coala Gimnazial Nr. 1 Lunca Cetuii, jud.

Iai

PROIECT DE ACTIVITATE
CUPPA TEA, ANYONE?
- 2 FEBRUARIE 2016 -

PROIECT EDUCAIONAL
.../.

MOTTO : V IEWED FREELY , THE E NGLISH

LANGUAGE IS THE ACCRETION AND GROWTH OF EVERY
DIALECT , RACE , AND RANGE OF TIME , AND IS BOTH THE
FREE AND COMPACTED COMPOSITION OF ALL .

W ALT W HITMAN

I LOVE TO LAUGH , IT ' S MY MAIN THING . I

LOVE TO ABUSE THE E NGLISH LANGUAGE .

D AN F OGELBERG

A. Informaii generale

Denumirea proiectului: Cuppa tea, anyone?

Tipul de proiect: Local
Perioada de desfurare: 2 Februarie 2016
Locul desfurrii: coala Gimnazial Nr. 1, Lunca Cetuii, comuna Ciurea, Jud. Iai.
Grupul int: - elevii claselor aVa A si aVIIIa A ai colii Gimnaziale Nr. 1 , Lunca Cetuii;
- cadre didactice.
Resurse: - umane: profesori, elevi;
 coala Gimnazial Nr. 1 Lunca Cetuii, jud. Iai

- materiale: hrtie, markere, cret colorat, creioane, carioca, boxe, laptop, videoproiector,
foi de flipchart.
Cadre didactice implicate:
- diriginii claselor V-VI;
- prof. parteneri: Tra Ioan, Arnutu Maria, State Felicia.
- prof. coord. proiect la nivel de coal: Strateanu Anca, Rotariu Anca Elena.

B. Context
Engleza este limba oficial n cele mai multe ri ale lumii. Se vorbete aproape
oriunde n lume, din Noua Zeeland, Australia i Statele Unite, pn n Marea Britanie,
Zimbabwe, Caraibe, Hong Kong, Africa de Sud sau Canada.
Se estimeaz c numrul de persoane din lume care folosesc limba englez pentru a comunica n
mod regulat este de 2 miliarde!
Motive principale pentru a nva engleza:
Accesul la informaii noi - Multe dintre filmele de top din lume, cri i muzic sunt
publicate i produse n limba englez. Prin urmare, nvarea limbii engleze te va ajuta s
i mreti universul cultural. Cea mai mare parte a coninutului produs pe Internet este n
limba englez. Aadar, cunoscnd limba englez, vei avea acces la o cantitate incredibil
de informaii, care ar putea s nu fie disponibile n alt mod!
Cltoria n jurul lumii - Oamenii care neleg limba englez se descurc mult mai bine n
rile n care cltoresc; chiar dac engleza nu este o limb oficial n destinaia aleas, cu
siguran vei ntlni persoane vorbitoare de limba englez. Atunci cnd cltoreti, este
esenial s tii s rezervi o camer la un hotel, s comanzi un fel de mncare la restaurant
sau s ceri indicaii pentru a gsi un anumit obiectiv turistic.
Satisfacia personal - Realizarea de progrese i nvarea unui lucru nou este un
sentiment plin de satisfacii. Dac vrei s urmezi un curs de limba englez, alege
International English School! Cursurile online propuse de International English School
sunt o metoda simpl i comod de a nva limba englez. Oriunde v-ai afla, n
Romnia sau n strintate, putei comunica online eficient i simplu. Trainerii
International English School sunt posesori ai unei diplome de master sau doctorat, cu
 coala Gimnazial Nr. 1 Lunca Cetuii, jud. Iai

