Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Competene de
cunoatere
Competene de
iniiere a
afacerilor
Competene de
organizare i
gestionare
a activitilor,
de aplicare a
Descrierea competenelor
La finalizarea studiilor studentul va fi capabil:
S demonstreze cunotine i comprehensiune n urmtoarele domenii:
1. Cunoaterea fundamentelor teoretice n domeniul ciberneticii i
informaticii economice;
2. Cunoaterea metodelor i instrumentarelor de elaborare/proiectare a
aplicaiilor i sistemelor informatice pentru unitile social-economice de
diferite niveluri ierarhice;
3. Cunoaterea metodelor i instrumentarelor de modelare i optimizare a
proceselor economice
1. S iniieze o afacere n domeniul modelrii economico-matematice sau a
informatizrii proceselor decizionale;
2. S cunoasc metode de identificare a problemelor n procesele decizionale
i de evaluare a oportunitilor unor soluii matematice ori informatice de
eficientizare a proceselor;
3. S posede metode de evaluare i minimizare a riscurilor n afaceri
S demonstreze abiliti de aplicare a cunotinelor n urmtoarele domenii:
Elaborarea bazei conceptuale a aplicaiilor i sistemelor informatice i a
tehnologiilor informatice;
Elaborarea i implementarea aplicaiilor i sistemelor informatice, urmrind
valorificarea noilor tehnologii;
1
cunotinelor n
Elaborarea modelelor economico-matematice pentru eficientizarea i
domeniul
gestiunea proceselor economice;
profesional
Determinarea bugetului de cheltuieli pentru informatizarea unitilor socialeconomice (USE);
Fundamentarea soluiilor de proiect ce in de informatizarea unitilor
economice;
Mentenana i administrarea reelelor informatice;
Asistarea utilizatorilor n achiziionarea, implementarea i utilizarea
produselor informatice;
Instruirea continu a utilizatorilor privind produsele i tehnologiile
informatice noi;
Aplicarea metodelor cantitative i calitative de analiz a informaiei.
1. Efectuarea investigaiilor referitor la teoria i practica argumentri
informaionale i matematice a deciziilor manageriale n unitile socialCompetene de
economice;
cercetare
2. Efectuarea cercetrilor n vederea perfecionrii tehnologiilor informaionale
existente i argumentarea soluiilor de proiect.
Competene de 1. S elaboreze i s coordoneze realizarea proiectelor de informatizare.
proiectare
1. S cunoasc aria de competen i implicare a managerilor de la diferite
Competene
niveluri ierarhice;
2. S elaboreze materiale analitice bazate pe cunoaterea problematicii sociale
etice
i etice care apar n munc sau studiu.
Regulile de evaluare Competenele studenilor pe parcursul studiilor se apreciaz cu note
de la 10 la 1. Notele de la 5 pn la 10, obinute n urma evalurii unitii de curs/modulului,
permit obinerea creditelor alocate acestora, conform Planului de nvmnt. Nota final la curs
rezult din suma ponderat a notelor de la evalurile curente (60%) i examinarea final (40%).
Examinarea final Studiile se finalizeaz cu susinerea examenului de licen (la proba
fundamental Teoria economic i la specialitate Cibernetic i informatic economic) i a
tezei de licen.
Accesul la studii n continuare Absolvenii pot urma: studiile de masterat, un alt program
de licen i diverse programe de formare continu.
Posibilitile de angajare Specialistul n Cibernetic i informatic economic se poate
angaja n calitate de inginer sisteme informatice de gestiune a fabricaiei, proiectant sisteme
informatice, economist centru de calcul i informaii n unitile social-economice de orice nivel
ierarhic i din orice ramur a Economiei Naionale.
2. Planul de studii
PLAN DE NVMNT
Lab.
Nr. P.C.
(puncte credite)
Forma de evaluare
120
60
30
30
60
U.01.O.002.21
150
60
30
30
90
U.01.O.003.43
F.01.O.004.61
150
120
60
60
30
30
30
-
30
90
60
5
4
E
E
F.01.O.105.61
120
44
14
30
76
S.01.O.106.61
G.01.O.007.44
G.01.O.008.15
120
120
30
44
60
30
14
-
60
30
30
-
76
60
-
4
4
-
930
418
148
180
90
512
30
E
E
V
7E,
1V
60
30
30
30
60
30
30
30
1050
478
148
240
90
572
34
7E,
1V
4
5
E
E
4
-
E
V
7E,
1V
Ore n auditoriu
din care
Total
Codul dicipl.
Activitatea
individual a
studentului (ore)
Pr./ Sem.
F.01.O.001.64
Denumirea disciplinei
Total ore
Nr.
crt.
Prel.
Inclusiv
SEMESTRUL I
DISCIPLINE OBLIGATORII
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
930
450
160
208
82
480
30
60
30
16
14
30
990
480
176
222
82
510
32
8E,1V
Activitatea
individual a
studentului (ore)
Nr. P.C.
(puncte credite)
SEMESTRUL III
DISCIPLINE OBLIGATORII
120
44
16
14
14
76
4
1. Cercetri operaionale II F.03.O.020.61
S.03.O.121.61
120
44
30
14
76
4
2. Baze de date I
Structuri de date i
S.03.O.122.61
120
60
30
14
16
60
4
3.
algoritmi
S.03.O.123.61
120
60
30
30
60
4
4. Reele informatice
S.03.O.124.61
120
60
16
44
60
4
5. Programare Web
F.03.O.025.42
150
60
30
30
90
5
6. Finane
TOTAL ore discipline obligatorii
750
328 152
58
118
422
25
O DISCIPLIN OPIONAL (la alegere) de orientare ctre alt domeniu la ciclul II, masterat, din:
M.03.A.026.11 150
60
30
30
90
5
1. Cultura afacerilor
Contabilitate n instituii
M.03.A.026.51 150
60
30
30
90
5
2.
publice
M.03.A.026.22 150
60
30
30
90
5
3. Piaa muncii
M.03.A.026.42 150 60
30
30
90
5
4. Finanele ntreprinderii
M.03.A.026.31 150
60
30
30
90
5
5. Comerul internaional
M.03.A.026.61 150
60
30
30
90
5
6. Matematica discret
Alt disciplin
60
90
5
7. echivalent din A.S.E.M. M.03.A.026.00 150
sau alt universitate
TOTAL ore discipline obligatorii i opionale
900
388 182
88
118
512
30
DISCIPLINE la libera alegere
S.03..L.027.61
60
60
30
14
16
0
2
8. Internet i Intranet
TOTAL ore discipline obligatorii, opionale i la
960
448 212
102 134
512
32
libera alegere
SEMESTRUL IV
DISCIPLINE OBLIGATORII
1. Baze de date II
S.04.O.128.61
120
60
30
30
60
Modelarea proceselor
2.
S.04.O.130.61
120
60
30
14
16
60
microeconomice
Limbaje evoluate de
3. programare (Platforma
S.04.O.131.61
120
60
30
30
60
.net)
4. Management
F.04.O.132.11
120
60
30
30
60
5. Dreptul afacerilor
U.04.O.133.23 150
60
30
30
90
Programarea orientat
6.
S.04.O.133.66
120
60
16
44
60
obiect
TOTAL ore discipline obligatorii
750
360 166
74
120
390
O disciplin opional (la alegere) de orientare ctre alt domeniu la ciclul II, masterat, din:
1. Managementul produciei M.04.A.034.11 150
60
30
30
90
Contabilitatea
2.
M.04.A.034.52 150
60
30
30
90
ntreprinderii
Economia unitilor
3.
M.04.A.034.21 150
60
30
30
90
economice
Forma de evaluare
Lab.
Pr./ Sem.
Codul dicipl.
Prel.
Denumirea disciplinei
Inclusiv
Ore n auditoriu
din care
Total
Nr.
crt.
Total ore
ANUL II
E
E
E
E
E
E
6E
E
E
E
E
E
E
E
7E
E
8E
4
5
E
E
25
6E
Politici financiare de
M.04.A.034.42
ntreprindere
Economia relaiilor
5.
M.04.A.034.31
externe ale Moldovei
Programarea aplicaiilor
6.
M.04.A.034.61
Windows
Alt disciplin
7. echivalent din A.S.E.M. M.04.A.034.00
sau alt universitate
TOTAL ore discipline obligatorii i opionale
Discipline la libera alegere
8. Grafica interactiv
S.04.L.135.61
TOTAL ore discipline obligatorii, opionale i la
libera alegere.
4.
150
60
30
30
90
150
60
30
30
90
150
60
16
44
90
120
60
90
900
420
196
104
120
480
30
7E
60
44
16
28
16
960
464
212
104
148
496
32
8E
SEMESTRUL V
DISCIPLINE OBLIGATORII
Proiectarea sistemelor
1.
S.05.O.136.61
180
60
30
14
16
120
6
informatice/proiect de an
Tehnologii de procesare
2.
S.05.O.137.61
120
60
30
14
16
60
4
a informaiei
3. Marketing
F.05.O.138.12
120
60
30
30
60
4
Bazele ciberneticii
4.
S.05.O.139.61
120
60
30
14
16
60
4
economice
Corespondena
5.
G.05.O.139.24
60
44
16
28
16
2
economic
TOTAL ore discipline obligatorii
600
284 136 100
48
346
21
6. O disciplin opional (la alegere) din urmtoarele discipline de difereniere a specializrii:
Asamblarea i depanarea
1.
S.05.A.041.61
120
60
30
30
60
4
PC
2. Programarea declarativ S.05.A.141.61
120
60
30
30
60
4
7. O disciplin opional (la alegere) din urmtoarele discipline de difereniere a specializrii:
Sisteme de planificare n
1.
M.05.A.042.11 150
60
30
30
90
5
afaceri
Contabilitatea
2.
M.05.A.042.51 150
60
30
30
90
5
impozitelor
3. Politici economice
M.05.A.042.21 150
60
30
30
90
5
4. Fiscalitate
M.O5.A.042.42 150
60
30
30
90
5
5. Tranzacii internaionale M.05.A.042.31 150
60
30
30
90
5
Structuri de date n
6.
M.05.A.042.61 150
60
16
44
90
5
programarea logic
Alt disciplin
7. echivalent din A.S.E.M. M.05.A.042.00 150
60
90
5
sau alt universitate
TOTAL ore discipline obligatorii i opionale
900
404 196 130 78
496
30
TOTAL ore discipline obligatorii, apionale i la
libera alegere
960
404
196
130
78
496
30
Forma de evaluare
Nr. P.C.
(puncte credite)
Activitatea
individual a
studentului (ore)
Lab.
Pr./ Sem.
Codul dicipl.
Prel.
Denumirea disciplinei
Inclusiv
Ore n auditoriu
din care
Total
Nr.
crt.
Total ore
ANUL III
E/E
E
E
E
E
6E
E
E
E
E
E
E
E
E
E
8E
8E
SEMESTRUL VI
DISCIPLINE OBLIGATORII
Integrarea informaional
1.
U.06.O.145.61
150
32
24
8
118
european
2. Econometrie
F.06.O.146.62
60
32
24
8
28
Practica de producie
3.
S.06.O.147.61
270
270
(5s.)
4. Practica de licen (3s.)
S.06.O.148.61
180
180
TOTAL ore discipline obligatorii
660
64
48
8
8
596
5. O disciplin opional (la alegere) din urmtoarele discipline de difereniere a specializrii:
1. Programe aplicative
S.06.O.144.61
90
32
8
24
58
2. Sisteme informatice
S.06.A.149.61
90
32
24
8
58
TOTAL ore discipline obligatorii i opionale
750
96
56
8
32
654
Discipline la libera alegere
Programarea
6.
S.06.O.143.61
60
32
8
24
28
documentelor structurate
TOTAL ore discipline obligatorii, opionale i la
810
128
64
8
56
682
libera alegere.
Total ore discipline obligatorii i opionale n
5310
938 718 520
3134
planul de nvmnt
2176
Examenele i teza de licen
Total puncte credite
acumulate
Teoria
economic
Cibernetic i Informatic
economic
6
22
E
4E
3
3
25
E
E
5E
27
6E
175
Teza de licen
41E,2V
5 P.C.
180
de baz i variabile libere. Soluie general i particular. Soluiile de baz i aflarea lor. Soluii
de reper.
10. Variabile i soluiile de baz pozitive.
Legea ineriei. Forme pozitiv definite. Criteriul lui Silviester.
11. Spaii vectoriale. Trecerea de la o baz la alta.
Spaii liniare (vectoriale). Baza i dimensiunea spaiului liniar. Trecerea de la o baz la alta.
Aplicaii liniare. Operator liniar. Valori proprii i vectori proprii. Determinarea lor.
MICROECONOMIE
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autor: Elena CARA, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Prin aceast disciplin se urmrete:
Iniierea studenilor n problemele ce in de categoriile microeconomice de baz.
Studiul comportamentului consumatorului i a productorului.
Analiza modelelor de comportament a firmelor n condiii de concuren perfect i
imperfect.
Familiarizarea studenilor cu mecanismele de funcionare a economiei de pia, nsuirea de
ctre acetia a posibilitilor de aplicare a microeconomiei n activitatea practic.
10
INFORMATICA APLICAT
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: Zinovia TOAC, lector superior
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: Formarea deprinderilor de baz necesare pentru
utilizarea pachetului integrat de birotic Microsoft Office 2007/2010 (procesorul de texte Word,
procesorul de tabele Excel, sistem de gestiune a bazelor de date ACCES).
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili: s utilizeze cunotinele teoretice i
deprinderile practice n domeniul mijloacelor informatice n general i a programelor aplicative
n particular.
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: pachet de birotic; formatarea unui document Word, stiluri de
formatare; funcii standard n Excel, gestiunea datelor n Excel; tabel, interogare,
formular i raport n Access.
s analizeze prioritile utilizrii pachetului Microsoft Office.
s reliefeze componentele de structur general a pachetului de birotic Microsoft
Office.
II. La nivel de aplicare:
Procesarea textelor si tehnoredactarea sub Microsoft WORD
Utilizarea funciilor de baz pentru calculul tabelelor n Microsoft Excel;
Elaborarea bazelor de date n sistemul de gestiune a bazelor de date Microsoft
Access;
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de utilizare a funciilor standard;
s proiecteze tabele, cereri, formulare i rapoarte.
