Tranziia de la ntlnirea de diminea la activitile liber alese, se va face cu ajutorul versurilor: Hai s mergem la msue / Frumos s ne aezm / i la centre

s lucrm! n cadrul jocurilor i activitilor alese (ALA), copiii vor fi grupai pe patru arii de stimulare. La sectorul Joc de mas, copiii vor primi jocul Caut i potrivete meserii i unelte i un puzzle cu Meserii. La sectorul Art, copiii vor fi ndrumai s coloreze imagini ale unor meserii i s lipeasc imaginea pentru a forma o crticic a meseriilor pe care o vor drui invitatei. La sectorul tiint copiii vor juca Ruleta meseriilor un joc interactiv pe calculator n cadrul cruia vor alege o meseria, o vor denumi i vor alege instrumentele necesare desfurrii acestei activitii. La sectorul Construcii, copiii vor construi cabinetul medical din piese . Activitile pe domenii experieniale vor avea ca element surpriza cubul meseriilor i piramida meseriilor aduse de invitatul grupei - Alb ca Zpada. Dup munc i rsplat este prima activitate pe domenii experieniale, care aparine Domeniului tiine i care va consta n desfurarea unui joc didactic sub forma de concurs, n care grupa fetielor va concura cu grupa bieilor pentru a ctiga ct mai muli bani( recompensa este un ban de ciocolat). Grupele vor trimite pe rnd cte un reprezentant care va roti cubul i va recunoate meseria la care s-a oprit. Ulterior vor rspunde la diverse ntrebri legate de meseria respectiv. La finalul jocului vor rspunde la o ghicitoare i vor alege jetonul potrivit pe ce l vor plasa corespunztor pe piramida meseriilor ( meseriile vor fi grupate pe mai multe categorii: meserii care ajut oamenii, meserii care nva oamenii, meserii care distreaz oamenii, meserii care asigura hrana oamenilor). Tranziia la a doua activitate se va face cu ajutorul versurilor: 1,2,1,2 / Mergem toi n pas vioi / Minile s le splm /La mas s ne-aezm / Pe hol noi nu alergm / Ca s nu ne-accidentm. Micii cofetari este a doua activitate pe domenii experieniale, care aparine Domeniului Om i Societate i care const n prepararea unei prjituri pentru musafir. Activitatea recreativ va consta n executarea jocului de micare Cursa sanitarilor pricepui joc cu caracter sportiv i Vindec pacientul! joc cu caracter sportiv.

TEMA ZILEI: n lumea

meseriilor;

TIPUL ACTIVITII: formare de priceperi i deprinderi; MIJLOC DE REALIZARE: jocuri i activiti liber alese; METODE I PROCEDEE: conversaia, explicaia, exerciiul. Joc de mas: Puzzle Meserii Caut i potrivete!

Obiective operaionale s mbine piesele de puzzle pentru a forma imaginea ntreag; s denumeasc meseriile descoperite; s potriveasc instrumentul/unealta pentru meseria aleas. Materiale: Puzzle Meserii, jocul Caut i potrivete.

Art Crticica mea cu meserii

Obiective operaionale: s descrie imaginea aleas; s respecte conturul dat; s lipeasc imaginiile cu meserii ntr-o carte a meseriilor.

Materiale: imagini cu meserii, creioane colorate, aracet, crticele.

tiin Ruleta meseriilor

Obiective operaionale:

s identifice o meserie; s denumeasc meseria aleas; s aleag unelta necesar desfaurrii meseriei alese. Materiale:calculator

Construcii Micii constructori

Obiective operaionale: s realizeze modelele imaginate prin mbinarea pieselor;

s-i exerseze deprinderile de cooperare i colaborare n grup pentru realizarea unui scop comun; s aprecieze i respecte munca celorlali. Materiale:puzzle gumat

CATEGORIA DE ACTIVITATEA: Jocuri i activiti alese TEMA: Cursa sanitarilor pricepui joc cu caracter sportiv ; Vindec
pacientul! joc cu caracter sportiv .

