Sunteți pe pagina 1din 9

Matematic

Clasa a II-a

GHID PENTRU
NVTORI

teste
fie
teme
idei creative pentru lecii

Scormonil sparge gheaa

MasterGuides01.indd 1 9/12/2011 8:32:37 PM


CUPRINS:

C. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100 cu trecere peste


ordin

I. Adunarea unui numr format din zeci i uniti cu un numr format din uniti
Idei creative pentru lecie, folosind metoda Amestec i potrivete
Idei creative pentru lecie, folosind metoda Succesiune
Fi de lucru

II. Scderea unui numr format din uniti dintr-un numr format din zeci i uniti
Idei creative pentru lecie, folosind Jocul didactic - De-a Mistreul ntreprinztor
Test de evaluare
Tem pentru acas

III. Adunarea numerelor naturale de la 0 la 100 formate din zeci i uniti


Idei creative pentru lecie, folosind metoda Gndete-Formeaz perechi-mprtete
Fi de lucru
Tem pentru acas

IV. Scderea numerelor naturale de la 0 la 100 formate din zeci i uniti


Idei creative pentru lecie, folosind metoda Bulgrele de zpad
Idei creative pentru lecie, folosind metoda nvarea n perechi
Test de evaluare

V. Aflarea termenului necunoscut


Fi de lucru
Tem pentru acas

VI. Probleme de adunare i de scdere cu numere naturale de la 0 la 100 cu trecere


peste ordin
Idei creative pentru lecie, folosind Jocul didactic - Rspunde! Arunc! Interogheaz!
Idei creative pentru lecie, folosind metoda Cercul lui Robin
Test de evaluare

VII. Recapitulare, evaluare


Idei creative pentru lecie, folosind Jocul didactic -Secretul piramidei
Idei creative pentru lecie, folosind Jocul didactic - Mai multe capete mpreun
Test de evaluare

Ghid pentru nvtori Matematic Clasa a II-a

MasterGuides01.indd 7 9/12/2011 8:36:54 PM


CUPRINS:

A. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 100 fr trecere peste


ordin

I. Adunarea numerelor naturale de la 0 la 100 formate numai din zeci


Idei creative pentru lecie, folosind metoda Cercul lui Robin
Fi de lucru
Tem pentru acas

II. Scderea numerelor naturale de la 0 la 100 formate numai din zeci


Fi de lucru
Test de evaluare

III. Adunarea numerelor naturale de la 0 la 100 formate din zeci i uniti


Idei creative pentru lecie, folosind metoda nvarea n perechi
Fi de lucru
Tem pentru acas

IV. Scderea numerelor naturale de la 0 la 100 formate din zeci i uniti


Idei creative pentru lecie, folosind metoda Etalare
Test de evaluare
Idei creative pentru lecie, folosind metoda Cip-urile vorbitoare

V. Aflarea termenului necunoscut


Fi de lucru
Tem pentru acas

VI. Probleme de adunare i de scdere cu numere naturale de la 0 la 100, fr trecere peste


ordin
Idei creative pentru lecie, folosind Jocul de rol
Idei creative pentru lecie, folosind metoda Etalare
Idei creative pentru lecie, folosind metoda Schimb perechea
Idei creative pentru lecie, folosind metoda Creioanele la mijloc

VII. Recapitulare, evaluare


Idei creative pentru lecie, folosind metoda Turul galeriei
Test de evaluare
Fi de lucru
Idei creative pentru lecie, folosind Jocul didactic - Clovnul zburtor

Ghid pentru nvtori Matematic Clasa a II-a

MasterGuides01.indd 5 9/12/2011 8:36:20 PM


CUPRINS:

B. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 30 cu trecere peste


ordin

I. Adunarea i scderea numerelor naturale de la 0 la 30 fr trecere peste ordin


Idei creative pentru lecie, folosind metoda Cercul lui Robin
Fi de lucru
Tem pentru acas

II. Adunarea numerelor naturale de la 0 la 30 cu trecere peste ordin


Idei creative pentru lecie, folosind metoda nvarea n perechi
Test de evaluare

III. Scderea numerelor naturale de la 0 la 30 cu trecere peste ordin


Idei creative pentru lecie, folosind metoda Etalare
Idei creative pentru lecie, folosind metoda tiu-Vreau s tiu-Am nvat
Fi de lucru
Tem pentru acas

IV. Aflarea termenului necunoscut


Fi de lucru
Fi de lucru
Test de evaluare

V. Probleme de adunare i de scdere cu numere naturale de la 0 la 30 cu trecere


peste ordin
Idei creative pentru lecie, folosind Jocul didactic - Nestematele pierdute
Idei creative pentru lecie, folosind Jocul didactic - Schimb floarea
Fi de lucru
Idei creative pentru lecie, folosind Jocul didactic - Olimpiada isteilor

