Parlamentul Romniei - Lege nr.

87/2006 din 10 aprilie 2006

Fia
actului
Legea nr. 87/2006 pentru aprobarea
Ordonanei de urgen a Guvernului nr.
75/2005 privind asigurarea calitii educaiei

n vigoare de la 16 aprilie 2006

Publicat n Monitorul Oficial, Partea I nr. 334 din 13 aprilie

2006. Nu exist modificri pn la 11 iunie 2016.

Parlamentul Romniei adopt prezenta lege.

Articol unic. - Se aprob Ordonana de urgen a Guvernului nr. 75 din 12 iulie

2005 privind asigurarea calitii educaiei, publicat n Monitorul Oficial al
Romniei, Partea I, nr. 642 din 20 iulie 2005, cu urmtoarele modificri i
completri:
1. La articolul 2, literele b), d) i f) vor avea urmtorul cuprins:
" b) organizaia furnizoare de educaie este o instituie de nvmnt. Pot fi
organizaii furnizoare de educaie i alte persoane juridice care, potrivit statutului,
desfoar activiti de nvmnt pe baz de programe legal autorizate, de
formare iniial i continu;

............................................................................................

d) beneficiarii direci ai educaiei sunt precolarii, elevii i studenii, precum i

persoanele adulte cuprinse ntr-o form de educaie;

............................................................................................

