Unitatea 14

Lecia 2: OCUL CULTURAL I STRESUL ADAPTRII LA O NOU CULTUR

1. Citii textul de mai jos i facei comentarii referindu-v la propria
experien:
ocul cultural include sentimente de neajutorare i de frustrare pe care le triesc cei care
se afl ntr-o ar a crei limb nu o vorbesc sau a crei culturi nu o neleg.
ocul cultural este normal. Toi cei care decid s triasc ntr-o alt ar l pot
experimenta.
Dac te afli ntr-o astfel de situaie este posibil s te simi:
- Frustrat pentru c nu eti n stare s faci lucruri pe care le fceai zilnic, precum
cumprturile, deplasrile cu mijloacele de transport n comun.
- Obosit n timpul zilei i incapabil s te odihneti cu adevrat n timpul nopii.
- Furios sau uor iritabil.
- Indiferent sau trist.
- Lipsit de poft de mncare.
Fiecare om experimenteaz acest oc cultural diferit, dar exist triri comune pe care le
triesc cu toii: lipsa de motivaie, lipsa de ncredere n sine, pierderea simului identitii
i dezamgirea. Aceste stri sunt de obicei temporare i se diminueaz n timp, pe msur
ce persoana care le triete devine mai puternic datorit adaptrii.
Uneori stresul de acest fel poate duce la dificultatea de a face fa vieii cotidiene
i la conflicte n familie. Este important ca fiecare s recunoasc n sine acest tip de stres,
s gsesc resurse i s descopere metode pentru a-l depi.
Cile de a face fa ocului cultural difer n funcie de cultur sau individ.
Iat cteva din metodele de depire a acestor stri de stres:
- Mncai sntos.
- Facei micare.
- ncercai s dormii suficient.
- ntlnii-v cu prietenii.
- Participai la evenimente culturale, sportive sau sociale.
- Frecventai centrele religioase potrivite credinei dumneavoastr.
- Stabilii-v obiective personale.
- Practicai un hobby.
- Ascultai muzica preferat.
- Participai la activiti mpreun cu persoane din acelai grup etnic sau din aceeai
comunitate ca dumnevoastr.
- Cerei asisten sau consiliere ageniilor specializate n integrarea resortisanilor.
(Traducere i adaptare dup Welcome to the U.S.: A Guidebook for
Refugees,www.cal.org)

2. Citii cteva din schimbrile de rol intervenite n interiorul unei familii care
s-a mutat ntr-o alt ar i comentai unul dintre ele:
a. Femeia i gsete mai repede de lucru i brbatul este nevoit, temporar s preia
sarcinile casnice i ngrijirea copiilor.
b. Adolescenii se integreaz mai uor, i gsesc mai repede prieteni, dar renun la
unele dintre tradiiile familiei.
c. Copiii care merg la coal, nva mai repede limba i neleg mai uor cultura noii
ri i devin interprei pentru adulii familiei.
d. Cei btrni i pierd autoritatea odat cu proprietile i pensia pe care le
abandoneaz n ara de origine i se simt dependeni, izolai i inutili.
e. Prinii renun la cariera profesional i pasiunile proprii pentru a susine studiile
copiilor. Prin sacrificiul prinilor, copiii vor fi prima generaie integrat perfect n
noua cultur.
3. Evitarea conflictelor generate de diferenele culturale este posibil prin
cunoaterea interdiciilor i a legilor scrise i nescrise ale societii n care trim.
Citii i subliniai din lista de mai jos interdiciile care funcioneaz i n ara din
care provenii:
n Romnia nu sunt permise:
a. Consumul, cumprarea, vnzarea de narcotice, substane ilegale, droguri.
b. Violena fizic sau psihic n familie, fa de so, soie sau copii.
c. Lsarea copiilor fr supraveghere sau sub supravegherea altor copii.
d. Lsarea copiilor fr educaie sau ngrijire medical de specialitate.
e. Cstoria cu minori.
f. Poligamia.
g. Neplata pensiei alimentare pentru copiii minori, stabilite de judector n urma
unui divor.
h. Hruirea sexual.
i. Conducerea unui autovehicul fr permis de conducere, sub influena alcoolului
sau drogurilor sau fr centur de siguran sau scaun special pentru copiii mici.
j. Consumul de alcool, aprinderea focului sau camparea n spaii publice
neautorizate.
k. Fumatul n cldiri, n alte locuri dect cele special amenajate.
l. Relele tratamente aplicate animalelor sau sacrificarea animalelor mari n alte
locuri dect cele special amenajate.
m. Folosirea sau purtarea armelor fr permis.
n. Vntoarea fr permis sau n locuri neautorizate.
o. Purtarea unor haine sau obiecte cu nsemne rasiste sau care instig la rasism.
p. Discriminarea rasial sau religioas.

