Planificare 1B Mate

Se p t e m b r i e 2 0 0 5
L M M J V S D
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30
CALENDAR SCOLAR 2005-2006
Vacanta de iarna
Vacanta intre semestre
Vacanta de Paste
Vacanta Ciclul Primar
Vacanta de vara
Oc t o m b r i e 2 0 0 5
L M M J V S D
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31
N o i e m b r i e 2 0 0 5
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6
7 8 9 10 11 12 13
14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27
28 29 30
De c e m b r i e 2 0 0 5
L M M J V S D
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30 31
I a n u a r i e 2 0 0 6
L M M J V S D
1
2 3 4 5 6 7 8
9 10 11 12 13 14 15
16 17 18 19 20 21 22
23 24 25 26 27 28 29
30 31
Fe b r u a r i e 2 0 0 6
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28
Ma r t i e 2 0 0 6
L M M J V S D
1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31
A p r i l i e 2 0 0 6
L M M J V S D
1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
Ma i 2 0 0 6
L M M J V S D
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30 31
I u n i e 2 0 0 6
L M M J V S D
1 2 3 4
5 6 7 8 9 10 11
12 13 14 15 16 17 18
19 20 21 22 23 24 25
26 27 28 29 30
Zile libere
36 saptamani de scoala - 117 zile lucratoare
MANUALE UTILIZATE
c. cu clasele I-VIII Ion Agrbiceanu An colar: 2005-2006
Alba Iulia

ABECEDAR CL. I
AUTOR: Marcela Pene
EDITURA: ANA

CAIET CL. I
LB. ROMN - Scriere
AUTORI: Norina Porumb
Doina Crian
EDITURA: HIPERBOREA 2005

CAIET CL. I
LB. ROMN Activiti n completare
AUTORI: Nicoleta Mndroc
Felicia Radu
EDITURA: ALTIP

MANUALE UTILIZATE
Alba Iulia

MATEMATIC CL. I
AUTORI: Dumitra Radu
Celina Iordache
EDITURA: ARAMIS

MATEMATICA CL. I
CAIET
AUTORI: Maria Gligan
Mariana Manda
EDITURA: HIPERBOREA 2005

CUNOATEREA MEDIULUI
MANUAL CL. I
AUTORI: Gabriela Vasiloanc
Sorina Cuzum
Camelia Jimborean
EDITURA: SIGMA

Alba Iulia
Limba i literatura romn clasa I

Planificarea calendaristic anual
Anul colar 2005-2006: 35 sptmni, 172 zile lucrtoare, 8 (4+4) ore/sptmn, total 280 ore
CONINUTUL NVRII
UNITATEA DE
NVARE
OB.
OP.
CITIRE/LECTUR/COMUNICARE SCRIERE
O
R
E
S

P
T
O
B
S
1. Cartea
1.1
1.2

Cartea volum, coperte, foaie, pagin,
numerotarea paginii, direcii de orientare n pagin.
Organizarea scrierii: instrumentul
utilizat n procesul scrierii mnuirea
corect a acestuia
8 1
2. Comunicarea
schimb de informaii
ntre oameni
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
2.1
2.3

Dialoguri despre viaa de colar, despre
familie, despre mediul nconjurtor etc.; participarea
copiilor la activiti de grup, inclusiv la cele de joc,
n calitate de vorbitor i de asculttor).
Autorii de manual vor avea n vedere viziunea
comunicativ promovat de program, astfel nct
noiunile s fie abordate funcional i aplicativ,
contribuind la structurarea unei comunicri
corecte, eficiente i nuanate. Vor fi preferate
situaii de comunicare concrete i actuale pe baza
unui suport vizual.
Familiarizarea cu reeaua de linii a
caietului tipI
Elemente de orientare spaial n
cadrul paginii de caiet: stnga-dreapta, sus-
jos
Trasarea liniei n partea stng a
paginii de caiet
Poziia corect n timpul scrisului

8 2
3. Propoziia
2.1
2.2
2.3

Propoziia alctuit din dou i din trei cuvinte
Elementele grafice utilizate n
procesul scrierii, care faciliteaz nsuirea
literelor i scrierea n duct continuu (linii,
puncte, bastonate, zale, bucle).
24
3-
5
4. Cuvntul.
Silaba
2.2
2.3
3.1

Cuvinte alctuite din trei i din dou silabe.
Cuvntul monosilabic
Elementele grafice utilizate n
procesul scrierii, care faciliteaz nsuirea
literelor i scrierea n duct continuu
(semiovale, ovale, nodulee).
16
6-
7
5. Vocale i
consoane
3.1

Familiarizarea cu sunetele a, e, i, o, o, u, s, r
Combinaii frize decorative din
elementele grafice studiate
8 8
6. Literele mici i
mari ale alfabetului.
Sunetul i litera: a, m, r Scrierea literelor: a, m, r 16
9-
10
7. Literele
alfabetului
Sunetul i litera: u, n, e Scrierea literelor: u, n, e 16
11
-
12
8. Literele
alfabetului
Sunetul i litera: i, c, l, o Scrierea literelor: i, c, l, o 16
13
-
14
9. Literele
alfabetului
Sunetul i litera: p, , t, s, v Scrierea literelor: p, , t, s, v 16
15
-
16
10. Literele
alfabetului
Sunetul i litera: d, , , Scrierea literelor: d, , , 16
17
-
18
S
e
m
e
s
t
r
u
l

I

11. Literele
alfabetului
Sunetul i litera: b, g, f, h, j, z, , x Scrierea lit: b, g, f, h, j, z, , x 16
19
-
20
12. Grupurile de
litere
Grupurile de litere: ce, ci, che, chi

Scrierea corect a cuvintelor care
conin grupurile de litere: ce, ci, che, chi
8 21
13. Grupurile de
litere
1.1
1.3
1.4
2.2
3.1
3.2
4.1
4.2
4.3
4.4
Grupurile de litere: ge, gi, ghe, ghi.

Scrierea corect a cuvintelor care
conin grupurile de litere: ge, gi, ghe, ghi.
8 22
14. Cuvntul
(actualizare)
3.3
3.4
3.5
Citirea cuvintelor.
n perioada abecedar se vor utiliza progresiv
cuvintele plurisilabice
Scrierea cuvintelor. Desprirea
cuvintelor n silabe (numai intuitiv, fr
cunoaterea regulilor).
8 23
15. Grupuri de
sunete i litere
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5

Cuvinte care conin diftongii: oa, ea, ia, ie, ua,
u.
Se vor folosi numai cuvinte titlu (spre sfritul
perioadei abecedare)
Scrierea corect a cuvintelor care conin
diftongi
Ortografia. Scrierea ortografic a
cuvintelor.

8 24
16. Propoziia
(actualizare)
3.3

Citirea propoziiilor.
Scrierea propoziiilor enuniative i
interogative.

8 25
S
e
m
e
s
t
r
u
l

a
l

d
o
i
l
e
a

Alba Iulia
Limba i literatura romn clasa I

Anul colar 2005-2006: 35 sptmni, 172 zile lucrtoare, 8 (4+4) ore/sptmn, total 280 ore
17. ntrebarea
2.1
2.3

Intonarea propoziiei interogative (fr
terminologie).
Scrierea cu liter mare la nceputul
propoziiei.
Scrierea propoziiilor enuniative i
interogative
8 26
18. Textul
1.1
1.5
2.3
3.1
3.3
3.4
Citirea textelor.
Tematica textelor trebuie s reflecte universul
copilriei i valorile proprii acestuia. Autorii de
manuale pot utiliza texte literare, n proz sau n
versuri, precum i texte non-literare, de mic
ntindere, pn la 75 de cuvinte, urmrind o
cretere progresiv a numrului de cuvinte de la o
lecie la alta. Acetia vor avea libertatea de a decide
cu privire la: structurarea i dispunerea n manual
a unitilor de coninut din program; tratarea
didactic original a noiunilor din program.
Scrierea de mn. Aezarea corect n
pagin (data, alineatul n scrierea
propoziiilor, spaiul dintre cuvinte).

8 27
19. Mesajul
2.1
2.3
Formularea mesajului oral (aplicativ, fr
teoretizri; n activiti de grup i individuale).

Scrierea cu liter mare a
substantivelor proprii (fr referire la
terminologia gramatical).
8 28
20. Cuvntul
element de
comunicare.
1.4
2.2

Utilizarea cuvintelor noi n contexte adecvate
(nvate i prezentate de copii colegilor sau
adulilor, n cadrul jocurilor sau al activitilor de
nvare).

