PLANIFICAREA PROIECTELOR TEMATICE

MODEL ORIENTATIV-NIVEL II

Inventar de probleme
TEMA PROIECTULUI: Ce tiu copiii despre tem:
- ne aflm n anotimpul toamna ;
- timpul este rcoros, plou des;
- ne mbrcm cu haine mai groase;
TOAMNA- ANOTIMPUL BOGIEI - s-au copt multe fructe i legume ;
- psrile cltoare zboar spre rile calde ;

Perioada: 24.09 -26.10.2012

Subteme (Direcii de dezvoltare):
1. Galbene i roii frunze .
2. Mere, pere n panere.
3. Hora legumelor vesele.
4. Coronia toamnei.
5. De vorb cu toamna- evaluare.
Obiective de referin vizate:
DLC :O1, O2, O3, O5, O6
D : O1, O2, O3, O4, O5, O6 ;
DOS: O1, O4, O5, O7, O8, O9, O10, O14
DEC:O1, O2, O3 O6, O7, O8, O14, O15, O16
DPM:O1, O4, O6, O8
Ce nu tiu copiii despre tem i vor s afle:
- Ce se ntmpl cu natura toamna?
- De ce se nglbenesc i cad frunzele?
- Cum trebuie s consumm fructele i legumele? De ce sunt att de
importante pentru sntatea noastr?
- Ce vitamine conin fructele i legumele?
- Ce sunt sucurile naturale?
- Modaliti de a pregti fructele i legumele pentru iarn.
Ce au nvat copiii n cadrul proiectului:
- toamna este anotimpul cel mai bogat;
- de ce este necesar s consumm ct mai multe fructe i legume;
- roadele culese toamna se pstreaz pentru anotimpul de iarn sub
diferite forme (sucuri,compoturi,dulceuri, etc);
Centre de interes deschise i materialele puse la dispoziia copiilor: (NIMIC LA GENERAL, TOTUL CONCRET, EXACT CEEA CE VOM FOLOSI
LA ACTIVITI . ASTA PRESUPUNE O PLANIFICARE RESPONSABIL I GNDIT. GRIJ LA MATERIALELE ENUMERATE A FI
FOLOSITE ! S AJUNG-CA DIVERSITATE I TEMATIC- PE TOAT DURATA DERULRII PROIECTULUI !). NU TRECEM 2-3
MATERIALE PENTRU UN PROIECT DE 5 SPTMNI !

BIBLIOTEC:
- Plane din povetile: Ce mi-a povestit vntul ?,Unde a zburat rndunica, Povestea greierului;
- Plane cu aspecte care redau plecarea psrilor, munca oamenilor pe cmp n anotimpul de toamn, fenomene specifice acestui anotimp;
- Produse ale magazinelor (vezi oferte ale supermarket-urilor), imagini cu diverse produse (copiii concep reclame ale produselor);
- Tablouri cu aspecte de toamn ale marilor pictori (programa are ca obiective, i noi am precizat n Raport, copiii trebuie s cunoasc aspecte, elemente
din cultura naional i universal, doar aa vor ti ce s aleag din mediul social de care, camdeodat, ne plngem!)
- Albume cu: picturi ce au ca tem anotimpul de toamn, etc.;
- Culegeri de texte literare pentru selectarea coninuturilor planificate a fi predate copiilor (putem chiar specifica ce culegeri vom utiliza);
- Imagini cu anotimpul de toamn, cri, jetoane, Lotto cu fructe, flori, psri cltoare, fenomene ale naturii, etc.
- CD-player, CD-uri tematice, DVD, prezentri Powe-point n concordan cu temele planificate, ecran de proiecie, videoproiector;
- Aparat foto, computer, imprimant, scaner;
- Instrumente de scris, coli, caiete, cri de colorat;
- Tabl magnetic, cuburi cu poveti;
- Imagini i litere din autocolant, litere decupate/de decupat din ziare, ambalaje cu fructe, legume, flori de toamn, mesaje scrise: denumiri de fructe,
legume, flori de toamn, fragmente din poeziile nvate, nume de personaje din povetile/poeziile nvate;
- Dicionarul sptmnii, Piramida alimentelor;

TIIN :
- Frunze, pietricele, crengi de copaci, trunchi de copac ;
- Fructe, legume (imagini, jetoane), flori de toamn, vase, ghivece cu i pentru flori, pahare, couri, ldie, gru, porumb;
- Fie de lucru adaptate temei;
- Atlase i enciclopedii, bancnote, monede, probleme ilustrate, instrumente de scris, magnei;
- Jocuri manipulative cu diferite sarcini de sortare i clasificare, jetoane cu cifre, fructe, legume;
- Labirinturi, probleme de logic ilustrate,etc.;
- Cntar, termometru, spirtier;
 - Psri cltoare (imgini, mulaje din plastic);

