1.Indicii superiori ai dezvoltrii fzice. 2.Funcionalitatea perfect a principalelor aparate i sisteme ale organismului. 3.Iiidicii superiori ai calitilor motrice - vitez, rezisten, for, mobilitate, coordonare. 4.Sistem larg de deprinderi i priceperi motrice de baz, utilitar- aplicative i specifce ramurilor de sport. 5.Capacitate de efort crescut. 6. Capacitate psihic crescut (intelectual, afectiv, moral, volitiv). 7.Integrare superioar n mediul natural i social.
Tab.6.2
Repere strategice ale Coninutul reperelor Domeniul de aplicare
educaiei fizice Ideal Model de personalitate Sistemul educaiei armonios dezvoltat fizic i generale i al sistemului psihic, abilitat cu deprinderi i de educaie fizic i priceperi pentru practicarea sport independent a exerciiilor fizice, individual i n grup. Scop Efectele educaiei fizice asupra Tipuri de coli i cicluri dezvoltrii fizice, capacitii de nvmnt. motrice i obinuinei de a se integra i aciona n grup, pe nivele specifce ciclurilor de nvamnt. Obiectiv Enun cu caracter anticipativ Subsisteme ale care descrie o schimbare educaiei fzice, lecii comportamental observabil care abordeaz planul (msurabil), ateptat n nrma motric, psihomotor, etc. activitii de educaie fizic (dezvoltarea unei caliti motrice, nvarea unei deprinderi, etc.)