Uniti de coninut
1.Generaliti. Noiuni de baz.
Funciile pachetului Microsoft Office, prile componente, caracteristica unitii lor la
prelucrarea informaiei. Personalizarea interfeei.
2.Procesorul de texte Microsoft WORD
Formatarea textului. Stiluri de formatare. Definirea antetului i subsolului, notielor de
subsol. Inserarea ecuaiilor. Facilitatea Autocorect i Autotext. Inserarea cuprinsului i a
bibliografiei. Tabele n MS Word. Crearea abloanelor.
3.Procesorul tabelar Microsoft EXCEL.
Noiuni generale. Gestiunea foilor de calcul. Editarea datelor. Includerea condiiilor de
validare a datelor. Efectuarea calculelor, utilizarea adreselor relative, mixte i absolute.
Utilizarea funciilor standard. Gestiunea datelor: sortare, filtare, crearea subtotalurilor, utilizarea
facilitilor PivotTable Wizard.
4.Sistemul de gestiune a bazelor de date Microsoft ACCESS.
Iniiere n teoria bazelor de date. Principii ale proiectrii bazelor de date. Noiuni generale
despre MS Access. Proiectarea tabelelor. Extragerea informaiilor din baza de date. Formulare.
Crearea rapoartelor. Importarea i exportarea datelor. ntreinerea bazelor de date.
11
PROGRAMAREA CALCULATOARELOR I
Total ore 120 ore P.C. 4.
Autori: tefan BERZAN, conf. univ., dr.
Scopul cursului
Acumularea cunotinelor teoretice i a experienei practice de baz n programarea
calculatoarelor cu scopul utilizrii lor n rezolvarea problemelor din diverse domenii, prin
studierea limbajului de programare C.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
Obiectivele cursului:
Obinerea cunotinelor teoretice i practice n programarea calculatoarelor cu utilizarea
limbajului de programare C.
Formarea deprinderilor practice de baz necesare pentru aplicarea calculatorului n
rezolvarea problemelor din diverse domenii, precum i pentru nelegerea cercetrilor
curente n acest domeniu.
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice elementele de baz ale limbajului de programare C: program, funcie, tip
de date, instruciune, intrri/ieiri de date;
s analizeze programe simple C, s depisteze i s corecteze potenialele erori.
II. La nivel de aplicare:
s utilizeze n aplicaii C diferite structuri de control ale limbajului: lineare,
ramificate, repetitive;
s utilizeze n programare principiile programrii structurate i modulare, oferite de
limbajul C.
III. La nivel de integrare/creativ:
s elaboreze aplicaii simple C pentru rezolvarea problemelor curente la alte
discipline din programul de nvmnt;
s poat crea aplicaii C n diferite medii integrate de dezvoltare.
Tema 1.
Tema 2.
Tema 3.
Tema 4.
Tema 5.
Tema 6.
Tema 7.
Uniti de coninut
Limbajul de programare C. Noiuni elementare. Tipuri de date.
Funcii, operanzi, operatori, expresii.
Instruciuni.
Clase de memorare.
Pointeri.
Tipuri de date definite de utilizator.
Fiiere.
SISTEME DE OPERARE (SO)
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: Boris DELIMARSCHI, l.s.u.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a implementa, configura i utiliza Sistemele de
Operare (SO) moderne n asociere cu resurse program operaionale, care formeaz un mediu
eficient de lucru pentru un specialist/utilizator IT.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: Soft operaional, arhitectura SO, nucleul SO, gestiunea
12
14
15
EDUCAIE FIZIC I
Total ore: 30. Puncte credite: 0.
Autori: V.SCUTELNIC, conf. univ.,
D.LEVICHI, lect. sup. univ.,
V.FERARU, lect. sup. univ.,
N.GOREA, lect. sup. univ.,
M.STAN, lect. sup. univ.
Scopul cursului:
Formarea la studeni a competenei: de a forma noi priceperi i deprinderi motrice; de a
dezvolta continuu calitile fizice generale i speciale; de a contribui la dezvoltarea armonioas
a organismului i a capacitii motrice necesare; de a cunoate noiunile generale din tehnica
jocului de volei, baschet, badminton, fotbal, tenis de mas i atletism.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: educaie fizic, sport de performan, micarea olimpic,
exerciiu fizic, dozarea efortului fizic etc.;
II. La nivel de aplicare:
s utilizeze n joc procedeele tehnice nvate;
s susin normativele practice de control, ce in de pregtirea fizic general.
III. La nivel de integrare/creativ:
s implementeze n viaa cotidian cunotinele, priceperile i deprinderile acumulate;
s promoveze un mod de via sntos;
s practice sportul.
Uniti de coninut
1. Volei
Familiarizarea cu tehnica jocului. nvarea procedeelor tehnice ofensive i defensive: fr
minge i cu minge. Cunoaterea principalelor reguli de joc: dimensiunile terenului; componena
echipei; regula servirii mingi.
2. Baschet
Familiarizarea i nvarea tehnicii deplasrilor n atac i aprare. Perfecionarea tehnicii
transmiterii, prinderii, aruncrii i driblingului mingii. Cunoaterea regulilor de joc: aut,
pai, dublu dribling.
3. Badminton
nvarea inerii corecte a rachetei. Familiarizarea i nvarea tehnicii servirii
fluturaului. Perfecionarea procedeelor tehnice ofensive i defensive. Cunoaterea
regulamentului jocului individual.
4. Fotbal
Familiarizarea i nvarea procedeelor tehnice de atac cu mingea: driblingul, oprirea,
pasa, depirea adversarului. Perfecionarea tehnicii repunerii mingi n joc din aut.
Cunoaterea regulamentului jocului: aut, fault, corner.
5. Tenis de mas
nvarea inerii corecte a paletei. Familiarizarea i nvarea tehnicii servirii mingii.
nvarea i perfecionarea tehnicii lovirii tiate i lovirii liftate a mingii. Cunoaterea
regulamentului jocului individual.
6. Atletism
Familiarizarea i nvarea tehnicii alergrii la distane scurte. nvarea i perfecionarea tehnicii
startului de jos.
16
17
4.
5.
6.
Uniti de coninut
Iniiere n studiul disciplinei. Consideraii generale privind limbajul economic
/Organizarea sistemului nvmntului universitar din Republica Moldova.
Rolul termenilor n construirea limbajului economic / Aspecte ale limbajului din
domeniul Management.
nsuirea i utilizarea limbajului economic de ctre alolingvi. Corectitudinea
limbajului economic. Greeli de vocabular / Aspecte ale limbajului din domeniul
marketing-ului, afacerilor.
Greeli de ordin gramatical specifice vorbitorilor alolingvi / Constituirea Uniunii
Europene. Perspectivele integrrii Republicii Moldova n Uniunea European.
Compoziia cu teme economice. Rolul ei n procesul de predare-nvare a
limbajului de specialitate / Aspecte ale limbajului financiar-bancar.
Elaborarea unor texte cu destinaie oficial. Elemente de coresponden /
Angajarea n cmpul muncii.
CERCETRI OPERAIONALE I
Total ore: 120. P.C.: 5.
Autor: Alexandru BRIL, dr.,conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i aplica metode i modele economicomatematice n domeniul fundamentrii deciziilor de gestionare optim a sistemelor economice.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: model, modelare matematic, etapele modelrii matematice,
modele liniare de optimizare a sistemelor economice, tipurile de modele matematice
n cercetare operaional (CO), CO n condiii deterministe, risc i incertitudine;
s cunoasc tehnicile i procedeele principale de calcul ale modelelor matematice
utilizate n soluionarea problemelor de analiz a sistemelor economice (SE);
19
Uniti de coninut
1. Cercetri Operaionale i disciplinele nrudite. Noiuni fundamentale.
Istoria apariiei termenului CO, locul CO n Cibernetica Economic; Obiectul i metodele
CO; Conceptele: model, modelare, etapele modelrii. Clasificarea problemelor CO.
2. Programarea liniar. Modelele liniare. Structura modelului Problemei de
Programare Liniar (PPL).
Exemple de probleme economice de optimizare ce se reduc la modele de Programare
Liniar (PPL). Formele modelului PPL. Soluie admisibil, soluie optim. Proprietile
fundamentale ale modelului PPL.
3. Metoda Simplex de rezolvare a PPL. Metoda M.
4. Dualiti n Programarea Liniar. Teoremele fundamentale ale dualitii.
Semnificaia Economic.
5. Reoptimizarea PPL (analiza programului optim la sensibilitate).
6. Problema de transport. Modelul matematic. Proprieti. Metoda potenialelor de
rezolvare a problemei de transport.
7. Probleme multicriteriale (PM) ale CO; Modele liniare i metode de soluionare ale
lor.
Metodele reducerii criteriilor i cedrilor consecutive de soluionare a PM ale CO.
8. Programarea liniar n numere ntregi (programarea discret). Metoda BRANCH
and BOUND.
9. Modele decizionale multiatribut. Metode de soluionare. Jocuri matriciale.
10. Probleme decizionale n condiii de incertitudine i risc.
Regulile decizionale de soluionare ale problemelor CO n condiii de incertitudine i risc.
20
MACROECONOMIE
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autor: Aurelia TOMA, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Prin aceast disciplin se urmrete:
Aprofundarea cunotinelor studenilor n domeniul teoriei economice i a
macroeconomiei n special;
Familiarizarea studenilor cu categoriile macroeconomice de baz;
Analiza modelelor macroeconomice n condiiile economiei dezechilibrate i a
economiei deschise;
Analiza modelelor de echilibru i dezechilibru macroeconomic;
Familiarizarea studenilor cu mecanismele de funcionare a economiei de pia,
nsuirea de ctre acetia a posibilitilor de aplicare a analizei macroeconomice n
activitatea practic.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele sistemului categorial al macroeconomiei, cerere agregat, ofert
agregat, piaa muncii, piaa monetar, inflaie, omaj, cretere economic, economie
deschis;
s se familiarizeze cu instrumentele i metodele macroeconomice contemporane;
s cunoasc i s monitorizeze factorii macroeconomici de influenare a economiei.
II. La nivel de aplicare:
s obin abiliti n domeniul analizei fenomenelor macroeconomice;
s cunoasc particularitile funcionrii pieelor economiei naionale;
s cunoasc metodele i mecanismele de evaluare a rezultatelor la nivel
macroeconomic;
III. La nivel de integrare:
s cunoasc esena proceselor macroeconomice i s fie capabili s realizeze cercetri
n acest domeniu;
s fie capabili s elaboreze i s evalueze politici de echilibrare procesele
macroeconomice;
s nsueasc deprinderi n domeniul analizei macroeconomice.
Uniti de coninut
Tema 1. Obiectul, scopul i metodele macroeconomiei.
Concepte.Scopul i obiectul de studiu al tiinei Macroeconomie. De ce este necesar
macroeconomia? Legtura cu alte discipline. Istoricul cursului. Metode folosite n analiza
macroeconomic. Surse de date, referine bibliografice.
Tema 2. Instabilitatea macroeconomic i fluctuaiile ciclice.
Ciclul economic. Cauzele fluctuaiilor ciclice. Tipurile i clasificarea ciclurilor n
economie. Cicluri de afaceri n condiiile rigiditii preurilor. Ciclurile reale de afaceri. Factorii
i determinanii fluctuaiilor ciclice. Fazele ciclului economic. Indicatorii ciclului economic.
Tema 3. Evaluarea rezultatelor activitii economice
Msurarea agregatelor macroeconomice. Concepte. Indicatorii macroeconomici. Metode de
evaluare a indicatorilor macroeconomici. PIB nominal i real. Deflatorul PIB. PIB potenial.
PIB-ul de echilibru. Vn,VP,VPD,PNB,PNN,PIB,PIN. PIB-ul i bunstarea populaiei.
Compromisul echitate-eficien. Analiza indicatorilor macroeconomici pentru RM.
22
datelor statistice.
II. La nivel de aplicare:
- s cunoasc metodele de observare statistic (rapoarte statistice, anchete, sondaje,
recensminte, monografii etc.);
- s obin cunotine n vederea utilizrii corecte a metodelor de prelucrare a datelor
primare;
- s poat selecta corect caracteristicile pentru analiza corelaiilor dintre variabilele
incluse n calcule;
- s tie a analiza evoluia n timp a fenomenelor i proceselor socio-economice;
- s gseasc acele metode de prezentare a rezultatelor obinute n vederea posibilitii
de citire mai uoar a datelor.
III. La nivel de integrare:
- s aprecieze rolul statisticii n asigurarea din punct de vedere informaional a tuturor
utilizatorilor;
- de a opera de sine stttor cu informaiile de natur economic;
- s-i formeze o atitudine aparte n vederea utilizrii datelor statistice n cadrul
seminarelor, conferinelor, meselor rotunde, mass-media.
Uniti de coninut
1. Statistica instrument al studierii proceselor i fenomenelor socio-economice.
Locul i particularitile statisticii ca obiect i metod n sistemul tiinelor sociale i
economice. Organizarea i desfurarea unei cercetri statistice concrete. Concepte de baz
utilizate n investigarea statistic a fenomenelor economice i sociale.
2. Observarea i sistematizarea datelor statistice
Esena, formele i metodele de observare statistic. Elaborarea planului de organizare i
desfurare a unei observri statistice. Verificarea autenticitii datelor obinute prin observarea
statistic. Concepte de eroare n statistic. Noiuni generale despre prelucrare. Prelucrarea
primar i secundar a datelor. Centralizarea datelor statistice i felurile ei. Gruparea statistic ca
baz a prelucrrii tiinifice a datelor statistice i felurile ei. Prezentarea rezultatelor prelucrrii
sub form de serii, tabele i grafice statistice.
3. Indicatori statistici. Mrimi relative
Noiune de indicator statistic. Tipuri de indicatori statistici. Mrimile relative. Tipuri de
mrimi relative.
4. Indicatorii tendinei centrale
Conceptul i clasificarea mrimilor medii. Media aritmetic i proprietile ei. Media
geometric, media armonic, media ptratic i utilizarea lor. Cuantilele (mediana, quartilele,
decilele, centilele, mediala). Valoarea modal (dominant sau modul).