ART:
- Hrtie alb, colorat i creponat, hrtie glasat, autocolant;
- Materiale din natur, acuarele, pensule, plastilin, vase pentru ap, planete, lipici, creioane colorate, cerate, tabl, markere, carioca, materiale pentru
bricolage, tampile, perforatoare, foarfece, aracet, tabl magnetic, coli de desen, coli colorate de diferite forme i dimensiuni, coli glacee, pnz, plci
faian, frunze pentru amprentare, aracet, lipici, periue pentru stropit, carton de diferite culori,
- Cri cu reete, reete scrise (compot, salat de fructe, gem, dulcea, zacusc, etc.) i afiate;
- orulee, halate;
- Conturul a diverse produse, etichete de produse;
JOC DE MAS :
- Domino, mozaic, mrgele, jocuri lego;
- Materiale adunate mpreun cu copiii care vor fi sortate, combinate: semine, smburi, pietre, boabe;
- Domino/loto cu imagini;
- Cuburi mici colorate;
- Puzzle, Din jumtate-ntreg, Jocul umbrelor;
JOC DE ROL :
- ppui, coulee, ldie, fructe, legume, borcane, flori, vaze, tvi, vase de buctrie, cntar, geni, sacoe, bani din hrtie, orulee,
cadru teatru de ppui, marionete, mti, truse de buctrie, halate, orulee, bsmlue, bonete, costume/insemne specifice
personajelor din povetile/poeziile nvate n aceast perioad; etc.
CONSTRUCII:
- truse Bebito, Plasticon, Multicomb, cuburi din lemn i plastic, piese geometrice, jocuri plane, lego, beioare, cutii de chibrituri;
- materiale din natur: ghinde, conuri, castane, frunze presate, paie, nuiele, scoici;
NISIP I AP:
- forme din plastic, ldie cu nisip;

Precizri:
- ADP includ: rutinele, tranziiile, activitile din perioada dup-amiezii (pentru grupele de program prelungit) i activitile opionale;
- Este necesar s observm evenimente, fenomene, reacii ale copiilor nc din prima zi de grdini i s planificm riguros astfel de activiti, i
nu, atunci cnd completm caietul, trecem ce ne aducem aminte!!!
- Activitile desfurate n perioada dup-amiezii sunt: activiti recuperatorii pe domenii experieniale, recreative, de cultivare i dezvoltare a
nclinaiilor, aptitudinilor individuale, conform rubricilor cunoscute n Caietul educatoarei i-n Programul zilnic din grdini;
 - sunt tot activiti de nvare care trebuie s respecte ritmul propriu de nvare al copilului i aptitudinile individuale ale acestuia;
- sunt corelate cu tema sptmnal /tema proiectului i cu celelalte activiti din programul zilei;
- Jocul de rol lipsete de cele mai multe ori! Acesta ar trebui zilnic planificat!
- Aspecte privind partea practic-aplicativ a cunotinelor (att n cadrul activitii, ca secven didactic dar i ca activitate planificat) sunt,
de multe ori, uitate: msurat, cntrit, splat jucrii, ters praful, udat i ngrijit florile, mturat n curte, plantat flori, semine, ajutor la
buctrie, pregtit salate, meniuri simple (apropo de activiti pe sntate), dulciuri, conserve, croitorie, ajutor pentru aezarea zinic a mesei,
aezarea meselor festive (nu implicm copiii, vin adulii, aeaz, ei doar servesc!), exerciii de prim ajutor, comportamente n caz de incendii,
cutremure, mici experimente, etc., toate activiti eficiente, ndrgite de copii i la ndemna tuturor;
- n planificarea deprinderilor inem cont de nevoile grupei, de toate momentele zilei ( sosirea, plecarea copiilor, mas, activiti, somn, baie,
curte,etc.), de deprinderi ce se pot forma pe activitile planificate (dac observ fructe voi planifica, ca deprindere, splatul fructelor, etc.).

TEMA: TOAMNA- ANOTIMPUL BOGIEI

SUBTEMA: Galbene i roii frunze
Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA I SEMNTUR
Data ADP ALA ADE A
ID: Ce mi-a povestit 1. Biblioteca: Citim imagini de toamn AI (D-CM; DPM) -Pe crrile toamnei-
vntul ?
tiinta : De ce nglbenesc frunzele? curioziti (observare, alergare n diferite direcii cu oprire i
L R: mi atept rndul
U (deprinderea de a anuna prin Frunzele plutesc -mici experimente pornire la semnal ), Joc sportiv: Du-te, vino la
N ridicarea minii atunci cnd
Joc de masa: Domino cu frunze copac!.
I solicit un lucru)
T1 1,2,3 / 1,2,3-recitativ
ritmic
2. Joc de atentie: Cine te-a strigat?
T2 Luai seama bine!-joc
imitativ Joc de miscare : Cursa frunzelor

