PROIECT DIDACTIC

Profesor: Mihai Simona-Maria Data: 21.11.2011 Unitatea de nvmnt: coala ,,Coresi Targoviste Clasa: a III- a B Disciplina: Religie Ortodox Subiectul leciei: Sfntul Andrei- Apostolul Romnilor Tipul leciei: comunicare/ nsuire de cunotine ; Scopul leciei: nsuirea unor cunotine despre Sfntul Andrei i formare de atitudini moral cretine Obiective operaionale: La sfritul leciei, elevii vor fi capabili : O1 S reproduc unele aspecte eseniale din viaa Sfntului Apostol Andrei; O2 S identifice virtuile Sfntului Apostol Andrei O3 S explice sintagmele: cel dinti chemat i Apostolul romnilor; O4 S asocieze versurile din Acatistul Sfntului Apostol Andrei cu imaginile date; O5 S- i dezvolte sentimentul de respect fa de sfini n general i sfini romni , n special; Strategia didactica: 1. Metode si procedee: cntarea religioas, audiia muzical, conversaia, explicaia, exerciiul, observarea dirijat, problematizarea, lectura. 2. Mijloace de invmnt: icoana Sfntului Apostol Andrei; imagini Catedrala din Patras, unde se afl moatele Sfntului Apostol Andrei; imagini cu chivotul unde se afl pri din moatele Sfntului Apostol Andrei; imagini cu crucea pe care a fost rstignit; imagini de la pelerinajul n Romnia a moatelor Sfntului Apostol Andrei; fia de lucru. 3. Forme de organizare a activitii elevilor: activitatea frontal, activitatea individual . Resurse: 1. Oficiale: - Programa colar pentru disciplina Religie, clasa a III- a;
1

- Planificarea calendaristic orientativ; - Proiectarea unitii de nvare; 2. Temporale i spaiale:- nr. de lecii: 1 - durata: 50 - locul desfurrii: sala de clas 3. Bibliografice : 1. Biblia sau Sfnta Scriptur , Editura Institutului Biblic i de Misiune al Bisericii Ortodoxe Romne, Bucureti, 1992; 2. ebu, Pr. Prof. Dr. Univ. Sebastian, Opri Dorin, Opri Monica, Metodica predrii religiei, Editura Rentregirea, Alba Iulia, 2000 3. Panoschi Mihaela, Muha Camelia ,Ghid de proiectare didactic, disciplina Religie,cl.V- VIII, Editura Sf. Mina, 2002

Scenariul didactic Nr . crt . 1 1. Etapele leciei 2 Moment organizatori c Momentul aperceptiv O5 Ob. Timp op. (min. ) 3 4 2 Coninut instructiv - educativ Metode i procedee 6 Conversaia Cntarea religioas Mijloace de nvm nt 7 Forme de Evaluar organizar e e 8 frontal 9

5 Salutul Cantarea Hristos a nviat! Notarea absenilor

2.

Profesorul pregtete clasa pentru ora care urmeaz, corelnd lecia anterioar( Sfntul Dimitrie cel Nou) de cea curent(Sfntul Conversaia Apostol Andrei) prin sublinierea importanei celor doi sfini pentru poporul romn. Profesorul face anumite precizari. Explicaia Dup nlarea la Cer a Mntuitorului cei 12 Apostoli s-au rspndit n ntreaga lume pentru a continua misiunea pe care le-a ncredinat-o. Unul dintre ei, Sfntul Apostol Andrei, a ajuns n ara noastr, pe actualul teritoriu al Dobrogei de astzi; - elevii ascult cu atenie ce le spune profesorul; expunerea - astzi vom vorbi despre Sfntul Apostol Andrei Apostolul romnilor;

Frontal

Aprecie ri verbale

Frontal

3.

Precizarea noii teme i a

obiectivelor

- profesorul scrie data i titlul noii lecii pe tabl, apoi verific aleatoriu dac elevii au scris corect; - aadar, astzi vom vorbi despre viaa Sfntului Andrei, despre calitile sale datorit crora a dobndit sfinenia, vom explica cum i-a manifestat iubirea fa de Dumnezeu i vom explica cum a ajuns s fie numit Apostolul romnilor; - elevii ascult cu atenie, apoi scriu data i titlul n caietele lor.

frontal

Activiti n predarenvare -sensibilizar e

O1 I. Profesorul prezint aspecte semnificative din viaa Apostolului Andrei: Sfntul Apostol Andrei s-a nscut ntr-o mic cetate din ara Sfnt. Mai avea un frate care se numea Petru. Tatl lor, Ioan, era un om srac, de meserie pescar. I-a nvat i pe biei meseria sa. Andrei s-a fcut ucenic al Sfntului Ioan Boteztorul. ntr-o zi, Andrei cu un prieten al lui, s-au ntlnit cu Iisus. Ascultndu-L vorbind despre mpria lui Dumnezeu, a neles c Iisus este Fiul lui Dumnezeu. Din acel moment L-a urmat peste tot; l-a chemat i pe fratele su Petru, ca s devin amndoi ucenici ai lui Iisus. Acesta i-a dat putere lui Andrei s mearg n multe ri s povesteasc tuturor despre minunile Sale i nvtura Sa. Astfel, Andrei a devenit prietenul apropiat al Mntuitorului.

