(sub. II, V 44) Citii cu atenie textele de mai jos: A.

n Germania lui Hitler exista o dictatur ntr-adevr totalitar, impus prin teroare i uniformizare i care ajunsese foarte departe cu integrarea total i egalizarea <tovarilor>.Monstruosul partid naional-socialist, aflat ntr-o permanent schimbare i extindere, sugruma, prin msuri politice nenumrate, statul cu structura sa instituional tradiional, i rpea cele mai importante drepturi i distrugea unitatea administraiei. Spus mai clar: partidul naional-socialist, care pretindea c ntruchipa voina naiunii germane, fcuse tot ce i sttea n putin, pentru a dezagrega i a desfiina statul german. (H.Schulze, Stat i naiune n istoria Europei) B. Prin instaurarea nazismului la putere, [n Germania] teroarea devine politic de stat. Dac pentru adepii regimului totalitar existau avantaje i perspective materiale, pentru oponeni se ntrebuinau diverse metode de <convingere> sau intimidare: asasinatul, arestarea n mas, percheziiile la domiciliu, lagrele de exterminare fizic, retragerea ceteniei. Gndirea a fost nlocuit cu lagrul, laboratorul tiinific a folosit narmrilor, literatura cea mai bun a fost pus pe foc. (Em.Bold, I.Ciuperc, Ascensiunea nazismului) C. nc de la 1 februarie 1933, Reichstag-ul [Parlamentul] fusese dizolvat pentru a se permite naiunii <s ia parte la guvernarea naional>. Hitler a nceput imediat epurarea cadrelor republicane din administraie. O lege <pentru protecia poporului i a statului> i permitea interzicerea ziarelor i a reuniunilor. La 27 februarie, incendierea Reichstag-ului (...) a oferit posibilitatea anihilrii partidului comunist, att de puternic odinioar: conductorii au fost ucii sau dui n lagre de concentrare, formaiunile de lupt dispersate fr prea mare rezisten. (J.Droz, Istoria Germaniei) Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai instituia la care se refer sursa C. 2 puncte 2. Precizai spaiul istoric la care se refer sursa B. 2 puncte 3. Menionai, din sursa B, respectiv, din sursa C, dou asemnri ntre msurile aplicate dup instaurarea regimului politic. 6 puncte 4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la totalitarism, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la totalitarism, susinndu-l cu o explicaie din text. 5puncte 6. Prezentai dou caracteristici ale democraiei europene din secolul al XX-lea. 6 puncte (sub. II, V 2) Citii cu atenie textele de mai jos: A. Anii 1924-1929 au fost considerai perioada de apogeu a Republicii de la Weimar* (...). W.Shirer, jurnalist american, descrie prima sa impresie despre Germania n vremea aceea. <Viaa prea mai liber, mai modern dect n orice alt loc, pe care l vzusem pn atunci. Nicieri altundeva, artele sau viaa intelectual nu preau att de vii. (...) Cei mai muli germani politicieni, scriitori, artiti, profesori, studeni, oameni de afaceri uimeau prin spiritul lor democratic, liberal i chiar pacifist>. (G. Layton, De la Bismark la Hitler: Germania, 1890-1933) *Republica de la Weimar - forma de guvernare a Germaniei nscris n Constituia adoptat n acest ora, n 1919