5. Indicatori ai variaiei.
Noiuni generale despre indicatorii variaiei. Indicatorii simpli ai variaiei. Indicatorii
sintetici ai variaiei. Asimetria
6. Analiza statistic a seriilor cronologice
Noiuni generale despre seriile de timp sau cronologice (SCR). Clasificarea seriilor
cronologice. Sistemul de indicatori statistici ai SCR. Noiuni generale privind ajustarea seriilor
cronologice. Ajustarea SCR prin diferite metode i procedee. Extrapolarea seriilor cronologice
(SCR).
7. Indicii statistici (metoda indicilor)
Noiuni generale despre indici statistici. Clasificarea indicilor statistici. Indicii individuali.
Indici agregai. Sisteme de pondere folosite la construirea indicilor de grup.
Descompunerea n factori a indicatorilor compleci. Indicii de grup calculai ca medie a
indicatorilor individuali.
8. Sondajul statistic
Noiuni generale privind selecia statistic. Tipuri de sondaj. Reprezentativitatea
25
Uniti de coninut
1. omajul
Definirea omajului. Cauzele i tipurile de omaj. Consecinele i cile de combatere a
omajului.
2. Inflaia
Definirea inflaiei. Cauzele i tipurile de inflaie. Consecinele i cile de combatere a
inflaiei.
3. Contabilitatea. Noiuni generale
Activitatea contabil. Principalele rapoarte financiare.
4. Managementul. Noiuni generale
Definirea i funciile managementului. Tipuri de manageri. Calitile unui manager de
succes.
5. Marketingul. Noiuni generale
Definirea marketingului. Tipuri de pia. Funciile marketingului. Marketing mix.
6. Publicitatea comercial
Evoluia publicitii. Formele i mijloacele de publicitate. Avantajele i dezavantajele lor.
7. Negocierile n afaceri
Tipuri de negocieri. Fazele negocierii. Stiluri de negocieri n diverse ri. Portretul unui
negociator ideal.
LIMBA ENGLEZ APLICAT II (pentru nceptori)
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: N.GSCA, lect. univ.
Scopul cursului
Dezvoltarea competenelor de citire, traducere i exprimare oral/scris axat pe subiecte
socio-economice.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s citeasc i s neleag n limba englez texte cu caracter socio-economic;
s disting i s interpreteze corect n limba englez un set minim de termeni ce in de
tematica studiat.
II. La nivel de aplicare:
s demonstreze capaciti de comunicare monologat i dialogat n baza subiectelor
prevzute de programul de studiu.
III. La nivel de integrare/creativ:
s aplice eficient cunotinele obinute n practic.
Uniti de coninut
1.Limba englez ca limb de comunicare
Limbile lumii. Importana limbii engleze n comunicarea internaional.
2. Servicii telefonice
Inventatorul telefonului fix. Apariia i evoluia telefonului mobil. Arta conversaiei
telefonice.
3. La hotel
Tipuri de hotel. Servicii hoteliere. Rezervarea unei camere la hotel.
4. La gar
29
ANUL II
CERCETRI OPERAIONALE II
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: Alexandru BRIL, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i aplica modele grafice pentru
rezolvarea problemelor ca: selectarea reelelor de cost minim, rutelor de transport de cost
minim, optimizarea fluxurilor, execuia unor proiecte, analiz a sistemelor de ateptare, gestiune
optim a stocurilor de bunuri.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: graf, orientat i neorientat, reea, problemele de optimizare n
reea, sisteme de ateptare deschise cu surs infinit de cereri, sisteme nchise cu
surs finit;
s cunoasc diverse modele de optimizare n reea;
s cunoasc elementele de gestionare a stocurilor, schema ABC;
s cunoasc etapele metodei drumului critic (sistemul CPM).
II. La nivel de aplicare:
s analizeze rezultatele soluionrii problemelor de optimizare n reea;
s aplice principiile modelrii grafice a problemelor de optimizare n reea;
s elaboreze instrumente de analiz a drumului critic n graful-reea al unui proiect;
s poat utiliza modulele pachetelor QM i WINQSB ce se refer la reele.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de mbuntire i reinginerie a proceselor de modelare grafic
a problemelor CO;
s elaboreze unele proceduri i algoritmi cu realizare n limbajul CPP la calculatoare
electronice de calcul.
Uniti de coninut
1. Metode grafice de modelare a problemelor de CO.
Noiuni fundamentale ale teoriei grafurilor. Grafe orientate i neorientate. Probleme de
optimizare n reea (Formularea lor).
32
3. Algebra relaional.
Operaiile tradiionale pe mulimi. Scheme relaionale compatibile. Uniunea. Intersecia.
Diferena. Produsul cartezian. Redenumirea atributelor. Complementul. Operaiile relaionale
native. Proiecia. Selecia. Jonciunea (Jonciunea natural). Semijonciunea. Divizarea.
Expresii algebrice. Selecii generalizate. Cereri conjunctive. Cereri cu diferene. Complementul
unei mulimi. Cuantificarea universal.
4. Limbajul SQL.
Premisele apariiei limbajului SQL. Scurt istoric. Componentele generale ale SQL. Tipuri
de date. Definirea schemei bazei de date. Crearea schemei relaionale. Modificarea i
suprimarea schemei relaionale. Cele mai simple cereri. Cereri de selecie. Criterii de selecie.
Cereri de agregare. Funcii de agregare. Agregarea tuplurilor. Actualizarea bazei de date.
Inserarea tuplurilor. Modificarea tuplurilor. Suprimarea tuplurilor. Cereri multi-relaie.
Uniunea, intersecia i diferena cererilor. Cereri cu jonciuni. Cereri imbricate. Definirea
accesului la baza de date. Definirea utilizatorilor. Permise asupra relaiilor. Sinonime. Blocarea
relaiilor i gestiunea tranzaciilor. Viziuni. Indeci. Constrngeri i aseriuni. Declanatoare.
Limbajul SQL ncorporat.
STRUCTURI DE DATE I ALGORITMI
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autor: Sergiu TUTUNARU, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea cunotinelor teoretice i deprinderi practice n domeniul proiectrii structurilor
de date pentru programarea algoritmelor speciali, care permit rezolvarea problemelor complexe
cu un efort de programare mai redus.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele de diferite structuri de date care sunt utilizate pentru
implementarea algoritmelor eficieni;
s analizeze diverse modele aplicative referitor la cutarea eficient a informaiei i
aranjarea datelor dup anumite cerine.
II. La nivel de aplicare:
s analizeze probleme economice aplicative reale i a propune structuri de date
potrivite i algoritmi eficieni pentru rezolvarea lor;
s perfecioneze abilitai practice, s aplice principiile teoretice utiliznd limbaje de
programare avansate C, C++, Pascal pentru realizarea algoritmelor.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de mbuntire i reinginerie a proceselor de prelucrare a
informaiei n problemele aplicative care apar n activitile organizaiilor.
Uniti de coninut
1. Noiuni generale. Tipuri de date. Algoritmul i proprietile lui. Tipuri
fundamentale, tipuri derivate, clase de memorie. Proprietile algoritmelor. Complexitatea
algoritmelor. Parametrii care reflect eficiena lor.
2. Structuri tabelare. Gradul de umplere, reprezentarea matricelor, caracteristicile.
Operaii cu matrice. Modele asociate matricelor.
3.Alocarea dinamic a memoriei. Noiune de pointeri i referine, caracteristicile.
nlnuiri de pointeri. Alocarea dinamic a memoriei. Stive i cozi. Operaii, proprieti.
34
PROGRAMAREA WEB
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: Natalia DELIMARSCHI, l.s.u.
Scopul cursului
Disciplina Programarea Web este menit s formeze cunotine teoretice i deprinderi
practice n domeniul programrii Web, transmiterii, prelucrrii i emiterii, informaiei n
aplicaiile Web.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s cunoasc aparatul terminologic al disciplinei Programare WEB;
s cunoasc etapele proiectrii i implementrii aplicaiilor WEB;
s cunoasc principiile de machetare a aplicaiei WEB (pe baza HTML);
s cunoasc prioritile diverselor limbaje de programare pentru WEB;
s cunoasc tehnologiile i modalitile de implementare a aplicaiilor WEB;
s cunoasc principiile de programare (limbajul PHP).
II. La nivel de aplicare:
s analizeze avantajele utilizrii tehnologiilor disponibile pentru implementare a
aplicaiilor WEB;
s aplice principalele tehnici de proiectare a aplicaiilor WEB;
s utilizeze tehnicile de machetare HTML;
s realizeze pagini web dinamice, nivel nceptor;
s identifice erorile n funcionarea unei aplicaii WEB;
s stabileasc corectitudinea funcionrii unei aplicaii WEB.
III. La nivel de integrare/creativ:
s optimizeze structura paginilor WEB;
s optimizeze funcionalul aplicaiei WEB
Uniti de coninut
8. Iniiere n proiectare Web. Categorii de aplicatii web. Principiile de proiectare
9. Iniiere n limbajul HTML. Concepte de baz. Principalele marcaje (tag). Concepte
de machetare.
10. Limbajul PHP. Noiuni de baz. Sintaxa. Constante /Variabile/ Tipuri de date.
11. Structuri de control n PHP.
12. Tablouri n PHP. Tablouri unidimensionale/Tablouri asociative/Tablouri
multidimensionale. Ciclul foreach
13. Funcii n PHP.
14. PHP i MySQL.Baze de date/ PHPMyAdmin.
Inserarea/modificarea/eliminatea/extragerea datelor
15. Sesiuni n PHP. Noiuni de baz.
FINANE
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autori: Angela BAURCIULU, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea unui complex de cunotine fundamentale, teoretice i aplicative n domeniul
finanelor.
36
5.
6.
7.
8.
9.
Uniti de coninut
Noiuni conceptuale privind finanele. Abordri conceptuale privind noiunea de finane.
Coninutul economic al finanelor. Funciile finanelor.
Mecanismul i sistemul financiar. Mecanismul financiar. Caracteristica sistemului
financiar. Prghiile economico-financiare.
Politica financiar la nivel macroeconomic. Conceptul i sfera de cuprindere a politicii la
nivel macroeconomic. Politica bugetar-fiscal. Politica monetar.
Bugetul i procesul bugetar. Bugetul verig de baz a sistemului financiar al rii.
Conceptul de sistem bugetar i componentele sale. Conceptul i trsturile procesului
bugetar. Rolul autoritilor publice n procesul bugetar.
Sistemul cheltuielilor publice. Coninutul economic al cheltuielilor publice. Clasificarea
cheltuielilor publice. Sistemul de indicatori utilizai n analiza cheltuielilor publice. Tendine
n evoluia cheltuielilor publice.
Sistemul resurselor financiare publice. Coninutul economic al resurselor publice.
Clasificarea resurselor financiare publice.
Impozitele-noiuni generale. Coninutul economic i funciile impozitelor. Clasificarea
impozitelor i taxelor. Elementele tehnice ale impozitului. Principiile impozitrii. Metode de
impunere i metode de percepere a impozitelor. Sistemul fiscal al Republicii Moldova.
Asigurri private n cadrul sistemului economic. Conceptul de asigurare: aspecte i
abordri. Funciile i principiile de clasificare a asigurrilor. Elementele tehnice ale
asigurrilor i principiile de determinare a despgubirii. Cadrul legal de desfurare al
activitii de asigurare.
Politica de investiii. Conceptul i clasificarea investiiilor. Procesul investiional. Surse de
finanare a investiiilor. Eficiena economic a investiiilor i indicatori de evaluare a
37
10.
11.
12.
13.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i aplica metode de majorare a
indicatorilor comportamentului etic n afaceri.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: cultura organizaional, etica n afaceri, dilem etic,
standarde etice, responsabilitate social corporativ, programe sociale, revizii
sociale, eticheta n afaceri, codul manierelor n afacerile internaionale;
s analizeze diverse situaii legate de comportamentul corect n afaceri;
s se familiarizeze cu regulile etichetei n afaceri.
II. La nivel de aplicare:
s evalueze cultura organizaional;
s aplice standardele etice la soluionarea dilemelor etice;
s elaboreze programe de responsabilitate social corporativ.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de meninere i modificare a culturii organizaionale;
s elaboreze i s perfecioneze codurile etice pentru unitile economice.
Uniti de coninut
1. Cultura organizaional
Conceptul de cultura organizaional: particulariti i factori de influen. Componentele
culturii organizaionale. Modele de evaluare i modificare a culturii organizaionale.
2. Etica n afaceri
Conceptul de etica afacerilor. Influena eticii asupra performanelor ntreprinderii. Factorii
care genereaz un comportament etic. Specificul dilemelor etice. Procesul de luare a deciziei
etice. Aciuni ce majoreaz comportamentul etic.
3. Responsabilitatea Social Corporativ
Coninutul responsabilitii sociale a firmei: tipurile de responsabiliti implicate.
Sensibilitatea social: definire, clasificarea stakeholderilor. Tipurile de programe de rspundere
38
3. Contabilitatea datoriilor
Definirea, esena i clasificarea datoriilor. Contabilitatea datoriilor interne. Contabilitatea
datoriilor externe.
4. Contabilitatea rezultatelor
Definirea i coninutul rezultatelor. Contabilitatea veniturilor. Contabilitatea cheltuielilor.
5.Coninutul i modul de ntocmire a drilor de seam n instituiile publice
Lucrrile premergtoare. Coninutul, modul de ntocmire i prezentare a bilanului
instituiei publice. Coninutul, modul de ntocmire i prezentare a raportului privind veniturile i
cheltuielile.
PIAA MUNCII
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autor: Dorin VACULOVSCHI, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a deprinderilor de analiz microeconomic a proceselor i
fenomenelor ce au loc n domeniul raporturilor de munc, precum i a mecanismelor de
funcionare ale pieei muncii ntr-o economie de pia modern.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele de ocupare, cererea de munc, oferta de munc, salariul
raporturile de munc, investiiile n capitalul uman, mobilitatea forei de munc,
discriminarea pe piaa muncii, micarea sindical etc.;
s cunoasc diversele tipuri i modele ale pieei muncii.
II. La nivel de aplicare:
s analizeze diverse situaii de pe piaa muncii, precum i de pe segmentele ei.
