Sunteți pe pagina 1din 2

Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013

Investete n oameni!
Titlu proiect: Personalul didactic din sistemul de nvmnt preuniversitar i universitar de stat promotor al nvrii pe tot parcursul vieii
Cod contract: POSDRU/174/1.3/S/149155
Beneficiar: Ministerul Educaiei i Cercetrii tiinifice
Activitatea 3.3. Organizarea i desfurarea dezvoltrii profesionale a personalului didactic din nvmnt, n sprijinul nvrii pe tot parcursul vie ii

DATELE DE IDENTIFICARE A UNIT II/INSTITU IEI DE NV MNT PREUNIVERSITAR DE STAT


DE LA CARE PERSOANA DIN GRUPUL INT A PRIMIT SUBVEN IA
Jude Localitatea unit ii/institu iei Denumirea unit ii/institu iei 1
Cod SIRUES
de nv mnt preuniversitar de stat de nv mnt preuniversitar de stat
TM 711350
TIMI OARA coala Gimnazial Nr.16 Take Ionescu
RAPORT INDIVIDUAL DE DEZVOLTARE PROFESIONAL 2
(nv mnt preuniversitar)

1. DATELE DE IDENTIFICARE A PERSOANEI DIN GRUPUL INT: 2 6 6 0 1 0 1 3 5 2 6 2 6


3
CNP
Nume, iniiala tatlui Categoria
4
Nivel de nvmnt
5
i prenume Personal didactic de Personal didactic precolar primar profesional i secundar secundar
2.
(se completeaz cu majuscule) predare auxiliar tehnic inferior superior A
X X C
MUNTEAN C. LUMINI A DOINA T
I
V
ITI 6 DESFURATE I CORELAREA CU PRIORIT ILE 7 UNIT II/INSTITU IEI DE NV MNT PREUNIVERSITAR,
PRIVIND DEZVOLTAREA PROFESIONAL A PERSONALULUI DIDACTIC
7
Priorit i din planul
6
Activitatea de dezvoltare profesional
8
Categoria/tipul de competene vizate de activitatea desfurat Perioada n
care s-a
instituional de dezvoltare desfurat
De specializare, Evolu ia De Comple- Trans- Alte desf urat
profesional 9
psihopedagogic/ n conducere, mentare versale tipuri de activitatea
metodic (numai carier ndrumare compe-
pentru personalul i control tene
didactic de predare)
Dezvoltarea resurselor umane Participarea la cursuri de formare
ale colii prin asigurarea organizate de CCD Timi i ali furnizori
accesului la formare continu a de formare:
X X 05.02.2015
personalului didactic, n funcie -metode interactive de predare i
de nevoile identificate evaluare cu facilitile Smart Board-
ului X x
19.02.2015
-site-uri educaionale utile n activitatea
didactic
-cursuri de pregtire a examenelor de
obinere a gradelor didactice II i I x
-studii universitare de masterat i
programe postuniversitare
Dezvoltarea competenelor - Organizarea Simpozionului Internaional x x 19.01-
personalului didactic , inclusiv coal i Societate n Banat 23.01.2015
dobndirea de noi competene, - participarea cu lucrri metodico-tiinifice la
Simpozionul Internaional coal i 23.01.2015
n funcie de evoluiile din
Societate n Banat x
planul nevoilor educaionale i - Studiu individual in domeniul didacticii
al curriculumului educaional, disciplinei, al psihopedagogiei si al
precum i n funcie de
x 12.01-
managementului educational. 31.03.2015
exigenele privind adaptarea -Studiu individual privind mbuntirea
competenelor personalului capacitii cadrului didactic de a adapta
didactic la schimbrile din predarea n funcie de nivelurile diferite ale
structurile/procesele de elevilor pentru a asigura progresul tuturor
elevilor x x 12.01-
educaie
-Activiti metodico-tiinifice i 31.03.2015
psihopedagogice, realizate la nivelul unitii
de nvmnt sau pe grupuri de uniti, x
respectiv catedre, comisii metodice, i
cercuri pedagogice
- Recenzii si prezentri de carte.
Valorificarea competenelor -Schimburi de experien cu. x
Proiect cofinanat din Fondul Social European prin Programul Operaional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane 2007-2013
Investete n oameni!

cadrelor didactice care au -Elaborare portofoliu n cadrul cursului x 03.03-


urmat cursuri de formare prin Managementul clasei de elevi 15.03.2015
exemple de bun practic -Cursuri organizate de instituii de
profesional nvmnt superior, societi tiinifice
sau alte organizaii profesionale ale
personalului didactic..
Realizarea unui nvmnt -Vizite de studiu la instituii culturale, x
formativ, modern, centrat pe biblioteci, muzee, mese rotunde, ateliere
elevi i orientat pragmatic spre teoretice i practice tabere, cercuri, proiecte
nevoile reale ale colii iniiate de organizaii nonguvernamentale
romneti, n contextul sau de alte instituii.
integrrii europene 12.01-
-Studiu individual pentru dezvoltarea
x
31.03.2015
abilitilor care permit cunoaterea stilurilor
de nvare individuale ale elevilor, a
mediului n care triesc elevii acas, strii lor
de sntate i altor factori sociali sau de
mediu care le influeneaz capacitatea de a
nva la coal
x 12.01-
-Studiu individual n scopul creterii 31.03.2015
capacitii cadrului didactic de a adapta
curriculum-ul la specificul comunitii, de a
realiza lecii care permit elevilor s coreleze
informaiile i cunotinele care trebuie
predate conform curriculum-ului naional la
mediul de via pe care l cunosc i de a
dezvolta proiecte i cursuri care i ajut pe
elevi s nvee despre i s valorizeze
comunitatea n care triesc

Dezvoltarea parteneriatelor -Parteneriate educaionale pe probleme de X


existente ale colii i specialitate i/sau
identificarea de noi parteneri n psihopedagogice
educaie

3. IMPACTUL 10 ATEPTAT LA NIVELUL ACTIVITILOR CURENTE ALE PERSOANEI DIN GRUPUL INT

Prin activitile de dezvoltare profesional desfurat n perioada 12.01-31.03.2015 mi-am mbuntit competenele de predare -
evaluare i cele din domeniul managementului educaional. S-a constatat un progres att la nivelul dezvoltrii competen elor, ct i n
ceea ce prive te evaluarea curent / na ional. Rezultatele pozitive ob inute de elevi au fost remarcate de ctre prin i,fapt care a
contribuit considerabil la ameliorarea imaginii institu iei n plan local.
n urma realizrii activitilor privind evoluia n carier mi-am fixat pentru viitor noi inte de dezvoltare profesional.. i
am hotrt s m nscriu la gradul didactic I.
Activitatea formativ curent a contribuit n mod substan ial la dezvoltarea profesional n plan multidimensional ,faovorizndu-se un
proces instuctiv-educativ transdisciplinar , ancorat la realit ii societ ii europene .

Data completrii raportului: 31.03.2015 Semntura persoanei din grupul int: .....................................