PROIECT DE LECIE

A. DATE GENERALE
Disciplina: Fizic F2
Clasa: a XII-a C
Unitatea de nvare: Elemente de fizic cuantic
Titlul leciei: Efectul fotoelectric extern
Scopul leciei: asimilarea de noi cunotine cu privire la efectul fotoelectric extern
Tipul leciei: lecie de achiziionare de noi cunotine
Locul desfurrii: sala de clas
Durata leciei: 50 minute

Coninutul activitii de nvare:

Cod

Arii de coninut

Subarii de coninut

C1

Efectul fotoelectric extern

1.1 Definiia efectului fotoelectric

extern
1.2 Legile efectului fotoelectric
extern

C2

Ipoteza lui Planck. Ipoteza lui

Einstein. Ecuaia lui Einstein

2.1 Ipoteza lui Planck

2.2 Ipoteza lui Einstein
2.3 Ecuaia lui Einstein
2.4 Definiia i caracteristicile
fotonului

Obiective operaionale
Cod

Comportamentul

Condiii de probare a
comportamentului

O1

S defineasc efectul
fotoelectric extern i s
enune legile efectului
fotoelectric extern.

Au la dispoziie
manualul.

O2

S stabileasc legtura
dintre impulsul mecanic
i lungimea de und i s
defineasc fotonul.

Au la dispoziie
manualul.

Criteriu de reuit
S defineasc efectul
fotoelectric extern i
legile efectului
fotoelectric extern
preciznd cteva
observaii cu privire la
acestea .
S stabileasc legtura
dintre impulsul mecanic
i lungimea de und,
preciznd i unitile de
msur ale mrimilor
implicate n ecuaii i s
defineasc fotonul,
preciznd caracteristicile

O3

S aplice expresiile
mrimilor fizice ce
caracterizeaz fotonul n
rezolvarea unor
probleme.

Se ofer fia de lucru cu

o problem.

acestuia.
Aplicarea legilor
efectului fotoelectric
extern i a formulei de
legtur dintre impulsul
mecanic i lungimea de
und n rezolvarea
problemei.

Diagrama obiective-coninut
Cod / Obiective
O1
O2
O3

C1
X

C2
X
X

Metode i procedee de instruire: conversaia, expunerea, explica ia, demonstra ia, experimentul i
problematizarea
Mijloace de nvmnt: manual, fie de lucru, calculator conectat la un laborator virtual
Bibliografie: I.G. Murgulescu Introducere n chimia fizic, vol.I,1 Atomi.Molecule.Legtura chimic,
Editura Academiei RSR, Bucureti, 1976

B. Desfurarea leciei
Obiective
operaionale

Evenimentele
instruirii.
Coninut

Activitatea profesorului

Activitatea
elevilor

Metode de
nvmnt

Strategia didactic
Mijloace de Forme de
nvmnt
organizare
a activitii

1. Organizarea clasei pentru lecie

Noteaz absenii.
Creeaz condiii psihice
necesare nceperii leciei.

Comunicarea
titlului leciei i
a obiectivelor
operaionale

O1
Avnd la
dispoziie
manualul, s
defineasc
efectul
fotoelectric
extern,
fotonul, legile
efectului
fotoelectric
extern

Dirijarea
nvrii C1

Conversaia

Frontal,
individual,
dirijat de
un profesor

Adreseaz elevilor
ntrebarea:
O plac de zinc sub aciunea
radiaiilor ultraviolete se
descarc dac aceasta a fost
ncrcat negativ?
Realizeaz experimentul
introdus prin intermediul
ntrebrii adresate, apreciaz
explicaiile elevilor i,
eventual, le completeaz
Scrie pe tabl titlul leciei
Efectul fotoelectric extern.

Sunt ateni,
urmrind
experimentul
i explicnd
ceea ce se
ntmpl.

Expunerea

Frontal,
individual,
dirijat de
un profesor

Noteaz
n
caiet
titlul
leciei.

