃi în domeniul tineretului, aceşti participanŃi pot fi implicaŃi
indiferent de vârsta lor sau provenienŃa geografică.
Numărul Întâlnire NaŃională de Tineret: minimum 15 participanŃi.
participanŃilor Seminar TransnaŃional de Tineret: minimum 30 participanŃi.
Întâlnire NaŃională de Tineret: Activitatea are loc în Ńara promotorului;
LocaŃia/ile
Seminar TransnaŃional de Tineret: Activitatea are loc în Ńara unuia din
ActivităŃii
promotori.
Durata proiectului Între 3 şi 18 luni.
Întâlnire NaŃională de Tineret: Nu există o durată specifică.
Durata ActivităŃii
Seminar TransnaŃional de Tineret: 1 - 6 zile.
Întâlnire NaŃională de Tineret: o agendă a ActivităŃii trebuie anexată la
Program de formularul de candidatură.
activitate Seminar TransnaŃional de Tineret: o agendă zilnică detaliată a ActivităŃii
trebuie anexată la formularul de candidatură.

117
Partea B - AcŃiunea 5.1 – Întâlniri ale tinerilor şi responsabililor cu politicile de tineret
________________________________________________________________________

Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃia Executivă:


Unul dintre promotori îşi asumă rolul de coordonator şi candidează la agenŃia
relevantă pentru întreg proiectul în numele tuturor promotorilor (vezi mai jos
secŃiunea „Unde se candidează”
Un promotor care candidează la AgenŃia Executivă trebuie să fie legal
Cine poate constituit de cel puŃin un an la termenul limită pentru care candidează.
candida? Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃiile NaŃionale:
Unul dintre promotori îşi asumă rolul de coordonator şi candidează la agenŃia
relevantă pentru întreg proiectul în numele tuturor promotorilor (vezi mai jos
secŃiunea „Unde se candidează”

Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃia Executivă: Seminar


TransnaŃional de Tineret: candidaturi de proiect din partea
1) organismelor active la nivel european în domeniul tineretului, sau
2) orice candidaŃi eligibili, unde majoritatea promotorilor sunt membri ai sau
afiliaŃi la acelaşi organism activ la nivel european în domeniul tineretului.
Unde se
candidează? Candidaturi care trebuie depuse la AgenŃiile NaŃionale:
Seminar TransnaŃional de Tineret: candidaturi de proiect ale altor
candidaŃi eligibili; acestea trebuie depuse la AgenŃia NaŃională din Ńara în
care are loc Activitatea
Întâlnire NaŃională de Tineret: candidaturi de proiect ale altor candidaŃi
eligibili; acestea trebuie depuse la AgenŃia NaŃională din Ńara în care are
loc Activitatea
Proiectul trebuie să fie depus la termenul limită pentru depunerea cererii de
Când se
finanŃare corespunzând datei de început a Proiectului (consultaŃi Partea C a
candidează?
acestui Ghid).
Cum se Cererea de finanŃare trebuie depusă în conformitate cu modalităŃile de a
candidează candida descrise în Partea C a acestui Ghid.
ProtecŃia şi siguranŃa participanŃilor:
Candidatul trebuie să garanteze că va lua măsuri adecvate pentru a se asigura
Alte criterii
că siguranŃa şi protecŃia participanŃilor sunt prevăzute în Proiect (vezi Partea A
a Ghidului).

Criterii de excludere
Candidatul trebuie să declare, atunci când semnează formularul, că nu se află
în niciuna din situaŃiile care l-ar putea împiedica să primească o finanŃare din
partea Uniunii Europene (consultaŃi Partea C a acestui Ghid).

Criterii de selecŃie
Candidatul trebuie să arate că deŃine surse de finanŃare stabile şi suficiente
Capacitate
pentru a-şi menŃine activitatea de-a lungul perioadei în care se desfăşoară
financiară
proiectul şi pentru a participa la finanŃarea acestuia.
Capacitate Candidatul trebuie să arate că deŃine competenŃele şi motivaŃia necesare
operaŃională pentru a finaliza proiectul propus.

118
Partea B - AcŃiunea 5.1 – Întâlniri ale tinerilor şi responsabililor cu politicile de tineret
________________________________________________________________________

Criterii de acordare a finanŃării


Proiectele vor fi evaluate în conformitate cu următoarele criterii:

RelevanŃă faŃă de RelevanŃa faŃă de:


obiectivele şi  obiectivele generale ale Programului
priorităŃile  obiectivele specifice ale sub-AcŃiunii
Programului  priorităŃile permanente ale Programului
(20%)  priorităŃile anuale identificate la nivel european şi, unde este relevant sau
specificat, la nivel naŃional.
RelevanŃă faŃă de Proiectul este legat în mod clar de priorităŃile şi obiectivele Cadrului cooperării
obiectivele europene în domeniul tineretului – focalizat în mod limpede asupra temelor
politicii de tineret prioritare ale Dialogului Structurat (prioritate în 2008: Dialogul intercultural) -
a UE sau de subiecte europene.
(20%)
 Calitatea elaborării proiectului
(calitatea Parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în
Proiect; calitatea etapei de pregătire; calitatea programului de activitate;
calitatea etapei de evaluare; calitatea măsurilor asigurând protecŃia şi
siguranŃa participanŃilor)
Calitatea
 Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului
proiectului şi
(temă de interes comun şi relevanŃă pentru grupul de participanŃi;
metodelor
aplicarea unor metode de învăŃare non-formală; implicarea activă a
propuse
participanŃilor în proiect; promovarea dezvoltării sociale şi personale a
(40%)
participanŃilor implicaŃi; dimensiune interculturală; dimensiune europeană)
 Anvergura proiectului
(impact, efect multiplicator şi continuare; vizibilitatea proiectului /
vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune; diseminarea şi exploatarea
rezultatelor).
Profilul şi numărul Implicarea tinerilor cu oportunităŃi reduse
participanŃilor şi Numărul participanŃilor
promotorilor Numărul Ńărilor şi promotorilor parteneri implicaŃi
(20%) Echilibrul de gen.

Ce mai trebuie să ştiŃi despre Întâlniri ale tinerilor şi


responsabililor cu politicile de tineret?
Participarea factorilor de luare a deciziilor/experŃilor în sub-AcŃiunea 5.1
Dacă Proiectul presupune participarea unor factori de luare a deciziilor/experŃi la Activitate, niciunul
din costurile legate direct de participarea acestora (transport, masă, cazare, vize, nevoi speciale, etc.)
nu poate fi acoperit de finanŃarea Tineret în AcŃiune. Astfel de costuri trebuie acoperite din alte surse
de contribuŃie financiară ca de exemplu resursele proprii ale promotorilor şi/sau asistenŃă naŃională,
regională, locală sau privată.

Exemplu de Întâlnire a tinerilor şi responsabililor cu politicile de


tineret
Scopul Proiectului a fost să organizeze un seminar de cinci zile pentru tineri în vârstă de 18-25 de ani
şi pentru experŃi şi factori de luare a deciziilor în domeniul politicii de tineret. Programul evenimentului
s-a bazat pe ateliere de învăŃare non-formală şi prelegeri şi a fost constat din două părŃi. DimineaŃa
aveau loc prelegeri, oferite de către tineri 'studenŃilor' acestora - experŃi şi politicieni. Sesiunile de

119
Partea B - AcŃiunea 5.1 – Întâlniri ale tinerilor şi responsabililor cu politicile de tineret
________________________________________________________________________

dupa-amiază erau dedicate unor ateliere facilitate de către experŃi şi factori de luare a deciziilor în
domeniul politicilor de tineret, precum şi realităŃii locale privind tinerii. ActivităŃilor de învăŃare li s–au
adăugat jocuri sociale şi de comunicare. Prin această abordare, participanŃii au putut să îşi confrunte
punctele de vedere pe diferite teme. ExperŃii şi factori de luare a deciziilor au putut să
îşiîmbunătăŃească înŃelegerea cu privire la opiniile şi nevoile tinerilor; şi viceversa, tinerii au putut să
înŃeleagă mai bine dinamica proceselor de luare a deciziilor cu consecinŃe asupra vieŃii lor, fiind
capabili să influenŃeze, prin recomandări convenite în comun, decizii urmând a fi luate în viitor.

120
Care sunt reglementările privind finanŃarea?
Bugetul proiectului trebuie elaborat în conformitate cu următoarele reglementări privind finanŃarea:

Mecanism de Regulă de acordare a ObligaŃii privind


Costuri eligibile Valoare
finanŃare finanŃării raportarea
Costuri privind costuri directe eligibile Procentaj din 75% din totalul costurilor eligibile CondiŃionat: obiectivele şi Justificare completă a
Activitatea - costuri de transport (bilet de zbor clasă costurile reale (în cazul în care candidatul nu solicită un programul de activitate costurilor efectuate, copii
economică, bilet de tren clasa a doua) procent mai mic de finanŃare UE) trebuie descrise clar în ale facturilor/chitanŃelor/
- costuri cazare/masă Maximum € 50 000 formularul de candidatură biletelor de transport (doar
- costuri privind seminarii, întâlniri, pentru costuri directe).
consultări, activităŃi Rezultatele vor fi descrise
- costuri publicaŃii/traduceri/ informare în raportul final.
- diseminarea şi exploatarea rezultatelor Listă de semnături in
- alte costuri legate direct de punerea în original a tuturor
aplicare a proiectului participanŃilor.

costuri indirecte eligibile


(sumă forfetară care nu poate depăşi
7% din costurile directe eligibile ale
proiectului. Costurile indirecte reprezintă
cheltuieli administrative generale care
pot fi privite ca deductibile din proiect –
ex. facturile de curent electric sau
internet, costrui pentru sediu, costuri
pentru personalul permanent etc.)

121
Partea B - AcŃiunea 5.1 - Întâlniri ale tinerilor şi responsabililor cu politicile de tineret
________________________________________________________________________

Cum se face un proiect bun?


Tabelul ‘Criterii de acordare a finanŃării’ aferent acestei sub-AcŃiuni enumeră criteriile utilizate pentru
evaluarea calităŃii unui proiect. Mai jos găsiŃi unele sfaturi care să vă ajute să dezvoltaŃi un proiect
bun.

Calitatea întocmirii proiectului


Calitatea parteneriatului / implicarea activă a tuturor promotorilor în proiect
Un element vital pentru dezvoltarea cu succes a unui proiect este cooperarea facilă şi eficientă
între promotori. Promotorii trebuie să demostreze abilitatea de a stabili şi conduce un parteneriat
coeziv, implicând activ toŃi partenerii şi stabilind obiective comune de realizat. Astfel, următorii
factori vor fi luaŃi în considerare: nivelul de colaborare în reŃea, cooperarea şi angajarea fiecărui
promotor în proiect; profilul şi specializarea promotorilor, atunci când natura sau scopul ActivităŃii
presupune anumite calificări; definirea clară şi de comun acord a rolurilor şi sarcinilor fiecărui
promotor implicat în proiect, capacitatea Parteneriatului de a asigura implementarea proiectului,
diseminarea şi continuitate pentru rezultatele realizate în cadrul ActivităŃii.
Proiectele centrate pe Dialog Structurat se derulează cu şi prin acele organizaŃii de tineret care
sunt actori activi în dezbateri a problemelor privind tineretul, a nivel local, regional, naŃional sau
european. În acest context, consiliile de tineret şi organizaŃiile neguvernamentale de tineret
naŃionale, regionale sau locale care fac parte în astfel de structuri sunt o Ńintă naturală, dar nu
exclusivă a Acestei sub-AcŃiuni; aceste tipuri de proiecte trebuie să vizeze dezvoltarea de căi
inovatoare şi eficiente de a aborda şi implica alte grupuri Ńintă, în special tineri implicaŃi activ în
societate, dar care nu sunt conectaŃi la niciun cadru structurat, precum şi tineri din medii
dezavantajate şi cu oportunităŃi reduse. Promotorilor li se recomandă cu putere să semneze un
acord intern de parteneriat cu scopul de a defini clar responsabilităŃile, sarcinile şi contribuiŃia
financiară a tuturor părŃilor implicate în proiect.

 Calitatea etapei de pregătire


Etapa de pregătire are o importanŃă crucială pentru succesul unui proiect. În timpul acesteia,
promotorii şi participanŃii ar trebui să cadă de acord asupra unei teme comune a proiectului. Ei
trebuie să reflecteze asupra unei împărŃiri a sarcinilor, un program de activităŃi, metode de lucru,
profil al participanŃilor, detalii practice (locaŃie, transferuri, cazări, materiale, susŃinere lingvistică).
Etapa de pregătire trebuie să accentueze implicarea participanŃilor în proiect şi să-i pregătească
pentru întâlniri interculturale cu alŃi tineri din medii şi culturi diferite.

 Calitatea programului de activitate


Programul de Activitate trebuie să fie clar definit, realist, echilibrat şi în concordanŃă cu
obiectivele proiectului şi ale Programului Tineret în AcŃiune. şi trebuie să asigure oportunităŃi de
învăŃare pentru participanŃii implicaŃi. Programul trebuie să utilizeze o varietate de metode de
lucru şi să fie adaptat la profilul participanŃilor astfel încât să asigure cele mai bune rezultate de
învăŃare.

 Calitatea etapei de evaluare


In Pentru a conferi proiectului şi rezultatelor acestuia mai multă durabilitate, promotorii şi
participanŃii trebuie să deruleze un proces de evaluare. Evaluarea finală va face posibilă aprecierea
măsurii în care obiectivele au fost atinse, precum şi măsura în care au fost împlinite aşteptările
promotorilor şi participanŃilor. Evaluarea va evidenŃia, de asemenea, rezultatele învăŃării asupra
participanŃilor şi organizaŃiilor implicate.

În afara evaluării finale este încurajată derularea de sesiuni de evaluare înainte, în timpul şi după
Activitate, în vederea asigurării unei desfăşurări optime a ActivităŃii. Evaluarea dinaintea ActivităŃii
dă posibilitatea promotorilor să îşipună la punct designul de proiect, în timp ce sesiunile evaluative
intermediare sunt importante pentru a obŃine reacŃii de la participanŃi şi pentru a-şi adapta, în
mod corespunzător, programul de activitate.

 Calitatea măsurilor asigurând protecŃia şi siguranŃa participanŃilor


Partea B - AcŃiunea 5.1 - Întâlniri ale tinerilor şi responsabililor cu politicile de tineret
________________________________________________________________________

Sub rezerva obligaŃiilor cu privire la politica de asigurare a tuturor participanŃilor şi la acordul


parental pentru minori (vezi Partea A a prezentului Ghid), în timpul etapei de planificare şi
pregătire a proiectului, promotorii trebuie să abordeze problema protecŃiei şi siguranŃei
participanŃilor, acordând atenŃie legislaŃiei, politicilor şi practicilor, care pot diferi de la o Ńară la
alta. Promotorii se vor asigura că proiectul abordează probleme privind riscul şi protecŃia tinerilor.
Un număr suficient de lideri de grup trebuie să fie prezent, astfel încât să li se permită tinerilor să
îşi împărtăşească experienŃele de învăŃare într-un mediu rezonabil în ceea ce priveşte siguranŃa şi
protecŃia. Atunci când proiectul implică tineri de ambele sexe, e preferabil ca liderii să fie şi ei atât
fete, cât şi băieŃi. Este recomandabil să existe proceduri de urgenŃă (ex. date de contact 24/7
pentru Ńara gazdă şi cea din care provin oaspeŃii, un fond de urgenŃă, plan de rezervă, trusă
medicală, cel puŃin un lider care să poată oferi primul ajutor, contacte pentru servicii de urgenŃă
etc.). Este, de asemenea, utilă stabilirea unui 'cod de comportament' comun care să-i ajute atât
pe liderii de grup, cât şi pe participanŃi, să respecte standarde convenite de comportament (ex.
consumul de alcool, fumatul etc.). În acelaşi timp, liderii sunt încurajaŃi să aibă o înŃelegere şi o
poziŃie comune cu privire la anumite probleme – în special în situaŃii de urgenŃă. InformaŃii
suplimentare şi liste de verificare pot fi găsite în Recomandările privind riscul şi protecŃia tinerilor
(consultaŃi Anexa III a acestui Ghid).