VI. Recapitulare, evaluare


Test de evaluare
Idei creative pentru lecie, folosind Jocul didactic - n cutarea nestematelor
Tem pentru acas

Ghid pentru nvtori Matematic Clasa a II-a

MasterGuides01.indd 6 9/12/2011 8:36:39 PM


in perechi reciproca

in a lu b
Gndete Form
Cip-urile vorbitoare perechi mprt
A. Adunarea i scdereabnumerelor
lui a naturale 0 -100 fr trecere peste ordin
III. Adunarea numerelor naturale de la 0 la 100 formate din zeci i uniti
raportare

Ideirecomadare
creative pentru
! lecieTurul galeriei Bulgarele de z
Cercul lui Robin Joc de rol A
Momentul leciei
in grup Dirijarea nvrii i actualizarea cunotinelor
Obiective delui
Cercul Robin
referin 1.3; 2.6 Joc de rol Durata 15 min.
Cercul lui Robin
individual Joc de rol
Cercul lui Robin AplicareJoc de rol
Etalare
pregatire
nvarea nRobin
perechi Amestec i potrivete
Cercul lui nvtoarea trebuie sJoc de rol seturi diferite de
pregteasc
Cercul lui fiRobin Joc de
e cu cte 2 exerciii (tot attea seturi cte rolperechi sunt). Dac
nvarea n perechi Amestec i
momentul se repet (paii potrivete
TIU 3, 4 i 5), nvtoarea fie mparte
nvarea nfiperechi
a pe mai multe seciuni, fie pregtete
Amestec fie suplimentare.
i potrivete
Etapele metodei nvarea n perechi Amestec i potrivete
tiu - Vreau s tiu - Am nvat
frontal Se proiecteaz Creioanele
frontal nvtoarea
mijloc prezint ntregii
Cercul lalui Robinmomentul Privete i
claseSuccesiune
calculator Joc de rol
nvarea nla perechi Amestec i potrivete
animaia de la momentul Privete i nva (prima parte) din Scormonil sparge gheaa, n care se explic
nva. nvarea nadunarea
perechi numerelor formateAmestec i potrivete
din zeci i uniti, fr trecere peste ordin.
erechi reciproca Creioanele la mijloc Succesiune
Toi copiii urmresc animaia. nvtoarea completeaz explicaiile date
rontal n animaie.
Creioanele la mijloc Succesiune
rontal Creioanele la mijloc Succesiune
n a lu b
erechi Joc didactic
Gndete Formeaz
rontalreciproca Copiii sunt grupai n
Cip-urile vorbitoare
Creioanele la mijloc
nvarea
Copiii sunt mprii n perechi.
perechi
n perechi
nvtoarea Amestec i potr
distribuie fiecrei perechi
mprtete
Succesiune
erechi reciproca perechi. nvtoarea prezint cte o fi cu 2 exerciii (fiele distribuite n clas sunt diferite).
brontal
lui a sarcina de lucru. Creioanele la mijloc Gndete Formeaz Succesiune
n a lu b Cip-urile vorbitoare perechi mprtete
erechi reciproca Gndete Formeaz III
n a lu b
raportare Copilul A din pereche
erechi reciproca Cip-urile vorbitoarefiecrei perechi, primul
n cadrul
perechi copil rezolv primul exerciiu de pe
Gndete Formeaz
mprtete
rezolv o adunare, explicnd ce face, fia primit, explicnd partenerului su modul de rezolvare. Acesta l
bnlui ab
a lu Cip-urile
iar elevul B asist, ajut i apreciaz.
vorbitoare perechi
urmrete, l ajut dac areSchimb mprtete
dificulti iperechea
i d feedback.
brecomadare frontal Gndete lamijloc
Formeaz
nlui ab
a lu ! Turul galeriei
Creioanele
Bulgarele de zpad
Succesiune
aportare Cip-urile vorbitoare Gndete
perechi Formeaz
mprtete
baportare
lui a Cip-urile
Se schimb rolurile din vorbitoare perechi
Al doilea copil din pereche rezolv mprtete
al doilea exerciiu de pe fi (se schimb
bnlui
grup
a
! in perechi
Turul
cadrul perechilor. galeriei reciproca
rolurile n Bulgarele
cadrul perechii).de zpad
ecomadare !
aportare Turul galeriei Bulgarele de zpad
ecomadare ! in a lu b Turul galeriei
aportare
ndividual Rspunsurile sunt Perechile raporteaz clasei Bulgarele de zpad
rezultatele obinute i modalitatea de Gndete Form
necomadare
grup verificate, se d feedback i se Cip-urile
rezolvare. nvtoarea lmurete vorbitoare
problemele ntmpinate. Face apoi perechi mprt
n grup !
lmuresc problemele.
Etalare
Turul galeriei
aprecieri referitoare la modulBulgarele de n
n care au lucrat zpad
pereche i la modul n
ecomadare
pregatire ! b lui a
Turul galeriei a rezolva de
Bulgarele
care au rezolvat exerciiile. Pentru zpad
i alte exerciii n pereche, n-
ndividual
n grup Etalare vtoarea repet paii 3, 4 i 5, folosind fie suplimentare sau exerciiile
ndividual
n grup raportare altei seciuni din aceeai fi.
TIU Etalare
pregatire Etalare
ndividual
pregatire TIU recomadare ! La sfrit , nvtoarea
ndividual Turul recomand Bulgarele de z
galeriei copiilor s revad
tiu - VreauEtalare
s tiu - Am nvat
pregatire TIU acas momentul Privete i nva din Scormonil sparge
in grupTIU Etalare
pregatire tiu - Vreau s tiu - Am nvat gheaa.
tiu -TIU
Vreau s tiu - Am nvat
individual
TIU
tiu - Vreau s tiu - Am nvat
Etalare
pregatire Jocsdidactic
tiu - Vreau tiu - Am nvat
tiu - Vreau s tiu - Am nvat
Joc didactic
TIU
Joc didactic
Joc didactic
Ghid pentru nvtoriSchimb
Matematic Clasa a II-a tiu - Vreau s tiu - Am nvat
perechea
Joc didactic
Joc didactic
MasterGuides01.indd 17 Schimb perechea 9/12/2011 8:41:58 PM
in perechi reciproca

