Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2.
3. Obiectul de studiu al psihologiei il reprezinta: a) procesele psihice cognitive b) creierul uman c) personalitatea d) sistemul psihic uman
4. Senzatiile sunt: a) procese afective b) insusiri ale personalitatii c) procese cognitive senzoriale d) deprinderi specific umane
c) arbitrar d) probabilist
6. Fondatorul psihologiei ca stiinta este considerat a fi: a) Wilhelm Wundt b) Carl Gustav Jung c) Abraham Maslow d) Sigmund Freud
7. Senzatiile: a) reflecta insusiri combinate b) sunt imagini primare c) sunt procese cognitive superioare d) se caracterizeaza prin lipsa tonalitatii afective
8.
9. Senzatiile vizuale ne informeaza despre: a) tonul cromatic al obiectelor b) proprietatile chimice ale obiectelor c) radiatiile infrarosii d) radiatiile ultraviolete
10. Inaltimea stimulilor sonori este data de: a) amplitudinea undei sonore b) frecventa herziana a vibratiilor c) forma undei sonore d) starea psihofizica a subiectului
11. Senzatiile olfactive: a) ofera informatii despre proprietatile fizice ale obiectelor b) ofera informatii despre proprietatile chimice ale obiectelor c) ofera informatii despre proprietatile fizico-chimice ale obiectelor d) nu implica, de regula, o tonalitate afectiva
12. Senzatiile cutanate: a) nu ne dau informatii despre proprietatile calorice ale obiectelor b) ne dau informatii despre proprietatile fizico-chimice ale obiectelor c) includ senzatiile termice d) nu includ mecanisme de termoreglare
13. Senzatiile exteroceptive: a) includ senzatiile vizuale, auditive, olfactive, gustative si cutanate b) includ senzatiile proprioceptive c) includ senzatiile interoceptive d) semnaleaza dezechilibrele din chimismul organismului
b) includ senzatiile vizuale c) apar in cursul efectuarii miscarilor d) nu sunt senzatii proprioceptive
15. Senzatiile interoceptive: a) includ senzatiile vizuale, auditive, olfactive, gustative, cutanate b) depind de amplitudinea undelor sonore si de frecventa herziana a vibratiilor c) furnizeaza informatii despre mediul extern subiectului d) includ senzatiile organice
16. Pragul minim absolut al senzatiei ne invata ca: a) excitantul nu mai produce senzatii specifice, ci durere b) particulele de praf nu pot fi simtite c) microbii pot fi simtiti d) o lumina foarte puternica devine obositoare
17. Pragul diferential al senzatiei: a) se afla intr-un raport constant fata de marimea care se adauga la stimulul initial b) include pragul minim absolut al senzatiei c) este, de regula, un prag maxim d) nu este o lege
18. Legea contrastului senzorial: a) presupune numai contrastul simultan b) presupune numai contrastul succesiv c) presupune atat un contrast simultan, cat si unul succesiv d) nu presupune nici contrastul simultan, nici pe cel succesiv
19. Modificarea sensibilitatii analizatorilor sub actiunea repetata a stimulilor se refera la: a) legea pragurilor absolute b) legea pragurilor diferentiale c) legea contrastului senzorial d) legea adaptarii senzoriale
20. Legea semnificatiei senzoriale arata ca: a) semnificatia mai mare a unui stimul face sa creasca sensibilitatea fata de el b) semnificatia mai mare a unui stimul face sa scada sensibilitatea fata de el c) o senzatie care se produce intr-un analizator influenteaza producerea senzatiilor in alti analizatori d) legea pragurilor senzoriale nu poate fi contrazisa
21. Perceptiile: a) reprezinta procese senzoriale simple b) reprezinta procese senzoriale complexe c) reprezinta imagini secundare d) nu reprezinta nici un proces senzorial
23. Una dintre fazele perceptiei este: a) nediscriminarea b) teledetectia c) identificarea d) sinapselor corpului neuronal