III. La nivel de integrare/creativ:
s analizeze i s explice mecanismul de funcionare al pieei muncii, factorii care l
determin, n contextul mecanismului de funcionare a economiei naionale.
Uniti de coninut
1. Introducere n economia muncii
Obiectul de studiu al economiei muncii. Coninutul muncii ntr-o economie de pia.
Raporturile de munc. Ocuparea forei de munc.
2. Resursele de munc ca purttorul factorului de producie munc
Rolul factorului demografic. Indicatorii de monitorizare a pieei muncii.
3. Piaa muncii, concept caracteristici, particulariti
Coninutul conceptului de pia a muncii. Tipurile i modelele pieei muncii. Segmentare
pieei muncii fluxurile de pe piaa muncii.
4. Elementele definitorii ale pieei muncii
Salariul. Cererea de munc. Oferta de munc. Echilibrul pe piaa muncii. Cadrul
instituional-legislativ al pieei muncii.
5. Cererea de munc
Elasticitatea cererii de munc. Cheltuieli cuasiconstante de munc. Investiiile firmei n
capitalul uman.
6. Oferta de munc
Oferta individual, la nivel de ramur, total de munc. Aspectele comportamentale ale
ofertei de munc. Comportamentul familiei i oferta de munc. Ciclul de via i oferta de
munc.
7. Investiiile n capitalul uman
Noiune de capital uman i investiii n capitalul uman. Decizia lucrtorilor de a investi n
40
Uniti de coninut
1. Coninutul finanelor ntreprinderii
Esena i rolul finanelor ntreprinderii. Obiectivele financiare ale ntreprinderii. Funciile
finanelor ntreprinderii. Principii i particulariti de organizare a activitii financiare la
ntreprindere.
2. Politica financiar a ntreprinderii
Coninutul i obiectivele politicii financiare la nivel de ntreprindere. Politica de finanare:
coninut i instrumente de realizare. Politica de dividende la nivel de ntreprindere.
3. Structura financiar a ntreprinderii
Capitalul ntreprinderii: concept i forme de manifestare ale acestuia. Structura financiar a
ntreprinderii. Criterii de optimizare a acesteia. Levierul financiar. Efectul de levier financiar.
Riscul de insolvabilitate.
4. Politica de investire la nivel de ntreprindere
Definirea i clasificarea investiiilor la nivelul agenilor economici. Criterii de evaluare a
proiectelor investiionale. Surse de finanare a proiectelor investiionale.
5. Gestiunea activele curente
Coninutul i structura activelor curente. Metode i politici de gestiune a activelor curente.
Surse de finanare a activelor curente. Indicatori de apreciere a eficienei activelor curente.
6. Gestiunea mijloacelor fixe
Caracteristica mijloacelor fixe. Politica de calcul a uzurii mijloacelor fixe. Indicatorii ce
caracterizeaz eficiena utilizrii mijloacelor fixe. Surse de finanare a mijloacelor fixe.
7. Organizarea circulaiei bneti la ntreprindere
Fluxul de mijloace bneti: concept, structur i coninut. Trezoreria i funciile sale.
Gestiunea i previziunea ncasrilor i plilor.
8. Rezultatele financiare ale ntreprinderii
Coninutul consumurilor i cheltuielilor ntreprinderii. Coninutul i structura veniturilor
ntreprinderii. Costul marginal, levierul operaional i pragul de rentabilitate. Formarea i
repartizarea profitului la ntreprindere.
9. Analiza financiar suportul elaborrii strategiei de dezvoltare a ntreprinderii
Necesitatea i rolul analizei financiare ca metod de cunoatere n procesul decizional.
Surse de date necesare analizei financiare. Sistemul de indicatori utilizai n cadrul analizei
financiare. Conceptul de strategie i tipuri de strategii de dezvoltare. Matricea SWOT i
stabilirea direciilor strategice de dezvoltare a ntreprinderii.
10. Situaii de criz la ntreprindere
Situaii de criz: noiune, clasificare, factorii ce determin apariia acestora. Indicatori de
estimare a situaiilor de criz la ntreprindere i direcii de soluionare a acestora. Insolvabilitatea
i caracteristica procesului de insolvabilitate (conform legii n vigoare).
11. Previziunea financiar a ntreprinderii
Rolul previziunii financiar, coninutul i metode relevante de planificare. Tipuri de bugete
i intercondiionarea lor.
COMER INTERNATIONAL
Total: 150 ore. Puncte credite: 5.
Autor: Dorina HARCENCO, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a analiza particularitile comerului internaional i
comerului exterior al RM, precum i de a identifica impactul politicii comerciale asupra
economiilor naionale.
Obiectivele/Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
42
I. La nivel de cunoatere:
s determine obiectivul de studiu al disciplinei;
s defineasc principalele metode de realizare a Comerului Internaional i
tendinele acestuia;
s explice conceptele i indicatorii ce definesc Comerul Internaional.
II. La nivel de aplicare:
s determine principalele trsturi cu caracter general i tendinele postbelice ale
comerului internaional;
s analizeze diviziunii internaionale a muncii i specializarea internaional, rolul
acestora n evoluia comerului internaional, particularitile pieei internaionale a
bunurilor i serviciilor;
s identifice i s analizeze instrumentele politicii comerciale a unui stat, cu
posibilitatea aplicrii acestor cunotine pentru analiza particularitilor comerului
exterior i politicii comerciale ale Republicii Moldova.
III. La nivel de integrare:
s stabileasc rolul i locul Comerului Internaional n sistemul de reglementare a
Relaiilor Economice Internaionale, inclusiv sub aspectul integrrii economice
internaionale;
s stabileasc locul i rolul Comerului Internaional n instituionalizarea relaiilor
economice internaionale.
Uniti de coninut
1. Noiuni generale privind Comerul Internaional.
Obiectul cursului, noiuni de baz i definiii. Diviziunea internaional a muncii.
Adncirea interdependenelor economice dintre state
2. Sisteme internaionale de descriere i codificare a mrfurilor.
Sistemul armonizat de descriere i codificare a mrfurilor. Sistemul Standardizat de
Clasificare a bunurilor. Logistica importurilor i exporturilor.
3. Evoluia, structura comerului internaional i curente de schimburi comerciale
internaionale.
4. Evoluia comerului internaional contemporan. Structura comerului internaional pe 2
i 6 grupe de mrfuri. Distribuia geografic a comerului internaional i curentele de
schimburi comerciale internaionale.
5. Particularitile comerului internaional cu servicii.
Caracteristici i tipuri de servicii. Evoluia i distribuia geografic a comerului cu
servicii.
6. Comerul internaional cu resurse energetice. Securitatea energetic.
Securitatea energetic, ci de asig energetice regenerabile.
7. Politica comercial internaional. Politica comercial tarifar i rolul ei n comerul
internaional.
Obiectivele i funciile politicii comerciale. Instrumentele de baz ale politicii
comerciale. Rolul, funcii i instrumentele politicii comerciale.
8. Politica comercial netarifar.
Particularitile politicii comerciale netarifare. Instrumentele politicii comerciale
netarifare.
9. Politica comercial promoional i de stimulare.
Msurile de promovare a exporturilor. Msurile de stimulare a exporturilor.
10. Cadrul instituional al comerului internaional: GATT-OMC, UNCTAD.
11. Comerul exterior i politica comercial a Republicii Moldova.
43
MATEMATICA DISCRET
Total ore 150 ore.
P.C. - 5.
Autor: Anatol GODONOAG, conf. univ. dr.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: ce ine de crearea cunotinelor teoretice i
deprinderilor practice n domeniul gndirii formale, logico-abstracte, suportului axiomatic de
proiectare a sistemelor inteligente.
Obiectivele/Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: matematica discret, mulimi discrete, operaiile asupra
mulimilor discrete, elementele de baz ale analizei combinatorice, problemele
fundamentale ale logicii matematice, algebra propoziiilor, funcii booliene, sisteme
funcional nchise i funcional complete, scheme cu elemente funcionale, codificare
i decodificare;
s analizeze diverse modele matematice de structur logico-discret;
s expun adecvat problemele principale ale matematicii discrete.
II. La nivel de aplicare:
s analizeze probleme concrete cu indicarea metodelor corecte de soluionare;
s aplice limbajul i metodele matematicii discrete;
s elaboreze modele i algoritmi de rezolvare a acestora.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modele noi de matematic discret, adaptndu-le n mod adecvat la
problemele studiate;
s elaboreze scheme eficiente cu elemente funcionale.
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
o
Uniti de coninut
Introducere. Obiectul i coninutul cursului. Rolul matematicii discrete n informatic.
Mulimi discrete, operaii asupra mulimilor. Liste ordonate.
Relaii multiare i binare. Reprezentri pe calculator. Relaii ordonate i de echivalen.
Funcii i reprezentarea lor pe calculator.
Algebre. Operaii i formule n algebra boolean.
Forme normale conjunctive i disjunctive. Forme normale perfecte i algoritmi de
construire.
Funcii booleene. Variabile fictive. Realizarea funciilor prin formule. Principiul de
dualitate.
Superpoziia. Mulimi funcional nchise. Clasele de funcii T0,T1,L,S,M. Teorema
Post-Kuzneov.
Elemente de analiz combinatorie. Aranjamente, Permutri, combinri. Binomul lui
Newton. Algoritmi.
Teoria codurilor. Codificarea binar, alfabetic. Prefixuri, tabelul codurilor, scheme
deprefixuri.
Minimizarea codurilor. Algoritmi. Cod Hemming. Elemente de criptografie. Metode de
criptare.
Elemente de teorie a grafurilor n descrierea unor probleme din domeniul informaticii.
Modaliti de reprezentare a grafurilor pe calculator. Algoritmi de cutare n adncime,
lime.
44
INTERNET I INTRANET
Total ore 60 ore. P.C. - 2.
Autor: Victor ANDRONATIEV, l.s.u.
Scopul cursului
Disciplina Internet i Intranet este menit s formeze cunotine teoretice i deprinderi
practice n domeniul serviciilor i aplicaiilor Internet i Intranet, proiectrii i gestionrii unui
Intranet pentru uniti economice contemporane.
Obiectivele/Rezultatele nvrii:
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: transfer de date n LAN i WAN, utilaj de reea, tipuri de
protocoluri, rutare static i dinamic, crearea i limitarea accesului la Internet,
proxy, tunel;
s analizeze diverse metode de acces la Internet,
s reliefeze componentele necesare pentru conectarea organizaiei la Internet.
II. La nivel de aplicare:
s analizeze metodele folosite n organizaie de conectare la Internet;
s aplice cunotine i metode, nvate la curs, pentru a gsi i rezolva probleme de
acces la Internet i Intranet, ce pot aprea n organizaie;
s elaboreze propuneri de mbuntire a serviciilor pentru evitarea apariiei
problemelor ce pot aprea.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de mbuntire a topologiei reelei existente;
s elaboreze propuneri i metode noi de acces la Internet i Intranet (II), pentru
mbuntirea serviciilor s pronun care servicii pot fi folosite n II.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Uniti de coninut
Introducere. Arhitectura Internet i Intranet.
Firewall, NAT.
Bandwidth Limit.
Wireless.
Bridging.
Rutare static.
Rutare dinamic.
Local Network Managment.
Proxy.
Tunele.
BAZE DE DATE II
Total ore - 120. Puncte credite. - 4.
Autor: Vitalie COTELEA, conf. univ., dr. hab.
Scopul cursului
Disciplina Baze de Date II este menit s formeze cunotine fundamentale, teoretice i
practice, necesare pentru nelegerea proceselor de funcionare a Sistemelor de Gestiune a
Bazelor de Date i proiectrii Bazelor de date.
Obiectivele/Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
45
I. La nivel de cunoatere:
s cunoasc fundamentele formale necesare pentru nelegerea modelului relaional de
date, limbajelor de acces i proiectrii bazei de date prin procesul de normalizare.
II. La nivel de aplicare:
s utilizeze caracteristicile difereniate ale SGBD-urilor;
s se familiarizeze cu procesul de proiectare a bazelor de date, n special cu
proiectarea conceptual i logic, precum i cu unele implementri mai importante ale
SGBD-urilor comerciale.
III. La nivel de integrare/creativ:
s achiziioneze unele experiene n utilizarea diferitor SGBD ce ar apropia de
aspectul practic al bazelor de date.
Coninutul cursului:
1. Dependene funcionale.
Noiuni generale. Inferena dependenelor funcionale. Reguli de inferen. Axiomele
Armstrong. nchiderea unei mulimi de atribute. Corectitudinea i completitudinea axiomelor
Armstrong. Derivaia maximal. Algoritmi. Acoperiri. Mulimi echivalente de dependene
funcionale. Acoperiri nonredundante Acoperiri reduse. Acoperiri canonice. Clase de
echivalen. Acoperiri minimale. Acoperiri optimale. Relaiile ntre acoperiri.
2. Dependene multivaloare i dependene jonciune.
Dependene multivaloare. Proprieti ale dependenelor multivaloare. Reguli de inferen a
dependenelor multivaloare. Reguli de inferen redundante. Reguli de inferen mixte. Baza
dependenelor. Problema calitii de membru. Acoperiri nonredundante cu dependene
multivaloare. Dependene multivaloare incluse. Dependene multivaloare noncontradictorii.
Dependene jonciune. Dependene jonciune complete i incluse. Testarea dependenelor
jonciune. Tablouri. Un algoritm de testare a dependenelor jonciune. Reguli de inferen a
dependenelor jonciune.
3. Proiectarea logic a bazelor de date.
Schema bazei de date i proprietile ei. Prezumia schemei universale. Proprietatea
jonciunii fr pierderi. Conservarea dependenelor. Scheme libere de anomalii i redundane.
Forme normale cu dependene funcionale. Forma normal unu. Forma normal doi. Forma
normal trei. Forma normal Boyce-Codd. Algoritmi de normalizare cu dependene funcionale.
Normalizarea prin descompunere. Descompunerea fr pierderi n forma normal Boyce-Codd.
Descompunerea fr pierderi n forma normal trei. Descompunerea fr pierderi n forma
normal trei cu conservarea dependenelor. Dezavantajele normalizrii prin descompunere.