in a lu b
A. Adunarea i scderea numerelor naturale 0 -100 fr trecere peste ordin Cip
III. Adunarea i scderea numerelor naturale de lab0 lalui100
a formate din zeci i uniti

raportare
Fi de lucru
recomadare !
A T
1. Coloreaz caseta care conine rezultatul corect al operaiei din fiecare dreptunghi:
90 96 51 57 79
in grup 97

30 + 6 54 + 3 45 + 34
individual
36 63 56 75 88 70
pregatire
2. Kao i Rontz vor s cumpere un cadou pentru Pansi. Fiecare trebuie s dea cte 24 de lei.
Care este preul cadoului? ncercuiete rspunsul corect.
TIU

tiu - Vre
3. Albinua culege polen numai din florile crora le corespund sume cuprinse ntre 70 i 80.
ncercuiete florile cutate de albinu pentru a o ajuta s nu iroseasc timpul.

III

4. Vrei s afli cum l cheam pe cel mai bun prieten al lui Pansi? Rezolv exerciiile urmtoare,
scrie n tabel n ordine cresctoare rezultatele obinute i litera corespunztoare fiecrui
Sch
rezultat.
Rezultatul
5 + 21 + 33 = L Litera corespunztoare
14 + 30 + 5 = A
40 + 40 + 13 = I
53 + 22 + 23 = N
30 + 2 + 6 = K

5. Cei trei dalmaieni ai lui Scormonil au pete negre pe tot corpul. Rex are 40 de pete negre,
Linda 42, iar micuul Rufi 7. Cte pete negre au cei trei dalmaieni n total?

6. Pe lac noat 34 de lebede i cu 22 mai muli pelicani.


Cte psri sunt n total pe lac?

Ghid pentru nvtori Matematic Clasa a II-a

MasterGuides01.indd 18 9/12/2011 8:42:28 PM


A. Adunarea i scderea numerelor naturale 0 -100 fr trecere peste ordin
III. Adunarea numerelor de la 0 la 100 formate din zeci i uniti

Tem pentru acas


A
1. Efectueaz operaiile date, apoi coloreaz astfel:
- cu verde spaiile care au rezultate cuprinse ntre 10 i 30;
- cu rou spaiile care au rezultate cuprinse ntre 31 i 50;
- cu orange spaiile care au rezultate cuprinse ntre 51 i 70;
- cu galben spaiile care au rezultate cuprinse ntre 71 i 100;
Rezolv operaiile n spaiile date.

