Sunteți pe pagina 1din 7

FISA

POSTULUI

DEFINIREA POSTULUI
DENUMIREA POSTULUI`; educatoare
OBIECTIVUL SPECIFIC AL POSTULUI;
-Instruirea i educarea copiilor de vrst precolar prin tipuri de
activitati specifice, urmrind realizarea de obiective cognitive, de
limbaj, psihomotorii, afective, estetice, ale educaiei pentru societate,
permind fiecrui copil s-i urmeze drumul su personal, oferindu-i
modelul de comportament civilizat, etic, de limbaj i echilibru
emoional

INTEGRAREA N STRUCTURA ORGANIZATORIC


Postul imediat superior directorul grdiniei
Postul imediat inferior-ngrijitor
Subordonri-conducerea unitii,comisia metodic
nlocuiete pe o alt educatoare
Relaii-ierarhice-director grdini ,director scoal care
patroneaz,Inspectoratul colar,
-funcionale cu toi angajaii unitii,foti angajai,directori,prini
SARCINILE I RESPONSABILITILE POSTULUI DE MUNC
-Cunoate i aplic personalizat curricumul naional ,corespunztor
specificului grupei de copii,
-Alege materialele auxiliare n conformitate cu legislaia n vigoare,
-ntocmete planificarea calendaristic anual i sptmnal,
-ntocmete proiecte de activitate didactic-schie de proiect,
-Alege modaliti de comunicare
-Menine schimbul de informaii educatoare-copil,
-Faciliteaz schimbul de informaii copil-copil
-Identific domenii conexe de colaborare
-Se informeaz despre copii
-Discut aspecte metodice i pedagogice ale activitii didactice

-Definete obiectivele activitilor n funcie de particularitile de vrst i


individuale ale copiilor
-Colaboreaz cu colegii ,stabilind rolurile n echip i particip efectiv la
realizarea obiectivelor echipei
-Organizeaz activiti extracolare
-Valorific rezultatele activitilor extracolare
-Stabilete coninutul activitii de nvare
-Alege i utilizeaz strategii didactice de tip activ ,participativ ,formativ
-Adapteaz informaia la posibilitatea de nvare i nivelul de pregtire al
copiilor
-Stabilete nivelul grupei i obiectivele generale urmrite
-Stabilete tematica anual pe domenii de activitate n funcie de nivelul
grupei i de obiectivele stabilite
-Selecteaz coninuturile nvrii
-Identific necesarul de material didactic
-Utilizeaz materialul didactic
-Identific nevoile proprii de dezvoltare
-Dezvolt cunotine proprii-autoinstruire,studiu individual
-Dezvolt deprinderi proprii-obine grade didactice,formare continu
-Stabilete obiectivele evalurii i elaboreaz probele i itemii de evaluare
-Aplic probele de evaluare
-Interpreteaz probele de evaluare i stabilete i aplic msuri ameliorative
-Stabilete deprinderi de baz ce urmeaz a fi formate i creeaz situaii
variate pentru a permite exersarea acestora
-Organizeaz i amenajeaz spaiul de joc i de nvare
-ncurajeaz implicarea copiilor i a prinilor n amenajarea spaiului
educaional al grupei
-Identific necesarul,confecioneaz,elaboreaz,achiziioneaz material
didactic mijloace de nvmnt, auxiliare didactice necesare
-Organizeaz , conduce i supravegheaz jocuri i activiti liber creative
-Desfoar metodic activitile cu copiii
-Implic activ copiii n procesul instructiv-educativ
-Asigur securitatea copiilor n timpul programului
-Completeaz caietul de observaii asupra copiilor,precum i fia de
evaluare
-Organizeaz activiti comune grdini-familie

CONDIIILE MATERIALE ALE MUNCII


-calculator,telefon, xerox,televizor, materiale didactice n cabinetul de
resurse materiale al grdiniei elaborate de M.E.C
PREGTIREA NECESAR POSTULUI
-De baz -,Liceul Pedagogic sau Colegii Pedagogice i de Institutori
-De specialitate-specializare sau profil educatoare
-Cursuri speciale-alternative educaionale,origami,
EXPERIENA NECESAR OCUPRII POSTULUI
Postul de educatoare poate fi ocupat de orice persoan cu o pregtire
corespunztoare
ACOMODAREA CU CERINELE POSTULUI DE MUNC
1.Pentru o persoan debutant n profesie 6 luni
2.Pentru o persoan experimentat, acomodarea cu postul se realizeaz n 3
luni
COMPETENELE LOCULUI DE MUNC
-Planific i proiecteaz activiti instructiv-educative, curriculumul
opional i activitile etracolare
-Comunic cu copiii, cadrele didactice i prinii
-Asigur mijloacele de nvmnt ,materialul didactic i auxiliarele
didactice necesare
-Organizarea i menajarea spaiului educaional
-Conducerea procesului didactic
-Elaborarea i utilizarea instrumentelor de evaluare
-nregistrarea i valorificarea rezultatelor copiilor
-Identificarea nevoilor de formare i planificarea activitilor metodice
-Participare la propria formare i valorificarea achiziiilor
-Cunoate prevederile Contractului Colectiv de Munc

-Cunoate prevederile Contractului Individual de Munc


-Cunoate i respect prevederile R.O.F. i R.O.I.
-Posed experien i capacitate profesional corespunztoare postului

CONDIIILE POSTULUI DE MUNC


-Program zilnic de 5 ore efectiv cu copiii-Natura muncii-munca este att individual ct i de grup
-Deplasri-activiti n cadrul Comisiei Metodice ,a Cercului Pedagogic i cu
ocazia desfurrii unor schimburi de experien i a perfecionrilor
SALARIZARE
-n conformitate cu normele n vigoare privind salarizarea i ncadrarea
cadrelor didactice din nvmntul Preuniversitar

Director,
EDUCATOARE PAIC

NICOLETA
Grdinia cu Program Normal Plopana

Am luat la cunotin i am primit un exemplar


Data
Semntura,

EDUCATOARE PAIC

NICOLETA
Grdinia cu Program Normal Plopana

S-ar putea să vă placă și