Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Expert Accesare Fonduri Structurale PDF
Expert Accesare Fonduri Structurale PDF
STANDARD OCUPAIONAL
EXPERT ACCESARE FONDURI STRUCTURALE I DE COEZIUNE EUROPENE
Sectorul: ADMINISTRAIE I SERVICII PUBLICE
Versiunea: 00
Data aprobrii: 15.10.2009
Data propus pentru revizuire: octombrie 2013
Pag. 1 din 29
Descriere:
Prezentul document a fost elaborat ca rezultat al dezvoltrii analizei ocupaionale pentru aria
ocupaional Experi accesare fonduri structurale i de coeziune europene, grupa COR 2419
Ocupaiile avute n vedere la stabilirea ariei ocupaionale sunt:
Pag. 2 din 29
Pag. 3 din 29
CALIFICAREA PROFESIONAL
Expert accesare fonduri structurale i de coeziune europene
COD RNC al calificrii: ...
Nivelul calificrii : 3
Sectorul : Administraie i Servicii Publice
Versiunea: 00
Data aprobrii: 15.10.2009
Data propus pentru revizuire: octombrie 2013
Echipa de redactare:
- Mihnea PCURARU, sociolog, director general INTRATEST, Bucureti, expert derulare proiecte cu
finanare european, manager de proiect
- Ana BUTCARU, expert derulare proiecte cu finanare european, manager de proiect, INTRATEST,
Bucureti
Comisia de validare:
Preedinte: Ion VOIEVOZEANU, director, Patronatul Serviciilor de Securitate
Membrii: CORSATE Elena Cornelia, expert n management- Biroul de consultan POR- Constana,
GRIGORE Victor, director general- Financial Management Services, Bucureti
Denumire document electronic: Q_Expert accesare fonduri structurale si de coeziune europene_00
Responsabilitatea pentru coninutul acestei calificrii revine Comitetului Sectorial
Pag. 4 din 29
Descriere:
Calificarea profesional recunoscut la nivel naional Expert accesare fonduri structurale i de coeziune
europene, nivel 3 este proiectat pentru cei care scriu proiecte n vederea accesrii fondurilor structurale i
de coeziune.
Pentru a-i ndeplini rolul n mod eficace, experii accesare fonduri structurale i de coeziune europene,
trebuie s fie capabili s se documenteze n vederea elaborrii proiectelor i s stabileasc parteneriate astfel
nct s vin n n ntmpinarea dorinelor beneficiarului, respectnd n acelai timp legislaia n vigoare la
nivel naional i european.
Motivaie:
Devenind membr a Uniunii Europene, Romnia poate accesa fonduri structurale i de coeziune. Avnd n
vedere multitudinea de informaii i documente ce trebuie accesate, studiate i aplicate, sunt necesare
anumite deprinderi i abilitai pentru accesarea acestor fonduri. Modul n care este scris i prezentat un
proiect poate facilita sau ngreuna accesarea unui fond. Din acest motiv considerm c este necesar
existena unei astfel de calificri
Persoana care dorete s obin calificarea expert n accesare fonduri structurale i de coeziune
europene trebuie s urmeze un curs de specializare. Competenele dobndite pe alte ci dect cele
formale pot fi evaluate pe baza standardului ocupaional. Pentru a fi admis la curs sau a candida la
procesul de evaluare pentru calificarea de expert accesare fonduri structurale i de coeziune
europene trebuie s aib studii superioare.
De asemenea trebuie s ndeplineasc cumulativ urmtoarele condiii:
-vrsta de cel puin 20 ani;
-liceul cu bacalaureat;
-apt din punct de vedere medical i psihologic
Rute de progres:
Calificarea profesional recunoscut la nivel naional Expert accesare fonduri structurale i de coeziune
europene nivel 3 ofer candidailor oportuniti de progres n cadrul propriei sfere de acoperire.
