Colegiul Naional Gheorghe Lazr

Str. Gh. Lazr Nr. 1 3

Sibiu 550165
Tel: (+40) 269 212 896
Fax: (+40) 269 215 352
cnglazar@gmail.com
www.cngl.eu

Fia postului

- profesor -

n temeiul Legii educaiei naionale nr. 1/2011, cu modificrile i completrile ulterioare, n temeiul
contractului individual de munc nregistrat n Registrul general de eviden a salariailor cu
numrul ..., se ncheie astzi, ..., prezenta fi a postului, anex a contractului individual de munc:

Datele angajatului pe post:

Numele i prenumele
Specialitatea
Denumirea postului
Decizia de numire
ncadrarea
Studii
Vechimea n nvmnt
Gradul didactic
Norma de munc 40 ore/sptmn
Norma didactic 18 ore/sptmn
Numr de ore de munc ... ore/sptmn
Numr de ore de predare ... ore/sptmn
Profesor diriginte la clasa
Cerine minime pentru ocuparea postului:
- studii
Conform condiiilor de ocupare pentru funcia didactic
- studii specifice postului
profesor prevzute de legislaia n vigoare la data angajrii
- vechime Se accept de la debutant, conform prevederilor legale n
- grad didactic vigoare la data angajrii
Relaiile profesionale specifice postului:
- Director
a) ierarhice de subordonare - Director adjunct
- Responsabil comisie metodic/catedr
- Personalul didactic
b) de colaborare - Personalul didactic auxiliar
- Personal nedidactic
- Reprezint unitatea de nvmnt la activiti /
c) de reprezentare
concursuri / festivaluri etc. la care particip ca delegat

1/7
 I. ATRIBUII SPECIFICE POSTULUI
1. PROIECTAREA ACTIVITII-ELEMENTE DE COMPETEN
1.1. Analizarea curriculumului colar.

1.2. Fundamentarea proiectrii didactice pe achiziiile anterioare ale elevilor.

1.3. Stabilirea strategiilor didactice optime.

1.4. Elaborarea documentelor de proiectare.

1.5. Proiectarea activitilor/experienelor de nvare care presupun utilizarea resurselor TIC .

1.6. Actualizarea documentelor de proiectare didactic.

1.7. Proiectarea activitii extracurriculare.

2. REALIZAREA ACTIVITILOR DIDACTICE CURRICULARE

2.1. Organizarea i dirijarea activitilor de predare-nvare.

2.2. Utilizarea materialelor didactice adecvate.

2.3. Integrarea i utilizarea TIC.

2.4. Identificarea i valorificarea posibilitilor de nvare ale elevilor.

2.5. Asigurarea formrii competenelor specifice disciplinei.

2.6. Elaborarea propunerilor i a coninuturilor curriculumului la decizia colii (CD).

3. REALIZAREA ACTIVITILOR DIDACTICE EXTRACURRICULARE

3.1. Eficientizarea relaiei profesor familie.

3.2. Organizarea, coordonarea sau/i implementarea activitilor extracurriculare.

3.3. Implicarea partenerilor educaionali-realizarea de parteneriate.

4. EVALUAREA REZULTATELOR NVRII

4.1. Elaborarea instrumentelor de evaluare.

4.2. Administrarea instrumentelor de evaluare.

4.3. Aprecierea cantitativ i calitativ a rezultatelor elevilor.

4.4. Notarea, interpretarea i comunicarea rezultatelor evalurii.

4.5. Coordonarea i completarea portofoliilor educaionale al elevilor.

5. MANAGEMENTUL CLASEI DE ELEVI

5.1. Organizarea, coordonarea i monitorizarea colectivelor de elevi.
2/7
 5.2. Elaborarea de norme specifice clasei la care pred sau/i este diriginte.