Calitatea conŃinutului şi metodologiei proiectului


 Temă de interes comun şi relevantă pentru grupul de participanŃi
Proiectul trebuie să aibă un concept tematic clar, pe care participanŃii doresc să îl exploreze
împreună. Tema aleasă trebuie să fie convenită în comun şi să reflecte interesele şi nevoile
participanŃilor. Tema trebuie să fie transpusă în activităŃile concrete zilnice ale Proiectului.

 Aplicarea unor metode de învăŃare non-formală


Proiectul trebuie să conducă la acumularea de competenŃe (cunoştinŃe, abilităŃi şi atitudini) pentru
dezvoltare personală, socio-educativă şi profesională a tuturor participanŃilor şi promotorilor
implicaŃi. Acest lucru se va realiza prin înăŃare non-formală şi informală. Pot fi aplicate o serie de
metode şi tehnici de învăŃare non-formală (ateliere, jocuri de rol, activităŃi în aer liber, jocuri de
“spart gheaŃa”, mese rotunde etc.) pentru a veni în întâmpinarea diverselor nevoi ale
participanŃilor şi a obŃine rezultatele dorite. Proiectul ar trebui să se bazeze pe un proces de
învăŃare care stimulează creativitatea, participarea activă, iniŃiativa şi spiritul antreprenorial. Acest
proces trebuie planificat şi analizat pe parcursul proiectului: participanŃiilor li se va oferi un spaŃiu
de reflecŃie aspra experienŃelor şi rezultatelor educaŃionale.

 Implicarea activă a participanŃilor în proiect


ParticipanŃii joacă un rol activ într-un grad cât se poate de mare posibil în implementarea
proiectului. Programul zilnic de activităŃi şi metodele de lucru aplicate trebuie să implice
participanŃii cât mai mult posibil şi să declanşeze un proces de învăŃare. ParticipanŃii trebuie, de
asemenea, să fie implicaŃi activ în etapele de pregătire şi evaluare ale Proiectului. Tinerii trebuie
să poată explora diverse tematici de pe baze egale, indiferent de abilităŃile lor lingvistice sau de
alte aptitudini.

 Promovarea dezvoltării sociale şi personale a participanŃilor


Proiectul trebuie să dea posibilitatea participanŃilor să acumuleze încredere de sine atunci când
sunt confruntaŃi cu experienŃe, atitudini şi comportamente noi, să acumuleze sau să cultive
abilităŃi, competenŃe şi cunoştinŃe care să contribuie la dezvoltarea lor socială şi personală.
Promotorii ar trebui să acorde atenŃie procesului de învăŃare din cadrul fiecarei etape a proiectului.

 Dimensiunea interculturală
Schimbul de Tineri trebuie să-i facă pe tineri să conştientieze pozitiv alte culturi şi să susŃină
dialogul şi întâlnirile interculturale cu alŃi tineri din medii şi culturi diferite. De asemenea, trebuie
să îi ajute să prevină şi să combată prejudecăŃile, rasismul şi toate atitudinile care duc la
excludere socială, dezvoltând toleranŃa şi înŃelegerea diversităŃii.

123
Partea B - AcŃiunea 5.1 - Întâlniri ale tinerilor şi responsabililor cu politicile de tineret
________________________________________________________________________

 Dimensiune europeană
Proiectul trebuie să contribuie la procesul de educaŃie al tinerilor şi să le amplifice gradul de
conştientizare cu privire la contextul european/ internaŃional în care trăiesc aceştia. Dimensiunea
europeană a unui proiect poate fi reflectată de următoarele caracteristici:

- proiectul stimulează sentimentul de cetăŃenie europeană al tinerilor şi îi ajută înŃeleagă


rolul lor ca parte integrantă a Europei prezente şi viitoare
- proiectul reflectă o preocupare comună pentru probleme ale societăŃii europene, precum
rasismul, xenofobia, antisemitismul şi consumul abuziv de droguri
- tema proiectului vizează teme europene, cum ar fi extinderea UE, rolul şi activităŃile
instituŃiilor europene, aspecte ale acŃiunii UE privind tinerii
- proiectul dezbate principiile fondatoare ale UE, cum ar fi principiile libertăŃii, democraŃia,
respectul pentru drepturile omului şi libertăŃile fundamentale şi primatul legii.

Anvergura proiectului
 Impact, efect multiplicator şi continuare (follow-up)
Impactul unui proiect nu trebuie să se limiteze la participanŃii la Activitate. Promotorii trebuie să
încerce, pe cât posibil, să implice şi alte persoane (din vecinătate, împrejurimi etc.) în activităŃile
proiectului.

Proiectul trebuie să se încadreze într-o perspectivă pe termen lung şi să aibă la bază un plan de
realizare a unui efect de multiplicare şi a unui impact durabil. Multiplicarea se obŃine, de exemplu,
prin convigerea altor actori să folosească rezultatele unui proiect într-un context nou. Promotorii
trebuie să identifice posibile grupuri Ńintă care ar putea funcŃiona ca multiplicatori (tineri, lucrători
în domeniul tineretului, media, lideri politici, lideri de opinie, factori de decizie la nivelul UE) în
vederea diseminării rezultatelor şi obiectivelor proiectului.

O dimensiune importantă a proiectului o constituie rezultatul învăŃării: aceasta este prezintă la


nivele diferite pentru toŃi actorii implicaŃi. De exemplu, participanŃii pot câştiga noi competenŃe
precum cele sociale şi civice, a învăŃa să înveŃi, autonomie şi responsabilitate, limbe străine sau
abilităŃi de comunicare etc. (mai mult, liderii de tineret pot căpăta abilităŃi legate de dezoltarea lor
personală, promotorii şi comunităŃile locale pot construi capacităŃi sau pot dezvolta reŃele la nivel
european). Din acest punct de vedere promotorii ar trebui să implementeze măsuri prin care
rezultatele de învăŃare să fie vizibile. Pentru recunoaşterea şi validarea acestor rezultate este
recomandat să se folosească Youthpass şi instrumentele aferente pentru procesul de reflecŃie
asupra învăŃării.

În plus, promotorilor şi participanŃilor li se cere să reflecteze sistematic cu privire la posibile măsuri


care să asigure o continuare a proiectului. Va fi repetat evenimentul? Va putea fi implicat un nou
promotor într-un viitor proiect? Cum poate fi continuată discuŃia asupra conceptului tematic şi care
ar putea fi paşii următori? Este posibil să se planifice şi să se desfăşoare proiecte noi prin alte
AcŃiuni ale Programului Tineret în AcŃiune?

 Vizibilitatea proiectului / Programului Tineret în AcŃiune


Promotorii trebuie să reflecteze împreună asupra măsurilor vizând îmbunătăŃirea vizibilităŃii
proiectului şi a Programului Tineret în AcŃiune în general. Creativitatea promotorilor şi
participanŃilor oferă un potenŃial crescut în diseminarea de informaŃii cu privire la proiect, precum
şi asupra oportunităŃilor oferite de Programul Tineret în AcŃiune. Vizibilitatea şi măsurile au loc, în
principal, înainte şi în timpul punerii în practică a proiectului. Astfel de măsuri pot fi împărŃite în
două largi categorii:

- Vizibilitatea proiectului
Promotorii şi participanŃii trebuie să facă ‘publicitate’ proiectului – şi scopurilor şi
obiectivelor acestuia – răspândind ‘mesajul tineretului’ pe tot parcursul punerii în practică
a proiectului. Pentru a face publicul conştient de acest proiect, ei ar putea, de exemplu,

124
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

să dezvolte materiale de informare, să trimită scrisori sau SMS-uri, să realizeze afişe,


abŃibilduri, materiale promoŃionale (tricouri, şepci, pixuri etc.), să invite jurnalişti ca
observatori, să transmită comunicate de presă sau să scrie articole pentru ziare locale, să
conceapă un website sau un newsletter, să creeze un e-grup, o galerie foto sau un blog
pe Internet etc.

- Vizibilitatea Programului Tineret în AcŃiune


Pe lângă utilizarea obligatorie a siglei oficiale a Programului Tineret în AcŃiune (consultaŃi
Partea C a acestui Ghid), fiecare proiect trebuie să funcŃioneze şi ca ‘multiplicator’ pentru
Programul Tineret în AcŃiune în vederea îmbunătăŃirii înŃelegerii oportunităŃilor oferite de
către Program pentru tineri şi pentru lucrătorii în domeniul tineretului din Europa şi din
afara ei. Promotorii sunt invitaŃi să includă informaŃii despre Program (de exemplu,
informaŃii cu privire la AcŃiunile Programului, sau obiectivele şi caracteristicile importante,
grupurile Ńintă ale acestuia etc.), prin toate măsurile întreprinse pentru amplificarea
vizibilităŃii proiectului (vezi exemplele de mai sus). Promotorii pot include sesiuni de
informare sau ateliere în programul de activitate al Schimbului de Tineri. Vor putea, de
asemenea, participa la evenimente (seminarii, conferinŃe, dezbateri) organizate la diverse
nivele (local, regional, naŃional, internaŃional).

 Diseminarea şi exploatarea rezultatelor


Fiecare promotor trebuie să pună la punct măsuri de diseminare şi exploatare a rezultatelor
Proiectului care să includă şi rezultatele de învăŃare în beneficiul tuturor actorilor implicaŃi.

Măsurile standard de diseminare şi exploatare pot avea aceleşi format cu măsurile privind
vizibilitatea indicate în secŃiunea de mai sus, principala diferenŃă fiind că măsurile de diseminare şi
exploatare se concentrează mai mult pe rezultate decât pe Activitate şi obiective. Din acest motiv,
măsurile de diseminare şi exploatare sunt derulate mai ales după desfăşurarea ActivităŃii.

Pe lângă măsurile standard de diseminare şi exploatare, promotorii pot stabili măsuri suplimentare
de diseminare pentru a evidenŃia valoarea rezultatelor proiectului. Programul Tineret în AcŃiune
oferă susŃinere financiară suplimentară pentru astfel de măsuri (consultaŃi 'Reglementări privind
finanŃarea', secŃiunea privind această sub-AcŃiune). Exemple de măsuri suplimentare de
diseminare şi exploatare sunt: organizarea de evenimente publice (prezentări, conferinŃe,
ateliere), crearea de produse audio-vizuale (CD, DVD), stabilirea unei colaborări pe termen lung
cu media (serie de contribuŃii pentru radio/TV/presă tipărită sub formă de interviuri, participări la
diverse programe radio/TV), dezvoltarea de materiale informative (newsletter, broşuri, ghiduri,
manuale de bună practici), crearea unui portal pe Internet etc.

125
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

PARTEA C – INFORMAłII PENTRU CANDIDAłI

ToŃi promotorii care intenŃionează să candideze cu un proiect pentru a primi susŃinere financiară de la
Uniunea Europeană prin Programul Tineret în AcŃiune sunt rugaŃi să citească atent această secŃiune,
elaborată în concordanŃă cu prevederile stabilite în Reglementările Financiare aplicabile finanŃărilor din
partea UE.

1. Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect


Tineret în AcŃiune?
Pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune trebuie să urmaŃi cei trei paşi descrişi mai jos:

 verificaŃi dacă proiectul respectă criteriile Programului


 verificaŃi dacă proiectul îndeplineşte condiŃiile financiare
 completaŃi şi depuneŃi candidatura la AgenŃia relevantă (Executivă sau NaŃională).

Pasul 1: VerificaŃi conformitatea cu criteriile Programului


Ca promotor şi potential candidat, trebuie să verificaŃi îndeplinirea următoarelor criterii: de eligibilitate,
excludere, selecŃie şi acordare.

Criterii de eligibilitate
Criteriile de eligibilitate se referă, în principal, la tipul proiectului, grupul Ńintă şi condiŃiile pentru
depunerea unei cereri de finanŃare pentru un astfel de proiect. Dacă proiectul vostru nu îndeplineşte
aceste criterii, acesta va fi respins fără a fi evaluat mai departe. Deşi unele criterii de eligibilitate sunt
comune tuturor AcŃiunilor şi sub-AcŃiunilor Programului, altele se aplică doar anumitor AcŃiuni sau sub-
AcŃiuni.

Pentru a fi eligibil, proiectul vostru trebuie să îndeplinească toate criteriile de eligibilitate legate de
AcŃiunea sau sub-AcŃiunea la care candidaŃi. Pentru detalii cu privire la criteriile de eligibilitate pentru
anumite AcŃiuni sau sub-AcŃiuni, consultaŃi Partea B a acestui Ghid.

Criterii de excludere
CandidaŃii trebuie să declare că nu se află în niciuna din situaŃiile descrise în Articolele 93 şi 94 ale
Regulamentului Financiar aplicabil bugetului general al ComunităŃilor Europene (Regulamentul
Consiliului (EC, Euratom) No 1605/2002) şi enumerate mai jos.

CandidaŃii vor fi excluşi de la participarea în Programul Tineret în AcŃiune dacă se află într-una din
următoarele situaŃii:

 sunt falimentari sau fac obiectul unei lichidări judiciare, afacerile lor sunt administrate de un
judecător-sindic, activităŃile lor comerciale sunt suspendate sau fac obiectul unui aranjament cu
creditorii sau sunt supuşi unei proceduri similare privind situaŃiile de mai sus conform legislaŃiilor
sau reglementărilor naŃionale;
 fac subiectul unei condamnări pronunŃate prin hotărâre judecătorească cu forŃă de res judicata
pentru o abatere privind conduita profesională;
 s-au făcut vinovaŃi de abateri profesionale grave, constatate prin orice mijloc pe care autoritatea
contractantă îl poate justifica;
 nu şi-au îndeplinit obligaŃiile cu privire la plata contribuŃiilor la asigurările sociale sau obligaŃiile cu
privire la plata impozitelor în conformitate cu legislaŃia din Ńara în care sunt stabiliŃi, din Ńara
autorităŃii contractante sau din Ńara în care trebuie să fie executat contractul;

126
Partea C – Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?
________________________________________________________________________

 fac subiectul unei hotărâri cu forŃă de res judicata pentru fraudă, corupŃie, implicare într-o
organizaŃie criminală sau orice altă activitate ilegală în detrimentul intereselor financiare ale
ComunităŃilor;
 ca urmare a unei alte proceduri de achiziŃie sau de acordare a unui grant finanŃat de către bugetul
Uniunii Europene, s-a dovedit că au încălcat grav contractul pentru neîndeplinirea obligaŃiilor
contractuale.

CandidaŃii nu vor fi finanŃaŃi dacă, la data acordării finanŃării, aceştia

 se află într-un conflict de interese


 sunt vinovaŃi de declaraŃii false în furnizarea informaŃiilor solicitate de autoritatea contractantă ca
o condiŃie de participare la procedura de acordare a finanŃării sau omit să furnizeze
aceste informaŃii.

SancŃiuni administrative şi financiare pot fi aplicate beneficiarilor de finanŃări care se fac vinovaŃi de
declaraŃii false sau despre care se dovedeşte că şi-au încălcat grav obligaŃiile contractuale stabilite
printr-un contract sau printr-o finanŃare acordată anterior, în conformitate cu Articolele 93 şi 96 ale
Regulamentului Financiar.

Aceste criterii de excludere se aplică tuturor AcŃiunilor şi sub-AcŃiunilor Programului Tineret în AcŃiune.
Pentru a respecta aceste prevederi, candidaŃii trebuie să semneze o ‘declaraŃie de onoare’ certificând
faptul că nu se află în niciuna din situaŃiile prevăzute în Articolele 93 şi 94 ale Regulamentului
Financiar. Această ‘declaraŃie de onoare’ constituie o secŃiune specifică a formularului de candidatură.