f) cadrul naional al calificrilor cuprinde n mod progresiv i corelat gradele,

diplomele sau certificatele de studiu care atest nivelurile distincte de calificare,
exprimate n termenii rezultatelor n nvare. Cadrul naional al calificrilor este
corelat cu cel european corespunztor."
2. Articolul 3 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 3. - (1) Calitatea educaiei este ansamblul de caracteristici ale unui
program de studiu i ale furnizorului acestuia, prin care sunt ndeplinite ateptrile
beneficiarilor, precum i standardele de calitate.
 (2) Evaluarea calitii educaiei const n examinarea multicriterial a msurii n
care o organizaie furnizoare de educaie i programele acesteia ndeplinesc
standardele i standardele de referin. Atunci cnd evaluarea calitii este
efectuat de nsi organizaia furnizoare de educaie, aceasta ia forma evalurii
interne. Atunci cnd evaluarea calitii este efectuat de o agenie naional sau
internaional specializat, aceasta ia forma evalurii externe.
(3) Asigurarea calitii educaiei este realizat printr-un ansamblu de aciuni de
dezvoltare a capacitii instituionale de elaborare, planificare i implementare de
programe de studiu, prin care se formeaz ncrederea beneficiarilor c organizaia
furnizoare de educaie ndeplinete standardele de calitate. Asigurarea calitii
exprim capacitatea unei organizaii furnizoare de a oferi programe de educaie n
conformitate cu standardele anunate. Aceasta este astfel promovat nct s
conduc la mbuntirea continu a calitii educaiei.
(4) Controlul calitii educaiei n unitile de nvmnt precolar, primar,
gimnazial, profesional, liceal i postliceal presupune activiti i tehnici cu caracter
operaional, aplicate sistematic de o autoritate de inspecie desemnat pentru a
verifica respectarea standardelor prestabilite.
(5) mbuntirea calitii educaiei presupune evaluare, analiz i aciune
corectiv continu din partea organizaiei furnizoare de educaie, bazat pe
selectarea i adoptarea celor mai potrivite proceduri, precum i pe alegerea i
aplicarea standardelor de referin."
3. La articolul 4, alineatul (2) va avea urmtorul cuprins:
" (2) Acreditarea este acea modalitate de asigurare a calitii prin care se certific
respectarea standardelor pentru funcionarea organizaiilor furnizoare de educaie
i a programelor lor de studii."
4. Articolul 5 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 5. - (1) Calitatea educaiei reprezint o prioritate permanent pentru orice
organizaie furnizoare de educaie, precum i pentru angajaii acesteia.
(2) Calitatea este un criteriu fundamental de finanare din surse publice a
educaiei. n cadrul nvmntului superior, evaluarea comparativ
interinstituional a programelor de studii universitare are drept consecin
finanarea difereniat, n funcie de calitatea diferit a programului oferit.
(3) Furnizorii de educaie trebuie s funcioneze astfel nct prin calitatea
activitii lor s satisfac ncrederea public, iar nvmntul s se afirme ca bun
public.
(4) Politicile de asigurare a calitii educaiei din Romnia sunt permanent
corelate cu aciunile promovate la nivel internaional."
5. Articolul 6 se abrog.
6. Articolul 7 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 7. - (1) Asigurarea calitii educaiei este centrat preponderent pe
rezultate.
 (2) Rezultatele sunt exprimate n cunotine, competene, valori i atitudini, care
se obin prin parcurgerea i finalizarea unui nivel de nvmnt sau program de
studii."
7. La articolul 8, partea introductiv a alineatului (1) va avea urmtorul cuprins:
" Art. 8. - (1) Metodologia asigurrii calitii n educaie cuprinde urmtoarele
componente:".
8. La articolul 8, litera e) a alineatului (2) se abrog.
9. Articolul 11 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 11. - (1) La nivelul fiecrei organizaii furnizoare de educaie din Romnia
se nfiineaz Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii.
(2) Organizaia furnizoare de educaie elaboreaz i adopt strategia i
regulamentul de funcionare ale comisiei.
(3) Conductorul organizaiei este direct responsabil de calitatea educaiei
furnizate. Conducerea ei operativ este asigurat de conductorul organizaiei sau
