Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
A. DATE GENERALE - Disciplina: Tehnici de masurare in domeniu - Clasa: - Titlul leciei: Energia Electric - Unitatea de invaare: Masurarea marimelor de baza n domeniu electric - Scopul leciei: Masurarea energiei electrice - Tipul leciei: lecie de fomare a deprinderilor de munca - Locul desfurrii: Laborator - Durata leciei: 50 minute - Competenta specific: Aplicarea relatiilor dintre marimi fizice pentru rezolvarea unor probleme teoretice sau practice;
- Coninutul activitii de instruire: Cod C1 C2 C3 Arii de coninut S defineasca notiunea de energie electrica S fac diferenta ntre tipurile de energie
S precizeze metodele de masurare a energiei electrice S poat s extind domeniul de tensiune, respectiv a curentului a dispozitivului de masurat
C4
- Obiective operaionale Cod Comportamentul Unitatile de masura a energiei electrice Condiiile de probare a comportamentului Discutii de grup privind definirea energiei electrice,unitatea de masura J Exercitii de obtinere a unitatii de masura a energiei Exercitii de determinarea energiei Exercitii de utilizare a aparatelor si instrumentelor de masura specifice Criteriul de reuit
O1
O2 O3
O4
Exercitii practice
- Metode i procedee de instruire: -conversatia -exercitiul -problematizarea -explicatia -demonstratia -observarea sistematic - Mijloace de nvmnt (complexul multimedia): - tabla,internet, fie de lucru,aparate specializate - calculator - internet - fie de lcru - aparate specializate
- Bibliografie - EUGENIA ISAC-Msuri electrice i electronice, Editura didactic i pedagogic, Bucureti, 1991 -E. NICOLAU-Manualul inginerului electronist, Msuri electrice i electronice, Editura didactic i pedagogic, Bucureti, 1991 - I. CONECINI-Verificarea panourilor i tablourilor electrice de distribuie i de automatizare, Colecia electricianului, Editura tehnic, Bucureti, 1981
B.Desfurarea leciei
Obiective operaionale Evenimentele instruirii. Coninut Activitatea elevilor -raspund solicitarilor profesorului; -se pregatesc de lectie -raspund la intrebarile profesorului -Capacitate a unui sistem (fizic) de a efectua lucru mecanic n trecerea dintr-o stare n alt stare dat -energie potentiala , cinetica , mecanica,electrica -Joule[J] Asculta si devin interesati de propunerea facuta -noteaza in caiete titlul lucrarii si continutul ei Strategia didactic Mijloace Forme de Metode de de organizare nvmnt nvmnt a activitii Conversaia Frontal Timp (min) 2
Activitatea profesorului -salutarea elevilor,o scurta conversatie de acomodare; -verificarea prezentei elevilor; -pregatirea materialelor necesare;
Evaluare
29
1
Conversatia
Tabla
-frontal individual
Obiective operaionale
Activitatea profesorului
Activitatea elevilor -elevii sunt atenti la modul de lucru notind daca e nevoie informatiile necesare -citesc referatul lucrarii -executa montajul -preiau datele obtinute le scriu in caiete in tabel -calculeaza erorile obtinute -maresc domeniul de masura a aparatului -interpreteaza rezultatele obtinute -formuleaza concluzii
Strategia didactic Mijloace Forme de Metode de de organizare nvmnt nvmnt a activitii Tabla Explicatie Observare dirijata Problematizarea Efectuarea de experimente Studiu de caz Retroproiector Fise de laborator Aparate specializate Indrumar de laborator Materiale propuse Activitate individuala Activitate fontala
Evaluare
Timp (min) 25
-explica modul in care se va executa masurarea energiei electrice,enumera aparatele necesare:contor, sunturi, transformatoare -imparte pe grupe elevii -imparte fisele de laborator -prezinta in Power Point modul de lucru -ofera explicatii daca e cazul -solicita elevii din fiece grup sa execute montajul cotrespunzator si sa efectuieze masuratorile
Observatie curenta
Investigatie
4. Sistematizare i consolidare
Fixarea noilor cunostinte Realizarea conexiunii inverse
12
Conversatie Observatia dirijata Caiet de notite Explicatia Material propuse raspund la intebari Aparate de masura -frontal Observatia curenta si sistematica
Obiective operaionale
Evenimentele instruirii. Coninut Auto evaluarea elevilor prin completarea fiselor de autoevaluare Incheierea activitatii
Activitatea profesorului
Strategia didactic Mijloace Forme de Metode de de organizare nvmnt nvmnt a activitii - Exercitiu Problematizare Fise de autoevalua -re Aparate de masura Referatul lucrarii Catalog Caiete de notite -Activitate individuala
Evaluare
Timp (min)
-face aprecieri asupra lectiei -evidentiaza elevii active, acorda note -se anunta tema pentru lectia viitoareOperatii pregatitoare pentru utilizarea tehnicilor de masura
-sunt atenti la aprecierile profesorului si asteapta cu nerabdare notele -isi manifesta deschis si liber parerea -noteaza titlul temei pentru ora viitoare
Activitate frontala
FIA DE LUCRU
Toate subiectele sunt oblgatorii.Se acorda 20 puncte din oficiu. Timp efectiv de lucru 5 minute.
1. 2. 3. 4.
Ce este energia electric? Care este unitatea de masur a energiei electrice ? Cum se produce energie electric ? Cum se masorara energia electric?
BAREM DE CORECTARE Energia electric este o form specific de energie reprezentnd capacitatea de aciune a unei sarcini electrice n prezena unui cmp electromagnetic. 2. Unitatea de masur a energiei electrice este joule-ul. 3. Producerea energiei electrice se realizeaza prin transformarea altor forme de energie: -transformarea energiei chimice a combustibililor in turbine cu aer, gaz, motoarecu ardere interna; -transformarea energiei potentiale sau cinetice a apelor; -transformarea energiei atomice; -transformarea altor forme de energie: maree, solara, eoliana 4. Masurarea energiei n circuite se face cu ajutorul contoarelor , care pot fi aparate cu inducie sau contoare electronice numerice.
1.