Criterii de selecŃie
Criteriile de selecŃie permit AgenŃiei Executive sau AgenŃiei NaŃionale să evalueze capacitatea
operaŃională şi financiară a candidatului de a desfăşura proiectul propus. Aceste criterii de selecŃie se
aplică tuturor AcŃiunilor şi sub-AcŃiunilor Programului Tineret în AcŃiune.

Capacitatea financiară presupune ca un candidat să aibă surse de finanŃare stabile şi suficiente pentru
a-şi desfăşura activitatea e parcursul proiectului.

Verificarea capacităŃii financiare nu se aplică:

 candidaŃilor care solicită o finanŃare care nu depăşeşte 25000 Euro


 organismelor publice
 grupurilor informale de tineri
 organizaŃiilor internaŃionale din sectorul public instituite prin acorduri interguvernamentale sau
agenŃii specializate create de astfel de organizaŃii
 Comitetului InternaŃional al Crucii Roşii
 FederaŃiei InternaŃionale a SocietăŃilor NaŃionale de Cruce Roşie şi Semilună Roşie.

În toate celelalte cazuri, candidatul trebuie să adauge candidaturii:

 balanŃa de profituri şi pierderi


 ultimul bilanŃ contabil anual
 un formular cu detalii bancare completat de către candidat şi certificat de către bancă (se solicită
semnături originale).

În acele cazuri în care finanŃarea unui proiect depăşeste suma de 500.00 Euro se va depune un raport
financiar realizat de către un auditor extern agreat/aprobat. Raportul va certifica bilanŃul pentru anul
precedent.

Dacă, pe baza acestor documente, AgenŃia Executivă sau AgenŃia NaŃională conchid că respectiva
capacitate financiară nu a fost demonstrată sau că nu este satisfăcătoare, acestea pot:

127
Partea C – Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?
________________________________________________________________________

 solicita informaŃii suplimentare


 solicita o garanŃie bancară
 oferi un contract fără pre-finanŃare sau cu o pre-finanŃare redusă
 respinge candidatura.

Capacitatea operaŃională presupune că un candidat trebuie să arate că deŃine competenŃele şi


motivaŃia necesare pentru a derula proiectul propus. Aceasta constituie o secŃiune specifică în
formularul de candidatură. Pentru beneficiarii recurenŃi evaluarea capacităŃii operaŃionale vor fi luate
în considerare şi evidenŃele demonstrate în proiectele anterioare.

Criterii de acordare a finanŃării


Criteriile de acordare a finanŃării sunt indicatori care permit AgenŃiei Executive sau AgenŃiei NaŃionale
să evalueze calitatea proiectelor depuse spre finanŃare.

Pe baza acestor criterii, finanŃările sunt acordate proiectelor care maximizează eficienŃa generală a
Programului Tineret în AcŃiune.

Criteriile de acordare a finanŃării indicate în acest Ghid vă arată exact ce elemente vor fi luate în
considerare în evaluarea calităŃii proiectului.

Deşi unele criterii de acordare a finanŃării sunt comune tuturor AcŃiunilor şi sub-AcŃiunilor Programului,
altele se aplică doar anumitor AcŃiuni sau sub-AcŃiuni.

Pentru orice AcŃiune sau sub-AcŃiune, toate criteriile de acordare a finanŃării sunt descrise în Partea B
a acestui Ghid. În plus, pentru orice AcŃiune sau sub-AcŃiune gestionată la nivel centralizat, AgenŃia
Executivă va lua în considerare asigurarea unei balanŃe geografice a Ńărilor din care provin candidaŃii.
Acest criteriu va fi evaluat, alături de celelate, în cadrul ultimei categorii din „criteriile de acordare a
finanŃării”

Pasul 2: VerificaŃi condiŃiile financiare


Tipuri de finanŃări
FinanŃarea poate fi de unul din următoarele tipuri:

 rambursare procentuală din totalul costurilor reale eligibile


 sume fixe
 sume forfetare (sume bazate pe bareme de costuri unitare sau procentaje fixe)
 o combinaŃie a variantelor de mai sus.

O finanŃare sub formă de rambursare procentuală presupune rambursarea unei proporŃii specificate a
cheltuielilor reale efectuate în proiect (de exemplu, 70% din costurile de transport ale participanŃilor,
în AcŃiunea 1.1).

O sumă fixă presupune o valoare fixă a finanŃării, acoperind în termeni generali unele costuri necesare
desfăşurării proiectului (de exemplu, 1920 Euro pentru costuri privind Activitatea, într-un Schimb de
Tineri prin AcŃiunea 3.1).

O finanŃare sub formă de sume forfetare vizează categorii de cheltuieli fie prin aplicarea unui barem
standard de costuri unitare (de exemplu, 250 Euro x numărul voluntarilor x numărul lunilor de Serviciu
SEV pentru mentorat consolidat prin AcŃiunea 2) sau aplicând un procentaj fix (7% din costurile
directe eligibile pentru susŃinerea costurilor indirecte în sub-AcŃiunea 1.3).

Mecanismele de finanŃare aplicate în Programul Tineret în AcŃiune utilizează deseori finanŃări prin
sume fixe şi sume forfetare. Aceste forme de finanŃare ajută candidaŃii să îşicalculeze cu uşurinŃă
valoarea aşteptată a finanŃării, ceea ce facilitează o planificare realistă a proiectului.

128
Partea C – Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?
________________________________________________________________________

În cazul în care candidaŃi la AgenŃia NaŃională, asiguraŃi-vă că utilizaŃi valorile corecte. O AgenŃie
NaŃională poate decide să adapteze, în Ńara respectivă, sumele fixe şi sumele bazate pe bareme de
costuri unitare standard, aşa cum sunt definite în acest Ghid. Aceasta presupune că sumele fixe şi
sumele bazate pe bareme de costuri unitare pot varia în funcŃie de Ńara în care este depusă
candidatura. Valorile aplicabile la nivel naŃional sunt publicate pe website-urile Comisiei Europene şi
ale AgenŃiilor NaŃionale.

Pentru detalii privind mecanismul de finanŃare pentru toate AcŃiunile sau sub-AcŃiunile, consultaŃi
Partea B a acestui Ghid.

Co-finanŃare
O finanŃare de la Uniunea Europeană este o formă de încurajare de a derula un proiect care nu ar
putea fi derulat fără susŃinerea financiară a UE şi este bazată pe principiul co-finanŃării. Co-finanŃarea
implică faptul că finanŃarea UE nu poate finanŃa toate costurile proiectului; candidatul trebuie să
suplimenteze finanŃarea UE cu o contribuŃie financiară proprie şi/sau asistenŃă naŃională, regională,
locală sau privată. SusŃinerea prin sume fixe sau sume forfetare nu este afectată de această regulă;
pentru a asigura susŃinerea printr-un procentaj din costurile reale, candidatul trebuie să indice în
formularul de candidatură contribuŃia din surse diferite de finanŃarea UE.

ContribuŃiile în natură sunt considerate surse eligibile de co-finanŃare.

ContribuŃia în natură reprezintă asigurarea de bunuri şi servicii cu titlu gratuit din partea unor terŃi.
Astfel aceste bunuri şi servicii oferite de terŃi nu pot intra în contabilitatea beneficiarului. ContribuŃiile
în natură trebuie să fie direct legate de implementarea proiectului, ele trebuie să fie necesare şi
adecvate.

Exemple de contribuŃii în natură eligibile sunt:


• bunuri donate sau puse la dispoziŃia beneficiarului: suport tehnic (aparate foto sau de filmat,
calculatoare, video-proiectoare), echipament de birou, echipament specific (inclusiv
echipament medical pentru persoane cu dizabilităŃi)
• servicii oferite de pesoane individuale în mod voluntar şi cu titlu gratuit: transport, traducere,
catering, indrumare, servicii medicale.

Următoarele contribuŃii în natură nu sunt eligibile:


• costuri pentru personalul permanent
• bunuri imobiliare: punerea la dispoziŃie de terenuri, clădiri, localuri
• contribuŃii legate de costuri ineligibile conform contractului cu beneficiarul şi anexelor sale

Valoarea calculată pentru contribuŃiile în natură nu trebuie să depăşească:

 cheltuielile realizate efectiv şi justificate corespunzător prin documentele contabile ale terŃilor care
au acordat aceste contribuŃii beneficiarului cu titlu gratuit, dar asumându-şi costul corespunzător;

 costurile general acceptate pe piaŃa respectivă pentru tipul respectiv de contribuŃie, atunci când
nu este realizată efectiv nicio cheltuială.

Non-profit
FinanŃarea nu poate avea ca scop sau efect producerea de profit pentru beneficiar. Profitul este definit
ca un surplus constatat după efectuarea tuturor cheltuielilor. Practic, aceasta înseamnă că în cazul în
care venitul total al unui proiect este mai mare decât costurile totale finale ale proiectului, finanŃarea
va fi redusă corespunzător după analizarea raportului final. SusŃinerea prin sume fixe sau sume
forfetare nu este afectată de această regulă.

Dacă un proiect se doveşte a fi produs un profit, se poate solicita returnarea sumelor virate anterior.

129
Partea C – Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?
________________________________________________________________________

Nu se acordă finanŃare dublă


Fiecare proiect susŃinut la nivelul UE poate duce la acordarea unei singure finanŃări de la bugetul UE.
În consecinŃă, un proiect susŃinut prin Programul Tineret în AcŃiune nu poate primi o altă finanŃare din
partea Uniunii Europene.

Dacă v-a fost acordată o finanŃare operaŃională din bugetul Uniunii Europene (de exemplu, prin sub-
AcŃiunea 4.1 a Programului Tineret în AcŃiune), nu mai puteŃi primi susŃinere financiară pentru a
acoperi costuri indirecte eligibile avute în vedere pentru proiecte din anumite sub-AcŃiuni.

ParticipanŃii nu pot fi in mod direct implicaŃi în două sau mai multe proiecte din Programul Tineret în
AcŃiune în acelaşi timp (ex: un voluntar SEV nu face parte în acelasi timp într-un grup care desfăşoară
un proiect de IniŃiative NaŃionale.

Penru a evita riscul dublei finanŃări, candidatul trebuie să indice, în secŃiunea relevantă a formularului
de candidatură, sursele şi cuantumurile oricăror alte finanŃări primite sau pentru care a candidat în
acelaşi an financiar, pentru proiectul respectiv sau orice alte proiecte, inclusiv finanŃări operaŃionale .

Pasul 3: CompletaŃi şi depuneŃi formularul de candidatură


Un promotor îşi asumă rolul de coordonator şi depune la AgenŃia Executivă sau la AgenŃia sa NaŃională
o singură candidatură pentru întregul proiect în numele tuturor promotorilor.

Dacă această candidatură este evaluată pozitiv şi selectată, candidatul va fi beneficiarul unui acord de
finanŃare propus de către AgenŃia Executivă sau de către AgenŃia NaŃională pentru finanŃarea
întregului proiect.

Procedura de candidatură
Pentru orice AcŃiune sau sub-AcŃiune, criteriile de eligibilitate care trebuie îndeplinite privind procedura
de depunere a unei cereri de finanŃare sunt descrise în Partea B a acestui Ghid. În plus, candidaŃii
trebuie să respecte prevederile descrise mai jos.

O candidatură va fi acceptată doar dacă:

 este depusă pe formularul corect, completat integral şi datat


 este semnată de persoana autorizată să se angajeze din punct de vedere legal în numele
candidatului
 avansează un buget în conformitate cu reglementările privind finanŃarea
 îndeplineşte criteriile de depunere
 este depus la termenul limită.

Pentru proiectele depuse la agenŃiile naŃionale vă rugăm să luaŃi la cunoştinŃă faptul că nu pot fi
depuse mai mult de trei proiecte la o rundă din partea aceluiaşi candidat pentru fiecare din sub-
acŃiuni.

Pentru proiectele depuse la agenŃia executivă vă rugăm să luaŃi la cunoştinŃă faptul că nu poate fi
depus mai mult de un proiect la o rundă din partea aceluiaşi candidat pentru fiecare din sub-acŃiuni şi
nu poate fi depus mai mult de un proiect la o rundă din partea aceluiaşi parteneriat pentru fiecare din
sub-acŃiuni.

130
Partea C – Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?
________________________________________________________________________

UtilizaŃi formularul de candidatură oficial


Candidaturile trebuie să fie:

 depuse pe formularul de candidatură specific. PuteŃi obŃine formularele contactând AgenŃia


Executivă sau o AgenŃie NaŃională. Le puteŃi, de asemenea, descărca de pe website-urile Comisiei
Europene, AgenŃiei Executive şi AgenŃiilor NaŃionale (consultaŃi Anexa I a acestui Ghid)
 completate într-una din limbile oficiale ale UE
 tehnoredactate.

AgenŃia Executivă va introduce progresiv formulare de candidatură online începând cu termenele


aferente anului 2011. Din momentul în care vor fi introduse, toŃi candidaŃii vor trebui să folosească
formularele relevante puse la dispoziŃie on-line. Numai formularele on-line împreună cu numărul de
referinŃă aferent doveditor vor fi acceptate pentru evaluare. Mai multe detalii cu privire la procedura
de candidatură on-line sunt disponibile pe site-ul AgenŃiei Executive.

Formularul de candidatură trebuie să includă, de asemenea, toate documentele la care se face referire
în cererea de finanŃare.

FurnizaŃi dovezi privind statutul legal


Candidatul trebuie să furnizeze următoarele:

OrganizaŃie neguvernamentală:

 formular de detalii bancare, completat integral şi semnat (inclus în formularul de candidatură)


 extras din jurnalul oficial / Registrul ComerŃului şi certificat TVA (dacă, aşa cum se întâmplă în
unele Ńări, înregistrarea din Registrul ComerŃului şi înregistrarea privind TVA sunt identice, este
necesar un singur document dintre cele două).

Organism public:

 formular de detalii bancare, completat integral şi semnat (inclus în formularul de candidatură)


 decizie legală sau alt document oficial cu privire la instituirea organismului public respectiv.

Persoană fizică:

 formular de detalii bancare, completat integral şi semnat (inclus în formularul de candidatură)


 fotocopie a cărŃii de identitate şi/sau paşaport.

Buget estimat
Candidaturile trebuie să includă un buget estimativ detaliat (inclus în formularul de candidatură) în
care toate costurile sunt furnizate în Euro. CandidaŃii din Ńări din afara zonei Euro trebuie să utilizeze
cursurile de schimb publicate în Jurnalul Oficial al Uniunii Europene, seria C, în luna în care se depune
candidatura. Pentru informare suplimentară cu privire la cursurile folosite, consultaŃi website-ul
Comisiei la www.ec.europa.eu/budget/inforeuro/.

Bugetul proiectului trebuie elaborat în conformitate cu reglementările privind finanŃarea fiecărei AcŃiuni
sau sub-AcŃiuni relevante şi să arate limpede costurile eligibile pentru finanŃare din partea Uniunii
Europene.

RespectaŃi criteriile de depunere a cererii de finanŃare


Un exemplar original al candidaturii trebuie trimis la adresa organismului care se ocupă de selecŃie,
AgenŃia Executivă sau o AgenŃie NaŃională. Pentru detalii privind organismele care se ocupă de
selecŃie, consultaŃi Partea B a acestui Ghid.

Candidaturile trebuie trimise:

131
Partea C – Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?
________________________________________________________________________

 prin poştă, cu data poştei


 prin serviciu de curierat, cu data înregistrării primită de serviciul de curierat.

Unele AgenŃii NaŃionale pot accepta un formular de candidatură depus:

 în persoană, datat conform bonului de înregistrare


 online.

Ca regulă generală, candidaturile trimise prin fax sau e-mail nu sunt acceptate. Cu toate acestea,
unele AgenŃii NaŃionale pot accepta candidaturi trimsie prin fax sau e-mail cu condiŃia ca acestea să fie
dublate de o candidatură în original (semnată) depusă înainte de termenul limită.

