Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Metode de Cercetare
Metode de Cercetare
Psihologie
Este una dintre cele mai vechi metode de cercetare, folosit nu numai n psihologie. Este
frecvent utilizat deoarece este cel mai uor de aplicat din punct de vedere tehnic i nu necesit
o aparatur sofisticat.
Ca metod de cercetare a psihologiei, observaia const n urmrirea atent intenionat i
nregistrarea exact, sistematic a diferitelor manifestri ale comportamentului individului, ca i
a contextului situaional unde acesta se produce, n scopul sesizrii unor aspecte eseniale ale
vieii psihice. Cuvntul observaie semnific tocmai constatarea exact a unui fenomen, fapt,
cu ajutorul unor mijloace de investigaie i apoi studierea aprofundat a acestei constatri.
Observatorul este doar un fotograf al faptului, iar observaia trebuie s redea exact natura
faptului, fenomenului. Condiiile unei bune observaii
Exist o serie de exigene care trebuie avute n vedere, pentru ca observaia s se caracterizeze
prin eficien i obiectivitate:
a) stabilirea precis, clar a scopului urmrit. Este necesar ca observaia s se realizeze pe baza
unui plan dinainte stabilit, n care s se menioneze obiectivul urmrit, aspectul, latura sau
comportamentul vizat;
b) selectarea formelor, care vor fi utilizate, a condiiilor i mijloacelor necesare. Vor fi precizate
cu claritate tipurile de observaii folosite i condiiile de loc, timp, durat, de nregistrare a
manifestrilor subiectului, aparatura folosit pentru nregistrare, elaborarea unui plan riguros al
observaiei;
c) notarea imediat a observaiilor. Pentru a se evita omisiunile sau distorsiunile este foarte
important ca observaiile s se noteze dac este posibil chiar n timpul activitii, dac nu,
imediat dup ncheierea activitii;
d) necesitatea discreiei n sensul c subiectul nu trebuie s-i dea seama c este observat i ce
aspecte sunt vizate;
e) s fie sistematic urmrind fenomenul propus n planul iniial, n pofida tentaiei de a-i
ndrepta atenia asupra unor aspecte mai spectaculoase;
f) s fie veridic nregistrndu-se doar faptele observate i nu supoziiile observatorului,
prerile, comentariile acestuia. Este foarte important constatarea tendinei observatorului de a
deforma faptele n funcie de orizonturile, dispoziiile mentale n care se afl acesta n
momentul efecturii observaiei. Este necesar s se combat mai ales, aanumitele efecte de
anticipare profeia care se mplinete. Ateptrile i anticiprile observatorului induc rezultate
n conformitate cu acestea.
Cercetrile au demonstrat c anticiprile profetului
anticipat s se i produc (Masling, 1959);
cresc probabilitatea
ca evenimentul
Psihologie
Psihologie
Psihologie
Psihologie
Psihologie
Psihologie
Psihologie
Dezavantajele sunt date de faptul c fiind o metod de reconstituire a vieii unui individ, pornind
de la diverse surse, este posibil ca aceast reconstituire s fie incomplet sau chiar voit
deformat.
6. Metoda analizei produselor activitii
Trsturile personalitii umane, capacitile, disponibilitile, potenele sale, se exteriorizeaz
nu doar n conduite nonverbale, motorii sau expresiv-emoionale, ci i n produsele activitii.
Analiza psihologic a produselor activitii compuneri, desene, creaii literare, sau de orice fel,
obiecte realizate, modul de rezolvare a unor probleme etc. furnizeaz informaii despre
nsuirile psihice ale persoanei, constituind reale surse de cunoatere tiinific a individului.
Produsul activitii devine un fel de oglind a creatorului su, iar prin analiza psihologic a
obiectului, aflm multe lucruri despre nsui creatorul su.
Cu ajutorul acestei metode putem cunoate att caracteristicile psihice ale unor persoane n
via, ct i ale unor personaliti disprute. Folosirea acestei metode presupune un exerciiu
ndelungat i mai ales elaborarea i utilizarea unor grile speciale de decodificare prin care s se
evidenieze relaiile dintre diferitele elemente ale produsului activitii i diferitele structuri ale
personalitii. Pentru aceasta este necesar introducerea unor criterii att de ordin cantitativ
(numr, frecven), ct i calitativ (originalitate, nivel de performan, valoare utilitar, valoare
estetic etc.).
n general produsele de ordin literar-artistic sunt relevante mai ales pentru componentele
motivaional-afective i morale ale personalitii, n timp ce produsele de ordin tiinific i
tehnic sunt relevante pentru componentele de ordin cognitiv-instrumental i motor-dexteritatea.
7. Metodele psihometrice
Metodele psihometrice sunt modalitile de msurare a capacitilor psihice ale individului n
vederea stabilirii prezenei sau absenei lor i mai ales a nivelului i gradului de dezvoltare.
Prin intermediul acestor metode se urmrete stabilirea unui diagnostic pe baza cruia s se
poat formula un prognostic asupra evoluiei viitoare.
Cea mai cunoscut dintre metodele psihometrice este metoda testelor psihologice. Dac iniial
testele msurau doar dezvoltarea intelectual a copiilor, mai trziu au fost extinse la
determinarea aptitudinilor n vederea seleciei profesionale, iar astzi sunt folosite n legtur cu
toate funciile psihice i n toate domeniile de activitate.
Testul este o prob relativ scurt, standardizat care vizeaz determinarea ct mai exact a unor
nsuiri psihice.
Psihologie
Psihologie
Psihologie
Note bibliografice
1. Ceauu, V., Cunoaterea psihologic i condiia incertitudinii, Bucureti, Editura Militar,
1978.
2. Chelcea, S., Experimentul n psihologie, Bucureti, Editura tiinific i Enciclopedic, 1982.
3. Cosmovici, A., Metode de investigare a personalitii, Bucureti, Editura Academiei, 1980.
4. Golu, M., Bazele psihologiei generale, Bucureti, Editura Universitar, 2002.
5. Radu, I. (coord.), Introducere n psihologia contemporan, ClujNapoca, Editura Sincron,
1991.
6. Zlate, M., Introducere n psihologie, Bucureti, Casa de Editur i Pres ansa S.R.L. 1994.