Normalizarea prin sintez. Forma normal patru. Forma normal proiecie-jonciune. Dou
dezavantaje ale normalizrii.
4. Prelucrarea tranzaciilor sau controlul concurenei.
Generaliti. Controlul concurenei cu tehnici de blocare. Blocarea n dou faze. Blocarea
n trei faze. Numai citire, numai scriere. Ateptarea la nesfrit i interblocarea. Un protocol de
blocare n dou faze stricte. Controlul concurenei bazate pe tampilare. Elementele de blocare.
MODELAREA PROCESELOR MICROECONOMICE
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: Alexandru BRIL, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i aplica modele adecvate de analiz a
proceselor i fenomenelor microeconomice.
46
Uniti de coninut
1. Introducere. Arhitectura platformei .NET.
Destinaia, structura i componentele platformei .NET. Evoluia i versiunile platformei.
2. Limbajul C#
Tipuri de date n C#, tipuri valoare i tipuri referin. Operatori, funcii i instruciuni ale
limbajului C#. Intrri / Ieiri C#
3. Programarea Orientat pe Obiecte n C#
Clase i obiecte C#. Crearea i distrugerea obiectelor. Principiile de abstractizare,
ncapsulare, motenire i polimorfism. Funcii virtuale i abstracte. Interfee. Clase generice.
Colecii. Colecii tipizate.
4. Programarea evenimentelor i tratarea excepiilor
Tipuri delegate i tipuri de evenimente. Excepii, tipuri de excepii. Definirea i gestiunea
excepiilor.
5. Arhitectura pe niveluri n elaborare a aplicaiilor client-server.
Tipuri de arhitecturi n elaborarea aplicaiilor client-server. Arhitectura pe niveluri.
Nivelurile de date, baze de date, management i interfa utilizator.
6. Lucrul cu bazele de date n C#
Conectarea la o baz de date. Crearea i execuia comenzilor SQL. Elemente de LINQ
MANAGEMENT
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autori: Serghei SERDUNI, dr., conf. univ.
Ghenadie AVGA, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i implementa un sistem de management
eficace la nivel de organizaie.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice principalele concepte, logica i evoluia tiinei management;
s posede cunotine cu referire la principiile i funciile managementului;
s analizeze sistemul managerial al organizaiei;
s cunoasc metodele i tehnicile manageriale moderne.
II. La nivel de aplicare:
s identifice factorii de influen asupra organizaiei i s determine modalitile
adecvate de adaptare i influena asupra mediului organizaional;
planificarea i organizarea activitilor n cadrul entitii;
48
Uniti de coninut
1. Conceptul, evoluia i colile managementului
Necesitatea dirijrii activitii umane i economice. Etimologia i semnificaiile
managementului proces, grup de persoane, tiin, art. Etapele evoluiei managementului.
coala clasic universal: managementul tiinific, managementul administrativ, managementul
birocratic. coala relaiilor umane. coala sistemic i cantitativ. coli contemporane ale
managementului.
2. Organizaia i managerul
Definirea i caracteristicile principale ale organizaiei. Organizaii formale i neformale.
Importana organizaiilor neformale. Analiza succesului organizaiei, elementele succesului.
Niveluri i arii de management n organizaie. Definirea managerului, caracteristica general a
activitii manageriale. Sfera calitilor, cunotinelor i aptitudinilor managerilor. Rolurile
manageriale elaborate de H.Mintzberg:
3. Mediul organizaiei
Esena i necesitatea abordrii mediului extern. Factorii mediului extern de influen
direct. Mediul de influen indirect asupra organizaiei. Caracteristicile mediului extern.
Mediul intern al organizaiei, interdependena variabilelor interne. Modaliti de adaptare i de
influen asupra mediului.
4. Cultura organizaional.
Esena i coninutul culturii organizaionale. Caracteristicile culturii organizaionale i
impactul acesteia n cadrul organizaiei. Funciile culturii organizaionale. Formarea i
dezvoltarea culturii organizaionale, factorii de influen. Responsabilitatea social: esena,
argumente pro i contra. Etica managerial i factorii ce determin comportamentul etic.
5 Procesul decizional n management
Esena i importana deciziilor n management. Definirea deciziei. Tipuri principale de
decizii. Decizii organizaionale i personale; decizii strategice i operative; decizii programate i
neprogramate; decizii bazate pe raiune i bazate pe intuiie. Etapele procesului decizional.
Modelarea n procesul decizional. Tipuri de modele: fizic, analogic, matematic. Metode i
tehnici de adoptare a deciziilor.
6. Comunicarea n management
Sistemul informaional al organizaiei: importana i coninutul. Esena comunicrii n
management. Elementele i etapele procesului de comunicare. Importana legturii inverse.
Bariere n procesul comunicrii interpersonale. Perturbaii n cadrul comunicrii organizaionale.
Direcii de perfecionare a comunicrii organizaionale.
7. Funcia de planificare
Definirea i necesitatea activitii de planificare. Misiunea organizaiei, elaborarea
scopurilor, domeniile i caracteristicile principale ale acestora. Planuri strategice, tactice,
operaionale. Metode i tehnici de planificare. Planificarea strategic i managementul strategic.
Aprecierea mediului extern al organizaiei, identificarea oportunitilor i pericolelor.
Diagnosticarea punctelor forte i punctelor slabe. Matricea SWOT. Strategiile organizaionale de
cretere, stabilitate, descretere. Strategiile concureniale. Schimbrile organizaionale i dirijarea
lor.
49
8. Funcia de organizare
Esena funciei de organizare. Elementele structurii organizatorice. Structura organizatoric
de tip liniar, funcional, divizional, matrice i reea. Factorii ce influeneaz alegerea structurii
organizatorice. Structuri centralizate i descentralizate. Procesul delegrii: definirea,
caracteristici, principii. Proiectarea organizatoric: principii i etape. Documente de formalizare
a structurii organizatorice.
9. Funcia de motivare.
Natura i esena motivrii. Procesul motivrii. Nevoile i recompensele. Forme ale
motivrii. Teoriile conceptuale ale motivrii. Teoria ierarhizrii necesitilor a lui A.Maslow,
teoria ERG a lui C.Alderfer, teoria necesitilor achiziionate a lui McClelland, teoria bifactorial
a lui F.Herzberg.
Teoriile procesuale ale motivrii: teoria ateptrilor, teoria echitii, modelul Porter-Lawler,
.Teoria X i Y.
10. Funcia de control.
Esena i necesitatea controlului n organizaie. Funciile activitii de control. Tipuri de
control: preventiv, curent, final. Algoritmul procesului de control: stabilirea standardelor,
compararea rezultatelor cu standardele, aciunile necesar de a fi ntreprinse. Caracteristici ale
controlului efectiv. Aspecte psihologice ale activitii de control.
11. Puterea i influena n conducere.
Importana influenei, puterii i autoritii n management. Esena i formele puterii, surse
individuale i organizaionale ale puterii. Avantaje i dezavantaje. Esena i natura leaderismului.
Managerul i liderul: caracteristici comune i deosebiri. Stilul de conducere. Teorii tradiionale
ale leaderismului. Teorii behavioriste ale leaderismului. Teorii situaionale ale leaderismului.
12. Conflictul i stresul organizaional
Esena i natura conflictului. Tipuri principale de conflicte. Cauzele apariiei conflictelor.
Consecinele funcionale i disfuncionale ale conflictelor. Forme ale luptei de conflict. Dirijarea
i soluionarea conflictelor interpersonale. Metode i activiti de prentmpinare a conflictelor n
cadrul organizaiei. Natura i cauzele stresului n carul organizaiei. Metode de minimizare a
stresului.
13. Organizarea edinelor.
Importana edinelor n activitatea managerial. Tipuri principale de edine: decizionale,
de informare, de armonizare, de explorare, de dri de seam i alegeri, eterogene. Etapele de
organizare a edinei: de pregtire, de deschidere, de desfurare, de nchidere. Regulile de baz
n organizarea edinei.
DREPTUL AFACERILOR
Total ore: 150. Puncte credite: 5.
Autor: Natalia CIOBANU, lector superior.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de apreciere i motivare a diverselor fenomene din
cadrul evoluiei instituiilor de dreptul afacerilor.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: dreptul afacerilor, activitatea de ntreprinztor, subiecte ale
dreptului afacerilor, societate comercial, patrimoniul societilor comerciale,
reorganizarea i lichidarea persoanelor juridice cu scop lucrativ, insolvabilitate,
societate de persoane, cooperative, ntreprindere de stat i municipal, societate de
capitaluri, contract, concuren;
50
Uniti de coninut
1. Concepte fundamentale ale teoriei dreptului. Poziia dreptul afacerilor n sistemul
de drept. Noiuni introductive privind dreptul afacerilor
Concepii privind dreptul public i dreptul privat. Caracteristica general a dreptului civil.
Noiunea i obiectul dreptului afacerilor. Izvoarele dreptului afacerilor. Principiile dreptului
afacerilor.
2. Activitatea de ntreprinztor. Reglementarea juridic a activitii de ntreprinztor
Definiia activitii de ntreprinztor i elementele ei constitutive. Genuri de activiti
antreprenoriale. Tipurile de activiti antreprenoriale. Obligaiile ntreprinztorului.
3. Subiectele dreptului afacerilor: persoana fizic i persoana juridic cu scop lucrativ
Noiuni generale de subiect al dreptului afacerilor. Persoana fizic ca subiect al dreptului
afacerilor. Persoana juridic ca subiect al dreptului afacerilor.
4. Noiunea, constituirea i funcionarea societilor comerciale. Regimul juridic i
componena patrimoniului societilor comerciale
Noiunea societilor comerciale. Condiii generale de constituire a persoanelor juridice cu
scop lucrativ. Regimul juridic i componena patrimoniului societilor comerciale. nregistrarea
societilor comerciale. Drepturile i obligaiile asociailor.
Organele societii comerciale.
5. Reorganizarea i lichidarea persoanelor juridice cu scop lucrativ
Noiunea i formele reorganizrii persoanelor juridice cu scop lucrativ. Reorganizarea
persoanelor juridice cu scop lucrativ prin fuziune. Reorganizarea persoanelor juridice cu scop
lucrativ prin dezmembrare. Reorganizarea persoanelor juridice cu scop lucrativ prin
transformare. Dizolvarea i lichidarea persoanelor juridice cu scop lucrativ.
6. Insolvabilitatea
Noiunea insolvabilitii. Participani la procesul de insolvabilitate. Intentarea procesului de
insolvabilitate. Falimentul. Procedura de restructurare.
7. Societile de persoane: societatea n nume colectiv i societatea n comandit
Caracteristica i trsturile societii n nume colectiv. Caracteristica i trsturile societii
n comandit.
8. Societile de capitaluri: societatea cu rspundere limitat i societatea pe aciuni
Caracteristica i trsturile societii cu rspundere limitat. Caracteristica i trsturile
societii pe aciuni.
9. Societile cooperatiste (cooperativa de producie i cooperativa de ntreprinztor)
Noiuni generale privind cooperativele. Cooperativa de producie. Cooperativa de
ntreprinztor.
51
entitii, dar mai ales celor necesare utilizatorilor externi. Scopul contabilitii este de a studia
efectele operaiilor economice i ale altor evenimente asupra situaiei entitii, precum i asupra
performanei acestea, n vederea informrii utilizatorilor interni i externi. De asemenea acest
curs permite deprinderea abilitilor necesare prelucrrii informaiilor n cadrul sistemelor de
calculaie a costurilor. Pentru realizarea acestui scop, contabilitatea se prezint ca o activitate
specializat n msurarea, evaluarea, cunoaterea, gestiunea i controlul activelor, datoriilor i
capitalului propriu, precum i a rezultatelor obinute din activitatea entitii. Contabilitatea
ntreprinderii trebuie s asigure nregistrarea cronologic i sistematic, prelucrarea i pstrarea
informaiilor cu privire la poziia financiar (bilanul), performana financiar (raportul de profit
i pierderi) i fluxurile capitalului propriu i mijloacelor bneti.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s neleag rolul contabilitii n cadrul entitii;
s cunoasc sistemele de organizare a contabilitii i utilizarea lor n cadrul entitii;
s cunoasc esena principiilor contabile i aplicabilitatea practic a acestora;
s cunoasc cadrul legal ce reglementeaz contabilitatea;
s descrie contabilitatea ca profesie cu responsabiliti etice i posibiliti de
promovare;
s defineasc conceptele de baz cu care opereaz contabilitatea i s descrie rolul
acesteia n luarea deciziilor;
s disting tangenele i deosebirile aferente contabilitii financiare i a celei
manageriale;
s identifice numeroii utilizatori ai informaiei contabile;
s identifice importana i structura activelor, capitalului propriu, pasivelor,
veniturilor i cheltuielilor;
s recunoasc elementele de active, capital propriu, pasive, venituri i cheltuieli;
s neleag i s aplice criteriile de constatare a elementelor patrimoniale;
s neleag cum se evalueaz elementele patrimoniale n momentul recunoaterii
iniiale, n rapoartele financiare i la ieire;
II. La nivel de aplicare:
s cunoasc i s poat perfecta documentele aferente tranzaciilor n cadrul
patrimoniului;
s prelucreze datele i documentele primare n vederea nregistrrii;
s analizeze operaiile economice n vederea contabilizrii acestora n conturi;
s disting conturile de eviden a activelor, capitalului propriu, pasivelor, veniturilor
i cheltuielilor i modul lor de funcionare;
s cunoasc i s poat implementa contabilitatea analitic a elementelor contabile;
s sistematizeze lucrrile prealabile ntocmirii i prezentarea situaiilor financiare;
s descrie coninutul i s aplice modalitatea de ntocmire a principalelor situaii
financiare.
III. La nivel de integrare / creativ
s poat aprecia semnificaia contabilitii n sistemul economic i rolul contabilului
n cadrul entitii;
s propun strategii pentru interpretarea i contabilizarea patrimoniului;
s dezvolte soluii unor probleme contabile teoretice i practice;
s realizeze analize ale unor situaii practice din domeniul contabilitii i s propun
ipoteze personale pentru explicarea acestora;
s utilizeze strategii creative pentru rezolvarea unor probleme teoretice i practice;
s delimiteze terminologia utilizat de S.N.C. i .I.F.R.S. i s argumenteze partea
teoretic din punct de vedere practic.