Nu se pot face niciun fel de modificări după depunerea candidaturii. Cu toate acestea, AgenŃia
Executivă sau o AgenŃie NaŃională pot da candidatului posibilitatea de a rectifica erori formale şi
evidente în candidatură, într-un termen rezonabil. În astfel de situaŃii, AgenŃia Executivă şi AgenŃiile
NaŃionale trebuie să contacteze candidatul în scris.

RespectaŃi termenul limită


Candidatura trebuie depusă la termenul limită care corespunde datei de începere a proiectului.

Pentru proiectele depuse la o AgenŃie NaŃională, există cinci termene limită pentru depunerea cererilor
de finanŃare pe an:

Proiecte care încep între Termen limită pentru depunerea


cererilor de finanŃare
1 mai şi 30 septembrie 1 februarie
1 iulie şi 30 noiembrie 1 aprilie
1 septembrie şi 31 ianuarie 1 iunie
1 decembrie şi 30 aprilie 1 septembrie
1 februarie şi 31 iulie 1 noiembrie

Pentru proiectele depuse la AgenŃia Executivă, există trei termene limită pentru depunerea cererilor
de finanŃare pe an:

Proiecte care încep între Termen limită pentru depunerea


cererilor de finanŃare
1 august şi 31 decembrie 1 februarie
1 decembrie şi 30 aprilie 1 iunie
1 martie şi 31 iulie 1 septembrie

DistincŃia între datele proiectului şi datele ActivităŃii


Toate candidaturile cu proiecte la Programul Tineret în AcŃiune trebuie să indice două seturi de date:
datele referitoare la proiect şi datele referitoare la Activitate.

Datele proiectului
Acestea sunt data la care proiectul începe şi data la care proiectul se încheie. Intervalul de timp între
aceste două date constituie perioada de eligibilitate; aceasta presupune ca toate cheltuielile legate de
proiect trebuie să fie făcute în această perioadă. Această perioadă include etapa de pregătire şi etapa
evaluării finale (inclusiv studierea posibilităŃii unei eventuale continuări) din cadrul proiectului.

Datele ActivităŃii
Acestea sunt datele între care are loc principala Activitate (de exemplu, prima şi ultima zi a unui
Schimb de Tineri, seminar etc.). Această perioadă exclude etapa de pregătire şi etapa evaluării finale
(inclusiv studierea posibilităŃii unei eventuale continuări) din cadrul proiectului. Datele ActivităŃii se află

132
Partea C – Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?
________________________________________________________________________

prin urmare, în interiorul datelor proiectului şi nu ar trebui să coincidă, având în vedere că există
cheltuieli efectuate atât înainte, cât şi după ce are loc principala Activitate.

Perioada de eligibilitate pentru cheltuieli începe la data specificată în acordul de finanŃare, respectiv
data de început a proiectului. Se pot aproba cheltuieli efectuate înaintea semnării acordului, dacă un
beneficiar poate demonstra nevoia de a începe proiectul înaintea semnării acordului. Data la care
cheltuielile încep să devină eligibile nu poate, însă, în niciun caz, să preceadă data la care a fost
depusă candidatura.

A se lua la cunoştinŃă faptul că deşi faptul care determină un cost poate fi numai în cadrul perioadei
eligibile de desfaşurare a proiectului, acest lucru nu presupune neaparat ca acest cost să fie platit
perioada eligibilă. De exemplu, costuri pentru furnizarea de servicii (ex. traduceri, cazare, masa,
transport) sau furnizarea materialelor necesare pentru desfăşurarea proiectului pot fi facturate şi
platite înainte de începerea sau terminarea proiectului cu condiŃia ca:

a) realizarea serviciilor/materialelor se va face în cadrul perioadei eligibile


b) aceste costuri nu sunt angajate înainte de data depunerii candidaturii

Figură: Ciclul proiectului. DistincŃia între Datele proiectului şi Datele ActivităŃii

Termen limită pentru trimiterea candidaturii

- Ca regulă generală, trei luni pentru


Interval de timp proiecte depuse la nivel descentralizat
- Ca regulă generală, cinci luni pentru
proiecte depuse la nivel centralizat

Data de început a proiectului

Faza pregătitoare

Data de început
a ActivităŃii

Punerea în aplicare a
Perioada de (implementarea)
eligibilitate ActivităŃii Data de final a
ActivităŃii

Evaluarea (inclusiv
studierea posibilităŃii unei
eventuale continuări /
follow-up

Data de final a proiectului

133
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
__________________________________________________________________________

2. Ce se întâmplă după ce a fost depusă candidatura?


Toate candidaturile primite de către AgenŃia Executivă şi de către AgenŃiile NaŃionale trec printr-o
procedură de selecŃie.

Procedura de selecŃie
SelecŃia candidaturilor decurge după cum urmează:

 pentru început, ele sunt verificate cu privire la criteriile de eligibilitate, criteriile de selecŃie şi
criteriile de excludere
 apoi, acele candidaturi care au depăşit cu succes aceste verificări sunt evaluate şi eşalonate în
funcŃie de criteriile de acordare a finanŃării.

Decizia finală
După ce a fost finalizată evaluarea, inclusiv verificarea condiŃiilor financiare, AgenŃia Executivă sau
AgenŃia NaŃională decide proiectele care urmează a fi finanŃate, pe baza propunerilor Comitetului de
SelecŃie şi a bugetului disponibil.

AnunŃarea deciziilor de acordare a finanŃării


Pentru Candidaturi depuse la AgenŃia Executivă:

CandidaŃii trebuie, în principiu, să fie anunŃaŃi de rezultatul procedurii de selecŃie în cea de-a cincea
lună după termenul limită pentru depunerea cererii de finanŃare.

Pentru Candidaturi depuse la o AgenŃie NaŃională:

CandidaŃii trebuie, în principiu, să fie anunŃaŃi de rezultatul procedurii de selecŃie în cea de-a doua
lună după termenul limită pentru depunerea cererii de finanŃare.

ToŃi candidaŃii, cu finanŃare sau fără finanŃare, sunt informaŃi în scris. După finalizarea procedurilor de
selecŃie, dosarele de candidatură şi materialul însoŃitor nu vor fi trimise înapoi candidatului, indiferent
de rezultatul procedurii.
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

3. Ce se întâmplă dacă este aprobată candidatura?

Acord de finanŃare (contract)


În cazul unei aprobări definitive de către AgenŃia Executivă sau AgenŃia NaŃională, între AgenŃia
Executivă / AgenŃia NaŃională şi beneficiar se încheie un acord de finanŃare (contract), cu finanŃarea
prevăzută în Euro, detaliind condiŃiile şi nivelul finanŃării.

AgenŃia Executivă a înlocuit contractul cu decizia de finanŃare pentru beneficiarii care provin din
Statele Membre ale Uniunii Europene. Decizia de finanŃare este un act unilateral care ofera
beneficiarului un grant. Spre deosebire de contract, beneficiarul nu trebuie să semneze decizia şi
poate demara proiectul imediat ce a primit această decizie. Beneficiarii sunt subiectul unor condiŃii
generale care formează parte integrantă a contractului şi pot fi descărcate de pe site-ul AgenŃiei
Executive la http://eacea.ec.europa.eu/about/eacea_documents_register_en.php

Pentru proiectele selectate de către AgenŃia Executivă, se intenŃionează ca beneficiarii să primească


deciziile de finanŃare/ acordurile spre semnare până în a şasea lună de la termenul limită pentru
depunerea cererii de finanŃare.

Pentru proiectele selectate de către AgenŃiile NaŃionale, se intenŃionează ca beneficiarii să primească


contractele spre semnare până în a treia lună de la termenul limită pentru depunerea cererii de
finanŃare.

Acest contract trebuie semnat şi retrimis imediat AgenŃiei NaŃionale (sau AgenŃiei Executive în cazul în
care se emite un contract). AgenŃia NaŃională (sau AgenŃia Executivă) sunt ultima parte care
semnează.

Pe website-ul Comisiei sunt disponibile modele de acorduri de finanŃare utilizate în cadrul Programului
Tineret în AcŃiune.

Cuantumul finanŃării
Acceptarea unei candidaturi nu constituie o obligaŃie de a acorda o finanŃare egală cu valoarea
solicitată de către candidat. FinanŃarea solicitată poate fi redusă pe baza aplicării regulilor financiare
specifice fiecărei AcŃiuni şi şi/sau pe baza unei analize a performanŃei anterioare a organizaŃiei
candidate în ceea ce priveşte capacitatea de absorbŃie a finanŃării acordate.

Acordarea unei finanŃări nu presupune o obligaŃie asumată pentru ani ulteriori.

Este de remarcat că valoarea finanŃării prevăzută în acord trebuie considerată ca fiind un maximum
care nu poate fi depăşit în nicio împrejurare. În plus, aceasta nu poate depăşi valoarea solicitată.

Trebuie să fie posibilă identificarea fondurilor transferate de către AgenŃia Executivă sau AgenŃia
NaŃională în contul sau sub-contul indicat de către beneficiar.

Cui este destinată finanŃarea UE ?

Deşi finanŃarea UE este transferată candidatului (organizaŃia coordonatoare) care, ca beneficiar,


semnează acordul de finanŃare şi poartă responsabilitatea financiară şi administrativă a întregului
proiect, o astfel de finanŃare vizează acoperirea costurilor tuturor promotorilor implicaŃi în proiect. Este
necesar, deci, ca finanŃarea UE să fie împărŃită între promotori conform rolurilor, sarcinilor şi
activităŃilor desfăşurate în cadrul proiectului. Pentru a se evita complicaŃiile în cadrul parteneriatului,
se recomandă insistent ca promotorii să îşiformalizeze distribuŃia sarcinilor, responsabilităŃilor şi
împărŃirea finanŃării UE printr-un acord intern în formă scrisă.

135
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

Costuri eligibile
Pentru a fi eligibile în acest Program, costurile trebuie:

 să fie necesare pentru punerea în aplicare a proiectului, incluse în bugetul provizoriu anexat
acordului şi în conformitate cu principiile unui management financiar corect, în special în ceea ce
priveşte valoarea obŃinută pentru banii cheltuiŃi şi eficienŃă a costurilor
 să fi fost efectuate pe parcursul duratei de viaŃă a proiectului, conform prevederilor din acord
 să fi fost efectuate efectiv de către beneficiar, să fi fost incluse în contabilitatea beneficiarului în
conformitate cu principiile aplicabile de contabilitate şi să fie declarate în concordanŃă cu cerinŃele
legislaŃiei aplicabile în ceea ce priveşte taxele şi contribuŃiile sociale
 să fie identificabile şi verificabile, precum şi susŃinute de documente originale.

Costuri eligibile directe

Costurile eligibile directe sunt acele costuri care, în conformitate cu condiŃiile de eligibilitate
menŃionate mai sus, sunt identificabile ca fiind costuri specifice legate direct de desfăşurarea
proiectului şi care, deci, pot fi atribuite acestuia.

Costuri eligibile indirecte (administrative)

Pentru anumite tipuri de proiecte, sume forfetare al căror cuantum nu depăşeşte 7% din costurile
directe eligibile ale proiectului, sunt eligibile prin costuri indirecte, reprezentând costurile
administrative generale ale beneficiarului, care pot fi privite ca fiind decontabile în contul proiectului.
Pentru detalii despre reglementările privind finanŃarea unor AcŃiuni sau sub-AcŃiuni, consultaŃi Partea B
a acestui Ghid.

Costurile indirecte nu pot include costuri prezente în alte capitole bugetare.

Costurile indirecte nu sunt eligibile dacă beneficiarul primeşte deja o finanŃare operaŃională din partea
bugetului Uniunii Europene (de exemplu, prin sub-AcŃiunea 4.1 a Programului Tineret în AcŃiune).

Costuri ineligibile

Următoarele costuri nu vor fi considerate eligibile:

 investiŃii de capital;
 datorii şi penalităŃi la datorii
 provizioane pentru acoperirea unor eventuale pierderi sau potenŃiale garanŃii viitoare
 dobânzi datorate;
 credite nerecuperabile;
 pierderi datorate schimbului valutar;
 TVA, în afara cazului în care beneficiarul demonstrează că nu poate să îl recupereze;
 cheltuieli declarate de solicitant şi acoperite de un alt proiect sau Program de lucru finanŃat din
fonduri comunitare;
 cheltuieli excesive sau nejustificate/exagerate.

Proceduri de plată
A) Procedura cu o tranşă pre-finanŃare
Cele mai multe din proiectele susŃinute prin Programul Tineret în AcŃiune se supun unei proceduri de
plăŃi constând într-o plată pre-finanŃare şi o plată finală / recuperarea diferenŃei, conform descrierii de
mai jos:
Plată pre-finanŃare

136
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

O plată pre-finanŃare de 80% va fi transferată beneficiarului în 45 zile de la data în care acordul este
semnat de către ultima din cele două părŃi şi, atunci când este relevant, de la data la care s-au primit
garanŃiile adecvate. Pre-finanŃarea intenŃionează să furnizeze beneficiarului un avans.

Plata sau recuperarea diferenŃei


Valoarea plăŃii finale către beneficiar va fi stabilită pe baza raportului final depus în termen de două
luni de la data finalizării proiectului (formularele oficiale de raportare finală sunt disponibile pe
website-urile Comisiei Europene, AgenŃiei Executive şi AgenŃiilor NaŃionale).

În cazul în care costurile eligibile efective ale beneficiarului în timpul proiectului sunt mai mici decât
cele anticipate, finanŃarea poate fi redusă proporŃional şi, acolo unde este cazul, beneficiarului i se
poate cere să restituie sume primite în plus prin plăŃi pre-finanŃare.

Dacă susŃinerea ia forma unor sume fixe sau sume bazate pe bareme de costuri unitare nu este
nevoie să se determine costurile efective. Cu toate acestea, beneficiarul trebuie să poată furniza, la
cerere, documente care să demonstreze că activităŃile organizate cu susŃinerea finanŃării Uniunii
Europene s-au desfăşurat efectiv. Pentru detalii despre reglementările privind finanŃarea unor AcŃiuni
sau sub-AcŃiuni, consultaŃi Partea B a acestui Ghid.

B) Procedura cu două tranşe pre-finanŃare


În unele cazuri, pentru a limita riscul financiar, AgenŃia Executivă sau AgenŃiile NaŃionale vor adopta o
procedură constând în două plăŃi pre-finanŃare şi o plată finală / recuperarea diferenŃei, conform
descrierii de mai jos. Această procedură se aplică unor:

 proiecte depuse de grupuri informale de tineri, care solicită o finanŃare depăşind 25000 Euro
 proiecte SEV care durează 6-24 de luni, solicitând o finanŃare care depăşeşte 50000 Euro, doar în
cazurile în care voluntarii nu au fost identificaŃi încă de la nivelul candidaturii.

Plata pre-finanŃare
O primă plată pre-finanŃare de 40% va fi transferată beneficiarului în 45 zile de la data în care acordul
este semnat de către ultima din cele două părŃi şi, atunci când este relevant, de la data la care s-au
primit garanŃiile adecvate.

A doua plată pre-finanŃare


O a doua plată pre-finanŃare de 30% va fi transferată beneficiarului în 45 zile de la data aprobării, de
către AgenŃia Executivă sau AgenŃia NaŃională, a cererii de plată pre-finanŃare avansată de către
beneficiar. Această a doua plată pre-finanŃare nu poate fi făcută până ce nu au fost utilizate cel puŃin
70% din precendenta plată pre-finanŃare.

Plata sau recuperarea diferenŃei


Valoarea plăŃii finale către beneficiar va fi stabilită pe baza raportului final care trebuie depus în
termen de două luni de la data finalizării proiectului (formularele oficiale de raportare finală sunt
disponibile pe website-urile Comisiei Europene, AgenŃiei Executive şi AgenŃiilor NaŃionale).

