Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
COMPETENE GENERALE
PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRIAL ( I ) An colar: 2009-2010 Unitatea de nvmnt: Gimnaziul ,,Alexandru Ceuianu Reghin Disciplina: RELIGIE Profesor: FRICIU DANIELA COMPETENE SPECIFICE NR CONINUTURI DATA VALORI I ATITUDINI ORE - rostirea corect a Cu Dumnezeu la nceput de an 14.091 rugciunilor nvate colar 18.09 - identificarea unor situaii din care se poate deduce iubirea i purtarea de grij a lui Dumnezeu fa de lume Despre credina cretin Sfat bun! 1 21.0925.09 28.0902.10
Cunoaterea i iubirea lui Dumnezeu ca fundament al mntuirii i desvririi omului Cunoaterea i iubirea lui Dumnezeu ca fundament al mntuirii i desvririi omului Utilizarea adecvat a limbajului din sfera valorilor religioase n diferite contexte de comunicare Manifestarea valorilor i cunotinelor religioase n propriile atitudini i comportamente Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri Utilizarea adecvat a limbajului din sfera valorilor religioase n diferite contexte de comunicare Manifestarea valorilor i cunotinelor religioase n propriile atitudini i comportamente Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri Aplicarea nvturii de credin n viaa personal i a comunitii Aplicarea nvturii de credin n viaa personal i a comunitii
Clasa a II-a Nr. ore /sptmn: 1 Nr. total de ore / semestru din lista de coninuturi: 17 h, din care: - predare-nvare: 13 h; - evaluare: 1 h; - la dispoziia prof.: 3 h RESURSE UMANE I INSTRUM.DE ACTIVITI DE NVARE MATERIALE EVALUARE - chestionare - observarea deprinderilor nsuite n anii anteriori - conversaia euristic oral - argumentare biblic - exerciii de dialog pe tema purtrii de grij a - lecturarea de texte lui Dumnezeu fa de lume; biblice - relatarea unor povestiri cu coninut religios despre - verificare - povestirea - explicaia iubirea lui Dumnezeu fa de lume; oral - observarea direct - exerciii de observare asupra naturii ocrotite de vieii religioase Dumnezeu; - exemplul
OBS
1 2
- descrierea rugciunii ca form de exprimare a iubirii de Dumnezeu(oral) -explicarea ntelesului unor termeni religioi nvai n enunuri simple orale i scrise - rostirea rugciunilor n diferite contexte pentru sine i pentru cei apropiai -formarea deprinderii de a se ruga n particular i / sau n comun cu ali credincioi
05.1009.10
- memorarea i rostirea contient a rugciunilor potrivite vrstei; - discuii pe tema tipurilor de rugciune i a modului n care trebuie s se realizeze aceasta; - observarea de imagini cu scene care reprezint persoane care se roag - nvarea unor rugciuni;
- carte de rugciuni - fie cu rugciuni - exemplul - imagini cu scene care reprezint persoane care se roag - verificare oral
12.1016.10
19.1023.10
- explicarea nelesului unor termeni religioi nvai - precizarea evenimentelor i a persoanelor care au fost modele morale nainte de venirea Mntuitorului - identificarea n faptele Modele de sfinilor i ale personajelor comportament biblice a unor reguli de comportament moral-religios - aplicarea regulilor de conduit moral-religioas, identificate n modelele oferite de sfini, n comportamentul zilnic - identificarea n faptele sfinilor i ale personajelor biblice a unor reguli de comportament moralreligios - nelegerea importanei pregtirii duhovniceti pentru ntmpinarea Naterii Mntuitorului - participarea la manifestrile tradiionale cretine - nsuirea modurilor de manifestare a credinei prin gesturi liturgice Sfinii, prietenii copiilor Ore la dispoziia profesorului i pentru marile srbtori cretine
26.1030.10 - povestirea unor evenimente religioase pe baza audierii/lecturrii acestora; - exerciii de construire a unor texte orale scurte pe baza unor imagini religioase; - alctuirea, oral, cu ajutorul profesorului, a unor scurte portrete morale ale personajelor biblice studiate; - dialog pe tema comportamentului personajelor biblice studiate; - recunoaterea dup imagini a situaiilor de respectare/ nclcare a regulilor de comportament religios-moral; - lecturarea i interpretarea textului biblic - povestirea - explicaia - conversaia euristic - deprinderile morale
- verificare oral
1 1
- prezentarea icoanei sfinilor; - povestirea unor fapte din vieile sfinilor studiai; - participarea la Sf. Spovedanie i Sf. mprtanie - nvarea unor colinde i cntece religioase - nvarea de colinde i cntece religioase;participarea la unele slujbe n zilele de srbtoare; - organizarea de serbri colare cu ocazia marilor srbtori cretine; (colinde, scenete, serbri religioase, lecturi moralreligioase, audiii muzicale-la alegere)
- icoanele Sfinilor
- verificare oral
2 14.1218.12
- icoane cu Naterea Mntuitorului, cu nchinarea Magilor - Harta Palestinei Noului Testament - cntarea tradiional bisericeasc
NR. CRT
COMPETENE COMPETENE SPECIFICE/ GENERALE VALORI I ATITUDINI Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme - descrierea modalitilor de teoretice i practice, manifestare a iubirii fa de n cadrul diferitelor prini i a datoriilor membrilor Familia grupuri familiei unii fa de ceilali Aplicarea nvturii - manifestarea atenei, de credin n viaa nelegerii i sensibilitii fa personal i a de problemele celor din jur comunitii Manifestarea valorilor i - recunoaterea n faptele Maicii cunotinelor religioase n Sfinii, prietenii Domnului a modelelor de propriile atitudini i copiilor comportament cretin comportamente
PLANIFICARE CALENDARISTIC SEMESTRIAL ( II ) Nr. total de ore / semestru din lista de coninuturi: 17 h, din care: - predare-nvare:10 h; - evaluare: 1 h; NR CONINUTURI DATA ACTIVITI DE NVARE ORE Familia - dar al lui Dumnezeu 1 08.0212.02 15.0219.02 22.0226.02 01.0305.03 08.0312.03 15.0319.03 22.0326.03 29.0302.04 12.0416.04 19.0423.04 Importana Sfintelor Pati pentru cretini 2 26.0430.04
- la dispoziia prof.: 6 h RESURSE UMANE I INSTRUM.DE OBS. MATERIALE EVALUARE - explicaia - conversaia - exemplul personal - discuii libere - verificare oral
- exerciii de exemplificare a comportamentelor dezirabile, n familie i Biseric/biseric - jocul de rol pe tema relaiei prini-copii; - scurte dezbateri pe marginea realitilor zilnice, cu identificarea cazurilor pozitive i a celor negative de comportament; - exerciii de explicare a necesitii respectrii poruncii divine referitoare la cinstirea prinilor.
