FALUVGI ERVIN ZOLTN

45

MRIOARA GHILE

AL

EL

FIZIC
FIZIC

ED

IT

PA

Probleme ii teste de evaluare

pentru clasa a VI-a

AL

EL

45
ED

IT

PA

Nu tiu cum m vede lumea, dar eu

nsumi m vd doar ca pe un copil care
se joac pe malul mrii, ncercnd s
gseasc din cnd n cnd o pietricic
mai neted sau o scoic mai frumoas
dect cele obinuite, n timp ce imensul
ocean al adevrului se afl nedescoperit,
n ntregimea sa, naintea lui...
Isaac Newton

Mrimi fizice
CORP. SUBSTAN. PROPRIETI

AL

EL

45

Corpurile dintr-o mulime de corpuri pot fi grupate n submulimi,

imi, pe baza unei
proprieti comune tuturor corpurilor din acea submulime, numite criteriu de
clasificare.
Ca i criterii de clasificare se pot alege: forma,
rma, culoarea, natura materialului din
care sunt confecionate corpurile, starea de agregare etc.
Gruparea corpurilor dintr-o mulime n submulimi,
imi, pe baza unui criteriu comun,
se numete clasificare.
Elementele unei aceleiai mulimi
imi pot fi aranjate ntr-o anumit
anumit ordine (cresctoare sau descresctoare) pe baza unei proprietii comune, msurabile,
m
numite
m
criteriu de ordonare.
Ca i criterii de ordonare se pot alege: lungimea, n
n
nlimea,
llimea,
imea, diametrul, volumul,
aria, viteza de deplasare, greutatea etc.

OBSERVAIE

PA

Unele proprietii ale corpurilor pot constitui criterii de ordonare (lungimea,

nlimea,
proprieti ale corpuimea, diametrul, volumul, aria, durata etc.), dar alte propriet
rilor nu pot constitui criterii de ordonare (forma, culoarea, natura materialului
ionate corpurile, starea de agregare etc.).
din care sunt confecionate
ionate

ED

IT

Proprietile sunt nsu

nsu
nsuiri
iri
iri caracteristice ale corpurilor. Ele pot fi:
proprietii fizice;
propriet
proprieti
propriet
ii chimice.
Proprietile
ile fizice sunt acele nsu
nsuiri care se refer la transformri care nu
duc la modific
modific
modificri
ri
ri n compozi
compoziia substanei din care este alctuit corpul.
EXEMPLE: starea de agregare, forma, elasticita
elasticitatea, duritatea, viteza de deplasare,
culoarea, mirosul, gustul, solubilitatea (proprietatea unor substan
substane de a se dizolva) etc.
Proprietile
Propriet
Propriet
ile
ile chimice sunt acele nsuiri care se refer la transformri care duc
la modificri
modific n compoziia substanei din care este alctuit corpul.
EXEMPLE: proprietile unor substane de a arde, de a rugini, de a fermenta, de a putrezi, de a se uni cu alte substan
substane rezultnd produi noi, cu alte proprieti etc.
Mrimile fizice sunt proprieti ale corpurilor sau fenomenelor care se pot msura.
EXEMPLE: lungimea, aria, volumul, durata, temperatura, greutatea, masa, densitatea, viteza, fora etc.
A msura o mrime fizic nseamn a compara acea mrime cu o alt mrime
fizic, de acelai fel, aleas prin convenie ca unitate de msur.
Fizic clasa a VI-a

ED

IT

PA

AL

EL

45

Rezultatul unor msurtori se exprim prin:

valoare numeric;
unitate de msur.
EXEMPLU: L = 5 m; L simbolul lungimii;
5 valoarea numeric a lungimii;
m simbolul unitii de msur pentru lungime (metrul).
Valoarea medie a unei mrimi fizice se determin astfel:
se msoar de mai multe ori acea mrime fizic,, cu un instrument de
msur adecvat (sau se determin de mai multe ori printr-un procedeu
de msur indirect);
se face media aritmetic a valorilor numerice obinute.
Valoarea medie obinut este cea mai apropiat de valoarea real
real a m
mrimii
rimii fizice msurate.
EXEMPLU:
L + L2 + L3 + ... + Ln
Lm = 1
n
n numrul msurtorilor
torilor efectuate.
Diferena dintre valoarea medie ii rezultatul ob
obinut
determinri
ob
inut
inut la una dintre determin
m
msurtori.
sur
sur
reprezint eroarea absolut de msur a acelei m
EXEMPLU: E = Lm L1 eroarea primei m
msurtori
m
sur
surtori
tori (lungimea mediei minus
lungimea obinut la prima msurtoare)
toare) sau:
E1 = L1 Lm din valoarea mai mare se scade valoarea mai mic
mic.
Media aritmetic a erorilor obinute
msurtorile efectuate reprezint
inute
inute la toate m
eroarea medie Em.
E + E2 + E3 + ... + En
Em = 1
n
Rezultatul determinrii
determinrii
rii = valoarea medie eroarea medie.
Formulele utilizate la calcularea ariilor i volumelor, prin metoda indirect:

Aptrat = l l = l2
Adreptunghi = L l
Vcub = l3
Vparalelipiped = L l h

NTREBRI
NTREB

1. Dup ce criteriu putei clasifica urmtoarele corpuri: penar, carte, laptele dintr-un pahar, aerul dintr-un balon, cerneala din stilou, tabla, oxigenul dintr-un tub?
2. Specificai care dintre expresiile urmtoare desemneaz o substan i care
un corp: oxigen, uleiul dintr-o sticl, apa din mensur, lapte, mierea din borcan,
cartea de pe banc, hrtie, apa din Marea Neagr.