Punctuaia. Folosirea corect a
semnelor de punctuaie: punctul, semnul
ntrebrii.
Pentru dictare se vor utiliza litere,
silabe, cuvinte i propoziii (enuniative i
interogative) - max. 15 cuvinte. Nu se vor
utiliza texte n procesul scrierii.
8 29
21. Enunul
1.4
2.2

Propoziia/enunul alctuirea de
propoziii/enunuri despre obiecte, fiine, personaje
din poveti, aspecte ale vieii cotidiene, fapte,
ntmplri din viaa personal etc.).

Copierea literelor, a cuvintelor, a
propoziiilor.
8 30
22. Dialogul
convorbirea ntre
dou sau mai multe
persoane.
1.1
1.4
1.5
2.1
2.3
Formulele elementare de iniiere i de ncheiere a dialogului. Se recomand ca elevii,
folosindu-i deprinderile de exprimare oral, s realizeze urmtoarele schimburi verbale:
iniierea sau ncheierea unui schimb verbal;
identificarea unei persoane sau a unui obiect;
formularea unor ntrebri i a unor rspunsuri;
oferirea unor informaii despre identitatea proprie sau despre identitatea membrilor familiei;
oferirea unor informaii despre forma i despre utilitatea unor obiecte;
exprimarea propriei preri n legtur cu un fapt.
8 31
23. Propoziia,
cuvntul, silaba
recapitulare i
sistematizare
1.1

1.5
2.1

2.3
Noiunile nu vor fi definite, lucrndu-se cu acestea n mod intuitiv (nu se vor folosi noiuni de
genul sinonime, antonime, omonime, propoziii enuniative, exclamative, interogative, substantiv
propriu etc.). n perioada preabecedar, accentul se va pune pe comunicarea oral, folosindu-se
pentru silabaie numai cuvinte monosilabice, bisilabice i trisilabice, care nu vor conine diftongi,
triftongi sau consoane redate n scris prin grupurile de litere: ce, ci, ge, gi, che, chi, ghe, ghi.

8 32
24. Contextualizare
a actelor de vorbire
3.2
3.3
3.4
3.5

Pentru contextualizarea actelor de vorbire se recomand discuii libere despre jocuri, jucrii,
filme de desene animate, filme pentru copii; despre ntmplri i fapte din viaa proprie, despre
comportarea civilizat, despre mediul colar, despre regulile de circulaie rutier, despre regulile de
igien sanitar, despre ocrotirea mediului nconjurtor etc.
Completarea unor cuvinte cu omisiuni de litere i a unor texte cu omisiuni de cuvinte

8 33
25. Alfabetul
limbii romne
3.1
3.5
Sunetele limbii romne. Articularea vocalelor i
consoanelor.
Nu se vor utiliza termenii de vocale i consoane.

Scrierea caligrafic a literelor
alfabetului
8 34
26. Recapitulare
final
All Recapitulare i sistematizare Recapitulare i sistematizare 8 35
S
e
m
e
s
t
r
u
l

a
l

d
o
i
l
e
a

Alba Iulia
Matematic clasa I
Planificare calendaristica anuala
Anul colar 2005-2006: 35 sptmni, 172 zile lucrtoare, 4 ore/sptmn, total 140 ore

UNITATEA DE
NVARE
OB.
OP.
CONINUTUL NVRII ORE SPT.
1. Elemente
pregtitoare
1.1
2.1
2.3
Orientare spaial i localizri n spaiu Grupare de obiecte i
formare de mulimi dup criterii date sau identificate 12 1-3
2. Mulimi
2.3
2.5
4.1
Sortarea i clasificarea obiectelor sau a mulimilor dup criterii
variate Aprecierea global, compararea numrului de elemente a
dou mulimi prin procedee variate, inclusiv punere n
coresponden.
12 4-6
3. Numere naturale
1.1
2.4
4.1
Citirea, scrierea, compararea, ordonarea numerelor naturale de la 0
la 10
12 7-12
4. Numere naturale
2.3
2.5
2.7
la 30 12 13-15
5. Numere naturale
1.3
2.5
la 100
12 16-18
6. Adunarea i
scderea (0-10)
2.4
2.6
Adunarea i scderea numerelor naturale n concentrul 0-10. 12 7-18
7. Adunarea i
scderea (0-30) fr
trecere peste ordin
1.3
2.7
Adunarea i scderea numerelor naturale n concentrul 0-30, fr
trecere peste ordin.
16 19-22
8. Probleme
2.6
2.7
Probleme care se rezolv cu operaiile cunoscute (o operaie). 16 23-26
9. Figuri geometrice
2.2 Figuri geometrice: triunghi, ptrat, dreptunghi, cerc. 8 27-28
10. Msurri
nestandard
2.8
Msurri cu uniti nestandard (palm, creion, bile, cuburi etc.)
pentru lungime, capacitate, mas.
4 29
11. Timpul
2.9 Msurarea timpului; recunoaterea orelor fixe pe ceas 8 30-31
12. Calendarul
4.2 Uniti de msur: ora, ziua, sptmna, luna. 8 32-33
13. Recapitulare final
All Recapitulare i sistematizare 8 34-35

Alba Iulia
CUNOATEREA MEDIULUI cl.I

Anul colar 2005-2006: 35 sptmni, 172 zile lucrtoare, 1 ora/sptmn, total 35 ore

Nr.
crt.
Uniti de nvare Obiective
de
referin
Coninuturi Nr.
ore
Spt.
0 1 2 3 4 5
1. A sosit toamna ! 1.1, 1.2;
1.4; 1.5;
2.1; 2.2;
2.3; 3.2;
3.3

Obiective sociale din cartier,
localitate
Obiective culturale din cartier,
localitate
Fenomene ale naturii: ploaie,
ninsoare, vnt, fulger, tunet
Anotimpurile: denumire, lunile,
succesiunea lunilor, caracteristici
Igiena corpului
Programul zilnic al colarului
Igiena alimentaiei
Modificri n lumea vie.
10 I-X
2. A sosit iarna ! 1.1, 1.2;
1.3; 1.4;
1.5; 2.1;
2.2; 2.3;
3.1; 3.2;
3.3

Activiti ale oamenilor specifice
fiecrui anotimp
Observarea unor plante/animale
din mediul apropiat al copilului i/sau
de la colul viu al clasei
Recunoaterea i denumirea
prilor componente ale unei plante
(rdcin, tulpin, frunze, flori, fructe)
prilor componente ale unui animal
(cap, trunchi, membre)
8 XI-
XIII

I- V
3. Vine primvara ! 1.1, 1.2;
1.3; 1.4;
1.5; 2.1;
2.2; 2.3;
3.1; 3.2;
3.3

Observarea unor plante/animale
din mediul apropiat al copilului i/sau
de la colul viu al clasei
prilor componente ale unei plante
(rdcin, tulpin, frunze, flori, fructe)
prilor componente ale unui animal
(cap, trunchi, membre)
Activiti ale copiilor care
duneaz plantelor i animalelor
Contribuia copiilor la protejarea
mediului
10 VI-XV
4. Vine vara ! 1.1, 1.2;
1.3; 1.4;
1.5; 2.1;
2.2; 2.3;
3.1; 3.2;
3.3

Anotimpurile: denumire, lunile
anotimpurilor, succesiunea lor,
caracteristici (fenomene ale naturii,
modificri n lumea vie i activiti ale
oamenilor specifice fiecrui anotimp)
Fenomene ale naturii: ploaie, vnt,
fulger, tunet
7 XVI-
XXII

Alba Iulia
EDUCAIE PLASTIC cl.I


Nr.
crt.
de
referin
Coninuturi Nr.
ore
Spt. Obs.
0 1 2 3 4 5 6

Semestrul I

1. Instrumente,
materiale i tehnici
de lucru
1.1, 1.2;
1.3; 1.4
Materiale de lucru i folosirea lor 4 I-IV
2. Expresivitatea
formelor din natur
1.2; 1.3;
1.4; 3.1;
3.2
Spaiul natural i spaiul
imaginar; reprezentarea lui plastic
6 V-X
3. Cunoaterea
culorilor
2.1; 3.1;
3.2; 4.1
Grupele de culori 3 XI-
XIII