B. Au fost luate msuri variate pentru a asigura controlul nazitilor asupra presei. (...) Prin aa-numita Lege a redactorilor de ziar, din octombrie 1933, coninutul ziarului devenea n ntregime responsabilitatea redactorului; datoria lui era s satisfac cerinele Ministerului Propagandei, iar dac nu reuea acest lucru, suporta consecinele. (...) Chiar i renumitul Frankfurter Zeitung a fost nevoit s-i ntrerup existena, n 1943. n orice caz, preul acestui succes nazist l reprezenta evoluia spre o ziaristic steril (...) ceea ce a contribuit, fr ndoial, la reducerea cu 10% a circulaiei ziarelor ntre 1933-1939. (G. Layton, Germania: Al Treilea Reich, 1933-1945) C. Art. 5.1. Libertatea presei i libertatea informaiei prin radio, televiziune i cinematograf sunt garantate. Nu exist cenzur*. Arta (...) i nvmntul sunt libere. (...) 4. Dreptul de a nfiina coli particulare este garantat. (...) Acreditarea [lor] trebuie refuzat dac situaia economic i juridic a corpului profesoral nu este asigurat suficient. (...) Art. 18. Oricine abuzeaz de libertatea presei, de libertatea nvmntului (...) mpotriva ordinii constituionale, liberale i democratice, i pierde aceste drepturi fundamentale. (Legea fundamental a Republicii Federale Germania, 1949) *cenzura - control prealabil exercitat, n unele state, asupra coninutului publicaiilor, spectacolelor i, n anumite condiii, asupra corespondenei i convorbirilor etc. Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai secolul la care se refer att sursa B ct i sursa C. 2 puncte 2. Precizai, din sursa A, forma de guvernare din Germania. 2 puncte 3. Precizai domeniul vieii culturale menionat att n sursa A ct i n sursa C. 3 puncte 4. Precizai categoria social la care se refer att sursa A ct i sursa C. 3 puncte 5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care susine punctul de vedere conform cruia legislaia asigur libertatea presei, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte 6. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia legislaia asigur libertatea presei, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte 7. Prezentai dou caracteristici ale democraiei secolului al XX-lea, numind i un stat european n care s-a aplicat practici politice democratice. 6 puncte 8. Prezentai o alt practic politic totalitar n Europa contemporan, n afara celor precizate n text, numind i statul n care aceasta a fost adoptat. 4 puncte (sub. II, V11 ) Citii cu atenie textele de mai jos: A. Evenimentele interne l-au fcut pe Nicolae I s se team i mai mult [dect s-a temut de revoluia din Europa, n 1848]. arul a luat din nou msuri. () Cenzura* a fost impus cu o mn de fier. Reeditarea operelor lui Gogol** a fost interzis. (...) A fost pus la index*** toat literatura strin, inclusiv, povetile lui Andersen****. Ziarelor li s-a permis s publice foarte puine tiri, ndeosebi de peste hotare. () Faptul c [arului Nicolae I] nu-i plcea s delege altcuiva rspunderea, l-a fcut s se

aglomereze att de mult, nct nu a mai reuit s aib un impact eficient asupra felului cum i erau transpuse n practic politicile. (R. Sherman, Rusia, 1815-1881) *cenzur control prealabil exercitat n unele state asupra coninutului publicaiilor, spectacolelor, corespondenei etc. **N. Gogol dramaturg i romancier rus ***a pune la index a trece o carte n lista crilor interzise ****H. C. Andersen scriitor danez, cunoscut pentru povestirile pentru copii B. n 1863, () rspunderile legate de cenzur i-au fost delegate ministrului de interne [de ctre Alexandru al II-lea]. () n 1865, s-au publicat relativ progresistele Legi ale Presei. () Dei detestata cenzur preliminar a fost n linii mari desfiinat () criticii susin c, de fapt, cenzura s-a meninut strict. [Ca urmare] unele publicaii au primit avertismente la cteva sptmni dup apariia primului numr. () [Totui] numrul crilor noi publicate anual s-a dublat ntre 1855-1864 i s-a triplet [pn n] 1881. () Cenzura a revenit, cu adevrat, abia n ultimii ani de domnie ai lui Alexandru al II-lea. (R. Sherman, Rusia, 1815-1881) Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai secolul la care se refer cele dou texte. 2 puncte 2. Precizai, din textul A, funcia deinut de Nicolae I. 2 puncte 3. Menionai, din textul A, respectiv, din textul B, deosebirea dintre delegarea rspunderii n timpul lui Nicolae I i cea din timpul lui Alexandru al II-lea. 6 puncte 4. Menionai, pe baza textului A, un punct de vedere referitor la asprimea cenzurii n timpul lui Nicolae I, susinnd-o cu dou informaii selectate din text. 5 puncte 5. Menionai, pe baza textului B, un punct de vedere referitor la asprimea cenzurii n timpul lui Alexandru al II-lea, susinnd-o cu dou informaii selectate din text. 5 puncte 6. Prezentai dou caracteristici ale democraiei n Europa secolului al XX-lea. 6 puncte 7. Prezentai o alt caracteristic a totalitarismului secolului al XX-lea, n afar de cenzur, numind i un stat european care a promovat o practic totalitar. 4 puncte