Pag. 5 din 29
Codul
unitii
Nivel
2
2
2
3
3
3
3
Credite
Pag. 6 din 29
Cunotine
Metode de evaluare:
Metodele de evaluare considerate adecvate pentru aceast competen profesional sunt:
Deprinderi
Cunotine
Observarea candidailor ndeplinind
Test scris
cerinele de la locul de munc
ntrebri orale
Simulare
Rapoarte de calitate asupra procesului
realizat de ctre candidai din partea
colaboratorilor/ superiori ierarhici/ forul
tutelar
Pag. 7 din 29
Cunotine
Metode de evaluare:
Metodele de evaluare considerate adecvate pentru aceast competen profesional sunt:
Deprinderi
Cunotine
Observarea candidailor ndeplinind
Test scris
cerinele de la locul de munc
ntrebri orale
Simulare
Rapoarte de calitate asupra procesului
realizat de ctre candidai din partea
colaboratorilor / superiori ierarhici / forul
tutelar
Pag. 8 din 29
Cunotine
Metode de evaluare:.
Metodele de evaluare considerate adecvate pentru aceast competen profesional sunt:
Deprinderi
Cunotine
Observarea candidailor ndeplinind
Test scris
cerinele de la locul de munc
ntrebri orale
Simulare
Rapoarte de calitate asupra procesului
realizat de ctre candidai din partea
colaboratorilor / superiori ierarhici / forul
tutelar
Pag. 9 din 29
Deprinderi
1. Identific nevoia mpreun cu clientul cu
acuratee i rigurozitate innd cont de
oportunitile oferite de fondul vizat i avnd n
vedere tipurile de nevoi i ncadrarea acestora
n programele aferente.
2. Analizeaz cu atenie, promptitudine i
responsabilitate programele lansate,
identificnd noi oportuniti pentru dezvoltarea
proiectului, n acord cu ghidurile aferente
fiecrui program i cu ideea proiectului
3. Schieaz ideea de proiect cu
responsabilitate, discernmnt i corectitudine,
conform cerinelor clientului i respectnd
legislaia n vigoare.
4. Stabilete eligibilitatea ideii de proiect cu
luciditate, corectitudine i responsabilitate
conform legislaiei n vigoare i normelor de
aplicare specifice tipului de proiect.
Cunotine
Metode de evaluare:
Metodele de evaluare considerate adecvate pentru aceast competen profesional sunt:
Deprinderi
Cunotine
Simulare
Test scris
Rapoarte de calitate asupra procesului
ntrebri orale
realizat de ctre candidai din partea
colaboratorilor / superiori ierarhici / forul
tutelar
Portofoliu
Proiect
Pag. 10 din 29
Cunotine
Metode de evaluare:
Metodele de evaluare considerate adecvate pentru aceast competen profesional sunt:
Deprinderi
Cunotine
Simulare
Test scris
Rapoarte de calitate asupra procesului realizat de
ntrebri orale
ctre candidai din partea colaboratorilor /
superiori ierarhici / forul tutelar
Portofoliu
Proiect
Pag. 11 din 29
Deprinderi
1. Redacteaz prezentarea proiectului ntr-o
form incipient cu profesionalism,
corectitudine i responsabilitate conform
formatului specificat n Ghidul aplicantului i
avnd n vedere regulamentele naionale i
europene.
2. Lanseaz propunerea de proiect cu
corectitudine, solicitudine i tact n concordan
cu interesele i experiena potenialilor
parteneri, cu activitile derulate n proiect i cu
cererea solicitantului
3. Negociaz condiiile de asociere n condiii
de concentrare maxim, cu flexibilitate,
profesionalism i tact n funcie de
disponibilitatea fiecrui partener, de rolul
asumat n proiect, de capacitatea financiar a
partenerilor, de raportul calitate-pre.
4. Alctuiete echipa iniial a proiectului cu
seriozitate i profesionalism innd cont de aria
de specialitate a fiecrui membru,
disponibilitatea membrilor n timpul derulrii
proiectului, tipul de activiti n care acetia
sunt implicai.