ID: Ce culoare au 1. Biblioteca: Frunze ruginii(citire de imagini) AI (D-AM; DOS-APEAC) - Covorul toamnei
frunzele?
Constructii : Greble pentru a strnge frunzele (exerciiu cu material individual-grupare dup
M R: mi atept rndul
A (deprinderea de a anuna prin Joc de rol : De vorb cu frunzele nglbrnite!! criteriul formei i mrimii, colaj)
R ridicarea minii atunci cnd
Arta : Frunze n culorile toamnei- desen;
solicit un lucru)
I T1-Bate vntul frunzele!,
joc cu text i cnt
2. Joc de miscare : Sri i atinge crengua cu frunze
T2: Trenuleul toamnei, joc
de micare Joc distractiv : Zboar frunze ruginii
 Strngem frunzele din curtea grdiniei.
M ID:Ce mi-a povestit o frunz AI (DLC, DEC-AAP) :
I mic
1. Joc de rol : De-a rndunica i vrbiua Unde a zburat rndunica?
E R: mi atept rndul
R (deprinderea de a anuna prin Constructii: Csue pentru psrele (povestea educatoarei, desen)
C ridicarea minii atunci cnd
tiinta: ngrijim plantele din sala de clas
U solicit un lucru)
R T1 Rndunica- cntec
I T2: Luai seama bine!, joc
2. Joc distractiv: Rndunic mut-i cuibul
imitativ.
Joc de miscare : Frunzele zboar
OPIONAL: tema

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA II SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
R:Fiecare la locul lui 1. Biblioteca: Citim imagini de toamn D-CM: ,,Ce mi-au povestit frunzele? -convorbire
(deprinderea de a aeza
Joc de masa : Domino cu frunze DPM-Ed.f: Exerciii de alergare n diferite direcii cu
L ordonat hainele i
U nclmintea nainte de oprire i pornire la semnal.
N somn)
2. Joc de miscare : Du-te, vino la copac!
I T1:Perechi, perechi, joc
distractiv Activitate practic-aplicativ: Adunm frunze din curtea
.
grdiniei ; Ornamente din frunze colorate(nirare de
frunze colorate).

Fiecare la locul lui D-AM: Formeaz grupa...

(deprinderea de a aeza
1. Constructii: Greble pentru a strnge frunzele - exerciiu cu material individual -
M ordonat hainele i
A nclmintea nainte de Joc de rol: De-a vntul i frunzele DOS-APEAC:Covorul toamnei
R somn)
colaj,(finalizarea lucrrilor)
T:Bat din palme- joc
I muzical 2. Joc distractiv : Zboar frunze ruginii
 M Fiecare la locul lui 1. Joc de rol : De-a rndunica i vrbiua DLC:Unde a zburat rndunica?de T.Constantinescu-
I (deprinderea de a aeza
Constructii : Csue pentru psrele repovestire
E ordonat hainele i
R nclmintea nainte de DEC-AAP:Unde a zburat rndunica, desen,
C somn)
2. Joc distractiv : Psrelele i automobilul finalizarea lucrrilor.
U T:Vrbiua se d hua, joc
R cu text i cnt
I

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA I SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
ID: Dac a fi o 1.Arta : Amprentele frunzelor D-AM: Frunze colorate( formare de mulimi
frunz
Joc de masa : Puzzle: Frunze toamn dup mrime i culoare) - exerciiu cu material
R: mi atept rndul
J ( deprinderea de a Biblioteca: Frunze ruginii cad pe crri- rime individual
O anuna prin ridicarea
DEC: Ed m, Toamna- cntec,( predare);
I minii atunci cnd
solicit un lucru) 2. Joc de atentie: Unde s-a ascuns frunza? Bate vntul frunzele, joc muzical,
T1:Ploaia-cntec
Joc de masa: Presrm frunze (repetare)
T2:Suflm frunze
-joc linititor
ID:Suntem mici 1. tiinta : Ierbare- punem frunze la presat
ecologiti
Joc de masa : Alege i grupeaz frunzele DLC:Spune ce face(acord subiect predicat)
R: mi atept rndul
V ( deprinderea de a Joc de rol : Toamn se joac cu frunzele joc didactic
I anuna prin ridicarea
DOS Ed s: Copiii, prietenii copacilor
N minii atunci cnd
E solicit un lucru) 2. Jocuri de micare preferate de copii, n curtea convorbire
R T1: Melcul -cntec
grdiniei
I T2:Cte unul pe
crare, joc cu text i Dramatizare : Unde a zburat rndunica
cnt.
 SPTMANAL
Studiu individual...concret ce am studiat
ACTIVITATE
METODIC
Pregtirea materialului necesar desfurrii activitilor (material mrunt, fie de lucru, plansele pentru povestea ,, Unde a zburat
rndunica? ) CONCRET: 5 PLANE PENTRU POVESTEA Unde a zburat rndunica.
PENTRU TEMA SPTMANAL
proiectelor tematice)
(n afara OBIECTIVE

OBSERVAII

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA II SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
R:Fiecare la locul 1.Joc de masa : Puzzle: Frunze triste DEC :Ed. m, repetarea cntecului Toamna
lui (deprinderea de a
Biblioteca: Frunze triste lectura educatoarei D-AM:Frunze colorate, formare de mulimi
aeza ordonat hainele
J i nclmintele dup mrime i culoare) - exerciiu cu material
 O nainte de somn) 2. Joc distractiv : Zboar frunze ruginii individual
I T:Bat din palme, joc
muzical.