O2

povestirea

Frontala

O3

15

Sfntul Apostol Andrei este numit cel nti chemat pentru c, dintre apostoli, a fost demonstrai primul pe care Iisus l-a chemat s-l urmeze. a cu Mai este numit i Apostolul romnilor substitute pentru c a venit n ara noastr i i-a nvat pe strmoii notri credina n Dumnezeu. A ales oameni credincioi, i-a botezat i i-a fcut preoi. Aa au aprut n ara noastr primele biserici cretine. n rile unde a vestit credina sa, apostolul a fcut multe minuni i, asemeni Mntuitorului, i-a sfrit viaa pe o cruce n localitatea Patras, din Grecia.n ziua de 30 Observarea noiembrie este srbtorit n fiecare an. dirijata - profesorul arat elevilor icoana Sfntului Apostol Andrei i celelalte imagini (Catedrala din Patras, moatele, pelerinajul moatelor n Romnia); - elevii ascult ce le povestete profesorul i privesc cu atenie icoana i imaginile pe care acesta le arat; lectura II. Citirea de ctre elevi a textului leciei. -elevii citesc cte o propoziie din text. -profesorul explic cuvintele necunoscute n cazul existenei lor

Frontala

Icoana , planse

frontala

frontala

Aprecie ri verbale

Fixarea i sistematizare a cunotinelor

O1 20

- profesorul cere elevilor si s rezolve sarcinile de la exerciiile 1-4 din Caietul pentru elevi, pagina 44; i exerciiul 1 , pagina 45; elevii care nu au auxiliar vor primi fie cu exerciii; Ex. 1. Elevii precizeaz: a) modalitatea de alegere a Apostolilor b) numele celor 12 Apostoli; c) urmaii de azi ai Apostolilor. Ex.2 Elevii rspund la urmtoarele ntrebri: a) De ce L-au nsoit Apostolii pe Domnul nostru Iisus Hristos? b) Ce misiune au avut Apostolii de ndeplinit? c) De ce i numim pe Apostoli prietenii lui Iisus? d) Cum a devenit Andrei Apostolul Domnului? e) Cum i-a manifestat Sfntul Apostol Andrei iubirea fa de Dumnezeu?( a rspndit, cu mult curaj, credina Mntuitorului, chiar cu preul vieii sale) f)n ce zon din ara noastr a transmis Sfntul Apostol Andrei nvturile Domnului nostru Iisus Hristos? g) Cum a murit Sfntul Apostol Andrei? ( rstignit pe o cruce n form de X) Profesorul pornete Cd-ul cu fragmente din Acatistul Sfntului Apostol Andrei. Ex. 3 Elevii aleg varianta corect care

Fise Exerciiul

Individual a

conversaia Frontala

Aprecie ri verbale

Audiia Exerciiul

Cd player, cd

Frontala Individual a
6

O3

O2

O4

completeaz enunurile: Sfntul Apostol Andrei este numit: cel dinti chemat pentru c a fost..., Apostolul romnilor pentru c a fost... Ex. 4 Elevii scriu cuvinte care exprim caliti ale Sfntului Apostol Andrei. Jocul (credina, curajul, dragostea fa de didactic Dumnezeu i fa de semeni etc.) Ex. 1 Elevii unesc versurile din Acatistul Sfntului Apostol Andrei cu imaginea Conversaia potrivit. Profesorul verifica raspunsurile fiecarui exercitiu, corectand eventualele greseli. Precizare: - Iisus dorete ca fiecare dintre noi s fie ucenicul Su; - Cum putem s devenim ucenicii Si? - ... dup posibilitile fiecruia: s fim asculttori, credincioi, s-i ajutm pe alii, s dm sfaturi celor care au greit i aa mai departe. - Profesorul va face aprecieri generale i individuale privind att pregtirea elevilor pentru lecie, ct i implicarea n predarea noilor cunotine. Se noteaz elevii care au participat la lecie.

Aprecie ri verbale individual a

O5

Precizarea i explicarea

- este anunat tema pentru acas; - se cere elevilor s citeasc lecia pentru

conversatia
7

temei pentru acas 2 ncheierea activitii

ora urmtoare ; - profesorul rostete rugciunea mpreun cu elevii, salut i iese din sal; - elevii rostesc rugciunea i rspund la salut; exerciiul