Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
PENTRU
RECUNOATEREA
COMPETENELOR
DOBNDITE PRIN
VOLUNTARIAT
Grupul de lucru pentru Recunoterea competenelor dobndite prin voluntariat
REZUMAT
[Acest document prezint demersul structurat n vederea recunoaterii
competenelor obinute prin activiti de voluntariat i emiterea Certificatului
de competene dobndite prin voluntariat.]
Document realizat n cadrul Grupurilor tematice de lucru care au funcionat n Romnia pe durata Anului European al Voluntariatului 2011. 1
Grupul de lucru pentru Recunoterea competenelor dobndite prin voluntariat
n anul 2011, n contextul Anului European al Voluntariatului, au fost constituite mai multe grupuri
de lucru pentru a acoperi temele de interes privind voluntariatul n vederea dezbaterii i coagulrii
unor direcii de aciune n respectivele teme cuprinse n documentul cadru Strategia Naional
pentru sprjinirea i dezvoltarea voluntariatului n Romnia, 2012 2020.
Grupul de lucru pentru recunoaterea competenelor dobndite prin voluntariat a avut drept
obiective:
- s identifice tipuri de competene care se dezvolt n cadrul activitilor de voluntariat
- s identifice principalele metode i tehnici de recunoatere a competenelor dobndite prin
voluntariat care exist i sunt utilizate n Romnia i n Europa
- s propun noi metode, tehnici i mijloace prin care pot fi recunoscute competenele dobndite
prin voluntariat de ctre diferii factori interesai
- s formuleze recomandri pentru toate categoriile de factori care pot avea un rol n creterea
gradului de recunoatere a competenelor dobndite prin voluntariat att de ctre societate n
ansamblu, ct i de cte actori specifici precum instituiile de nvmnt i angajatorii.
Ca urmare a unor ntlniri de lucru n cadrul grupului de lucru, a fost propus i elaborat urmtorul
cadru formal de structurare a procesului de recunoatere a compenteelor dobndite prin
voluntariat i procedeul de completare i emitere a Certificatului de competene dobndite prin
voluntariat, documentul de recunoatere a competenelor. Astfel a fost elaborat prezentul Ghid
care se constituie ca document de orientare n vederea clarificrii i informrii n mod unitar
asupra conceptelor i procesului de emitere a Certificatului de competene dobndite prin
voluntariat.
Prezentul demers se bucur de sprijinul organizaiei Salvai Copiii prin punerea la dispoziie a
platformei online www.e-voluntar.ro pentru emiterea Certificatului de competene dobndite prin
voluntariat n faza pilot.
Document realizat n cadrul Grupurilor tematice de lucru care au funcionat n Romnia pe durata Anului European al Voluntariatului 2011. 2
Grupul de lucru pentru Recunoterea competenelor dobndite prin voluntariat
Document realizat n cadrul Grupurilor tematice de lucru care au funcionat n Romnia pe durata Anului European al Voluntariatului 2011. 3
Grupul de lucru pentru Recunoterea competenelor dobndite prin voluntariat
Voluntariatul1 este activitatea de interes public desfurat de orice persoan fizic din proprie
iniiativ, care i ofer timpul, talentele i energia n folosul altora, de regul ntr-un cadru
organizat, fr a primi o contraprestaie material, dar care poate deconta cheltuielile realizate n
sprijinul proiectului n care este implicata. Activitatea de interes public este activitatea desfurat
n domenii cum sunt:
| asisten i serviciile sociale | protecia drepturilor omului | medico-sanitar | cultural-artistic |
educativ | tiinific | umanitar | religios | filantropic | sportiv | protecia mediului | social | edilitar |
.a.m.d.
1. Pentru voluntari:
dezvoltare personal prin completarea educaiei formale i informale;
creterea angajabilitatii prin dezvoltare de competene compatibile cu piaa muncii
mbuntirea calitii muncii de voluntar sau ca pas premergtor pentru realizarea de
activiti mai complexe de voluntariat
Importana recunoaterii competenelor cheie dobndite prin voluntariat este dat i de modul n
care aceast experien, a voluntariatului, completeaz experienele de nvare prin coal, n
multe cazuri asigurnd o valoare adugat acesteia i conectnd experienele din clas, sala de
curs i chiar cele profesionale (dac ne referim i la adulii voluntari, nu doar exclusiv la tineri) la
viaa i problematica real a acesteia.