R:Fiecare la locul 1. Joc de rol : Micii ecologiti DLC : Spune ce face, formulare de propoziii
lui (deprinderea de a
Constructii : Parcul toamna (acord subiect-predicat)
aeza ordonat hainele
V i nclmintele DOS- Ed.s, : Cum ngrijesc copiii natura
I nainte de somn)
2. Joc de miscare :Afara plou convorbire
N T:Caut castana
E joc de atenie.
R
I
SPTMANAL
ACTIVITATE
METODIC
 (n afara proiectelor tematice)OBIECTIVE PENTRU TEMA SPTMANAL

OBSERVAII

TEMA: TOAMNA- ANOTIMPUL BOGIEI

SUBTEMA: Mere, pere, n panere
Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA I SEMNTUR
Data ADP ALA ADE A
D:Toamn, tu ne-aduci, 1. Biblioteca: Citete i povestete (citire de imagini AI ( D-CM, DEC-Ed.m)
multe fructe dulci
cu fructe) S-au copt fructele-n livad
L R: Reguli de igien
U (deprinderea de a spla tiinta : Ce tim despre viaa pomilor? (observare, cntec, joc muzical)
N fructele naninte de a fi
Constructii: Ldie pentru fructe
I consumate)
T1: Cte unul,cte doi , Acum e toamn ,da !, cntec, nvare; La cules
joc cu text i cnt
2 : joc distractiv Prinde i mnnc de vie - joc muzical, repetare
T2: Trenuleul fructelor ,
joc de micare Joc de miscare : Fructele czute
D: Fructul meu preferat
R:Reguli igienice de aur
1. Joc de rol: La magazinul de fructe DPM, Ed.f: alergare cu ocolire de obstacole,
M (deprinderea de a spla
A fructele naninte de a fi tiinta : Sorteaz dup cum i cer Joc:Fuga printre pomi
R consumate)
Arta : Modelm fructe D- AM: Aeaz mere de la cel mai mic la cel mai
T1: : Cte unul,cte doi ,
I joc cu text i cnt mare, exerciiu cu material individual
T2: Trenuleul fructelor ,
2: Cum se prepar conservele din fructe vizionare ppt
joc de micare
J oc de atentie Ghicete la ce m-am gndit

D :Sntate de la toate 1: Joc de masa :Din jumti ntreg

R:Reguli igienice de aur
Nisip i ap:Tortul cu fructe AI (DLC ,DEC-AAP)
(deprinderea de a spla
M fructele naninte de a fi tiinta Fructele i vitaminele : Sntate de la toate
I consumate)
(memorizare, pictur)
E T1:Mergem pe crarejm
R T2:Toamna cntec. 2 : joc distractiv Salata de fructe
C
U OPIONAL Joc de miscare :La cules de mere
R
I

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA II SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
R:tiu s m comport cu D-CM: Ce ne-aduce toamna n co ? - fi
 ceilali(deprinderea de a 1. Biblioteca: Spune tot ce tii despre... individual/colectiv de lucru
L intra n relaie cu ceilali)
Constructii : Depozite pentru fructe DEC- Ed. m: Acum e toamn,da ! cntec
U T : 1,2.recitative ritmice
N Joc de rol : Gospodinele pregtesc conserve din (repetare)
I
fructe ;

2. Joc distractiv : Prinde i mnnc

R:tiu s m comport cu 1. Constructii: Livada (construcii cu beioare) DPM,:Cine ajunge primul la fruct- alergare cu
ceilali(deprinderea de a
Arta :Cosul cu mere -modelaj ocolire de obstacole
M intra n relaie cu ceilali)
A T: recitative ritmice D-AM: ,,Ne jucm cu merele exerciiu cu material
R
2. Joc distractiv: Salata de fructe individual

I Activitate practic-aplicativ: Salat de fructe

R:tiu s m comport cu DLC: Sntate de la toate de A.Ciobanu; repetarea

ceilali(deprinderea de a
1. Joc de rol: La pia poeziei
M intra n relaie cu ceilali)
I T: recitative ritmice Joc de masa :Din jumti ntreg DEC-AAP: finalizarea lucrrilor ,,Sntate de la
E
toate i expunerea lor
R
C OPIONAL 2. Joc distractiv : Parada fructelor
U
R
I

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA I SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
 D:Lauda de sine nu 1 : Joc de masa:Fructele toamnei- puzzle D- AM:,, Aeaz crengile de la cea mai scurt la
miroase-a bine
Biblioteca:n livad i n vie-citire de cea mai lung, exerciiu cu material individual;
R:Reguli de igien,
J (deprinderea de a imagini DOS-Ed.s:Povestea nucii ludroase de V. Colin
O spla fructele naninte
Joc de rol:De-a gospodinele (lectura educatoarei)
I de a fi consumate)
T1:Tot ce e pe lume
-cntec
2 : Joc de atentie Unde este locul lui
T2:Lanul joc
distractiv. Joc distractiv :Coul rupt
ID : Curioziti din 1. Constructii:Rafturi pentru cmar DLC:Spune mai departe , joc didactic (acord
lumea fructelor
Joc de masa : Gsete umbra subiect-atribut)
R Reguli de igien
V (deprinderea de a Arta:Fructe de toamn- colorare DOS-APEAC Pregtim salata de fructe
I spla fructele naninte
imagini
N de a fi consumate)
E T1 : Cte unul,cte
R doi , joc de micare ;
2 Ghici, ghicitoarea mea(Concurs de ghicitori
I T2 : :Tot ce e pe
lume cntec. despre fructe);
Joc de miscare : Fuga printre meri
SPTMANAL
ACTIVITATE
METODIC
 PENTRU
(n afara proiectelor
OBIECTIVE TEMA SPTMANAL
tematice)