(sub. II, V12 ) Citii cu atenie textele de mai jos: A. Prbuirea imperiilor centrale [n 1918] permite instaurarea de regimuri democratice n Germania, Cehoslovacia, Polonia, Grecia, Austria (), regimuri ce aveau s se dovedeasc, cel mai adesea, efemere. () Lipsite de tradiie democratic i de cadre experimentate, aceste democraii se transform, rapid, n dictaturi. Date fiind unele consecine de ordin financiar, mai ales inflaia, Primul Rzboi Mondial i pune pecetea i asupra celorlate democraii, srcind clasele de mijloc i muncitoreti i ngustndu-le, astfel, bazele sociale. Criza economic dovedete inadaptarea modalitilor lor de echilibrare. Aceti factori provoac o criz, de mai mic sau de mai mare amploare, a democraiilor liberale. (B. Compagnon, A. Thvenin, O cronologie a secolului XX) B. n rile scandinave, democraia se stabilete n cadrul continuitii instituionale; n

Finlanda, dimpotriv, ea provine din independena [fa de Rusia, n 1918. Aici,] prin Constituia din 17 iulie 1919, s-a stabilit att forma republican ct i regimul democratic. n Norvegia, democratizarea, care era deja foarte avansat n 1914, se traduce prin: scderea vrstei electorale de la 25 la 23 de ani, prin acordarea drepturilor civile beneficiarilor de ajutor social, care pn atunci erau lipsii de ele, ca i prin constituirea unor circumscripii electorale de mari dimensiuni care, n sistemul de vot proporional, produceau o reechilibrare a partidelor, n favoarea forelor progresiste. Aceste msuri, luate n 1919, vor permite [astfel] dezvoltarea armonioas a democraiei parlamentare. (Fr. Mougel, Europa de Nord n secolul al XX-lea) Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai cte un stat la care se refer sursa A, respectiv, sursa B. 4 puncte 2. Menionai, din sursa A, respectiv, din sursa B, cte un eveniment care a generat instaurarea regimului democratic, ncepnd cu 1918. 6 puncte 3. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la evoluia regimului democratic, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 4. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la evoluia regimului democratic, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 5. Prezentai o alt practic politic democratic n Europa contemporan, n afara celor precizate n text, numind i statul n care aceasta a fost adoptat.6 puncte 6. Prezentai o practic politic totalitar n Europa contemporan numind i statul n care aceasta a fost adoptat. 4 puncte

(sub. II, V22 ) Citii cu atenie textele de mai jos: A. Regimul democraiei liberale este fondat pe doi termeni ce pot aprea drept antagoniti, acela de democraie (...) i acela de liberalism care subnelege garania tuturor formelor de libertate. (...) Dar acest tip de democraie se vrea i liberal pentru c ea are drept scop meninerea i aprarea libertilor individuale. (...) Libertile politice [vizeaz] libertatea presei, a ntrunirilor, libertatea de contiin, dreptul de a-i exprima n libertate opiniile, sigurana de a nu fi arestat fr motiv. (...) Liberalismul economic (...) se proclam aprtorul celor dou postulate de baz ale libertii economice: iniiativa individual i proprietatea privat. Libertatea social, strns legat de libertatea economic, presupune c statul nu trebuie s intervin n raporturile dintre patroni i salariai. (P. Milza, S. Bernstein, Istoria secolului XX)

