Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Uniti Nr.
specifice Coninuturile nvrii Sptmna Perioada Obs.
tematice ore
din
program
SEMESTRUL I
Cu Dumnezeu la nceput de
12.09 - 16.09
an colar (S ne amintim din 2 S1-S2 19.09 - 23.09
clasa a II-a)*
Bucuria de a tri
Dumnezeu
(naterea omului, moment
este izvorul 1.1
de bucurie; momentele i 1 S5 10.10 - 14.10
vieii 3.2
motivele de bucurie n
via)
Omul n relaie cu natura
(lecia naturii; modele 17.10 - 21.10
1.1; 1.2; 1.3
biblice i din vieilesfinilor, 2 S6-S7 24.10 - 28.10
3.2
de grij pentru natur;
ocrotirea naturii i a vieii)
Viaa pe pmnt i
Iubirea lui Dumnezeu i
pentru Naterea
Naterea i
cretine
Domnului)
Botezul Botezul Domnului
Domnului (Botezul Domnului n
3.1; 3.2 Evanghelii; Sfinirea 1 S13 12.12 - 16.12
Mare a apei; sfinirea
caselor)
Lecie de recapitulare,
3.1; 3.2 consolidare, 1 S14 19.12-23.12
evaluare***
Cnd un om devine
cretin (Botezul,
Mirungerea,mprtire,
1.1; 1.3 1 S15 09.01-13.01
primele taine primite de
un cretin; numele de
botez)
Persoanele din viaa
unui cretin (persoane
care l ocrotesc n mod
nevzut: Dumnezeu,
Dumnezeu Se face
cunoscut omului
SEMESTRUL al II-lea
Necesitatea de a spune
1.2 ntotdeauna adevrul (de
2.2 ce este important s 1 S5 13.03-17.03
Viaa cretinului
consecinele minciunii)
semeni
Viaa mpreun
cu ceilali Ascultarea i mplinirea
sfaturilor bune (de ce
1.1; 1.2; 1.3 este important ascultarea
1 S6 20.03-24.03
2.2 i mplinirea sfaturilor
bune; consecinele
neascultrii)
nvierea Domnului
(aspecte biblice referitoare
3.1; 3.2 la nvierea Domnului; cum 1 S7 27.03-31.03
se pregtesc cretinii
Mari srbtori
nvierea i
nlarea nlarea Domnului
Domnului (aspecte biblice referitoare
3.1; 3.2 1 S8 03.04-07.04
la nlarea Domnului;
cinstirea eroilor neamului)
Lecie de recapitulare,
3.1; 3.2 1 S9 10.04-14.04
consolidare, evaluare ***
Blndeea i buntatea
n relaie cu ceilali (de
1.1; 1.2 ce sunt importante
1 S10 02.05-05.05
Viaa cretinului
iertarea; consecinele
semeni
COALA ALTFEL: S tii mai multe, s fii mai bun! 1 S12 15.05-19.05
Respectul fa de sine i
fa de ceilali (ce
1.1; 1.2
nseamn respectul; 1 S13 22.05-26.05
Viaa cretinului
2.2
consecinele lipsei de
mpreun cu
respect)
semeni
Viaa mpreun
Nevoia de efort pentru a
cu ceilali
obine rezultate (ce
1.1; 1.2 nseamn efortul la vrsta
1 S14 29.05-02.06
2.2 copilriei; de ce este
important efortul de a
nva i de a munci)
1.1; 1.2; 1.3 Lecie de recapitulare,
2.1; 2.2 1 S15 06.06-09.06
3.1; 3.2
consolidare, evaluare ***
1,1; 1.2; 1.3;
2.1; 2.2; Evaluare final** 1 S16 12.06-16.06
3.1; 3.2
* Conform recomandrilor MEC, primele dou sptmni sunt destinate recapitulrii materiei. (n cea de-a doua sptmn se
poate aplica Testul de evaluare iniial)
** Lecie din orele la dispoziia profesorului. (n ultima sptmn se poate aplicaTestul de evaluare final)
*** programa colar acoper 75% din orele de predare i evaluare, lsnd la dispoziia cadrului didactic 25% din timpul alocat
disciplinei/domeniului de studiu respectiv. n funcie de caracteristicile elevilor i de strategia colii din care face parte, profesorul
decide dac procentul de 25% din timpul alocat disciplinei/domeniului de studiu este folosit pentru nvare remedial, pentru
consolidarea cunotinelor sau pentru stimularea elevilor capabili de performane superioare, conform unor planuri individuale
de nvare elaborate pentru fiecare elev. (Articolul 6, Metodologie privind aplicarea planurilor-cadru de nvmnt pentru
nvmntul primar)