Maica Domnului ocrotitoarea copiilor Audiii muzicale (pricesne) Intrarea Domnului n Ierusalim Cina cea de Tain (Iuda l trdeaz pe Iisus) Rugciunea din Grdina Ghetsimani. Prinderea lui Iisus Pregtire duhovniceasc pentru Sfintele Pati Cntarea de Sfintele Pati: ,, Hristos a nviat !
1 1 1 1 1
- nvarea unei pricesne nchinate Maicii Domnului; - - icoana Maicii Sfinte confecionarea unei felicitri mamei - material pt o felicitare
- povestirea oral a principalelor momente din viaa Domnului Iisus Hristos - nelegerea importanei tririi duhovniceti n perioada Postului Mare i n special n Sptmna Patimilor
- redarea ntr-o succesiune logic a unor evenimente din viaa Mntuitorului; - exerciii de recunoatere a personajelor biblice din icoane, texte narative i imagini biblice; - participarea la Sf. Spovedanie i Sf. mprtanie - citirea din Sf. Scriptur despre Patimile i Rstignirea Mntuitorului - nvarea unor pricesne
- conversaia - explicaia - Sf. Scriptur - Harta Palestinei N. T. - icoane cu Mntuitorul - Carte de cntece religioase
Utilizarea adecvat a limbajului din sfera valorilor religioase n diferite contexte de comunicare
- explicarea nelesului unor termeni religioi nvai - utilizarea corect a termenilor religioi nvai n enunuri simple orale i scrise
Manifestarea valorilor i cunotinelor religioase n propriile atitudini i comportamente Cooperarea cu ceilali n rezolvarea unor probleme teoretice i practice, n cadrul diferitelor grupuri Aplicarea nvturii
Audiie de pilde i povestiri cretine ortodoxe/ Vizionare de filme religioase Familia S ne ajutm unii pe alii!
03.0507.05
-descrierea modalitilor de manifestare a iubirii fa de prini a a datoriilor membrilor familiei unii fa de alii -manifestarea atenei, nelegerii i sensibilitii fa
10.0514.05
- exerciii de identificare a termenilor religioi n textele studiate;- exerciii de stabilire a sensului unor termeni religioi nvai, pe baza contextului n care sunt folosii; - exerciii de alctuire a unor enunuri logice prin aranjarea unor cuvinte n logica sugerat de un ir de cuvinte date; - exerciii de alctuire a unor enunuri folosind termenii religioi nou nvai; - exerciii de completare a unor enunuri lacunare i rebusuri pe teme religioase. - rezolvarea unor itemi de tip pereche si cu alegere dual. - exerciii de autoevaluare a comportamentului prin raportare la exemplele nvate;- exerciii de dialog i interpretare a unor ntmplri cu coninut moralizator; - vizionarea de materiale religioase - povestirea unor fapte bune, proprii sau ale altora; - exerciii de caracterizare a unui bun cretin; - exerciii de dialog pe baza unor situaii reale sau imaginare;- discuii i dezbateri pentru identificarea cazurilor de comportament pozitiv/ negativ petrecute n imediata lor apropiere - exersarea milosteniei, prin activiti ndreptate spre cei de alt confesiune/ credin, aflai n lipsuri i n mediul
- argumentare biblic i patristic - lecturarea de texte biblice - povestirea - observarea direct a vieii religioase - exerciiul - lectura - exemplul - deprinderi morale - conversaia - povestirea - lectura - exemplul - deprinderi morale
- verificare oral
de problemele celor din jur -manifestarea iubirii cretine fa de toi colegii indiferent de credina lor
- conversaia
1 1
- exerciii de identificare a faptelor bune necesare pentru 17.05mntuire; - vizite la biserici; 21.05 - exerciii de observare a interiorului bisericii i a obiectelor din aceasta; 24.05- descrierea i/sau reprezentarea plastic a unei biserici 28.05 cunoscute; enumerarea ctorva reguli de comportare n bis. 31.0604.06 07.06- - impresii la sfrit de an colar: ce-am dobndit 11.06 sufletului, ne-am schimbat, am devenit mai buni?
- imagini cu Biserici i Mnstiri - macheta unei Biserici- decupaj din hrtie pt confecionar unei Biserici - verificare oral
Director,