Aplicaie practic:

Folosii instrumente TIC n diversele segmente ale curriculei colare ale disciplinelor (not de prezentare, competene specifice, coninuturi, valori i atitudini, sugestii metodologice)

Folosirea instrumentelor Tic n predarea disciplinelor artistice. Cine? 1. Cine este beneficiarul principal n urma leciilor de muzic, plastic predate cu ajutorul instrumentelor TIC? Beneficiarii sunt: elevii i cadrele didactice. 2. Cine coordoneaz activitatea la clas pentru aplicarea instrumentelor TIC? Profesorul de specialitate (profesorul de informatic). Ce? 1. Ce resurse materiale sunt necesare pentru realizarea leciilor? Calculator, videoproiector, internet, sisteme de redare audio. 2. Ce avantaje are profesorul n expunerea cunotinelor la clas. Accesibilitatea rapid, esenializare, exemplificarea prin imagini, schematizarea cunotinelor predate. Cum? 1.Cum se utilizeaz instrumentele TIC? Profesorul expune imagini, partituri, bibliografie, audiii, completeaz materialul didactic de pe internet, iar elevii audiaz, vizualizeaz imaginile i partiturile expuse. 2.Cum se integreaz instrumentele TIC n demersul didactic? Se integreaz ca mijloc didactic: plane didactice, prezentri Power Point, schie, scheme, grafice, portative, tablete de desenat.

De ce? 1.De ce utilizeaz profesorul instrumentele TIC la orele de arte? Pentru eficientizarea, fixarea, accesibilitatea cunotinelor prin raportarea la exemple clare. 2.De ce leciile n care se integreaz instrumente Tic sunt mai eficiente dect cele tradiionale? Gradul de nelegere este mai ridicat, rapiditatea aplicrii pentru toi elevii. Cnd? 1.Cnd se utilizeaz instruirea prin TIC la disciplinele artistice? Se utilizeaz n momentul expunerii coninuturilor pe secvene didactice. 2. Cnd aplic elevii instrumentele TIC? n momentul exerciiului practic la clas i n studiul individual n temele pentru acas.