Sunteți pe pagina 1din 8

Ministerul Educaiei i Tineretului al Republicii Moldova

Universitatea Tehnic a Moldovei


Catedra Calculatoare

Aprobat
la edina Consiliului
facultii CIM
din ____________2012
Decanul facultii conf.univ.dr. Ion Balmu
________________________________
PROGRAMA DE NVMNT

Disciplina: Ingineria calculatoarelor


Beneficiarii: Studenii anului IV de la specialitatea:
Calculatoare (526.1);
Facultatea: Calculatoare, Informatic i Microelectronic.
Nivelul:
Ciclul I Licen
Numrul de credite ECTS: 3 45 ore n auditoriu i 45 ore de activiti de sine
stttor a studentului, 1 credit = 15 ore n auditoriu i 15 ore de
activiti de sine stttor a studentului)
Titularul disciplinei: lectr. sup. Calmcov Igor

Chiinu 2012

Programa a fost elaborat de lectr. sup. Calmcov Igor.


Programa a fost examinat i aprobat la edina catedrei Calculatoare, procesul
verbal nr. _________ din ________ 2012.

ef catedr dr. hab.

E. Guuleac

Acordat:
Catedra Calculatoare
ef. cat., dr. hab.

E. Guuleac

I. Activiti didactice.

Prelegeri
Lucrri practice, seminarii
Lucrri de laborator
Total ore pe semestru
Proiect (lucrare) de an
Lucrare grafic (de verificare)
Atestri
Examene
Colocvii

Semestrul 7
nv. la zi
nv. f/r
n aud. individ. n aud. individ.
30
30
10
15
15
6
45
45
16
74
1
2
1
1
-

II. Scopul i obiectivele disciplinei.


n timpul de fa, calculatoarele sunt aplicate practic n toate ramurile de activitate uman.
Programa Ingineria calculatorului asigur pregtirea studenilor n direcia uneia dintre laturile
principale ale viitoarei lor activiti, de modernizare a sistemului informaional n concordan cu
cerinele conducerii tiinifice a activitii n ramurile industriale.
Scopul cursului este ca studentul s cunoasc problemele legate de deservirea exploatrii
calculatoarelor i metodele de sporire a fiabilitii sistemelor de calcul.
Obiectivele studierii cursului sunt: studierea de ctre studeni arhitecturii calculatoarelor i
microprocesoarelor; structura i organizarea memoriei microprocesoarelor; nsuirea metodelor
de sporire fiabilitii sistemelor de calcul.
Cunotine anterioare:
a) Analiza i sinteza dispozitivelor numerice: testarea dispozitivelor numerice; sinteza
dispozitivelor numerice.
b) Echipamente periferice: structura i funcionarea diferitor echipamente periferice;
programarea echipamentelor periferice.
c) Circuite integrate digitale: caracteristicile diferitor serii de circuite digitale; circuite de
memorie.
d) Sisteme de operare i limbajele de asamblare: conceptele de baz a sistemelor de operare;
interaciunea ntre sistemul de operare i hardware-ul calculatorului.

III. Competenele care urmeaz a fi dezvoltate

Capacitatea de a clasifica tehnica de calcul.


Capacitatea de a evalua performanele sistemelor de calcul.
Cunotine profunde a arhitecturii calculatoarelor i a funcionrii diferitor module.
Abiliti de construire i deservire a sistemelor de calcul.
Abiliti de testare i depanare a calculatoarelor i echipamentelor periferice.