Cunotine
Metode de evaluare:
Metodele de evaluare considerate adecvate pentru aceast competen profesional sunt:
Deprinderi
Cunotine
Simulare
Test scris
Rapoarte de calitate asupra procesului realizat
ntrebri orale
de ctre candidai din partea colaboratorilor /
superiori ierarhici / forul tutelar
Portofoliu
Proiect
Pag. 12 din 29
Deprinderi
1. Identific categoriile de informaii necesare
cu atenie, discernmnt i profesionalism n
concordan cu forma juridic de constituire a
organizaiei i a partenerilor, cu tipul
activitilor derulate cu cele prezentate n
cererea de finanare i cu Ghidul solicitantului.
2. Colecteaz informaii de la parteneri cu
minuiozitate, persuasiune i atenie innd cont
de informaiile prezentate n cererea de
finanare, de tema proiectului, de experiena i
gradul de implicare al fiecrei entiti juridice
n proiect.
3. Redacteaz capitolele i anexele din cererea
de finanare cu contiinciozitate, adaptabilitate,
profesionalism i acuratee n funcie de tipul
programului accesat, de activitile stabilite cu
partenerii din proiect, de specificaiile
prevzute n Ghidul aplicantului, folosind
limbajul adecvat i forma cerut.
4. Supune aprobrii forma provizorie a
proiectului cu seriozitate i profesionalism,
tuturor factorilor implicai, corectnd
eventualele neconcordane i omisiuni de
comun acord cu partenerii implicai, n vederea
asigurrii coerenei proiectului.
5. Redacteaz forma final a proiectului cu
contiinciozitate si operativitate n concordan
cu cele prezentate n cererea de finanare, n
timp util, conform Ghidului solicitantului.
6. Transmite forma final a proiectului
autoritii contractante cu operativitate i
responsabilitate, n concordan cu cele
prezentate n cererea de finanare i respectnd
cerinele prezentate n Ghidul solicitantului.
Cunotine
- Legislaie economic
- Cunotine juridice
- Cerinele prevzute n ghidul aplicantului
- Forma juridica de constituire a partenerilor
- Activitile derulate n proiect.
.- Formatul proiectului
- Anexe
- Cunotine despre elaborarea studiilor de
fezabilitate, planurilor de afaceri, analizelor
economico-financiare,
- Sisteme de operare
Metode de evaluare:
Metodele de evaluare considerate adecvate pentru aceast competen profesional sunt:
Deprinderi
Cunotine
Observarea candidailor ndeplinind
Test scris
cerinele de la locul de munc
ntrebri orale
Simulare
Rapoarte de calitate asupra procesului realizat
de ctre candidai din partea colaboratorilor /
superiori ierarhici / forul tutelar
Portofoliu
Proiect
Pag. 13 din 29
1.Identific riscurile
specifice activitii
2. Aplic normele de
sntate i securitate n
munc
3.Respect procedurile
de urgen i evacuare
Nivelul de
responsabilitate
i autonomie
2
Criterii de realizare
asociate modului de
ndeplinire a activitii
descris de elementul de
competen
1.1.Identificarea riscurilor
specifice activitii se face cu
atenie, promptitudine i
responsabilitate
2.1.Aplicarea normelor de
securitate i sntate n
munc se face cu
operativitate, promptitudine
i eficien maxim.
3.1.Respectarea procedurile
de urgen i evacuare se face
cu atenie, luciditate i
stpnire de sine
Pag. 14 din 29
planului de evacuare
Contexte:
La locul de munc experii accesare fonduri structurale i de coeziune europene sunt supui
riscurilor de mbolnvire i accidente n funcie de precuprile acestora, de mediile i
situaiile foarte variate n care acetia i desfoar activitatea. Activitatea curent presupune
efort intelectual susinut i rezisten la stres i efort prelungit.
Gama de variabile:
-riscuri specifice activitii: suprasolicitarea privirii, stres, efort intelectual susinut i constant
etc.