Semestrul al II-lea

4. Cunoaterea
culorilor
2.1; 3.1;
3.2; 4.1
Grupele de culori 4 I-IV
5. Nonculori i tonuri 2.1; 3.1;
4.2, 4.3
Nonculori
Tonurile culorilor
6 V-X
6. Forma ca element de
limbaj i expresie
artistic
1.4; 3.1;
3.2; 4.4
Forma spontan elaborat 6 XI-
XVI

7. Forma ca simbol al
delicateii i
sensibilitii
1.3; 1.4;
3.1; 3.2;
4.3; 4.4
Procedee pentru realizarea unor
compoziii plastice
Compunerea spaiului plastic
6 XVII-
XXII

Alba Iulia
EDUCAIE MUZICAL cl.I


Nr.
crt.
de
referin
Coninuturi Nr.
ore
Spt. Obs.
0 1 2 3 4 5 6

Semestrul I

Deprinderi de
cntare
a) vocal
1.1; 1.3;
2.1
Cntarea vocal n colectiv
(poziia, emisia natural, dicia,
sincronizarea)
4 I-IV 1.
b) instrumental 1.3; 2.1;
2.4; 2.5
Cntarea instrumental
- jucrii muzicale
- percuie corporal
- cntarea cu acompaniament
9 V-XIII

Semestrul al II-lea

Elemente de limbaj
muzical
a) timbrul
1.1; 1.2;
1.5; 2.5
sunetele din natur i din mediul
nconjurtor
sunetele vocal-instrumentale
4 I-IV
b) ritmul 1.5; 1.6;
2.4; 2.5;
2.6
sunete lungi i scurte
marcarea structurilor ritmice pe
cntec
audiia interioar
recunoaterea auditiv a
structurilor ritmice din cntece
improvizaia spontan colectiv
6 V-X
c) melodia 1.1; 1.2;
1.3; 1.5;
2.1; 2.5;
2.6
sunete nalte i joase
genuri muzicale; folclorul copiilor
4 XI-
XIV

2.
d) interpretarea 1.1, 1.3;
1.4; 2.1;
2.2; 2.4;
2.5
sunete care se aud tare-ncet
procedee armonico-polifonice:
grupe alternative; solist-cor
micarea pe muzic (liber,
ritmic)
acompaniamentul ritmic cu jucrii
muzicale
8 XVII-
XXII

Alba Iulia
ABILITI PRACTICE cl.I


Nr.
crt.
de
referin
Coninuturi Nr.
ore
Spt. Obs.
0 1 2 3 4 5 6

Semestrul I

1. Natura ne ofer
materiale
1.1, 1.2;
3.1; 4.1
activiti cu materiale din natur:
- observare, identificare, clasificare,
- achiziionare, pregtire, sortare,
pstrare
3 I-III
2. Micul modelator 1.1; 1.2;
2.1;2.2;
3.1; 3.2;
4.1
activiti cu materiale sintetice:
- plastilina (nsuiri, tehnici de
modelare)
4 IV-VII
3. Obiecte utile din
hrtie
1.1, 1.2;
1.3; 2.1;
2.2; 3.1;
3.2; 4.1
- hrtia (nsuiri; tehnici de lucru:
ndoirea, plierea, tierea sau ruperea
liber, ruperea pe contur, lipirea,
colajul; realizarea unor jucrii)
6 VIII-
XIII

Semestrul al II-lea

4. Gospodina
Gospodarul
1.2; 1.3;
3.1; 3.2;
4.1
tehnici specifice gospodriei:
- igiena corporal, igiena locuinei;
- pregtirea micului dejun;
utilizarea unor obiecte i aparate
casnice
4 I-IV
5. Primvara
Ziua mamei
1.2; 1.3,
2.1; 2.2;
3.1; 3.2;
4.1
activiti cu materiale din natur:
- compoziii simple, decorative
realizate cu materiale din natur (
tehnici de lucru: lipire, asamblare)
6 V-X
6. Vine iepuraul de
Pati !
3 XI-
XIII

7. Jucrii i
decoraiuni pentru
camera copilului
1.1; 1.2;
1.3, 2.1;
2.2; 3.1;
3.2; 4.1
- hrtia (nsuiri; tehnici de lucru:
ndoirea, plierea, tierea sau ruperea
liber, ruperea pe contur, lipirea,
colajul; realizarea unor colaje i
jucrii simple)
9 XIV-
XXII

Alba Iulia
EDUCAIE FIZIC cl.I


Nr.
crt.
de
referin
Coninuturi Nr.
ore
Spt. Obs.
0 1 2 3 4 5 6

Semestrul I

1. Capacitatea de
organizare
1.1, 1.2;
1.3; 2.3;
2.4; 5.1
formaii de adunare n linie pe un
rnd
formaii de deplasare n coloan
cte unul
aliniere n linie
ntoarceri prin sritur la stnga i
la dreapta
4 I-II
2. Deprinderi motrice
de baz
1.1; 1.2;1.3;
2.3;3.1;3.2;
5.1
mers obinuit cu inut corect i
coordonare de brae
mers n coloan cte unul
pasul de alergare
alergare cu pstrarea direciei
sritura pe loc i cu deplasare
aruncare i prindere (aruncarea
lansat cu una i dou mini, cu
rostogolirea obiectului pe sol la
distan)
6 I-III
3. Alergare de vitez
cu start din picioare
3.1; 3.3; 3.2 alergare cu accelerare
startul din picioare i lansarea de
la start
alergare de vitez cu start din
picioare pe 25 de m. sub form de
concurs (cronometrat)
evaluare alergare de vitez pe
distana de 25 de metri cu start din
picioare sau naveta
8 IV-VII
4. Jocuri sportive
handbal
1.2; 3.1;
3.2; 5.1
aruncarea i prinderea mingii cu
dou mini de pe loc
aruncarea cu o mn i prinderea
cu dou mini de pe loc
tafete i jocuri cuprinznd
procedee nvate
10 III-VII
5. Dezvoltare fizic
armonioas
2.1; 2.2; 2.3 poziiile: stnd deprtat, pe
genunchi, aezat i culcat
micri i duceri ale braelor
(nainte, sus, lateral), ale unui picior
nainte, napoi, lateral; ale palmelor pe
old, pe umeri, la ceaf; ndoiri i
ntinderi ale braelor, ale trunchiului,
ale picioarelor; rsuciri ale gtului, ale
trunchiului, rotri ale braelor i ale
capului;
postura corect;
complex de dezvoltare fizic
6 IX-XI
6. ndemnare 2.1; 2.3 coordonarea aciunilor motrice
realizate individual;
aruncarea la int orizontal cu
6 XII-
XIII

Alba Iulia
EDUCAIE FIZIC cl.I


dou mini de jos
7. Jocuri recreative 2.3; 2.4;
3.1; 5.1
jocuri de atenie
jocuri dinamice
12 IX-
XIII

Semestrul al II-lea

1 Gimnastic
acrobatic
3.3; 3.4; 5.1 cumpna pe un genunchi cu
sprijinul palmelor pe sol
semisfoara
rulare lateral
elemente de gimnastic acrobatic
izolate prob de control
8 I-IV
2 Jocuri recreative 2.3, 5.1 jocuri de atenie
jocuri dinamice
8 I-IV
3 Capacitatea de
organizare
1.2; 1.3; 5.1 formaia de adunare n linie pe un
rnd
alinierea n linie
ntoarceri prin srituri la stnga i
la dreapta
4 V-VI
4 Dezvoltare fizic
armonioas
2.1; 2.2; 2.3 poziiile: stnd deprtat, pe
genunchi, eznd i culcat
micri:
-micri i duceri ale braelor (nainte,
sus, lateral), ale unui picior nainte,
napoi, lateral; ale palmelor pe old, pe
umeri, la ceaf;
- ndoiri i ntinderi ale braelor, ale
trunchiului, ale picioarelor;
- rsuciri ale gtului, ale trunchiului,
- rotri ale braelor i ale capului;
- postura corect;
4 VII-
VIII

5 Fora 2.1; 5.1 fora dinamic segmentar (spate,
abdomen, membre inferioare i
superioare)
susinerea probelor opionale
pentru evaluare
8 V-VIII
6 Deprinderi motrice
de baz
1.1; 3.1 mers obinuit cu inuta corect i
coordonare de brae
mers n coloan cte unul
alergare cu pstrarea direciei
aruncare i prindere (aruncare
lansat cu una i cu dou mini, cu
rostogolirea obiectului pe sol, la
distan)
4 IX-X
7 Alergare de vitez
cu start din picioare
3.1; 4.1 alergare cu accelerare
startul din picioare i lansarea de
la start
alergare de vitez cu start din
picioare pe 25 de m. sub form de
concurs (cronometrat)
4 IX-X
8 Deprinderi
aplicativ-utilitare
3.1; 3.2; 5.1 mpingere (deplasarea propriului
corp corp situat pe sol/banc, prin
mpingeri realizate cu braele i
picioarele
5 XI-
XIII