de un coordonator desemnat de acesta.
(4) Componena Comisiei pentru evaluarea i asigurarea calitii n unitile din
nvmntul preuniversitar cuprinde:
a) 1-3 reprezentani ai corpului profesoral, alei prin vot secret de consiliul
profesoral;
b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acesta;
c) un reprezentant al prinilor, n cazul nvmntului precolar, primar,
gimnazial sau liceal;
d) un reprezentant al elevilor, n cazul nvmntului profesional, liceal i
postliceal;
e) un reprezentant al consiliului local;
f) un reprezentant al minoritilor naionale, dup caz, provenind din corpul
profesoral, reprezentanii prinilor sau ai elevilor.
(5) Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii n cadrul instituiilor de
nvmnt superior cuprinde:
a) 1-3 reprezentani ai corpului profesoral, alei prin vot secret de senat;
b) un reprezentant al sindicatului reprezentativ, desemnat de acesta;
c) un reprezentant al studenilor, desemnat de organizaia studeneasc.
(6) Din comisie mai poate face parte un reprezentant al angajatorilor.
(7) Din comisie mai poate face parte un reprezentant al minoritilor din rndul
cadrelor didactice sau al studenilor.
(8) Pentru orice organizaie furnizoare de educaie, alta dect o instituie de
nvmnt, Comisia pentru evaluarea i asigurarea calitii cuprinde urmtoarele
categorii:
a) 1-3 reprezentani ai furnizorului;
b) 1-3 reprezentani ai beneficiarilor direci;
c) 1-3 reprezentani ai angajatorilor.
 (9) Membrii comisiei nu pot ndeplini funcii de conducere n instituia de
nvmnt sau n organizaia respectiv, cu excepia persoanei care asigur
conducerea operativ a acesteia."
10. Articolul 12 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 12. - Atribuiile comisiei pentru evaluarea i asigurarea calitii sunt:
a) coordoneaz aplicarea procedurilor i activitilor de evaluare i asigurare a
calitii, aprobate de conducerea organizaiei furnizoare de educaie, conform
domeniilor i criteriilor prevzute la art. 10;
b) elaboreaz anual un raport de evaluare intern privind calitatea educaiei n
organizaia respectiv. Raportul este adus la cunotin tuturor beneficiarilor prin
afiare sau publicare;
c) formuleaz propuneri de mbuntire a calitii educaiei."
11. La articolul 13, litera f) va avea urmtorul cuprins:
" f) evaluarea comparativ interinstituional a aceluiai tip de program de studiu
oferit de diferite organizaii furnizoare de educaie."
12. Articolul 14 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 14. - (1) Pentru evaluarea extern a calitii educaiei se nfiineaz, prin
prezenta ordonan de urgen, Agenia Romn de Asigurare a Calitii n
nvmntul Superior, denumit n continuare ARACIS, i Agenia Romn de
Asigurare a Calitii n nvmntul Preuniversitar, denumit n continuare
ARACIP.
(2) Evaluarea extern poate fi efectuat i de alte agenii de evaluare a calitii
autohtone sau internaionale, pe baz de contract ntre Ministerul Educaiei i
Cercetrii i evaluatori externi sau ntre instituiile/unitile de nvmnt
universitare/preuniversitare i evaluatori externi."
13. La articolul 15, litera b) a alineatului (1) va avea urmtorul cuprins:
" b) Departamentul de evaluare extern a calitii."
14. Articolul 16 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 16. - (1) ARACIS este o instituie public autonom, de interes naional,
cu personalitate juridic i cu buget propriu de venituri i cheltuieli.
(2) Sediul, organigrama i regulamentul de funcionare ale ARACIS se stabilesc
prin hotrre a Guvernului."
15. La articolul 17, literele e), f), h), i) i m) ale alineatului (2) vor avea urmtorul
cuprins:
" e) ncheie, cu instituii de nvmnt din ar i din strintate, contracte de
prestri de servicii pentru evaluarea extern a calitii programelor i furnizorilor
de programe de educaie specifice nvmntului superior, precum i pentru
evaluarea interinstituional a programelor similare;
f) efectueaz evaluarea calitii unor programe i instituii de nvmnt
superior, la solicitarea Ministerului Educaiei i Cercetrii. Condiiile privind
realizarea activitii de evaluare se stabilesc prin contract;
 ............................................................................................