B. Ceea ce caracterizeaz statul democratic sunt obiectivele pe care i le propune i mijloacele prin care el caut s le ating. () ntr-o democraie veritabil, exist o singur limitare a libertii: instituiile statului trebuie s fie ocrotite de violen, [ca] i de aciuni distrugtoare. (...) Orice reform, orice revendicare pot face obiectul nu numai al unei discuii libere, ci i al unei aciuni individuale sau colective pe lng puterile publice, n formele prevzute de lege. (R. Schuman, Pentru Europa) Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai, din sursa A, o caracteristic a liberalismului economic. 2 puncte 2. Precizai tipul de stat la care se refer sursa B. 2 puncte 3. Menionai o informaie, din textul A, i o alta din textul B, aflate n relaie cauzefect.6 puncte 4. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care demonstreaz punctul de vedere conform cruia libertatea este limitat, selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte 5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare sursei care combate punctul de vedere conform cruia libertatea este limitat, selectnd dou informaii n acest sens. 5 puncte 6. Prezentai dou caracteristici ale totalitarismului secolului al XX-lea, numind i un stat european care a promovat practici totalitare . 6 puncte 7. Prezentai dou practici politice democratice din a doua jumtate a secolului XX. 4 puncte

II V 23 Citii cu atenie textele de mai jos: A. Noi, naional-socialitii, am gsit pentru stat o definiie foarte precis, spunnd c statul nu poate fi o organizaie oarecare de oameni oarecare, ci el are sens numai atunci cnd scopul su ultim este meninerea unei identiti vii a poporului. El trebuie s fie nu doar ngrijitorul unui popor, ci, prin aceasta, n primul rnd, pstrtorul fiinei, pstrtorul sngelui unui popor. (...) Statul nsui are misiunea s pun la adpost poporul ca atare, s pstreze poporul ca atare i, astfel, s garanteze viitorul pentru toi. Noi nu cunoatem, aadar, un stat cu o determinare imprecis a scopurilor, ci cu o determinare limitat a scopurilor. (A.Hitler, Despre Statul Fhrerului) B. Din 1934, nimic nu mai sttea n calea instalrii unui regim totalitar n [Germania].

Centralizarea este mpins pn la limita extrem. Hitler stpnete, perfect, Partidul Naional-Socialist [al Muncitorilor Germani]. (...) Aparatul poliienesc este nvestit cu putere redutabil. (...) Ct despre politica rasial, punctul central al sistemului, acesta se manifest prin msuri de protejare a rasei i printr-o legislaie [antisemit]. (S.Bernstein, P.Milza, Istoria Europei) C. Tendina identificrii dintre stat i partid [n Germania, ntre 1933-1945] i-a permis acestuia din urm s se bucure de mai mult sau de mai puin autonomie, n funcie de exigenele tactice. Aceast contopire instituional a fost evident n cazul responsabililor circumscripiilor regionale, care cumulau funcia de membru de partid i funcionari statali, unii dintre acetia ajungnd chiar minitri (...) sau ndeplinind alte funcii n administraia public. Alturi de conductorii regionali ai partidului nazist, existau o serie de organizaii de partid (...) prin intermediul crora s-a exercitat una dintre funciile fundamentale al NSDAP*: educaia naiunii i alegerea celor care urmau s ndeplineasc funcii de rspundere n stat. (Al.Minerbi, Istoria ilustrat a nazismului) *NSDAP - Partidul Naional-Socialist al Muncitorilor Germani Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai tipul de regim politic la care se refer sursa B. 2 puncte 2. Precizai spaiul istoric la care se refer sursa B i sursa C. 2 puncte 3. Menionai o informaie, din textul A i o alta din textul B, aflate n relaie cauz-efect. 6 puncte 4. Menionai, pe baza sursei A, un punct de vedere al naional-socialitilor cu privire la stat, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 5. Menionai, pe baza sursei C, un punct de vedere al naional-socialitilor cu privire la stat, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 6. Prezentai dou caracteristici ale democraiei n Europa secolului al XX-lea. 6 puncte 7. Prezentai o practic politic democratic n Europa primei jumti a secolului al XXlea, numind i un stat n care aceasta a fost promovat. 4 puncte

