CONINUTUL MAPEI PROFESORULUI PENTRU ASIGURAREA CALITII

1. Curriculum vitae 2. ncadrarea 3. Fiele postului i responsabiliti : fia individual a postului, ca profesor de liceu; fia postului, elaborat la nivelul unitii; criteriile de apreciere ale activitii\iidactice; fie de atribuii i note informative elaborate i aplicate la nivelul catedrei/ariei/colii ( dup caz ). 4. Orarul sptmnal 5. Programarea semestrial a practicii 6. Proiectarea didactica : planificrile calendaristice la toate disciplinele predate; proiectele unitilor de nvare asociate planificrilor calendaristice; curriculum-urile colare n vigoare pentru disciplinele predate; planurile de nvmnt pentru profilurile i specializrile claselor incluse n ncadrare. 7. Evaluarea i notarea elevilor : fiele de protecie a muncii ale elevilor care lucreaz n atelier/laborator; fiele de evaluare continu i sumativ a elevilor; analize i rapoarte statistice i comparative; fie de evaluare a caietelor de notie ale elevilor i a utilitii acestora. 8. Material didactic de concepie proprie : teste de evaluare iniial, curent i sumativ, cu grile de rezolvare i notare; subiecte la tezele semestriale; fie de lucru i aplicative n laborator/atelier/pentru activiti teoretice; referate pentru orele de laborator tehnologic/atelier; suporturi de curs teoretice i cu caracter aplicativ; seturi de programe informatice pentru orele teoretice i de laborator;

 materiale cu caracter metodic i pedagogic .a. 9. Materiale didactice i mijloace de nvmnt utilizate n activitatea didactic 10. Bibliografie de specialitate i metodic utilizat n activitatea didactic i de perfecionare 11. Raportul de activitate (Fia de autoevaluare) semestrial/anual 12.Documente de interes : Regulamentul de ordine interioar al unitii Manualul pentru Asigurarea Calitii Planul de Aciune pentru Asigurarea Calitii Planul catedrei pentru ndeplinirea PAAC modelele de Fi de observare la lecie i de Plan i de mbuntire Categorii de elevi cu nevoi educative speciale identificate n coal/n catedr Chestionarul referitor la stilurile de nvare ale elevilor analiza i sinteza lista de verificare pentru asigurarea corespondenei stil de predare-stil de nvare Analiza testelor iniiale/sumative, cu concluzii i msuri de mbuntire Oferta personal de lecii deschise, cu strategii didactice bazate pe nvarea pe elev sau/i cu programe interactive informatizate de nvare, n sistemul AEL Proiectele de lucru individuale sau/i colectiv, iniiate i derulate in scopul reorganizrii i amenajrii cabinetelor, laboratoarelor sau/i atelierelor colare, cu specificarea materialelor necesare, termenelor stabilite,etc.

centrat