h) public manuale, ghiduri, lucrri de sintez a bunelor practici de evaluare i

asigurare a calitii;
i) elaboreaz periodic, la fiecare 3 ani, analize de sistem asupra calitii
nvmntului superior din Romnia;

............................................................................................

m) elaboreaz, o dat la 3 ani, rapoarte de autoevaluare a calitii propriei

activiti, n vederea pregtirii evalurii externe de ctre agenii similare din alte
ri."
16. La articolul 18, literele a) i c) vor avea urmtorul cuprins:
" a) s foloseasc colaboratori externi, din ar sau din strintate, angajai pe
baz de contract, experi n domeniul de activitate al ARACIS, remunerai conform
legii;

............................................................................................

c) s verifice, la ncheierea misiunii de evaluare, respectarea metodologiei de

evaluare aplicate de evaluatori;".
17. Articolul 19 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 19. - (1) ARACIS este condus de un consiliu alctuit din 15 membri cu
funcii didactice de predare n nvmntul superior.
(2) La nfiinarea ARACIS, membrii consiliului interimar sunt stabilii dup cum
urmeaz:
a) 5 membri numii de Senatul Romniei;
b) 5 membri numii de Consiliul Naional al Rectorilor;
c) 5 membri numii de Guvern, la propunerea Ministerului Educaiei i Cercetrii,
dintre care un reprezentant al minoritilor naionale din universitile care au
specializri acreditate n limbile minoritilor.
(3) La desemnarea membrilor consiliului interimar, autoritile prevzute la alin.
(2) se vor consulta pentru a se asigura reprezentarea specializrilor.
(4) Consiliul interimar este condus de un preedinte i de 2 vicepreedini.
Preedintele i vicepreedinii se aleg prin vot secret, cu majoritatea membrilor
consiliului interimar.
(5) n termen de cel mult 6 luni de la intrarea n vigoare a legii de aprobare a
prezentei ordonane de urgen, consiliul interimar:
a) elaboreaz metodologia de evaluare extern, standardele, standardele de
referin i lista indicatorilor de performan;
b) scoate la concurs posturi din organigrama ARACIS;
 c) constituie propriul registru de evaluatori pentru activitile de acreditare i de
evaluare a calitii n nvmntul superior;
d) organizeaz concurs, pe baza unei metodologii proprii, avizat de Ministerul
Educaiei i Cercetrii, pentru ocuparea a 10 posturi din consiliu. Noul consiliu
rezultat are un mandat de 3 ani i i alege preedintele i vicepreedintele;
e) stabilete prin regulament metodologia de selectare a celorlali 5 membri ai
consiliului, care rmn pentru legislatura urmtoare.
(6) Nu pot fi membri ai consiliului persoane care ndeplinesc o funcie de
demnitate public sau funcia de rector.
(7) Membrii consiliului nu pot cumula mai mult de dou mandate, iar durata unui
mandat este de 3 ani.
(8) La fiecare 3 ani, Consiliul ARACIS se nnoiete prin scoaterea la concurs a
10 posturi, n condiiile stabilite la alin. (5) lit. d), i i alege preedintele i
vicepreedintele.
(9) La lucrrile consiliului interimar particip, cu statut de observator, 2
reprezentani ai asociaiilor studeneti."
18. Articolul 20 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 20. - Pentru ndeplinirea obiectivelor sale, ARACIS preia patrimoniul, toate
drepturile i obligaiile, infrastructura logistic, personalul tehnic i baza de date
ale Consiliului Naional de Evaluare i Acreditare Academic. Atribuiile Consiliului
Naional de Evaluare i Acreditare Academic sunt transferate Departamentului
de acreditare din cadrul ARACIS, n termen de maximum 6 luni de la data intrrii
n vigoare a legii de aprobare a prezentei ordonane de urgen."
19. Articolul 21 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 21. - (1) ARACIS se finaneaz din venituri proprii i din fonduri bugetare.
(2) Veniturile proprii ale ARACIS provin din:
a) venituri din contracte de prestri de servicii pentru evaluarea calitii, ncheiate
inclusiv cu Ministerul Educaiei i Cercetrii;
b) tarife de autorizare i acreditare a instituiilor de nvmnt superior pe
programe de studiu, propuse de ARACIS i aprobate prin hotrre a Guvernului;
c) tarife de evaluare extern a calitii, stabilite de ARACIS i aprobate prin
hotrre a Guvernului;
d) fonduri externe nerambursabile, obinute prin participarea la programe
internaionale, donaii, sponsorizri, alte surse legal constituite."
20. La articolul 22, alineatul (1) va avea urmtorul cuprins:
" Art. 22. - (1) ARACIS face demersurile pentru nscrierea n registrul european
al ageniilor de asigurare a calitii n nvmntul superior."
21. Articolul 23 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 23. - (1) Instituiile romneti de nvmnt superior acreditate au dreptul
de a solicita evaluarea extern a calitii fie de la ARACIS, fie de la o alt agenie,
naional sau internaional, nscris n registrul european al ageniilor de
asigurare a calitii n nvmntul superior.
 (2) Dac ARACIS este radiat din registrul european al ageniilor de asigurare a
calitii, aceasta i nceteaz de drept activitatea.
(3) n condiiile alin. (2), conform prezentei ordonane de urgen, se trece la
nfiinarea unei noi agenii pentru asigurarea calitii n nvmntul superior."
22. La articolul 24, alineatele (1) i (2) vor avea urmtorul cuprins:
" Art. 24. - (1) ARACIP este instituie public, de interes naional, n subordinea
Ministerului Educaiei i Cercetrii, cu personalitate juridic i cu buget propriu de
venituri i cheltuieli.
(2) Sediul, structura organizatoric i regulamentul de funcionare ale ARACIP
se stabilesc prin hotrre a Guvernului."
23. La articolul 24, literele a), b), d), e), f), h) i n) ale alineatului (3) vor avea
urmtorul cuprins:
" a) elaboreaz, actualizeaz periodic i propune ministrului educaiei i
cercetrii standardele, standardele de referin i indicatorii de performan pentru
evaluarea i asigurarea calitii n nvmntul preuniversitar, care se aprob prin
hotrre a Guvernului;
b) elaboreaz i propune ministrului educaiei i cercetrii metodologia de
evaluare instituional i de acreditare, care se aprob prin hotrre a Guvernului;

............................................................................................