atestate Cambridge, recunoscut internaional, la curent cu cele mai noi metode de

predare.
La fel de important este sa cunosti si cate ceva din istoria unei tari, sau, macar,
arsenalul de obiective turistice. Anglia este cea mai mare i cea mai dens populat ar din
Regatul Unit al Marii Britanii i Irlandei de Nord. Pn n anul 1707 Anglia a fost un regat
independent, Regatul Angliei. n 1707 acesta a fuzionat cu Scoia, dnd astfel natere Regatului
Marii Britanii.
Pentru unii, Anglia este sinonim cu Marea Britanie sau chiar cu Regatul Unit, lucru
care ns este incorect i-i atinge pe scoieni, galezi i nord-irlandezi.
Numele Anglia vine de la ara anglilor (n Englez: "England" pentru "Land of
the Angles") referindu-se la angli, trib germanic de vest, care s-a aezat n insul n secolul V i
care provenea din peninsula Iutlanda (azi Germania i Danemarca). Alturi de acetia s-au aezat
nc alte 2 triburi germanice de vest: Iuii (tot din peninsula Iutlanda) i saxonii (din nord-vestul
Germaniei de azi). Numele Angliei n limba cornic este Pow Sows, care nseamn ara
Saxonilor. Se numea aa deoarece anglo-saxonii i ali germani din Europa continental au
impus limba i cultura btinailor britoni n toat Anglia, mai puin n ara Galilor, Cornvalia i
Cambria.

C. Descrierea activitii

Proiectul cuprinde o serie de activiti care s i fac pe elevi s interacioneze unii cu

ceilali si care, sa le ofere totodata, oportunitatea de a afla o serie de informatii de baza
referitoare la Marea Britanie: obiective turistice, istorie, orase importante, traditii si obiceiuri, etc
Elevii claselor V, VIII vor fi antrenati intr-o serie de activitati interesante si amuzante.
Pentru inceput acestia vor viziona un scurt film in care sunt prezentate principalele obiective
turistice din intreagul regat unit. Pe baza acestei prezentari, elevii grupati, strategic, in echipe de
cate 4-5, vor trebui sa completeze un rebus ce cuprinde informatiile de baza din clipul de
prezentare.
Cea de a doua activitate cuprinde elementul surpriza pentru elevi. In timp ce acestia
vor asculta o serie de extrase din melodii legenda ale Marii Britanii, vor putea savura gustul
 coala Gimnazial Nr. 1 Lunca Cetuii, jud. Iai

inconfundabil al unor briose tipic englezesti, odata cu savurosul ceai de la ora 5. Activitatea are
ca scop familiarizarea copiilor cu, ceea ce reprezinta de fapt, parte din cultura Marii Britanii.
Si nimic nu este mai interesant decat un joc distractiv si antrenant care sa le permita
copiilor sa-si testeze cunostintele dobandite si sa-si masoare aglitatea in intreceri corecte
Obiectivele proiectului:
Dezvoltarea abilitilor de relaionare ntre elevii;
Implicarea elevilor n activiti de grup;
Dezvoltarea deprinderilor de lucru n echip i lucru individual;
Dobandirea unor notiuni noi;
Dezvoltarea abilitilor de comunicare i organizare;

D. Ateptri
n urma derulrii proiectului se ateapt:

mbuntirea performanelor individuale i colective ale copiilor i ale

cadrelor didactice;
Cunoaterea mai bun a elevilor de ctre dasclii lor;
Imbogatirea bagajului de cunostinte;
Constientizarea importantei educatiei in dezvoltarea individului.

E. Evaluare
Pe toat durata desfurrii activitatii se va urmri coerena dintre scop obiective
activiti evaluare.

Metode de evaluare: observaia, dezbaterea.

Evaluarea extern a proiectului: numrul participanilor activi, obiectivitatea
evalurii, impactul proiectului asupra elevilor, al relaiei dintre coal i
comunitate i asupra activitilor extracolare.
Sustenabilitatea proiectului: rezultatele proiectului vor fi publicate sub forma unor
materiale informative n revista colii.
Finaliti:
Publicarea fotografiilor n revista colii i pe un CD;
Map cu material.