Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
2009
ANEXA la ordinul MECS nr. 4577 /20.07.2016 privind structura anului colar 2016-2017
AVIZAT DIRECTOR,
Clasa: a VI -a
Nr. sptmni: 19 Total ore: 38 (2 ore/sptmn )
ALGEBR
PLANIFICARE SEMESTRIAL SEMESTRUL I
Nr. de
Unitatea de nvare Competene specifice. Coninuturi ore Spt. Obs.
Test iniial (1 or) Test iniial 1 S1
CG1-1. Identificarea n exemple, n exerciii Operaii cu numere naturale; reguli de calcul 1 S1
sau n probleme a noiunilor: divizor, multiplu, cu puteri
numere prime, numere compuse Divizor, multiplu 1 S2
DIVIZIBILITATEA CG2-1. Aplicarea criteriilor de divizibilitate(cu Criteriile de divizibilitate cu 10, cu 2, cu 5, 1 S2
NUMERELOR 10, 2, 5, 3, 9) pentru descompunerea numerelor cu 3, cu 9
NATURALE (1) naturale n produs de puteri de numere prime Proprieti ale relaiei de divizibilitate n N 1 S3
(8 ore) CG4-1. Exprimarea unor caracteristici ale Numere prime, numere compuse 1 S3
relaiei de divizibilitate n mulimea numerelor Descompunerea numerelor naturale n 1 S4
naturale, n exerciii i probleme care se rezolv produs de puteri de numere prime
folosind divizibilitatea Prob de evaluare 1 S4
CG5-1. Deducerea unor reguli de calcul cu La dispozitia profesorului 1 S5
puteri i a unor proprieti ale divizibilitii n
mulimea numerelor naturale, n exerciii i
probleme.
DIVIZIBILITATEA CG1-1. Identificarea n exemple, n exerciii sau Divizori comuni a dou sau mai multor 1 S5
NUMERELOR n probleme a noiunilor: c.m.m.d.c i numere naturale; c.m.m.d.c.
NATURALE (2) c.m.m.m.c. Numere prime ntre ele 1 S6
(6 ore) CG3-1. Utilizarea algoritmilor pentru Multipli comuni a dou sau mai multor 1 S6
determinarea c.m.m.d.c. ic.m.m.m.c. a dou numere naturale; c.m.m.m.c.; relaia dintre
Page 1 of 7
Conform cu: Programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. . 5097/09.09.2009
ANEXA la ordinul MECS nr. 4577 /20.07.2016 privind structura anului colar 2016-2017
Page 2 of 7
Conform cu: Programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. . 5097/09.09.2009
ANEXA la ordinul MECS nr. 4577 /20.07.2016 privind structura anului colar 2016-2017
CG2-2. Aplicarea regulilor de calcul cu numere Media aritmetic ponderat a unor numere 1 S14
raionale pozitive pentru rezolvarea ecuaiilor raionale pozitive
de tipul: x a = b; x a = b; x : a = b(a 0), Ecuaii n mulimea numerelor raionale 1 S14
ECUAII N Q ax b = c, unde a, b, c sunt numere raionale pozitive
(6 ore) pozitive Probleme care se rezolv cu ajutorul 1 S15
CG4-2. Redactarea soluiilor unor probleme ecuaiilor
rezolvate prin ecuaiile studiate n mulimea Prob de evaluare 1 S15
numerelor raionale pozitive La dispozitia profesorului 2 S16
CG1-3. Identificarea rapoartelor, proporiilor i Rapoarte 1 S17
RAPOARTE I a mrimilor direct sau invers proporionale n Procente. Probleme n care intervin procente 1 S17
PROPORII enunuri diverse Procente. Probleme n care intervin procente 2 S18
(4 ore)
RECAPITULAREA I Exercitii si probleme recapitulative conform 2 S19
CONSOLIDAREA plan de recapitulare
CUNOTINELOR
(2 ore)
Page 3 of 7
Conform cu: Programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. . 5097/09.09.2009
ANEXA la ordinul MECS nr. 4577 /20.07.2016 privind structura anului colar 2016-2017
Nr.
Unitatea de nvare Competene specifice Coninuturi de Spt. Obs.
ore
CG1-7. Recunoaterea i descrierea unor Punct, dreapt, plan, poziiile relative ale 1 S1
figuri geometrice plane n configuraii date unui punct fa de o dreapt; poziiile
CG3-5. Utilizarea proprietilor referitoare relative a dou drepte
la drepte pentru calcularea unor lungimi de Semidreapta, semiplanul 1 S1
segmente Segment.Lungimea unui segment; 1 S2
DREAPTA CG4-5. Exprimarea prin reprezentri distana dintre dou puncte
(6 ore) geometrice a noiunilor legate de drepte Segmente congruente; construcia unui 1 S2
CG5-5. Alegerea reprezentrilor segment congruent cu un segment dat
geometrice adecvate n vederea optimizrii Mijlocul unui segment; simetricul unui 1 S3
calculelor de lungimi de segmente punct fa de un punct
CG6-5. Interpretarea informaiilor Prob de evaluare. 1 S3
coninute n reprezentri geometrice n
corelaie cu determinarea unor lungimi de
segmente
Page 4 of 7
Conform cu: Programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. . 5097/09.09.2009
ANEXA la ordinul MECS nr. 4577 /20.07.2016 privind structura anului colar 2016-2017
Page 5 of 7
Conform cu: Programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. . 5097/09.09.2009
ANEXA la ordinul MECS nr. 4577 /20.07.2016 privind structura anului colar 2016-2017
Page 6 of 7
Conform cu: Programa scolara aprobata prin Ordinul Ministrului Educatiei Cercetarii si Tineretului NR. . 5097/09.09.2009
ANEXA la ordinul MECS nr. 4577 /20.07.2016 privind structura anului colar 2016-2017
Page 7 of 7