În cazul în care costurile eligibile efective ale beneficiarului în timpul proiectului sunt mai mici decât
cele anticipate, finanŃarea poate fi redusă proporŃional şi, acolo unde este cazul, beneficiarului i se
poate cere să restituie sume primite în plus prin plăŃi pre-finanŃare.

Dacă susŃinerea ia forma unor sume fixe sau sume bazate pe bareme de costuri unitare nu este
nevoie să se determine costurile efective. Cu toate acestea, beneficiarul trebuie să poată furniza, la
cerere, documente care să demonstreze că activităŃile organizate cu susŃinerea finanŃării Uniunii
Europene s-au desfăşurat efectiv. Pentru detalii despre reglementările privind finanŃarea unor AcŃiuni
sau sub-AcŃiuni, consultaŃi Partea B a acestui Ghid.

137
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

Alte prevederi contractuale principale


Fără retroactivitate
Nicio finanŃare nu poate fi acordată retroactiv, pentru proiecte deja finalizate.

O finanŃare poate fi acordată pentru un proiect care a început deja, unde candidatul poate demonstra
nevoia de a începe proiectul înaintea semnării acordului. În astfel de cazuri, cheltuielile eligibile pentru
finanŃare nu pot să preceadă data depunerii candidaturii.

Începerea proiectului înaintea semnării acordului are loc pe riscul beneficiarului şi nu îi îmbunătăŃeşte
şansele de acordare a unei finanŃări.

GaranŃie
AgenŃia Executivă sau AgenŃiile NaŃionale pot cere oricărui beneficiar care a primit o finanŃare să
furnizeze o garanŃie în avans, pentru a limita riscurile financiare legate de o plată pre-finanŃare.

O astfel de garanŃie este solicitată pentru a face din organismul care o furnizează un debitor irevocabil
sau să îl transforme pe acesta în garant principal al obligaŃiilor beneficiarului cu privire la finanŃare.

GaranŃia trebuie furnizată de către o bancă cu reputaŃie sau o instituŃie financiară provenind dintr-unul
din Statele Membre ale Uniunii Europene. Când beneficiarul se află în altă łară Participantă în
Program sau într-o łară Parteneră, AgenŃia Executivă sau AgenŃia NaŃională pot fi de acord ca o
bancă sau instituŃie financiară provenind din acea Ńară să furnizeze garanŃia, dacă se consideră că
banca sau instituŃia financiară oferă siguranŃă şi caracteristici echivalente acelora oferite de o bancă
sau instituŃie financiară provenind dintr-un Stat Membru.

GaranŃia poate fi înlocuită de garanŃia unei terŃe părŃi venind din partea unuia din promotorii parte la
acelaşi acord de finanŃare.

GaranŃia va fi ridicată progresiv, pe măsură ce din pre-finanŃare se deduc tranşe de plăŃi efectuate
către beneficiar, în concordanŃă cu condiŃiile prevăzute în acordul de finanŃare.

Organismele publice şi organizaŃiile internaŃionale din sectorul public instituite prin acorduri
interguvernamentale, agenŃiile specializate create de astfel de organizaŃii, Comitetul InternaŃional al
Crucii Roşii, FederaŃia InternaŃională a SocietăŃilor NaŃionale de Cruce Roşie şi Semilună Roşie sunt
exceptate de la această prevedere.

Sub-contractarea şi acordarea unui contract de achiziŃii


Fără a aduce atingere aplicării Directivei 2004/18/EC, în cazurile în care punerea în aplicare a
proiectului reclamă sub-contractare sau atribuirea de contrcte de achiziŃii, beneficiarii finanŃărilor vor
atribui contractul numai licitantului care oferă cea mai bună valoare pentru banii plătiŃi, adică cel mai
bun raport calitate-preŃ, cu evitarea oricărui conflict de interese.

Atunci când punerea în aplicare a proiectului presupune acordarea unui contract de achiziŃii cu o
valoare de peste 60000 Euro, AgenŃia NaŃională sau AgenŃia Executivă pot cere beneficiarilor să
respecte anumite reguli, pe lângă acelea specficate în paragraful de mai sus. Aceste reguli speciale se
bazează pe reguli prevăzute în Regulamentul Financiar al Uniunii Europene şi determinate având în
vedere valoarea contractelr în cauză, mărimea relativă a contribuŃiei ComunităŃii în raport cu costul
total al proiectului şi riscul asumat.

InformaŃii cu privire la finanŃările atribuite


FinanŃările acordate în cursul unui an financiar trebuie publicate pe website-ul Comisiei, AgenŃiei
Executive şi/sau AgenŃiilor NaŃionale în prima jumătate a anului care urmează închiderii anului
financiar în care au fost acordate.

138
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

InformaŃiile pot fi publicate şi în alte media adecvate inclusiv în Jurnalul Oficial al Uniunii Europene.

AgenŃia Executivă şi AgenŃiile NaŃionale vor publica următoarele informaŃii (cu excepŃia cazului în care
acestea sunt de natură a periclita securitatea beneficiarilor sau să le prejudicieze interesele
financiare):

 numele şi adresa beneficiarului


 scopul finanŃării
 valoarea finanŃării acordate.

Publicitate
Dincolo de aceste măsuri prevăzute pentru vizibilitatea proiectului şi diseminarea şi exploatarea
rezultatelor sale (criterii de acordare a finanŃării), există obligaŃia unei publicităŃi minimale pentru
fiecare proiect finanŃat.

Beneficiarii trebuie să promoveze limpede susŃinerea Uniunii Europene în toate comunicările sau
publicaŃiile proiectului, în orice formă sau în orice mediu, inclusiv pe Internet, sau cu ocazia
desfăşurării activităŃilor pentru care este utilizată finanŃarea.

Aceasta trebuie să se conformeze următoarelor instrucŃiuni:

Utilizarea siglei Programului Tineret în AcŃiune (în imaginea de mai jos) însoŃită de fraza: ‘Acest proiect
este finanŃat cu susŃinere din partea Comisiei Europene. Această publicaŃie [comunicare] reflectă doar
vederile autorului, iar Comisia nu poate fi făcută responsabilă pentru utilizarea informaŃiei pe care o
conŃine.’ Citarea acestei fraze trebuie să utilizeze fontul Tahoma.

Traducerile siglei şi frazei model de mai sus în toate limbile oficiale ale UE sunt disponibile la
următoarea adresă:
http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/publ/graphics/identity_en.html

Dacă aceste prevederi nu sunt respectate integral, finanŃarea poate fi redusă.

Sigla oficială a Programului Tineret în AcŃiune (obligatoriu)

În plus, beneficiarii sunt încurajaŃi să suplimenteze cerinŃele grafice obligatorii de mai sus, folosind şi
sigla tematică Tineret de mai jos:

Sigla tematică Tineret (recomandată insistent)

InformaŃii suplimentare privind utilizarea siglei şi a siglei tematice Tineret pot fi furnizate de către
AgenŃia Executivă şi AgenŃiile NaŃionale.

139
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

Audit şi monitorizare
Un proiect finanŃat poate fi obiectul unui audit şi/sau vizită de monitorizare. Beneficiarul se
angajează, sub semnătura reprezentantului său legal, să furnizeze dovezi că finanŃarea a fost utilizată
corect. Comisia Europeană, AgenŃia Executivă, AgenŃiile NaŃionale şi/sau Curtea Europeană de Conturi
sau un organism mandatat de către acestea pot verifica utilizarea finanŃării în orice moment pe
perioada acordului timp de cinci ani după expirarea acestuia.

ProtecŃia datelor
Toate datele personale cuprinse în acordul de finanŃare vor fi prelucrate în conformitate cu:

Regulamentul (CE) No 45/2001 al Parlamentului şi Consiliului European privind protecŃia persoanelor


fizice privind prelucrarea datelor personale de către instituŃii şi organisme ale Uniunii Europene şi
libera circulaŃie a astfel de date
unde este aplicabil, legislaŃia naŃională a Ńării în care a fost selectată candidatura.

Aceste date vor fi prelucrate doar în legătură cu punerea în aplicare şi evaluarea Programului, fără a
aduce atingere posibilităŃii de transfer a unor astfel de date unor organisme responsabile de inspecŃie
şi audit în conformitate cu legislaŃia Uniunii Europene (servicii interne de audit ale Comisiei Europene,
Curtea Europeană de Conturi, Comitetul pentru Nereguli Financiare sau Biroul European Anti-Fraudă).
Pentru mai multe informaŃii referitoare la tratamentul datelor personale în cadrul Programului Tineret
in Actiune precum şi referitoare la contactarea autorităŃilor naŃionale şi europene în caz de plângeri şi
neclarităŃi, vă rugăm să vizitaŃi site-ul Comisiei Europene http://ec.europa.eu/youth

Reglementări aplicabile
Decizia No 1719/2006/EC a Parlamentului şi Consiliului European din 15 noiembrie 2006 instituind
Program Tineret în AcŃiune pentru perioada 2007 - 2013.

Regulamentul Consiliului (CE, Euratom) No 1995/2006 din 13 decembrie 2006 modificând


Regulamentul Financiar aplicabil bugetului general al ComunităŃilor Europene No 1605/2002.

Regulamentul Comisiei (CE, Euratom) No 1248/2006 din 7 august 2006 modificând Regulamentul
No 2342/2002 privind reguli detaliate pentru punerea în aplicare a Regulamentului Financiar.

140
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

ANEXA I – LISTĂ CU DATE DE CONTACT

Comisia Europeană

Directoratul General pentru EducaŃie şi Cultură


(DG EAC)
Unitatea E2: Programul Tineret în AcŃiune
Unitatea E1: Politici de tineret
B - 1049 Brussels

Tel: +32 2 299 11 11


Fax: +32 2 295 76 33

E-mail: eac-youthinaction@ec.europa.eu
Website: http://ec.europa.eu/youth/index_en.html

_____

AgenŃia Executivă pentru EducaŃie, Audiovizual şi Cultură


Unitatea P6: Tineret
BOUR 01/01
Avenue du Bourget 1
B-1140 Brussels

Tel: +32 2 29 75615


Fax: +32 2 29 21330

E-mail: youthhelpdesk@ec.europa.eu (helpdesk pentru informaŃii generale, acreditare, asigurare, sprijin pentru
viză, managementul unor situaŃii de criză)
youthcallforproposals@ec.europa.eu (informaŃii specifice legate de apeluri la candidatură pentru sub-AcŃiunile
3.2, 4.1, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6)
Website: http://eacea.ec.europa.eu/youth/index_en.php

Portalul European pentru Tineret


Un portal dinamic şi interactiv pentru tineri, în 20 de limbi

http://europa.eu/youth/

141
Anexa I – Listă cu date de contact
________________________________________________________________________

AgenŃiile NaŃionale în łările Participante la Program

BĂLGARIJA DANMARK
National Centre "European Youth Programmes and Danish Agency for International Education
Initiatives" Fiolstraede 44
125, Tsarigradsko shose blvd. bl.5 DK - 1171 Copenhagen K
BG - 1113 Sofia Tel: +45 3395 7000
Tel: +359-2-9300572 /+359-2-9817577 Fax: +45 33 95 7001
Fax: +359-2-9818360 website: www.iu.dk/ungdom
Website: www.youthbg.info

BELGIQUE - Communauté française DEUTSCHLAND


Bureau International Jeunesse (BIJ) JUGEND für Europa (JfE)
Rue du Commerce, 20-22 Deutsche Agentur für das EU-Programm JUGEND IN
B - 1000 Bruxelles AKTION
Tel.: +32-2-219.09.06 Godesberger Allee 142-148
Fax: +32-2-218.81.08 D - 53175 Bonn
Website: http://www.lebij.be Tel.: +49-228/9506-220
Fax: +49-228/9506-222
Website: www.webforum-jugend.de

BELGIE - Vlaamse Gemeenschap EESTI


JINT v.z.w. Foundation Archimedes - Euroopa Noored Eesti büroo
Grétrystraat, 26 Koidula, 13A
B - 1000 Brussel EE - 10125 Tallin
Tel.: +32-2-209.07.20 Tel.: +372-6979.220
Fax: +32-2-209.07.49 Website: http://euroopa.noored.ee
Website: http://www.jint.be

BELGIEN - Deutschsprachigen Gemeinschaft ELLAS


Jugendbüro der Deutschsprachigen Gemeinschaft Hellenic National Agency
Quartum Center for the EU Programme YiA and Eurodesk
Hütte, 79/16 Institute for Youth (IY)
B - 4700 Eupen 417, Acharnon Street
Tel.: +32-(0)87-56.09.79 GR - 111 43 Athens
Fax: +32-(0)87.56.09.44 Tel.: +30-210.25.99.360
Website: www.jugendbuero.be Fax: +30-210.25.31.879
e-mails: youth@neagenia.gr eurodesk@neagenia.gr
Website: http://www.neagenia.gr

ČESKÁ REPUBLIKA ESPAÑA


Ceska narodni agentura Mladez Agencia Nacional Española
Narodni insitut deti a mladeze C/ José Ortega y Gasset, 71
Na Porici 1035/4 E - 28.006 Madrid
Tél.: +34-91-363.76.06/+34-91-363.77.40
CZ – 110 00 Praha 1
Fax: +34-91-363.76.49
Tel: +420 221 850 900
Website: http://www.juventudenaccion.injuve.es
Fax: +420 221 850 909
Website: www.mladezvakci.cz

CROATIA FRANCE
Agency for Mobility and EU Programmes Agence Française du Programme Européen Jeunesse
Gajeva 22, en Action (AFPEJA)
HR-10 000 Zagreb Institut National de la Jeunesse et de l'Education
Tel +385 (0)1 500 5952 Populaire (INJEP)
Fax +385 (0)1 500 5699 95 avenue de France
Website : www.mobilnost.hr FR - 75650 Paris cedex 13
Tel: +33-1.70.98.93.69
Fax: : +33-1.39.17.27.57
Website : www.jeunesseenaction.fr

142
Anexa I – Listă cu date de contact
________________________________________________________________________

IRELAND-ÉIRE ICELAND
Léargas Evrópa Unga Fólksins
189, Parnell St. Laugavegi, 170-172
IRL - Dublin 1 IS - Reykjavík 105
Tel.: +353-1-873.1411 Tel.: +354-551.93.00
Fax: +353-1-873.1316 Fax: +354-551.93.93
Website: www.leargas.ie/youth Website: http://www.euf.is

ITALIA LUXEMBOURG
Agenzia Nazionale per i Giovani Service National de la Jeunesse
Via Sabotino, 4 138, Boulevard de la Pétrusse
IT - 00195 Roma LU – 2330 Luxembourg
Tel: +39-06.37.59.12.01 Tel: (+352) 247-86477
Fax: +39.06.3280.3204 Website: http://www.snj.lu/europe
Website: www.agenziagiovani.it

KYPROS MAGYARORSZÁG
Youth in Action National Employment and Social Office
National Agency Mobilitás National Youth Service
Youth Board of Cyprus Youth in Action Programme Office
6 Evgenias & Antoniou Theodotou Szemere utca 7
1060 Nicosia HU - 1054 Budapest, HU - 1525 Budapest, Postbox.
P.O.Box 20282 20
CY - 2150 Nicosia Tel.: +36-1-374.9060
Tel.: +357-22-40.26.20/16 Fax: +36-1-374.9070
Fax: +357-22-40.26.53 Website: www.mobilitas.hu
Website: www.youth.org.cy

LATVIJA MALTA
State Agency "Agency for International Programs for EUPU - European Union Programmes Unit
Youth" 36, Old Mint Street
Teatra Str.3 MT - Valletta VLT12
LV - 1050 Riga Tel.: +356-21.255.087/255.663
Tel.: +371-6721.32.02 Fax: +356-255.86.139
Fax: +371-6735.80.60 Website: www.yia.eupa.org.mt
Website: www.jaunatne.gov.lv

