coala Postliceal Sanitara ,,Carol Davila, Bucureti

Disciplina: PSIHOLOGIE GENERAL, MODUL 7

Nr de ore/sptmn: 8 ore
Anul colar: 2014-2015
Anul: IG, IH AMG

Profesor : SIMION RALUCA MARIA

AVIZAT:

Director
ef catedr

PLANIFICARE CALENDARISTIC
Semestrul I(120 ore/ modul, din care 60 ore de laborator tehnologic)

Nr.
Crt.

UNITATEA DE
NVARE

Competene
Specifice

NATURA
PSIHICULUI
UMAN

C1

Nr.
de
ore

Sptmna

Definiia psihologiei
Obiectul de studiu al psihologiei

2h
2h

S1
(15-19.09)

Psihicul obiect de studiu al psihologiei

- Definirea psihicului uman
- Ipostazele psihicului

1h
3h

CONINUTURI

2h

S2
(22-26.09)

1h
1h

S3
(29.0903.10)

Obs.

Relaiile dintre contient i incontient

Recapitulare
Evaluare

12h
Aplicaii laborator tehnologic

S1,S2,S3
24h

Nr.
Crt.

UNITATEA DE
NVARE
PROCESELE
PSIHICE I ROLUL
LOR N EVOLUIA
PERSONALITII

Competene
Specifice
C1

CONINUTURI
PROCESE PSIHICE COGNITIV
SENZORIALE
Senzaiile
- Definirea i caracterizarea Senzaiei
- Legile Senzailor. Rolul Senzaiilor n viaa i
activitarea omului

Percepiile
- Definirea i caracterizarea Percepiei
- Observaia i spiritul de observaie

Nr.
de
ore

Sptmna

Obs.

1h
1h
S4
(6-10.10)
1h
1h

Reprezentrile
- Definirea i caracterizarea Reprezentrilor
- Relaia Percepie-Reprezentare
- Rolul Reprezentrilor n cunoatere i activitate
Recapitulare
Aplicaii laborator tehnologic
PROCESE PSIHICE COGNITIV
SUPERIOARE
Gndirea
- Definirea i caracterizarea gndirii
- Comportamentele (laturile) Gndirii
- Activitile Gndirii
Memoria
- Definirea i caracterizarea Memoriei
- Procesele i formele Memoriei
- Calitile/ indicatorii Memoriei
- Optimizarea Memoriei
- Memorie i uitare
- Rolul memorie n viaa psihic a omului

2h
1h

S5
(13-17.10)

1h
8h

1h
1h
2h
2h

16h

S6
(20-24.10)

S7
(27-31.10)

Nr.
Crt.
2

UNITATEA DE
NVARE
PROCESELE
PSIHICE I ROLUL
LOR N EVOLUIA
PERSONALITII

Competene
Specifice

CONINUTURI

C1

PROCESE
PSIHICE
COGNITIVE
SUPERIOARE
Imaginaia
- Definirea i caracterizarea imaginaiei
- Formele imaginaiei
- Imaginaie i creaie/ Produsul final al
imaginatiei

Nr.
de
ore

Sptmna

Obs.

1h

Evaluare
Aplicaii laborator tehnologic
PROCESE STIMULATOR ENERGETICE
Motivaia
- Definirea i caracterizarea motivaiei
- Funciile motivaiei
- Formele motivaiei
- Performana optimum motivaional
Afectivitatea
- Definirea i caracterizarea proceselor afective
- Proprietile proceselor afective
- Clasificarea proceselor afective
- Rolul proceselor afective

1h
8h

Aplicaii laborator tehnologic

PROCESE PSIHICE REGLATORII
Comunicarea i Limbajul
- Definire i caracterizare
- Scopurile i rolurile limbajului
- Formele comunicrii
- Funciile comunicrii
- Raporturile dintre limbaj i alte procese psihice

8h

2h

16h

S8
(03-07.11)

2h

4h

S9
(10-14.11)

16h

Nr.
Crt.
2

UNITATEA DE
NVARE
PROCESELE
PSIHICE I ROLUL
LOR N EVOLUIA
PERSONALITII

STRUCTURA I
DEZVOLTAREA
PERSONALITII

Competene
Specifice

CONINUTURI

C1

C2

Atenia
- Definirea i caracterizarea ateniei
- Formele ateniei
- nsuirile ateniei i educarea lor
Voina
- Definirea i caracterizarea voinei
- Etapele actelor voluntare
- Calitile voinei
Recapitulare
Evaluare
Aplicaii laborator tehnologic
Conceptul de personalitate
Individ-individualitate
Persoana-personalitate
Personaj social i masca
Teorii psihologice ale dezvoltrii psihice (Freud,
Piaget, Erickson)
Personalitatea ca sistem biopsihosocial i cultural
Componentele personalitii
Temperament i tipologii : constituionale,
psihologice, psihofiziologice
Caracterul
Inteligena
Aptitudinea
Creativitatea
Rolul relaiilor interpersonale n
dezv.personalitii
Evaluare
Aplicaii laborator tehnologic

Nr.
de
ore
1h

Sptmna

Obs.

S13
(8-12.12)

1h

1h
1h
8h
1h

16h
S14
(15-19.12)

2h
1h
2h

S19
(19-23.01)

1h
1h
1h
1h
1h
1h
8h

16h

Nr.
Crt.

UNITATEA DE
NVARE

Competene
Specifice

CONDUITA
PSIHOSOCIAL

C3

CONINUTURI
Comunicarea nonverbala
Semnificaia gesturilor, posturii, proximitate,
spaiu personal, poziia corpului, atingere
Expresii faciale : fericire, surpriz, team,
tristee, furie, curiozitate, dezgust
Paralimbaj( tonul i ritmul vocii, flux verbal,
contact vizual, emoii
Fromarea de impresii
Relaii interpersonale i de munc ( efectul
Halo , trsturi centrale, prima impresie,
stereotipuri sexuale, rasiale, obediena,
conformismul)
Atracia interpersonal
Atribuire dispozitional i atribuire
situaional
ncadrarea n abloane: boal i bolnav;
simpatie-antipatie; familiaritate-similaritate
de atitudini
Atitudini i prejudeci n practica profesional
Componentele unei atitudini: cognitiv,
afectiv, comportamental
Dezvoltarea prejudecilor: presiunea
grupului, teoria Tapului Ispitor, frustrare
(personalitate prejudiciat)
Reducerea prejudecilor: cooperare,
teambuilding
Aplicaii laborator tehnologic

Nr.
de
ore
1h

Sptmna

Obs.

S20
(26-30.01)

1h

1h

1h

4h

8h

Nr.
Crt.

UNITATEA DE
NVARE

Competene
specifice

EVALUARE FINAL

C1
C2
C3

CONINUTURI

Recapitulare final:
Natura psihicului uman
Procese psihice
Structura i dezvoltarea personalitii
Conduit psihosocial
Evaluare
Aplicaii laborator tehnologic

Competene
C1 Identifica infrastructura psihicului uman
C2 Evideniz structura integratoare a mecanismelor psihice
C3 nregistreaz percepiile interpersonale n practica profesional

Nr.
de
ore

Sptmna

2h

S21
(2-6.02)

2h
4h

Obs.

8h