IV. Coninutul cursului.


Sptmna 1.
Prelegerea 1: 2 ore la zi
T.1. Introducere n obiectul de studiu. Elaborarea concepiei de deservire a exploatrii
calculatorului, mijloacelor de aparataj i de programe pentru susinerea exploatrii.
Rezultatul nvrii: s neleag conceptele principiale ale deservirii exploatrii sistemelor de
calcul.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Sptmna 2.
Prelegerea 2: 2 ore la zi
T.2. Arhitectura i evoluia calculatoarelor IBM PC. Arhitectura i caracteristicile
calculatoarelor din familia IBM PC. Comparaie cu alte arhitecturi. Avantajele arhitecturii
deschise.
Rezultatul nvrii: s cunoasc arhitectura i caracteristicile de baz a calculatoarelor
personale din familia IBM PC.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Lucrarea de laborator Nr. 1: 4 ore la zi
ndeplinirea lucrrilor profilactice la PC
Rezultatul nvrii: s cunoasc etapele i metodele de efectuare a lucrrilor profilactice
pentru asigurarea funcionrii robuste a calculatorului. S cunoasc particularitile de
instalare a componentelor hard n calculator, configurarea lor.
Sptmna 3.
Prelegerea 3: 2 ore la zi, 1 or la f/r
T.3. Arhitectura i evoluia microprocesoarelor din familia Intel-x86. Arhitectura intern a
microprocesoarelor din familia Intel-80x86. Metode de determinare a performanelor
microprocesorului. Comparaie ntre microprocesoare Intel i AMD.
Rezultatul nvrii: s cunoasc arhitectura i caracteristicile principiale ale
microprocesoarelor din familia x86.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Sptmna 4.
Prelegerea 4: 2 ore la zi
T.4. Chip-seturi. Magistrale procesor-memorie. Modurile de funcionare i diagrame de
timp.
Rezultatul nvrii: s cunoasc structura placii de baz,caracteristicile magistralelor
Hipertransport, V-Link, DMI i InfiniBand.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi

Sptmna 5.
Prelegerea 5: 2 ore la zi
T.5. Memoria operativ. SDRAM, DDR (DDR2, DDR3), RDRAM. Arhitectura intern a
memoriei. Modurile de funcionare i diagrame de timp. Comparaie ntre diferite tipuri de
memorie.
Rezultatul nvrii: s cunoasc organizarea i caracteristicile principiale ale diferitor tipuri
de memorie.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Sptmna 6.
Prelegerea 6: 2 ore la zi
T.6. Magistrala PCI. Evoluia i caracteristici. Magistrala PCI-X. Arhitectura interfeei
PCI. Caracteristicile de baz. Harta de semnale. Modurile de funcionare i diagrame de timp.
Comparaie ntre diferite versiuni. Compatibilitatea. Interfaa PCI-X. Caracteristicile i modul de
funcionare.
Rezultatul nvrii: s cunoasc arhitectura, caracteristicile magistralei PCI; s
cunoasc mijloacele de proiectare a dispozitivelor n baza acestei magistrale.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Lucrarea de laborator Nr. 2: 4 ore la zi
Sinteza unui controler de magistral
Rezultatul nvrii: s elaboreze sinteza i simularea unui controler de magistral utiliznd
circuite FPGA.
Timp de lucru al studentului: 4 ore la zi
Sptmna 7.
Prelegerea 7: 2 ore la zi
T.7. Magistrala PCI-Express. Arhitectura interfeei. Caracteristicile de baz. Avantajele i
dezavantajele ei. Modurile de funcionare i diagrame de timp.
Rezultatul nvrii: s cunoasc arhitectura, caracteristicile Magistralei; sa cunoasc
deosebirile ntre diferite versiuni a acestui port
Sptmna 8.
Prelegerea 8: 2 ore la zi
T.8. Interfaele seriale RS232, IrDA. Interfaa paralel IEEE1284. Funcionarea i
caracteristici. Arhitectura i caracteristicile interfeei seriale. Interfaa IrDA. Interfaa paralel
IEEE-1284. Modurile de funcionare i diagrame de timp. Protocolul de comunicare.
Rezultatul nvrii: s cunoasc organizarea i caracteristicile principiale ale interfeelor
periferice UART, IEEE1284 i IrDA.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Sptmna 9.
Sesiunea intermediar: 2 ore la zi.
Atestarea I a studenilor. Lucrare de control n scris variant individual pentru fiecare student.
Evaluare: lucrarea de control se apreciaz cu not.