LIECHTENSTEIN NEDERLAND
Aha - Tipps & Infos für junge Leute Nederlands Jeugd Instituut (NJi)
Bahnhof Postfach 356 Catharijnesingel, 47
FL - 9494 Schaan Postbus 19221
Tel.: +423-239.91.15 NL - 3501 DE Utrecht
Fax: +423-239.91.19 Tel.: +31-30.230.65.50
Website: http://www.aha.li Fax: +31-30.230.65.40
Website: www.youthinaction.nl

LIETUVA NORGE
Agency of International Youth Cooperation BUFDIR - Barne-, ungdoms- og familiedirektoratet
Pylimo, 9-7 Stensberggata 25, Oslo
LT - 01118 Vilnius NO - 0032 Oslo
Tel.: +370-5-249.70.03 Tel. +47 46 61 50 00
Fax: +370-5-249.70.05 Fax +47 22 98 01 06
Website: http://www.jtba.lt Website: www.aktivungdom.eu

POLSKA ÖSTERREICH
Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji Interkulturelles Zentrum
Polska Narodowa Agencja Programu “MłodzieŜ w Österreichische Nationalagentur "Jugend in Aktion"
działaniu” Lindengasse 41/10
ul. Mokotowska 43 A-1070 Vienna
PL - 00-551 Warsaw Tel.: +43-1-586.75.44-16
Tel.: +48-22-622.37.06 Fax: +43-1-586.75.44-9
Fax: +48-22-622.37.08 Website: www.iz.or.at
www.mlodziez.org.pl

143
Anexa I – Listă cu date de contact
________________________________________________________________________

PORTUGAL SUOMI - FINLAND


Agência Nacional para a Gestão do Programa Centre for International Mobility (CIMO)
Juventude em Acção Youth in Action Programme
Rua de Santa Margarida, n.º 6 P.O. Box 343 (Hakaniemenranta 6)
4710-306 Braga - Portugal FI - 00531 Helsinki
Tel: (351) 253 204 260 Tel.: +358-207.868.500
Fax: (351) 253 204 269 Fax: +358-207.868.601
Website: http://www.juventude.pt Website: http://www.cimo.fi/youth-in-action

SVERIGE ROMANIA
Ungdomsstyrelsen/National Board for Youth Affairs National Agency for Community Programmes in the
Magnus Ladulåsgatan, 63A (visiting address) Field of Education and Vocational Training.
Box 17 801 (mailing address) Calea Serban Voda, no. 133, 3-rd floor
SE - 118 94 Stockholm RO - 040205 Bucharest
Tel.: +46-8-566.219.00 Tel.: +40-21-201.07.00
Fax: +46-8-566.219.98 Fax: +40-21-312.16.82
Website: http://www.ungdomsstyrelsen.se Website: www.anpcdefp.ro

SLOVENIJA SWITZERLAND
Zavod MOVIT NA MLADINA ch Foundation
Dunajska cesta, 22 Dornacherstr. 28A
SI - 1000 Ljubljana PO Box 246
Tel.: +386-(0)1-430.47.47 CH-4501 Solothurn
Fax: 386-(0)1-430.47.49 Tel: +41-32-346-18-18
Website: www.mva.si Fax: +41-32-346-18-02
Website: www.ch-go.ch

SLOVENSKÁ REPUBLIKA TÛRKIYE


IUVENTA - Národná Agentúra Mládež v akcii Centre for EU Education and Youth programmes
Búdková cesta 2 Mevlana Bulvari N° 18
SK - 811 04 Bratislava TR - 06520 Balgat Ankara
Tel.: +421-2-59.296.301 Tel: +90-312.4096061
Fax: +421-2-544.11.421 Fax: +90-312.4096116
Website: http://www.mladezvakcii.sk Website: www.ua.gov.tr

UNITED KINGDOM
British Council
10, Spring Gardens
UK - SW1 2BN London
Tel.: +44 (0)161.957.7755
Fax: +44 (0)161.957.7762
Website:
http://www.britishcouncil.org/youthinaction.htm

144
Anexa I – Listă cu date de contact
________________________________________________________________________

Centre de Resurse SALTO şi Platforma Euro-Med


CENTRUL DE RESURSE SALTO PENTRU CENTRUL DE RESURSE SALTO PENTRU EUROPA
FORMARE ŞI COOPERARE DE SUD-EST
c/o JUGEND für Europa- Deutsche Agentur für das MOVIT NA MLADINA
EU-Programm JUGEND IN AKTION Dunajska, 22
Godesberger Allee 142-148 SI - 1000 Ljubljana
D - 53175 BONN Tel.: +386-1-430.47.47
Tel.: +49-228-950.62.71 Fax: +386-1-430.47.49
Fax: +49-228-950.62.22 E-mail: see@salto-youth.net
E-mail: trainingandcooperation@salto-youth.net Website: http://www.salto-youth.net/see/
Website : http://www.salto-
youth.net/trainingandcooperation

CENTRUL DE RESURSE SALTO PENTRU CENTRUL DE RESURSE SALTO PENTRU EUROPA


INCLUDERE DE EST & ZONA CAUCAZULUI
JINT v.z.w. Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
Grétrystraat 26 Polska Narodowa Agencja Programu “MłodzieŜ w
B - 1000 Brussel działaniu”
Tel.: +32-2-209.07.20 ul. Mokotowska 43
Fax: +32-2-209.07.49 PL - 00-551 Warsawa
E-mail: inclusion@salto-youth.net Tel.: +48-22-622.37.06/+48-22-621.62.67
Website : http://www.salto-youth.net/inclusion/ Fax: +48-22-622.37.08/ +48-22-621.62.67
E-mail: eeca@salto-youth.net
Website: http://www.salto-youth.net/eeca/

CENTRUL DE RESURSE SALTO PENTRU CENTRUL DE RESURSE SALTO PENTRU


DIVERSITATE CULTURALĂ PARTICIPARE
The British Council Bureau International de la Jeunesse (BIJ)
10, Spring Gardens Rue du commerce, 20-22
UK - SW1A 2BN London B - 1000 Bruxelles
Tel.: +44(0)161.957.7755 Tel.: +32-2-219.09.06
Fax: +44(0)161.957.7762 Fax: +32-2-548.38.89
E-mail: diversity@salto-youth.net E-mail: participation@salto-youth.net
Website: http://www.salto-youth.net/diversity/ Website : http://www.salto-youth.net/participation

CENTRUL DE RESURSE SALTO PENTRU CENTRUL DE RESURSE SALTO EUROMED


INFORMARE Institut National de la Jeunesse et de l'Education
Ungdomsstyrelsen/National Board for Youth Affairs Populaire (INJEP)
Magnus Ladulåsgatan, 63A 95 avenue de France
Box 17 801 FR - 75650 Paris cedex 13
SE- 118 94 Stockholm Tel. + 33 1 70 98 93 50
Tel.: +46-8-566.219.00 Fax. + 33 1 70 98 93 60
Fax: +46-8-566.219.98 E-mail: euromed@salto-youth.net
E-mail: irc@salto-youth.net Website : http://www.salto-youth.net/euromed/

PLATFORMA EURO-MEDITERANEANĂ PENTRU


TINERET
European Union Programmes Agency
36 Old Mint Street, Valletta VLT 1514, Malta
Telephone: +356 25586149
Facsimile: +356 25586139
Email: info@euromedp.org
Website: http://www.euromedp.org/

145
Anexa I – Listă cu date de contact
________________________________________________________________________

Eurodesk
AUSTRIA FRANCE NORGE
ARGE Österreichische Jugendinfos CIDJ Eurodesk Norway
Lilienbrunngasse 18/2/41 101 quai Branly BUFDIR - Barne-, ungdoms- og
A – 1020 Wien F - 75015 Paris familiedirektoratet
Tel.: +43.1.216.48.44/56 Tel.: +33 1 44 49 13 20 Stensberggata 25, Oslo
Fax: +43.1.216.48.44/55 +33 6 84 81 84 51 N – 0032 Oslo
Website : http://www.infoup.at Fax: +33 1 40 65 02 61 Tel.: +47 46 61 50 00
http://www.jugendinfo.cc Website : http://www.cidj.com Fax: +47 22 98 01 06
Website : http://www.eurodesk.no

BELGIQUE – Communauté HUNGARY POLAND


française Mobilitàs Orszàgos Ifjùsagi Szolgàlat Eurodesk Polska
Bureau International Jeunesse Mobilitas National Youth Service Fundacja Rozwoju Systemu Edukacji
(B.I.J.) H-1024 Budapest, Polska Narodowa Agencja Programu
Rue du commerce, 20-22 Zivatar u.1-3 “MłodzieŜ w działaniu”
B - 1000 Bruxelles Tel: +36-1-438-1050 ul. Mokotowska 43.
Tel.: +32-2-219.09.06 Fax: +36-1-438-1055 PL - 00-551 Warszawa;
Fax: +32-2-218.81.08 Website: www.eurodesk.hu Tel.: +48-22 622.66.70
Website: http://www.lebij.be www.mobilitas.hu Fax: +48-22 622.80.81
Website: http://ww.eurodesk.pl

BELGIE – Vlaamse Gemeenschap ICELAND PORTUGAL


JINT v.z.w. Evrópa Unga Fólksins Instituto Português da Juventude
Grétrystraat 26 Laugavegi, 170-172 DICRI
B - 1000 Brussel IS – Reykjavík 105 Avenida da Liberdade 194 R/c
Tel.: +32-2-209.07.20 Tel.: +354-551.93.00 P – 1269-051 Lisboa
Fax: +32-2-209.07.49 Fax: +354-551.93.93 Tel.: +351.21.317.92.00
Website : http://www.jint.be Website: http://www.euf.is Fax: +351.21.317.92.19
Website : http://juventude.gov.pt

BELGIEN – Deutschsprachigen IRELAND - EIRE ROMANIA


Gemeinschaft Léargas National Agency for Community
JIZ St. Vith - Youth Work Service Programmes in the Field of
Jugendinformationszentrum 189-193 Parnell Street Education and Vocational Training.
Hauptstrasse 82 IRL – Dublin 1 Calea Serban Voda, no. 133, 3-rd
B-4780 St.Vith Tél.: +353-1-873.14.11 floor
Tel.: +32-80-221.567 Fax: +353-1-873.13.16 RO – 040205 Bucharest
Fax: +32-80-221.566 Website : http://www.eurodesk.ie Tel.: +40-21-201.07.00
Website : Fax: +40-21-312.16.82
http://www.jugendinfo.be Website: www.anpcdefp.ro

BULGARIA ITALIA SLOVAK REPUBLIK


National Centre "European Youth Coordinamento Nazionale IUVENTA – Národná agentúra
Programmes and Initiatives" Eurodesk Italy Mládež v akcii
125, Tsarigradsko shose blvd. bl.5 Via 29 Novembre,49 Búdková cesta 2.
BG - 1113 Sofia I - 09123 Cagliari SK - 811 04 Bratislava
Tel.: +359 2 971 47 81 Tel.: + 39 070 68 48179 Tel.: +421-2-592 96 310
Fax: + 359 870 45 59 N° Verde: 800-257330 Fax: +421-2-544 11 421
Website: www.eurodesk.bg Fax: +39 070 65 4179 Website : http://www.eurodesk.sk
Website : http://www.eurodesk.it

CZECH REPUBLIC LATVIA SLOVENIA


EURODESK EURODESK LATVIA Eurodesk Slovenija
CNA YOUTH/NIDM MSMT Teatra str. 3, MOVIT NA MLADINA
Na Poříčí 12 LV - 1050 Riga , Latvia Dunajska cesta 22
CZ – 110 00 Praha 1 Tel.: +371-67358065 SI - 1000 Ljubljana
Tel./fax: +420 224 872 886 Fax: +371-722.22.36 Tel.: +386-(0)1-430.47.48
Website: www.eurodesk.cz Website: Fax: +386-(0)1-430.47.49
http;://www.jaunatne.gov.lv Website: www.eurodesk.si

146
Anexa I – Listă cu date de contact
________________________________________________________________________

CROATIA LIECHTENSTEIN SUOMI - FINLAND


Agency for Mobility and EU Aha - Tipps & infos für junge Leute Centre for International Mobility
Programmes Eurodesk Liechtenstein (CIMO)
Gajeva 22, Bahnhof, Postfach 356 Youth in Action Programme
FL - 9494 Schaan /Eurodesk
HR-10 000 Zagreb
Tel.: +423-239.91.17 P.O. BOX 343 (Hakaniemenranta 6)
Tel +385 (0)1 500 5952
Fax: +423.239.91.19 FI - 00531 Helsinki
Fax +385 (0)1 500 5699 E-mail: eurodesk@aha.li Tel.: +358-207 868 500
www.mobilnost.hr Website : http://www.aha.li Fax: +358-207 868 601
Website : http://www.cimo.fi
http://www.maailmalle.net

DENMARK LITHUANIA SVERIGE


Danish Agency for International Council of Lithuanian Youth Ungdomsstyrelsen/National Board
Education Organisations for Youth Affairs
Fiolstraede 44 Didzioji 8-5 Magnus Ladulåsgatan, 63A
DK - 1171 Copenhagen K LT – 01128 Vilnius Box 17 801
Tel: +45 3395 7000 Tel.: +370 5 2791014 SE – 118 94 Stockholm
Fax: +45 33 95 7001 Fax: +370 5 2791280 Tel.: +46-8-566.219.00
website: www.udiverden.dk Website : http://www.eurodesk.lt Fax: +46-8-566.219.98
Website:
http://www.ungdomsstyrelsen.se

DEUTSCHLAND LUXEMBOURG SWITZERLAND


Eurodesk Deutschland Eurodesk ch Foundation
c/o IJAB e. V. Centre Information Jeunes Dornacherstr. 28A
Godesberger Allee 142-148 Galerie Kons PO Box 246
D - 53175 BONN 26, place de la Gare CH-4501 Solothurn
Tel.: +49 228 9506 250 L – 1616 Luxembourg Tel: +41-32-346-18-18
Fax: +49 228 9506 199 Tel.: +352 26293219 Fax: +41-32-346-18-02
Website : http://www.eurodesk.de Fax: +352 26 29 3215 Website: www.ch-go.ch
E-mail: lia.kechagia@info.jeunes.lu
luxembourg@eurodesk.eu
Website : http://www.cij.lu
http://www.youth.lu

ELLAS MALTA TURKIYE


Hellenic National Agency European Union Programmes Unit The centre for EU Education and
for the EU Programme YiA and 36, Old Mint Street Youth Programmes
Eurodesk Valletta VLT 12 Mevlana Bulvari N° 18
Institute for Youth (IY) Malta TR - 06520 Balgat
417, Acharnon Street Tel: +356 2558 6109 Ankara
GR – 111 43 Athens Fax: +356 2558 6139 Tel: +90-312.4096061
Tel.: +30-210.25.99.421/-428 Email: eurodeskmt@eurodesk.eu Fax: +90-312.4096116
Fax: +30-210.25.31.879 Website: http://eurodesk.ua.gov.tr
Website: http://www.neagenia.gr

ESPAÑA NEDERLAND UNITED KINGDOM


Instituto de la Juventud Netherlands Youthinstitute / NJi Eurodesk UK
c/ José Ortega y Gasset, 71 P.O. Box 19221 British Council
E – 28006 Madrid NL 3501 DE Utrecht 10 Spring Gardens
Tel.: +34 91 363.76.05 Tel: + 31 (0)30 2306 550 London, SW1A 2BN
Fax: +34 91 309.30.66 Fax: + 31 (0)30 2306 540 United Kingdom
Website : M: eurodesknl@eurodesk.eu Tel.: +44 (0)161.957.7755
http://www.juventudenaccion.injuv Website: http://www.go-europe.nl Fax: +44 (0)161.957.7762
e.es Website:
http://www.eurodesk.org.uk

147
Anexa I – Listă cu date de contact
________________________________________________________________________

ESTONIA
European Movement in Estonia
Estonia pst. 5
EE - 10 143 Tallinn
Tel.: +372 693 5235
Fax: +372 6 935 202
Website : http://www.eurodesk.ee
http://www.euroopaliikumine.ee

148
Anexa I – Listă cu date de contact
________________________________________________________________________

Parteneriatul dintre Comisie şi Consiliul Europei în domeniul tineretului

Consliul Europei – Directoratul Tineret şi Sport


“Parteneriatul”
30 Rue de Coubertin
F - 67000 Strasbourg Cedex
Tel: + 33 3 88 41 23 00
Fax: + 33 3 88 41 27 77/78
Website : www.coe.int/youth
Email: youth@coe.int

Websites:
Portalul parteneriatului: www.youth-partnership.net
Site-ul Parteneriatului pentru Formare: http://www.training-youth.net
Centrul European de Cunoaştere: www.youth-knowledge.net

Forumul European pentru Tineret

Joseph II street, 120


BE - 1000 Brussels
Tel : +32.2.230.64.90
Fax:+32.2.230.21.23
Website: http://www.youthforum.org/

149
Anexa II – Glosar de termeni cheie
________________________________________________________________________

ANEXA II – GLOSAR DE TERMENI CHEIE

Acest glosar furnizează o listă de termeni importanŃi utilizaŃi în acest Ghid al Programului; aceşti termeni apar în
text cu litere cursive.