d) propune Ministerului Educaiei i Cercetrii nfiinarea i acreditarea

instituiilor de nvmnt preuniversitar, pentru fiecare nivel de nvmnt,
program de studii i calificare profesional, dup caz. nfiinarea i acreditarea se
fac prin ordin al ministrului educaiei i cercetrii;
e) efectueaz, pe baze contractuale, la solicitarea ministrului educaiei i
cercetrii, evaluarea calitii educaiei din nvmntul preuniversitar;
f) propune ministrului educaiei i cercetrii acreditarea organizaiilor care ofer
programe de formare profesional;

............................................................................................

h) efectueaz, cel puin o dat la 3 ani, evaluarea organizaiilor furnizoare de

educaie acreditate;

............................................................................................

n) elaboreaz recomandri de mbuntire a calitii nvmntului

preuniversitar;".
24. La articolul 24, alineatele (4) i (5) vor avea urmtorul cuprins:
 " (4) n ndeplinirea atribuiilor sale, ARACIP are dreptul s foloseasc
colaboratori externi, din ar sau din strintate, angajai pe baz de contract,
experi n domeniul de activitate al ageniei, nscrii n registrul propriu al experilor
n evaluare i acreditare.
(5) ARACIP dispune de un aparat propriu format din experi i personal
administrativ, angajai prin concurs. Aparatul propriu, format din experi, va avea
n componen i un reprezentant al nvmntului n limbile minoritilor
naionale."
25. Articolul 25 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 25. - Pentru ndeplinirea obiectivelor sale, ARACIP preia patrimoniul, toate
drepturile i obligaiile, infrastructura logistic, personalul i baza de date ale
Comisiei Naionale de Evaluare i Acreditare a nvmntului Preuniversitar.
Funciile Comisiei Naionale de Evaluare i Acreditare a nvmntului
Preuniversitar sunt transferate Departamentului de acreditare al ARACIP, n
termen de maximum 6 luni de la data intrrii n vigoare a legii de aprobare a
prezentei ordonane de urgen."
26. La articolul 27, literele b) i d) ale alineatului (2) vor avea urmtorul cuprins:
" b) perceperea unor tarife de autorizare, acreditare i evaluare periodic,
aprobate prin hotrre a Guvernului;

............................................................................................

d) donaii, sponsorizri, alte surse legal constituite."

27. Articolul 28 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 28. - ARACIS i ARACIP se reunesc bianual pentru a armoniza
intersectorial politicile i strategiile aplicate n domeniul evalurii i asigurrii
calitii n educaie."
28. Articolul 29 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 29. - (1) Orice persoan juridic, public sau privat, interesat n
furnizarea de educaie se supune procesului de evaluare i acreditare, n condiiile
legii.
(2) n nvmntul preuniversitar evaluarea i acreditarea se fac la nivelul
structurilor instituionale pentru fiecare nivel de nvmnt, fiecare tip de program
de studii i de calificare profesional, dup caz.
(3) n nvmntul superior evaluarea i acreditarea se fac la nivelul structurilor
instituionale pentru fiecare program din ciclul de licen, care duce la o calificare
universitar distinct. Programele specifice ciclurilor de studii de masterat i
doctorat se supun evalurii externe, n vederea acreditrii.
(4) Acreditarea presupune parcurgerea a dou etape succesive:
a) autorizarea de funcionare provizorie, care acord dreptul de a desfura
procesul de nvmnt i de a organiza, dup caz, admiterea la studii;
 b) acreditarea, care acord, alturi de drepturile prevzute la lit. a), i dreptul de
a emite diplome, certificate i alte acte de studii recunoscute de Ministerul
Educaiei i Cercetrii i de a organiza, dup caz, examen de absolvire, licen,
masterat, doctorat.
(5) Evaluarea extern n vederea acreditrii se declaneaz la cererea
furnizorului de educaie care i propune s ofere unul sau mai multe programe de
educaie iniial sau continu i se bazeaz pe un ansamblu de standarde
referitoare la domeniile i criteriile prevzute la art. 10.
(6) Standardele naionale specifice fiecrei etape de acreditare, difereniate
potrivit art. 8 alin. (3), metodologiile de evaluare extern, ealonarea n timp a
procesului de acreditare, precum i tarifele percepute n vederea autorizrii i
acreditrii se stabilesc periodic, la propunerea ageniilor de asigurare a calitii i
a Ministerului Educaiei i Cercetrii, prin hotrre a Guvernului."
29. La articolul 30, literele a), e) i f) vor avea urmtorul cuprins:
" a) furnizorul de educaie elaboreaz un raport de evaluare intern, pe baza
prevederilor art. 10, pentru fiecare nivel de nvmnt, tip de program de studiu
i de calificare;

