GRUP COLAR DE CHIMIE INDUSTRIAL DIN OCNA MURE

COMISIA CEAC/ An colar 2009- 2010

PRINCIPIILE Predarea, instruirea practic i nvarea; Evaluarea i certificarea nvrii

CHESTIONAR PENTRU ELEVI

Nume elev:
Clasa :
Data:

1. Ce nseamn pentru tine programa colar n general?

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
2. Ce nseamn pentru tine standardul de pregtire profesional?
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
.
3. Ai fost ncurajat de profesor/diriginte s-i descoperi punctele tari i cele slabe
la nvarea unei discipline?
a) da
b) nu
4. Dac da, atunci prezint despre ce disciplin/discipline este vorba.
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
5. Notarea ta a fost clar i obiectiv (nu s-au fcut diferene de sex, religie,
situaia material a prinilor, poziia lor social n ora/sat, meseria prinilor,
etnie) n acest semestru?
a) da
b) nu
6. Dac nu (notarea nu a fost obiectiv), atunci prezint motivele.
..........................................................................................................................................
.........................................................................................................................................
7. Ai avut posibilitatea la a doua ans de a fi evaluat, dac ai luat o not mai
mic de 5?
a) da
b) nu
8. Dac da, la ce disciplin ?
....................................................................................................................................
..........................................................................................................................................

GRUP COLAR DE CHIMIE INDUSTRIAL DIN OCNA MURE

COMISIA CEAC/ An colar 2009- 2010
PRINCIPIILE Predarea, instruirea practic i nvarea; Evaluarea i certificarea nvrii

9. Realizeaz un clasament n ordine descresctoare al metodelor de evaluare

care i-au plcut cel mai mult, acestea fiind: referatul, chestionare oral, testele
(verificarea la nceputul i la sfritul unei discipline), verificarea prin lucrri
practice, lucrarea de control, verificarea prin portofoliu, eseul.

10. Dintre urmtoarele metode de predare folosite de profesori, realizeaz un

clasament al celor care i-au plcut mai mult, n ordine descresctoare (ncepi
cu metoda care i-a plcut cel mai mult): brainstorming-ul (asaltul de idei,
ciorchinele, eseul, exerciii, nvarea prin descoperire, metoda nvrii prin
grupuri mici, concursul, studiul de caz, tema de cercetare).

11. Scrie n balonul de mai jos cel mai important lucru din viaa ta de elev care te
face ncreztor n tine i optimist sau care te demoralizeaz.