Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
q
i n
qi 0
cu
a.Pregtirea lucrrii:
- stabilirea problemei care face obiectul preocuprii;
- elaborarea chestionarelor utilizate pentru anchetarea experilor, precum i a
instruciunilor de folosire a acestora;
- consultarea grupului de experi;
- informarea participanilor asupra obiectivului.
b. Consultarea experilor:
- transmiterea chestionarelor grupului de experi, crora li se solicit rspunsuri pe
principiul ntrebrii incluse;
c. Valorificarea rezultatelor:
- aprecierea cantitativ i calitativ a evoluiei rspunsurilor dup fiecare rund;
- stabilirea modelului care sintetizeaz rezultatele chestionrii.
MARTIE
APRILIE
MAI
IUNIE
IULIE
AUGUST
SEPTEMBRIE
NCASRI DIN
VNZRI
mil lei
yt
15,0
13,2
12,6
13,4
14,5
15,0
0,6
0,3
yt^
yt yt^
( yt yt^ ) 2
10,0
11,5
12,0
12,2
12,5
13,1
13,7
+5,0
+1,7
+0,6
+1,2
+2,0
+1,9
25
2,89
0,36
1,44
4
3,61
=37,3
yt^
10,0
13,0
13,1
12,8
13,2
14,0
14,6
yt yt^
( yt yt^ ) 2
+5
+0,2
-0,5
+0,6
+1,3
+1,0
25
0,04
0,25
0,36
1,69
1
=28,3
a.Cunoscnd c prognoza iniial realizat pentru luna martie a fost de 10,0 mil.
Lei, s se estimeze nivelul (valoarea) ncasrii din vnzri n luna septembrie 2015
prin metoda nivelrii exponeniale, pentru o valoare de 0,3 i de 0,6 a coeficientului
de nivelare.
b.Precizai care dintre variante este potrivit pentru previziune.
c.Reprezentai grafic valorile efective i cele estimate ale evoluiei vnzrilor.
REZOLVARE
a)
yt^1 yt (1 ) yt^
^
^
y sept
yaug (1 ) yaug
^
^
y aug
yiul (1 ) yiul
.
.
.
^
^
y apr
ymar (1 ) ymar
Pentru =0,3
^
y apr
0,3 *15,0 (1 0,3) * 10,0 11,5
^
y mai
0,3 *13,2 (1 0,3) * 11,5 12,0
^
yiun
0,3 * 12,6 (1 0,3) *12,0 12,2
^
yiul
0,3 * 13,4 (1 0,3) *12,2 12,5
^
y aug
0,3 *14,4 (1 0,3) *12,5 13,1
Pentru =0,6
^
y apr
0,6 *15,0 (1 0,6) *10,0 13,0
^
y mai
0,6 *13,2 (1 0,6) * 13,0 13,1
^
yiun
0,6 *12,6 (1 0,6) * 13,1 12,8
^
yiul
0,6 * 13,4 (1 0,6) * 12,8 13,2
^
y aug
0,6 * 14,5 (1 0,6) * 13,2 14,0
b)
Previziunea pentru luna septembrie se va realiza lund n calcul =0,6 deoarece
28,3 37,3
^
y sep
0,6 * 15,0 (1 0,6) * 14,0 14,6
c)