Expunerea

Comunic elevilor
obiectivele urmrite.

Rein
obiectivele
urmrite.
Sunt ateni.

Enun i explic elevilor ce

este efectul fotoelectric
extern, care sunt observaiile
cu privire la acesta i care
sunt legile dup care se
realizeaz fenomenul:
Efectul fotoelectric extern
sau emisia fotoelectric este
fenomenul de emisie de
electroni de ctre un corp
aflat sub aciunea unei
radiaii electromagnetice.
Cteva observaii ar trebui fi
fcute cu privire la acest
fenomen:
1. Efectul a fost descoperit
experimental de ctre Hertz
(1887) i W. Hallwachs
(1888).
2. Efectul se manifest atunci
cnd frecvena radiaiilor
incidente este suficient de
mare. Pentru toate metalele,
cu excepia celor alcaline,
sunt necesare, dup cum am
observat i n experimentul
de mai devreme, radiaii
ultraviolete. n cazul celor
alcaline, efectul se produce i
sub aciunea radiaiilor
vizibile.
2. Exist i un efect
fotoelectric intern, descoperit
n 1873, ce const n

Timp
(min)

5
Comunic
profesorului
absenii.
Preiau
sarcinile
propuse de
profesor.

2. Transmiterea de noi cunotine

Captarea
ateniei

Evaluare

40

i iau notie
i realizeaz
schema
experimentului.

Experimentul

Frontal,
individual,
dirijat de
un profesor

Expunerea

Manual

Explicaia

Schem din
laboratorul
virtual
(calculator)

Frontal,
individual,
dirijat de
un profesor

eliberarea electronilor n
interiorul unui cristal sau al
unui semiconductor. Prin
generarea de perechi
electron-gol crete
conductivitatea
semiconductorului.
Principalele aplicaii ale
acestui fenomen sunt
fotorezistorii, a cror
rezisten scade la creterea
iluminrii i celulele
fotovoltaice, care convertesc
direct energia radiaiilor
luminoase n energie
electric.
Proiecteaz schema
experimentului :

Legile efectului fotoelectric

extern sunt n numr de patru
i caracterizeaz coplet
fenomenul reprezentat n
imaginea (proiectat din
laboratorul virtual):
Prima lege a efectului
fotoelectric extern : Efectul
fotoelectric extern se produce
numai atunci cnd frecvena
radiaiei incidente este mai
mare dect frecvena de prag
specific metalului din care
este confecionat catodul.
Legea a doua : Efectul
fotoelectric extern se produce
practic instantaneu.
Legea a treia : Energia
cinetic a electronilor emii
crete linear cu frecvena
radiaiei incidente:

Ec =h (0 )
Legea a patra: Numrul
electronilor emii n unitatea
de timp este direct
proportional cu fluxul de
energie luminoas a radiaiei
incidente.
Obinerea
performanei

Asigurarea
conexiunii

Solicit elevilor s identifice

definiia fenomenului,
observaiile privind efectul
fotoelectric extern i legile
efectului fotoelectric extern.
Confirm rspunsurile
corecte i intervine dac este

Rspund
solicitrilor
profesorului.

Conversaia

Frontal,
individual,
dirijat de
un profesor

Ascult
explicaiile

Conversaia

Frontal,
individual,

Oral

O2
S stabileasc
legtura
dintre
impulsul
mecanic i
lungimea de
und, avnd
la dispoziie
manualul

inverse

cazul cu explicaii
suplimentare.

suplimentare
i eventual i
le noteaz.

Explicaia

dirijat de
un profesor

Dirijarea
nvrii C2

Prezint ipoteza lui Planck,

ipoteza lui Einstein,
demonstrnd apoi matematic
relaia dintre impuls i
lungimea de und a radiaiei
incidente:
Iniial, s-a dorit explicarea
legilor efectului fotoelectric
extern pe baza teoriei
ondulatorii a luminii, dar
acest drum nu a dus nicieri.
n acest context, Planck a
emis ipoteza c emisia,
respectiv absorbia radiaiilor
electromagnetice se face n
porii discrete, numite cuante
de energie, determinate de

Noteaz
ipotezele i
formulele i
sunt ateni.