TIPUL DE ACTIVITATE: recreativ FORMA DE REALIZARE: jocuri cu caracter sportiv SCOPUL ACTIVITII:
Antrenarea copiilor ntr-o activitate plcut, relaxant, care s satisfac

nevoia de micare i recreere a acestora.

OBIECTIVE:
O1. s perceap componentele spaio-temporale( durat, localizare); O2. s-si dezvolte atenia i capacitatea de organizare; O3. s se orienteze n spaiu / s se raporteze la un reper dat; O4. s respecte regulile jocului stabilite de comun acord n cadrul grupului; O5. s participe activ i afectiv la joc aducndu-i contribuia la reuita echipei.

METODE I PROCEDEE: conversaia, explicaia, exerciiul, demonstraia,observaia FORME DE ORGANIZARE: frontal, individual i pe grupe MATERIAL DIDACTIC: 2 ppui,bandaj(fa),cutie cu medicamente BIBLIOGRAFIE:
Curriculum pentru nvmntul precolar-Didactica Publishing House,2009; Grdinia altfel-Bucureti, 2003; 1001 jocuri de micare pentru copii de E.Bercan , Bucureti

DURATA:30 minute.

1. Cursa sanitarilor pricepui joc cu caracter sportiv

Copiii sunt mprii n 2 echipe, egale ca numr, aezate pe iruri, napoia liniei de plecare. n partea opus a terenului se aeaz dou cercuri n care se aaz 2 ppui. Primii din fiecare echip au cte o fa n mn. La comanda educatoarei ei alearg pn la cerc, bandajeaz cu faa mna ppuii, apoi se ntorc, i ating pe urmtorii pe umr i trec la coada irurilor. Urmtorii alearg pn la ppui, le desface bandajul, alearg napoi i le nmneaz urmtorilor. Jocul continu, pn ce parcurg toi copiii acest traseu. Echipa care termin prima este ctigtoare. n funcie de timp i de capacitatea de efort a copiilor , jocul se poate relua de 2 3 ori.

2. Vindec pacientul! joc cu caracter sportiv

Efectivul grupei de copii este mprit n dou echipe egale ca numr, aezate pe dou iruri. Fiecare are n mn o cutie de medicamente . Pe ternul de joc, naintea fiecrei echipe de medici se plaseaz 2-3 obstacole (scaunele) care l mpiedic pe doctor s ajung la victim. La captul traseului se plaseaz cte o ppu ( iepura, ursule, etc.) pe cte un scunel cu un coule ataat.

La comanda dat, primii medici trebuie s ocoleasc obstacolele, s lase cte o pastil la pacient n coule, s se ntorc tot prin alergare , s predea cutia de medicamente urmtorilor coechipieri; acetia parcurg acelai traseu, iar ei se aeaz la coada irurilor. Ctig echipa care a parcurs prima traseul.

1.ACTIVITI DE DEZVOLTARE PERSONAL (ADP )

ntlnirea de diminea: Ce voi fi cnd voi fi mare?

Rutine: prezena copiilor, completarea calendarului naturii, servirea mesei, ne pregtim pentru activiti; Tranziii: lucrm!

Hai s mergem la msue /Frumos s ne aezm / i la centre s

2. ACTIVITI LIBER ALESE (ALA) CENTRE DE INTERES

Joc de mas: Meserii puzzle, Caut i potrivete - copiii vor realiza puzzle cu meserii i vor mbina fiecare meserie cu uneltele necesare desfurrii meseriei; tiin: Ruleta meseriilor- copiii vor alege o meserie, o vor denumi i vor identifica instrumentele necesare desfurrii meseriei respective( joc interactiv pe calculator); Construcii: Micii constructori-copiii vor construi din pieseCabinetul medical; Art: Crticica mea cu meserii- copiii vor colora imaginile cu meserii

respectnd conturul i vor realiza o crticic a meseriilor.

3. ACTIVITI PE DOMENII EXPERIENIALE (ADE)

D:Dup munci rsplat-Joc didactic (concurs); DOS: Micii cofetari activitate practic gospodreasc.

4. ACTIVITI RECREATIVE - ETAPA a III-a:

Tema: Cursa sanitarilor pricepui joc cu caracter sportiv

Vindec

pacientul! joc cu caracter sportiv.