Alba Iulia
EDUCAIE FIZIC cl.I


transport (obiecte uoare,
apucatecu una sau dou mini,
individual i pe perechi)
9 Alergare de durat
n tempo moderat
2.3; 4.1 pasul lansat n tempo moderat pe
distane variabile
exerciii pentru coordonarea
respiraiei
5 XIII-
XV

10 Viteza 2.3; 5.1 viteza de reacie la stimuli vizuali
viteza de execuie n aciuni
motrice singulare
viteza de deplasare pe direcie
rectilinie
5 XI-
XIII

11 Rezistena 4.1; 5.1 rezistena general la eforturi
aerobe (alergare n tempo uniform pe
diferite distane, individual i n grup
pe teren variat)
alergare de durat (130) prob
de control
6 XVI-
XVIII

12 Joc sportiv 3.2; 5.1 aruncarea i prinderea mingii cu
dou mini de pe loc
aruncarea cu o mn i prinderea
cu dou mini de pe loc
tafete i jocuri cuprinznd
procedeele nvate
executarea a dou elemente
tehnice izolate ca prob de control
17 XIII-
XXII

13 ndemnarea 2.3; 2.4;
4.1; 5.1
coordonarea aciunilor motrice
realizate individual
6 XIX-
XXII

OBIECTIVE CLASA I
Alba Iulia

LIMBA I LITERATURA ROMN

OBIECTIVE CADRU:

1. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului oral
2. Dezvoltarea capacitii de exprimare oral
3. Dezvoltarea capacitii de receptare a mesajului scris
4. Dezvoltarea capacitii de exprimare scris

OBIECTIVE DE REFERIN:

1.1. s neleag semnificaia global a mesajului oral
1.2. s sesizeze intuitiv corectitudinea gramatical a unei propoziii
1.3. s disting cuvintele i sensul lor ntr-o propoziie dat
1.4. s sesizeze sensul cuvintelor ntr-un enun dat
1.5. s manifeste curiozitate fa de mesajele emise de diferii interlocutori n situaii de
comunicare concret

2.1. s formuleze clas i corect enunuri verbale potrivite unor situaii date
2.2. s integreze cuvintele noi n enunuri
2.3. s manifeste iniiativ i interes pentru a comunica cu ceilali

3.1. s identifice litere, grupuri de litere, silabe, cuvinte i enunuri n textul tiprit i n
textul scris de mn
3.2. s sesizeze legtura dintre enunuri i imaginile care le nsoesc
3.3. s desprind semnificaia global a unui text citit
3.4. s citeasc n ritm propriu un scurt text cunoscut
3.5. s manifeste curiozitate pentru lectur

4.1. s scrie corect litere, silabe i cuvinte
4.2. s scrie corect, lizibil i ngrijit propoziii scurte
4.3. s utilizeze convenii ale limbajului scris (punctul, semnul ntrebrii, scrierea cu
majuscul)
4.4. s manifeste interes pentru exprimarea scris

OBIECTIVE CLASA I
Alba Iulia

MATEMATIC

OBIECTIVE CADRU:

1. Cunoaterea i utilizarea conceptelor specifice matematicii
2. Dezvoltarea capacitilor de explorare/investigare i rezolvare de probleme
3. Formarea i dezvoltarea capacitii de a comunica utiliznd limbajul matematic
4. Dezvoltarea interesului i a motivaiei pentru studiul i aplicarea matematicii n
contexte variate


1.1. s neleag sistemul zecimal de formare a numerelor din zeci i uniti, utiliznd
obiective pentru justificri
1.2. s scrie, s citeasc i s compare numerele naturale de la 0 la 100
1.3. s efectueze operaii de adunare i de scdere n concentrul 0-30, fr trecere peste
ordin

2.1. s stabileasc poziii relative ale obiectelor n spaiu
2.2. s recunoasc forme plane, s sorteze i s clasifice obiecte date sau desene, dup
criterii diverse
2.3. s sesizeze asocierea dintre elementele a dou grupe de obiecte, desene sau numere
mai mici ca 30, pe baza unor criterii date
2.4. s continue modele repetitive reprezentate prin obiecte, desene sau numere mai mici
dect 10
2.5. s exploreze modaliti de a descompune numere mai mici ca 30 n sum sau
diferen folosind obiecte, desene sau numere
2.6. s rezolve probleme care presupun o singur operaie dintre cele nvate
2.7. s formuleze oral exerciii i probleme cu numere de la 0 la 30
2.8. s msoare dimensiunile, capacitatea sau masa unor obiecte folosind uniti de msur
nestandard aflate la ndemna copiilor
2.9. s recunoasc orele fixe pe ceas

3.1. s verbalizeze modalitile de calcul folosite n rezolvarea unor probleme practice i
de calcul

4.1. s manifeste disponibilitate i plcere n a utiliza numere
4.2. s contientizeze utilitatea matematicii n viaa cotidian

OBIECTIVE CLASA I
Alba Iulia

CUNOATEREA MEDIULUI

OBIECTIVE CADRU:

1. Dezvoltarea capacitilor de observare, explorare i nelegere a realitii din mediul
nconjurtor
2. Cunoaterea, nelegerea i utilizarea n comunicare a unor termeni specifici, pentru a
descrie fenomene observate n mediul nconjurtor
3. Formarea unei atitudini pozitive fa de mediul nconjurtor, prin stimularea
interesului fa de pstrarea unui mediu echilibrat i exersarea unor deprinderi de
ngrijire i ocrotire a acestuia


1.1. s descrie caracteristici ale mediului social i cultural
1.2. s identifice caracteristici ale corpurilor din mediul fizic
1.3. s enumere caracteristici specifice ale unor vieuitoare din mediul apropiat
1.4. s observe i s denumeasc fenomene din mediul nconjurtor
1.5. s indice unele fenomene din mediul nconjurtor

2.1. s utilizeze un limbaj specific tiinelor naturii n descrierea unor vieuitoare,
fenomene din mediul nconjurtor
2.2. s formuleze ntrebri n legtur cu fenomenele observate
2.3. s utilizeze simboluri i informaii referitoare la fenomene observate n mediul
nconjurtor

3.1. s identifice ci prin care poate contribui la meninerea unei viei sntoase a
plantelor i a animalelor
3.2. s participe la aciuni de ngrijire i protejare a vieuitoarelor
3.3. s precizeze cteva reguli de igien a corpului i a alimentaiei pe baza informaiilor
primite

OBIECTIVE CLASA I
Alba Iulia

EDUCAIE PLASTIC

OBIECTIVE CADRU:

1. Cunoaterea i utilizarea materialelor, a instrumentelor de lucru i a unor tehnici
specifice artelor plastice
2. Recunoaterea tipurilor de culori i a nonculorilor n natur, pe imagini i pe palet i
obinerea elementelor de limbaj plastic
3. Cunoaterea i utilizarea elementelor de limbaj plastic
4. Realizarea unor compoziii libere i a unora dup model


1.1. s se familiarizeze cu materialele de colorat i de modelat
1.2. s mnuiasc materialele i instrumentele de lucru
1.3. s foloseasc tehnica suprapunerii culorilor, a colajului i a modelrii formelor n
spaiu
1.4. s utilizeze materialele, instrumentele de lucru i tehnicile nvate, pentru a exprima
liber idei i sentimente

2.1. s se familiarizeze cu grupele de culori i nonculori n natur, pe plane didactice i
pe imagini (reproduceri de art)
2.2. s discute despre culorile calde i reci, n funcie de propriile reacii

3.1. s obin unele forme spontane folosind culorile i nonculorile
3.2. s obin formele elaborate pe baza prelucrrii formelor spontane, valorificnd
diferena dintre acestea i folosind toate culorile i amestecurile

4.1. s obin culorile binare prin amestecul celor primare
4.2. s obin tonuri prin amestecul unei culori cu o nonculoare, n cantiti diferite
4.3. s compun suprafee cu grupele de culori cunoscute, cu nonculori i cu tonuri
4.4. s compun un spaiu plastic pornind de la forme spontane