OBSERVAII

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA II SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
R:tiu s m comport DLC-Ed.lPovestea nucii ludroase, de Vladimir
cu 1. Arta: Mti cu fructe -confecie Colin, ( repovestire)
J ceilali(deprinderea Biblioteca: Ghici,ghicitoarea mea-ghicitori D, -AM: Rezolv corect , fi de lucru
O
de a intra n relaie cu despre fructe;
I
ceilali)
T:recitative ritmice 2. Joc distractiv :Coul rupt

R:tiu s m comport DOS: APEAC-Pregtim suc de fructe

cu 1.Joc de rol: La pia DLC-Ed.l:Spune i tu cum este corect- joc
V ceilali(deprinderea Joc de masa:Domino cu fructe didactic (acord subiect atribut).
I
de a intra n relaie cu
 N ceilali) 2. Joc senzorial: Ghicete ce fruct ai scos din
E
T:recitative ritmice scule
R
SPTMANAL I
ACTIVITATE
METODIC
 (n afara proiectelor tematice)OBIECTIVE PENTRU TEMA SPTMANAL

OBSERVAII

TEMA: TOAMNA- ANOTIMPUL BOGIEI

SUBTEMA: Hora legumelor vesele
Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA I SEMNTUR
Data ADP ALA ADE A
D: Toamna, toamna, tu ne 1. Biblioteca:Citim imagini despre legume AI:(D, DEC): Din grdin-n farfurie
aduci
Arta:Hora legumelor-colorm dup contur; D-CM: Varza i conopida-observare
L R:Fac curat, aez la loc,
U Unde stau, unde m joc! Joc de rol:De-a aprozarul DEC- Ed.m :Acum e toamn, da!- cntec (predare)
N (deprinderea de a face
2. Joc de miscare:Cursa legumelor ,,Supa de zarzavat-joc cu text i cant
I ordine n sala de grup)
T1:Bat din palme-joc Joc de atentied: Couletul rupt (repetare);
muzical
T2: 1,2,3...

D:n grdina de legume 1. Constructii:Ldie pentru legume AI:(DPM,D) :Grdinarii iscusii

R: :Fac curat, aez la loc,
Joc de masa :Caut perechea- legume
M Unde stau, unde m joc!
A (deprinderea de a face Joc de rol:De-a gospodinele DPM: Alergare cu trecere peste diferite obstacole,
R ordine n sala de grup)
Joc:Suntem sportivi

I T1: Bat din palme , joc cu 2. Joc de miscare m:Iepuraii la morcovi DS-AM: Aeaz morcovii de la cel mai subire, la cel
text i cnt
Joc de atentie:Plimb morcovul mai gros exerciiu cu material individual
T2: Dovleacul i ardeiul -
cntec

D: Carnavalul legumelor 1. tiinta:Ce tiu despre legume?

R: :Fac curat, aez la loc,
Biblioteca : Conserve de toamn- etichetarea AI (DLC-Ed.l, DEC-AAP):Toamna n grdina de
Unde stau, unde m joc!
M (deprinderea de a face borcanelor legume
I ordine n sala de grup);
Joc de Rol:De-a grdinarii (lectur dupa imagini, modelaj)
E
R T1:Supa de zarzavat-joc
C cu text i cant;
2. Joc distractiv:Atinge ardeiul
U T2: 1,2,3...
R Joc de miscare Cursa cu cartofi
I
OPIONAL

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA II SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
R:Cea mai curat 1. tiinta: Ajut iepuraul s ajung la grdina D-CM : n grdina bunicilor!- lectur dup
mas(deprinderea de a
bunicului labirint imagini
L pstracurenia i ordinea la
U mas) Joc de rol:De-a aprozarul DEC- Ed.m: Supa de zarzavat, repetare
N T : recitative ritmice
I
2. Joc de miscare: De-a v-ai ascunselea!

R:Cea mai curat 1. Constructii : Crucioare pentru legume D-AM: ordonarea dup grosime, fia de lucru
mas(deprinderea de a
Joc de masa:Legume hazlii-puzzle DPM-Ed.f, repetarea alergrii cu trecere peste diferite
M pstra curenia i ordinea la
A mas) obstacole, joc linititor: Plimb ppua
R T : recitative ritmice
2. Joc senzorial Cum sunt legumele?