5.3. Gestionarea situaiilor conflictuale n relaiile profesor-elevi, elevi-elevi, profesor-familie.

5.4. Tratarea difereniat a elevilor, n funcie de nevoile lor specifice.

5.5. Comunicarea profesor-elevi, utilizarea feedback-ului bidirecional n comunicare.

6. MANAGEMENTUL CARIEREI I AL DEZVOLTRII PERSONALE

6.1. Identificarea nevoilor proprii de dezvoltare.

6.2. Participarea la activiti metodice, stagii de formare / cursuri de perfecionare / grade

didactice / manifestri tiinifice etc.

6.3. Aplicarea cunotinelor / abilitilor / competenelor dobndite.

7. CONTRIBUIA LA DEZVOLTAREA INSTITUIONAL I PROMOVAREA

IMAGINII UNITII COLARE
7.1. Implicarea n realizarea ofertei educaionale.

7.2. Promovarea ofertei educaionale i a sistemului de valori al unitii de nvmnt la nivelul

comunitii locale.

7.3. Facilitarea procesului de cunoatere, nelegere, nsuire i respectare a regulilor sociale.

7.4. Participarea i implicarea n procesul decizional n cadrul instituiei i la elaborarea i

implementarea proiectului instituional.

7.5. Iniierea i derularea proiectelor i parteneriatelor.

II. ALTE ATRIBUII

1. Salariatul este obligat s respecte regulile, normele i procedurile stabilite prin acte normative
i/sau acte interne privind prevenirea i protecia n domeniul securitii i sntii n munc,
prevenirea i aprarea mpotriva incendiilor i prevenirea, evitarea, diminuarea efectelor i
managementul situaiilor de urgen.
2. Salariatul este obligat s respecte prevederile din acte normative i/sau acte interne privind
respectarea drepturilor omului i a demnitii umane, fiind interzise n mod explicit orice fel de
acte, decizii, aciuni, afirmaii etc. care pot s conduc la discriminare i/sau hruire de orice
natur att n relaiile stabilite cu ceilali salariai, ct i n relaiile stabilite cu elevii.
3. Activitatea realizat n regim de plata cu ora, este, dup caz, activitate suplimentar normei
stabilite prin legislaia n vigoare sau form distinct de ncadrare i se efectueaz cu respectarea
atribuiilor prevzute la seciunea I a prezentei fie a postului i n condiiile ndeplinirii n
ordine i integral a condiiilor urmtoare:
3.1. Salariatul a acceptat n mod explicit activitatea realizat n regim de plata cu ora, separat
pentru fiecare an colar i anterior atribuirii efective a acesteia de ctre angajator.
3.2. Activitatea realizat n regim de plata cu ora este aprobat n statul de funcii al anului
colar respectiv i, dup caz, este aprobat distinct de ctre inspectorul colar general i/sau
ordonatorul principal de credite, dac reglementrile legale n vigoare solicit astfel.

3/7
 3.3. Activitatea realizat n regim de plata cu ora este salarizat, iar nivelul de salarizare este
stabilit n conformitate cu prevederile legale n vigoare.
4. Avnd n vedere nevoile specifice de dezvoltare, organizare i funcionare ale unitii de
nvmnt, angajatorul stabilete prin decizii interne de numire, n limitele competenelor
prevzute de legislaia n vigoare, responsabiliti suplimentare pentru titularul prezentei fie a
postului, cu respectarea n ordine i integral a urmtoarelor condiii:
4.1. Salariatul a acceptat n mod explicit responsabilitile suplimentare repartizate de angajator,
anterior emiterii de ctre acesta a deciziilor interne de numire.
4.2. Activitile necesare ndeplinirii responsabilitilor suplimentare repartizate de angajator se
recompenseaz potrivit prevederilor legale n vigoare, iar modalitile de recompensare sunt
cuprinse n deciziile interne de numire.
4.3. Salariatul este obligat s ndeplineasc atribuiile precizate n deciziile interne de numire i
rezultate din responsabilitile suplimentare repartizate de angajator, iar pentru aceasta
deciziile interne de numire devin anexe la fia postului salariatului.
n condiiile precizate anterior, se repartizeaz pentru titularul prezentei fie a postului
urmtoarele responsabiliti suplimentare:
Nr. Decizia intern
Responsabiliti suplimentare repartizate de angajator
crt. de numire
1. ... ...
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