A
• Acord SEV: acord intern între promotorii SEV şi voluntari, formalizând distribuŃia sarcinilor,
responsabilităŃilor, precum şi împărŃirea finanŃării SEV. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea B -
AcŃiunea 2.

• Acord de finanŃare: forma legală prin care beneficiarul se angajează să deruleze un anumit proiect, iar
AgenŃia NaŃională sau Executivă să ofere o finanŃare. Acest acord detaliază condiŃiile şi nivelul finanŃării care
reglementează utilizarea fondurilor UE. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea C - 'Ce se întâmplă
dacă vă este aprobată candidatura?'.

• Acreditare: proces care asigură faptul că promotorii dorind să participe într-un proiect SEV respectă o serie
de standarde de calitate ale AcŃiunii 2. Pentru a fi acreditaŃi, promotorii trebuie să completeze şi să depună
un formular de 'Manifestare a intenŃiei', care conŃine motivaŃiile generale şi ideile promotorului cu privire la
activităŃile SEV. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea B - AcŃiunea 2.

• Activitate: set de activităŃi organizate în cadrul proiectului în vederea generării de rezultate; punerea în
aplicare a ActivităŃii este o etapă principală a proiectului; este precedată de etapa planificării şi pregătirii şi
urmată de etapa evaluării (inclusiv studierea posibilităŃii unei eventuale continuări).

• AcŃiune/sub-AcŃiune: termen generic utilizat pentru desemnarea unei linii de finanŃare în cadrul
Programului (numită 'AcŃiune' în Anexa la Decizia instituind Programul – de exemplu: AcŃiunea 2 SEV) sau a
unei subdiviziuni în cadrul unei astfel de linii (numită 'Măsură' în Anexa la Decizia instituind Programul – de
exemplu: Măsura 1.1 Schimburi de Tineri).

• AgenŃia Executivă pentru EducaŃie, Audiovizual şi Cultură (AgenŃia Executivă): aflată în Bruxelles,
această AgenŃie este responsabilă de punerea în aplicare a AcŃiunilor şi sub-AcŃiunilor Programului Tineret în
AcŃiune administrate la nivel centralizat. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea A - secŃiunea 'Cine
implementează Programul Tineret în AcŃiune?'.

• AgenŃii NaŃionale: structuri instituite de către AutorităŃile NaŃionale în fiecare łară Participantă în Program
pentru a administra şi implementa Programul Tineret în AcŃiune la nivel descentralizat. Pentru informaŃii
suplimentare, consultaŃi Partea A - secŃiunea 'Cine implementează Programul Tineret în AcŃiune?'.

• Alte łări Partenere din Lume: consultaŃi tabelul din Partea A - secŃiunea 'Cine poate participa în
Programul Tineret în AcŃiune?'.

B
• Beneficiar: Dacă proiectul este selectat, candidatul, alături de partenerii săi, devine beneficiar al
Programului Tineret în AcŃiune. În numele parteneriatului acesta semnează acordul de finanŃare, primeşte o
finanŃare pentru proiect şi îşi asumă responsabilităŃi privind punerea în aplicare a acestuia.

• Bună practică: proiect exemplar care a influenŃat pozitiv practicile prin activităŃile, metodele şi rezultatele
sale. Ulterior, promotorii trebuie să-l împărtăşească, disemineze şi exploateze în diferite contexte şi medii.

150
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

C
• Cadrul Reînnoit de Cooperare Europeană în Domeniul Tineretului: set de instrumente care definesc
mecanismele de cooperare în domeniul tineretului la nivel european. Cadrul Reînnoit de Cooperare
Europeană în Domeniul Tineretului a fost adoptat de către Consiliul de Miniştri prin RezoluŃia acestuia din 27
iunie 2002, amendată ulterior printr-o RezoluŃie a Consiliului în 27 noiembrie 2009. Cadrul Reînnoit de
Cooperare Europeană în Domeniul Tineretului are la bază şi provine din Strategia UE pentru Tineret, o
Comunicare a Comisiei Europene adoptată în aprilie 2009 şi intitulaŃă: „Tineretul: InvestiŃie şi Capacitare”.
Cadrul Reînnoit cuprinde opt arii de acŃiune: EducaŃie şi Formare; Sănătate şi Bunăstare; Ocuparea ForŃei de
Muncă şi Antreprenoriat; Participare; Voluntariat; Includere Socială; Tineretul şi Lumea; Creativitate şi
Cultură. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi website-ul Comisiei:
http://ec.europa.eu/youth/policies/policies_en.html.

• Candidat: promotor care depune o propunere de proiect pentru a obŃine o finanŃare. Candidatul întocmeşte
dosarul de candidatură pentru întregul proiect în numele tuturor promotorilor.

• Carta SEV: document al Comisiei subliniind rolurile fiecărui promotor într-un proiect SEV, precum şi
principiile şi standardele de calitate ale SEV. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea B - AcŃiunea 2.

• Centru de Resurse SALTO: structură instituită în cadrul Programului Tineret în AcŃiune cu scopul de a
oferi oportunităŃi de formare şi informaŃii privind o zonă specifică, tematică sau regională. Pentru informaŃii
suplimentare, consultaŃi secŃiunea 'Centrele de Resurse SALTO' din Partea A.

• Ciclu SEV de Formare şi Evaluare: cursuri de formare şi evaluare pregătind şi ajutând voluntarii înainte,
în timpul şi după experienŃa lor SEV. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea B - AcŃiunea 2.

• Co-finanŃare: principiul co-finanŃării implică faptul că o parte din costurile unui proiect susŃinut de către UE
trebuie suportate de către beneficiar sau din contribuŃii care să nu provină dintr-o altă finanŃare din partea
UE. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea C a acestui Ghid.

• Continuare: set de activităŃi/proiecte derulate după ce proiectul s-a încheiat, în scopul exploatării
rezultatelor proiectului şi amplificării impactului acestuia.

• Costuri eligibile: consultaŃi Partea C - secŃiunea 'Ce se întâmplă dacă vă este aprobată candidatura?'

• Costuri ineligibile: consultaŃi Partea C - secŃiunea 'Ce se întâmplă dacă vă este aprobată candidatura?'.

• Criterii de acordare a finanŃării: criterii utilizate de către AgenŃia NaŃională sau Executivă pentru a evalua
calitatea proiectelor care au trecut de etapa verificării cerinŃelor privind eligibilitatea, excluderea şi selecŃia.
Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea C - secŃiunea ' Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un
proiect Tineret în AcŃiune?'.

• Criterii de eligibilitate: criterii vizând condiŃiile pe care trebuie să le îndelinească un proiect, în special cu
privire la grupul său Ńintă, locaŃia, durata şi conŃinutul – dacă proiectul nu îndeplineşte aceste criterii, va fi
respins fără a mai fi evaluat mai departe. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea C - secŃiunea 'Ce
trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?'

• Criterii de excludere: situaŃii care nu permit unui candidat să primească o finanŃare UE. Pentru informaŃii
suplimentare, consultaŃi Partea C - secŃiunea 'Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în
AcŃiune?'.

• Criterii de selecŃie: criterii permiŃând AgenŃiei Executive sau NaŃionale să evalueze capacitatea financiară
şi operaŃională a candidatului de a derula proiectul propus. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea
C - secŃiunea 'Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?'.

D
• Dialog Structurat: instrument menit să îmbunătăŃească comunicarea între tineri şi responsabilii europeni
de politici pentru tineret. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi website-ul Comisiei:
http://ec.europa.eu/youth/policies/structured_en.html.

• Dimensiune europeană: o prioritate a Programului Tineret în AcŃiune. Dimensiunea europeană trebuie să


fie reflectată în toate proiectele susŃinute în cadrul Programului. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi
Partea A şi Parteat B – toate AcŃiunile.

151
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
_______________________________________________________________________

• Diseminarea şi exploatarea rezultatelor: set de activităŃi vizând producerea unui impact mai larg printr-
un proiect. Diseminarea şi exploatarea rezultatelor sunt caracteristici importante ale Programului. Pentru
informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea A - secŃiunea 'Care sunt obiectivele, priorităŃile şi caracteristicile
importante ale Programului Tineret în AcŃiune?'.

• Durata activităŃii: consultaŃi Partea C - 'Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în
AcŃiune?'.

• Durata proiectului: perioadă care include etapa pregătirii, punerea în aplicare a ActivităŃii şi etapa evaluării
(inclusiv studierea posibilităŃii unei eventuale continuări). Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea C
- secŃiunea 'Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?'.

E
• Europa de Est şi Zona Caucazului: łări Partenere din Vecinătatea UE în Programul Tineret în AcŃiune;
consultaŃi tabelul din Partea A - secŃiunea 'Cine poate participa în Programul Tineret în AcŃiune?'

• Europa de Sud-Est: consultaŃi tabelul din Partea A - secŃiunea 'Cine poate participa în Programul Tineret în
AcŃiune?'.

• Europass: un portofoliu care permite cetăŃenilor să prezinte dovezi cu privire la propriile calificări şi abilităŃi,
în mod limpede şi facil, oriunde în Europa. Acesta conŃine documente elaborate la nivel european cu scopul
de a îmbunătăŃi transparenŃa calificărilor. Scopul său este de a facilita mobilitatea pentru toŃi cei care doresc
să muncească sau să se formeze oriunde în Europa. Mai multe informaŃii sunt disponibile pe website-ul
Comisiei: http://ec.europa.eu/education/programmes/europass/index_en.html.

F
• FinanŃare împărŃită: formă de finanŃare aplicată tuturor promotorilor care trimit, fiecare, propriei AgenŃii
NaŃionale, o cerere de finanŃare pentru partea lor din proiect. Dacă toate candidaturle sunt selectate, fiecare
candidat devine benefciarul unui acord de finanŃare. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea C - 'Ce
trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?'.

• Formular de candidatură: pentru a fi co-finanŃaŃi prin Programul Tineret în AcŃiune. Promotorii trebuie să
completeze şi să depună un formular de candidatură oficial elaborat special în acest scop. Formularele pot fi
descărcate de pe website-ul Comisiei: http://ec.europa.eu/youth/yia/forms/forms_yia_en.html.

G
• Grup informal de tineri: grup de tineri fără personalitate juridică, conform legislaŃiei naŃionale aplicabile,
dar ai căror reprezentanŃi au capacitatea de a-şi asuma obligaŃii legale în numele tuturor.

• Grup naŃional: grup de participanŃi venind din aceeşi Ńară.

• Grup Partener: în cadrul sub-AcŃiunii 1.1, un grup partener este un grup naŃional de participanŃi care
participă întrun Schimb de Tineret ca gazdă sau ca unul din grupurile de trimitere.

I
• Impact: efectul pe care îl are un proiect şi rezultatele sale asupra unor sisteme şi practici. Pentru informaŃii
suplimentare, consultaŃi Partea B - toate AcŃiunile.
• Îndrumător (coach): consultaŃi Partea B - AcŃiunea 1.2.

I
• ÎnvăŃare informală: se referă la procesul de învăŃare care derivă din activităŃile de viaŃă cotidiene, muncă,
familie, timp liber. Se referă în principal la „a învăŃa prin a face” (learning by doing). În sectorul tineretului
învăŃarea informală se regăseşte în iniŃiativele de tineret şi de petrecere a timpului liber, în activităŃi de
voluntariat sau de grup între egali (peer group activities)

152
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
_______________________________________________________________________

• ÎnvăŃare non-formală: se referă la procesul de învăŃare care se desfăşoară în afara curriculum-ului


educaŃional formal. ActivităŃile de învăŃare non-formală implică tinerii în mod voluntar şi sunt planificate
pentru a creşte dezvoltarea personală şi socială a participanŃilor.

L
• Legal constituit: organizaŃie sau organism îndeplinind anumite condiŃii naŃionale (înregistrare, declaraŃii,
publicare etc.) care îi permite să fie recunoscută de către Autoritatea naŃională a acesteia. În cazul unui grup
informal de tineri, rezidenŃa legală a reprezentantului său egal este considerată ca având efecte echivalente
în termeni de eligibilitate pentru o finanŃare Tineret în AcŃiune.

• Lider de grup: pentru definiŃie consultaŃi Partea B - AcŃiunea 1.1.

M
• Manifestare a intenŃiei (MI): consultaŃi definiŃia 'acreditare'.

• Metoda Deschisă de Coordonare: metodă interguvernamentală care furnizează un cadru de cooperare


între Statele Membre, ale căror politici pot fi, în consecinŃă, dirijate către anumite obiective. MDC este
folosită cu privire la politici în sectoare cum ar fi ocuparea forŃei de muncă, protecŃie socială, includere
socială, educaŃie şi formare.

• Metodologie: varietate de metode de educaŃie non-formală, set de proceduri şi tehnici care poate fi aplicat
pentru a veni în întâmpinarea unor nevoi ale participanŃilor şi a genera anumite rezultate. Pentru informaŃii
suplimentare, consultaŃi Partea B - toate AcŃiunile.

• Multiplicator: persoană care produce un efect multiplicator în proiectul în care a fost implicată (direct sau
indirect), răspândind informaŃii despre acesta pentru a-i amplifica impactul. Pentru informaŃii suplimentare,
consultaŃi Partea B - all Action.

O
• ObligaŃii contractuale: obligaŃii care trebuie respectate de către un beneficiar în virtutea semnării unui
acord de finanŃare.

• ONGE: consultaŃi definiŃia 'organism activ la nivel european în domeniul tineretului'.

• Organism activ la nivel european în domeniul tineretului (ONGE): OrganizaŃie Neguvernmentală


Europeană care urmăreşte un scop de interes general european şi ale cărei activităŃi vizează
participarea tinerilor la viaŃa publică şi în societate, precum şi dezvoltarea de activităŃi de cooperare
europeană în domeniul tineretului. Structura şi activităŃile acesteia trebuie să vizeze cel puŃin opt łări
Participante în Program. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea A - secŃiunea ' Cine poate participa
în Programul Tineret în AcŃiune?'.

• OrganizaŃie Coordonatoare (OC): promotor îndeplinind cel puŃin următoarele sarcini: 1) suportarea
responsabilităŃii financiare şi administrative pentru întregul proiect faŃă de AgenŃia NaŃională sau Executivă,
2) coordinarea proiectului în cooperare cu partenerii şi 3) distribuirea finanŃării UE între promotori conform
rolului acestora în proiect. OrganizaŃia Coordonatoare îşi asumă rolul de 'candidat'

• OrganizaŃie de Trimitere (OT): promotor trimiŃând un participant sau un grup de participanŃi pentru a lua
parte la o activitate în străinătate.

• OrganizaŃie Gazdă (OG): promotor găzduind o Activitate într-un proiect Tineret în AcŃiune.

