Prevenirea abandonului colar - strategii de interven ie

Prevenirea i combaterea absenteismului/ abandonului colar necesit din partea cadrelor didactice:
o atenie susinut pentru a descoperi din timp elevii n situaie de risc,
exigen n analizarea fiecrui caz n parte,
mult tact psiho pedagogic pentru ai ndrepta pe calea cea bun pe elevii aflai n deriv.
Ignorarea sau pedeapsa excesiv pot doar contribui la cronicizarea fenomenului.
Important este cunoaterea acestor cauze, descoperirea lor n situaii concrete si cutarea de
modaliti eficiente pentru combaterea cauzelor i, implicit, a absenteismului/ abandonului colar.
Strategii de intervenie bune practici
Stabilirea unui parteneriat coal-familie, cu aciuni concrete;
Eficientizarea comunicrii profesorelev prin instituirea unor teme la orele de consiliere i orientare
(dirigenie) cu tematici precum: expectanele elevilor legate de conduita profesorilor, probleme pe
care le ntmpin cu diferii profesori, modaliti de realizare a unor lecii, centre de interes ale
elevilor etc;
Organizarea unor activiti extracolare menite sa atrag elevii spre activitatea colii;
Vizite la domiciliul elevilor i discuii cu prinii elevilor celor care absenteaz;
Stabilirea i aplicarea unui program de recuperare a materiei colare pentru elevii care absenteaz;
Stabilirea regulilor clasei/ regulilor de conduit n mediul colar la nceputul anului colar;
Prelucrarea legislaiei i a Regulamentului de Ordine Interioar;
Sancionarea elevilor care absenteaz nemotivat, n conformitate cu legislaia rii i ROI;
Efectuarea serviciului pe coal cu mai mult vigilen;
Intocmirea unui plan de monitorizare a absen elor elevilor;
Realizarea unei baze de date cu elevii afla i n risc de abandon colar;
Solicitarea sprijinului profesorului consilier colar n alegerea programului/ activitilor de
intervenie-prevenie i aplicarea la clasele de elevi cu un absenteism ridicat;
Includerea elevilor care absenteaz/ n situaie de risc ntr-un program de
consiliere psihopedagogic de specialitate.