Lucrarea de laborator Nr. 3: 4 ore la zi


Sinteza unei interfei seriale cu mijloace de detectare i corectare a erorilor
Rezultatul nvrii: s elaboreze sinteza i simularea unui controler de interfa serial cu
modulul de detectare i corectare a erorilor utiliznd circuite FPGA.
Timp de lucru al studentului: 4 ore la zi
Sptmna 10.
Prelegerea 9: 2 ore la zi
T.9. Interfeele USB i IEEE 1394. Funcionarea i caracteristici. Arhitectura interfeei
USB. Caracteristicile de baz. Modurile de funcionare i diagrame de timp. Protocolul de
comunicare.
Rezultatul nvrii: s cunoasc structura i caracteristicile principiale ale interfeei USB.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Sptmna 11.
Prelegerea 10: 2 ore la zi
T.10. Msurarea performanei a calculatorului. Metrici de performan.Programe Bench.
MIPS. MFLOPS. Programe bencmark. Legea lui Amdahl.
Rezultatul nvrii: s cunoasc principii cantitative n designul sistemelor de calcul.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Sptmna 12.
Prelegerea 11: 2 ore la zi, 1 or la f/r
T.11. Particularitile deservirii i diagnosticrii calculatoarelor i unitilor cu
microprocesoare. Particularitile organizrii deservirii expluatrii calculatoarelor. Sisteme de
dialog pentru diagnostarea deteriorrilor calculatoarelor. Concepia de elaborare a mijloacelor de
aparataj i de programe pentru deservirea calculatoarelor.
Rezultatul nvrii: s cunoasc particularitile diagnosticrii i deservire a
calculatoarelor.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Sptmna 13.
Prelegerea 12: 2 ore la zi
T.12. Organizarea verificrii automate a funcionrii corecte a calculatoarelor n procesul
funcionrii normale. Clasificarea greelilor i deteriorrilor calculatorului. Funciile i
caracteristicile sistemelor de verificri. Verificarea transmiterii informaiei. Sistemul automatizat
de verificare a calculatorului: controlul unitii de comand a memoriei operative (MO), controlul
MO, controlul procesorului, controlul canalelor de transmisie.
Rezultatul nvrii: s cunoasc mijloacele de verificare automat a funcionrii
calculatoarelor.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Lucrarea de laborator Nr. 4: 4 ore la zi
Studierea circuitelor de verificare i autoverificare a componentelor PC
Rezultatul nvrii: s cunoasc mijloacele de diagnosticare i de verificare automat a
funcionrii calculatoarelor.
6

Timp de lucru al studentului: 4 ore la zi


Sptmna 14.
Prelegerea 13: 2 ore la zi
T.13. Diagnosticarea echipamentului periferic. Metode de diagnostare a echipamentului
periferic (EP). Diagnostarea EP cu ajutorul: procesorului, instruciunilor diagnostice, testelor,
imitatorului canalelor de transmitere, mijloacelor proprii instalate.
Rezultatul nvrii: s cunoasc mijloacele de diagnosticare a echipamentelor
periferice.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Sptmna 15.
Prelegerea 14: 2 ore la zi
T.14. Metode de sporire a fiabilitii n procesul exploatrii . Problemele de baz a
exploatrii sistemului de alimentare a calculatoarelor. Protejarea calculatoarelor contra
fluctuaiilor n sistemul de alimentare. Protejarea calculatoarelor contra ntreruperilor ndelungate
n sistemul de alimentare.
Rezultatul nvrii: s cunoasc factorii ce pot afecta funcionarea corect i mijloacele
de sporire fiabilitii calculatoarelor.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Sptmna 16.
Prelegerea 15: 2 ore la zi
T.15. Securitatea informaiei n sisteme de calcul. Problemele de baz a securitii
informaiei n reele de calculatoare. Tipurile de atac a sistemelor informatice i metode de
protecie contra atacurilor.
Rezultatul nvrii: s poat evalua riscurile i s cunoasc metodele de protecie a
informaiei.
Timp de lucru al studentului: 2 ore la zi
Evaluare final: examen n scris cu ponderea de 50%. Calculul notei finale.

V. Literatura recomandat.
De baz:
Exemplare
Bibliot. Sala de lect.
1.
David A. Patterson, John L. Hennessy. Computer Architecture. A Quantitative Approach.
Morgan Kaufmann Publishers Inc., 1996
2.
Andrew S. Tanenbaum , Structured computer organization. Prentice Hall, 2007.
3.
William Stallings. Computer Organization and Architecture. Designing for Performance.
Prentice Hall International, 1996
4.
Scott Mueller. Upgrading and Repairing PCs. 17th edition, Que Publishing. 2007
5.
Scott Mueller. Upgrading and Repairing PCs. 18th edition, Que Publishing. 2009
6.
Don Anderson, Jay Trodden.HyperTransport System Arhitecture. Addison Wesley, 2003.
7.
. . . -, 2003.
8.
. - IBM PC, 1998.
9.
. , IBM PC.
10. Elena Popescu. Manual complet pentru PC.
11. . IBM PC: , .
7

12.
13.

. , .
Gremalschi Anatol. Diagnosticarea tehnic a echipamentelor cu microproceselor.

Suplimentar:
1. George A. Smith. Computer Interfacing. Reed Educational & Professional Publishing Ltd,
2000.
2. Cullman G. Coduri detectoare i corectoare de errori.

S-ar putea să vă placă și