55
Unitile de coninut
1. Organizarea contabilitii i sarcinile ei n cadrul ntreprinderii
Rolul contabilitii n mediul de afaceri. Organizarea contabilitii ntreprinderii. Principiile
de baz ale contabilitii. Etica profesional i profesia contabil.
2. Contabilitatea activelor nemateriale (imobilizri necorporale)
Definiia, clasificarea, constatarea i evaluarea activelor nemateriale. Contabilitatea
intrrilor de active nemateriale n patrimoniu. Contabilitatea amortizrii activelor nemateriale.
Contabilitatea ieirii activelor nemateriale. Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate
(SNC) i Standardele Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
3. Contabilitatea activelor materiale pe termen lung (imobilizri corporale)
Definiia, clasificarea, constatarea i evaluarea activelor materiale pe termen lung.
Contabilitatea activelor materiale n curs de execuie. Contabilitatea mijloacelor fixe.
Contabilitatea intrrilor de mijloace fixe n patrimoniu. Contabilitatea uzurii mijloacelor fixe.
Contabilitatea reparaiei mijloacelor fixe. Contabilitatea ieirii din patrimoniu a mijloacelor fixe.
Contabilitatea altor active pe termen lung: terenurilor i resurselor naturale. Paralel ntre
Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i Standardele Internaionale de Raportare
Financiar (IFRS).
4. Contabilitatea stocurilor de mrfuri i materiale
Noiunea, clasificarea, constatarea i evaluarea stocurilor de mrfuri i materiale.
Contabilitatea materialelor. Contabilitatea obiectelor de mic valoare i scurt durat i a uzurii
acestora. Contabilitatea produselor n curs de execuie i a produselor finite. Contabilitatea
mrfurilor. Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i Standardele
Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
5. Contabilitatea creanelor
Contabilitatea creanelor pe termen lung. Contabilitatea creanelor comerciale.
Contabilitatea creanelor privind decontrile cu bugetul. Contabilitatea creanelor personalului.
Contabilitatea creanelor privind veniturile calculate. Contabilitatea altor creane pe termen scurt.
Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i Standardele Internaionale de
Raportare Financiar (IFRS).
6. Contabilitatea mijloacelor bneti
Componena i clasificarea mijloacelor bneti. Contabilitatea mijloacelor bneti din
casierie. Contabilitatea mijloacelor bneti n conturile curente n moned naional.
Contabilitatea mijloacelor bneti n conturile curente n valut. Contabilitatea mijloacelor
bneti n alte conturi bancare. Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i
Standardele Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
7. Contabilitatea capitalului propriu
Definiia i structura capitalului propriu. Contabilitatea formrii i modificrii capitalului
statutar.
Contabilitatea rezervelor. Contabilitatea rezultatelor financiare. Contabilitatea capitalului
secundar. Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i Standardele
Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
8. Contabilitatea datoriilor
Contabilitatea datoriilor financiare. Contabilitatea datoriilor comerciale. Contabilitatea
datoriilor calculate. Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i Standardele
Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
9. Contabilitatea costurilor (consumurilor)
Noiunea i clasificarea costurilor. Contabilitatea costurilor activitii de baz.
Contabilitatea costurilor activitii auxiliare. Contabilitatea i repartizarea costurilor indirecte de
producie. Paralel ntre Standardele Naionale de Contabilitate (SNC) i Standardele
Internaionale de Raportare Financiar (IFRS).
10. Contabilitatea cheltuielilor i veniturilor
Definirea, clasificarea, constatarea i evaluarea cheltuielilor i veniturilor. Contabilitatea
56
Scopul cursului:
Formarea la studeni a unei imagini complexe, sistemice asupra modului de organizare
i funcionare a unitilor economice;
Familiarizarea studenilor cu metodele de calcul a indicatorilor activitii economice a
ntreprinderii i a utilizrii eficiente a resurselor economice;
Formarea unei gndiri economice coerente care s serveasc la evaluarea corect a
oportunitilor i riscurilor n aciunile ntreprinse de ntreprindere.
Obiectivele/Rezultatele nvrii:
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s cunoasc principiile i legitile de baz ale funcionrii unitilor economice;
s cunoasc cele mai eficiente metode i tehnici de influenare a activitii economice
a ntreprinderii n vederea maximizrii rezultatelor activitii;
s cunoasc etapele care pot permite posibililor ntreprinztori s creeze societi
private;
s cunoasc modalitile i obiectivele lichidrii ntreprinderii.
II. La nivel de aplicare:
s obin abiliti n efectuarea calculelor economice i evalurii rezultatelor
activitii ntreprinderii;
s dezvolte aptitudini necesare pentru luarea deciziilor cu privire la activitatea
economic i comercial a ntreprinderii.
III. La nivel de integrare/creativ:
s estimeze eficient utilizrii resurselor economice n cadrul ntreprinderii;
s evalueze rezultatele activitii unitii economice;
s propun modaliti de mbuntire a performanelor economice a unitii
economice.
Uniti de coninut:
1. Unitile economice veriga de baz a economiei naionale
Esena, funciile i rolul unitilor economice n cadrul economiei.
ntreprinderea i factorii de mediu. Componentele mediului ntreprinderii.
Tipologia ntreprinderilor.
Formele organizatorico-juridice ale ntreprinderilor. Baza legislativ de reglementare a
activitii ntreprinderilor n Republica Moldova.
Constituirea, nregistrarea juridic i lichidarea ntreprinderii.
2. Planificarea activitii ntreprinderii i evaluarea capacitii de producie
Bazele metodologice ale planificrii ntreprinderii i indicatorii planului de dezvoltare.
Programul de producie: esena economic. Importana i etapele elaborrii programului de
producie.
57
59
Uniti de coninut
Tema 1. Coninutul i esena economic a politicii financiare la nivelul ntreprinderii. Sistemul
informaional al ntreprinderii
1.1 Politica financiar la nivelul ntreprinderii:
concept i sfera de manifestare;
1.2 Instrumentele de realizare a politicii financiare;
Baza informaional a politicii financiare a ntreprinderii;
Tema 2. Organizarea sistemului informaional cadrul determinant n fundamentarea politicii
financiare la nivelul ntreprinderii
2.1 Baza informaional a politicii financiare a ntreprinderii
Tema 3. Politica de investiii. Coninutul politicii de investiii. Investiii reale (productive);
3.1 Elemente financiare ale proiectelor investiionale;
3.2 Procesul decizional privind selectarea unui proiect investiional;
3.3 Fundamentarea deciziei de investiii n mediul economic cert. Criterii simple de
evaluare a proiectelor investiionale;
3.4 Criterii de evaluare a proiectelor investiionale n baza actualizrii;
Fundamentarea deciziei de investiii n mediul economic probabilistic.
Tema 4. Politica de finanare. Coninutul politicii de finanare. Procesul decizional privind
finanarea activitii ntreprinderii;
4.1 Politica de autofinanare;
4.2 Particularitile politicii de finanare a activitii pe termen lung: formele directe
de finanare;
4.3 Politica de finanare a activitii curente a ntreprinderii;
4.4 Metode moderne de finanare a activitii ntreprinderii: factoring, forfeiting,
leasing, project financing etc.
Costul capitalului principalul criteriu de alegere a modului de finanare a
ntreprinderii.
Tema 5. Politica de dividend
5.1 Coninutul politicii de dividend. Teoriile economice privind politica de dividend;
Abordri practice privind politica de dividend.
Tema 6. Impactul fiscalitii asupra politicii financiare ale ntreprinderii
6.1 Fiscalitatea: concept, esena, domenii de manifestare;
6.2 Modaliti de optimizare fiscal prghie a politicii financiare;
Incidena fiscalitii asupra sistemului decizional din cadrul ntreprinderii.
Tema 7. Politica financiar i valoarea ntreprinderii
7.1 Evaluarea financiar a ntreprinderii: concept, esena, necesitate economic;
Incidena politicilor financiare asupra valorii economice a ntreprinderii.
ECONOMIA RELAIILOR EXTERNE ALE REPUBLICII MOLDOVA
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autori: D. MOLDOVAN, prof. univ.
E. BENEA-POPUOI, conf. univ.
Scopul cursului
Dezvoltarea competenelor studenilor de a analiza i aprecia relaiile economice externe
ale R. Moldova, fundamentele i factorii determinani ai acestora, precum i impactul relaiilor
economice externe asupra ntreprinderilor i sectoarelor economiei naionale.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice cu referin la economia R. Moldova, conceptele: specializare i
60
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Uniti de coninut
Locul R. Moldova n sistemul economiei mondiale
Economia mondial contemporan: structur, caracteristici, impact asupra economiei
R. Moldova. Clasamentul i imaginea R. Moldova la nivel regional i mondial. Balana
de Pli Externe a R. Moldova.
Respecializarea i specializarea actual a economiei R. Moldova
Formele de specializare internaional: evoluie i impact asupra economiei R.
Moldova. Indicatorii, produsele i sectoarele specializrii internaionale actuale a R.
Moldova.
Dotarea cu resurse premis pentru dezvoltarea avantajelor competitive ale R.
Moldova
Dotarea cu resurse naturale, resurse umane, localizarea geografic a economiei R.
Moldova; avantaje comparative i avantaje competitive n baza acestor resurse.
Efectele migraiei forei de munc asupra economiei R. Moldova
Migraia forei de munc a R. Moldova. Impactul remitenelor asupra economiei R.
Moldova. Politici migraioniste la nivel naional i internaional.
Structura economiei R. Moldova premis pentru specializarea economiei R.
Moldova
Structura economiei naionale: evoluie i trsturi actuale. Caracteristicile sectorului
agricol, industrial, energetic, sectorului serviciilor ale R. Moldova.
Potenialul de export i competitivitatea economiei R. Moldova
Competitivitatea produselor, sectoarelor, economiei R. Moldova. Potenialul de export
al celor mai competitive ramuri i clustere ale economiei naionale: componente, factori
determinani, indicatori.
Economie subteran i impactul ei asupra relaiilor economice externe ale R.
Moldova
Economia subteran n R. Moldova: forme, cauze, efecte asupra relaiilor externe i
competitivitii economiei naionale. Impactul regiunii Transnistrene asupra economiei
subterane.
Cadrul juridic al relaiilor comerciale externe ale R. Moldova
Acordurile internaionale ncheiate de R. Moldova. Cadrul legislativ intern al relaiilor
comerciale externe ale R. Moldova.
Comerul extern al R. Moldova
61
10.
11.
12.
13.
14.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a elabora i aplica instrumente moderne din
domeniul tehnologiilor informaionale n scopul asigurrii proceselor eficiente de prelucrare a
datelor n cadrul aplicaiilor Windows.
Obiectivele/Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice concepiile: aplicaii Windows: prelucrare eficient a datelor, interaciune
confortabil i client calculator server etc.; asigurare eficient a schimbului de
date dintre diverse formate de stocare i prelucrare a datelor, s descrie diverse
modele de prelucrare a datelor n vederea aplicrii deprinderilor acumulate n diverse
domenii de activitate economic.
II. La nivel de aplicare:
s analizeze diverse metode de prelucrare a datelor n vederea crerii instrumentelor
necesare n scopul de efectuare a studiilor de caz;
s dispun de cunotine suficiente n domeniul crerii aplicaiilor Windows pentru
realizarea diverilor algoritmi de prelucrare a datelor;
s elaboreze aplicaii eficiente pentru realizarea modelelor de analiz a activitii
economice, a algoritmilor studiai n cadrul altor discipline ale specializrii.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti eficiente de realizare a unor aplicaii moderne i eficiente
pentru efectuarea studiilor de caz n domeniul economic;
s intervin cu modificri n algoritmi, modele economico-matematice n scopul
eficientizrii procesului de variere a formatelor datelor primare.
62
Uniti de coninut
1. Instrumente utile de interaciune utilizator calculator. Formulare Windows Forms.
Elemente de control, evenimente.
2. Interaciunea aplicaie Windows fiiere de tip text. Crearea instrumentelor eficiente
de gestiune a datelor prezentate n fiiere de tip text, inclusiv prin intermediul vizualizrii i
modificrii coninutului n mod interactiv de pe interfaa aplicaiei.
3. Instrumente de prezentare grafic a datelor. Instrumente interactive.
4. Interaciunea cu aplicaia Excel. Schimb de date, calule n cadrul aplicaiei Windows
prin utilizarea instrumentelor aplicaiei Excel.
5.Elemente de control de tip Excel. Utilizarea unor instrumente Excel eficiente i utile de
prelucrare a datelor
6. Interaciunea cu aplicaia Access. Crearea instrumentelor de interaciune cu medii de
gestionare a bazelor de date, schimb de date, posibiliti de extragere i redactare a datelor.
7. Instrumente SQL. Elemente de comunicare, procesare a datelor prin intermediul SQL.
8. Fiiere de tip XML. Utilizarea formatelor XML la procesarea datelor, comunicare cu
alte medii de stocare a datelor.
GTAFICA INTERACTIV (GI)
Total ore: 60. Puncte credite: 2.
Autor: Boris DELIMARSCHI, l.s.u.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de a aplica produsele soft specializate pentru
procesarea informaiei n format grafic i aplicarea tehnicilor speciale de integrare a imaginilor
n proiecte informatice.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: obiect grafic, compoziia elementelor ilustrative, grafica
static i dinamic, interactivitatea componentelor grafice;
s cunoasc cerinele ctre diferite tipuri de formate grafice i aplicabilitatea lor;
s cunoasc i s reliefeze principalele medii grafice utilizate.
II. La nivel de aplicare:
s rezume avantajele pachetelor de programe aplicative n domeniul graficii 2D i
3D;
s aplice principalele tehnici de creare i prelucrare a resurselor grafice.
III. La nivel de integrare/creativ:
s instrumenteze integrarea elementelor grafice preparate n proiecte soft i media;
s formeze elementele creative pentru realizarea interfeelor cu utilizatorul a
produselor elaborate
Uniti de coninut
1.Introducere n GI.
Tehnologii de vizualizare a informaiei i impactul lor asupra proiectelor informatice.
