Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
(12) Standardele de cost elaborate conform alineatului (11) se utilizeaz pentru fundamentarea
sumelor defalcate din unele venituri ale bugetului de stat care se transfer bugetelor locale, pe
raza crora se nfiineaz uniti colare n condiiile alin. (11).
3.
(3) nvmntul tehnic este format din: nvmnt profesional, nvmnt liceal tehnologic i
nvmnt postliceal. nvmntul profesional este nvmnt dual.
4.
5.
6.
SECIUNEA a 8-a
7.
8.
11.
(7) Programele de pregtire profesional, prevzute la alin. (6), sunt organizate prin unitile de
nvmnt de stat i sunt gratuite, pentru persoanele care intr n aceste programe pn la
mplinirea vrstei de 25 ani.
(71) Unitile de nvmnt n care se organizeaz nvmnt profesional sunt stabilite de
inspectoratele colare, cu consultarea autoritilor administraiei publice locale, a Comitetelor
Locale de Dezvoltare a Parteneriatului Social, avnd n vedere tendinele de dezvoltare social i
economic precizate n documentele strategice regionale, judeene i locale privind nvmntul
profesional i tehnic, precum i la solicitarile operatorilor economici interesai n formarea
profesional prin nvmntul profesional.
14.
Dup art. 33 se introduc dou articole noi, 331 i 332, cu urmtorul cuprins:
Art. 331
La articolul 63 alineatul (1) dup lit.e) se introduc dou noi litere, e1) i e2), cu urmtorul
cuprins:
e1) nvmntul profesional: clasa cuprinde n medie 25 de elevi, dar nu mai puin de 10 i nu
mai mult de 30;
e2) clasele din nvmntul profesional pot fi organizate i pe grupe, pentru a forma maximum
trei grupe pentru calificri diferite.
16.
La articolul 64 dup alineatul (5) se introduc dou noi alineate, (51) i (52), cu urmtorul
cuprins:
(51) Pentru nvmntul liceal tehnologic i nvmntul profesional, curriculumul la decizia
colii este curriculum n dezvoltare local (CDL) i constituie oferta educaional la nivel local,
elaborat de unitatea de nvmnt n parteneriat cu operatorii economici/autoritatea local,
pentru adaptarea formrii profesionale a elevilor la nevoile locale ale pieei muncii.
(52) n cazul nvmntului profesional curriculumul n dezvoltare local reprezint minimum
30% din oferta educaional.
17.
La articolul 68 dup alineatul (5) se introduce un nou alineat, (51), cu urmtorul cuprins:
(51) nvmntul profesional este centrat pe formarea competenelor specifice calificrii
profesionale i pe aprofundarea competenelor cheie n contexte de formare profesional.
18.
La articolul 76 dup alineatul (4) se introduc trei noi alineate, (5), (6) i (7), cu urmtorul
cuprins:
(5) n cazul nvmntului profesional, la solicitarea operatorilor economici, se pot organiza
probe de admitere stabilite de unitatea de nvmnt n colaborare cu operatorii economici
respectivi, indiferent de numrul de candidai nscrii i de numrul de locuri disponibile.
(6) n cazul nvmntului profesional, tipul, numrul i coninutul probelor de admitere pot fi
decise de unitatea de nvmnt i operatorii economici. Probele de admitere pot viza cunotine
din programele colare din nvmntul gimnazial i/sau motivaia elevilor, testarea unor
abiliti/aptitudini i alte condiii de admitere stabilite prin procedurile de admitere adoptate de
unitatea de nvmnt n colaborare cu operatorii economici.
(7) Probele de admitere prevzute la alin. (5) i (6) se organizeaz n conformitate cu prevederile
metodologiei-cadru de organizare i desfurare a admiterii n nvmntul profesional, aprobat
prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice i dat publicitii cel mai
trziu la nceputul clasei a VIII-a.
19.
La articolul 96 alineatul (2) dup litera a) se introduce o nou liter, a1), cu urmtorul
cuprins:
a1) n unitile de nvmnt care colarizeaz n nvmntul liceal tehnologic i postliceal, n
cazul consiliului de administraie format din 7 membri, dintre acetia 3 sunt cadre didactice,
primarul sau 1 reprezentant al primarului, 1 reprezentant al consiliului local, 1 reprezentant al
prinilor i 1 reprezenant al operatorilor economici parteneri. n cazul n care sunt mai muli
operatori economici parteneri, acetia vor desemna reprezentantul n consiliul de administraie al
unitii de nvmnt sau pot forma un consiliu reprezentativ care s desemneze reprezentantul
4
22.
Dup articolul 96 se introduc dou articole noi, 961 i 962, cu urmtorul cuprins:
Art. 961
(1) Unitile de nvmnt preuniversitar cu personalitate juridic care colarizeaz preponderent
n nvmnt profesional sunt conduse de unul sau doi directori, iar activitatea acestora este
monitorizat de un consiliu de administraie. Directorul nu face parte din consiliul de
administraie.
