Introducere Actualitatea temei este anume problema ce ine de persoana cu handicap mintal care este o categorie a populaiei cu o poziie

evident dezavantajat fa de alte categorii de oameni, aceasta fiind ca una din problemele majore i ea poate fi soluionat numai prin efortul comun al tuturor oamenilor de bun credin din domeniile: politic, social, afaceri, tiin, cultur. Gradul de civilizare a societii n mare msur este determinat de atitudinea fa de aceste persoane ce au un handicap mintal. Crearea condiiilor pt. educaie i nvmnt, adaptare socio-profesional i integrare social a persoanelor respective constituie i un obiectiv principal al oricrui stat i a comunitii mondiale n general. Tema mai poate fi actual i prin stringenta difereniere a persoanelor cu handicap mintal, care este determinat de particularitile individual-tipologice a persoanelor anormale i asigur realizarea maximal a posibilitilor de cunoatere a acestora. Diferenierea persoanelor cu handicap mintal este o problem fundamental a tiinei defectologice, o aciune complex care se realizeaz interdisciplinar (medicin, psihologie, pedagogie, etc.) axndu-se pe particularitile dezvoltrii psihofizice individuale. Problema handicapului n rndurile copiilor i tinerilor este una dintre cele mai acute nu numai n domeniul de ocrotire a mamei i a copilului dar i n viaa social a rii. Actualitatea temei mai este determinat i de un numr mare de factori: a) nivelul nalt al handicapului i tendina general de cretere a acestuia cu implicaii asupra strii de sntate a tinerilor cu handicap mintal i resursele muncitoare ale societii. b) apariia n familie a unui copil ce are un handicap i mai ales cnd are un handicap mintal n 20% din cazuri afecteaz planurile profesionale a prinilor dar mai ales a mamelor, n 80% din cazuri mamele ce cresc i educ copii cu handicap neuro-psihic renun la activitatea lor de munc. c) se deregleaz climatul psihologic n familie: 3% din familii se destram, 9,2% din tai ncep s fac abuz de alcool. d) se mresc cheltuielile statului pe contul pensiilor, subveniilor, serviiciilor medicale acordate copiilor ce au un handicap mintal mai ales. e) ntr-o msur oarecare persoanele ce au un handicap mintal ct i celelalte categorii de persoane ce au alte tipuri de handicap influieneaz situaia demografic n republic. Scopul lucrrii const n studierea problemei legat de protecia persoanelor cu handicap mintal att n plan social ct i n plan legislativ la fel i determinarea particularitilor

specifice de dezvoltare a psihomotricitii, a integrrii lor sociale i profesionale i a capacitilor de munc a acestor persoane ce au un handicap mintal. Obiectivele lucrrii sunt: - pt. a studia mai aprofundat problema ce ine de protecia persoanelor cu handicap mintal ar fi bine dac se va studia i se va face cunotin cu un anumit numr de literatur i monografii referitoare la acest domeniu. - altul ar fi i acela de a cunoate numrul persoanelor ce au un astfel de handicap att din mediul urban ct i din cel rural. Metodele i tehnicile de studiu Studierea problemei abordate s-a realizat prin aplicarea unui complex de metode: studierea i analiza literaturii tiinifice de specialitate (analiza documentar), s-a mai utilizat i metode teoretice analiza empiric observarea, studiu de caz; statistice aflndu-se numrul persoanelor ce au un handicap mintal i cei care sunt instituionalizai ntr-o instituie social i special i aflarea acestor instituii, s-au mai folosit i unele scheme i tabele ce in de domeniul dat. ns toate acestea nu soluioneaz irul de probleme ce apar tot mai recent n viaa de zi cu zi a persoanelor cu handicap mintal i toate acestea numai prin a i se da drepturi egale i anse de a se integra att social ct i profesional. Coninutul tezei Lucrarea const din ntroducere, 3 capitole a cte 2-3 paragrafe, ncheiere, bibliografie i anex. n ntroducere se fundamenteaz actualitatea temei, se determin scopul i obiectivele lucrarii, metodele i tehnicile de studiu. Capitolul I Fundamentele tiinifico-metodice ale proteciei sociale a persoanelor cu handicap mintal. Acest capitol cuprinde definirea conceptului de handicap mintal i de deficien mintal, la fel i aducerea la cunotin a etiologiei handicapului mintal i lucrul cu aceast categorie de persoane. n urma studierii i analizei literaturii tiinifice cu referin la categoria de persoane ce au un handicap mintal distindem c handicapul mintal desemneaz starea de limitare a capacitilor umane i consecinele acestei limitri ce este un dezechilibru n viaa unei persoane n ncercarea acestuia de a-i asuma i ndeplini rolul social la un nivel identic cu ceilali membri ai societii. Dup cum se tie o persoan ce are un anumit handicap, acesta l poate avea prin influiena negativ a mediului ambiant, deficiene n funcionarea serviciilor medico-

sanitare, infecii intrauterine, etc. Lucrnd cu aceast categorie de persoane din partea asistentului social sunt necesare o serie de nsuiri etico-morale, nsuirea unui set de valori, cunotine i aptitudini prin care s se poat lucra cu persoanele date, de asemenea asistentul social trebuie s in seama de dreptul clientului de a decide n cunotin de cauz, dar i de necesitatea de a rspunde exigenelor altor imperative valorice. Persoana cu handicap mintal trebuie privit ca o individualitate specific diferit de alte persoane din aceeai categorie. Dup cum se tie munca social nu este centrat asupra nevoilor ntregii populaii ci doar asupra unui numr relativ de oameni. Capitolul II Politica social fa de persoanele cu handicap mintal n Republica Moldova. Acest capitol fundamenteaz situaia persoanelor cu handicap mintal n Republica Moldova i aducerea la cunotin a legislaiei naionale i cele internaionale referitoare la aceste persoane. Situaia acestor persoane n Republica Moldova este inacceptabil att din punct de vedere uman, social ct i cultural mai ales a celor ce sunt n instituii i care au nevoie de asisten i ajutor permanent, pt. unii chiar 24/24 ore. La momentul actual n Republica Moldova sunt circa 120 mii de persoane cu handicap, ceea ce constituie 3-4% din populaia rii i acest numr este n cretere. De asemenea crete i numrul copiilor cu handicap. Fenomenul trebuie s ne pun n gard ce accentuiaz necesitatea de a accelera elaborarea strategiei politii sociale, care va da posibilitatea manifestrii potenialului profesional, intelectual i creativ al acestor persoane. Drepturile omului sunt respectate n msura n care sunt cunoscute i n msura n care sunt nsiite. Este necesar ca oricare individ s contientizeze existena proprilor drepturi i s respecte drepturile celuilalt. Statul este obligat s elaboreze i s aplice o politic naional de dezvoltare, care ar da posibilitatea creterii constante a bunstrii ntregii populaii, a tuturor indivizilor fr nici o descriminare, inclusiv i cea de sntate. Una din problemele majore este protecia i exercitrii drepturilor a persoanelor ce au un handicap mintal, persoane cu o poziie dezavantajoas fa de alte persoane, ea fiind socotit i ca o problem a ntregii societi.