Cand copiii nu pot avea ceea ce isi doresc Cum sa procedezi atunci cand dorintele parintilor sunt altele

decat dorintele co piilor reprezinta una dintre Marile Intrebari ale meseriei de a fi parinte. Lucr urile decurg foarte bine atunci cand si parintii si copiii doresc acelasi lucru - probleme apar daca aceste dorinte sunt diferite. Pe de o parte, un inalt grad de toleranta din partea parintilor precum si o reco mpensare a dorintelor copilului determina o buna dezvoltare a atasamentului copi lului, a competentei sale sociale, contribuie la o stare de spirit pozitiva si d etermina o mai mare incredere in fortele proprii. Pe de alta parte, parintii sunt cei care trebuie sa conduca jocul. Insa studiile efectuate arata ca o mare parte (uneori chiar jumatate) a compartamentului de c ontrol parental este idiosincratic si nu este necesar. In mod curent, un copil a re parte de aproximativ 20 de restrictii asupra dorintelor sale pe ora. Cum te-a i simti daca cineva ar sta in calea dorintelor tale din 3 in 3 minute, ora de or a, zi de zi? Controlul parental este necesar atunci cand copilul incearca sa atinga un scop b un intr-un mod gresit. Exemple pot fi: obtinerea placerii prin mancarea a prea m ulte dulciuri, incercarea de a invata cum functioneaza lucrurile prin introducer ea unei surubelnite in priza. Scopul este laudabil insa metodele lasa de dorit. In aceste cazuri, incearca sa ii oferi copilului o alternativa in atingerea scop ului pozitiv pe care il urmareste. De exemplu, in cazul in care copilul nu ar tr ebui sa se joace cu ochelarii tai de soare (sau aparatul foto, cablul electric s au cutitul de paine) , incearca sa ii atragi atentia asupra unui alt obiect sau activitati acceptabile: O! Iar te joci cu fierastraul? Hai sa vezi piesele noi d e Lego! Facem o cetate? Ai putea de asemenea sa schimbi numai elementele cu probleme din activitatile co pilului, astfel incat el sa isi poata continua jocul in siguranta (sau liniste, sau ordine). Aceasta poate sa insemne schimbarea locatiei (joaca cu apa numai af ara sau in cada), schimbarea unei proprietati a obiectului (lingura de plastic i n loc de lingura de metal) sau sugerarea unei noi tinte (lovirea unui sac de box in loc de capul surioarei mai mici). Cercetarile au aratat ca oferirea de alternative copiilor mici duce la reducerea dezacordurilor de pareri si a protestelor din partea copiilor. De asemenea, ii invata pe copii ca parintilor le pasa de dorintele lor si ca deseori sunt dispon ibile si alte optiuni. Cea mai efectiva metoda de a oferi alternative este: * Confirma copilului ca sti care este dorinta (problema) lui. Aceasta va per mite copilului sa stie ca ceea ce a comunicat el a fost receptionat (de altfel, un principiu general foarte bun!) si ca alternativa pe care o sa o oferi nu vine din cer. * Comunica sau "controleaza" inainte de a oferi alternativa (de exemplu, iai cutitul din mana inainte de a-i oferi lingura). * Angajeaza activ copilul in alternativa pe care i-o oferi, eventual jucandu -te tu insuti cu el. Oferirea de alternative nu functioneaza insa intotdeauna. Si nici nu este intotd eauna indicat sau posibil sa oferi o alternativa. Cateodata suntem prea obositi sau prea ocupati. In functie de varsta si stadiul de dezvoltare al copilului, o sa doresti probabil sa lamuresti cateva probleme - in special daca este vorba de securitatea si siguranta copilului - inainte de a-i abate atentia asupra unui l

ucru nou. Pe masura ce copiii cresc, ei vor putea, vor dori si vor trebui sa isi asume o mai mare responsabilitate in generarea propriilor alternative. Astfel, chiar si atunci cand incerci din toate puterile sa oferi alternative, o sa fie destule ocazii in care copilul tau va invata ca viata are limite si ca nu intotdeauna primeste ceea ce isi doreste. Dar, in special in copilaria timpurie , accentul trebuie pus pe recompensarea dorintelor copilului (uneori intr-un mod alternativ), pe crearea unui puternic sentiment de incredere in el insusi si in lumea inconjuratoare. Sursa: Rick Hanson and Jan Hanson, When Kids Can't Have What They Want