Numele i prenumele:.................................. Data:................

Fi de lucru

Grupa 1

METODA CIORCHINELE

Pe cine respect eu i
cum?

Profesor-ed. TRIF VERONICA-FLORENTINA Page 1

Numele i prenumele:.................................. Data:................

Fi de lucru

Grupa 2

METODA CIORCHINELE

Cum mi manifest
respectul fa de
ceilali?

Profesor-ed. TRIF VERONICA-FLORENTINA Page 2

Citete cu atenie textul:

Pe strada noastr locuiete o btrnic. E mic de statur i tare

cumsecade.Uneori, copiii o mai necjesc. Chiar i atunci, ea le surde cu
buntate. Cteodat le mparte bomboane, gndindu-se la nepoii si. Toi
roiesc atunci n jurul ei.
Iat, ea vine de la piaa. ntr-o mn duce sacoa, iar n cealalt ine
anevoie umbrela.
Deodat, o surprinde o rafal de vnt. Neputincios, scap totul jos.
De pe trotuarul de alturi, civa copii privesc aceast scen. Dintre ei se
desprinde Victor. Cu iueal i ndemnare, umple la loc plasa btrnei.
- Mulumesc, dragul meu! Ce m fceam fr tine?
La ntoarcere, Radu l ntreab pe Victor:
- Ei, te-a pltit bine btrnica ?
- Destul de bine. Mi-a zmbit printete.
La aceste vorbe, Radu se nroi pn n vrful urechilor.

Citete cu atenie textul:

Pe strada noastr locuiete o btrnic. E mic de statur i tare

cumsecade.Uneori, copiii o mai necjesc. Chiar i atunci, ea le surde cu
buntate. Cteodat le mparte bomboane, gndindu-se la nepoii si. Toi
roiesc atunci n jurul ei.
Iat, ea vine de la piaa. ntr-o mn duce sacoa, iar n cealalt ine
anevoie umbrela.
Deodat, o surprinde o rafal de vnt. Neputincios, scap totul jos.
De pe trotuarul de alturi, civa copii privesc aceast scen. Dintre ei se
desprinde Victor. Cu iueal i ndemnare, umple la loc plasa btrnei.
- Mulumesc, dragul meu! Ce m fceam fr tine?
La ntoarcere, Radu l ntreab pe Victor:
- Ei, te-a pltit bine btrnica ?
- Destul de bine. Mi-a zmbit printete.
La aceste vorbe, Radu se nroi pn n vrful urechilor.
Profesor-ed. TRIF VERONICA-FLORENTINA Page 3
Profesor-ed. TRIF VERONICA-FLORENTINA Page 4