Criza Adolescentei.

Cai de a o depasi cu succes

Stphane Clerget
Un adolescent este un minor care devine uneori o problem major. Anonim
Etimologic, termenul adolescen are originea n verbul latin adolescere care
nseamn a crete, a se dezvolta, punnd accent n special pe maturizarea biologic i
dezvoltarea psihologic specific acestei vrste.
Despre adolescen s-a scris foarte mult, fr a se gsi ns explicaii satisfctoare
pentru toate ntrebrile i problemele caracteristice acestei vrste. Adolescena este cu
siguran o etap a schimbrilor, iar parcurgerea multitudinii de lucrri care abordeaz
aceast problematic ne arat c nici o alt vrst nu a fost caracterizat prin attea
atribute, epitete i metafore. Este o perioad de formare a identitii n care noi activit i,
inclusiv relaii sociale, emoionale, i sexuale, apar n experimentare. Adolescen a este
o perioad caracterizat de multe schimbri fizice, comportamentale i neuronale
distincte n timpul tranziiei de la copil la adult. n special, modificrile neuronale n
adolescen confer o mai mare plasticitate i flexibilitate, dar cu aceastea vine
potenialul de vulnerabilitate sporit la perturba ii externe, cum ar fi expunerea la stres
sau consumul de droguri. Exist dovezi substan iale care s sugereze c factorii, cum
ar fi expunerea adolescentului la stres (stresul adolescenei) are un efect mult mai nociv
asupra organismului dect expunerea la stres n perioada de maturitate.
Stephane Clerget este psihiatru francez pentru copii si adolescenti. Isi
desfasoara activitatea la cabinet, in spital, dar face si cercetare clinica. In fiecare
saptamana raspunde in direct intrebarilor puse de adolescenti in cadrul unei emisiuni
televizate. Cartea Criza adolescentei. Cai de a o depasi cu succes descrie foarte
clar simptomele si cauzele schimbarii in perioada adolescentei, le explica parintilor
cum sa isi sprijine adolescentii sa iasa din aceasta perioada speciala si cum sa
gestioneze mai bine momentele de criza.
In adolescenta, schimbarile sunt numeroase si adesea dificil de inteles atat
pentru adolescent, cat si pentru anturajul lui. Aceasta carte incearca sa explice, in mod
clar, parintilor, specialistilor in domeniu si adolescentilor insisi mecanismele psihologice
cale mai profunde care declanseaza criza din adolescenta.

Rezultatele experientei si cercetarilor psihiatrului, de copii si adolescenti,

Stephane Clerget structurate precum in cartea Criza adolescentei. Cai de a o depasi
cu succes:
Structura casei

0 6 ani

612 ani

Aici sunt depozitate lucrurile parintilor

si ale bunicilor
Corespunde interiorizarii interdictiilor
Sediul respectarii legii si a regulilor
vietii in comun
Permite autoobservatia si autocenzura

Supraeul
casei

podul

Locul vietii psihice cu intalnirile,

discutiile si conflictele sale
Se contureaza odata cu dezvoltarea
copilului, pe masura ce acesta isi
constientizeaza identitatea si se identifica
cu ceilalti, mai ales cu parintii
Este
sediul
cunoasterii,
autoconservarii, memoriei, al constiintei
de sine si de ceilalti.
Tine cont de realitate
Contine idealul eului.
Regrupeaza aspiratiile noastre.

Eul (ego)
locuibila

partea

Id-ul (sine) zona

inconstienta

subsolul casei

Ansamblul
gandirii
sugarului
inPerioada
conditiile in care nu a fost inca educat.
latenta
Psihismul sugarului ganduri primare,
instinctive, pulsionale, care se afla in
relatie cu dorintele primare traduse prin:
foame, somn,

afectiune.
Acest limbaj nu include judecata,
morala, binele si raul.
Este egoism pur condus de principiul
placerii, fara a lua in considerare
realitatea.
Pulsiunile:

1. Orala (primul an)

2. Anala
3. Sexuala
Complexul Oedipian(per 3-6ani)
Elementele componente ale sinelui
sunt innascute si sunt legate de nevoi
fundamentale.

Pulsiunile se reactiveaza in perioada de adolescenta.