- riscuri privind securitatea muncii: cdere, alunecare, mpiedicare, accidente rutiere,
electrocutare etc.
-riscuri privind mediul de munc: fizice- zgomotul, nivele necorespunztoare de ventilaie,
umiditate i temperatur, biologice, chimice etc.
-situaii cu potenial de risc: perioade de munc aglomerate, ntrzieri n recepionarea
informaiilor i lucru n salturi, deplasri frecvente n organizaii, medii i situaii de trafic
diverse, situaii conflictuale generate diferenele de opinii dintre parteneri etc.
-mijloacele de avertizare i semnalizare: panouri, culori de securitate, etichete, semnale
luminoase, semnale acustice, atenionare verbal asupra unor evenimente etc;
-persoane abilitate: eful ierarhic, responsabilul cu securitatea i sntatea n munc,
beneficiarul, reprezentantul beneficiarului/societii;
- particularitile activitii: alterna ntre activitate prelungit de birou i deplasri frecvente
n organizaii, cerine de lucru sub presiunea termenelor fixe, condiii de suprasolicitare
intelectual, cerine de utilizare intens a calculatorului etc.
-tipuri de accidente: rni uoare-leziuni superficiale, traume sau lovituri uoare-cotuzii,
luxaii, julituri-, arsuri uoare etc.; rni grave-traume sau rni serioase care necesit
intervenie medical de specialitate ca urmare a unor accidentri n trafic-fracturi, leziuni ale
organelor interne etc.;
- cerine de implementare: nelese, aplicate i raportate;
-materiale sanitare specifice: pansament, atele, garou, fee din tifon, comprese sterile,
leucoplast, vat hidrofil steril, alcool sanitar, rivanol, ap oxigenat etc.;
Cunotine:
-reglementri interne;
-procedurile stabilite;
-norme de securitate i sntate n munc;
-norme de paz impotriva incendiilor;
-planul de evacuare.
Pag. 15 din 29
1. Identific problemele
de mediu
2. Acioneaz pentru
diminuarea riscurilor de
mediu
3. Raporteaz pericolele
de poluare a mediului
identificate
Nivelul de
responsabilitate
i autonomie
2
Criterii de realizare
asociate modului de
ndeplinire a activitii
descris de elementul de
competen
1.1.Identificarea
problemelor de mediu se
realizeaz cu promptitudine
i atenie, adaptate fiecrei
situaii n parte
2.1.Acionarea pentru
diminuarea riscurilor de
mediu se face
responsabilitate i
operativitate
3.1.Raportarea pericolelor
de poluare a mediului
identificate se face cu
promptitudine i
corectitudine
Contexte:
Protecia mediului se realizeaz n funcie de mediul i locaiile n care i desfoar
activitatea expertul accesare fonduri structurale i de coeziune. Activitatea se desfoar sub
coordonare direct din partea responsabililor pe probleme de mediu, comportnd o anumit
autonomie.
Gama de variabile:
- factori de mediu: apa, aerul, sol i subsolul, habitate naturale, fiinele vii etc.;
- factori de risc: chimici-substane toxice, corozive, inflamabile; mecanici-vibraii excesive
echipamente, micri funcionale echipamente, deplasri mijloace de producie sub efectul
Pag. 16 din 29
Pag. 17 din 29
Nivelul de
responsabilitate i
autonomie
2
Elemente de
competen
Criterii de realizare
asociate modului de
ndeplinire a activitii
descris de elementul de
competen
1. Previne declanarea
conflictelor n cadrul
colectivului
1.1.Prevenirea declanrii
conflictelor n cadrul
colectivului se face cu
atenie, discernmnt,
politee i hotrre
2. Asigur satisfacia
beneficiarului
2.1.Satisfacia beneficiarului
se asigur cu
profesionalism,
oportunitate, solicitudine.
Pag. 18 din 29
3. Colaboreaz cu
organele abilitate
3.1.Colaborarea cu organele de
abilitate se realizeaz conform
procedurilor specifice de lucru.
