Şcoala Superioară Comercială "Nicolae Kretzulescu"-

Bucureşti
Colectiv clasa a XII-a, coordonator prof. Mariana Badea

Varianta 50

Subiectul I (40 de puncte)

(Ion Minulescu, “Cântec de drum”)

1. Omonime: *I-am luat în dar un inel. *Aparatul emană unde electromagnetice. *Florin Piersic
este o stea în lumea filmului românesc. *Ei, nu te-am văzut de mult! *Ei sunt cei mai buni prieteni
ai mei.
2. Liniile de pauză separă structura de restul poeziei, fiind o construcţie incidentă:
"Dar într-o zi o fată - bat-o focul -"
3. Polisemia cuvântului "drum": *Femeia şi-a ales drumul ei în viaţă. *Drumul către
Constanţa se parcurge în cel puţin trei ore. *Am de făcut un drum la Călăraşi.
4. Familia lexicală a cuvântului "fată": fetiţă, fătucă, fetişcană
5. Mărci lexico-gramaticale ale prezenţei eului liric:
- verbe şi pronume la persoana I : ”am pornit”, ” am colindat”, ”mea”, "voiam", "am
colindat" etc.
- autoadresare prin interogaţie retorică: "-Unde-aş fi fost de nu m-aş fi oprit / Şi nu
mi-aş fi vândut ei tot norocul?…"
6. Elemente de prozodie:
- organizarea poeziei în catrene (strofe de patru versuri)
- rima:îmbrăţişată
- măsura de 10-11 silabe
7. Tema iubirii, motivul nopţii, motivul drumului
8. Figură de stil: epitetul triplu "drumuri lungi şi vechi, bătătorite" sugerează căile
dificile străbătute de orice om, din orice epocă în căutarea iubirii. Aceleaşi dificultăţi
ale vieţii cu care s-au luptat oamenii dintotdeauna le trăieşte şi eul liric.
9. Ultima strofă o poeziei reprezintă momentul întâlnirii eului liric cu iubirea, care te
face să te întorci din drum şi te abate de la traiectoria ta, sinele poetic având un
sentiment de regret, deoarece a renunţat la propria traiectorie în viaţa de până
atunci, care, oricum, i se părea obositoare. Formula ludică a iubirii, prezentă în multe
poezii erotice ale lui Minulescu, este şi aici o viziune specifică a sentimentului, iubita
fiind alintată prin sintagma "bat-o focul", expresie plină de gingăşie şi haz. În finalul
poeziei, autoadresarea sub forma interogaţiei retorice are nuanţă meditativă şi
persiflantă totodată, eul liric întrebându-se, ca orice om, care ar fi fost soarta lui şi
ce-ar fi ajuns dacă nu se îndrăgostea? Semnificaţia subtilă a iubirii este ilustrată în
ultimul vers, sugerând ideea aluzivă că tot norocul vieţii lui s-a consumat atunci când
a întâlnit "o fată" de care s-a îndrăgostit:
"- Unde-aş fi fost de nu m-aş fi oprit/ Şi nu mi-aş fi vândut ei tot norocul?…"
10. Titlul “Cântec de drum” este specific simbolismului, prin semantica muzicală a
cuvântului "Cântec" şi determinantul "de drum", care sugerează apariţia iubirii în
viaţa omului. Simbolul "cântec" exprimă bucuria şi muzica inimii îndrăgostite, iar
simbolul "drum" semnifică existenţa umană pe pământ.

1
Subiectul al II- lea (20 de puncte)

Scrisoare despre aderarea României în Uniunea Europeană

Adjud, 29.06.2007***

Dragă Marian,

Nu ţi-am mai scris de mult, pentru că am fost extrem de ocupată în ultima

parte a anului. Pe lângă pregătirile pentru bacalaureat, am desfăşurat nişte activităţi
la liceu şi la Casa de Cultură din Adjud, cu prilejul integrării României în Uniunea
Europeană.
O mulţime de manifestări au apărut aşa, peste noapte, şi o grămadă de
oportunităţi. Nu a trecut decât jumătate de an de la momentul în care am devenit un
stat european şi deja se se simt multe schimbări în învăţământul universitar, prin
bursele oferite cât şi dezvoltarea profesională pentru care se organizează cursuri, iar
diplomele sunt recunoscute în străinătate. Toate acestea, constituie un avantaj
extraordinar să poţi avea o slujbă mai bine plătită în afară. Totuşi, mă gândesc ce o
să se întâmple cu ţara noastră? Toţi, tineri şi mai puţin tineri, tind să plece din ţară
pentru un trai mai bun şi aşa se pierd toate şansele de a mai putea evolua România…
tot ce e bun pleacă, iar la noi se va importa forţă de muncă asiatică şi vom ajunge o
ţară mixtă. Oare o să ne pierdem definitiv specificul naţional, obiceiurile, tradiţiile,
propria spiritualitate?… Nu ştiu ce să mai zic, sunt atâtea avantaje şi, totuşi, atâtea
dezavantaje…
Sunt curioasă să ştiu tu ce ai mai făcut? Cred că ai fost tot atât de ocupat,
ţinând cont că anul acesta Sibiul este Capitala Culturală a Europei.
Aştept să-mi scrii şi să-mi împărtăşeşti opiniile tale despre intrarea ţării
noastre în U.E., precum şi noutăţi despre… cum mai stai cu dragostea?.

Cu drag,
Ştefana
*** În lucrarea de examen, scrisoarea se redactează pe o pagină separată.

Subiectul al III-lea (30 de puncte)

Eseu despre romanul realist de tip obiectiv:

* "Mara" de Ioan Slavici
* "Ion" de Liviu Rebreanu
* "Enigma Otiliei" de George Călinescu
* "Moromeţii" de Marin Preda

(Ştefania Nicolau)
Şcoala Superioară Comercială "Nicolae Kretzulescu"-
Bucureşti
Colectiv clasa a XII-a, coordonator prof. Mariana Badea