3. Exist n orice ar legi nescrise sau legi ale bunului sim. Acestea sunt
diferite de la o cultur la alta i numai cunoaterea lor ne poate feri de frustrare
sau de stri conflictuale.
Citii fragmentul urmtor i discutai gesturi sau atitudini care nu respect
regulile de bun sim din cultura dumneavoastr. Sunt ele permise sau tolerate de
ctre romni?
Ca s nu mai rmie repetent i anul acesta, mam' mare, mamiica i tanti Mia
au promis tnrului Goe s-l duc-n Bucureti de 10 mai.
Puin ne import dac aceste trei dame se hotrsc a prsi locul lor spre a veni n
Capital numai de hatrul fiului i nepoelului lor. Destul c foarte de diminea,
dumnealor, frumos gtite, mpreun cu tnrul Goe, ateapt cu mult nerbdare, pe
peronul din urbea X, trenul accelerat care trebuie s le duc la Bucureti. Adevrul e
c, dac se hotrte cineva s asiste la o srbtoare naional aa de important,
trebuie s-o ia de dimineaa. Trenul n care se vor sui ajunge n Gara de Nord la opt
fr zece a.m. D. Goe este foarte impacient i, cu un ton de comand, zice ncruntat:
- Mam' mare! de ce nu mai vine?... Eu vreau s vie!
- Vine, vine acuma, puiorul mamii! rspunde cucoana.
i srut pe nepoel; apoi i potrivete plria.
Tnrul Goe poart un frumos costum de marinar, plrie de paie, cu inscripia pe
pamblic: le Formidable, i sub pamblic biletul de cltorie nfipt de tanti Mia, c aa
in brbaii biletul.
- Vezi ce bine-i ade lui - zice mam' mare - cu costumul de marinel?
- Mamio, nu i-am spus c nu se zice marinel?
- Da' cum?
- Marinal...
- Ei! zicei voi cum tii; eu zic cum am apucat. Aa se zicea pe vremea mea, cnd
a ieit nti moda asta la copii - marinel.
- Vezi, c suntei proaste amndou? ntrerupe tnrul Goe. Nu se zice nici marinal, nici
marinel...
- Da' cum, procopsitule? ntreab tanti Mia cu un zmbet simpatic.
- Mariner...
- Apoi de! n-a nvat toata lumea carte ca d-ta! zice mam' mare, i iar srut pe
nepoel i iar i potrivete plria de mariner.
Dar nu e vreme de discuii filologice: sosete trenul - i nu st mult.
Trenul este plin... Dar cu mult bunvoin din partea unor tineri politicoi, cari
merg pn la o staie apropiat, se fac locuri pentru dame. Trenul a plecat... Mam'
mare i face cruce, apoi aprinde o igar... Goe nu vrea s intre n cupeu; vrea s ad
n coridorul vagonului cu brbaii.
- Nu!... nu e voie s scoi capul pe fereastr, mititelule! zice unul dintre tineri lui d.
Goe, i-l trage puin napoi.
- Ce treab ai tu, urtule? zice mititelul smucindu-se.
i dup ce se strmb la urtul, se spnzur iar cu amndou mnile de vergeaua
de alam i scoate iar capul. Dar n-apuc s rspunz ceva urtul, i mititelul i
retrage ngrozit capul gol nuntru i-ncepe s zbiere.
- Mamioo! Mam' maree! Tantii!

- Ce e? Ce e? sar cocoanele.
- S opreasc! zbiar i mai tare Goe, btnd din picioare. Mi-a zburat plria! s
opreasc!!!
( I.L.Caragiale, D-l. Goe...)
4. Vizionai o ecranizarea dup o alt schi de I.L.Caragiale, Bubico:
(http://www.youtube.com/watch?v=xjF81C2FeF8)
Cum ai fi procedat dac ai fi cltorit n acelai compartiment cu acest doamn i
celul ei?