OBIECTIVE CLASA I
Alba Iulia

EDUCAIE MUZICAL

OBIECTIVE CADRU:

1. Valorificarea n practica muzical vocal i instrumental a elementelor de limbaj
muzical receptate
2. Exprimarea prin muzic


1.1. s diferenieze auditiv sunete diverse din natur i din mediul nconjurtor
1.2. s diferenieze sunetele cntate de cele vorbite
1.3. s reproduc un repertoriu de cntece receptate dup auz, respectnd intonaia
corect
1.4. s evidenieze prin micarea corpului coninutul de idei al textului
1.5. s diferenieze auditiv calitile sunetului muzical (intensitatea, durata, nlimea)
1.6. s recunoasc auditiv, dup structura ritmic, cntecele nvate

2.1. s interpreteze cntecele din repertoriu n nuan medie
2.2. s cnte n aranjamente armonico-polifonice simple
2.3. s cnte n grup sau individual, cu acompaniamentul instrumentului muzical mnuit
de cadrul didactic
2.4. s acompanieze liber i spontan cntecele
2.5. s i exprime impresia fa de muzica audiat prin crearea de jocuri colective
2.6. s improvizeze spontan combinaii ritmice, de tipul celor din folclorul copiilor

OBIECTIVE CLASA I
Alba Iulia

EDUCAIE FIZIC

OBIECTIVE CADRU:

1. meninerea strii optime de sntate a elevilor i creterea capacitii de adaptare a
acestora la factorii de mediu
2. armonizarea propriei dezvoltri fizice i prevenirea instalrii abaterilor posibile de la
aceasta
3. Extinderea fondului propriu de deprinderi motrice de baz, aplicativ-utilitare i
sportive elementare i dezvoltarea calitilor motrice aferente
4. Practicarea independent a exerciiilor fizice, a jocurilor i a diferitelor sporturi
5. Manifestarea spiritului de echip i de ntrecere, n funcie de un sistem de reguli
acceptate


1.1. s recunoasc principalele caracteristici ale strii de sntate
1.2. s respecte regulile de igien personal i pe cele specifice efortului
1.3. s adopte un comportament adecvat care s reflecte respectarea regulilor de evitarea
a accidentelor

2.1. s recunoasc principalele caracteristici ale posturii corecte, n poziii statice
2.2. s adopte poziiile corecte ale coloanei vertebrale i ale segmentelor corpului n
raport cu aceasta, n situaii statice
2.3. s execute principalele exerciii de dezvoltare fizic nsuite, potrivit posibilitilor
individuale, dup demonstraie
2.4. s-i determine nlimea i greutatea corporal

3.1. s-i nsueasc deprinderile motrice de baz i aplicativ-utilitare, n contextul
activitilor motrice
3.2. s-i nsueasc mecanismul de baz al deprinderilor sportive elementare

4.1. s contientizeze efectele pozitive ale practicrii independente a exerciiilor fizice,
realizndu-le pe cele simple

5.1. s cunoasc i s respecte regulile de organizare i de desfurare a activitilor
practice

OBIECTIVE CLASA I
Alba Iulia

ABILITI PRACTICE

OBIECTIVE CADRU:

1. Cunoaterea i utilizarea unor tehnici de lucru cu diverse materiale i ustensile
2. Proiectarea, confecionarea i evaluarea unor produse simple
3. Dezvoltarea capacitii de cooperare n scopul realizrii unui produs
4. Dezvoltarea simului practic


1.1. s observe caracteristici ale unor materiale din natur i ale celor sintetice (forme,
culori, dimensiuni)
1.2. s recunoasc i s utilizeze operaii simple de lucru cu materiale din natur i
sintetice
1.3. s recunoasc instrumente specifice prelucrrii materialelor din natur i a
materialelor sintetice

2.1. s observe caracteristici ale unor modele date
2.2. s redescopere etapele realizrii unor produse simple din diferite materiale

3.1. s participe, n grupuri de lucru, la realizarea componentelor unui produs simplu
3.2. s verbalizeze aciunile desfurate n timpul jocului

4.1. s identifice modaliti de folosire a produselor executate

PLANIFICAREA MATERIEI clasa I SEMESTRUL I
Alba Iulia

SAPTAMNA 1 12-16 septembrie 2005

OBIECTUL ORA CONINUT
1
colrei i colrie
2
Prob de verificare
3
S ne cunoatem
4
Ghici ce am n ghiozdan!
5
Cartea prietena mea
6
Liniua pe spaiul mic
7
Lucrm n grup. Propoziia. Punctul.
LIMBA ROMN
8
Grupuri de doua liniue
1
De ce nvm matematica
2
Proba de verificare
3
Jocul culorilor
MATEMATIC
4
Ptratul, dreptunghiul, triunghiul i cercul
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
A sosit toamna
ED. PLASTIC 1
Familiarizarea cu instrumentele de lucru
ED. MUZICAL 1
Vocea. Sunetele muzicale
ABILITI
PRACTICE
1
Achiziionarea de materiale din natur
1
nvarea rspunsului corect la apel
ED. FIZIC
2
Poziia drepi, pe loc repaus
Alba Iulia


1
n clas. Propoziia alctuit din dou cuvinte
2
Liniue pe dou spaii
3
Cuvinte vrjite. Propoziia alctuit din 3 cuvinte
4
Liniue pe dou spaii
5
Prietenii animalelor. Cuvntul alctuit din dou
silabe. Dialogul
6
Recapitulare liniue oblice pe un spaiu i pe
dou spaii (subrnd i suprarnd)
7
O ramur. Cuvntul alctuit din 3 silabe
LIMBA ROMN
8
Crligul
1
Poziia obiectelor n spaiu
2
Compararea obiectelor
3
Modele care se repet
MATEMATIC
4
Vertical, orizontal, oblic
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
La coal
ED. PLASTIC 1
Reprezentarea liber a spaiului natural
ED. MUZICAL 1
Noi acum suntem colari
ABILITI
PRACTICE
1
Pregtirea, sortarea i depozitarea materialelor
1
Aezarea dup nlime. Mers
ED. FIZIC
2
Alergare cu schimbarea direciei
Alba Iulia


1
A venit un lup din crng. Lectur dup imagini.
Cuvntul alctuit dintr-o silab
2
Bastonaul (rsucit in sus) pe spaiul mic i pe
dou spaii
3
Rsplata. Am i eu preri
4
Bastonaul (rsucit n jos) pe spaiul mic i pe
dou spaii
5
Anicua cea harnic. Sunetul a
6
Recapitulare: liniue oblice, crligul, bastonaul
7
Pe strad. Sunetul e
LIMBA ROMN
8
Bucla pe spaiul mic
1
Mulimi
2
Mulimi
3
Corespondena mulimilor
MATEMATIC
4
Corespondena mulimilor
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
La coal
ED. PLASTIC 1
Toamna n vie
ED. MUZICAL 1
colrei i colrie
ABILITI
PRACTICE
1
Pdurea toamna
1
Ruperi de rnduri i refacerea formaiei. Poziii
de brae i picioare
ED. FIZIC
2
Ruperi de rnduri i refacerea formaiei. Poziii
de brae i picioare
Alba Iulia

SAPTAMNA 4 3-7 octombrie 2005

1
O felicitare. Sunetul i
2
Grupuri de 4 bastonae
3
n recreaie. Sunetul o
4
Ovalul
5
De-a trenul. Sunetul u
6
Semiovalul (spre stnga i spre dreapta)
7
Papucii gscanului. Sunetul s
LIMBA ROMN
8
Zala pe spaiul mic si pe dou spaii
1
Compararea nr. de elemente a dou mulimi
2
Recapitulare
3
Recapitulare
MATEMATIC
4
Prob de verificare
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Calendarul naturii
ED. PLASTIC 1
Flori de toamn
ED. MUZICAL 1
Deschide urechea bine
ABILITI
PRACTICE
1
Pdurea toamna
1
Mers pe loc cu pornire la comand
ED. FIZIC
2
Alergare 25m
Alba Iulia


