PROIECT DE LECIE

Grupa mic
Butterflies

Nivelul : I
Tema de studiu: CUM ESTE/ A FOST I VA FI AICI PE PMNT?
Tema sptmnal: Cu ce cltorim
Tema activitii: Cu ce putem ajunge la.....?
Tipul de activitate: predare
Form de realizare: joc didactic
Categoria de activitate: Cunoaterea mediului
Form de organizare: frontal
Scopul: Stimularea curiozitii pentru investigarea mediului nconjurtor i dobndirea de cunotine noi
despre mijloacele de transport.
Durata: 15 min

OBIECTIVE OPERAIONALE
O1:S gseasc rspunsurile la ghicitorile citite;
O2:S recunoasc i s denumeasc mijloacele de transport prezentate de jetoane;
O3: S aeze jetonul la locul potrivit(in mediul de circulaie), pe ine sau pe osea;
O4: S i exprime ideile i cunotinele deja acumulate despre tema activitii;
O5: S prezinte spirit de echip ;
O6: S se conformeze regulilor de joc;

Strategii didactice
Metode i procedee: conversaia, explicaia, demonstraia, exerciiul

Material didactic: jetoane cu mijloace de transport, buline colorate, imagine puzzle pe care copiii o vor
constitui la final(recompensa) , imagini ilustrand cele doua medii de circulatie,
Bibliografie: Revista nvmntul precolar- editura Arlequin.
Jocuri didactice pentru cunoaterea mediului, 3-6 ani editura Aramis

Eveniment
didactic
1. Moment
organizatoric

Coninut tiinific

Strategiile
didactice

Se creeaz condiiile psiho-pedagogice necesare desfurrii

activitii n bune condiii:
- aerisirea slii de grup;
- aranjarea scunelelor la mese;
- pregtirea materialelor de lucru.

2. Captarea
ateniei

Le voi aduce copiilor ntr-o cutie magic cu ghicitori despre

mijloacele de transport, cutia lasat la noi la clas chiar de
Zana mijloacelor de transport.

- conversaia

- explicaia
3.Anunarea
temei i a
obiectivelor

Se va anuna tema activitii (jocul) ,, Aeaz-m la locul

potriviti se vor prezenta materialele de lucru i modul cum
se va desfura jocul.
,, -Ca s cunoatem i mai bine mijloacele de transport Zana
ne-a pregtit pe mese de lucru cate un plic in care se afl
jetoane cu mijloace de transport.

- explicaia

Evaluarea

Copiii se vor mpri n trei echipe (echipa roie, echipa verde

i echipa galben ).Copiii primesc buline colorate pentru a
deosebi cele dou grupe.

4. Dirijarea
nvrii

Se prezint copiilor imaginile cu cele 3 medii de circulaie ale

mijloacelor de transport.

-Explicaia

a) Explicarea regulior jocului:

Avem un plicuri n care se afl mai multe mijloace de
transport. Sarcina va fi ca fiecare membru al fiecrei
echipe s vin pe rnd i s extrag cte un jeton din plic ,
s denumeasc mijlocul de transport pe care l-a extras i
s l aeze la locul potrivit(adic pe unde circul).
b)Executarea jocului demnostrativ de catre mine
Le voi arta copiilor cum extrag un jeton i l aez la locul
potrivit.

-Exerciiul
-Demonstraia

5.Obinerea
performanei i
asigurarea feedbackului

Jocul propriu-zis va ncepe copiii fiecrei echipe vor veni pe

rnd i vor extrage cte un jeton pe care l vor denumi i
aeza la locul potrivit.Copiii vor primi ajutor pe parcurs acolo
unde este nevoie i de asemenea vor primi cte o bulin
pentru fiecare rspuns corect.
Vor fi ncurajai cu aplauze i aprecieri!

-Exerciiul

Se vor aprecia
rezultatele pe
echipe i
rspunsurile
copiilor

6. Evaluarea
performaei

Voi face aprecierile privind participarea i modul de realizare a

sarcinilor.
Fiecare echip va fi felicitat pentru c bineineles ambele vor
fi ctigtoare.

7. ncheierea
activitii

Vor primi i premiul surpriz care li s-a promis de la nceput

din partea lui Zanei, bulinute zambitoare.
Copiii se vor urca n trenuleul imaginar pentru a merge afar.