3.2.Colaborarea cu organele abilitate
se realizeaz conform legislaiei n
vigoare.
3.3.Colaborarea cu organele de
abilitate se realizeaz cu acordul
prealabil al beneficiarului i n
conformitate cu reglementrile interne
ale acestuia
3.1. Colaborarea cu
organele abilitate se face cu
operativitate, profesionalism
i discernmnt.
Contexte:
Meninerea unor relaii de munc eficace se asigur sub coordonarea efului ierarhic, cu o
autonomie relativ din partea experilor, n situaii variate de colaborare cu organizaii diverse.
Gama de variabile:
- relaiile de munc: cu colegi din cadrul organizaiei, cu beneficiarul, cu partenerii
beneficiarului, cu reprezentani ai unor diverse organizaii i organisme etc.;
-ierarhia dubl: respectarea cerinelor profesionale ale societii/companiei, aplicarea
cerinelor/reglementrilor beneficiarului;
- cerinelor procedurale stabilite: raportarea pe cale ierarhic, ntiinarea beneficiarului,
sesizarea/informarea organelor abilitate;
-infraciuni: furturi, divulgarea de informaii confideniale, acte de vandalism/violarea
proprietii private etc.;
- satisfacia beneficiarului: percepia privind ndeplinirea atribuiilor de serviciu de ctre
experi, asigurarea confidenialitii informaiilor, percepia privind calitatea pregtirii
experilor accesare fonduri structurale, percepia privind calitatea ndeplinirii solicitrilor
formulate ctre beneficiar etc.;
- organe abilitate: organismele intermediare , POS DRU, etc.
Cunotine:
- reglementri interne ale beneficiarului;
- regulamentului de organizare i funcionare a societii;
-legislaia specific n vigoare.
Pag. 19 din 29
Nivelul de
responsabilitate
i autonomie
3
Elemente de
competen
Criterii de realizare
asociate modului de
ndeplinire a activitii
descris de elementul de
competen
1. Identific nevoia
1.1.Identificarea nevoii se
face cu acuratee i
rigurozitate
2. Analizeaz
programele lansate
3. Schieaz ideea de
proiect
2.1.Analizarea programelor
lansate se face cu atenie,
promptitudine i
responsabilitate
Pag. 20 din 29
Gama de variabile:
Tipuri de nevoi: instruire, formare, evaluare, dotare cu utilaje, probleme de mediu, probleme
din domeniul agriculturii
Tipuri de fonduri: Fondul European de Dezvoltare Regional, Fondul Social European,
Fondul de coeziune, Fondul European pentru Agricultur i Dezvoltare Rural, Fondul
European pentru Pescuit
Tipuri de programe: Programul Operaional Regional, Programul Operaional Sectorial
Creterea Competitivitii Economice, Programul Operaional Sectorial Mediu, Programul
Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane, Fondul European Agricol de
Dezvoltare Rural, Programul Operaional pentru Pescuit, Programul Operaional Sectorial
Transport, Programul Operaional Asisten Tehnic
Regulamente europene i naionale privind fondurile structurale: reglementri specifice
fiecrei ri
Contextul la nivel european: sumele alocate fiecrei ri, situaia economic etc.
Tipuri de eligibilitate: eligibilitatea solicitantului, eligibilitatea activitilor de interes,
eligibilitatea grupurilor int, eligibilitatea cheltuielilor, eligibilitatea partenerilor.
