FIA DE EVALUARE A LECIEI DE PROB/FINALA

Student:
Clasa:
Data:
Tema leciei:
Indicatori de evaluare Nota Observaii
6 7 8 9 10
Proiectarea leciei
Documentarea tiinific i metodic
Elaborarea coninutului leciei

Definirea obiectivelor operaionale

Corelarea obiectivelor cu celelalte

componente ale leciei
Desfurarea leciei

Coninutul tiinific al leciei

Concordana ntre proiect i activitatea
concret
Strategii didactice folosite:

-tipurile de nvare

-organizarea nvrii

-metode activ-participative

-integrarea adecvat a mijloacelor de

nvmnt

Tratarea difereniat a elevilor

Densitatea leciei, sarcini didactice,

timp acordat
Crearea motivaiei pentru activitate

Valorificarea valenelor educative ale

leciei
 Evaluarea

Comportamentul propuntorului
Organizarea, ndrumarea, conducerea
i controlul activitii
Conduita n relaiile cu elevii

Limbajul verbal, nonverbal

Elemente de creativitate

Autoevaluarea
Capacitatea de autoapreciere obiectiv
Sesizarea aspectelor pozitive i
negative ale leciei.
RECOMANDRI :

NOTA ACORDAT:
SEMNTURA MENTORULUI

RAPORT FINAL ASUPRA PRACTICII PEDAGOGICE

Student:
Specializarea:
Mentor:
Liceul/ Universitate:

Nota final:

Semntur Mentor, Semntur Didactician

Data: Data:

Not: Raportul prezint competenele studentului practicant, dovedite n perioada

de practic pedagogic.
Semnificaia notelor:

Nota Descrierea
10 Foarte bine
9 Bine
8 Destul de bine
7 Satisfctor
6 Nesatisfctor