II V 24 Citii cu atenie textele de mai jos: A. n octombrie 1922, cnd Mussolini a fost nsrcinat cu formarea unui nou guvern (...), n Italia, s-a produs o schimbare de importan istoric: sfritul statului liberal. (...) Organizarea corporatist a societii a anulat libertatea sindicatelor i a extins intervenia statului asupra fiecrui domeniu al vieii. () Corporatismul* inteniona s organizeze economia i raporturile dintre clase, depind conflictele, pentru a le concilia n numele <interesului superior> al naiunii. Construirea statului corporatist a nceput, n 1926, prin Legea sindical care instituia <organe centrale de legtur> ntre asociaiile lucrtorilor i cele patronale. (Istoria ilustrat a fascismului)

*corporatism - doctrin social-politic, aprut n perioada interbelic, care susine nlocuirea sindicatelor muncitoreti cu corporaiile, organizaii profesionale din care fac parte muncitorii i patronii B. Lenin a fost primul care, n anul 1902, (...) a distins ntre funciile partidului de avangard (conspirativ, disciplinat, puin numeros i compus doar din revoluionari de profesie) i cele ale organizaiilor de mas (cum ar fi sindicatele, care trebuiau s aib o cuprindere ct mai larg i, sub controlul secret al partidului, s prelungeasc influena acestuia spre toate categoriile de muncitori). Dup ctigarea puterii de ctre bolevici, [n Rusia, n 1917]*, Lenin s-a opus <faciunii de stnga> din partid reprezentate de Troki, care, printre altele cerea desfiinarea sindicatelor i a altor organizaii profesionale socotite <revolute> n noul context. Lenin a cerut, n schimb, preluarea, transformarea i controlul strict al acestora pentru a fi utilizate conform scopului partidului unic. Menirea organizaiilor de mas era, dup cele afirmate de Lenin, de a funciona pe post de <curele de transmisie> ntre partidul comunist (care, pentru a-i pstra caracterul revoluionar, de clas, trebuia s limiteze numrul membrilor) i <masa celor care muncesc>. (Raportul final al Comisiei Prezideniale pentru analiza dictaturii comuniste din Romnia) *n anul 1917, bolevicii (reprezentanii aripii radicale a Partidului Muncitoresc SocialDemocrat din Rusia) au preluat puterea politic n Rusia Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai secolul la care se refer ambele surse. 2 puncte 2. Numii, din sursa A, respectiv, din sursa B, cte un lider politic. 2 puncte 3. Menionai cte un eveniment desfurat n 1922, din sursa A, respectiv, n 1917, din sursa B. 6 puncte 4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere al politicienilor referitor la sindicate, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 5. Menionai, din sursa B, un punct de vedere al politicienilor referitor la sindicate, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 6. Prezentai o practic politic totalitar din a doua jumtate a secolului XX, numind i statul care a aplicat-o. 6 puncte 7. Prezentai dou caracteristici ale democraiei. 4 puncte

II V 25 Citii cu atenie textele de mai jos: A. n primii 20 de ani de dup Primul Rzboi Mondial (1914-1918), majoritatea democraiilor mai mici sau cu populaie mai redus s-au autoguvernat cu un remarcabil succes. (...) n cteva dintre aceste citadele ale democraiei, curentele politice s-au opus tendinelor totalitare ale vremii (...). Cele mai impresionante progrese ale democraiei au avut loc n rile nordice: Danemarca, Norvegia, Suedia i Finlanda. (J.Barber, Istoria Europei moderne) B. Singurul mod de a nelege democraia, ca regim care se opune formelor de guvernare