24. Distinctia facuta intre obiectul perceptiei si campul perceptiei este analizata de legea: a) integralitatii perceptive b) structuralitatii perceptive c) proiectivitatii imaginii perceptive d) selectivitatii perceptive
25. Pentru perceperea timpului, omul foloseste: a) sistemul biologic b) sistemul mecanic c) sistemul metric d) sistemul caledonian
26. Observatia este o activitate: a) perceptiva neintentionata b) perceptiva intentionata c) nesistematica d) involuntara
27. Iluziile perceptive: a) nu pot fi explicate prin efectul de camp b) pot fi explicate prin efectul de cuanta
28. Reprezentarea: a) este un proces psihic inferior senzatiei b) este un proces psihic inferior perceptiei c) este un proces psihic superior perceptiei d) nu este un proces psihic
29. Reprezentarea: a) nu ne permite accesul la esenta obiectelor si fenomenelor b) este stabila, nu se pierde c) are intotdeauna un fond d) este o suma de senzatii si perceptii
30. Din punct de vedere al analizatorului dominant, distingem: a) reprezentari individuale b) reprezentari reproductive c) reprezentari voluntare d) reprezentari kinestezice
31. Din punct de vedere al procesului psihic mai complex in care se integreaza, distingem: a) reprezentari vizuale b) reprezentari ale memoriei c) reprezentari geografice d) reprezentari involuntare
32. Reprezentarile kinestezice: a) reproduc zgomote b) sunt imagini ale unor obiecte c) sunt insotite de miscari ideomotorii d) cuprind in structura lor insusirile comune pentru o clasa de obiecte
33. Procesele senzoriale: a) incorporeaza vointa si afectivitatea b) permit omului o cunoastere superficiala a lumii c) permit omului sa inteleaga structura materiei d) nu pot fi realizate cu ajutorul analizatorilor
34. Intelectul: a) nu este un sistem b) are un caracter nemediat c) opereaza numai asupra realului d) se dezvolta datorita limbajului
35. In stadiul senzorio-motor de dezvoltare a intelectului: a) se dezvolta limbajul b) se constituie mecanismele de coordonare logica si matematica c) sunt prezente premisele gandirii prin fondul de perceptii si reprezentari pe care copilul si-l formeaza d) copilul poate opera asupra posibilului
a) analiza si sinteza; abstractizarea; individualizarea b) comparatia; concretizarea; multiplicarea c) analiza si sinteza; concretizarea; fenomenologizarea d) abstractizarea; individualizarea; interiorizarea
37. Concretizarea: a) consta in miscarea gandirii de la concret la abstract b) presupune trecrea de la general la particular c) consta in reunirea pe plan mental a unor elemente intr-un intreg d) este operatia gandirii opusa generalizarii
38. Operatiile gandirii: a) sunt innascute b) se dezvolta neconditionat c) sunt produse ale gandirii d) sunt raspunzatoare de formarea notiunilor
39. Produsele gandirii: a) constau in notiuni, judecati si rationamente b) sunt preexistente la om operatiilor gandirii
c)
40. Notiunile empirice: a) sunt notiuni stiintifice b) reflecta trasaturi generale, esentiale ale obiectelor si fenomenelor c) rezulta din experienta nemijlocita
41. Judecatile: a) sunt formate din rationamente b) includ mai multe notiuni intre care exista anumite raporturi c) se combina in mod nemijlocit in teorii d) nu pot fi exprimate prin afirmatii sau negatii
42. Intelegerea spontana: a) pune in evidenta aparitia unei probleme b) este o intelegere discursiva c) se realizeaza treptat, uneori in timp indelungat d) presupune legaturi ce se stabilesc cu usurinta intre informatiile prezente si cele trecute
43. Rezolvarea de probleme: a) presupune procesul de mobilizare a resurselor mintale pentru depasirea obstacolului cognitiv b) nu implica formularea de ipoteze c) este intalnita in cadrul intelegerii spontane d) este un subiect ce nu este abordat de catre stiinta psihologica
45.
