Explorați Cărți electronice
Categorii
Explorați Cărți audio
Categorii
Explorați Reviste
Categorii
Explorați Documente
Categorii
TIINIFICE
COORDONATORI JUDEENI
Natura i educaia sunt asemntoare, cci educaia transform omul i prin aceast
transformare creeaz natura (Democrit)
De-a lungul timpului, Pmntul a fost i este vizibil modificat prin activitile oamenilor.
n urma modificrilor aprute n atmosfer, oamenii au devenit contieni de pericolul care
amenin viaa i ncearc prin diferite mijloace s protejeze i s conserve planeta. Asigurarea
unei caliti corespunztoare a mediului, protejarea lui ca necesitate a supravieuirii i
progresului- reprezint o problem de actualitate i de interes major pentru ntreaga omenire. n
acest sens, se impune pstrarea calitii mediului nconjurtor i diminuarea efectelor negative
asupra acestuia.
Copilul, nc de la cea mai fraged vrst, nainte de a veni la grdini, manifest o mare
curiozitate i pune ntrebri despre mediul nconjurtor i elementele sale. La ntrebrile copiilor,
membrii familiei dau rspunsuri dup nivelul de instruire i experien, dar primele forme
organizate de cunoatere a mediului nconjurtor aparin grdiniei. Activitile din cadrul
grdiniei sunt astfel organizate nct s permit abordarea problematicii mediului sub diferite
aspecte.
Educatoarelor le revine sarcina de a-i nva pe copii s neleag i s iubeasc natura, s
ptrund n tainele ei i s o protejeze, s urmreasc formarea i dezvoltarea contiinei i a
conduitei ecologice a precolarilor. Activitile desfurate n grdini au rolul de a convinge
copiii c viitorul planetei i al locuitorilor ei depinde de atitudinea fiecrui locuitor al acesteia dar
i c putem influena mediul prin atitudinea i prin comportamentul nostru. Prin obiective,
coninut i mod de organizare, activitile de educaie ecologic din grdini pun bazele formrii
intelectuale, morale i estetice ale copiilor. Copiii trebuie s dobndeasc cunotine, atitudini,
motivaia, angajarea i instrumentele necesare pentru a aciona, individual sau n grup, n vederea
soluionrii problemelor actuale i prevenirii unor noi probleme.
Se impune astfel, ca nc de la vrste mici, copiii s fie educai n spiritul unei atitudini
pozitive fa de mediul nconjurtor, n vederea formrii ulterioare a contiinei i
comportamentului ecologic, favorabile unui stil de via sntos mental, emoional, fizic i
socio-moral.
TITLUL PROIECTULUI LA NIVEL JUDEEAN
Colul verde
SCOPUL PROGRAMULUI:
Formarea unei atitudini responsabile i active pentru gestionarea i ocrotirea mediului
nconjurtor, n vederea meninerii echilibrului ecologic; promovarea activitilor fr impact
negativ asupra mediului.
OBIECTIVE:
Orice copil poate deveni un prieten al naturii, dac va nva s o respecte. n scopul
formrii unui comportament ecologic care s permit copiilor s acioneze n folosul naturii, ne
axm pe urmtoarele obiective:
Stimularea interesului precolarilor de a participa la activiti de meninere i
mbuntire a calitii mediului;
Formarea unor convingeri ferme c nu pot tri i evolua n afara mediului i c orice
dereglare n relaia cu natura se repercuteaz negativ asupra sntii sale;
Dezvoltarea capacitii de implicare n rezolvarea problemelor de mediu;
Cutarea unor soluii concrete i implicarea activ n rezolvarea unora dintre aceste
probleme de mediu;
Transferul de bune practici privind implementarea programelor ecologice la nivelul
unitilor de nvmnt preuniversitar.
RESURSE UMANE:
Copiii din grdiniele judetului Cluj
Cadre didactice din grdinie i coli
Prinii copiilor
Specialiti n domeniu
Reprezentani ai unor instituii guvernamentale i neguvernamentale
Companii private, Asociaii, mass-media
RESURSE MATERIALE:
materiale necesare amenajrii i ntreinerii unor spaii verzi;
unelte de grdinrit;
puiei, rsaduri de flori;
ghivece, plante de interior, semine de plante, alte materiale;
cri, reviste, CD-uri, softuri educaionale,casete;
aparate foto, casetofoane, tabl;
computer, imprimant;
hrtie A4, xerox, scotch, markere, carioca, creioane colorate, acuarele, pensule,
creioane cerate.
Formulare necesare:
Formularul de intentie/ ANEXA 1
Fisa de monitorizare / ANEXA 2
ANEXA 1
Formularul de intenie SE TRIMITE PN LA DATA DE 14 NOIEMBRIE 2016, CU
URMTORUL FORMAT:
FIA DE MONITORIZARE
a modului de derulare a Proiectul Naional ECO GRDINIA
COLUL VERDE
AN COLAR 2016-2017
Luna Activitatea derulat Numr copii Nr. cadre Nr. Prini Rezultate vizibile
implic didactice implic
ai implicate ai