4/7
5. Titularul prezentei fie a postului ndeplinete funcia de diriginte la clasa a ...-a ..., salarizat
conform prevederilor legale n vigoare. n aceast calitate, are obligaia de a-i planifica,
organiza i desfura activitatea i de a realiza responsabilitile i atribuiile specifice astfel:
Nr.
5.1. Planificarea, organizarea i desfurarea activitii dirigintelui
crt.
Activitile de suport educaional, consiliere i orientare profesional pentru elevii clasei pe
care o coordoneaz sunt desfurate, n funcie de prevederile planurilor-cadru, astfel:
a) n cadrul orei de orientare i consiliere, dac aceasta este prevzut n planul-cadru;
b) n afara orelor de curs, n situaia n care n planul-cadru nu este prevzut ora de
orientare i consiliere. n aceast situaie, dirigintele stabilete, consultnd colectivul de
1. elevi, un interval orar n care dirigintele va fi la dispoziia elevilor pentru desfurarea
activitilor de suport educaional, consiliere i orientare profesional, ntr-un spaiu
prestabilit i destinat acestei activiti. Intervalul orar este anunat elevilor, prinilor i
celorlalte cadre didactice. Planificarea orei destinate acestor activiti se realizeaz cu
aprobarea directorului unitii de nvmnt, iar ora respectiv se consemneaz n
condica de prezen a cadrelor didactice.
Planificarea activitilor se realizeaz de ctre diriginte semestrial i anual i se avizeaz de
2.
ctre directorul adjunct sau directorul unitii de nvmnt.
Planificarea activitilor extracolare va conine minimum o activitate pe lun, activitate care
3.
va fi consemnat n condica de prezen a cadrelor didactice.
Planificarea activitii dirigintelui va conine o or pe sptmn n care dirigintele va fi la
dispoziia prinilor pentru desfurarea activitilor de suport educaional i consiliere
pentru prini, iar ora respectiv se consemneaz n condica de prezen a cadrelor didactice.
Intervalul orar n care se desfoar aceste activiti va fi aprobat de directorul unitii de
4.
nvmnt i va fi anunat prinilor, elevilor i cadrelor didactice. n cadrul acestei ore, se
desfoar edinele semestriale/ocazionale cu prinii, precum i ntlniri individuale ale
dirigintelui cu prinii. La aceste ntlniri, la solicitarea printelui i/sau a dirigintelui, poate
participa i elevul.
Nr.
5.2. Responsabilitile dirigintelui
crt.
Rspunde de pstrarea bunurilor cu care este dotat sala de clas, alturi de elevi, prini i
1.
consiliul clasei.
2. Completeaz catalogul clasei cu datele personale ale elevilor.
3. Motiveaz absenele elevilor, n conformitate cu procedurile stabilite de legislaia n vigoare.
Stabilete, mpreun cu consiliul clasei i cu consiliul profesoral, dup caz, nota la purtare a
4.
fiecrui elev, n conformitate cu reglementrile legislaiei n vigoare.
Aplic, dac este cazul, sanciuni elevilor n conformitate cu legislaia n vigoare i
5.
regulamentul intern.
ncheie situaia colar a fiecrui elev la sfrit de semestru i de an colar i o consemneaz
6.
n catalog i n carnetele de elev.
Realizeaz ierarhizarea elevilor la sfrit de an colar pe baza rezultatelor obinute de ctre
7.
acetia la nvtur i purtare.
Propune comisiei pentru acordarea burselor i a altor forme de sprijin material pentru elevi
8. i/sau consiliului de administraie acordarea de alocaii i burse pentru elevi, n conformitate
cu prevederile legale n vigoare.
ntocmete semestrial i anual i prezint consiliului profesoral spre validare un raport scris
9.
asupra situaiei colare i comportamentale a elevilor.
10. Completeaz toate documentele specifice colectivului de elevi pe care-l coordoneaz.
11. Elaboreaz portofoliul dirigintelui.