46. Functia . a limbajului presupune asociatiile verbale de efect, consonante. a) ludica b) expresiva c) de reglare d) dialectica
47. Functia persuasiva a limbajului mai poarta si numele de functia..: a) cognitiva b) expresiva c) de reglare d) de convingere 48. Limbajul activ: a) asigura receptia si intelegerea limbajului b) este mai bogat decat limbajul pasiv c) implica limbajul oral d) nu se poate prezenta sub forma monologului
49. Limbajul scris: a) este mai rapid decat cel oral b) se caracterizeaza prin claritate si sistematizare
50. Limbajul intern: a) este o forma a limbajului scris b) are o viteza mica de desfasurare c) se formeaza in jurul varstei de 12 ani d) apare pe baza interiorizarii limbajului extern
51. Una dintre tulburarile limbajului o constituie: a) alalia b) anorexia c) abulie d) aritmie
52. Care dintre urmatoarele enunturi nu este corect? a) memoria este activa b) memoria este relativ fidela c) memoria este nemijlocita d) memoria este inteligibila
54. Memoria voluntara: a) inregistreaza tot ceea ce ni se intampla b) contribuie la obtinerea celui mai mare volum de amintiri c) nu presupune fixarea unui scop d) este realizata constient, organizata si sitematizata
55.
56. Uitarea: a) este un fenomen artificial b) are rolul unei supape c) in raport cu memoria, este un fenomen pozitiv d) este o forma a lapsusului
57. Aglutinarea, ca procedeu imaginativ: a) consta in marirea sau micsorarea mentala a dimensiunilor unei structuri initiale b) consta in modificarea pe plan mental a numarului de elemente ale unui intreg c) consta in separarea mentala a unor functii umane si realizarea tehnica a uneia din ele d) consta intr-o organizare, sinteza mentala a unor parti eterogene din diferite fiinte sau obiecte
58.
Referitor la imaginatie, cand auzim de balaurul cu sapte capete, ne gandim la procedeul imaginativ numit:
59. Visul din timpul somnului corespunde: a) imaginatiei involuntare b) imaginatiei reproductive c) imaginatiei creatoare d) visului de perspectiva
60.
61. Care dintre urmatoarele trebuinte nu este primara? a) trebuinta de apa b) trebuinta de mancare c) trebuinta de relatii sexuale d) trebuinta de a fi apreciat de ceilalti
62. Care dintre urmatoarele ierarhii este cea corecta? a) trebuinte cognitive trebuinte estetice trebuinte de afiliere
b) trebuinte de securitate trebuinte biologice trebuinte de autorealizare c) trebuinte cognitive trebuinte estetice trebuinte de autorealizare d) trebuinte biologice trebuinte cognitive trebuinte de stima si statut
63. Interesele: a) sunt durabile, rezista in timp b) apar si dispar brusc c) se caracterizeaza prin pasivitate d) sunt intotdeauna personale
64. Convingerile: a) sunt totuna cu idealurile b) sunt idei superficiale despre realitatea inconjuratoare c) sunt totuna cu trebuintele d) sunt idei pe care omul le iubeste si pe care este gata sa le apere cu toata forta, facand sacrificii
65. Motivatia pozitiva: a) duce la actiuni menite sa evite pedepsele b) are drept efecte refuzul, evitarea, abtinerea c) nu stimuleaza la nici o activitate d) vizeaza recompense si succese
66. Care dintre urmatoarele tipuri de motivatie nu este corecta? a) motivatia arbitrara b) motivatia cognitiva c) motivatia afectiva
d) motivatia intrinseca
67. Procesele afective sunt: a) procese psihice senzoriale b) procese psihice reglatorii c) procese cognitive superioare d) atribute ale personalitatii
68. Persistenta in timp a proceseor afective, chiar daca obiectul lor nu mai e prezent, poarta numele de: a) polaritate b) intensitate c) durata d) expresivitate
69.