autocrat, este de a o caracteriza printr-un ansamblu de norme care stabilesc cine este autorizat s ia decizii colective i prin ce proceduri. (...) n ceea ce privete persoanele chemate spre a lua (...) decizii colective, un regim democratic se caracterizeaz prin atribuirea acestei puteri (care fiind autorizat de legea fundamental, devine un drept) unui numr foarte mare de membri ai grupului. (...) n ceea ce privete modalitatea de decizie, regula fundamental a democraiei este regula majoritii. (Enciclopedia de istorie universal) C. Democraia este un sistem bazat pe principiul conform cruia nimeni nu se poate proclama conductor, nimeni nu poate deine puterea n nume personal i n mod irevocabil. (...) Axioma democratic este aceea c puterea omului asupra altor oameni poate fi acordat doar de ceilali - iar aceasta numai i numai pe baza revocabilitii. Aadar, conductorii vor deine aceast funcie, ca urmare a desemnrii libere, nengrdite de ctre cei care urmeaz s fie condui. Cu alte cuvinte, oricnd puterea celorlali de a desemna pe cineva este contrafcut sau anihilat (...) democraia [dispare]. (G. Sartori, Teoria democraiei reinterpretat) Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte 2. Numii, din sursa A, dou state din Europa de Nord. 2 puncte 3. Menionai caracterul tendinelor vremii, din sursa A, respectiv, al formelor de guvernare, din sursa B, precizate prin raportare la democraie. 6 puncte 4. Menionai, pe baza sursei B, un punct de vedere referitor la democraie, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 5. Menionai, pe baza sursei C, un punct de vedere referitor la democraie, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 6. Prezentai dou caracteristici ale totalitarismului. 6 puncte 7. Prezentai dou practici politice democratice din a doua jumtate a secolului XX numind i statul/statele n care aceastea au fost aplicate. 4 puncte

II V 26 Citii cu atenie textele de mai jos: A. Peste tot dup [Primul Rzboi Mondial], Adunrile [reprezentative] se vor bucura de un nou prestigiu. Primele alegeri se desfoar ntr-un climat de libertate i permit unor categorii sociale noi rnime, clasele populare urbane s participe la viaa politic. (S.Bernstein, P.Milza, Istoria Europei) B. n anii '40 ai secolului XX, democraia s-a ndeprtat, treptat, de nelesul generic de <guvern pentru popor> pentru a fi definit pe baza existenei unor condiii imposibil de evitat: libertatea de asociere, de gndire, de informare; dreptul de vot i alegeri libere; dreptul liderilor politici de a se confrunta ntre ei n vederea consensului; posibilitatea de

acces n funcii publice; controlul politicii forelor aflate la guvernare din partea opoziiei i alternarea la guvernare. (Enciclopedia de istorie universal) C. Regimul democraiei liberale este fondat pe doi termeni ce pot aprea drept antagoniti, acela de democraie, care presupune participarea cetenilor la viaa public i acela de liberalism care subnelege garania tuturor formelor de libertate. (...) Regimul democraiei liberale este, n primul rnd, un regim democratic, ceea ce nseamn c cetenii particip, direct sau indirect, la putere. Cea mai bun expresie a acestei democraii pare s fie votul universal, care permite tuturor cetenilor aduli s-i desemneze reprezentanii. (P.Milza, S.Bernstein, Istoria secolului XX) Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte 2. Precizai o categorie social la care se refer sursa A. 2 puncte 3. Menionai o informaie, din textul C i o alta din textul A, aflate n relaie cauz-efect. 6 puncte 4. Menionai, pe baza sursei B, un punct de vedere referitor la democraie, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 5. Menionai, pe baza sursei C, un punct de vedere referitor la democraie, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 6. Prezentai dou practici politice democratice preciznd i statul n care au fost aplicate. 6 puncte 7. Prezentai o caracteristic a unei ideologii totalitare n Europa contemporan, numind i un stat care a promovat-o. 4 puncte