6 Fizic clasa a VI-a

PROBLEME
1. Efectuai urmtoarele operaii, exprimnd rezultatul n metri:
a) 2500 cm + 0,0075 km;
b) 3800 mm + 2150 mm;
c) 420 dam + 18000 dm;
d) 1500 cm + 0,05 hm;
e) 480 mm 20 cm;
f) 0,005 mm + 100 hm.

EL

3. Determinai aria curii colii, exprimnd rezultatul n m2.

45

2. Efectuai urmtoarele operaii, exprimnd rezultatul n m2:

a) 450 mm2 + 0,000255 cm2;
b) 0,008 km2 + 2500000000 mm2;
2
2
c) 45500 dm + 0,00245 dam ;
d) 0,15 ha + 250000 dm2;
2
2
e) 5000 cm + 125 dm .

AL

4. Volumul unui corp a fost determinat

at n mod independent de mai mul
muli elevi,
obinnd rezultatele:
V1 = 120,236 m3, V2 = 120,254 m3, V3 = 120,262 m3, V4 = 120,198 m3,
V5 = 120,302 m3.
Calculaii valoarea medie a volumului, precum i
i eroarea de msur.
m

PA

5. Cderea
derea unui corp a fost cronometrat
cronometrat de mai mul
muli elevi, obinndu-se rezultatele: t1 = 1,820 s, t2 = 1,95 s, t3 = 1,875 s, t4 = 1,925 s, t5 = 1,815 s.
Calculai valoarea medie ii eroarea fiec
fiecrei
msurri.
fiec
rei
rei m

6. Efectuai urmtoarele
toarele opera
operaii,
ii, exprimnd rezultatele n m3.
a) 1520000 mm3 + 238000 cm3; b) 15 dam3 + 29675 mm3;
c) 0,0000245 km3 + 16 cm3;
d) 5000 cm3 + 2,5 dm3;
3
3
3
e) 1 km + 100 hm + 1000 dam + 100000 dm3 + 10000 m3.

7. Un elev se culc
culc la ora 21 i 30 de minute i pune ceasul s sune la ora 6 i
20 de minute. Ct timp a dormit elevul?

ED

IT

8. 1,8 m dintr-o es
estur
estur
tur cu limea de 50 cm cost 5,5 lei, iar 1,5 m dintr-o alt
estur
cost 7,5 lei. Care estur este mai scump,
tur cu llimea
tur
imea

imea de 80 cm cost
innd cont de cantitatea de material din care este alctuit?
innd
9. Pentru placarea podelei unei buc
buctrii cu gresie, s-au folosit 150 plci de
form ptrat, avnd latura de 30 cm. Ce suprafa are buctria?
gresie, de form
10. Un teren de form
form dreptunghiular, avnd aria de 1500 m2, are limea de
50 m. Calculai lungimea terenului.
11. Pentru nsmnarea unui ha cu gru sunt necesare 250 kg semine. Ce
cantitate de semine este necesar pentru nsmnarea unui teren n form
dreptunghiular, avnd lungimea de 400 m i limea de 50 m?

8 Fizic clasa a VI-a

CUPRINS
1. MRIMI FIZICE ..........................................................................................................5
Corp. Substan. Proprieti ........................................................................................5
ntrebri......................................................................................................................6
Probleme.....................................................................................................................8

AL

EL

45

2. FENOMENE MECANICE ............................................................................................11

Noiuni
iuni introductive ..................................................................................................11
Cinematica punctului material ..................................................................................12
rimi fizice mecanice.............................................................................................13
Mrimi
Efectele interaciunilor..............................................................................................13
iunilor..............................................................................................13
Tipuri de foree ...........................................................................................................14
ri....................................................................................................................
ntrebri....................................................................................................................15
Probleme...................................................................................................................
Probleme...................................................................................................................16
Test de evaluare........................................................................................................
evaluare........................................................................................................30

PA

3. FENOMENE TERMICE ..............................................................................................31

Noiuni
iuni introductive ..................................................................................................31
Scri de temperatur..................................................................................................31
..................................................................................................31
cire..........................................................................................................32
nclzirercire..........................................................................................................32
ntrebri....................................................................................................................33
....................................................................................................................33
...................................................................................................................34
Probleme...................................................................................................................34
......................................................................................................38
Teste de evaluare ......................................................................................................

IT

4. FENOMENE MAGNETICE II ELECTRICE..................................................................40

Fenomene magnetice.................................................................................................40
Fenomene electrice ...................................................................................................41
Efectele curentului electric........................................................................................42
ntrebri....................................................................................................................45
ri....................................................................................................................
Probleme
Probleme...................................................................................................................47
...................................................................................................................47
Test de evaluare........................................................................................................54
evaluare ........................................................................................................54

ED

5. FENOMENE OPTICE .................................................................................................56

lumin. Umbra i penumbra .......................................................................56
Surse de lumin
Reflexia i refracia luminii.......................................................................................57
Lentile
Lentile.......................................................................................................................58
ntrebri....................................................................................................................58
ntreb
Probleme ...................................................................................................................59
Test de evaluare........................................................................................................61
INDICAII I RSPUNSURI ...........................................................................................62
BIBLIOGRAFIE .............................................................................................................71