1
n graiul lor. Sunetul r
2
Noduleul pe spaiul mic i pe dou spaii
3
Prinesa i mazrea. Povestire dup imagini.
Sunetul z
4
Consolidare bucla, grupuri de bastonae,
semiovalul, zala, noduleul
5
Evaluare cuvinte formate din 1, 2 i 3 silabe
6
Evaluare semnele grafice nvate
7
Ana i ppua. Sunetul i litera a
LIMBA ROMN
8
Litera a mic de mn
1
Numrul i cifra 1
2
Numrul i cifra 2
3
Numerele 1 i 2
MATEMATIC
4
Adunarea numerelor pn la 2
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Toamna. Activitile oamenilor
ED. PLASTIC 1
Livada cu mere de aur
ED. MUZICAL 1
Repetarea cntecelor nvate
ABILITI
PRACTICE
1
Covorul
1
Alergare erpuit pe grupe de 6-8 elevi
ED. FIZIC
2
Alergare erpuit pe grupe de 6-8 elevi
Alba Iulia


1
n parc. Litera A. Scrierea cu liter iniial
mare
2
Litera A mare de mn
3
La mas. Sunetul i litera m
4
Litera m mic de mn
5
n grdin. Litera M
6
Litera M mare de mn
7
La coala ursuleilor. Sunetul i litera u
LIMBA ROMN
8
Litera u mic de mn
1
Numrul i cifra 3
2
Numerele 1, 2 i 3
3
Adunarea numerelor pn la 3
MATEMATIC
4
Numrul i cifra 0
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Corpul nostru
ED. PLASTIC 1
Curcubeul
ED. MUZICAL 1
Melcul suprat
ABILITI
PRACTICE
1
Co cu fructe
1
Alergare erpuit 30-40m cu ocolirea de
obstacole
ED. FIZIC
2
Alergare erpuit 30-40m cu ocolirea de
obstacole
Alba Iulia


1
Urmele. Litera U
2
Litera U mare de mn
3
Ana este harnic. Sunetul i litera n
4
Litera n mic de mn
5
La muli ani, Nana! Litera N
6
Litera N mare de mn
7
Ppua face nani. Sunetul i litera i
LIMBA ROMN
8
Litera i mic de mn
1
Numerele 0, 1, 2 i 3
2
Numrul i cifra 4
3
Numerele 0, 1, 2, 3 i 4
MATEMATIC
4
Adunarea numerelor naturale pn la 4
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Cum ne ngrijim
ED. PLASTIC 1
Mozaic
ED. MUZICAL 1
Cocoelul meu iste
ABILITI
PRACTICE
1
Soarele, luna, stelele
1
nvarea unui ex. n vederea practicrii lui
zilnice
ED. FIZIC
2
nvarea unui ex. n vederea practicrii lui
zilnice
Alba Iulia

SAPTAMNA 8 7-11 noiembrie 2005

1
Alo, Ina! Litera I
2
Litera I mare de mn
3
Psrelele prietenele noastre
4
Recapitulare a, m, u, n, i
A, M, U, N, I
5
Nelu i potaul. Sunetul i litera e
6
Litera e mic de mn
7
Ema i Ene. Litera E
LIMBA ROMN
8
Litera E mare de mn
1
Scderea numerelor naturale pn la 4
2
Numrul i cifra 5
3
Numerele de la 0 la 5
MATEMATIC
4
Numerele de la 0 la 5
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Programul zilnic al colarului
ED. PLASTIC 1
Apus de soare
ED. MUZICAL 1
n pdure
ABILITI
PRACTICE
1
Ciupercue i arici
1
Aruncarea mingii n sus, n pmnt
ED. FIZIC
2
Jocuri libere
Alba Iulia


1
n livad. Sunetul i litera r
2
Litera r mic de mn
3
Rina, Marina i Riri. Litera R
4
Litera R mare de mn
5
Prietenie. Sunetul i litera c
6
Litera c mic de mn
7
Carmen i ric. Litera C
LIMBA ROMN
8
Litera C mare de mn
1
Adunarea numerelor nat. pn la 5
2
3
Prob de verificare
MATEMATIC
4
Numrul i cifra 6
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
S cretem sntoi
ED. PLASTIC 1
Evantaiul
ED. MUZICAL 1
Acul
ABILITI
PRACTICE
1
Ghirlande
1
Aruncarea i prinderea mingii cu deplasare
ED. FIZIC
2
Aruncarea i prinderea mingii cu deplasare
Alba Iulia


1
Corina i Miron. Sunetul i litera o . Semnul
ntrebrii
2
Litera o mic de mn
3
Zdrean. Lectur dup imagini. Litera O
4
Litera O mare de mn
5
Ora culorilor. Litera l
6
Litera l mic de mn
7
Litera L
LIMBA ROMN
8
Litera L mare de mn
1
Numerele naturale de la 0 la 6
2
Adunarea numerelor naturale pn la 6
3
MATEMATIC
4
Numrul i cifra 7
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Pregtiri pentru iarn
ED. PLASTIC 1
Barca pe lac
ED. MUZICAL 1
Sniua
ABILITI
PRACTICE
1
Ornamente pentru Pomul de iarn
1
Mers n caden cu corectarea inutei
ED. FIZIC
2
Mers n caden cu corectarea inutei
Alba Iulia

SAPTAMNA 11 28-30 noiembrie/ 1-2 decembrie 2005

1
Sunetul i litera ,
2
Litera mic si mare de mn
3
Recapitulare Sosete Mo Crciun
4
Evaluare recunoatera literelor, corespondene,
dictare
5
Grupul de litere ce
6
Grupul de litere ce de mn
7
Grupul de litere Ce
LIMBA ROMN
8
Ce mare de mn
1
2
Adunarea numerelor naturale de la 0 la 7
3
Scderea numerelor naturale de la 0 la 7
MATEMATIC
4
Numrul i cifra 8
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
S repetm!
ED. PLASTIC 1
Peisaj de iarn
ED. MUZICAL 1
Iarna
ABILITI
PRACTICE
1
1
Verificare: prinderea i aruncarea mingii; crare
pe scara fix
ED. FIZIC
2
Verificare: prinderea i aruncarea mingii; crare
pe scara fix
Alba Iulia

SAPTAMNA 12 5-9 decembrie 2005

1
Cu sania. Litera s
2
Litera s mic de mn
3
La Sinaia. Litera S
4
Litera S mare de mn
5
Cu avionul. Litera v
6
Litera v mic de mn
7
Ce meserie au. Litera V
LIMBA ROMN
8
Litera V mare de mn
1
2
3
MATEMATIC
4
Numrul i cifra 9
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Prob de verificare
ED. PLASTIC 1
Omul de zpad
ED. MUZICAL 1
Mo Crciun
ABILITI
PRACTICE
1
Mo Crciun
1
Repetarea complexului de ex.
ED. FIZIC
2
Alergare cu trecere pe sub obstacole
Alba Iulia


1
Literele ,
2
Literele , de mn
3
Tatl meu. Literele t, T
4
Literele t, T
5
ntrebri i rspunsuri
6
Recapitulare literele/grupul de litere
7
La circ. Grupul de litere ci
LIMBA ROMN
8
Grupul de litere ci de mn
1
2
Adunarea numerelor naturale de la 0 la9
3
MATEMATIC
4
Numrul 10
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
A sosit iarna
ED. PLASTIC 1
Brad mpodobit
ED. MUZICAL 1
Repetarea cntecelor
ABILITI
PRACTICE
1
Evaluarea lucrrilor
1
Mers pe banca de gimnastic cu trecere peste
obstacole
ED. FIZIC
2
Mers pe banca de gimnastic cu trecere peste
obstacole
Alba Iulia


1
La cinema. Grupul de litere Ci
2
Grupul de litere Ci de mn
3
Cu ap i spun. Litera p
4
Litera p mic de mn
5
Pe vapor.Litera P
6
Litera P mare de mn
7
La pdure. Litera d
LIMBA ROMN
8
Litera d mic de mn
1
2
3
MATEMATIC
4
Adunri cu trei termeni
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Jocuri i sporturi de iarn
ED. PLASTIC 1
Nonculori. Livada iarna
ED. MUZICAL 1
Colinde
ABILITI
PRACTICE
1
1
Recapitulare: ex. de front i formaie
ED. FIZIC
2
Mers i alergare - jocuri
Alba Iulia