P
• Pactul European pentru Tineret: instrument politic care aduce o abordare mai unificată şi coerentă în
domeniul tineretului, în contextul Strategiei de la Lisabona. În martie 2005, Consiliul European a afirmat că
tinerii trebuie să beneficieze de un set de politici şi măsuri pe deplin integrate în Strategia de la Lisabona
revizuită, adoptând un Pact cu trei piloni: ocuparea forŃei de muncă, includere şi promovare socială;
educaŃie, formare şi mobilitate; reconcilierea vieŃii de familie cu cea de angajat. AcŃiunile relevante în aceste
domenii urmează a fi puse la punct în special prin Strategia Europeană pentru Ocuparea ForŃei de Muncă,
Strategia de Includere Socială şi Programul de Lucru EducaŃie şi Formare 2010.

153
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
_______________________________________________________________________

• Partener: promotor participând (dar nu candidând) la un proiect realizat în parteneriat.

• Parteneriat: relaŃie între diferiŃi promotori implicaŃi în realizarea unui proiect. Această cooperare strânsă
implică responsabilităŃi financiare şi operaŃionale pentru toŃi partenerii: distribuŃia sarcinilor,
responsabilităŃilor, precum şi împărŃirea finanŃării.

• ParticipanŃi: în contextul programului Tineret în AcŃiune participanŃii sunt consideraŃi a fi acele persoane
care sunt implicate activ în proiect şi care beneficiază de o partea a grantului Uniunii Europene care le este
dedicată pentru a acoperi costurile participării lor. În cadrul unor sub-acŃiuni specifice ale Programului (cum
ar fi IniŃiative ale Tinerilor, Proiecte pentru DemocraŃie Participativă şi Întâlniri ale Tinerilor cu Responsabilii
de Politici de Tineret) se va face distincŃie între această categorie de participanŃi şi alte persoane indirect
implicate în proiect (cum ar fi persoane din grupul Ńintă sau audienŃă). InformaŃia care va fi oferită în
formularul de candidatură trebuie să cuprindă numai participanŃii direcŃi.

• Perioadă eligibilă: interval de timp care corespunde 'duratei proiectului'. Proiectele selectate nu trebuie
nici să înceapă înaintea datei de început a proiectului, nici să se termine după data de finalizare a proiectului.
Costurile eligibile trebuie să corespundă cu această perioadă. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi
Partea C - secŃiunea Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?'.

• Planificare şi pregătire: prima etapă a unui proiect. Scopul acestei etape este să definească aspecte
organizaŃionale, logistice, de conŃinut şi metode vizând punerea în aplicare a proiectului.

• PriorităŃi: consultaŃi Partea A - secŃiunea 'Care sunt obiectivele, priorităŃile şi caracteristicile importante ale
Programului Tineret în AcŃiune?'.

• Procentaj din costurile reale: consultaŃi Partea C - secŃiunea 'Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un
proiect Tineret în AcŃiune?'.

• Program de activitate: reprezentare grafică precizând planificarea în timp, principalul eveniment şi durata
unei ActivităŃi de proiect. În cazul în care Activitatea constă într-un şir de activităŃi, Programul nu trebuie să
detalieze paşii pe zile ci, mai degrabă, o planificare pe săptămâni sau luni.

• Proiect finanŃat: proiect selectat de către AgenŃia NaŃională sau Executivă, pentru care beneficiarul
primeşte o finanŃare în cadrul Programului.

• Programul Euro-Med Tineret: Program regional instituit în cadrul celui de-al treilea capitol al Procesului
de la Barcelona, administrat de către Biroul de Cooperare EuropeAid al Comisiei. Mai multe informaŃii sunt
disponibile pe website-ul Comisiei: www.euromedyouth.net.

• Promotor: orice organizaŃie, organism sau grup de tineri implicat în punerea în aplicare a unui proiect
Tineret în AcŃiune. În funcŃie de rolul său în proiect, un promotor poate fi partener, candidat şi beneficiar.
ConsultaŃi definiŃile acestor termeni în prezentul glosar.

• Propunere de proiect: descrierea unui proiect, în formă detaliată, într-un formular de candidatură depus
ca o cerere de finanŃare la AgenŃia Executivă sau NaŃională.

• ProtecŃie şi siguranŃă: principii referitoare la măsurile preventive vizând evitarea tuturor potenŃialelor
situaŃii ericuloase şi asigurând securtatea tinerilor (în special minori) implicaŃi într-un proiect Tineret în
AcŃiune. Măsurile de protecŃie şi siguranŃă sunt caracteristici importante ale Programului. Pentru informaŃii
suplimentare, consultaŃi Partea A - secŃiunea 'Care sunt obiectivele, priorităŃile şi caracteristicile importante
ale Programului Tineret în AcŃiune?'.

R
• Raport final: formular care trebuie completat, semnat şi trimis AgenŃiei NaŃionale sau Executive în termen
de două luni de la încheierea proiectului, descriind modul în care a fost implementat proiectul şi evidenŃiind
derularea efectivă a bugetului (costuri reale şi venituri). Formularele pot fi descărcate de pe website-ul
Comisiei: http://ec.europa.eu/youth/yia/forms/forms_yia_en.html.

• ReŃeaua Eurodesk: reŃea de puncte de contact furnizând informaŃii relevante pentru tineri şi pentru cei ce
lucrează cu aceştia referitoare la oportunităŃi europene în domeniile educaŃiei, formării şi tineretului, precum

154
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
_______________________________________________________________________

şi la implicarea tinerilor în activităŃi europene. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea A - secŃiunea
'Cine implementează Programul Tineret în AcŃiune?'.

• Rezident legal: persoană recunoscută de legea naŃională a Ńării sale ca fiind rezident legal.

S
• Sumă fixă: consultaŃi Partea C - secŃiunea 'Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret în
AcŃiune?'.

• Sumă forfetară: consultaŃi Partea C - secŃiunea 'Ce trebuie să faceŃi pentru a candida cu un proiect Tineret
în AcŃiune?'.

• Sume bazate pe bareme de costuri unitare: consultaŃi Partea C - secŃiunea 'Ce trebuie să faceŃi pentru
a candida cu un proiect Tineret în AcŃiune?'.

T
• Termen limită pentru depunerea cererilor de finanŃare: data până la care formularul de candidatură
trebuie trimis AgenŃiei NaŃionale sau Executive.

• Tineri cu oportunităŃi reduse: tineri confruntaŃi cu obstacole care nu le permit acces efectiv la educaŃie,
mobilitate şi o includere corectă în societate. Pentru informaŃii suplimentare, consultaŃi Partea A - secŃiunea
'Care sunt obiectivele, priorităŃile şi caracteristicile importante ale Programului Tineret în AcŃiune?'.

ł
• łările AELS/SEE: cele trei łări Participante în Program care sunt membre ale AsociaŃiei Europene a
Liberului Schimb (AELS) şi SpaŃiului Economic European (SEE): Islanda, Liechtenstein şi Norvegia; consultaŃi
tabelul din Partea A - secŃiunea 'Cine poate participa în Programul Tineret în AcŃiune?'.

• łări Partenere: Ńări care pot fi implicate în Program, dar care nu sunt 'łări Participante în Program'.
Acestea includ łările Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene ('Europa de Sud-Est', 'Europa de Est şi
Zona Caucazului' şi 'łări Partenere din Zona Mediteraneeană') şi 'Alte łări Partenere din Lume'. Lista acestor
Ńări poate fi consultată în Partea A - secŃiunea 'Cine poate participa în Programul Tineret în AcŃiune?'.

• łări Partenere din Vecinătatea Uniunii Europene: consultaŃi tabelul din Partea A - secŃiunea 'Cine
poate participa în Programul Tineret în AcŃiune?'

• łări Partenere din Zona Mediteraneeană: łări Partenere din Vecinătatea UE în Programul Tineret în
AcŃiune; consultaŃi tabelul din Partea A - secŃiunea 'Cine poate participa în Programul Tineret în AcŃiune?'

• łară Participantă în Program: consultaŃi tabelul din Partea A - secŃiunea 'Cine poate participa în
Programul Tineret în AcŃiune?'.

V
• Vizită de pregătire: vizită la OrganizaŃia Gazdă în cursul etapei de planificare sau a celei de pregătire a
unui proiect. O astfel de vizită vizează asigurarea faptului că sunt luate în considerare toate condiŃiile care să
determine dezvoltarea cu succes a unui proiect.

Y
• Youthpass: strategie de recunoaştere permiŃând participanŃilor în Programul Tineret în AcŃiune să
primească un certificat descriind şi validând experienŃa de învăŃare non-formală a acestora. Pentru informaŃii
suplimentare, consultaŃi Partea A - secŃiunea 'Care sunt obiectivele, priorităŃile şi caracteristicile importante
ale Programului Tineret în AcŃiune?'.

155
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
_______________________________________________________________________

ANEXA III – REFERINłE UTILE

1. Politici europene de tineret


Titlu Autor LocaŃie
Documente principale de politici Comisia Europeană şi http://ec.europa.eu/youth/youth-
europene de tineret (inclusiv Cadrul alte instituŃii ale UE policies/doc1687_en.htm
Reînnoit de Cooperare în Domeniul
Politicilor de Tineret)
IniŃiativa strategică Tineretul în Mişcare Comisia Europeană http://europa.eu/youthonthemove/index_en.htm
Recomandărea Consiliului cu privire la Consiliul Uniunii http://ec.europa.eu/youth/youth-
Mobilitatea Tinerilor Voluntari în Europene policies/doc1697_en.htm
Uniunea Europeană
2. CetăŃenie europeană
Titlu Autor LocaŃie
Cursuri de formare privind cetăŃenia Centrele de Resurse http://www.salto-youth.net/EuropeanCitizenship/
europeană SALTO
Cursuri de formare privind CetăŃenia Parteneriatul între http://www.youth-
europeană oferite de către 'Parteneriat' Comisia Europeană şi partnership.net/INTEGRATION/TY/TCourses/200
Consiliul Europei în 7.html
domeniul tineretului
3. Participarea tinerilor
Titlu Autor LocaŃie
Participare Centrul de Resurse http://www.salto-youth.net/participation/
SALTO pentru
Participare
4. Diversitate culturală
Titlu Autor LocaŃie
Manuale practice şi resurse privind Centrul de Resurse http://www.salto-youth.net/diversityresources/
diversitatea culturală SALTO pentru
Diversitate Culturală
5. Includere
Titlu Autor LocaŃie
Strategia de Includere a Programului Comisia Europeană http://ec.europa.eu/youth
Tineret în AcŃiune
Manuale practice susŃinând proiecte Centrul de Resurse http://www.salto-youth.net/InclusionForALL/
privind includerea SALTO pentru
Includere
Raport al Forumului Integrării 2006 Centrul de Resurse http://www.salto-
SALTO pentru youth.net/download/1154/SaltoInclusionForumA4
Includere .pdf
6. ÎnvăŃare non-formală
Titlu Autor LocaŃie
Youthpass: Recunoaşterea învăŃării Centrul de Resurse http://www.salto-youth.net/youthpass/
non-formale SALTO pentru
Formare şi Cooperare
7. Youthpass/Europass
Titlu Autor LocaŃie
Website Youthpass Comisia Europeană http://www.youthpass.eu
Website Europass CEDEFOP http://europass.cedefop.europa.eu/europass/pre
view.action
8. Diseminarea şi exploatarea rezultatelor
Titlu Autor LocaŃie
Website Diseminare şi exploatare pe Comisia Europeană http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/valori
serverul Europa sation/index_en.html

156
Tineret în AcŃiune – Ghidul Programului
________________________________________________________________________

Făcând valuri Centrul de Resurse http://www.salto-youth.net/makingwaves/


SALTO pentru
Includere
Raport final al seminarului VIVA AgenŃia NaŃională http://www.injep.fr/Rapports-sur-d-autres-
franceză thematicques.html

9. Egalitate de gen
Titlu Autor LocaŃie
Compendiu de proiecte privind Comisia Europeană http://ec.europa.eu/dgs/education_culture/ega/y
'OpotunităŃi egale pentru femei şi outh_ega_2000-20031.pdf
bărbaŃi' în Programul Tineret
Egalitatea de gen - DG Muncă, Comisia Europeană http://ec.europa.eu/employment_social/gender_e
Probleme Sociale & OportunităŃi Egale quality/index_en.html
DAPHNE II: Program UE pentru Comisia Europeană http://ec.europa.eu/justice_home/funding/2004_
combaterea violenŃei împotriva copiilor, 2007/daphne/funding_daphne_en.htm
tinerilor şi femeilor
ViolenŃa şi probleme de gen – ghid de SalvaŃi Copiii http://www.savethechildren.org/publications/te
teren chnical-resources/emergencies-
protection/Gender_Based_Violence_Final.pdf

UNIFEM: pentru dezvoltare personală Fondul de Dezvoltare http://www.unifem.org/


şi egalitate de gen pentru Femei al
NaŃiunilor Unite
10. ProtecŃia şi siguranŃa tinerilor
Titlu Autor LocaŃie
Ghid de Bune Practici AgenŃia NaŃională Versiunea engleză a Ghidului de Bune Practici:
irlandeză http://www.leargas.ie/youth/publications.html

Versiuni în alte limbi:


http://ec.europa.eu/youth
Ghid privind riscul şi protecŃia tinerilor AgenŃia NaŃională http://ec.europa.eu/youth
în Uniunea Europeană irlandeză în
colaborare cu toate
agenŃiile naŃionale
Codul bunelor practici în protecŃia Departamentul http://www.childprotection.ie/CPYWS_Web/index
copilului pentru persoane care lucrează EducaŃiei şi ŞtiinŃei, .html
în domeniul tineretului Irlanda
Raport - Seminarul european privind Seminar european http://ec.europa.eu/youth
riscul şi protecŃia tinerilor 27-30 iunie 2006
Malahide, Dublin
Irlanda
11. Formare
Titlu Autor LocaŃie
T-Kits Parteneriatul între http://www.youth-
Comisia Europeană şi partnership.net/INTEGRATION/TY/Publications/T
Consiliul Europei în _Kits.html
domeniul tineretului
Bune practici în formare Centrele de Resurse http://www.salto-youth.net/goodpractices/
SALTO
Calendarul european al formării Centrele de Resurse http://www.salto-youth.net/training/
SALTO
Instrumente pentru formare Centrele de Resurse http://www.salto-youth.net/toolbox/
SALTO
TOY – Formatori online pentru tineret Centrele de Resurse http://www.salto-youth.net/toy/
SALTO
InformaŃii privind instrumente şi Parteneriatul între http://www.youth-
sesiuni de formare oferite de către Comisia Europeană şi partnership.net/INTEGRATION/TY/Intro/index.ht
'Parteneriat' Consiliul Europei în ml
domeniul tineretului
12. Dialog intercultural
Titlu Autor LocaŃie

157
Anul European al Dialogului Comisia Europeană http://ec.europa.eu/culture/portal/events/current
Intercultural /dialogue2008_en.htm

13. Cunoaştere în domeniul tineretului


Titlu Autor LocaŃie
Centrul European de Cunoaştere Parteneriatul între http://www.youth-
privind Politica de Tineret Comisia Europeană şi partnership.net/INTEGRATION/EKC/Intro/index.h
Consiliul Europei în tml
domeniul tineretului
14. Cooperare internaŃională
Titlu Autor LocaŃie
Website CR SALTO EECA Centrul de Resurse http://www.salto-youth.net/eeca/
SALTO EECA
Website CR SALTO ESE Centrul de Resurse http://www.salto-youth.net/see/
SALTO ESE
Website CR SALTO EuroMed Centrul de Resurse http://www.salto-youth.net/euromed/
SALTO EuroMed
Portalul Parteneriatului în domeniul Parteneriatul între http://www.youth-
tineretului CE-CoE Comisia Europeană şi partnership.net/INTEGRATION/Overall_Portal/Int
Consiliul Europei în ro/index.html
domeniul tineretului

158
Ghidul Programului
www.ec.europa.eu/youth

S-ar putea să vă placă și