Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Curs 4
Curs 4
CURS 4
MECANISME PSIHICE
DE PROCESARE SECUNDAR A INFORMAIILOR
GNDIREA
1. Latura informaional
Conine acele uniti de baz ale gndirii care au cea mai mare ncrctur
informaional: imaginea, simbolul, conceptul, prototipul, modelele mintale. Toate
acestea sunt organizate i structurate ntre ele.
Prototipurile
Dei fiecrei noiuni i se subordoneaz foarte multe specii, n mod curent, noi
folosim una drept cea mai reprezentativ.
Experienele au dovedit acest lucru. Dac cerem cuiva s exemplifice cu
cteva psri, va pomeni de vrabie, rndunic, porumbel, dar numai cnd i cerem o
foarte lung enumerare va aminti de albatros ori pinguin. De asemenea, timpul de
reacie necesar pentru a stabili dac o vieuitoare este o pasre e sensibil mai scurt
pentru rndunic este sensibil mai scurt pentru rndunic dect pentru flamingo.
Noiunea preferat celorlalte pentru a reprezenta o clas mai larg este
considerat a fi un prototip. Mrul este de obicei prototip pentru fructe, el fiind evocat
mult mai uor dect mslina.
Drept consecin, n vorbirea de zi cu zi ne referim mult mai uor la prototip
dect la un alt exemplar, cel dinti fiind principalul termen de comparaie.
Practic, noi judecm apartenena la o clas a unui obiect sau a unei fiine,
comparndu-le cu prototipul i nu cutnd s descifrm caracteristicile eseniale ale
noiunii respective ceea ce ne expune la greeli (vom tinde s considerm balena
pete, fiindc nu seamn cu cinele sau calul, prototipuri pentru mamifere).
Prototipul poate s nu fie un exemplar real, ci unul ideal, rezultat din constituirea unui
portret-robot, ceea ce se ntmpl n cazul medicilor care diagnosticheaz o boal pe
baza ctorva simptome mai frecvente. Ambele feluri de prototipuri sunt utilizate n
practic, ele permind o identificare mai rapid, chiar dac mai expus greelii.
Noiunea de prototip a fost lansat n 1973 de ctre Eleanor Rosch.
Pe baza unor cercetri, ea a observat c nu toi membrii unei categorii dein n
egal msur caracteristicile ntregii categorii.
Unii dein ntr-o mai mare msur (prototip), alii ntr-o msur mai mic.
Aceste prototipuri maximizeaz asemnrile dintre membrii clasei i minimizeaz
diferenele, realiznd de fapt un fel de rezumat mental al tuturor invarianilor
individuali.
Existena prototipului n gndirea uman a fost demonstrat de E. Rosch prin:
- msurarea timpului de reacie la ntrebri de genul: este mrul un fruct?
Este balena un animal?;
- prin stabilirea frecvenei evocrii exemplarelor unei categorii;
- prin evaluarea gradului de reprezentativitate a unui exemplar pe o scal cu
7 puncte.
O alt idee a autoarei acestei teorii arat c principalul rol al prototipului n
gndirea uman este de a ncadra exemplarele n categorii mai largi (generale),
dect de a delimita categoriile.
Teoria formulat de Rosch a strnit multe riposte:
- nu toate conceptele au caracteristici prototipale, mai ales cele abstracte;
- prototipurile nu dispune de structuri conceptuale, ele fiind mai degrab
expresiile gndirii concrete, nainte de saltul ctre esenial sau expresia unor percepii
condensate, concentrate, echivalente cel mult cu noiuni empirice. n anumite situaii,
ele sunt chiar inferioare noiunilor empirice, pentru c nu opereaz cu nsuirile
obiectelor ci cu distanele dintre aceste atribute.