I

R:Cea mai curat 1. Arta: Etichete pentru borcanele din cmar DLC-Ed.l: Poveste cu legume -poveste creat
M mas(deprinderea de a
Biblioteca: Cartea legumelor citire de imagini DEC-AAP: ,,Legume pentru sup-modelaj
I pstra curenia i ordinea la
E mas)
R T :recitative ritmice
2. Joc de atentie : Ce s-a schimbat?
C
U
R
I

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA I SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
D: Legumele-izvor 1. Joc de masa:Loto cu legume
de sntate
tiinta : Pipie i recunoate DOS-Ed.s : Povestea legumelor ludroase -
R: :Fac curat, aez la
J loc, Joc de rol:La cumprturi lectura educatoarei
O Unde stau, unde m
D-AM : Aeaz de la cel mai ngust la cel mai lat
I joc! (deprinderea de
a face ordine n sala de 2. Joc distractiv:Cald-rece -exerciiu cu material individual
grup);
Joc de miscare :Iepurele i ogarul n ograda de
T1:Gospodina culege
legumele legume
T2: Leagnul
D: Ce mi-au povestit 1. Arta:Legume vesele - pictur DLC-Ed.l: Spune mai departe (acord predicat
legumele
Biblioteca:Mustile cepei/usturoiului-linii- complement)-joc didactic
R: :Fac curat, aez la
V loc,/ Unde stau, unde grafisme DOS-APEAC: Conserve de toamn-lipire
I m joc! (deprinderea
Constructii:Couri pentru legume
N de a face ordine n sala
E de grup)
R T1: Dovleacul i
2. Joc distractiv:Salata de legume
I ardeiul -cntec
T2:Scunele Joc de atentie:Unde s-a ascuns roia?
muzicaleJ distractiv
SPTMANAL
ACTIVITATE
METODIC
 (n afara proiectelor tematice)OBIECTIVE PENTRU TEMA SPTMANAL

OBSERVAII

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA II SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
R:Cea mai curat 1. Arta: Tava cu legume-lipire D-AM, ordonarea dup lime : -fi de lucru
mas(deprinderea de
Constructii: Rafturi pentru depozitul de DOS- ED.s : Povestea legumelor ludroase -
a pstracurenia i
 J ordinea la mas) legume dramatizare
O T : Mergem toi n
I pas vioi joc muzical
2. Joc de miscare :ntrecera legumelor vesele

R:Cea mai curat 1. Joc de rol: Parada legumelor DLC-Ed.l : Spune mai departe corect ( acord
V mas(deprinderea de
tiinta : S cntrim legumele! predicat complement)- formulare de propoziii
I a pstracurenia i
N ordinea la mas) DOS-APEAC: ,,Conserve de toamn finalizarea
E T : ranul e pe
2. Joc de miscare Iepuraul la morcovi lucrrilor i expunerea lor
R cmp joc cu text i
I cnt
SPTMANAL
ACTIVITATE
METODIC
 (n afara proiectelor tematice)OBIECTIVE PENTRU TEMA SPTMANAL

OBSERVAII

TEMA: TOAMNA- ANOTIMPUL BOGIEI

SUBTEMA: Coronia toamnei
Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA I SEMNTUR
Data ADP ALA ADE A
D:Toamna i florile ei 1. Constructii: Vaze pentru flori AI(D, DEC):Bucheele de flori
R:Plantele au nevoie de
tiinta : De ce florile au culori diferite? CM: Crizantema i tufnica observare
L ajutorul nostru(deprinderea
U de a ndeplini unele sarcini la Joc de rol: La florrie Ed.m:, Floricic drag , nvare (cntec),
N colul viu)
Ploaia joc muzical, repetare
I T1:Valsul florilor
-euritmie ; 2. Joc de miscare : Alearg la locul tu-
T2:recitative ritmice
Joc distractiv: Floricica nzdrvan .

D:Flori de toamn 1. Joc de masa : Domino cu flori. D-CM:Aeaz crizantemele unde i spun-joc
colorate
Arta : erveele cu flori de toamn (desen decorativ) didactic (poziii spaiale)
M R: R:Plantele au nevoie de
A ajutorul nostru(deprinderea Biblioteca: Citim imagini despre florile de toamn
R de a ndeplini unele sarcini la
DPM : Repetarea alergrii cu ocolire i trecere peste
colul viu)
I T1: Samba florilor cntec 2. Joc de atentie:Gsete i taci! obstacole Joc sportiv: Cine ajunge primul
T2: recitative ritmice
Joc distractiv:Fluturii zboar la flori

D:Copiii i florile 1. Stiinta : Cum sunt petalele de floare i ce miros au?,

M R:Plantele au nevoie de
(curioziti) convorbire AI: (DLC, DEC-AAP):Culoarea i parfumul
I ajutorul nostru(deprinderea
E de a ndeplini unele sarcini la Joc de masa M: S refacem ntregul crizantemei
R colul viu)
Biblioteca:ntrebri glumee, pentru mini istee (memorizare,desen)
C
U T1: Bum bam,bum bum,
R joc cu text i cnt
2. Joc de miscare ; Transport couleul cu flori
I T2:: Floricica
nzdrvan . Joc distractiv Joc muzical :Floarea mea
OPIONAL

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA II SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
R:nv s fiu ordonat 1. tiinta : Completeaz ce lipsete-fis de lucru D-CM Florile din grdina toamnei -lectur dup
(deprinderea de a-i lua
Arta : Ronduri pentru flori imagini
L singuri jucriile,materialele
 U i de a le aeza la locul lor DEC- Ed.m: Floricic drag- cntec (repetare)
N dup folosire)
2. Joc de miscare : De la o floare la alta!
I T : Floricic drag .cntec

