Ministerul Educaiei Naionale

Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional
Proba E. a)
Limba i literatura romn
Clasa a XI-a
An colar 2016 2017
BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Simulare
Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic
Se puncteaz orice formulare/modalitate de rezolvare corect a cerinelor.
Nu se acord fraciuni de punct. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele
precizate explicit n barem.
Se acord zece puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la zece a
punctajului total obinut pentru lucrare.

SUBIECTUL I (40 de puncte)

A. (20 de puncte)
1. menionarea sensului secvenei indicate (de exemplu: Expresia surprinde blocajul personajului,
produs de emoia puternic.) 3 p.; formularea rspunsului n enun 1 p. 4 puncte
2. indicarea formulei cu care ncepeau prelegerile populare, cu precizarea rolului acesteia 3 p.; simpla
transcriere a formulei 1 p. (de exemplu: Formula cu care ncepeau prelegerile populare era Onorat
auditoriu, avnd rolul de a capta atenia auditoriului.); formularea rspunsului n enun 1 p. 4 puncte
3. explicarea motivului pentru care incidentul evocat n al doilea paragraf este considerat
destul de neplcut (de exemplu: Caracterul neplcut al incidentului este dat de tcerea
inexplicabil a lui Rosetti/de comentariile nefavorabile ale auditoriului.) 3 p.; formularea
rspunsului n enun 1 p. 4 puncte
4. cte 1 punct pentru precizarea fiecrui nume (Cei trei membri ai societii Junimea sunt
Pogor, Carp i Iacob Negruzzi.); formularea rspunsului n enun 1 p. 4 puncte
5. prezentarea unei caracteristici a prelegerilor susinute de Maiorescu, prin referire la tematica
abordat (de exemplu: diversitate tematic): prezentare adecvat i nuanat, valorificnd textul
dat 3 p.; abordare schematic 2 p.; ncercare de prezentare 1 p.; formularea rspunsului n
enun 1 p. 4 puncte
Not! Rspunsurile vor fi formulate n enunuri.

B. (20 de puncte)
formularea tezei/problematicii (de exemplu: Problema pus n discuie este dac emoiile pot sau
nu pot fi stpnite de un vorbitor n public.) 2 puncte
menionarea poziiei candidatului fa de tez/problematic 2 puncte
enunarea i dezvoltarea corespunztoare a fiecrui argument adecvat poziiei adoptate
12 puncte
cte 3 puncte pentru enunarea fiecruia dintre cele dou argumente adecvate tezei
formulate 2 x 3 puncte = 6 puncte
cte 3 puncte pentru dezvoltarea corespunztoare a fiecruia dintre cele dou
argumente enunate: dezvoltare clar, nuanat 3 p.; ncercare de dezvoltare,
schematism 1 p. 2 x 3 puncte = 6 puncte
formularea unei concluzii pertinente 2 puncte
utilizarea corect a conectorilor n argumentare 1 punct
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct

Not!
n elaborarea rspunsului, te vei raporta la informaiile din fragmentul dat.
Folosirea altor informaii este facultativ.

Prob scris Limba i literatura romn Simulare pentru clasa a XI-a

Barem de evaluare i de notare
Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic
Pagina 1 din 2
 Ministerul Educaiei Naionale
Centrul Naional de Evaluare i Examinare
SUBIECTUL al II-lea (10 puncte)
Comentarea fragmentului dat, prin evidenierea rolului verbelor la timpul imperfect i la timpul
perfect simplu
comentarea fragmentului dat: comentare adecvat i nuanat 3 p.; ncercare de comentare, tendin
de rezumare 1 p. 3 puncte
prezentarea rolului verbelor la timpul imperfect (de exemplu: rol evocator, aspect durativ,
nedeterminare temporal, iteraie etc.), valorificnd textul dat 3 p.; fr valorificarea textului
dat 1 p. 3 puncte
prezentarea rolului verbelor la timpul perfect simplu (de exemplu: dinamizarea discursului narativ
etc.), valorificnd textul dat 3 p.; fr valorificarea textului dat 1 p. 3 puncte
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct

SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

Coninut 18 puncte
cte 3 puncte pentru evidenierea oricror dou trsturi ale comediei, prezente n textul studiat
2 x 3 puncte = 6 puncte
prezentare nuanat 3 p.
prezentare schematic 2 p.
simpl menionare a trsturii 1 p.
prezentarea subiectului comediei, prin raportare la tema acesteia 6 puncte
precizarea temei 1 p.
prezentarea nuanat a subiectului, prin raportare la tema precizat 5 p.; prezentarea
schematic a subiectului 3 p.; ncercare de prezentare 1 p.
cte 3 puncte pentru analiza oricror dou componente de structur i de limbaj, semnificative
pentru comedia studiat 2 x 3 puncte = 6 puncte
analiz nuanat 3 p.
abordare schematic 1 p.

Organizarea discursului 12 puncte

existena prilor componente introducere, cuprins, ncheiere 3 x 1 punct = 3 puncte
nlnuire logic a ideilor, coerena textului 3 puncte
abiliti de analiz i de argumentare 3 puncte
relaie adecvat ntre idei, ntre idei i argumente, formulare de judeci de valoare relevante 3 p.
relaie parial adecvat ntre idei, ntre idei i argumente, formulare de judeci parial
relevante 2 p.
schematism 1 p.
claritatea exprimrii 2 puncte
respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct

n vederea acordrii punctajului pentru organizarea discursului, eseul trebuie s aib

minimum 400 de cuvinte i s dezvolte subiectul propus.

REDACTARE (10 puncte)

utilizarea limbii literare (stil i vocabular potrivite temei, claritate a enunului, varietate a lexicului,
sintax adecvat 3 p.; vocabular restrns, monoton 1 p.) 3 puncte
ortografia (0-1 erori 3 p.; 2 erori 2 p.; 3 erori 1 p.; 4 sau mai multe erori 0 p.) 3 puncte
punctuaia (0-1 erori 3 p.; 2 erori 2 p.; 3 erori 1 p.; 4 sau mai multe erori 0 p.) 3 puncte
aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct
Punctajul pentru redactare se acord pentru ntreaga lucrare, numai n cazul n care aceasta
ntrunete minimum 300 de cuvinte i conine rspunsuri la cerinele date.

Prob scris Limba i literatura romn Simulare pentru clasa a XI-a

Barem de evaluare i de notare
Filiera teoretic Profilul umanist; Filiera vocaional Profilul pedagogic
Pagina 2 din 2