SAPTAMNA 15 9-13 ianuarie 2005

1
Ca domnul Dinu. Litera D
2
Litera D mare de mn
3
Poveste de iarn. Literele ,
4
Literele , , de mn
5
Un concert. Literele ,
6
Literele , de mn
7
Pn mine. Litera b
LIMBA ROMN
8
Litera b mic de mn
1
Adunri i scderi cu trei termeni
2
Adunri i scderi cu 3 termeni
3
Recapitulare adunarea
MATEMATIC
4
Recapitulare - scderea
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Vine vacana!
ED. PLASTIC 1
Obinerea gri-urilor. Nori
ED. MUZICAL 1
Sunete nalte sunete joase
ABILITI
PRACTICE
1
Semn de carte
1
Mers n echilibru pe banca de gimnastic
ED. FIZIC
2
Repetarea dansului Hora Unirii
Alba Iulia


1
Barbu i barca. Litera B
2
Litera B mare de mn
3
Csuele psrelelor. Literele ,
4
Literele , de mn
5
Dialogul recapitulare
6
Transcriere recapitulare
7
Baba Iarn pleac. Grupurile ea, oa, ia
LIMBA ROMN
8
Grupurile ea, oa, ia - recapitulare
1
Recapitulare mulimi
2
Recapitulare figuri geometrice
3
Recapitulare numere de la 0 la 10
MATEMATIC
4
Recapitulare adunarea si scderea nr.nat. de la 0
la 10
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Ce se ntmpl sub zpad
ED. PLASTIC 1
Omul de zpad
ED. MUZICAL 1
Sunete nalte sunete joase
ABILITI
PRACTICE
1
Rochia ppuii
1
Mers i alergare, rupere de rnduri cu regrupare
n cerc i n linie
ED. FIZIC
2
Mers i alergare, rupere de rnduri cu regrupare
n cerc i n linie
Alba Iulia


1
O cas a crilor
2
Transcriere
3
Evaluare litere, corespondene, dictare
4
Transcriere
5
Iarna recapitulare
6
Transcriere
7
Recapitulare
LIMBA ROMN
8
Transcriere
1
Prob de evaluare
2
Verificarea lucrrii
3
Exerciii recapitulative
MATEMATIC
4
Exerciii recapitulative
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Alctuirea plantelor
ED. PLASTIC 1
Tabla de ah
ED. MUZICAL 1
Calitile sunetului muzical
ABILITI
PRACTICE
1
Rochia ppuii
1
Curs printre i peste obstacole
ED. FIZIC
2
Traciune cu sniue
Alba Iulia

SAPTAMNA 18 30-31 ianuarie / 1-3 februarie 2005

1
Recapitulare - propoziia
2
Dictare
3
Recapitulare grupuri de litere
4
Transcriere
5
Recapitulare grupuri de litere
6
Dictare
7
Prob de verificare
LIMBA ROMN
8
Corectarea lucrrii
1
Adunarea i scderea nr. naturale de la 0 la 10
2
Exerciii de adunare 0-10
3
Exerciii de scdere 0-10
MATEMATIC
4
Adunarea i scderea 0-10
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Animale domestice
ED. PLASTIC 1
Culori calde: rou, galben, oranj. Mozaic
ED. MUZICAL 1
Calitatea sunetelor Cine te-a strigat
ABILITI
PRACTICE
1
Biroul
1
Mers pe partea ngust a bncii de gimnastic cu
transport de obiecte
ED. FIZIC
2
Jocuri libere
PLANIFICAREA MATERIEI clasa I SEMESTRUL al II-lea
Alba Iulia

SAPTAMNA 1 13-17 februarie 2005

1
Mamei
2
Exerciii de scriere dictare
3
Primvara
4
Transcriere
5
Pungua cu doi bani
6
Exerciii de scriere. Litera g mic de mn
7
Doamna Gaga i Miu
LIMBA ROMN
8
Exerciii de scriere. Litera G mare de mn
1
Numere naturale de la 10 la 20
2
3
MATEMATIC
4
Scderea numerelor de la 0 la 20
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Cinele i pisica
ED. PLASTIC 1
Culori reci: verde, albastru, violet
ED. MUZICAL 1
Intuirea sunetelor: Melcul suprat
ABILITI
PRACTICE
1
Floarea
1
Mers n echilibru pe partea ngust a bncii de
gimnastic
ED. FIZIC
2
Mers n echilibru pe partea ngust a bncii de
gimnastic

Alba Iulia

SAPTAMNA 2 20-24 februarie 2005

1
Mo Ene. Grupul de litere ge
2
Grupul de litere ge de mn
3
Georgeta i mrgelele
4
Grupul Ge de mn
5
Mihai i hinua
6
Litera h mic de mn
7
Haiduc
LIMBA ROMN
8
Litera H mare de mn
1
Adunarea nr. nat. formate din zeci i uniti cu un
numr format din uniti
2
Adunarea nr. nat. formate din zeci i uniti cu un
numr format din uniti
3
Scderea unui nr. format din uniti dintr-un
numr format din zeci i uniti
MATEMATIC
4
Scderea unui nr. format din uniti dintr-un
numr format din zeci i uniti
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
S repetm
ED. PLASTIC 1
S pictm mai mult cu violet
ED. MUZICAL 1
Trompeta
ABILITI
PRACTICE
1
Glastr
1
Rostogoliri laterale de pe loc i din deplasare
ED. FIZIC
2
Lovirea succesiv a mingii n pmnt

Alba Iulia

SAPTAMNA 3 27-28 februarie / 1-3 martie 2005

1
Eugenia i florile
2
Litera f mic de mn
3
Furnica i Fnica
4
Litera F mare de mn
5
O pagin
6
Grupurile gi, Gi de mn
7
Despre familia mea
LIMBA ROMN
8
Recapitulare ex. de scriere
1
Scderea unui nr. format din Z i U dintr-un nr.
format din Z i U
2
Scderea unui nr. format din Z i U dintr-un nr.
format din Z i U
3
Recapitulare
MATEMATIC
4
Recapitulare
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Prob de verificare
ED. PLASTIC 1
Obinerea tonurilor amestec cu alb
Umbrele colorate
ED. MUZICAL 1
Calitatea sunetului muzical: Trenul
ABILITI
PRACTICE
1
Glastr cu flori
1
nvare: semi-sfoara

ED. FIZIC
2
Cte doi aruncarea i prinderea mingii din
poziia stnd

Alba Iulia

SAPTAMNA 4 6-10 martie 2005

1
Alunelul
2
Litera j mic de mn
3
De Pati
4
Litera J mare de mn
5
Ochelarii bunicii
6
Grupul che de mn
7
Chelreasa
LIMBA ROMN
8
Grupul Che de mn
1
Adunarea i scderea nr. de la 0 la 20
2
Adunarea i scderea nr. de la 0 la 20
3
Prob de verificare
MATEMATIC
4
Corectarea lucrrii
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Vine primvara!
ED. PLASTIC 1
Ulciorul
ED. MUZICAL 1
Mersul melodic suitor i cobortor
ABILITI
PRACTICE
1
Felicitarea
1
Aruncarea mingii ntr-o int fix precedat de
alergare
ED. FIZIC
2
Aruncarea mingii ntr-o int fix precedat de
alergare

Alba Iulia


1
Barza i broscua
2
Litera z mic de mn
3
Zebru
4
Litera Z mare de mn
5
Celuul chiop
6
Grupurile chi, Chi de mn
7
Jocul cu focul
LIMBA ROMN
8
Grupul ghe de mn
1
2
Adunarea nr. formate din zeci cu nr. formate din
uniti
3
Adunarea nr. formate din zeci i uniti cu nr.
formate din uniti
MATEMATIC
4
Adunarea nr. formate din zeci i uniti cu nr.
formate din uniti
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Se ntorc psrile cltoare. Barza
ED. PLASTIC 1
Tunelul
ED. MUZICAL 1
Audiie muzical
ABILITI
PRACTICE
1
Lecie de recuperare reciclare a materialelor
1
Semi-sfoara pe partea lat a bncii
ED. FIZIC
2
Semi-sfoara pe partea lat a bncii

Alba Iulia


1
Ghemotoc
2
Grupul Ghe de mn
3
Bondarul lene
4
Exerciii de scriere
5
Cltorul i ghinda
6
Grupul ghi de mn
7
Ghici, ghicitoarea mea!
LIMBA ROMN
8
Grupul Ghi de mn
1
Scderea nr. formate din U din nr. formate din Z
i U
2
Adunarea nr. formate din Z i U cu nr. formate
din Z
3
Scderea nr. formate din Z din numere formate
din Z i U
MATEMATIC
4
Scderea nr. formate din Z din numere formate
din Z i U
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Primvara. Activitile oamenilor
ED. PLASTIC 1
Vine ploaia!
ED. MUZICAL 1
Sunete lungi sunete scurte
ABILITI
PRACTICE
1
Celul
1
Mers i alergare n tempo variat
ED. FIZIC
2
Jocuri libere

