Exerciiu: Crile de joc

(daca nu avem carti de joc - se inlocuiesc cu numere de la 1 la 5, 5 avand valoarea

cea mai mare)
Li se solicit elevilor s se aeze n cerc, cu fa a spre centru, iar voluntarii le
lipesc pe spate un numar de la 1 la 5 ales aleatoriu. Li se cere elevilor s nu vorbeasc.
Aceast regul va rmne valabil pn la finalizarea jocului.
Se stabilesc 4 spaii in interiorul salii de desfasurare a jocului: cafeneaua, parcul,
restaurantul i centrul spa, cu meniunea c acestea sunt loca ii n care participan ii la
joc se pot ntlni i relaiona, respectnd ns regula de a nu vorbi.
Li se solicit elevilor s se plimbe prin sal, comportndu-se cu ceilal i n
conformitate cu numarul de pe spatele lor.
Dup 5 min sunt oprii i sunt ntrebai ce carte cred c au pe spate. Din ce i
dau seama?- se conduce discuia spre modul n care s-au comportat ceilal i cu ei;
Cum s-au simit? Se pune accent pe reaciile lor emo ionale i ce gndesc
despre modul n care ceilali s-au comportat cu ei: n ce condi ii s-au sim it bine, n ce
condiii s-au simit inconfortabil i de ce cred ei c s-a ntmplat acest lucru;