1
www.federatiavolum.ro
Document realizat n cadrul Grupurilor tematice de lucru care au funcionat n Romnia pe durata Anului European al Voluntariatului 2011. 4
Grupul de lucru pentru Recunoterea competenelor dobndite prin voluntariat
Intenia acestui demers este de a facilita angajabilitatea, accesul n educaie pe trasee ct mai
diverse i pe piaa muncii, dar i accesul n contexte sociale ct mai numeroase (alte stagii de
voluntariat, internshipuri, programe Work&Travel .a.)
Bunele practici din organizaiile din Romnia care promoveaz i susin voluntariatul au stat la
baza structurrii acestui proces i sunt binevenite n perfecionarea acestui demers, completarea
lui ulterioar, revizuirea pentru o variant mbuntit.
Este ncurajat exersarea demersului ct mai mult n faza pilot pentru a testa i mbunti ulterior
acest ghid i practica eliberrii Certificatului de competene dobndite prin voluntariat.
Acest demers este prevzut i n Strategia Naional pentru Dezvoltarea Voluntariatului n Romnia
ca modalitate de a asigura voluntariatului recunoaterea valorii sale intrinseci ca surs i context
de nvare, precum i ca un context facilitator pentru dezvoltarea de competene cheie sau
specifice.
Este un document care asigur recunoaterea unei/unor competene din setul de competene-
cheie utilizate la nivel european dobndite de o persoan ca urmare a implicrii sale n activiti i
programe de voluntariat.
2
www.tvet.ro
3
Vezi Bibliografia pentru documentele europene la care se face referire pe parcursul documentului (n.a.)
Document realizat n cadrul Grupurilor tematice de lucru care au funcionat n Romnia pe durata Anului European al Voluntariatului 2011. 5
Grupul de lucru pentru Recunoterea competenelor dobndite prin voluntariat
9 educaie i formare
9 angajare
9 alte programe de voluntariat
9 orice alte situaii n care voluntarul consider c poate exploata favorabil
siei recunoaterea competenelor pe care le-a dobndit.
Acest ghid acoper exclusiv procedura i demersul n vederea eliberrii unui Certificat
de competene dobndite prin voluntariat.
3. Completarea i emiterea
Certificatului de competene dobndite prin voluntariat
I. Emiterea certificatului:
Not: Capacitatea i competena persoanelor care vor completa certificatul este considerat
existent i nu se solicit formalizarea sau recunoaterea acestei competene (de evaluator, de
manager resurse umane .a.) ns existena acestor competene este de dorit.
Document realizat n cadrul Grupurilor tematice de lucru care au funcionat n Romnia pe durata Anului European al Voluntariatului 2011. 6
Grupul de lucru pentru Recunoterea competenelor dobndite prin voluntariat
Setul de competene la care se raporteaz prezentul proces este setul de 8 competene cheie
formulate de Comisia European.
Competenele cheie se pot completa cu un singur alt set de competene specifice formulate de
organizaia gazd n funcie de specificul domeniului sau de programe orientate spre formarea i
dezvoltarea unor competene specifice.
Documentele resurs:
Centrul Europass www.europass.ro - descrierile sintetice a celor 8 competene cheie;
Ghidul de completare al CVului europass www.europass.ro;
documentul Key competences for implementing Education & Training 2010, noiembrie
2004, la care face referire YOUTHPASS ca recomandare n completarea competenelor
dobndite prin proiectele Tineret n Aciune (n limba englez);
documentul Key competences for lifelong learning - European Reference Framework,
2007, document final i integrativ al celui menional anterior (n limba englez);
Lista de competene cheie, comune mai multor ocupaii, aprobat prin Hotrrea CNFPA
nr. 86/24.06.2008, traducerea n limba romn pentru uzul oficial al documentului European
Reference Framework;
Competene cheie pentru o lume n curs de schimbare, Proiect de raport de activitate
comun pentru anul 2010 al Consiliului i Comisiei privind punerea n aplicare a programului
de lucru Educaie i formare profesional 2010 preluat integral n Jurnalul Oficial al Uniunii
Europene 2010/C 117/01.