Cunotine:
- legislaia n vigoare privind domeniul n care se va dezvolta proiectul
- tipurile de fonduri i programele finanate de acestea
- particularitile programelor lansate
- axa pe care se nscrie proiectul
- coninutul ghidurilor de aplicare
Pag. 21 din 29
Nivelul de
responsabilitate
i autonomie
3
Elemente de competen
1. Identific condiiile de
aplicare
1.1.Identificarea condiiilor
de aplicare se face cu
responsabilitate, operativitate
i spirit de observaie
2. Analizeaz contextul
de derulare a proiectului
3. Analizeaz condiiile
financiare
4. Stabilete
documentele necesare
pentru depunerea cererii
de finanare
2.1.Analizarea contextul de
derulare a proiectului se face
cu responsabilitate,
persuasiune i operativitate
3.1.Analizarea condiiilor
financiare se face cu
seriozitate, rigurozitate i
responsabilitate
4.1.Stabilirea documentelor
necesare pentru depunerea
cererii de finanare se face cu
rigurozitate, responsabilitate
i seriozitate.
Pag. 22 din 29
5. Identific grupurile
int eligibile
6. Formuleaz propuneri
de activiti
7. Stabilete necesarul
de parteneriat
5.1.Identificarea grupurilor
int eligibile se face cu
seriozitate i responsabilitate
6.1.Formularea propunerilor
de activiti n proiect se face
seriozitate i responsabilitate
7.1.Stabilirea necesarului de
parteneriat se face cu
rigurozitate i
responsabilitate
Contexte:
Context intern (organizaia), context extern: local (zona restrns), regional-naional, naional,
regional-transnaional
Activitile se desfoar n locaii variate, spaii nchise sau deschise.
Activitile se desfoar n condiii de efort prelungit i concentrare maxim.
Gama de variabile:
- Tipuri de fonduri: Fondul European de Dezvoltare Regional, Fondul Social European,
Fondul de coeziune, Fondul European pentru Agricultur i Dezvoltare Rural; Fondul
European pentru Pescuit.
- Tipuri de programe: Programul operaional Regional, Programul Operaional Sectorial
creterea Competitivitii Economice, Programul Operaional Sectorial Mediu, Programul
Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane, Fondul European Agricol de
Dezvoltare Rural, Programul Operaional pentru Pescuit, Programul Operaional Sectorial
Transport, Programul Operaional asisten tehnic;
- Condiii financiare: bilan, numr de angajai, rulaj, capacitate financiar n ultimii doi ani;
- Tipuri de documente: buget, studii de fezabilitate, planuri de afaceri, analize economicofinanciare, etc.;
- Grupuri int un grup de muncitori, studeni, formatori, evaluatori, beneficiari direci ai
proiectului.;
- Activiti ce presupun parteneriate: asisten tehnic, schimb de experien, lucru cu grupuri
Pag. 23 din 29
Pag. 24 din 29
3. Stabilirea parteneriatelor
(unitate specific)
Elemente de competen
1. Redacteaz
prezentarea proiectului
2. Lanseaz propunerea
de proiect
3. Negociaz condiiile
de asociere
Nivelul de
responsabilitate
i autonomie
3
Criterii de realizare asociate
modului de ndeplinire a
activitii descris de
elementul de competen
1.1.Redactarea proiectului
se face cu profesionalism,
corectitudine i
responsabilitate
2.1.Lansarea propunerii de
proiect se face cu
solicitudine, tact i
corectitudine
3.1.Negocierea condiiilor
de asociere se face cu
profesionalism, flexibilitate
i tact
Pag. 25 din 29
4. Alctuiete echipa
iniial de proiect
4.1.Alctuirea echipei de
proiect se face
profesionalism, flexibilitate
i seriozitate
Contexte:
Context intern (organizaia), context extern: local (zona restrnsa), regional-naional, naional,
regional-transnaional
Activitile se desfoar n locaii variate, spaii nchise sau deschise.
Activitile se desfoar n condiii de efort prelungit i concentrare maxim.
Gama de variabile:
- parteneri implicai: naionali i internaionali
- formatul de scriere al proiectului: cel specificat n ghidul aferent
- aspecte abordate n negocierea condiiilor de asociere: durata implicrii, aportul financiar,
resurse implicate, rolul asumat, rspundere, responsabiliti, condiii de plat a serviciilor
prestate n cadrul proiectului.
