Metodologia cercetrii istoriei moderne i contemporane Prof. univ. dr. George Cipianu Temtic 1.

Istoria, cunoatere intermediat Orice relatare unor lucruri vzute se face n mare msur pe baza celor vzute de alii. Observaia direct este o iluzie sau o capcan, chiar i pentru alte tiine ale omului. Cunoaterea istoric se bazeaz pe urme, care se numesc, unele, documente. Mrturiile voluntare i cele involuntare. Importana surselor narative pentru ncadrarea cronologic. Importana mrturiilor indirecte. Documentul poate fi deruntant. 2. Diverisitatea surselor istorice i dificultile care decurg din aceasta. Adunarea documentelor, instrument de lucru. Cutarea documentelor dup un plan de lucru. Transmiterea informaiei, rolul hazardului, destinul arhivelor i bibliotecilor, roul "Imaginii celuilalt" n transmiterea informaiei. Metode de adunare a informaiei. 3. Interogaiile adresate surselor de ctre istoric, a crui observaie nu este pasiv. Dezvoltarea tehnicilor erudite. Existena elementului iraional inerent cercetrii. 4. Critica istoric. Rolul istoricului n conducerea criticii dup o concepie fundamentat. Cum se aplic regulile criticii istorice. Cum se verific un act, alte surse. Ce este falsul? Eroarea n ntocmirea documentelor. n cte feluri se minte i de ce. Omul observator imperfect. Impedimentele cu care se confrunt istoricul. 5. Operaii ale criticii surselor. Comparaie, judecat logic, analiza limbii, ortografiei, a textului. Memorialistica, surs istoric. Presa. 6. Analiza istoric. Cunoaterea istoriei, cunoatere a omului, nelegerea vieii sale interioare. Comportamentul uman i schimbarea lui n funcie de condiii (fric, presiune fizic i moral). Evoluia omului pe diferite planuri. Maladia personalitilor decizionale. Schimbarea comportamentului n timp. 7. Imparialitatea istoricului, detaarea, "sine ira et studio", i nelesul su. Savantul nu este judector. Istoricul trebuie s afle ce st n spatele unei aciuni, s neleag i s explice, descoper, alege i triaz, explic evoluia lumii n timp. Rolul abstractizrii i imaginaiei. Interogaiile adresate surselor. Rolul contextului i al antecedentelor. 8. Rolul limbajului ca element al cunoaterii i plasarea sa n contextul de epoc. 9. Adevrul n istorie; n ce msur poate fi surprins. ntocmirea lucrrii de doctorat. Alegerea subiectului, ntocmirea unui plan prealabil de lucru, parcurgerea bibliografiei existente, cutarea surselor, redactarea, ntocmirea aparatului critic. Structura lucrrii, folosirea conceptelor. Metode (exploatarea surselor prin metodologii diverse, folosirea metodei comparative, a metodei cantitaive i a celei calitative, analize de discurs, inteviuri etc.). Compatibilitatea metodei cu sursele i ntrbrile de cercetare adresate materialui informativ. Importana interdisciplinaritii. Relaiile cu ndrumtorul tiinific. Susinerea tezei de doctorat. Calitatea suprem a unei teze: originalitatea. Bibliografie 1. Marc Bloch, Apologie pour l'histoire ou mtier d'historien, Armand Collin, Paris, 1974 2. Georg G. Iggers, Historiography in the Twentieth Century. From Scientific Objectivity to the postmodern Challenge, University Press of New England, Hanover and London, 1997 3. Jonathan Grix, Demystifying Postgraduate Research. From M.A. to Ph. D., The University of Birmingham Press, 2001

4. Franois Dosse, L'histoire en miettes. Des Annales la nouvelle histoire, Editions La Decouverte, Paris, 1987 5. Henri Marrou, De la connaissance historique, Editions du Seuil, 1954 6. Paul Veyne, Commnet on crit l'histoire, Editions du Seuil, 1978 7. Anthony Grafton, The Footnote. A Curious History, Harvard University Press, 1997. Vezi eventual versiunea francez 8. erban C. Andronescu, Tehnica scrierii academice, Editura Fundaiei Romnia de mine, 1997 9. Lon E. Halkin, Invitation la critique historique, Serge Fleur diteur, 1982 10. Grard Noiriel, Qu'est-ce que l'histoire contemporaine?, Hachette, 1998 11. Horia Holban, Tehnica cercetrii tiinifice, Iai, 1994