Document realizat n cadrul Grupurilor tematice de lucru care au funcionat n Romnia pe durata Anului European al Voluntariatului 2011. 7
Grupul de lucru pentru Recunoterea competenelor dobndite prin voluntariat
8. Completarea propriu zis a certificatului de ctre voluntar sau mentor mpreun cu voluntarul.
Portofoliul = dosar compus din orice dovezi care reflect i atest experiena de voluntar n
cadrul i pe parcursul activitilor de voluntariat desfurate n organizaii
instrument de nvare
Voluntarul poate construi un portofoliu ca parte a procesului su structurat i planificat de nvare
sau ca urmare a unei proceduri interne a organizaiei, parte a unui sistem organizat de
management al voluntarilor.
instrument de evaluare
Ca instrument de evaluare, portofoliul se constituie ca document final cuprinznd dovezi ale
activitii voluntarului, rezultate i mrturii, coninut transferabil n judeci evaluative privind
competenele dobndite ca urmare a implicrii sale n activiti i a exersrii unor
componente/dimensiuni ale competenei cunotinte, abiliti, atitudini, valori.
Document realizat n cadrul Grupurilor tematice de lucru care au funcionat n Romnia pe durata Anului European al Voluntariatului 2011. 8
Grupul de lucru pentru Recunoterea competenelor dobndite prin voluntariat
Coninutul portofoliului este oferit cu titlu orientativ, acesta se poate completa cu orice alte
documente din procesul de management al voluntarilor selecie recrutare orientare
monitorizare evaluare exit.
7. Consideraii finale
1. Prezenta procedur se poate completa cu orice forma preexistent sau ulterior construit
intern la nivelul organizaiilor gazd.
Anexe
Document realizat n cadrul Grupurilor tematice de lucru care au funcionat n Romnia pe durata Anului European al Voluntariatului 2011. 9
Grupul de lucru pentru Recunoterea competenelor dobndite prin voluntariat
Bibliografie
A. Modele de bune practic sau proiecte relevante derulate la nivel european i care
au vizat componente semnificative centrate pe recunoaterea competenelor
dezvoltate prin voluntariat:
1. Key competences for implementing Education & Training 2010, noiembrie 2004
2. Key competences for lifelong learning - European Reference Framework, 2007
3. Lista de competene cheie, comune mai multor ocupaii, aprobat prin Hotrrea CNFPA
nr. 86/24.06.2008
4. Competene cheie pentru o lume n curs de schimbare, Proiect de raport de activitate
comun pentru anul 2010 al Consiliului i Comisiei privind punerea n aplicare a programului
de lucru Educaie i formare profesional 2010 preluat integral n Jurnalul Oficial al
Uniunii Europene 2010/C 117/01.
5. Validation of Prior Learning (VPL) metod promovat de Movisie International
(Netherlands center for social development)
6. Vskills abordare promovat de Volunteer Development Scotland (www.vds.org.uk)
7. Volunteer Card (Ehrenamtskarte) serviciu promovat de guvernul federal al Regiunii
Rhine-Westphalia (Germania) http://www.ehrensache.nrw.de/
8. Rubric model model de autoevaluare a competenelor
9. Bilanul de competene (Kompetenzbilanz aus Freiwilligen-Engagement) - model dezvoltat
n Germania - http://www.dji.de/5_kompetenznachweis/KB_Kompetenzbilanz_281206.pdf
10. Service Learning metod promovat n Slovacia n cadrul Universitii Matej Bel
11. Experience, Learning, Description intrument pentru recunoaterea nvrii nonfomale i
informale n Suedia - http://eldkompetens.se
12. Certificate Generator (Nachweisgenerator) serviciu dezvoltat online n Germania -
http://www.nachweisgenerator.de/
13. Komprax Competences for practice, proiect promovat de Iuventa Slovacia
(www.iuventa.sk)
14. Benevol proiect implementat n Elveia
15. Nefix proiect implementat n Slovenia
16. Resurse online:
9 www.europass.ro
9 www.youthpass.eu
9 www.tvet.ro
9 www.ise.ro
Document realizat n cadrul Grupurilor tematice de lucru care au funcionat n Romnia pe durata Anului European al Voluntariatului 2011. 10
Grupul de lucru pentru Recunoterea competenelor dobndite prin voluntariat
5. Volunteering in the European Union, raport final realizat de GHK, februarie 2010
6. Raportul conferinei MOVE Mutual recognition skills and competences gained through
volunteering : towards a European debate, organizat de European Volunteering Centre,
CESE i Comisia European
7. Recognition of nonformal and informal learning: country practices, OECD, 2010
8. Volunteering: the business case the benefits of corporate volunteering programmes in
education, Corporate Citizenship, Mai 2010
9. Educaia nonformal i informal, ISE, 2009
10. Assessing voluntary experiences: a portfolio of skills learned through volunteering, Institute
for Volunteering Research
Document realizat n cadrul Grupurilor tematice de lucru care au funcionat n Romnia pe durata Anului European al Voluntariatului 2011. 11
ANEXA 1:
Prinprezentulseatestparticiparealui/a
________________________________
Voluntar/ncadrulorganizaiei________________________________
urmtoareletipuridecompetene:
lingvistice(nlimba deanvasnvei;
matern); civice,interpersonale,
lingvistice(nlimbi interculturaleisociale;
strine); antreprenoriale;
matematice; deexprimarecultural;
tiinificeitehnologice;
altele;
Data: zz ll aaaa
Semnturi
Nume Prenume
Manager/ coordonator voluntar
Nume Prenume
Voluntar??