Alba Iulia


1
Recapitulare
2
Exerciii de scriere
3
Recapitulare
4
Dictare
5
Evaluare
6
Corectarea lucrrii
7
Consolidare cuvntul, silaba
LIMBA ROMN
8
Exerciii de scriere
1
Adunarea nr. formate din Z i U
2
3
Scderea nr. formate din Z i U
MATEMATIC
4
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Pomiorul
ED. PLASTIC 1
Primvara timpurie
ED. MUZICAL 1
Cntec de primvar
ABILITI
PRACTICE
1
Barza
1
Mers i alergare erpuit liber i cu lan de brae
ED. FIZIC
2
Mers i alergare erpuit liber i cu lan de brae

Alba Iulia

SAPTAMNA 8 3-7 aprilie 2005

1
Vara
2
Exerciii de scriere
3
O ajut pe mama
4
Literele k, K de mn
5
Xenia i puculia
6
Literele x, X de mn
7
La Zoo
LIMBA ROMN
8
Literele w, W, y, Y, q, Q
1
Probleme
2
Probleme
3
Recapitulare
MATEMATIC
4
Prob de evaluare
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Vizit la Grdina Zoologic
ED. PLASTIC 1
Lecie de evaluare: culorile
ED. MUZICAL 1
Cntec de primvar
ABILITI
PRACTICE
1
Buburuza
1
Sritura peste sfoar
ED. FIZIC
2
Jocuri libere

Alba Iulia


1
Alfabetul
2
Alfabetul de mn
3
Somnoroase psrele
4
Exerciii de scriere
5
Ceata lui Piigoi
6
Exerciii de scriere
7
Recapitulare
LIMBA ROMN
8
Exerciii de scriere
1
Numere formate din zeci
2
Numerele de la 30 la 100 formate din Z i U
3
Numerele de la 30 la 100 formate din Z i U
MATEMATIC
4
Prob de evaluare
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Animale slbatice din ara noastr
ED. PLASTIC 1
Tipuri de forme: figuri geometrice
ED. MUZICAL 1
Motanul
ABILITI
PRACTICE
1
Roboelul
1
Sritura din alergare peste 2 linii trasate la
distan de 80-100cm
ED. FIZIC
2
Sritura din alergare peste 2 linii trasate la
distan de 80-100cm

Alba Iulia


1
Evaluare

2
Corectarea lucrrii
3
Bunica
4
Transcriere
5
Bunicul
6
Transcriere
7
Bunicul
LIMBA ROMN
8
Exerciii de scriere
1
Figuri geometrice
2
Msurarea lungimilor
3
Ex. si probleme
MATEMATIC
4
Ex i probleme
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Ursul brun
ED. PLASTIC 1
Figuri geometrice
ED. MUZICAL 1
Cntec: Dogarul
ABILITI
PRACTICE
1
Ptratul tangram - colaj
1
Alergare cu trecere peste obstacole joase
ED. FIZIC
2
Jocuri libere

Alba Iulia

SAPTAMNA 11 2-5 mai 2005

1
De-a coala
2
Exerciii de scriere
3
De-a coala
4
Exerciii de scriere
5
Tocul
6
Exerciii de scriere
7
Tocul
LIMBA ROMN
8
Dictare
1
Msurarea capacitii vaselor
2
Ex. i probleme
3
Cntrirea corpurilor
MATEMATIC
4
Ex. i probleme
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
S repetm
ED. PLASTIC 1
S construim case
ED. MUZICAL 1
Dogarul - repetarea cntecelor
ABILITI
PRACTICE
1
Igiena clasei
1
Alergare n linie dreapt cu plecare din poziia
stnd i ghemuit
ED. FIZIC
2
stnd i ghemuit

Alba Iulia


1
Bun dimineaa!
2
Dictare
3
Bun dimineaa!
4
Transcriere
5
Bun dimineaa!
6
Transcriere
7
Bun dimineaa!
LIMBA ROMN
8
Ex. de scriere
1
Msurarea timpului
2
Ex. i probleme
3
Ex. i probleme
MATEMATIC
4
Prob de evaluare
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Prob de verificare
ED. PLASTIC 1
S construim case
ED. MUZICAL 1
Repetarea cntecelor
ABILITI
PRACTICE
1
Plante i flori
1
ghemuit
ED. FIZIC
2
ghemuit

Alba Iulia


1
Ghicitori
2
Transcriere
3
Cnd n-asculi de mama
4
Ex. de scriere
5
6
Ex. de scriere
7
LIMBA ROMN
8
Transcriere
1
Adunarea nr. formate din zeci
2
Scderea nr. formate din zeci
3
Adunarea i scderea nr. formate din zeci
MATEMATIC
4
Adunarea i scderea nr. formate din zeci
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Aciuni duntoare mediului
ED. PLASTIC 1
Drum cu plopi
ED. MUZICAL 1
Pauzele n cntare Motanul
ABILITI
PRACTICE
1
Plantare de flori
1
Jocuri libere
ED. FIZIC
2
Jocuri libere

Alba Iulia


1
Supa de zarzavat
2
Transcriere
3
Supa de zarzavat
4
Exerciii de scriere
5
Recapitulare povestirea oral
6
Exerciii de scriere
7
Recapitulare dialogul
LIMBA ROMN
8
Dictare
1
Adunarea nr. formate din zeci cu nr. formate din
Z i U
2
Scderea nr. formate din U dintr-un nr. format din
Z i U
3
din zeci
MATEMATIC
4
din zeci
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Copiii iubesc natura
ED. PLASTIC 1
Valuri pe mare
ED. MUZICAL 1
Broscuele
ABILITI
PRACTICE
1
Celul
1
Sritura n lungime de pe loc
ED. FIZIC
2
Sritura n lungime de pe loc

Alba Iulia

SAPTAMNA 15 29-31 mai / 1-2 iunie 2005

1
Ce e mai uor?
2
Ex. de scriere
3
Ce e mai uor?
4
Transcriere
5
Ce e mai uor?
6
Dictare
7
Recapitulare
LIMBA ROMN
8
Prob de verificare
1
Scderea nr. formate din zeci dintr-un nr. format
din Z i U
2
3
MATEMATIC
4
Adunarea i scderea nr. formate din Z i U
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Roadele verii
ED. PLASTIC 1
Covor rnesc
ED. MUZICAL 1
Recapitulare
ABILITI
PRACTICE
1
Flori de cmp
1
Concurs: Cel mai bun sritor
ED. FIZIC
2
Jocuri libere

Alba Iulia

SAPTAMNA 16 5-9 iunie 2005

1
Vacana
2
Exerciii de scriere
3
Vacana
4
Transcriere
5
Vacana
6
Autodictare
7
Recapitulare
LIMBA ROMN
8
Ex. de scriere
1
2
3
Adunri i scderi de la 0 la 30
MATEMATIC
4
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
n excursie
ED. PLASTIC 1
Cmp cu maci
ED. MUZICAL 1
Recapitulare
ABILITI
PRACTICE
1
Vaza cu flori
1
Jocuri libere
ED. FIZIC
2
Concurs: alergare cu transport de obiecte

Alba Iulia

SAPTAMNA 17 12-16 iunie 2005

1
Prietenii din vacan
2
Ex. de scriere
3
Serbarea abecedarului
4
Transcriere
5
Recapitulare
6
Ex. de scriere
7
Recapitulare
LIMBA ROMN
8
Ex. de scriere
1
Forme geometrice. Msurarea cu uniti
nestandard
2
Prob de evaluare
3
MATEMATIC
4
Prob de evaluare
CUNOATEREA
MEDIULUI
1
Prob de verificare
ED. PLASTIC 1
Lecie de evaluare
ED. MUZICAL 1
Serbarea Abecedarului
ABILITI
PRACTICE
1
Evaluare
1
Jocuri libere
ED. FIZIC
2
Drumeie

Planificare 1B Mate

Încărcat de

Informații document

Drepturi de autor

Formate disponibile

Partajați acest document

Partajați sau inserați document

Opțiuni de partajare

Vi se pare util acest document?

Este necorespunzător acest conținut?

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Planificare 1B Mate

Încărcat de

Drepturi de autor:

Formate disponibile

Se p t e m b r i e 2 0 0 5

S-ar putea să vă placă și