II V 28 Citii cu atenie textele de mai jos: A. ntr-un stat totalitar, Partidul Comunist i disimuleaz statutul de partid unic prin intermediul unei vaste, dense i complicate reele de organizaii menite a cuprinde ct mai mult din populaia rii. (...) Lenin a fost primul care, n anul 1902, (...) a distins ntre funciile partidului de avangard (...) i cele ale organizaiilor de mas (cum ar fi sindicatele, care trebuiau s aib o cuprindere ct mai larg i, sub controlul secret al partidului, s prelungeasc influena acestuia spre toate categoriile de muncitori). Dup ctigarea puterii de ctre bolevici*, [n Rusia, n 1917], (...) Lenin a cerut, preluarea, transformarea i controlul strict al acestora pentru a fi utilizate conform

scopului partidului unic. Menirea organizaiilor de mas era, dup cele afirmate de Lenin, de a funciona pe post de <curele de transmisie> ntre partidul comunist (care, pentru a-i pstra caracterul revoluionar, de clas, trebuia s limiteze numrul membrilor) i <masa celor care muncesc>. (Raportul final al Comisiei Prezideniale pentru analiza dictaturii comuniste din Romnia) *bolevici reprezentanii aripii radicale a Partidului Muncitoresc Social-Democrat din Rusia, care susin necesitatea utilizrii cii violente pentru trecerea la comunism B. n anii 20,(...) bolevicii i-au orientat eforturile spre construirea societii socialiste la ei acas. (...) Lenin sperase, ca prin exproprieri i teroare, s transforme, n cteva luni, Rusia n cea mai mare putere economic a lumii, nereuind de fapt dect s ruineze sistemul economic motenit de la fostul regim. Sperase ca Partidul Comunist s impun naiunii propria-i disciplin, dar s-a vzut confruntat cu reacii de disiden chiar n snul partidului, dup ce reuise s le nbue n restul societii. Din momentul n care muncitorii au ntors spatele comunitilor i ranii au nceput s se rzvrteasc, meninerea la putere [a bolevicilor] a impus recurgerea permanent la msuri poliieneti. (...) Discursurile i scrierile lui Lenin mrturiseau (...) furia abia reinut a liderului bolevic n faa propriei neputine politice i economice; nici chiar teroarea nu putuse distruge obinuinele adnc nrdcinate ale milenarului popor rus. (R. Pipes, Scurta istorie a revoluiei ruse) Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai secolul la care se refer sursa A. 2 puncte 2. Numii partidul la care se refer sursa B. 2 puncte 3. Numii liderul politic precizat att n sursa A, ct i n sursa B. 3 puncte 4. Menionai categoria social precizat att n sursa A, ct i n sursa B. 3 puncte 5. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la atitudinea bolevicilor fa de cei ce muncesc, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 6. Menionai, din sursa B, un punct de vedere referitor la atitudinea bolevicilor fa de cei ce muncesc, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 7. Prezentai dou caracteristici ale democraiei. 6 puncte 8. Prezentai o practic politic democratic i una totalitar din prima jumtate a secolului XX. 4 puncte

II V 29 Citii cu atenie textele de mai jos: A. Ceea ce caracterizeaz statul democratic sunt obiectivele pe care i le propune i mijloacele prin care el caut s le ating. () ntr-o democraie veritabil, exist o singur limitare a libertii: instituiile statului trebuie s fie ocrotite de violen i de aciuni distrugtoare. Orice reform, orice revendicare pot face obiectul nu numai al unei discuii libere, ci i al unei aciuni individuale sau colective pe lng puterile publice, n formele prevzute de lege. (R.Schuman, Pentru Europa)