R:nv s fiu ordonat 1. Arta: Vaza cu flori de toamn- pictur D-AM: fi de lucru (poziii spaiale)
(deprinderea de a-i lua
Joc de rol: La florrie DPM: alergare cu ocolire i trecere peste obstacole
M singuri jucriile,materialele
A i de a le aeza la locul lor Joc: Cursa printre pomi
R dup folosire)
2. Joc de atentie: Unde s-a oprit floarea?
T : :Bucheele,bucheele
I joc de micare

R:nv s fiu ordonat 1. Constructii : Sere pentru flori DLC- Ed.l: Crizantema de O. Cazimir;( repetare)
M (deprinderea de a-i lua
Biblioteca : Ghicitori despre flori DEC-AAP: finalizarea lucrrilor de desen
I singuri jucriile, materialele
E i de a le aeza la locul lor
R dup folosire)
2. Joc de miscare m : Aleargm printre flori
C T: Samba florilor
U euritmie
R
I
OPIONAL

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA I SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
D:Un zmbet,o floare 1. Constructii: Grdina cu flori!
R:Plantele au nevoie de
tiinta : Spune ce tii despre prile unei flori. D-AM : Aeaz corect joc didactic (poziii
 ajutorul Joc de rol: E ziua prietenei mele spaiale)
J nostru(deprinderea de a
2. Joc distractiv : Fluturii zboar la flori DOS-Ed.s:Cnd i cui druim flori?
O ndeplini unele sarcini la
I colul viu) Joc de atentie : Gsete i taci convorbire
T1:Ploaia- joc muzical
T2:Bucheele,bucheele
joc de micare
D:Iubim florile toamnei
R: R:Plantele au nevoie
1. Biblioteca: repetarea poeziei Crizantema
de ajutorul
V nostru(deprinderea de a tiinta : Aezm crizanteme n buchete. DLC-Ed.l: ,,Ghicete la ce m-am gndit joc
I ndeplini unele sarcini la
Arta . Crizantema -modelaj didactic
N colul viu)
E T1::Floarea mea joc 2. Joc de miscare : Bucheele,bucheele DOS - APEAC: Crizantema - lipire
R muzical
Scriem n jurnal- ce am nvat despre frunze i
I T2: Bum bam,bum bum
flori?
SPTMANAL
ACTIVITATE
METODIC
 PENTRU
(n afara proiectelor
OBIECTIVE TEMA SPTMANAL
tematice)

OBSERVAII

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA II SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
R:nv s fiu ordonat 1. Joc de rol : De-a florresele, D-AM:,,Unde am aezat vaza cu flori ? fi
J (deprinderea de a-i lua singuri
Constructii: Sera cu flori de lucru (poziii spaiale)
O jucriile,materialele i de a le
I aeza la locul lor dup folosire) DOS-Ed.s: Aa da, aa nu , convorbire
T : Coroana joc muzical
2. Joc de miscare : Bucheele (comportamente, atitudini)

R:nv s fiu ordonat 1. Joc de masa: Umbre DLC-Ed.l : Completeaz propoziia

V (deprinderea de a-i lua singuri
tiinta: Lumin i ntuneric pentru (utilizarea subst n cazul nominativ), joc
I jucriile,materialele i de a le
N aeza la locul lor dup folosire) flori- experiment didactic
E T : Bucheele-joc de micare
DOS-APEACCrizantema finalizarea
R
I 2. Joc de miscare: Dansul florilor lucrrilor
 SPTMANAL
ACTIVITATE
METODIC
PENTRU
(n afara proiectelor
OBIECTIVE TEMA SPTMANAL
tematice)

OBSERVAII

TEMA: TOAMNA- ANOTIMPUL BOGIEI

SUBTEMA: De vorb cu Toamna -evaluare
Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA I SEMNTUR
Data ADP ALA ADE A
D:Doamna toamn cea 1. Biblioteca: Citete aceste imagini AI (D-CM, DEC-AAP): Surprizele toamnei
bogat
tiinta : Ghicete ce ai gustat
L R:tiu s-i respect pe
U ceilali (deprinderea de a- Constructii: Cmara bunicii (joc didactic, pictur)
 N i adapta propriul
I comportament la cerinele
2. Joc de miscare :n grdina lui Matei
grupului din care face parte)
T1:Trenuleul Mrcine Joc distractiv:tafeta fructelor
T2: Bate vntul frunzele!
joc cu text i cnt

D:nvm de la furnici. 1. JR:Pregtim conserve pentru iarn AI(D-AM, DPM): Ne jucm, aezm, toamna cu
M R: :tiu s-i respect pe
Joc de masa: Completeaz tabloul noi o pstrm
A ceilali(deprinderea de a-i
R adapta propriul Biblioteca: Ghicitori despre fructe, legume, flori de (joc didactic, parcurs aplicativ)
comportament la cerinele
toamn
I grupului din care face parte)
T1:Melcul,recitativ ritmic. 2. Joc de atentie:Schimb locul
T2: :Merge ariciul pe
Desen animat Greierele i furnica
carare-joc muzical