70. Procesele afective complexe: a) au un caracter spontan b) au o orientare bine determinata spre un obiect sau o persoana c) se situeaza mai aproape de instinctiv d) tind sa scape controlului constient
71. Sentimentele: a) sunt trairi afective intense, de lunga durata b) se identifica cu pasiunile c) sunt procese afective primare d) nu sunt trairi afective
72. Vointa: a) este innascuta b) este un proces de reglare a activitatii umane c) nu intervine asupra diferitelor modalitati de reglare a activitatii umane d) domina numai motivatia, nu si afectivitatea
73. Efortul voluntar: a) se identifica cu incordarea musculara b) presupune uneori incordarea musculara c) nu are nici o legatura cu incordarea musculara
74.
a) lupta motivelor b) luarea hotararii c) actualizarea unor motive care genereaza anumite scopuri d) detectarea schimbarilor de intensitate
75. Realizarea efortului voluntar o perioada indelungata de timp, chiar si in conditiile in care, aparent, n-ar fi posibila continuarea activitatii, poarta numele de: a) perseverenta
76. Atentia voluntara: a) apare spontan b) este autoreglata constient c) este o forma de atentie intalnita si la animale d) este inferioara atentiei involuntare
77.
78. Cine a stabilit pentru prima data existenta celor 4 temperamente de baza? a) Galenus si Hypocrates b) Socrate si Platon c) Wilhelm Wundt d) Carl Gustav Jung
79. In determinarea particularitatilor temperamentale, rolul principal ii revine: a) particularitatilor anatomice b) sistemului nervos central c) particularitatilor fiziologice d) sistemului nervos vegetativ
80.
81. Potrivit lui Hans Eysenck, temperamentul flegmatic se caracterizeaza prin insusirile: a) stabil, extravertit b) instabil, extravertit c) stabil, introvertit d) instabil, introvertit
82. Un tip remarcabil de temperament sangvin prezenta: a) Vasile Alecsandri b) Ludwig van Beethoven c) Mihail Sadoveanu d) Lucian Blaga
83. Aptitudinile simple: a) au la baza mai multe tipuri de fenomene psihice b) opereaza omogen, influentand un singur aspect al activitatii c) sunt eterogene d) pot fi clasificate in speciale si generale
84. Inteligenta:
a) este o aptitudine b) este o reprezentare c) este un proces psihic cu rol de reglare a activitatii umane d) nu are o baza innascuta
85.
* La intrebarile de mai sus o singura varianta de raspuns este corecta (nu exista raspunsuri corecte multiple de tip a+b+c, a+c+d etc).
Omul este alcatuit dintr-o latura organica si una psihica. A Psihicul este o functie a creierului.A Sistemul psihic uman este influentat de factori socio-culturali.A Obiectul de studiu al psihologiei il reprezinta creierul uman. F Limbajul este un proces cognitiv senzorial. F Psihologul are acces direct la gandirea, imaginatia, memoria unei persoane. F Preadolescenta este delimitata intr 11 si 14-15 ani. A Senzatiile reflecta doar insusiri separate. A Perceptia este o imagine secundara. F Observatia este o activitate perceptiva intentionata. A Reprezentarea este un proces inferior perceptiei. F Cunoasterea logica se realizeaza printr-un ansamblu de fenomene psihice reunite in termenul intelect. A
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
Notiunile nu sunt produse ale gandirii. F Citirea este o varianta a limbajului pasiv. A Uitarea este un fenomen natural, normal si, mai ales, relativ necesar. A Visul din timpul somnului se incadreaza in ceea ce numim imaginatie voluntara. F Piramida trebuintelor a fost formulata de Abraham Maslow. A Nu exista motivatie negativa. F Expresiile si conduitele emotionale se invata, nu sunt innascute. A Inconstientul este un nivel functional al sistemului psihic uman. A Temperamentul melancolic presupune o persoana sociabila, vorbareata, cu spirit de grup. F
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.