In primii 6 ani de viata, pulsiunile sunt utilizate ca energie si materie bruta pentru
dezvoltarea motorie, intelectuala si afectiva. Perioada cuprinsa intre 6-12 ani este una
latenta, relativ linistita. Adolescenta impune reconstructia in plan afectiv. Scopul
acesteia este de imbunatatire a caracteristicilor. Cu cat fundatia este mai solida, cu atat
reconstructia va fi mai usoara. Putem asemana ceea ce se intampla in planul afectiv al
adolescentului cu o revolutie. Aceasta conduce atat spre drame si trauma, cat si spre
evolutie si progres. Adolescenta este o a doua sansa pentru dezvoltarea psihoafectiva.
Tot in cartea sa, Stephane Clerget, evidentiaza modul prin care se manifesta
adolescenta, starile ambivalente prin care trece tanarul,
Cum se manifest adolescena?
Manifestrile sunt variate: tristee, bucurie, efuziune, anxietate, mutism,
agresivitate, mai ales urmare a unei inferioriti sociale reale sau imaginare. Teama de
coal, dificultile n relaiile de prietenie cu ceilali, alegerea drumului, prietenie cu
ceilali, alegerea drumului profesional sunt surse ale nelinitii sale. Principala
caracteristic a adolescentului este altruismul, el vrea s mbrieze cauzele cele mai
dificile, s se dezvolte nelimitat. Acum trebuie s dovedeasc printelui c tie ntradevar ce are de fcut.
Adaptarea social, tnrul adolescent ncearc identificarea cu adulii: este tentat
s bea, s fumeze, s conduc automobilul, s aib relaii sexuale. Timpul liber al
adolescentului, o lrgire a posibilitilor de socializare i de dezvoltare a sa. Prinii
trebuie s-i nvee, cu tact, s foloseasc acest timp, s fie preocupat de ceva i dac
este posibil, s se entuziasmeze pentru o anumit activitate. Trebuie ncurajat s
practice un sport, s participe la diferite activiti organizate la vrsta lui. Societatea i
strnete interesul, stabilete noi contacte sociale, convorbirile l ajut s gseasc noi
puncte de vedere, i provoac o atitudine mai liber fa de multe subiecte i-l ajut la
gsirea argumentelor.

Cartea Criza Adolescentei. Cai de a o depasi cu succes, scrisa de psihiatrul

Stphane Clerget explica intr-un mod foarte clar parintilor si adolescentilor insisi
mecanismele psihologice cele mai profunde care declanseaza criza din adolescenta.
In plan fizic, transformarile caracteristice pubertatii antreneaza disparitia corpului
din copilarie, adica trupul copilului se transforma intr-un corp de adult in devenire, care
devine, asa cum spune Micul Print al lui Antoine de Saint Exuperie, o scoarta veche, de
copac abandonata. E vorba de o pierdere reala, care ii priveste si pe parinti.
Devotamentul si admiratia copilului fata de parinti sunt inlocuite, in adolescenta,
de o mare deziluzie. Adolescentul isi da seama ca parintii lui nu sunt omnipotenti si
incepe sa ii vada in alta lumina. Ei nu mai reprezinta imaginea perfectiunii si se va
separa de ei atat in plan fizic, cat si emotional si intelectual.
Pentru a reusi sa se desprinda de aceste imagini parentale, adolescentul are
nevoie sa moduleze, in functie de propriile lui nevoi, aceasta separare, care are, ca un
prim pas, distantarea fizica. Totusi, de multe ori distantarea fizica nu e posibila
adolescentul locuieste in aceeasi casa, isi duc traiul in comun. Atunci apare separarea
verbala, iar conflictele intre adolescenti si parintii lor devin frecvente si adesea pline de
multe rani.
Nu este usor de trecut peste aceasta perioada, dar consider ca citind
cartea Criza Adolescentei. Cai de a o depasi cu succes, vei avea la indemana mai
multe instrumente pentru a aborda in mod correct aceasta criza si pentru a o depasi.
Sunt de parere ca aceasta carte poate fi considerata un ghid foarte util pentru parinti,
deoarece care sunt descrise si analizate toate schimbarile prin care trec adolescentii si
parintii acestora, exemplificate cu cazuri reale.