B. Democraia este un sistem bazat pe principiul conform cruia nimeni nu se poate proclama conductor, nimeni nu poate deine puterea n nume personal i n mod irevocabil. Tocmai pentru c principiul autocratic este respins, axioma democratic este aceea c puterea omului asupra altor oameni poate fi acordat doar de ceilali. (G.Sartori, Teoria democraiei reinterpretat) C. Regimul democraiei liberale (...) presupune participarea cetenilor la viaa public i (...) garania tuturor formelor de libertate. (...) Regimul democraiei liberale este, n primul rnd, un regim democratic, ceea ce nseamn c cetenii particip, direct sau indirect, la putere. Cea mai bun expresie a acestei democraii pare s fie votul universal care permite tuturor cetenilor aduli s-i desemneze reprezentanii. (...) Libertatea economic e fondat pe ideea c economia se supune unor legi naturale i c statul nu trebuie s le perturbe pe acestea prin intervenii care ar risca s le denatureze funcionarea. Liberalismul economic (...) se proclam aprtorul celor dou postulate de baz ale libertii economice: iniiativa individual i proprietatea privat. Libertatea social, strns legat de libertatea economic, presupune c statul nu trebuie s intervin n raporturile dintre patroni i salariai. (P.Milza, S.Bernstein, Istoria secolului XX) Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai, din sursa B, principiul respins de ctre democraie. 2 puncte 2. Precizai, din sursa B, axioma democratic. 2 puncte 3. Menionai o informaie, din textul C, i o alta din textul B, aflate n relaie cauzefect.6 puncte 4. Menionai, din sursa A, un punct de vedere referitor la stat, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 5. Menionai, din sursa C, un punct de vedere referitor la stat, susinndu-l cu o explicaie din text. 5 puncte 6. Prezentai dou caracteristici ale totalitarismului. 6 puncte 7. Prezentai o practic politic democratic i una totalitar din a doua jumtate a secolului XX. 4 puncte II V 32 Citii cu atenie textele de mai jos: A. Prin instaurarea nazismului la putere, teroarea devine politic de stat. Dac pentru adepii regimului existau avantaje i perspective materiale, pentru oponeni se ntrebuinau diverse metode de <convingere> sau intimidare: asasinatul, arestarea n mas, percheziiile la domiciliu, lagrele de exterminare fizic, retragerea ceteniei (). Gndirea a fost nlocuit cu lagrul, laboratorul tiinific a folosit narmrilor, literatura cea mai bun a fost pus pe foc. (Em.Bold, I.Ciuperc, Ascensiunea nazismului) B. Cnd sir David Maxwell Fyfe, acuzatorul englez la procesul de la Nrnberg*, [din 1946] l ntreab [pe von Papen**] de ce nu a luat poziie mpotriva crimelor lui Hitler, de ce nu a spus: <Eu nu vreau s fiu prta la o crim fcut cu snge rece i pus n slujba politicii>, von Papen i rspunde cu o fraz remarcabil: <A fi putut-o face, dar dac a fi rostit aa ceva n public, a fi disprut, desigur, fr urm>. (J.Jelev, Fascismul) *Nrnberg - ora n care s-a desfurat procesul criminalilor de rzboi germani, dup al Doilea Rzboi Mondial

**von Papen - cancelar al Germaniei (1932), promotor al numirii lui Hitler n funcia de cancelar i, ulterior, ambasador al statului n Austria i Turcia C. Regimul democraiei liberale este fondat pe doi termeni ce pot aprea drept antagoniti, acela de democraie (...) i acela de liberalism, care subnelege garania tuturor formelor de libertate. (...) Dar acest tip de democraie se vrea i liberal pentru c ea are drept scop meninerea i aprarea libertilor individuale. (...) Libertile politice [vizeaz] libertatea presei, a ntrunirilor, libertatea de contiin, dreptul de a-i exprima n libertate opiniile, sigurana de a nu fi arestat fr motiv. (P.Milza, S.Bernstein, Istoria secolului XX) Pornind de la aceste texte, rspundei urmtoarelor cerine: 1. Precizai secolul la care se refer sursa B. 2 puncte 2. Numii regimul politic la care se refer sursa A. 2 puncte 3. Menionai, din sursa A, respectiv, din sursa C, cte o politic n domeniul culturii. 6 puncte 4. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare unei surse care susine punctul de vedere conform cruia regimul politic admite dreptul la opinie, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte 5. Scriei, pe foaia de examen, litera corespunztoare unei surse care combate punctul de vedere conform cruia regimul politic admite dreptul la opinie, selectnd dou informaii aflate n relaie cauz - efect. 5 puncte 6. Prezentai dou . 6 puncte 7. Prezentai o . 4 puncte