............................................................................................

e) pentru furnizorii de educaie de nivel preuniversitar, autorizaia de funcionare

provizorie se acord pe baza avizului favorabil al ARACIP, prin ordin al ministrului
educaiei i cercetrii;
f) pentru furnizorii de educaie de nvmnt superior, autorizaia de funcionare
provizorie se acord pe baza avizului favorabil al ARACIS i al Ministerului
Educaiei i Cercetrii, prin hotrre a Guvernului."
30. La articolul 31, literele a), c), f) i g) vor avea urmtorul cuprins:
" a) furnizorul de educaie autorizat s funcioneze provizoriu elaboreaz un
raport de evaluare intern, folosind ca termeni de referin standardele specifice
etapei de acreditare;

............................................................................................

c) termenul de depunere a cererii n vederea acreditrii este de 2 ani de la data

absolvirii primei promoii, sub sanciunea ridicrii autorizaiei de funcionare
provizorie;

............................................................................................

f) pentru furnizorii de educaie de nivel preuniversitar, acreditarea acestora se

acord prin ordin al ministrului educaiei i cercetrii, pe baza avizului ARACIP;
 g) pentru furnizorii de educaie de nvmnt superior, acreditarea instituiilor
se face prin lege, promovat de Guvern, la iniiativa Ministerului Educaiei i
Cercetrii, pe baza avizului ARACIS."
31. Articolul 32 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 32. - (1) Furnizorul de educaie care a fost autorizat s funcioneze
provizoriu are dreptul de a gestiona personal didactic, nedidactic i de cercetare,
conform propriei strategii de dezvoltare, i de a participa la programe naionale i
internaionale, n condiiile legii.
(2) Furnizorul de educaie acreditat este parte a sistemului naional de educaie,
cu toate drepturile i obligaiile conferite de lege."
32. Articolul 33 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 33. - (1) Dup obinerea autorizaiei de funcionare provizorie, furnizorul
de educaie implementeaz mecanismul de asigurare intern a calitii i
ntocmete rapoarte de evaluare intern a calitii educaiei, pe care le transmite
anual ARACIP sau ARACIS, dup caz.
(2) Dup obinerea acreditrii, rapoartele anuale de evaluare intern a calitii se
transmit ARACIP, respectiv ARACIS, la cererea ageniei sau din propria iniiativ
a furnizorului de educaie, atunci cnd solicit o nou evaluare extern.
(3) Furnizorul de educaie i programele de studii acreditate ale acestuia se
supun din 5 n 5 ani evalurii externe de ctre ARACIP, respectiv ARACIS, sau de
o alt agenie autohton ori internaional, pe baz de contract."
33. Articolul 34 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 34. - (1) n condiiile n care ARACIP, respectiv ARACIS, constat c nu
sunt ndeplinite standardele de calitate, informeaz Ministerul Educaiei i
Cercetrii, care avertizeaz furnizorul de educaie i acord un termen de un an
pentru aducerea activitii educaionale la nivelul standardelor naionale n
vigoare.
(2) Pe baza unui nou raport de evaluare intern ntocmit de furnizorul de
educaie, ARACIP, respectiv ARACIS, dispune o nou evaluare extern.
(3) Dac i noul raport de evaluare extern este nefavorabil, Ministerul Educaiei
i Cercetrii dispune:
a) ncetarea colarizrii n cadrul programului respectiv de studii, ncepnd cu
anul I;
b) obligarea furnizorului de educaie s elaboreze, n continuare, rapoarte anuale
de evaluare intern a calitii educaiei pentru anii de studii pentru care continu
activitatea.
(4) Furnizorul de educaie este obligat s se supun, dup un termen de
maximum 2 ani de la ultimul raport de evaluare nefavorabil, unei noi evaluri
externe.
(5) Dac i acest al treilea raport de evaluare extern este nefavorabil, Ministerul
Educaiei i Cercetrii elaboreaz i promoveaz, dup caz, prin ordin, hotrre a
Guvernului sau lege, decizia prin care nceteaz definitiv colarizarea n cadrul
respectivului program i se reglementeaz situaia bazei materiale i a studenilor
sau elevilor."
34. Articolul 35 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 35. - (1) Pot desfura activiti de nvmnt superior i pot utiliza
denumirile de universitate sau altele similare numai instituiile de nvmnt
superior autorizate s funcioneze provizoriu ori acreditate.
(2) Desfurarea activitilor de nvmnt preuniversitar i universitar, precum
i eliberarea actelor de studii n alte condiii dect cele prevzute prin prezenta
ordonan de urgen atrag rspunderea civil, contravenional sau penal, dup
caz.
(3) Sesizarea organelor de urmrire penal se face de Ministerul Educaiei i
Cercetrii sau de ctre orice alt persoan fizic ori juridic lezat n drepturile
sale prin funcionarea instituiei n cauz."
35. La articolul 36, alineatele (1) i (3) vor avea urmtorul cuprins:
" Art. 36. - (1) Organizaiile furnizoare de educaie experimenteaz
mecanismele de evaluare intern a calitii, prevzute de prezenta ordonan de
urgen, ncepnd cu semestrul al doilea al anului colar, respectiv universitar,
2005-2006.