D: :Toamna harnica si de 1. Joc de masa:Loto cu fructe si legume DLC-Ed.l:Tomna, frumusee i bogie convorbire
roade darnica
Constructii:Rafturi pentru cmar DEC-Ed.m:De-a serbarea, Program artistic pentru
M R: :tiu s-i respect pe
I ceilali(deprinderea de a-i Joc de rol::La pia copiii de la grupa mic- repetarea cntecelor,
E adapta propriul
jocurilor muzicale despre toamn
R comportament la cerinele
C grupului din care face parte) 2. Joc senzorial:Alege fructul/leguma/floarea
U T1: Alearga la... joc de
Joc de atentieSpune ce ai auzit
R micare
I T2: Bucheele joc de
micare

OPIONAL
Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA II SEMNTUR
Data ADP ALA ADE A
R:Mini curate, sntate Arta:Roadele toamnei modelaj DEC-AAP : Surprizele toamnei- expoziie
pentru organism
tiinta : Curioziti din lumea fructelor i legumelor (finalizarea lucrrilor de pictur)
L (deprinderea de a se spala pe
U mini ori de cte ori este D-CM : Bogiile Toamnei!, joc didactic (sortare,
N nevoie)
Joc de miscare :n grdina lui Matei clasificare, activitate pe grupe mici de lucru: flori,
I T: Zboar, zboar-joc
distractiv fructe, legume)
 M R:Mini curate, sntate Joc de masa: puzzle legume,fructe,flori DPM: Ne jucm cu toamna (variante de mers i
A pentru organism
Constructii : Cmara bunicii alergare)
R (deprinderea de a se spala pe
mini ori de cte ori este D,-AM: ,,Facem ordine n cmar (grupare dup
I nevoie)
Joc de atentie: Schimb locul anumite criterii) - fie individuale/pe grupe mici de
T:Statuile-joc de micare
lucru

R:Mini curate, sntate Biblioteca: ghicitori despre fructe,legume ,flori de DLC-Ed.l, DEC-Ed.m ,,Pentru tine toamn!-
M pentru organism
toamna spectacol pentru Zna Toamn (repetarea poeziilor i
I (deprinderea de a se spala pe
E mini ori de cte ori este Joc de rol : De-a Zna Toamna cntecelor despre toamn)
R nevoie)
C T: Scunele muzicale
U Jocdistractiv: Ap, ap,foc,foc
R
I OPIONAL

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE -TURA I SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
D:Ce mi-a povestit un 1. tiinta: Unde se ascund insectele cnd se
greier mic
rcete? DS,-CM :Cine tie ctig joc didactic
R: :tiu s-i respect pe
J ceilali (deprinderea Joc de rol:De-a Zna Toamn DOS-Ed.s: Puiul de AL.B.Voineti
O de a-i adapta propriul
Arta: confecionm jucrii din legume i fructe redarea dialogului
I comportament la cerinele
grupului din care face parte)
 T1:Greieraul -cntec 2. Joc de miscare : tafeta greierilor i furnicilor
T2:Piticii joc cu text i
Joc de atentie : Zboar,zboar
cnt

D: Drag toamn ,s mai Joc de rol : Ne pregtim de carnaval DLC-Ed.l: Rspunde repede i bine joc
V vii..
Biblioteca : repetarea poeziilor i cntecelor didactic (folosirea corect a acordului dintre
I R:tiu s-i respect pe
N ceilali (deprinderea de toamn prile principale i secundare ale
E de a-i adapta propriul
Joc de masa : Completeaz tabloul toamnei propoziiei);
R comportament la cerinele
I grupului din care face parte) DOS-APEAC:
T1:mbriri muzicale-
Euritmie:Carnavalul toamnei Chipul toamnei- identificarea
joc distractiv
T2:Valsul frunzelor- elementelor specifice, lipire (pe grupe).
euritmie
ACTIVITATE METODIC
SPTMANAL
 PENTRU
(n afara proiectelor
OBIECTIVE TEMA SPTMANAL
tematice)

OBSERVAII

Ziua/ ACTIVITI DE NVARE-TURA II SEMNTUR

Data ADP ALA ADE A
R:Mini curate, sntate .Arta: Coul toamnei modelaj DOS-Ed.s: S ascultm de prini
pentru organism
tiinta: Ce vrei s mai tii despre toamn? convorbire
(deprinderea de a se spala pe
J mini ori de cte ori este D-AM:Rezolv repede i bine!- joc
O nevoie)
Joc sportiv: Cine l-a strigat pe greiera? didactic, fie de lucru individuale/pe grupe
I T: Grduleul-joc
distractiv mici

R:Mini curate, sntate Arta : Ne jucm cu forme

pentru organism
Biblioteca: Citim n cartea toamnei Carnavalul toamnei
(deprinderea de a se spala pe
V mini ori de cte ori este - scenet, dans
I nevoie)
Joc de masa : Picaturi de apa ( evaluarea proiectului- activitate cu
N T: Joac, joac- joc de
E micare prinii).
 (n afara proiectelor
OBIECTIVE
tematice)
PENTRU TEMA SPTMANAL ACTIVITATE
METODIC
SPTMANAL
I
R

OBSERVAII