Expunerea

Frontal,
individual,
dirijat de
un profesor

=h

relaia

. Aici

h=6,626 1034 J s
este o constant universal
numit constanta lui Planck.
Mai trziu, Einstein a
generalizat ipoteza lui
Planck, presupunnd c: n
orice und luminoas de
frecven

energia este

concentrat n corpusculi, de

=h

energie

, unde

este constanta lui

Planck. Aceti corpusculi de

energie luminoas sunt
numii fotoni.
n continuare, vom
caracteriza fotonul:
Folosind expresia cuantic a
energiei fotonului i cea dat
de teoria relativitii
restrnse, se obine pentru
masa fotonului expresia:

m=

h
c2

, de unde rezult expresia

impulsului fotonului

p=m c=

h h
=
c

n aceast relaie

este lungimea

de und a radiaiei incidente.

Deoarece viteza fotonului
este

, din formula

masei de micare de teoria

Explicaia
Demonstraia

relativitii rezult c masa

de repaus a fotonului este:

m0=m 1
Obinerea
performanei

Asigurarea
conexiunii
inverse
O3
S aplice
expresiile
mrimilor
fizice ce
caracterizeaz
fotonul n
rezolvarea
unor
probleme
avnd la
dispoziia fia
de lucru.

Dirijarea
nvrii C2

c2
=0
c2

Solicit elevilor s
stabileasc legtura dintre
impuls i lungimea de und a
radiaiilor incidente i s
defineasc fotonul i
caracteristicile acestuia.
Confirm rspunsurile
corecte i intervine dac este
cazul cu explicaii
suplimentare.
mparte fiele de lucru cu
problema aferent i ofer
explicaii dac este cazul.

Rspund
solicitrilor
profesorului.

Conversaia

Frontal,
individual,
dirijat de
un profesor

Ascult
explicaiile
suplimentare.

Conversaia
Explicaia

Rezolv
problema i
sunt ateni.

Problematizarea

Frontal,
individual,
dirijat de
un profesor
Frontal,
individual,
dirijat de
un profesor

Oral

Problema de pe fia de lucru

este urmtoarea:
Pe o plac metalic de arie
1,1

cm 2

cad

perpendicular, n fiecare

1018

secund,

fotoni ai

unei radiaii avnd lungimea

de und 0,6

. Aflai

presiunea, p, exercitat de
fotoni asupra plcii.
Soluie: Un foton are
impulsul

. La

absorbie, cei N fotoni care

cad pe suprafaa metalic n
timp de o secund cedeaz
un impuls total

Nh

Aceast variaie de impuls n

unitate de timp reprezint
fora exercitat de fotoni
asupra suprafeei metalice.
Corespunztor, presiunea
exercitat de lumin p,
asupra suprafeei metalice
este:

p=
Obinerea
performanei

Asigurarea
conexiunii
inverse

N h 1018 6,625 1034

=
=105
S 6 107 1,1 104

Pa
Solicit s identifice ce
formul poate fi utilizat n
rezolvarea problemei
propuse.
Confirm rezolvarea corect
i introduce, dac este
nevoie, explicaii
suplimentare.

Rspund
solicitrii
profesorului.

Conversaia

Ascult
i,
eventual,
noteaz
explicaiile
suplimentare.

Conversaia
Explicaia

Frontal,
individual,
dirijat de
un profesor
Frontal,
individual,
dirijat de
un profesor

Oral

3. Sistematizarea i consolidarea cunotinelor

Asigurarea
reteniei i
transferului
celor nvate

Formuleaz aprecieri,
observaii i recomandri.
Enun tema de cas.

Rein
aprecierile,
observaiile i
recomandrile.

Conversaia

Frontal,
individual,
dirijat de
un profesor