(Opional)
Nume Prenume / LS
Reprezentant legal
Voluntaruliorganizaiaemitentsuntresponsabilipentruveridicitateadatelori
informaiilorcuprinsenacestcertificat.
Nr. de emitere al certificatului: ______/__________
Contractul de voluntariat nr: ______/__________
Organizaie:nume,email,telefon,website
Numevoluntar:
Activitidevoluntariatiroluriasumate(max.500caractere):
Competene(detalii):
Competenacheie1(vorapreanumaiceleselectate):
- Sub/CompetenaX(vorapreamaxim10sub/competeneinumaiceleselectate):
- Sub/CompetenaX
- Sub/CompetenaX
- Sub/CompetenaX
- Sub/CompetenaX
- Altele(cmpliberpentrucompletaremaxim100decaractereimaximdou
sub/competenedelacategoriaaltele)
Competenacheie2(vorapreanumaiceleselectate):
- Sub/CompetenaY(vorapreanumaiceleselectate),
- Sub/CompetenaY,
- Altele
Competenaspecificalalatitudineaorganizatiei
Acestdocumentseelibereazvoluntaruluipentruaiservincontextedeeducaieiformare,
angajare,alteprogramedevoluntariatsauoricarealtecontextencareacestcertificatpoate
servi.
VOLUNTARIATULESTEOEXPERIENDEVIA!
o capacitatea unui individ de a pune ideile n practic prin creativitate, inovaie, asumarea
riscurilor
o capacitatea de a planifica i de a manageria proiecte n scopul atingerii obiectivelor, ca
form de sprijin pentru viaa de zi cu zi, dar i la locul de munc
o contientizarea contextului muncii
o capacitatea de a valorifica oportuniti, temelia pentru deprinderi i cunotine mult mai
specifice cerute de cei care stabilesc sau contribuie la o activitate social ori comercial
o contientizarea valorilor etice i promovarea bunei guvernri
o capacitatea de a identifica oportuniti pentru activiti personale, profesionale i/sau de
afaceri, contextul n care oamenii triesc i lucreaz
o cunoaterea mersului economiei, a oportunitilor i provocrilor cu care se confrunt un
angajator sau o organizaie
o contientizarea laturii etice a spiritului ntreprinztor i a faptului c pot fi un exemplu
(comerul cinstit sau aciunile sociale)
o managementul de proiect proactiv (incluznd, de ex., capacitatea de a planifica, organiza,
gestiona, conduce i delega, analiza, comunica, raporta, evalua i nregistra), reprezentare
efectiv i negociere
o capacitatea de a lucra att individual, ct i n colaborare cu echipa
o capacitatea de a aprecia i identifica punctele tari i slabe, de a evalua i de a asuma
riscuri
o iniiativ, atitudine proactiv n viaa personal i social la fel ca i n timpul orelor de
lucru
o motivare i determinare n a veni n ntmpinarea obiectivelor, daca exist scopuri
personale i inte comune cu alte persoane, inclusiv la locul de munc
o capacitatea de a lucra in mod cooperant si flexibil in cadrul unei echipe
o capacitatea de initiativa si capacitatea de a raspunde pozitiv la schimbari