Metode de formare i procesare a imaginilor grafice. Modele coloristice. Formatele fiierelor
grafice. Grafica raster (bitmap) i grafica liniar (vectorial).
2.Tehnici de procesare a obiectelor grafice n static
Instrumente de editare. Stratificarea i editarea separat a imaginilor. Gradientizarea
imaginilor. Eliminarea defectelor. Aplicarea filtrelor de vizualizare.
3.Programul Adobe Photoshop
Interfaa cu utilizatorul. Principalele de lucru, instrumentele i tehnicile de baz n
formarea, editarea i personalizarea obiectelor grafice. Interoperabilitatea imaginilor i conversia
63
formatelor.
4.Programul Corel Draw
Interfaa cu utilizatorul. Principalele de lucru, instrumentele i tehnicile de baz n
formarea, editarea i personalizarea obiectelor grafice. Interoperabilitatea i inseria imaginilor.
5.Programul 3D Max
Interfaa cu utilizatorul. Principalele instrumente i tehnici de formare, editare i
personalizare a obiectelor grafice.
6.Dinamizarea Graficii computerizate
Crearea i procesarea obiectelor grafice dinamice. Programele Adobe Flash, Adobe
AfterEffects i Adobe Premier.
7.Grafica pentru WEB
Modelele de utilizare a obiectelor grafice n proiecte WEB. Tehnicile instrumentale de inserie i
accesare a obiectelor grafice statice i dinamice. Interactivitatea obiectelor grafice.
ANUL III
PROIECTAREA SISTEMELOR INFORMATICE (PSI)
Total ore 150 ore.
P.C. -5
Autor: Tamara ZACON, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: Formarea deprinderilor de baz necesare pentru
proiectarea sistemelor informatice economice (SIE).
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili: s proiecteze SI pentru unitile socialeconomice de nivel micro i macroeconomic.
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: sistem informaional, sistem informatic, sistem informatic
economic, proiectare intrri SIE, proiectare ieiri SIE, proiectare baz
informaional, proceduri automate ale SIE;
s analizeze diverse metode, modele i tehnici de proiectare a SIE;
s reliefeze componentele de structur general, organizatoric i funcional a SIE.
II. La nivel de aplicare:
s analizeze rezultatele activitii din perspectiva SIE;
s aplice principiile de proiectare a SIE;
s exploateze SIE.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de mbuntire a activitii unitilor social-economice prin
proiectarea i implementarea SIE;
s elaboreze proiecte informatice pentru USE.
Uniti de coninut
1.Concepte de baz ale PSI.
Definire sistem informaional (SIF) i sistem informatic (SI). Clasificarea SI. Structurarea
SI. Funciile SI. Obiectivele SI.
2.Bazele teoretice privind proiectarea i realizarea SI.
Strategii de proiectare i realizare a SIE. Principii recomandate la proiectarea SIE. Ciclul
de via al unui SIE.
64
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
Uniti de coninut
Tehnologii de procesare a informaiei economice n sisteme informatice. Noiuni.
Prezentarea grafic a diferitelor sisteme, structuri, procese tehnologice.
Suporturi de informaii. Prezentarea grafic.
Structuri, scheme structurale. Prezentarea grafic.
Procese tehnologice centralizate i descentralizate. Prezentarea grafic.
Tehnologia prelucrrii informaiei economice n regim de dialog cu calculatorul.
Tehnologia prelucrrii automatizate a informaiei economice nestructurate.
Tehnologii informaionale neformulariste i perspectivele dezvoltrii.
Tehnologia informaonal ca sistem. Indicii caliti tehnologiei informaionale.
Particularitile proiectrii TI.
Interpretarea grafic a datelor tabelare.
MARKETING
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autori: Svetlana GANGAN, dr., conf. univ.,
Tatiana GAUGA, lector superior
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei:
Disciplina Marketing prevede un complex de noiuni, fenomene, tehnici i modaliti
legate de investigarea pieei ntreprinderii/produsului, elaborarea i argumentarea strategiilor i a
planurilor de marketing, organizarea i gestionarea activitii de marketing.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere i nelegere teoretic:
s determine obiectul de studiu al disciplinei Marketing;
s studieze i s defineasc conceptele de baz, metodele i principiile disciplinei
Marketing: mix de marketing produs, plasament/distribuie, promovare, pre;
politic de marketing; capacitatea pieei, cota absolut i relativ de pia, ritm de
evoluie i grad de saturaie al pieei; analiza i comparaia; ancheta, metodele de
scalare a fenomenelor de marketing, studii motivaionale;
s determine obiectivele disciplinei Marketing.
II. La nivel de aplicare:
s contientizeze i s determine rolul i poziia marketingului n activitatea
ntreprinderii (n funcie de profil);
s fie capabili de a evalua influena macromediului asupra activitii ntreprinderii;
s evalueze capacitatea pieei (efective i poteniale) i s gseasc ci posibile de
extindere i dezvoltare a ei;
s poat utiliza cu succes metodele de colectare, prelucrare, analiz i interpretare a
informaiilor primare i secundare;
s poat releva factorii ce influeneaz asupra procesului de luare a deciziei de
cumprare de ctre consumatori/utilizatori i s gseasc ci de influen asupra lor;
s fie capabili de a elabora politica de marketing a ntreprinderilor i organizaiilor;
s contientizeze problematica organizrii activitii de marketing n cadrul
ntreprinderii.
III. La nivel de integrare:
s stabileasc corelaia funcional dintre disciplina Marketing i alte tiine
studiate: Matematica economic, Statistica, Microeconomia, Macroeconomia,
66
Management;
s stabileasc rolul i funciile marketingului n activitatea ntreprinderii;
s poat pregti comunicate, eseuri i rapoarte pe diverse aspecte ale activitii de
marketing;
s fac concluzii referitor la: tendinele n cadrul mediului de marketing, piaa
produsului/serviciilor, politicile practice de marketing att la nivel naional ct i la
nivel de ntreprindere, eficiena activitii de marketing;
s aplice un spectru variat de metode, tehnici i strategii de marketing la realizarea
cercetrilor de marketing i formularea deciziilor, s delimiteze avantajele i
dezavantajele lor n funcie de caz.
Uniti de coninut
1. Conceptul de marketing i funciile lui n economia de pia
2. Mediul de marketing al ntreprinderii
3. Piaa n viziunea de marketing
4. Cercetri de marketing
5. Cercetarea comportamentului consumatorului
6. Studierea pieei
7. Previziuni de marketing
8. Politici de marketing
9. Politica de produs n mixul de marketing
10. Politica de pre n mixul de marketing
11. Politica de distribuie ca component a mixului de marketing
12. Politica de promovare n mixul de marketing
13. Organizarea activitii de marketing
BAZELE CIBERNETICII ECONOMICE
Total ore 120 ore,
P.C - 4.
Autor: Anatol GODONOAG, conf. univ. dr.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: s formeze cunotine teoretice i deprinderi practice n
domeniul modelrii, analizei i optimizrii comportamentului sistemelor cibernetico-economice
deterministe pentru modele statice i dinamice, care se descriu n limbajul funciilor
difereniabile.
Obiectivele/Rezultatele nvrii:
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
- s explice conceptele: sisteme cibernetico-economice, abordarea sistemic, problemele
fundamentale ale ciberneticii, metodele i legitile generale, model static, model
dinamic;
- s analizeze diverse modele cibernetice cu caracter difereniabil, att de ordin static, ct
i dinamic, s descrie metode de cercetare i soluionare ale proceselor de conducere i
optimizare a sistemelor cibernetico-economice deterministe n limbajul modelelor
difereniabile;
- s evidenieze particularitile modelelor dinamice continui i discrete ale sistemelor
cibernetice, i a unor principii de analiz i optimizare n baza acestor modele.
II. La nivel de aplicare:
- s soluioneze cu ajutorul metodelor analitice i numerice modele ciberneticoeconomice statice i dinamice;
67
firmei.
III. La nivel de integrare/creativ:
s-i creeze un stil propriu, original, de redactare a corespondenei economice;
s elaboreze modele de clasificare a corespondenei la locul de lucru.
Uniti de coninut
1. Coresponden. Noiuni de baz. Definirea i clasificarea corespondenei economice.
Importana activitii de coresponden la etapa actual.
2. Prezentarea i redactarea corespondenei economice. Forma grafic de prezentare a
corespondenei. Particulariti lexicale i stilistice specifice corespondenei economice. Norme
de redactare a corespondenei economice. Limbaj de specialitate.
3. Redactarea scrisorilor circulare. Reguli i principii de redactare a scrisorilor
circulare. Anunurile.
4. Corespondena de afaceri. Cererea de ofert, oferta, comanda, reclamaiile, somaiile
i remedierile. Clasificare. Reguli de redactare. Limbaj de specialitate.
5. Corespondena precontractual i contractual. Solicitare de referine. Scrisoare de
rspuns la solicitare de referine. Contracte de operaiuni comerciale. Scrisoare de prezentare a
firmei. Contractul de munc. Limbaj de specialitate.
6. Corespondena cu instituiile financiar-bancare. Trsturi specifice ale
corespondenei financiar-bancare. Tipuri de scrisori financiar-bancare. Limbaj de specialitate.
7. Corespondena cu instanele judectoreti. Noiuni de coresponden judiciar.
Scrisori de acionare n judecat. Apelul. Recursul. Citaia. Limbaj de specialitate.
8. Corespondena privind diversele aspecte ale activitii interne. Raportul. Raportul
de afaceri. Procesul-verbal. Protocolul. Limbaj de specialitate.
9. Corespondena privat de afaceri. Scrisori de recunotin i de mulumire. Scrisori
de felicitare. Invitaii. Cri de vizit. Limbaj de specialitate.
10. C.V.-ul europass. Scrisori de referin. Motivaia. Scrisori de intenie.
ASAMBLAREA I DEPANAREA PC (ADPC)
Total ore: 120. Puncte credite: 4.
Autor: B. DELIMARSCHI, l.s.u.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de asamblare i depanare calificat a PC.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s determine obiectul de studiu al disciplinei Marketing;
s analizeze starea curent a PC i s traseze tehnologia de exploatare eficient a PC;
s poziioneze locul configuraiei concrete a PC pentru domeniul aplicativ preconizat.
II. La nivel de aplicare:
s aplice tehnicile relevante la asamblarea i depanarea PC;
s analizeze oportunitile de upgrade al componentelor PC;
s monitorizeze eficacitatea funcionrii componentelor.
III. la nivel de integrare/creativ:
s formeze configuraii relevante ale ansamblului de componente PC;
s abordeze creativ problema alegerii componentelor PC;
s prognozeze trend-urile principale n elaborarea noilor componente pentru PC.
69
Uniti de coninut
1. Introducerea n asamblarea i depanarea PC
Clasificarea i structura PC moderne. Tehnica securitii personale i tehnologice n
asamblarea i depanarea PC. Instrumente, scule si echipamente necesare pentru asamblarea si
depanarea PC.
2. Componentele neoperaionale a PC
Carcase PC. Sisteme interne i externe de alimentare cu curent electric a PC.
Dispozitivele/Blocurile de alimentare sigur a PC cu curent electric. Sisteme de rcire n PC.
Elemente de interconexiune intern i extern n PC.
3. Componentele operaionale a PC
Microprocesorul PC. Placa principal a PC. Adaptoare (controller-e) de extindere i/sau
specializare funcional n PC. Dispozitive specializate externe de extindere/specializare
funcional a PC.
4. Componentele de memorie i stocare a datelor n PC
Componente de memorie intern a PC. Dispozitive interne de stocare a datelor n PC
(magnetice i SSD). Dispozitive externe (ataabile) de stocare a datelor n PC. Discurile optice.
5. Dispozitive de interaciune cu utilizatorul PC
Tastiera. Mouse. Monitor. Dispozitive speciale de identificare a utilizatorilor PC.
Dispozitive inovative de interaciune a utilizatorului cu PC. Camere video.
6. Dispozitive ataabile
Imprimante. Scanere. Plottere.
7. Tehnicile de asamblare i depanare a PC
Asamblarea PC. Depanarea PC. Tehnicile de upgrade. Rezervarea componentelor PC.
Particularitile asamblrii i depanrii PC-urilor portabile.
8. Monitorizarea i configurarea PC
Evaluarea i monitorizarea strii componentelor. Configurarea.
9. Depanarea PC
Metode i tehnici de testare funcional. Metode instrumentale de msurare i evaluare a
parametrilor electrice. Tehnicile de diagnosticare i reparare.
PROGRAMAREA DECLARATIV
Total ore - 120. Puncte credite. - 4.
Autor: Vitalie COTELEA, conf. univ., dr.hab.
Scopul cursului
Disciplina Programarea Declarativ este menit s formeze conceptele de baz ale
programrii declarative (logice - Prolog, funcionale - F#) modelele de reprezentare a
cunoaterii, structura i principiul de funcionare a programelor PROLOG i F#. Cursul conine
multe exemple practice care demonstreaz avantajul i perspectivele utilizrii acestor limbaje.
Obiectivele/Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s cunoasc fundamentele formale necesare pentru nelegerea bazelor teoretice ale
programrii logice i funcionale.
II. La nivel de aplicare:
s acumuleze experien practic n utilizarea unui limbaj de programare logic i
funcional.
III. La nivel de integrare/creativ:
s posede cunotine teoretice i practice suficiente pentru aplicarea lor n domeniile
de utilizare a limbajelor de programare logic i funcional i pentru nelegerea
cercetrilor curente din acest domeniu.
70
Coninutul cursului:
Uniti de coninut
Tema 1. Caracteristica sistemului de planificare.
Planificarea funcie de baz a managementului. Noiune, caracteristica general a
sistemului de planificare. Esena i structura obiectelor planificrii n cadrul unitilor
economice. Formele de planificare i tipurile de planuri. Tipologia acestora. Factorii ce
influeneaz asupra alegerii formei de planificare. Organizarea planificrii n interiorul firmei.
Planul dezvoltrii social-economice a unitii economice. Structura, coninutul, ordinea
elaborrii.
Tema 2. Planul producerii i comercializrii produciei fabricate. Programa de
producie.
Esena planificrii programei de producie. Structura i indicatorii programei de producie.
