Numele i prenumele:

Clasa a X-a

Data:
Varianta 1
TEST INIIAL

I.

A. Citete cu atenie afirmaiile de mai jos. Noteaz n caseta corespunztoare A dac

afirmaia este adevrat, respectiv F, dac afirmaia este fals.
1. Canonul primit la Spovedanie ne ajut s micorm distana ntre noi i Dumnezeu.
2. Consumul drogurilor legale nu ne ndeprteaz de Dumnezeu.
3. Lui Dumnezeu i acordm adorare, iar sfinilor venerare.
4. Prin corectarea celui care greete ne apropiem de Dumnezeu.
5. Supravenerarea se exprim prin srbtorile nchinate sfinilor Apostoli.
1,5 puncte
B. Completeaz spaiile libere din textul de mai jos cu cifra corespunztoare termenilor
din lista dat (nici un cuvnt/ nici o expresie nu se repet).
Semnificaia dat de cretinism are la baz nvtura despre trup. n, acesta nu
este considerat mormnt al , ca n filosofia antic, ci Templu al (). Ca parte a naturii
umane, trupul este, asemenea sufletului, destinat .
Lista termenilor: 1: Sfnta Scriptur; 2: parte; 3: ndumnezeirii; 4: Nunta; 5: Cana
Galileii; 6: Duhului Sfnt; 7: fidelitii; 8: sufletului; 9: vieii intime; 10: cretinism.
1,5 puncte
II.
Se d textul:
i a fcut Dumnezeu pe om dup chipul Su; dup chipul lui Dumnezeu l-a fcut; a fcut
brbat i femeie. i Dumnezeu i-a binecuvntat, zicnd: Cretei i v nmulii i umplei
pmntul i-l supunei; i stpnii peste petii mrii, peste psrile cerului, peste toate
animalele, peste toate vietile ce se mic pe pmnt i peste tot pmntul! Apoi a zis
Dumnezeu: Iat, v dau toat iarba ce face smn de pe toat faa pmntului i tot
pomul ce are rod cu smn n el. Acestea vor fi hrana voastr. Iar tuturor fiarelor
pmntului i tuturor psrilor cerului i tuturor vietilor ce se mic pe pmnt, care au n
ele suflare de via, le dau toat iarba verde spre hran. i a fost aa.
Facerea (1, 27 30)
Cerine:
a) Precizeaz cum a fost creat omul, din perspectiva textului de mai sus;
b) Precizeaz raportul/ relaia dintre om i restul creaiei;
c) Explic semnificaia postului, avnd n vedere afirmaia subliniat n textul de mai
sus.
3 puncte
III.

Redacteaz un text de 8 12 rnduri, n care s descrii ndeplinirea unei datorii fa de

trup i a unei datorii fa de suflet, n viziunea cretin, avnd n vedere scopul pe care
Dumnezeu l-a fixat omului (mntuirea).
3 puncte
Din oficiu: 1 puncte
Total: 10 puncte

BAREM DE CORECTARE I NOTARE

Subiectul 1:
Cerine:
A. Citete cu atenie afirmaiile de mai jos. Noteaz n caseta corespunztoare A dac
afirmaia este adevrat, respectiv F, dac afirmaia este fals.
R: 1A, 2F, 3A, 4A, 5F.
B. Completeaz spaiile libere din textul de mai jos cu cifra corespunztoare termenilor
din lista dat.
R: 9, 1, 8, 6, 3.
Subiectul 2:
a) Precizeaz cum a fost creat omul, din perspectiva textului de mai sus;
R: Omul a fost creat dup chipul lui Dumnezeu 1p
b) Precizeaz raportul/ relaia dintre om i restul creaiei;
R: Omul este stpnul restului creaiei 1p
c) Explic semnificaia postului, avnd n vedere afirmaia subliniat n textul de mai
sus.
R: o ntoarcere la starea din Rai a primilor oameni, nainte de cderea n pcat 1p
Subiectul 3:
Se puncteaz:
Menionarea unei datorii fa de trup 0,60p
Descrierea modului de ndeplinire a acesteia 0,75p
Menionarea unei datorii fa de suflet 0,60p
Descrierea modului de ndeplinire a acesteia 0,75p
Respectarea limitei de spaiu 0,10p
Claritatea n exprimarea ideilor 0,20p

FIA
privind rezultatele testelor iniiale
An colar 2011 2012
Obiectul: RELIGIE
Clasa: a X-a
Profesor:
Grad didactic:
Vechime:

Numr de elevi prezeni :

Profil:
Specializarea:

Competene vizate
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
Gradul de atingere a competenelor
Competena de atins
Nr. elevi care l-au realizat
Nr. elevi care nu l-au realizat

1.

2.

3.

4.

5.

6.

Aprecierea cu note
Nota
Note

10

Media probei

Greeli frecvente:
Subiectul 1:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Subiectul 2:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Subiectul 3:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Aprecierile profesorului asupra rezultatelor i propuneri privind ridicarea nivelului de
pregtire a elevilor:
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________