(2) n unitile de nvmnt preuniversitar cu personalitate juridic care colarizeaz
preponderent n nvmnt profesional, consiliul de administraie este constituit din 5-7 membri,
din care maximum 2 membri din partea cadrelor didactice, maximum 3 membri reprezentani ai
operatorilor economici, un reprezentant al consiliului local i un reprezentant al prinilor.
23.
La articolul 102 dup alineatul (2) se introduc dou alineate noi, (3) i (4), cu urmtorul
cuprins:
(3) n cazul nvmntului tehnic finanarea din partea operatorilor economici se realizeaz n
baza unui contract de parteneriat ncheiat ntre unitatea de nvmnt, unitatea administrativ
teritorial de pe raza creia se afl unitatea colar i operatorul sau operatorii
economici.Categoriile de cheltuieli pe care operatorii economici le pot deduce, pentru
organizarea i desfurarea nvmntului tehnic, pot fi:
a) cheltuieli cu organizarea procesului de nvmnt i anume:
a.1) cheltuieli efectuate pentru elevi, precum: burse i premii oferite elevilor, echipamente de
lucru/protecie, transport, mas, cazare pe parcursul pregtirii practice la operatorul economic,
alte facilti oferite acestora, respectiv cheltuieli cu securitatea i sntatea n munc i analize
medicale obligatorii (n funcie de domeniul de activitate), cheltuieli pentru asigurri de
rspundere civil n cazul unor eventuale accidente, daune sau vtmari corporale generate n
timpul pregtirii practice la operatorul economic, etc;
a.2) cheltuieli materiale pentru susinerea activitilor desfurate pe parcursul pregtirii practice
la operatorul economic, reprezentnd rechizite, cari de specialitate, auxiliare didactice, softuri
educaionale, costuri legate de evaluarea i certificarea elevilor, materii prime i materiale
consumabile i alte cheltuieli de acest tip;
a.3) cheltuieli aferente achiziiei, punerii n funciune i exploatrii mijloacelor fixe utilizate la
operatorul economic pe parcursul pregtirii practice a elevilor;
a.4) cheltuieli aferente salarizrii i pregtirii personalului propriu al operatorilor economici
(tutori, formatori) pentru pregtirea practic a elevilor;
a.5) cheltuieli aferente pregtirii i sprijinirii cadrelor didactice din unitatea de nvmnt
partener i salarizrii acestora pentru activiti suplimentare fa de cele prevzute n norma
didactic.
b) cheltuieli de investiii n spaii de nvmnt existente sau nou edificate, precum i n
echipamente de natura mijloacelor fixe achiziionate i puse n funciune pentru a fi utilizate n
vederea pregtirii elevilor realizat n unitatea de nvmnt.
(4) Modul de nregistrare al proprietii bunurilor, al utilizrii i amortizrii acestora, precum i
transferul dreptului de proprietate se stabilete prin metodologie specific i se aprob prin ordin
comun al ministrului finanelor publice, al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiinifice i
al ministrului dezvoltrii regionale i administraiei publice.
24.
La articolul 254 dup alineatul (2) se introduce un nou alineat, (21), cu urmtorul cuprins:
(21) Normarea posturilor didactice pentru activitile de laborator i instruire practic din
nvmntul profesional se face pe grupe, pe baza normativelor n vigoare privind formaiunile
de studiu.
25.
(2) Autoritatea Naional pentru Calificri elaboreaz Cadrul naional al calificrilor pe baza
Cadrului european al calificrilor, gestioneaz Registrul naional al calificrilor i Registrul
naional al furnizorilor de formare profesional a adulilor. Pn la aprobarea Registrului national
al calificrilor pregtirea prin nvmntul preuniversitar se organizeaz pe baza calificrilor
incluse n Nomenclatorul calificrilor profesionale pentru care se organizeaz pregtirea
profesional prin nvmnt preuniversitar, aprobat prin Hotrre de Guvern. Autoritatea
Naional pentru Calificri coordoneaz autorizarea furnizorilor de formare profesional continu
la nivel naional, coordoneaz sistemul de asigurare a calitii n formarea profesional continu
i activitile comitetelor sectoriale.
26.
La articolul 361 la alineatul (3) dup litera g) se introduce o nou liter, h), cu urmtorul
cuprins:
(h) Prin derogare de la dispoziiile art. 76 alin. (7), pentru admiterea n anul colar 2017-2018
metodologiacadru de organizare i desfurare a admiterii n nvmntul profesional este
aprobat prin ordin al ministrului educaiei naionale i cercetrii tiiniice n termen de 45 de zile
de la aprobarea modificrilor la Legea educaiei naionale.