Cunotine:
- Ghidul solicitantului specific fiecrui program operaional;
- legislaia european i naional referitoare la tipul de proiect i la domeniul de activitate al
solicitantului;
- tehnici de planificare;
- tehnici de comunicare;
- tehnici de evaluare;
- logistica necesar derulrii proiectului;
- coninutul proiectului n detaliu;
- activitile cuprinse n proiect.
Pag. 26 din 29
4. Elaborarea proiectului
(unitate specific)
Elemente de
competen
Nivelul de
responsabilitate
i autonomie
3
Criterii de realizare asociate
modului de ndeplinire a
activitii descris de
elementul de competen
1.1.Identificarea categoriilor
de informaii necesare se face
cu atenie, discernmnt i
profesionalism
2.1.Colectarea informaiilor
de la parteneri se face cu
minuiozitate, persuasiune i
atenie
3.1.Redactarea capitolelor i
anexelor din cererea de
finanare se face cu
adaptabilitate,
contiinciozitate,
imparialitate, profesionalism
i acuratee
Pag. 27 din 29
4. Supune aprobrii
forma provizorie a
proiectului
5. Redacteaz forma
final a proiectului
6. Transmite forma
final a proiectului
ctre autoritatea
contractant
aplicantului
3.4. Capitolele i anexele din
cererea de finanare sunt redactate
n concordan cu ultima form
agreat de proiect
3.5. Capitolele i anexele din
cererea de finanare sunt redactate
conform activitilor stabilite cu
partenerii din proiect
3.6. Capitolele i anexele din
cererea de finanare sunt redactate
folosind limbajul i forma cerut
4.1. Forma provizorie a proiectului
este supus aprobrii tuturor
factorilor implicai n proiect
4.2. Forma provizorie a proiectului
este supusa aprobrii avnd n
vedere asigurarea coerenei
proiectului
4.3. Forma provizorie a proiectului
este supusa aprobrii corectnd
eventualele neconcordane sau
omisiuni
4.4. Forma provizorie a proiectului
este supus aprobrii innd cont de
toate sugestiile primite din partea
prilor implicate
5.1. Forma final a proiectului este
redactat ca expresie a consensului
partenerilor
5.2. Forma final a proiectului este
redactat respectnd cu strictee
cerinele din ghidul aplicantului
5.3. Forma final a proiectului este
redactat conform legislaiei n
vigoare
6.1. Forma final a proiectului este
transmis autoritii contractante
conform Ghidului solicitantului
6.2. Forma final a proiectului este
transmis autoritii contractante n
concordan cu cele prezentate n
cererea de finanare.
6.3. Forma final a proiectului este
transmis autoritii contractante
respectnd termenii de timp
specificai n Ghidul solicitantului
6.1.Transmiterea formei
finale a proiectului ctre
autoritatea contractant se
face cu contiinciozitate,
operativitate i
responsabilitate
Contexe:
Context intern (organizaia), context extern: local (zona restrns), regional-naional, naional,
regional-transnaional.
Activitile se desfoar n locaii variate, spaii nchise sau deschise.
Activitile se desfoar n condiii de efort prelungit i concentrare maxim.
Pag. 28 din 29
Gama de variabile:
Informaii necesare: despre aplicant, despre beneficiari, despre parteneri
Formatul proiectului: cerine specifice de redactare prezentate n ghidul aplicantului
Anexe: buget, studii de fezabilitate, plan de afaceri, analize economico-financiare, CV-uri,
declaraii de disponibilitate, declaraii de exclusivitate, etc,
Proiectul poate fi transmis n format electronic, online, completnd cmpurile cerute.
Dup completare diverse documente se transmit prin pot sau depuse la o anumit adres
ntr-un anumit termen de timp. Pe plic sunt notate anumite informaii specificate n ghidul
solicitantului.
Cunotine:
- legislaie economic
- cunotine juridice
- cerinele prevzute n ghidul aplicantului
- forma juridic de constituire a partenerilor
- activitile derulate n proiect.
Pag. 29 din 29