Metodica planificrii . Etapele elaborrii planului. Unitile de msur utilizate n elaborarea
compartimentului respectiv. Uniti fizice, uniti convenional-naturale, uniti valorice.
Avantajele i dezavantajele pe care le prezint fiecare. Domeniul de utilizare. Indicatorii valorici
ai produciei fabricate.
Tema 3. Planul muncii i al salarizrii
Coninutul planului muncii i al salarizrii.
Productivitatea muncii. Noiune. Calculul nivelului productivitii muncii n funcie de
modul de exprimare a volumului produciei fabricate i a timpului de lucru. Planificarea creterii
productivitii muncii dup economia de personal.
Personalul unitii economice. Clasificarea personalului. Planificarea necesarului de
personal. Etapele planificrii. Pregtirea i perfecionarea cadrelor. Metode de pregtire i
perfecionare. Modaliti de recrutare a cadrelor.
Fondul de remunerare a muncii. Noiune. Fondul de remunerare tarifar, orar, zilnic, lunar.
Calculul fondului de remunerare.
Tema 4. Planificarea activitii tehnico-material a unitii economice
Noiuni de aprovizionare, achiziii, alimentare. Obiectivele procesului de aprovizionare.
Organizarea compartimentului de aprovizionare. Sisteme de organizare. Stocurile de resurse
materiale: noiune, tipuri de stocuri. Criterii de clasificare. Elaborarea programului de
aprovizionare tehnico-material.
Tema 5. Planificarea i gestiunea costurilor de producie
Costul de producie: noiune, importana, criterii de clasificare. Funciile costurilor.
Structura costului de producie: Consumurile i cheltuielile. Noiuni, deosebiri i
interdependene.
Etapele formrii costurilor de producie. Planul consumurilor indirecte de producie. Planul
cheltuielilor generale i administrative. Planul costului unitar pe produs. Repartizarea
cheltuielilor directe i a celor indirecte pe unitate de produs. Reducerea costurilor de producie:
cile, indicatorii de baz.
Tema 6. Profitul i rentabilitatea unitii economice.
Noiune de profit. Tipuri de profit. Funciile profitului. Factorii ce influeneaz mrimea
profitului. Formarea profitului net. Direcii de repartizare a profitului net. Rentabilitatea
indicator de baz al eficienei unitii economice. Noiune. Tipuri de rentabilitate. Relaii de
calcul. Esena indicatorilor calculai. Pragul de rentabilitate.
Tema 7. Organizarea i planificarea activitii economice externe a unitii economice
Activitatea economic extern a unitii economice: noiune, principiile. Tipuri de
activitate economic extern. Importul i exportul de mrfuri. Reglementarea de stat a relaiilor
economice externe. Scopul acestei reglementri. Principiile de baz. Mecanismul reglementrii
de stat a activitii economice externe.
Tema 9. Organizarea i planificarea proteciei mediului ambiant
Importana mediului ambiant pentru activitatea vital a omului. Rolul unitilor economice.
Noiune de poluare. Clasificarea poluanilor. Cerine ctre organizarea folosirii raionale a
resurselor naturale. Noiune de folosire raional i iraional a resurselor naturale. Eficiena
72
Uniti de coninut
1. Coninutul social-economic al impozitelor
Noiuni generale cu privire la impozite i taxe. Clasificarea impozitelor. Elementele
impozitului. Funciile impozitelor. Principii de impunere. Metode de impunere. Metode de
percepere (colectare) a impozitelor.
2. Sistemul fiscal al RM
Concept de sistem fiscal: particulariti n diferite state. Sistemul fiscal al Republicii
Moldova i elementele lui. Sistemul de impozite al Republicii Moldova. Cadrul legislativ de
reglementare a sistemului fiscal al Republicii Moldova. Serviciul fiscal al Republicii Moldova:
componen i funcii.
3. Impozitul pe venit
Noiuni generale privind impozitul pe venit. Scutirile de la impozitul pe venit pentru
persoanele fizice. Impozitarea veniturilor din salariu i alte pli efectuate n folosul angajatului.
Impozitarea veniturilor, altele dect plile salariale. Determinarea impozitului pe venit din
creterea de capital. Procedura de declarare a veniturilor de ctre persoanele fizice.
Noiunile principale privind impozitul pe venitul agenilor economici. Deducerile fiscale i
reglementarea cheltuielilor n scopuri fiscale. Reportarea pierderilor fiscale din perioadele
precedente. nlesnirile fiscale acordate la impozitul pe venit pentru agenii economici. Ajustarea
veniturilor i cheltuielilor n scopuri fiscale. Determinarea impozitului pe venit achitat n
strintate i recunoscut la plata impozitului pe venit n RM. Determinarea venitului impozabil i
a impozitului pe venit. Depunerea declaraiei fiscale cu privire la impozitul pe venit de ctre
persoanele juridice. Achitarea prealabil a impozitului pe venit. Obligaiile agenilor economici
la reinerea impozitului pe venit la surs de la teri. Responsabilitile contribuabilului aferente
nerespectrii legislaiei privind impozitul pe venit.
4. Taxele vamale
Taxele vamale caracteristica general. Aplicarea regimurilor vamale. Metodele de
determinare a valorii mrfurilor n vam. Tehnica calculrii taxelor vamale. nlesniri la plata
taxelor vamale.
5. Accize
77
Coninutul cursului:
1. Reprezentarea datelor prin relaii i termeni
2. Structurarea termenilor
3. Abstracia procedural i abstractizarea datelor
4. Tehnici de sortare a secvenelor
Sortarea naiv. Sortarea prin inserie. Metoda bulei. Sortarea rapid.
5. Stive i cozi
6. Tratarea mulimilor
Reprezentarea explicit prin liste. Reprezentarea explicit a elementelor mulimii prin
fapte. Descrierea implicit a elementelor mulimilor. Semantici ale predicatului submulime/2.
7. Arbori, Grafuri, Matrice
Reprezentarea relaional. Reprezentarea arborilor binari. Parcurgerea arborilor binari.
Crearea i cutarea arborilor binari. Noiuni de baz. Moduri de reprezentare. Parcurgerea
grafurilor. Reprezentarea matricilor. Operaii asupra matricilor.
INTEGRARE INFORMAIONAL EUROPEAN
Total ore 150 ore.
P.C. -5
Autor: Tamara ZACON, dr., conf. univ.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: Formarea deprinderilor de baz necesare pentru:
nelegerea importanei integrrii informaionale; identificarea beneficiilor provenite din
dezvoltarea societii informaionale; analiza politicii UE n domeniul societii informaionale;
analiza evoluiei Republicii Moldova ctre societatea informaional.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili: s analizeze infrastructura informaional
din cadrul unitilor social-economice de nivel micro i macroeconomic.
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: societate informaional, infrastructur informaional,
resurse informaionale, e-business etc.;
s analizeze diverse strategii de dezvoltare a societii informaionale;
s reliefeze aspectele integrrii informaionale europene.
II. La nivel de aplicare:
s analizeze rezultatele aplicrii strategiilor de dezvoltare a societii informaionale;
s aplice principiile de integrare informaional.
III. La nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de mbuntire a relaiilor informaionale dintre unitile
social-economice i alte organisme.
s elaboreze proiecte informaionale pentru USE.
80
Uniti de coninut
Introducere. Noiuni de baz privind societatea informaional.
Aspecte generale privind societatea informaional. Noiuni de baz. Infrastructura
Informaional.
Resurse Informaionale
Aspecte ale societii informaionale.
Principalele dimensiuni ale societii informaionale. Fundamentele tehnologice ale
societii informaionale. Importana TIC pentru economie. Implicaiile socio-culturale ale TIC.
Dimensiunea tiinific a societii informaionale. Latura juridic a societii informaionale.
Administraia n societatea informaional.
Politica UE pentru societatea informaional.
Instituiile UE i rolul acestora n IIE. Etapele politicii Uniunii Europene pentru Societatea
Informaional. i-2010-2013 - O Societate Informaional European pentru dezvoltare i
ncadrare n cmpul muncii. Agenda digital pentru Europa 2020.
Principiile de baz ale politicii UE pentru societatea informaional.
Concurena. Armonizarea (interconectare i interoperabilitate). Finanarea privat.
Diversitatea lingvistic i cultural. Confidenialitatea datelor private. Cooperarea internaional.
Promovarea societii informaionale. Educaie pentru societatea informaional.
Evoluia RM ctre societatea informaional.
Indicatori economici. Accesul populaiei la tehnologiile informaionale i comunicaii. Ebusiness. E-cultur. E-educaie. E-tiin. E-medicin. TIC n administraia public (AP).
Evoluia pieei: sectorul audiovizual.
Strategia Naional de edificare a societii informaionale - Moldova electronic.
Politica de edificare a societii informaionale n RM. Strategia naional de edificare a
societii informaionale n RM. Planul de aciuni pentru realizarea Strategiei Naionale de
edificare a societii informaionale Moldova electronic. Strategia de dezvoltare a sectorului
tehnologiei informaiei i comunicaiilor pentru anii 2012-2015. Strategia e-Moldova 2020.
Republica Moldova din perspectiva integrrii informaionale n UE.
Aspecte ale integrrii informaionale europene a RM. Prevederile Planului de Aciuni UERM n domeniul TIC. Colaborarea internaional (la nivel global) n domeniul TIC. Colaborarea
regional n domeniul TIC. Colaborarea bilateral n domeniul TIC. Portalul guvernamental .
ECONOMETRIE
Total: 60 ore. Puncte credite: 2
Autor Ion PRACHI, prof.univ.,dr.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei de a nsui modelele econometrice clasice, de a elabora
modele n situaii econometrice concrete, asistai de calculator.
Obiectivele/ Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
familiarizarea studenilor cu modelele i metodele clasice econometrice incluse n
programele tuturor universitilor din lume n vederea testrii prezumiilor teoriei
economice;
s analizeze diverse modele econometrice la nivel micro- i macroeconomic;
s obin abiliti n domeniul analizei fenomenelor social-economice i financiare.
II. La nivel de aplicare:
a alctuiasc diferite modele i culege , prelucra informaia necesar pentru a le
soluiona;
s aplice principiile econometrice n soluionarea diferitor modele i a evalua i a
81
Scopul practicii
Formarea la studeni a competenei: Formarea deprinderilor de baz necesare pentru
integrarea efectiv n activitatea productiv a unitilor social-economice (USE) contribuind n
acest fel la nsuirea i fixarea cunotinelor teoretice dobndite n timpul anilor de studii.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea practicii studenii vor fi capabili: s execute proiecte informatice, bazate pe
tehnologii informaionale moderne, pentru diverse activiti specifice unitilor socialeconomice de nivel maro i microeconomic.
I. La nivel de cunoatere:
s explice conceptele: proiect informatic, sistem informatic economic;
s analizeze diverse metodologii de realizare a proiectelor informatice;
s reliefeze componentele de structur general, organizatoric i funcional a SIE.
II. la nivel de aplicare:
s analizeze rezultatele activitii din perspectiva proiectelor informatice;
s aplice principiile de organizare a proiectelor informatice;
s realizeze proiecte informatice.
III. la nivel de integrare/creativ:
s propun modaliti de mbuntire a activitii unitilor social-economice prin
realizarea proiectelor informatice;
s elaboreze proiecte informatice pentru USE.
83
Uniti de coninut
1. Acumularea materialului pentru teza de licen.
2. Elaborarea variantei de baz a tezei de licen.
3. Realizarea primei variante a proiectului informatic, care va fi reprezentat n teza de licen.
PROGRAME APLICATIVE (PA)
Total ore:90. Puncte credite: 3.
Autor: B. DELIMARSCHI, l.s.u.
Scopul cursului
Formarea la studeni a competenei: de formare a mediului tehnologic eficient prin
implementarea aplicaiilor informatice complimentare Sistemului informaional existent.
Obiectivele / Rezultatele nvrii
La finalizarea cursului studenii vor fi capabili:
I. La nivel de cunoatere:
s neleag i s aplice corect conceptele: resurse informatice asociate, Program
Aplicativ, aplicaii informatice complimentare, metode de alegere a produselor
Software, testarea aplicaiilor informatice, programe aplicative utilitare.
s analizeze performanele programelor aplicative i s compare diverse soluii de
implementare a lor;
s reliefeze conceptual i tehnologic componena suitei de programe aplicative
complimentare.
II. La nivel de aplicare:
s analizeze necesitile tehnologice n utilizarea programelor aplicative;
s integreze programele aplicative achiziionare/elaborate n procesele informaionaltehnologice existente;
s utilizeze eficient programele aplicative implementate n sectorul de activitate.
III. La nivel de integrare/creativ:
s formeze condiii optime de desfurare a tehnologiei informaionale prin integrarea
funcional a Sistemului corporativ cu aplicaii complimentare;
s genereze propuneri inovative la optimizarea componentelor Sistemului
informaional prin implementarea/excluderea modulelor.
Uniti de coninut
1. Rolul Programelor Aplicative n tehnologii informaionale moderne
Definirea Programului Aplicativ (PrAp). Structura PrAp. Modele de interaciune a
aplicaiilor informatice. Forme de complimentare funcional prin implementarea PrAp. Canale
de distribuie a PrAp. Studii de caz.
2. Formarea suitei relevante din PrAp
Tehnicile de analiz a necesitilor n extinderea funcional a Sistemului Informatic (SI) existent.
Metode de cutare a soluiilor optime pentru suplinirea necesitilor funcionale a SI. Metode de analiz
comparative a PrAp. Forme de unificare i integrare a PrAp n suit. Studii de caz.
3. Testarea PrAp
Scopurile i sarcinile testrii PrAp. Formele de testare a PrAp. Particularitile testrii
tehnologice a PrAp. Particularitile testrii funcionale a PrAp. Standardizarea i certificarea
PrAp. Etapele testrii. Structura rapoartelor cu rezultatele testrii. Studii de caz.
4. PrAp utilitare
Sarcinile de extindere a funcionalitii gestiunii resurselor calculatorului. PrAp utilitare
autonome. Suite de PrAp. Particularitile PrAp utilitare de comprimare. Particularitile PrAp
utilitare de securizare. Particularitile PrAp utilitare pentru optimizarea resurselor informatice.
Studii de caz.
84
85
86