............................................................................................

(3) ncepnd cu anul colar, respectiv universitar, 2006-2007, se trece la

aplicarea metodologiilor de evaluare intern i extern n vederea asigurrii calitii
conform prevederilor prezentei ordonane de urgen, la nivel naional, inndu-se
cont de rezultatele stadiului de experimentare."
36. Articolul 37 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 37. - (1) n cazul instituiilor de nvmnt preuniversitar i universitar care
se afl n proces de autorizare de funcionare provizorie sau acreditare la data
intrrii n vigoare a legii de aprobare a prezentei ordonane de urgen, se aplic
prevederile Legii nr. 88/1993 privind acreditarea instituiilor de nvmnt superior
i recunoaterea diplomelor, republicat, i, respectiv, ale Ordonanei Guvernului
nr. 87/1998 privind evaluarea i acreditarea nvmntului preuniversitar,
aprobat cu modificri i completri prin Legea nr. 196/1999, de ctre Consiliul
Naional de Evaluare i Acreditare Academic, respectiv Comisia Naional de
Evaluare i Acreditare a nvmntului Preuniversitar, pn la finalizarea
procesului, dar nu mai mult de 6 luni de la data intrrii n vigoare a legii de aprobare
a prezentei ordonane de urgen.
(2) Organizaiile interesate pot depune noi cereri de autorizare de funcionare
provizorie sau acreditare numai dup 6 luni de la intrarea n vigoare a legii de
aprobare a prezentei ordonane de urgen."
37. Articolul 38 va avea urmtorul cuprins:
 " Art. 38. - n termen de 30 de zile de la intrarea n vigoare a prezentei ordonane
de urgen se vor supune aprobrii prin hotrri ale Guvernului sediul,
organigrama i regulamentul de funcionare ale ARACIS, respectiv ale ARACIP."
38. Articolul 40 va avea urmtorul cuprins:
" Art. 40. - Toate instituiile i unitile de nvmnt care funcioneaz legal la
data intrrii n vigoare a prezentei ordonane de urgen i pstreaz statutul i se
supun prevederilor acestei ordonane de urgen."

Aceast lege a fost adoptat de Parlamentul Romniei, cu respectarea

prevederilor art. 75 i ale art. 76 alin. (1) din Constituia Romniei, republicat.

PREEDINTELE
PREEDINTELE
CAMEREI
SENATULUI
DEPUTAILOR
NICOLAE
BOGDAN OLTEANU
VCROIU

Bucureti, 10 aprilie 2006.

Nr. 87.