n
2. Completeaz tabelul cu numerele potrivite:
Termen 26 5 23 15
Termen 40 81 76 34
Sum 55 38 76
III
frontal C
3. Pentru a afla vrsta bunicului lui Pansi, la suma numerelor 32 i 24 adaug cel mai mic numr
de dou cifre.
in perechi reciproca

in a lu b
Ai aflat c bunicul are ani. C
b lui a
4. Lucrnd mpreun la o tem, vulpea vrea s-l pcleasc din nou pe urs i, pe lng exerciii
efectuate corect, strecoar i unele greeli. Ajut-l pe urs s ndrepte greelile. Taie cu o linie
raportare
rezultatele incorecte i scrie-le alturi pe cele corecte.
50 + 23 = 82 73 + 23 = 96 55 + 40 recomadare
+ 3 = 98 !
26 + 3 = 29 82 + 17 = 98 24 + 30 + 12 = 76
5 + 42 = 92 34 + 55 = 89 41 + 24 +
in13 = 88
grup

5. Dup ce a cumprat o carte cu 11 lei i o prjitur cu 3 lei, Pansi observ c mai are 23 de lei.
individual
Ci lei a avut Pansi la nceput?
pregatire

tiu -

Ghid pentru nvtori Matematic Clasa a II-a

MasterGuides01.indd 19 9/12/2011 8:43:30 PM


A. Adunarea i scderea numerelor naturale 0 -100 fr trecere peste ordin
IV. Scderea numerelor naturale de la 0 la 100 formate din zeci i uniti

Test de evaluare
frontal
1. Unete cu o linie fiecare exerciiu din coloana albinuei cu rezultatul corect din coloana A
fluturaului:
in perechi reciproca
55 + 4 8
78 70 50
78 28 45 in a lu b
54 + 32 54
75 21 86 b lui a
59
2. raportare
Vrjitorul Magicus reuete s-i ntinereasc cu 23 de ani pe profesorii si printr-o simpl
atingere cu bagheta. Scrie n caset ce vrst va avea fiecare dup atingerea magic.
recomadare !

in grup

individual
Albert Apolodor Harald profesoara Astrid profesorul Amos
93 ani - ani 54 ani - ani 66 ani - ani 79 ani - ani
pregatire

3. Cu ct este mai mare suma vecinilor numrului 44 dect suma vecinilor numrului 33?
44 33
IV tiu
4. Jucndu-se pe calculator, Pansi i Roto au obinut urmtorul punctaj:
Nivelul 1 Nivelul 2 Total
Pansi 23 puncte 56 puncte
Roto 38 puncte 51 puncte
Calculeaz n tabel cte puncte a totalizat fiecare i completeaz propoziia:
a obinut cu mai multe puncte dect .
.
5. Rezolv urmtoarea problem cu plan de rezolvare:
Dintr-o carte de 98 de pagini, Dana citete n prima zi 32 de pagini i a doua zi 24.
Cte pagini mai are de citit?

Ghid pentru nvtori Matematic Clasa a II-a

MasterGuides01.indd 21 9/12/2011 8:44:28 PM


A. Adunarea i scderea numerelor naturale 0 -100 fr trecere peste ordin
IV. Scderea numerelor naturale de la 0 la 100 formate din zeci i uniti

Test de evaluare
A Descriptori de performan

Calificativ Foarte bine Bine Suficient

Item 1 Efectueaz corect Efectueaz corect patru Efectueaz corect cel


operaiile date; dintre operaiile date; puin dou operaii;

Item 2 Calculeaz corect toate Calculeaz corect 3 dintre Calculeaz corect 1-2
operaiile date; operaii; operaii; sau cel puin
dou dintre operaii, cu
sprijin intuitiv (beioare);

Item 3 Identific vecinii i Identific vecinii i Identific vecinii


operaiile cerute, operaiile cerute, efectueaz corect o
efectueaz corect efectueaz corect dou operaie;
calculele; operaii;

Item 4 Identific operaia de Identific operaia de Identific operaia de


adunare, calculeaz corect adunare, dar are o eroare adunare, dar are o eroare
operaiile i completeaz de calcul i completeaz de calcul i completeaz
corect propoziia corect propoziia lacunar propoziia lacunar cu
lacunar; folosind rezultatele erori sau deloc;
obinute; sau operaiile
sunt efectuate corect, dar
IV nu completeaz corect
unul dintre cmpurile
propoziiei lacunare;

Item 5 Rezolv corect problema Redacteaz planul de Efectueaz corect una


cu plan de rezolvare, rezolvare, dar are o eroare dintre operaii; sau
folosind oricare dintre de calcul; sau rezolv redacteaz corect planul
cele dou moduri posibile; corect operaiile, dar nu de rezolvare, dar greete
are plan de rezolvare; calculele.

Ghid pentru nvtori Matematic Clasa a II-a

MasterGuides01.indd 22 9/12/2011 8:44:50 PM