5/7
Nr.
5.3. Atribuiile dirigintelui
crt.
a) activitatea colectivului de elevi;
a) activitatea consiliului clasei;
Organizeaz i a) edinele cu prinii, semestrial i ori de cte ori este cazul;
1.
coordoneaz: a) aciuni de orientare colar i profesional pentru elevii clasei;
a) activiti educative i de consiliere;
a) activiti extracurriculare, n coal i n afara acesteia.
a) situaia la nvtur a elevilor;
a) frecvena elevilor;
a) participarea i rezultatele elevilor la concursurile i competiiile
colare;
7. Monitorizeaz: a) comportamentul elevilor n timpul activitilor colare i extracolare;
a) participarea elevilor la programe i proiecte, precum i implicarea
acestora n activiti de voluntariat;
a) nivelul de satisfacie a elevilor i a prinilor acestora n legtur cu
calitatea actului instructiv educativ.
a) cu profesorii clasei i coordonatorul pentru proiecte i programe
educative colare i extracolare pentru informarea cu privire la
activitatea elevilor, pentru soluionarea unor situaii specifice
activitilor colare i pentru toate aspectele care vizeaz procesul
instructiv-educativ, care i implic pe elevi;
a) cu consilierul colar, n activiti de consiliere i orientare a elevilor
clasei;
a) cu conducerea colii, pentru organizarea unor activiti ale colectivului
de elevi, pentru iniierea unor proiecte educaionale cu elevii, pentru
rezolvarea unor probleme administrative referitoare la ntreinerea i
dotarea slii de clas, inclusiv n scopul pstrrii bazei materiale,
13. Colaboreaz:
pentru soluionarea unor probleme/situaii deosebite, aprute n
legtur cu colectivul de elevi;
a) cu prinii i comitetul de prini al clasei, pentru toate aspectele care
vizeaz activitatea elevilor i evenimentele importante n care acetia
sunt implicai, i cu ali parteneri implicai n activitatea educativ
colar i extracolar;
a) cu compartimentul secretariat, pentru ntocmirea documentelor colare
i a actelor de studii ale elevilor clasei;
a) cu persoana desemnat de conducerea unitii de nvmnt pentru
gestionarea bazei de date, n vederea completrii i actualizrii datelor
referitoare la elevii clasei.
a) elevii i prinii acestora despre prevederile legislaiei n vigoare i ale
regulamentului intern al colii;
a) elevii i prinii acestora cu privire la reglementrile referitoare la
examene/testri naionale i cu privire la alte documente care
reglementeaz activitatea i parcursul colar al elevilor;
19. Informeaz: a) prinii despre situaia colar, despre comportamentul elevilor, despre
frecvena acestora la ore. Informarea se realizeaz n cadrul ntlnirilor
cu prinii, n ora destinat acestui scop, la sfritul fiecrui semestru
i an colar, precum i ori de cte ori este nevoie;
a) familiile elevilor, n scris, n legtur cu situaiile de corigen,
sancionrile disciplinare, nencheierea situaiei colare sau repetenie.

6/7
Rspunderea disciplinar:
Nendeplinirea sarcinilor de serviciu sau ndeplinirea lor n mod necorespunztor atrage dup sine
diminuarea calificativului i/sau sancionarea disciplinar, conform prevederilor legii.

Director,

Prof. Gabriel Octavian Negrea

Semntura titularului fiei postului de luare

...................................................
la cunotin:

Prof. ...

...................................................

Data: ...

7/7